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第1讲工业的区位选择本讲复习脉络：考纲：工业区位因素；工业生产活动对地理环境的影响—⎪⎪⎪⎪⎪⎪考点一工业区位因素分析—⎪⎪⎪考向1 工业区位的选择分析考向2影响工业布局的主导区位因素分析考点二工业区位因素的变化及工业生产对地理环境的影响—⎪⎪⎪考向1 工业区位因素的发展变化考向2环境因素对工业布局的影响考点三工业区位模式图的判读考点分层突破：考点一| 工业区位因素分析知识类考点——由浅入深逐层突破1．主要区位因素(1)自然区位因素：土地、水源、原料等。
(2)社会经济因素：市场、运输、科技、劳动力、政策等。
2．主导因素与区位选择导向类型工业特点工业布局原则典例原料导向型工业原料不便于长途运输或运输原料成本较高接近原料产地制糖工业、水产品加工业、水果罐头加工业市场导向型工业产品不便于长途运输或运输产品成本较高接近市场啤酒、家具制造业动力导向型工业需要消耗大量能量接近火电厂或水电站电解铝工业劳动力导向型工业需要投入大量的劳动力接近具有大量廉价劳动力的地方服装工业、电子装配工业技术导向型工业技术要求高接近高等教育和科学技术发达地区飞机、集成电路、精密仪表图文助记1．工业布局与水源：工业生产以水资源为主要原料的，多布局在河流上游，水质较好且供应充足的地区，但一些工业生产用水后会对水源造成污染的，应远离水源地，多布局在流经城市河流的下游地区。
2．家具制造业的主导区位因素：由于木材比家具好运，运输费用低，一般来说家具制造业属于市场导向型工业。
但布局在我国“林都”黑龙江省伊春市的家具制造业靠近原料地，属于原料导向型工业。
工业区位选择分析的基本要求(1)总体要求工业布局总体要求⎣⎢⎡⎦⎥⎤减少生产费用提高经济效益要求⎣⎢⎢⎡接近原料、燃料产地接近消费市场(2)明确主要工业区位因素对工业区位选择的影响区位因素对工业区位选择的影响土地工业需要一定数量、适合建筑的土地，土地的数量、质量和价格●考向1工业区位的选择分析(2016·全国丙卷)目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南、巴基斯坦等国的3倍。
高三一轮复习课《工业的区位选择》教学设计作者：王利亚来源：《新课程·下旬》2018年第12期【考纲要求】1.工业区位因素；2.工业生产活动对地理环境的影响。
【考纲解读】1.主要的工业区位因素及其发展变化；2.主要的工业导向类型及其布局特点；3.工业生产活动对地理环境的影响。
【教学目的】（一）知识与技能1.知道工业区位因素，并学会工业的区位选择；2.学会评价某一地区的工业发展的条件或对工业活动的合理性进行分析；（二）过程与方法1.通过讲练结合，培养学生从图表和材料中提取有效信息的能力；2.通过自主合作探究，培养学生知识迁移能力及对工业区位因素的分析、论证能力。
（三）情感态度与价值观1.结合学习生活中有用的地理，培养学生对工业生产的兴趣；2.通过对学生的鼓励，提高学生学习地理的积极性，增强学生的自信心。
【教学重点、难点】1.工业区位的综合分析。
2.判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
【学情分析】1.学生在高一的学习中已经初步懂得如何进行工业的区位选择，但仍然存在分析不完善，思路不清晰，抓不住要点的问题。
2.在读图分析的过程中，捕捉有效信息的能力还有待提高。
【教学方法】翻转课堂（课前视频学习、课中讨论问题、培养能力、课后反思总结）1.理论联系实际；2.师生互动探究；3.即时练习法。
【教学媒体与教具】多媒体课件及学案【课时安排】1课时【教学过程】环节一：反馈——问题与收获学生反馈视频学习的问题与收获，教师进行知识梳理，并板书总结：课题：工业的区位选择1.工业区位因素（1）自然：地形、地质、水源、原料、矿产能源（动力）（2）社会经济：市场、交通、劳动力、政策、技术等2.五种导向型的工业（1）原料导向型工业（2）市场导向型工业（3）动力导向型工业（4）劳动力导向型工业（5）技术导向型工业3.工业区位因素的变化（1）原料、动力、劳动力数量的影响在减弱；（2）市场、信息、科技、劳动力素质、环境的影响在增强。
