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人教版八年级上册生物 1.1.1 腔肠动物 课后习题重点练习课件

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人教版八年级上册第五单元第一章第一节《腔肠动物》课件(共20张PPT)

人教版八年级上册第五单元第一章第一节《腔肠动物》课件(共20张PPT)

二、扁形动物（一）代表动物——涡虫
• 1、生活习性
• 涡虫生活在淡水
2、形态结构
身体柔软、柳叶形、背腹扁平、左右对称; 体长一般1015mm；
前端：前端呈三角形，
两侧各有一发达的耳突：嗅觉功能；
背部两侧有一对黑色眼点：只感光，不成像；
背面：颜色较深；
腹面 ：颜色浅，口位于腹面近体后1／3处，无肛门； (有口无肛门)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
辐射对称：
水螅的身体只能分 出上下分不出前后、 左右和背腹，经过 身体纵轴可以有多 个切面将身体分为 对称的两部分。这 样有便于水螅感知 周围环境中来自各 个方向的刺激，从 各个方向捕获猎物、 进行防御，适应水 螅的附着生活
（1）从腔肠动物开始，体壁出现了两个胚层， 即外胚层和 内胚层 ，两胚层之间还有一层没有 细胞结构的 。 （2）珊瑚是由许多珊瑚 群集成的群体，在一 定的温度 和 压力条件下，经过漫长的岁月，会 转化为 石油 。
（3）水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是： 生活在 水 中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层 构成；体内有消化腔；有 口 ，无 肛门 。
左右对称：又称两侧对称，是指通过身体的中 央轴，只有一个切面可以将身体分成相等的两 部分。
猪肉绦虫
扁形动物的特征：
身体呈两侧对称； 背腹部扁平； 有口无肛门。
1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：
（1）身体呈_辐__射__对___称_____； （2）体壁由___两___个胚层构成；
（3）有____口__；无____肛__门_。

八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物习题课件(新版)新人教版

八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物习题课件(新版)新人教版
吸虫病是由_日__本__血__吸__虫___感染的。
9．(2015·怀化)下列动物中身体呈现两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的 是( B )
10．黎明同学学习完本节后，做了如下总结，哪项说法不恰当( A ) A．水螅利用口捕食，涡虫利用咽进行捕食 B．水螅的消化在消化腔中，涡虫的消化在肠中完成 C．涡虫具有眼点，感觉器官要比水螅发达 D．具有两侧对称体形的动物要比辐射对称体形的动物高等

扁形动物的主要特征：身体呈__两__侧_____对称；背腹__扁___平____，有___口_____ 无__肛__门______
扁形动物
1．以下动物，属于腔肠动物的是( B ) A．草履虫 B．水螅 C．猪肉绦虫 D．涡虫 2．(2015·威海)下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是( A ) A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．沙蚕 3．下列动物属于扁形动物的是( C ) A．草履虫 B．蛔虫 C．血吸虫 D．疟原虫
腔肠动物
2.
扁 形 动 物
包 涡 虫含由（ 卵（ （ 使 （（ （（种_7排身 456231类钉_）） ） ）） ））_出体：_日消 有 生形 捕生螺，___涡 定_本化 专 殖_态 食活__在__血_： 门 ：_： ：环虫 向_水排__吸在 的 生_背 用境_中出__虫运 殖__腹_：、进孵_运_咽肠感动 器___生华_入化动___扁_染器 官_活___枝水成____平人官__在_捕_中幼_内_睾发_的：___食_―虫_消__清吸_达过头__，_→―化__澈_虫程部_呈__进→食___溪：的___、入钻物___两人感__流_人入血，___体觉__侧_体_食__吸__内器__钉__物_中虫__的官_螺__从对的__成集、_口称石_虫中_并入块_绦交，_发，下_配能虫_育残_、感_―渣_产知→_从等卵___口 外―____→__界____刺_出_激______，

1.1.1 腔肠动物-2020秋人教版八年级上册生物课件(共24张PPT)

