《伊索寓言》阅读测试题及答案6套

《伊索寓言》测试题1（1—30篇P0-P24）一、填空题1、《伊索寓言》是一部（世界）上最（早）的（寓言故事集）。

2、《伊索寓言》原书名为（《埃索波斯故事集》）。

3、《伊索寓言》原书名为（《埃索波斯故事集成》），是（古希腊）民间流传的（讽喻故事），相传其中故事是一名（埃塞俄比亚黑人奴隶）所作，“伊索”即是“埃塞俄”的（谐音）。

4、相传伊索是公元前（6）世纪（古希腊）人，善于讲（动物）故事。

5、现存的《伊索寓言》，是（古希腊、古罗马）时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在（伊索）名下。

6、《偷东西的小孩与他母亲》P8中的小孩偷东西被当场捉住后咬掉母亲的（耳朵）。

7、《牛和蛙》P15说的道理是（渺小无论如何也不能与伟大相比。

）8、《兔子和猎狗》P16中牧羊人讥笑猎狗无能，猎狗说自己仅为（一餐饭）而跑，而兔子是为（性命）而跑。

9、《算卦人》P 20中的这位算卦人是根据来人的（说话、行动）推断结果来骗取钱财的。

10、《机灵的小山羊》P14《驴和种园人》P17《猫和生病的鸡》P22这三则寓言中，你最喜欢的动物是小山羊，因为小山羊碰上了狼，就恳求狼到秋天吃掉它，到秋天狼拼命呼唤着小山羊的名字，小山羊躲进羊圈里了，说明小山羊很机灵。

你最反对的动物是＿猫，因为＿猫听说鸡生病就装扮成医生带着医疗用品前去看望生病的鸡。

他装出十分善良的样子，其实是口蜜腹剑的人。

你最同情的动物是＿驴，因为＿驴求主神宙斯换个主人，宙斯就叫人带它去陶工背土、驮砖，吃的比种园人家里差。

又来宙斯, 宙斯就叫它到皮匠家，最后驴连皮都要交给新主人了。

二、选择题1、《伊索寓言》是谁写的？（A）A（古希腊）伊索B（法国）卢梭C（美）怀特2、《好恶作剧的人》P1中一个好恶作剧的人和一个（A）的陌生的人打赌说德尔斐的神示全是假的。

A卖山梨B卖麻雀C卖羊3、《骆驼与宙斯》P4中骆驼见牛有角就请求宙斯给他加上一对角，宙斯一气之下把骆驼的（B）砍掉。

A尾巴B耳朵C鼻子4、《秘密流传》P4中丈夫谎说自己生了一个（C ），妻子信以为真，可是妻子多嘴告诉邻居，后来相传说生了一百多个了。

《伊索寓言》三年级语文下册阅读测验及答案一、选择题请从每个题目的A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案。

1. 《伊索寓言》是哪个国家的寓言故事集？A. 法国B. 德国C. 希腊D. 罗马2. 以下哪个人物不是伊索寓言中的角色？A. 狐狸B. 狮子C. 兔子D. 乌龟3. 在伊索寓言中，哪个动物因为自己的懒惰而失去了比赛？A. 狐狸B. 兔子C. 乌龟D. 狮子4. 以下哪个故事告诉我们要诚实？A. 《狐狸和葡萄》B. 《乌鸦和狐狸》C. 《狼和小羊》D. 《狮子和老鼠》5. 在伊索寓言中，哪个动物因为帮助了朋友而得到了回报？A. 狮子B. 老鼠C. 乌龟D. 狐狸二、判断题请判断每个题目的正误。