一、教案基本信息教案名称：《工业的区位因素与区位选择》复习教案学科领域：地理年级：高中课时：1课时教学目标：1. 理解工业区位因素的概念及其变化趋势。
2. 掌握影响工业区位的因素及其作用。
3. 能够运用区位因素分析工业区位选择的合理性。
教学重点：1. 工业区位因素的概念及其变化趋势。
2. 影响工业区位的因素及其作用。
教学难点：1. 工业区位因素的变化趋势。
2. 运用区位因素分析工业区位选择的合理性。
二、教学过程1. 导入：教师通过展示我国不同工业区的图片，引导学生思考：为什么这些工业区会出现在这些地方？它们有什么共同的特点？2. 新课导入：教师简要介绍工业区位因素的概念，引导学生了解工业区位因素的变化趋势。
3. 知识讲解：教师详细讲解影响工业区位的因素，如土地、水源、原料、运输、劳动力、市场、动力、政府政策等，并通过实例进行分析。
4. 案例分析：教师给出一个工业区位选择的案例，引导学生运用所学知识分析案例中的区位因素，并判断其合理性。
5. 课堂练习：教师布置一道关于工业区位选择的练习题，要求学生在规定时间内完成。
6. 总结与拓展：教师对本节课的主要内容进行总结，并提出拓展性问题，引导学生思考。
三、教学评价1. 课堂问答：观察学生在课堂上的回答情况，了解他们对工业区位因素的理解程度。
2. 练习题：检查学生在练习题中的答题情况，评估他们对工业区位选择的掌握水平。
3. 课后作业：布置一道关于工业区位选择的课后作业，要求学生在规定时间内完成，以检验他们对课堂所学知识的巩固程度。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，并提出改进措施。
五、课后作业请结合实例，分析影响工业区位选择的因素，并判断其合理性。
作业请在下次上课前提交。
六、教学活动设计1. 复习导入：教师通过提问方式复习上节课所学的工业区位因素，激发学生的回忆。
2. 课堂讲解：教师详细讲解工业区位因素的变化趋势，结合实际案例进行分析。
现代人们的衣食住行都离不开工业，工业是现代工业化社会的基石。
地理教学中，工业的区位选择是一个重要的教学内容，这对于学生了解工业化发展趋势、影响因素和产业结构调整等问题具有重要意义。
本文将以人教版高中地理教材为基础，探讨如何编写一份优质的工业区位选择教案，以帮助教师更好地进行教学。
一、教学目标通过本课教学，学生能够：1. 了解工业区位选择的基本知识，能够掌握工业的区位选择原则和影响因素。
2. 掌握重要工业区的分布和产业结构特点，了解我国重要工业区的地理环境特征和区位优势。
3. 能够分析我国工业发展趋势，备一定的预测和判断能力。
二、教学过程设计1. 导入（10分钟）可以通过现场问答、图片展示等方式，引导学生了解各种不同类型的工业经营场所的组成情况、功能和作用等方面的知识。
旨在引发学生的学习兴趣，提高他们的主动参与度。
2. 基本知识（30分钟）教师可以通过讲解的方式，简要介绍工业区位选择的概念、分类和原则等方面的知识。
建立工业区位选择概念的基本框架，对学生进行基础知识的普及、加深对概念的理解水平。
3. 重要工业区的分布和特点（60分钟）教师可以以“长江三角洲地区”和“珠江三角洲地区”为例，探讨当代重要工业区的分布情况以及服务于现代化工业体系的特点。
重点分析这两个重要工业区的区位选择原则和成因，帮助学生了解我国重要工业区的地理环境特征和区位优势。
同时，还可以介绍下一代工业化和第四次工业革命对工业区位选择与工业发展的影响，加深对于该方面知识的理解。
4. 班级合作探讨与总结（30分钟）在探讨过我国重要的工业区的分布和产业结构特点，学习工业区位选择的基本知识以及工业发展趋势及影响因素之后，可以让学生在班级内以组的形式展开学习讨论，分享各自的经验和意见，汇总出与工业相关的关键性问题，再由每个小组的代表向全班汇报，以加深全班学生的认识。
三、教学方式和教学手段1. 直观方法多采用图画呈现和现场考察等直观的方法，让学生更加直观地了解工业区的概念和特征。
人教版高中地理工业的区位选择教案优质范文第一章：工业发展概述教学目标：1. 了解工业发展的历史进程。