1.1.1 腔肠动物-2020秋人教版八年级上册生物课件(共24张PPT)

称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物
最有可能属于( A )
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．环节动物
D．软体动物
练基础
4．腔肠动物与人类的生活有着密切的关系，
下列可以加工成营养价值较高的海产品
的腔肠动物是( C )
A．水螅
B．水母
C．海蜇
D．珊瑚虫
练基础
5．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是( C )
练能力
8．[中考·青岛]海葵是青岛海边常见的腔肠动物。 下列关于海葵的叙述，正确的是( C ) A．身体由外、中、内三个胚层构成 B．身体呈圆筒形，两侧对称 C．体表有用于攻击和防御的刺细胞 D．消化道前端有口，后端有肛门
练能力
9．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值
和观赏价值，作为生物进化过程中形成的一个物种，
核心笔记
(5)消化：吃进去的食物在_消__化__腔___内被内胚层细 胞消化，消化后的食物残渣由____口____排出。
(6)生殖：主要通过__出__芽____生殖的方式进行繁殖。
核心笔记
3．主要特征 (1)身体呈__辐__射____对称。 (2)体表有__刺__细__胞__。 (3)有___口_____无___肛__门___。
4C 5C
6 C 7 B 8 C 9 A 10 D
11 见习题
12 D
练基础
1．下列不属于腔肠动物的是( D )
A．海葵 于腔肠动物主要特征的是( D ) A．身体呈辐射对称 B．有口无肛门 C．体表有刺细胞 D．有专门的运动器官
练基础
3．[中考·太原]有一种水生动物，身体呈辐射对
其地位丝毫不逊于大熊猫。它生活在温带淡水中，具

人教版八年级上册生物 1.1.1 腔肠动物 课后习题重点练习课件

人教版八年级上册生物 1.1.1 腔肠动物 课后习题重点练习课件
第五单元 第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物 第1课时 腔肠动物
1．常见动物 填入相应动物的名称：
海蜇
_海__月__水__母__ ___海__葵____ 水螅
2．代表动物——水螅 (1)完成水螅纵切面示意图1－1－1： 触手 口
内胚层 外胚层
(2)体形：呈__辐__射__对称。便于它感知周围环境中来自各 个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行__防__御__。
பைடு நூலகம்
11．下图为水螅的纵切面示意图，请据图回答： (1)请写出图中序号的名称： [①]_外__胚__层____；[②]__内__胚__层___； [③]_消__化__腔____；[④]___芽__体____； [⑤]___触__手____；[⑥]____口_____。 (2)食物由__口____进入，在_消__化__腔__ 消化，食物残渣由___口___排出。
C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品
D．珊瑚虫是营养价值较高的食品 【解析】有些腔肠动物对人类是有益的，如珊瑚 虫能够分泌石灰质物质形成珊瑚礁， 海蜇等腔肠 动物可以加工成食品，但珊瑚虫是不可食用的。
6．水螅的刺细胞分布最多的部位是( C )
A．水螅的芽体上 B．消化腔内
C．触手上
D．内胚层
7．[中考·日照]水螅属于腔肠动物，如图为水螅体壁横 切面示意图，下列说法正确的是( ) A．水螅的体壁有3层细胞 B．①是外胚层，②是内胚层 C．水螅身体呈两侧对称 D．食物残渣通过肛门排出
9．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值
和观赏价值，作为生物进化过程中形成的一个物种，
其地位丝毫不逊于大熊猫。它生活在温带淡水中，具
有很多触手，且结构简单，身体呈辐射对称，食物由