1. 《伊索寓言》中的故事都是关于动物的。

答案：正确2. 伊索寓言中的故事都带有道德寓意。

答案：正确3. 在伊索寓言中，狐狸总是扮演聪明的角色。

答案：正确4. 伊索寓言的故事都是真实的动物行为。

答案：错误5. 伊索寓言只适合儿童阅读。

答案：错误三、简答题1. 请简述《乌鸦和狐狸》的故事情节。

答案：《乌鸦和狐狸》讲述了一只乌鸦拾到了一颗奶酪，它自负地将奶酪挂在自己的尾巴上，边飞边。

一只狐狸看到了，便用甜言蜜语赞美乌鸦的歌声，乌鸦听后很高兴，便张开嘴巴准备唱歌，结果奶酪掉落，被狐狸捡走。

这个故事告诉我们不要轻易相信别人的赞美，要保持警惕。

《乌鸦和狐狸》讲述了一只乌鸦拾到了一颗奶酪，它自负地将奶酪挂在自己的尾巴上，边飞边炫耀。

一只狐狸看到了，便用甜言蜜语赞美乌鸦的歌声，乌鸦听后很高兴，便张开嘴巴准备唱歌，结果奶酪掉落，被狐狸捡走。

这个故事告诉我们不要轻易相信别人的赞美，要保持警惕。

2. 请谈谈你对《狮子和老鼠》这个故事的理解。

答案：《狮子和老鼠》这个故事讲述了狮子和老鼠的友谊。

尽管狮子是百兽之王，而老鼠显得渺小无能，但当狮子被猎人捕获，陷入困境时，老鼠不计前嫌，挺身而出，咬断绳子救出了狮子。

这个故事告诉我们不要轻视他人，友谊无价，要珍视与他人的关系。

三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题
与答案
一、选择题
1. 以下哪个不是《伊索寓言》的作者？
- A. 伊索
- B. 安徒生
- C. 拉封丹
- D. 乔治·奥威尔
- 答案：B. 安徒生
2. 《伊索寓言》以什么形式展现故事？
- A. 诗歌
- B. 小说
- C. 寓言
- D. 传记
- 答案：C. 寓言
3. 以下哪个不是《伊索寓言》讲述的寓言故事？
- A. 《乌鸦喝水》
- B. 《乌龟和兔子赛跑》
- C. 《狐狸与葡萄》
- D. 《小红帽》
- 答案：D. 《小红帽》
二、填空题
1. 《伊索寓言》是源自古希腊的寓言故事集。

2. 伊索的寓言故事经常通过动物来讽刺人类的行为。

3. 《伊索寓言》通过简短的故事，传达出深刻的道德教育意义。

三、简答题
1. 请简要介绍《伊索寓言》的作者伊索。

- 伊索是古希腊的一位寓言作家，他以编写寓言故事闻名。

他
的故事通常以动物为主角，通过这些动物的行为来揭示人类的缺点
和道德教训。

2. 请列举一则你最喜欢的《伊索寓言》故事，并简要概括其寓意。

- 我最喜欢的一则《伊索寓言》故事是《乌鸦喝水》。

故事讲述了一只渴望喝水的乌鸦，在找不到容器的情况下，找到一个装满水的高瓶子。

乌鸦聪明地把瓶子里的水灌入地上的浅盘，然后喝到了水。

这个故事寓意着聪明和创造力能够帮助我们克服困难。

以上是《伊索寓言》阅读测试题与答案。

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注：本文档中的内容为个人回答，仅供参考。

伊索寓言测试题及答案一、选择题1、《伊索寓言》中，“吃不到葡萄就说葡萄酸”的是（）A 狐狸B 猴子C 兔子D 乌鸦答案：A2、在《农夫和蛇》的故事中，农夫最后（）A 把蛇打死了B 被蛇咬死了C 把蛇救了D 和蛇成为了朋友答案：B3、《龟兔赛跑》中，兔子最终因为（）而输掉了比赛。

A 睡觉B 迷路C 受伤D 骄傲答案：D4、《狼和小羊》中，狼想吃小羊的借口是（）A 小羊弄脏了水B 小羊骂了狼C 小羊长得太丑D 狼饿了答案：A5、以下不是出自《伊索寓言》的故事是（）A 《白雪公主》B 《蚂蚁和蝉》C 《狐狸和葡萄》D 《狼来了》答案：A二、判断题1、《伊索寓言》是古希腊的伊索创作的。

（）答案：对2、《伊索寓言》里的故事都是真实发生的。

（）答案：错3、《狮子和蚊子》中，蚊子战胜了狮子。

（）答案：对4、《北风和太阳》中，北风最后让行人脱掉了衣服。

（）答案：错5、《狐狸和鹤》中，狐狸用平底盘子招待鹤。

（）答案：对三、填空题1、《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶______所著。

答案：伊索2、《＿_____》这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的话，要有自己的判断力。