2. 掌握工业发展对经济发展的影响。
3. 理解工业在现代社会中的重要地位。
教学内容：1. 工业发展的历史进程。
2. 工业发展对经济发展的影响。
3. 工业在现代社会中的重要地位。
教学活动：1. 引导学生通过阅读教材，了解工业发展的历史进程。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨工业发展对经济发展的影响。
3. 邀请相关行业的专家进行讲座，让学生了解工业在现代社会中的重要地位。
教学评价：1. 检查学生对工业发展历史的理解程度。
2. 评估学生对工业发展对经济发展影响的掌握情况。
3. 观察学生对工业在现代社会中重要地位的认识。
第二章：工业区位选择的因素教学目标：1. 了解影响工业区位选择的主要因素。
2. 掌握工业区位选择的原理和方法。
3. 理解不同类型工业区位选择的差异。
教学内容：1. 影响工业区位选择的主要因素。
2. 工业区位选择的原理和方法。
3. 不同类型工业区位选择的差异。
教学活动：1. 引导学生通过阅读教材，了解影响工业区位选择的主要因素。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨工业区位选择的原理和方法。
3. 安排学生进行实地考察，观察不同类型工业区位选择的差异。
教学评价：1. 检查学生对影响工业区位选择因素的理解程度。
2. 评估学生对工业区位选择原理和方法的掌握情况。
3. 观察学生对不同类型工业区位选择差异的认识。
第三章：工业区位选择的方法教学目标：1. 掌握工业区位选择的方法。
2. 学会运用工业区位选择方法解决实际问题。
3. 理解不同工业区位选择方法的优缺点。
教学内容：1. 工业区位选择的方法。
2. 运用工业区位选择方法解决实际问题。
3. 不同工业区位选择方法的优缺点。
教学活动：1. 引导学生通过阅读教材，了解工业区位选择的方法。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨如何运用工业区位选择方法解决实际问题。
3. 安排学生进行案例分析，比较不同工业区位选择方法的优缺点。
《工业区位选择》一轮复习教学设计教学目标：1、掌握影响工业生产的区位因素，教学重点：五种指向型工业的特点、分布规律及典型工厂影响工业的区位因素分析教学难点：五种指向型工业的特点、分布规律及典型工厂教学内容：（用周围的工业企业导入复习主题）巴陵石化公司位于云溪山沟，由原长岭炼油厂、洞庭氮肥厂、岳化总厂、己内酰胺厂组成，它形成和发展的区位因素主要有哪些？课前预习情况检查：1、什么是工业区位？2、影响工业区位的主要因素有哪些？它们对工业企业有何影响？3、影响工业布局的因素有哪些？包括哪些内容，对工业布局有何影响？（学生活动，教师点评）学生合作探究，写出答案，学生互评与教师点评练习提升第一题：阅读某企业区位成本比较表，回答问题：1．该企业属于A．市场指向型B．劳动力指向型C．原料指向型D．动力指向型2 ．该企业可能是A．炼铝厂B．食品厂C．电子厂D．汽车厂第二题：下图表示工业区位选择的4种模式，图中圆圈大小表示各因素对工业区位选择影响水准的强弱。
工厂区位选择与图示相符的是（）A、①生物制药厂②食品罐头厂③电脑装配厂④玻璃厂B、①彩印厂②造船厂③纺织厂④皮革厂C、①水泥厂②造纸厂③家具厂④烤烟厂D、①啤酒厂②炼铝广③缫丝厂④榨糖厂知识延伸：钢铁工业是四川省攀枝花市的主导工业部门。
图甲是攀枝花市及其附近地区简图。
1、简述攀枝花市发展钢铁工业的主要区位优势条件。
（引导学生学会从下列方面分析：1、自然方面：水资源、土地2、社会经济因素：原料、能源、劳动力、市场、交通、技术、政策、环境、生产协作等）回到上课前的问题：巴陵石化公司位于云溪山沟，由原长岭炼油厂、洞庭氮肥厂、岳化总厂、己内酰胺厂组成，它形成和发展的区位因素主要有哪些？解决身边的地理事物与现象。
巩固练习：下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，完成1~3题。