人教版生物八年级全册练习课件第5单元 第1章 第1节 腔肠动物和扁形动物

人教版生物八年级全册练习课件第5单元 第1章 第1节 腔肠动物和扁形动物

，其上有许
多 刺细胞 ，用于探寻和捕获猎物。水螅的身体呈 辐射 对
称，这有利于感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向获取
食物。
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第五单元
生物圈中的其他生物
(3)内部结构：观察水螅的纵切面，可见其身体由[ 1 ]外胚层 和[ 3 ]内胚层 构成。其中，内胚层围成的空腔叫[ 4 ]消化腔 。 从口吃进去的食物在消化腔内消化，食物残渣从 口 排出。
12. 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。这样
的特征有利于( B )
①身体定向运动 ②感知来自各个方向的刺激
③排出食物残渣 ④捕抓个体与自己差不多一样大小的猎
物
A．①③
B．②④
C．①②④
D．①②③④
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第五单元
生物圈中的其他生物
13. 下列有关扁形动物的叙述，你认为不．正．确．的是( B )
第一章 动物的主要类群
第1节 腔肠动物和扁形动物
课标要求
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
第五单元
生物圈中的其他生物
★ 【课标要求】
找准目标，方向明确
1. 概述腔肠动物的主要特征以及它们与人类的关系。
2. 概述扁形动物的主要特征以及它们与人类的关系。
3. 从获取营养物质的类型上，理解动物与植物的区别。
B．华枝睾吸虫
C．血吸虫
D．绦虫
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第五单元
生物圈中的其他生物
8. 涡虫的消化器官包括( D )
A．口、触手、咽
B．口、咽、消化腔
C．口、咽、肠、肛门
D．口、咽、肠
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第五单元

人教版八年级上册第一章第一节 腔肠动物和扁形动物课件(26张ppt)优秀课件

人教版八年级上册第一章第一节 腔肠动物和扁形动物课件(26张ppt)优秀课件

4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
探究结果——水螅结构详解
身体由内外两层细胞—— __外__胚__层__和___内__胚__层___构成， 这两层细胞中间填充着胶 状物质，称为__中__胶__层___；
外胚层 中胶层 內胚层
探究结果——水螅捕食和防御
有__刺__细__胞___，用于抵 御敌害或捕食， __触__手___处尤其多；
海葵
水母
学习目标
1. 认识腔肠动物和扁形动物，知道水螅和 涡虫的形态结构特点和生理特点
2.初步形成动物体的形态结构、生理机能 及生活习性与其生活环境相适应的基本生 物学基本观点。
水螅
自主探究
1、水螅生活在哪里？ 2、水螅的身体结构特征有哪些？这样的体形与 捕食有什么关系？ 3、它们会运动吗？ 4、它们用什么“武器”捕食和防御外敌？ 5、它们身体能分成几层？利用哪个结构消化食 物？从哪里排除残渣？ 6、它们怎样繁殖？
扁形动物中的寄生虫有华枝睾吸虫、血 吸虫、绦虫等。
扁形动物的主要特征
1.背腹__扁__平___ 2.__两__侧___对称 3.有_口___无__肛__门____
比较扁形动物、腔肠动物

人教版八年级生物上册第1章第1节腔肠动物和扁形动物 课件(共45张PPT)


海蜇
珊瑚虫
腔肠动物的主要特征
• 腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物， 生活在水中（多数生活在海水中，少数 生活在淡水中）。
身体呈圆筒状
体壁由内、外两个胚层构成
身体呈辐射对称；体表有刺细胞 消化腔有口无肛门
腔肠动物的基本特征
• 身体呈辐射对称；体表有刺 细胞；有口无肛门。
与人类的关系
• 珊瑚虫可产生珊瑚礁和珊瑚岛，珊瑚礁 是海洋鱼类的主要栖息场所之一。
•利用珊瑚礁可以烧制石灰，制作工艺品 等。
腔肠动物
1、水螅的生活习性
水螅通常生活在水流缓慢、 水草茂盛的清洁淡水中。
2、水螅的形态 身体 灰褐 色，圆筒 形， 长约 1-1.5厘米 ， 有5~12条触手 ；
观察与思考
• 讨论： 水螅的身体能分出背面和腹面，
左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食 有什么关系？
咱们常见的腔肠动物为水螅。
• 宏观特征
1、生活在淡水中，通常 固着在水草上。 2、身体浅褐色，呈圆筒状。
3、顶端有细长的触手，呈辐射对 称。
微观特征
1、水螅的体壁由外胚 层和内胚层两层细胞 组成。
2、身体有口无肛门。
3、食物残渣有口排 出。
其他腔肠动物
珊瑚虫
水母 海蜇
海葵
珊瑚虫
桃花水母
海葵
比水螅强。
代表动物——涡虫
1.生活在 淡水 中。 2.体长1~1.5厘米，背部呈 黑褐 色，腹部颜色较
浅。身体柔软，背腹 扁平 ，体型像一片柳叶。 身 有体嗅前觉端，呈背面三有角两形个黑，两色侧的各有眼一，个点可耳以状辨突别起光，
线的明暗。
3.口长在 腹面 ，口内有一个管状 的 咽 ，可从口中伸出获取食物 。 食物在 肠 内消化，消化后的食物残渣从 口 排出，有 口 无 肛门 。