答案：狼来了3、《＿_____》的故事讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

答案：乌鸦和狐狸4、在《＿_____》中，我们明白了做事要考虑周全，不能只看眼前利益。

答案：杀鸡取卵5、《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示______。

答案：蕴含的道理四、简答题1、请简要概括《狐狸和葡萄》的故事内容。

答：在一个炎热的夏日，一只狐狸口渴难耐，看见一串串成熟的葡萄挂在高高的葡萄架上。

狐狸想尽办法想要吃到葡萄，它跳起来去抓，但始终够不着。

最后，狐狸无奈地放弃，并说葡萄肯定是酸的，不好吃。

2、《龟兔赛跑》这个故事告诉了我们什么道理？答：这个故事告诉我们，不可轻视他人，虚心使人进步，骄傲使人落后。

要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。

下册语文《伊索寓言》阅读测试及答案-三年级一、选择题请从A、B、C、D四个选项中，选择一个正确答案。

1. 《伊索寓言》是哪个国家的寓言故事集？A. 希腊B. 罗马C. 法国D. 德国2. 下列哪个动物是《伊索寓言》中的代表性角色？A. 狮子B. 兔子C. 狐狸D. 乌龟3. 《伊索寓言》中的故事大多是通过什么方式传达道理？A. 描述动物的生活习性B. 讲述神话传说C. 描绘人物性格D. 讲述日常生活故事二、判断题请判断下列陈述是否正确。

1. 《伊索寓言》中的故事都是关于动物的。

√ 正确×错误2. 《伊索寓言》的故事全部是虚构的。

√ 正确×错误3. 《伊索寓言》中的故事都只有一个道理。

√ 正确×错误三、简答题请简要回答以下问题。

1. 请简述《伊索寓言》中你最喜欢的一个故事及其道理。

答案：2. 请谈谈你认为《伊索寓言》中的故事对你们的启示。

答案：四、阅读理解题请根据下面故事，回答相应问题。

《狐狸和葡萄》有一天，狐狸看到树上挂着一串串诱人的葡萄，它非常想尝一尝。

狐狸跳了好几次，都没有跳到葡萄。

最后，它灰溜溜地走了，并且自言自语地说：“那些葡萄一定是酸的，我才不想吃呢。

”1. 故事中的狐狸为什么说葡萄是酸的？答案：2. 狐狸没有得到葡萄，它的态度是怎样的？答案：3. 这个故事告诉我们什么道理？答案：答案一、选择题1. A2. C3. A二、判断题1. √2. ×3. ×三、简答题1. 答案：略2. 答案：略四、阅读理解题1. 答案：狐狸跳了好几次都没有跳到葡萄，所以它说葡萄是酸的，这样心里会好受一些。

2. 答案：狐狸的态度是灰溜溜的，它用说葡萄是酸的来安慰自己。

3. 答案：这个故事告诉我们，有时候我们努力了很久也没有达到目标，但是我们不能放弃，要勇敢面对失败，继续努力。

三年级下学期《伊索寓言》语文阅读检测卷及答案一、选择题请选出正确答案。

1. 《伊索寓言》是哪个国家的寓言故事集？A. 法国B. 希腊C. 罗马D. 埃及2. 下列哪个动物是《伊索寓言》中出现最多的？A. 狐狸B. 狼C. 狮子D. 兔子3. 《伊索寓言》中的故事都是通过什么方式讲述的？A. 人物对话B. 动物对话C. 描述性叙述D. 说明性叙述二、填空题请根据故事内容填空。

1. 在《乌鸦和狐狸》的故事中，狐狸______。

（填入一个词）2. 在《农夫和蛇》的故事中，农夫______。

（填入一个词）3. 在《狼和小羊》的故事中，狼______。

（填入一个词）三、简答题请简要回答以下问题。

1. 请简述《狼和小羊》的故事情节。

2. 请简述《乌鸦和狐狸》的故事情节。

3. 请简述《农夫和蛇》的故事情节。

四、阅读理解题请根据故事内容回答以下问题。

1. 在《狼和小羊》的故事中，小羊为什么会被狼吃掉？2. 在《乌鸦和狐狸》的故事中，乌鸦为什么会上当受骗？3. 在《农夫和蛇》的故事中，农夫为什么会受到伤害？答案一、选择题1. B2. A3. B二、填空题1. 欺骗2. 仁慈3. 狡猾三、简答题1. 《狼和小羊》的故事情节：有一天，一只狼和小羊在河边相遇。