1．按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是A．市场指向型B．劳动力指向型C．原料指向型D．动力指向型2．乙类工厂运费低的原因最不可能是A．需要的原料和能源少B．产品科技含量高C．以航空运输为主D．靠近原料地和消费市场3．现阶段，丙类工厂适宜布局在我国A．环渤海地区B．长江三角洲地区C．珠江三角洲D．中、西部地区某跨国公司在中国某市投资建设自动化的食用油生产厂，用国际市场上的大豆为原料，生产食用油。
第2讲工业区位因素及其变化[课程标准]结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素。
[体系架构][基本概念]工业生产活动、工业区位。
[基本原理]工业区位选择原理。
课时50工业区位因素1．工业生产活动：在工厂里，劳动力利用动力和机械设备，将原料制成产品。
2．工业主要区位因素工业区位选择会受地形、水源等自然因素的影响，但更多是受经济、环境、政策法规等人文因素的影响。
(1)经济效益：为了获取最大的经济效益，决策者会综合考虑多种成本，把工厂建在总成本最低的地方。
工业特点布局原则举例运输成本原料容易腐烂；原料运输成本很高原料产地附近制糖工业、水产品加工业产品容易变质；产品运输成本较高靠近市场肉类加工业、啤酒制造业需要大量运进原料交通运输便捷的地方宝山钢铁厂能源成本生产过程中消耗能源多能源供应地附近电解铝厂劳动力成本耗用原材料少、需要劳动力数量多，但对技术要求不高具有大量廉价劳动力的地方普通服装制造、制鞋、家用电器装配技术要求高，需要素质较高高等教育和科技发达集成电路、机器人制造、的技术人员的地区生物制药、航空航天(2)环境因素往往通过政府制定的环境保护法规、环境质量标准等影响工业的区位选择。
工业特点部门举例区位选择原则对环境质量要求较高饮用水厂建在环境质量良好的地方环境污染严重造纸厂、皮革厂远离水源地及河流上游(3)社会因素主导因素主要原因案例政策国防需要我国在内陆山区建立大型工业基地产业升级换代我国棉纺织业的“东锭西移”文化、个人偏好个人情感港澳台同胞、海外华侨华人回乡、回国投资建厂(4)集聚：具有工业联系的工厂往往会近距离的集聚起来，共享基础设施，降低中间产品的运输费用和能源消耗，最终降低生产成本、提高生产效率和利润，取得规模效益；还可以加强企业之间的信息交流和技术协作。
1．工业区位因素及其对工业区位选择的影响工业区位因素对工业区位选择的影响自然因素土地工业需要一定数量、适合建筑的土地，土地的数量、质量和价格是影响工业区位选择的重要因素水源工业生产需要有近便、丰富、优质的水源原料原料的种类、数量、质量及其运输成本对工业区位选择的影响较大社会经济因素交通运输工业原料、燃料的输入，产品的输出，都需要便利的交通运输。
课程篇【考纲要求】1.工业区位因素；2.工业生产活动对地理环境的影响。
【考纲解读】1.主要的工业区位因素及其发展变化；2.主要的工业导向类型及其布局特点；3.工业生产活动对地理环境的影响。
【教学目的】（一）知识与技能1.知道工业区位因素，并学会工业的区位选择；2.学会评价某一地区的工业发展的条件或对工业活动的合理性进行分析；（二）过程与方法1.通过讲练结合，培养学生从图表和材料中提取有效信息的能力；2.通过自主合作探究，培养学生知识迁移能力及对工业区位因素的分析、论证能力。
（三）情感态度与价值观1.结合学习生活中有用的地理，培养学生对工业生产的兴趣；2.通过对学生的鼓励，提高学生学习地理的积极性，增强学生的自信心。
【教学重点、难点】1.工业区位的综合分析。
2.判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
【学情分析】1.学生在高一的学习中已经初步懂得如何进行工业的区位选择，但仍然存在分析不完善，思路不清晰，抓不住要点的问题。
2.在读图分析的过程中，捕捉有效信息的能力还有待提高。
【教学方法】翻转课堂（课前视频学习、课中讨论问题、培养能力、课后反思总结）1.理论联系实际；2.师生互动探究；3.即时练习法。