人教版生物八年级上册课件 第一节腔肠动物和扁形动物(55张ppt)


资源拓展
1.(2020安徽安庆桐城黄冈中学段测,15,★☆☆)通过观察,水螅身体呈辐射对称,能 分出 ( ) A.前后 B.左右 C.上下 D.背腹
答案 C 水螅的身体有固定的形状,且呈辐射对称,即通过身体的中轴有许多切 面将身体分成对称的两部分。水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背 腹。
答案 B 血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫毛蚴最先 感染钉螺,在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中,当尾蚴接触人畜时,便钻入皮肤,到 人畜体内进一步发育为成虫并产卵,受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污 染有钉螺的水域,从而造成新的传染性。由此可见:血吸虫的中间宿主是钉螺,终宿 主是人畜。
答案 C
题型 对腔肠动物和扁形动物特征的辨析
例 (2019四川自贡中考)下面生物的主要特征中,腔肠动物和扁形动物都有的是
()
A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平
C.体表有刺细胞
D.有口无肛门
解析 腔肠动物体表有刺细胞,身体呈辐射对称;扁形动物背腹扁平,身体呈左右对 称(两侧对称)。腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门。
3.扁形动物的营养方式 (1)寄生 寄生是一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养物质以维持 生活的现象。前者称“寄生虫”,后者称“宿主”或“寄主”。寄生在人体的寄 生虫会对人体造成极大的危害。
寄生虫的特点
消化器官简单 生殖器官发达
(2)独立生活
虽然扁形动物中的大多数种类进行寄生生活,但也有少数种类进行独立生活,如涡
答案 A 珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无 肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的一类多细 胞动物。
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(3)水螅特有的攻击和防御的利器 是_刺__细__胞___，在___触__手___处分 布最多。
(4)水螅主要通过___出__芽____方式进 行繁殖。___芽__体____长成小水螅 后，就会从母体上脱落下来。
(5)水螅的体形对它的生活有何意义？ _辐__射__对__称__的__身__体__结__构__，__便__于__水__螅____ _感__知__周__围__环__境__中__来__自__各__个__方__向__的____ _刺__激__，__从__各__个__方__向__捕__获__猎__物__、__进____ _行__防__御_________________________。
9．桃花水母，被称为“活化石”。具有极高的研究价值
和观赏价值，作为生物进化过程中形成的一个物种，
其地位丝毫不逊于大熊猫。它生活在温带淡水中，具
有很多触手，且结构简单，身体呈辐射对称，食物由
口吞入，消化不了的食物残渣，仍由口排出体外。根
据以上叙述，你认为桃花水母应该属于( )图，请据图回答： (1)请写出图中序号的名称： [①]_外__胚__层____；[②]__内__胚__层___； [③]_消__化__腔____；[④]___芽__体____； [⑤]___触__手____；[⑥]____口_____。 (2)食物由__口____进入，在_消__化__腔__ 消化，食物残渣由___口___排出。
(3)体表：有__刺____细胞，它是腔肠动物特有的_攻__击___和 __防__御____的利器。
(4)结构：水螅的身体由内外两层细胞——_内__胚__层___和 _外__胚__层___构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶 状物质。
(5)消化：吃进去的食物在_消__化__腔___内被内胚层细胞消 化，消化后的食物残渣由________口排出。
