第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(复习课件)初中历史人教部编版八年级 上册

人教部编版历史八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 练习

1 / 5 八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 练习

一、选择题

1．1861年，有人提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”的主张。以此为指导思想，中国兴起了（ ）

A．洋务运动 B．戊戌变法 C．太平天国运动 D．义和团运动

2．不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先。”因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办（ ）

A．促进了民族资本主义的发展 B．抵制了外国经济势力的入侵

C．推动了中国教育近代化进程 D．建立起了先进的工业化体系

3．2012年以来，中国海监巡航编队在南海海域、钓鱼岛等进行巡航，依法维护中国海洋和岛屿的权益。近代以来，建立一支强大的海军一直成为国人的梦想。中国海军近代化开创于（ ）

A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．太平天国运动

4．“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”下列与此诗相关联的历史事件是( )

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争

5．1895年中日《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”这一规定对中国造成的严重影响是（ ）

A．中国开始丧失关税自主权 B．有利于日本对中国资源的掠夺

C．中国民族工业发展环境更加恶劣 D．日本建立起对中国的经济控制

6．在中国近代史上请求变化图强的维新派代表人物是（ ）

A．李鸿章、张之洞 B．康有为、梁启超 C．李大钊、胡适 D．曾国藩、奕

7．1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。变法的目的是（ ）

人教部编版2019年秋八年级历史上册单元练习 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧

1 / 6 人教部编版2019年秋八年级历史上册单元练习

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧

一、单项选择题

1．如图是洋务运动期间，中国工匠制造的铁甲舰“平远号”。制造此舰的目的是（B）

A．发展资本主义B．维护清朝统治C．发展海外贸易D．进行科学考察

2．1881年9月，两江总督左宗棠上书清廷：“请开办江苏利国煤铁。”次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。此举与洋务派的哪一重大活动直接相关（B）

A．为“自强”，创办军事工业B．欲“求富”，兴办民用企业

C．学习西方，兴办新式学堂D．加强海防，创办近代海军

3．洋务运动是中国近代化的开端。这里的“近代化”最突出的表现是（A）

A．引进了西方先进技术B．兴办新式学堂，培养各类人才

C．建设北洋、南洋和福建三支海军D．学习西方先进政治制度

4．洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指（D）

A．增强了封建统治的力量B．引进西方的科学技术

C．中国走上了富强的道路D．促进中国民族资本主义的产生

5．李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时，感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”。材料反映洋务派主张学习西方的（C）

A．民主思想 B．政治制度C．军事技术 D．风俗习惯

6．1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失1300多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业（D）

A．完全无力与外国企业抗衡B．实现了富国强兵目的

C．完全掌握了西方先进生产技术D．部分抵制了外国经济势力的扩张 人教部编版2019年秋八年级历史上册单元练习 第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧

2 / 6 7．1894年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的罪恶梦想，悍然发动了侵华战争。这一年是旧历的（A）

古尔图镇中心学校 人教版 年级：八年级 科目：历史 2017---2018学年第一学期 课题: 第二单元复习 课型: 新授课 课时 ：一课时 审核: 授课时间: 讲 案 教学目标： 知识与能力：

掌握洋务运动的时间、目的、代表人物、创办的企业以及洋务运动破产的原因；了解中日甲午海战

的过程，掌握《马关条约》的内容；掌握戊戌变法的原因、经过和结果；知道八国联军侵华的史实，

掌握《辛丑条约》的内容，能够叙述中国沦为半殖民地化的过程。

过程与方法：

通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。 情感态度与价值观：

通过先进的中国人近代化探索，对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志，为祖国的强大而努力读书。

教学重难点：

重点：《马关条约》、《辛丑条约》的内容及影响 难点：列强侵华与中国社会半殖民地化进程的关系。如何处理与本单元知识有关的题目。 教学方法：讲授法，问答法，讲解法等，相应的学法有阅读法，归纳总结法，小组探究法 教学准备：教科书、教案、教学课件 教学资源：《教师教学用书》、《顶尖教案》、网络资源 教学过程：

回顾知识点：

第4课洋务运动

知识点1 洋务运动的兴起

目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

代表人物：

中央→奕䜣；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

起止时间：19世纪60年代到90年代中期

知识点2创办近代军事和民用企业

1、从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办

了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。

古尔图镇中心学校 人教版 年级：八年级 科目：历史 2017---2018学年第一学期 从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比

如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。

知识点3 建立新式海陆军

从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。

第 1 页 共 10 页 人教部编版八年级历史上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》单元检测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . “治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以为制器为先。”下列最能体现这思想是

A．轮船招商局

B．汉阳铁厂

C．江南制造总局

D．湖北织布局

2 . 直接引发“公车上书”运动的是（ ）

A．英法联军火烧圆明园 B．西方民主思想的传入

C．列强瓜分中国的狂潮 D．中日《马关条约》的签订

3 .

洋务派提出“寓强于富”的口号，鼓励投资近代企业，并采取减免税收、优化管理等措施推动经济发展。在这一口号引领下，洋务派创办的企业是（ ）

A．江南制造总局 B．福州船政局 C．轮船招商局 D．庆内军械所

4 . 1842年中国割香港岛给英国；1851年反帝反封建的太平天国运动爆发；1900年八国联军侵入中国，6月义和团在廊坊一带阻击敌人，取得大捷。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是（ ）

A．西方侵华史和中国人民的抗争史

B．中国人民探索史

C．中国一步步沦为半殖民地的历史 第 2 页 共 10 页 D．西方侵华史

5 . 近代中国面临着严重的民族危机，无数志士仁人都在探索救国救民的出路，下列选项搭配不正确的是（ ）

A．李鸿章──洋务运动 B．康有为──戊戌变法

C．孙中山──辛亥革命 D．左宗棠──新文化运动

6 . 在“评价洋务运动”的分组学习活动中，小杨同学收集的材料有：

①1865年李鸿章以4万两白银买下美商的旗记铁厂

②1866年左宗棠创办福州船政局

③曾国藩派容闳从美国买回机器，与李鸿章等创办江南制造总局