【教学媒体与教具】多媒体课件及学案【课时安排】1课时【教学过程】环节一：反馈———问题与收获学生反馈视频学习的问题与收获，教师进行知识梳理，并板书总结：课题：工业的区位选择1.工业区位因素（1）自然：地形、地质、水源、原料、矿产能源（动力）（2）社会经济：市场、交通、劳动力、政策、技术等2.五种导向型的工业（1）原料导向型工业（2）市场导向型工业（3）动力导向型工业（4）劳动力导向型工业（5）技术导向型工业3.工业区位因素的变化（1）原料、动力、劳动力数量的影响在减弱；（2）市场、信息、科技、劳动力素质、环境的影响在增强。
4.工业区位选择的原则（1）综合性原则：兼顾经济效益、社会效益、环境效益（2）主导性原则（3）因时因地制宜原则环节二：尝试———实践与运用课堂练习：下图为工业区位选择模式示意，完成1题。
一、教案基本信息1. 课题名称：高中地理工业的区位选择教案2. 课时安排：2课时3. 教学目标：(1) 让学生理解工业生产的概念及其在国民经济中的地位。
(2) 引导学生掌握影响工业区位选择的主要因素。
(3) 培养学生的地理观察、分析、归纳和表达能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：(1) 工业生产的概念及其在国民经济中的地位。
(2) 影响工业区位选择的主要因素。
2. 教学难点：(1) 工业区位选择的综合分析能力。
(2) 实际案例的分析与运用。
三、教学方法与手段1. 教学方法：(1) 讲授法：讲解工业生产的概念、地位及影响区位选择的因素。
(2) 案例分析法：分析实际案例，引导学生理解区位选择的重要性。
(3) 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作与交流能力。
2. 教学手段：(1) 多媒体课件：展示图片、视频等教学资源，增强课堂趣味性。
(2) 地图：展示工业分布情况，帮助学生理解区位选择的意义。
四、教学过程1. 导入新课：(1) 利用多媒体课件展示我国工业发展的成就。
(2) 引导学生思考工业生产在国民经济中的地位。
2. 讲解工业生产的概念及其在国民经济中的地位。
3. 讲解影响工业区位选择的主要因素。
4. 分析实际案例，让学生理解区位选择的重要性。
5. 小组讨论：让学生结合案例，分析区位选择的因素。
6. 总结讲解：梳理本节课的主要内容，强调区位选择的关键因素。
7. 布置作业：让学生结合实际情况，分析某一工业区的区位选择因素。
五、课后反思1. 反思教学内容：是否全面讲解了工业生产的概念、地位及影响区位选择的因素。
2. 反思教学方法：是否激发了学生的学习兴趣，培养了学生的分析能力。
3. 反思教学效果：学生对区位选择的理解程度，以及实际运用能力。
4. 针对反思结果，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。
六、教学评价1. 评价内容：(1) 学生对工业生产的概念及其在国民经济中的地位的理解。
(2) 学生对影响工业区位选择的主要因素的掌握。
人教版高三地理一轮总复习：工业的区位选择（精选试题）（含参考答案）被称为“硅谷边境”的墨西卡利位于科罗拉多河支流河畔，气候干燥。
这里有美国加州在此建立的芯片制造基地。
读图完成1～2题。
1．美国在墨西卡利建立芯片制造基地的主要原因是这里()A．廉价的劳动力资源B．先进的技术C．原材料丰富D．充足的水源2．墨西卡利建立芯片基地对当地社会经济带来的影响是()A．人口老龄化加剧B．促进产业结构的调整和优化C．环境污染加大D．人才流失答案 1.A 2.B李先生登录T公司的网购平台，订购了某品牌枸杞，两天后在家收到Y快递公司的送货，外包装显示的发货方是位于南京的H商贸公司，内包装袋上标明的生产加工商为宁夏的K公司，如下图所示。
读图完成3～4题。
3．H公司布局在南京的主要原因是()A．接近原料产地，节省运费B．科技发达，产品加工能力强C．交通发达，接近消费市场D．临近T公司，便于信息交流4．空间布局最灵活的是()A．T公司B．Y公司C．H公司D．K公司答案 3.C 4.A某企业集团计划新建有色金属冶炼厂。
下图为“甲、乙、丙、丁四地的成本分析图”(单位相同)。
读图完成5～6题。