(6)生殖：主要通过__出__芽____生殖的方式进行繁殖。
3．主要特征 (1)身体呈__辐__射____对称。 (2)体表有__刺__细__胞__。 (3)有___口_____无___肛__门___。
4．与人类生活的关系 (1)__海__蜇__经加工后可以食用，具有较高的 营养价值。 (2)_珊__瑚__虫___分泌的石灰质物质，堆积构成 珊瑚礁——不仅可以形成岛屿、加固海 岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了 重要的栖息场所和庇护地。
第五单元 第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物 第1课时 腔肠动物
1．常见动物 填入相应动物的名称：
海蜇
_海__月__水__母__ ___海__葵____ 水螅
2．代表动物——水螅 (1)完成水螅纵切面示意图1－1－1： 触手 口
内胚层 外胚层
(2)体形：呈__辐__射__对称。便于它感知周围环境中来自各 个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行__防__御__。
C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品
D．珊瑚虫是营养价值较高的食品 【解析】有些腔肠动物对人类是有益的，如珊瑚 虫能够分泌石灰质物质形成珊瑚礁， 海蜇等腔肠 动物可以加工成食品，但珊瑚虫是不可食用的。
6．水螅的刺细胞分布最多的部位是( C )
A．水螅的芽体上 B．消化腔内
C．触手上
D．内胚层
7．[中考·日照]水螅属于腔肠动物，如图为水螅体壁横 切面示意图，下列说法正确的是( ) A．水螅的体壁有3层细胞 B．①是外胚层，②是内胚层 C．水螅身体呈两侧对称 D．食物残渣通过肛门排出
息场所 C．珊瑚虫形成的珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸 D．珊瑚虫经过加工后可以食用
【解析】从题图中可以看出，①是外胚层，②是内 胚层；水螅的体壁只由内外两层细胞构成；水螅的 身体呈辐射对称；水螅有口无肛门，食物的进入和 食物残渣的排出都经过口。
【答案】B
8．[中考·青岛]海葵是青岛海边常见的腔肠动物。 下列关于海葵的叙述，正确的是( C ) A．身体由外、中、内三个胚层构成 B．身体呈圆筒形，两侧对称 C．体表有用于攻击和防御的刺细胞 D．消化道前端有口，后端有肛门
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．环节动物
D．软体动物
4．腔肠动物与人类的生活有着密切的关系，
下列可以加工成营养价值较高的海产品
的腔肠动物是( C )
A．水螅
B．水母
C．海蜇
D．珊瑚虫
5．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是( C )
A．所有的腔肠动物对人类都有害
B．海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁
12．【核心素养：生命观念】 题 如图 所示，天然红珊瑚是由珊瑚虫堆积而 成的，生长极缓慢，不可再生，而红 珊瑚只生长在几个海域(台湾海峡、 日本海峡、地中海)，因受到海域的 限制，所以红珊瑚极为珍贵。
下列关于珊瑚虫的叙述错误的是( D ) A．珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁 B．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为一些海洋动物提供栖
1．下列不属于腔肠动物的是( D ) A．海葵 B．水螅 C．水母 D．乌贼
2．下列各项中不属于腔肠动物主要特征的是( D ) A．身体呈辐射对称 B．有口无肛门 C．体表有刺细胞 D．有专门的运动器官
3．[中考·太原]有一种水生动物，身体呈辐射对
称、体表有刺细胞、有口无肛门，这种动物
最有可能属于( A )
C．线形动物
D．软体动物
【解析】从题目中可知桃花水母“具有很多触手， 且结构简单，身体呈辐射对称，食物由口吞入，消 化不了的食物残渣，仍由口排出体外”，由此可见 桃花水母应该属于腔肠动物。
【答案】A
10．水螅生活环境的特点是( D ) A．有机物丰富的河水 B．水流湍急的大河 C．藻类植物丰富的海水 D．水流缓慢、水草繁茂的淡水