5．从企业生产的经济成本考虑，最适宜建厂的地点是()A．甲B．乙C．丙D．丁6．该企业集团最终选择在乙地建厂，最主要原因可能是()A．接近原料产地和市场B．经济、社会、环境效益好C．交通便利、劳动力丰富D．不会对环境造成污染答案 5.A 6.B工业是国民经济的主导产业，而工业区位选择是多种区位因素综合作用的结果。
据此回答7～8题。
7．以下世界著名工业区中，钢铁、冶金企业主要依靠进口原料、燃料的是()A．德国鲁尔工业区B．中国京津唐工业区C．日本阪神工业区D．美国东北部工业区8．曾经的杨浦“工业锈带”上，科技园区、创业园区、孵化基地如雨后春笋般地兴起。
“锈带铮亮”反映了某些区位要素的影响力越来越强，这些要素主要是()A．能源与原材料B．技术与人文环境C．物流与市场D．劳动力与土地价格答案7.C8.B近年来，我国东部沿海地区工业生产面临“用工荒”局面。
第1讲工业的区位选择一、影响工业区位的因素（一）工业区位条件评价（二）工业主导区位因素的类型（三）工业主导区位因素的判断根据工业区位选址的原则：花费最低的生产成本获得最高利润，工业主导区位因素可从工业生产成本投入的角度加以判断，即所需的生产成本中投入越大，其主导地位越强。
具体分析如下：1.根据生产要素的投入比重：比重最大者为其主导因素，如下图：图中A工业投入比重最大的是电能，则其主导因素为动力；B工业投入比重最大的是廉价劳动力，则其主导因素为劳动力；C工业投入比重最大的是原材料，则其主导因素为原料。
为尽可能降低成本，工厂应选在上述主导因素丰富而价优的地区。
2.根据特定生产环节判断①运输环节A.原材料运量大(如制糖业)或不能长途长时间运输(如水产品加工业)，则布局于原料地，主导因素为原料。
B.产品运输要求高(如成品油)或产品不便于运输(如玻璃制品)或产品需快速上市(如食品厂)，则布局于消费地，主导因素为市场。
②产品研发环节：产品更新换代速度快，研发投入多，主导因素为科学技术。
③工业布局转移中优越性增强的环节，如首钢搬迁至河北曹妃甸后，海洋运输的优势增强，主导因素则是交通。
工业主导区位因素确定后，在工业布局时优先考虑，并对其他区位因素进行综合分析。
3.工业区位因素中某些特殊案例二、环境因素对工业区位的影响1．环境对工业区位选择的影响环境质量已成为影响工业的一个重要区位因素，不同类型的工业对环境的要求和污染程度不同，其区位选择亦有所差异。
(1)根据工业的环境要求(2)根据企业污染的程度污染严重的企业宜布局在远离城市的郊区钢铁厂、水泥厂2.图解有污染的工业部门的布局(1)有空气污染的工业部门的布局①布局在盛行风向的下风向地带，如某地常年盛行西风，则应布局在城区的东侧，如图1中A处。
②布局在与盛行风向相垂直的郊外，如图2为我国华北地区某空气污染企业的布局，此类企业可布局在图中A、B两处。
③布局在最小风频的上风向地带或最大风频的下风向地带，如图3从风向玫瑰图知该地区最小风频的风是西风，最大风频的风是东北风，故空气污染企业应布局在A处。
④在城郊热力环流显著的地区，宜布局在城市风的下沉距离之外，如图4中的A、B处。
(2)有水体污染的工业部门的布局污水排放口要远离水源地及河流上游，如图5河流由A流向B，在选择时自来水厂宜布局在C处，化工厂宜布局在D处。
3.不同企业的污染类型及布局填表完成不同污染类型企业的布局污染类型布局原则大气污染布局在居民区常年盛行风向的下风地带或垂直盛行风向的郊外水污染污水排放口远离水源地及河流上游固体废弃物污染远离居民区和农田三、工业区位因素的变化1.科学技术的进步的影响：（1）原料、动力、劳动力的数量对工业区位选择的影响减弱原因：工业生产机械化、自动化水平提高（劳动力数量的影响减弱）交通条件改善和运输能力提高（原料、燃料的影响减弱）（2）市场、劳动力素质对工业区位影响增强原因：交通条件的改善和运输能力的提高（3）信息的通达度成为工业区选择的新因素原因：工业产业对信息的依赖程度提高。
案例：钢铁工业区位选择的三次变化2.社会需要对工业区位选择的影响3.企业决策者。
企业决策者的理念和心理因素有时会成为主导因素。
例如：海外华人、华侨乐意到家乡办厂。
【课堂练习】（2019年海南卷）2015年，我国某服装企业在卢旺达建立成衣制造厂，生产的服装20%在卢旺达销售，80%出口欧美国家。
2015年中国商务部公布的数据显示，在非洲投资的中国企业超过2 500家，其中民营中小企业超过70%。
据此完成1—3题。
1．该服装企业在卢旺达建立成衣制造厂的有利条件是A．基础设施好B．人工成本低C．本地市场大D．获取信息快2．我国在非洲投资的民营中小企业较多，主要是因为其A．工人素质高B．融资能力强C．适应能力强D．研发能力强3．要使走出去的我国民营中小企业强起来，需要A．打造自主品牌B．快速更新产品 C．增强售后服务 D．符合国际标准【答案】1．B 2．C 3．A【解析】1．卢旺达位于非洲，经济相对落后，基础设施相对较差，A项错误；劳动力成本低，B项正确；材料显示“生产的服装20%在卢旺达销售，80%出口欧美国家”，说明本地市场较小，C项错误；地处经济落后地区，获取信息速度较慢，D项错误。
故选B。
2．工人素质高低与企业规模大小一般无关，A项错误；融资能力强，一般会促使企业壮大，B项错误；以中小企业为主，易于调整生产方向，易于组织生产，适应能力强，C项正确；非洲技术较落后，研发能力较差，D项错误。
故选C。
3．我国民营中小企业较多，要使这些企业强起来，必要的品牌建设和推广、较高的质量及必要的研发投入都必不可少，A项正确；快速更新产品、增强售后服务等与中小企业强起来关系不大，B、C项错误；从材料“80%出口欧美国家”，可知我国民营企业生产的产品已经符合国际标准，D项错误。
故选A。
（2018年新课标全国卷Ⅰ）近年来，世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。
例如，日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连某数控机床加工企业，都将工厂建于地面10米以下。
据此完成4—5题。
4．将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于①保持恒温环境②储存原材料和产品③降低生产成本④减小地面振动影响A．①③B．②③ C．①④ D．②④5．推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是A．增强保密程度B．保证产品品质 C．满足战备需要 D．集约利用土地【答案】4．C 5．B【解析】4．精密机械设备的生产属于技术指向型工业，且对精密度要求较高。
在高端机床设备生产过程中，细微的变形可能就会造成构件和设备不匹配，影响设备的精度。
厂房设在地下就是以节能环保的方式恒温恒湿，确保设备的精密制造。
除此之外，将工厂建于地面10米以下，周边路上重型卡车经过也不会造成颤动，更好地保证了车间的稳定性，保障了设备的精度，①④正确；建地下工厂会使生产成本上升，③错误；储存原材料和产品不是主要目的，②错误。
故选C。
5．据第1题的分析可知，精密机械设备将工厂建在地下主要是确保设备的精密制造，保障设备的精度，因此可推断其直接目的是保证产品品质。
故选B。
（2018年新课标全国卷Ⅲ）油纸伞是我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作。
油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。
近年来，油纸伞走俏国际市场。
据此完成6—7题。
6．与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是A．携带方便B．适用地广 C．文化蕴涵 D．经久耐用7．下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是A．欧洲西部B．中亚 C．中东 D．撒哈拉以南非洲【答案】6．C 7．A【解析】6．油纸伞采用传统方法，全手工制作，以竹为骨，以纸或丝绸为面，具有浓郁的中国文化色彩，油纸伞作为我国非物质文化遗产，文化效能大于实用效能，是一种文化符号，所以与现代钢骨布面扇相比，其具有的文华蕴涵促使走俏国际市场。
由于油纸伞采用传统方法，全手工制作，以竹为骨、以纸或丝绸为面，且长期置于干燥环境中易变脆、开裂，因此油纸伞不如现代钢骨布面伞携带方便、适用地广、经久耐用。
故选C。
7．欧洲国家与中国有着巨大的文化差异，这使欧洲成为油纸伞市场的基础；同时欧洲西部属于典型的温带海洋性气候，全年多雨，空气湿润，既有利于油纸伞的销售，又有利于其保存。
中亚、中东、撒哈拉以南的非洲气候干燥、降水稀少，油纸伞市场不大且不利于其保存（易变脆、开裂）。
故选A。
（2019年新课标全国卷Ⅰ）8．阅读图文材料，完成下列要求。
澳大利亚是一个地广人稀的发达国家，第二次世界大战后，本土汽车生产主要由美日几家大型汽车品牌公司控制，整车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地（位置见图5）。
1974年澳大利亚汽车生产以47.5万辆的产量居世界第10位。
1988年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使世界各地的汽车大量涌入，原本多样化的本土汽车市场进一步细分，每种品牌和车型的车辆需求都较少，汽车生产成本也居高不下，2016年仅以16.1万辆的产量排在世界第32位。
2017年10月20日，最后一条汽车生产线在阿德莱德关闭，宣告本土汽车制造成为历史。
图5（1）说明澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件工厂布局在东南沿海地区的有利条件。
（8分）（2）分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因。
（8分）（3）简述澳大利亚汽车生产成本居高不下的主要原因。
（4分）（4）指出汽车生产的退出对当地城市经济发展的影响。
（4分）【答案】（1）开发早的城市地区，基础设施齐全，易于配套；人口密集，经济发达，是主要消费市场；劳动力充足；临海，港口多，交通运输方便。
（2）人口少，市场规模小；国土面积大，自然环境多样，对车的种类和型号要求多样；进口政策放宽后，国外汽车品牌进入加剧了本土汽车市场竞争，消费者偏好趋于多元化。
（3）（发达国家）劳动力成本高；汽车厂商难以通过规模生产降低成本。
（4）外资撤离，投资减少，经济下滑；相关配套产业萎缩或消失，产业结构发生变化（更突出发展服务业和高新技术产业）。
【解析】（1）澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件工厂布局在东南沿海地区的有利条件主要从东南沿海地区工业区位因素角度分析。
具体包括交通、基础设施、市场、劳动力等方面。
澳大利亚东南地区是西方殖民者最早到达的地区，开发早的城市地区，基础设施齐全，易于配套；从澳大利亚的自然条件看，东南部地区气候湿润温和，有利于人口分布，所以人口密集，经济发达，消费市场广阔，同时也为组装提供了充足的劳动力；阿德莱德及墨尔本吉朗都位于临海，港口多，海上交通运输条件优越。
（2）澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因主要从市场及个性化需求及政策等方面分析。
澳大利亚地广人稀，人口少，市场规模小；国土面积大，且草原、荒漠面积大，自然环境多样，对车的种类和型号要求多样，个性化需求大；“1988年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使世界各地的汽车大量涌入，原本多样化的本土汽车市场进一步细分，”国外汽车品牌进入加剧了本土汽车市场竞争，消费者偏好趋于多元化。
（3）澳大利亚汽车生产成本居高不下的主要原因主要从劳动力价格及生产规模角度分析。
澳大利亚为发达国家，劳动力工资水平高，导致生产成本高。
同时，“各种品牌和车型的车辆需求都较少”，使得车厂商难以通过规模生产降低成本，所以澳大利亚汽车生产成本居高不下。
（4）汽车生产的退出对当地城市经济发展的影响要从有利和不利影响进行分析。
从不利影响看，由于汽车产业退出，使得当地就业压力增大，以汽车为主要经济支柱的城市经济出现下滑，且影响相关产业的发展。