狼找借口想要吃掉小羊，但小羊机智地反驳了狼的借口。

最后，狼无法辩解，只好悻悻离去。

2. 《乌鸦和狐狸》的故事情节：一只乌鸦捡到了一块奶酪，挂在树枝上。

狐狸看到了，便用赞美的话语诱导乌鸦开口，乌鸦骄傲地开口后，奶酪掉落，被狐狸捡走。

3. 《农夫和蛇》的故事情节：一个农夫在田间劳作时，遇到了一条冻僵的蛇。

他心生怜悯，把蛇揣在怀里暖和它。

蛇苏醒后，却咬了农夫一口。

农夫因蛇毒而丧命。

四、阅读理解题1. 在《狼和小羊》的故事中，小羊会被狼吃掉，是因为狼找借口想要吃掉小羊，而小羊无法说服狼改变主意。

2. 在《乌鸦和狐狸》的故事中，乌鸦会上当受骗，是因为它被狐狸的赞美话语所迷惑，忽略了狐狸的狡猾本性。

三年级下册《伊索寓言》语文阅读考核试卷及答案第一部分：阅读理解（共10道小题，每小题2分，满分20分）1. 题目：狼来了答案：狼来了2. 题目：乌鸦和狐狸答案：乌鸦和狐狸3. 题目：牧羊人和狼答案：牧羊人和狼4. 题目：乌鸦和脚手架答案：乌鸦和脚手架5. 题目：螃蟹和鹤答案：螃蟹和鹤6. 题目：大树和小树答案：大树和小树7. 题目：猴子捞月答案：猴子捞月8. 题目：乌鸦和玉米答案：乌鸦和玉米9. 题目：公鸡和蛋答案：公鸡和蛋10. 题目：小猫和大象答案：小猫和大象第二部分：词语运用（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：猴子捞月中，“捞”字的意思是：答案：用手或器具取出物体2. 题目：寓言中的动物主要是用来扮演什么角色？答案：象征人类的各种品质和行为3. 题目：词语“倒霉”的意思是：答案：运气不好，遭遇不如意的事情4. 题目：词语“贪婪”的意思是：答案：对财物、权力等不满足，贪得无厌5. 题目：词语“笨拙”的意思是：答案：动作不灵活，不灵巧第三部分：判断正误（共5道小题，每小题2分，满分10分）1. 题目：《伊索寓言》是一本诗集。

（）答案：错误2. 题目：《伊索寓言》中的动物都能说话。

（）答案：错误3. 题目：《伊索寓言》中的故事大多数都有寓意。

（）答案：正确4. 题目：寓言是一种以虚构故事告诫人们的文学形式。

（）答案：正确5. 题目：《伊索寓言》中的故事一般都有快乐的结局。

（）答案：正确第四部分：简答题（共3道小题，每小题10分，满分30分）1. 题目：为什么《伊索寓言》中的动物都能说话？答案：《伊索寓言》中的动物都是人类的化身，通过动物之间的对话和行为来传达寓意和教育人们。

2. 题目：请简述《伊索寓言》的教育意义。

答案：《伊索寓言》通过生动有趣的故事以动物为主角，向读者传递了关于道德、智慧、勇敢、诚实等方面的教育意义，引导人们正确对待生活中的种种问题。

3. 题目：你最喜欢《伊索寓言》中的哪个故事？为什么？答案：答案因人而异。

伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。

相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。

现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。

动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_________________________________________________________________ _________4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？_________________________________________________________________ _________5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？_________________________________________________________________ _________6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。

、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。

、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

《伊索寓言》阅读测试题及答案一、填空题1.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，________ 。

2.《狼来了》告诉我们________，即使说了真话，也没有人会相信。

3.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人________，不会再受伪装的欺骗了。

4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人，不是真正的朋友。

5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是____________；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是____________。

6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：________ 、________等。

二、选择题1.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。

A.春风B.东风C.南风D.太阳2.在《公鸡与珠宝中》，公鸡宁愿要什么？（）A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米3.《狮子和他的三个顾问》中，________没有被狮子吃掉。

A.羊B.狼C.狐狸D.老虎4.在《断尾巴的狐狸》中，狐狸叫伙伴们干了什么事？（）A.搬家B.把尾巴弄掉C.不要外出D.躲起来5.在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做的？（）A.逃跑B.跟熊斗C.跟旅客斗D. 装死6.《伊索寓言》是谁写的？（）A.【古希腊】伊索B.【法国】卢梭C.【古埃及】拉•封丹D. 【意大利】亚米契斯7. 《农夫与争吵的儿子》中，农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵，农夫用一个方法告诉他们，团结就是力量，这个方法是（）。

A.折木条B.折筷子C.拾柴火D.观察蚂蚁搬大青虫8. 《农夫与蛇》中的蛇醒后（）。

A. 农夫把蛇杀死了B.和农夫成了好朋友C.农夫卖掉了蛇D. 把农夫咬死了9. 《白牛、黄牛和黑牛》中（）挑拨了三头牛的关系，使它们打起架来！A.大象B.狮子C.老虎D.豹子10. 《泉边的鹿》中的鹿本可以逃脱狮子口中，但却被自己信赖和宠爱的（）给断送了生命。

《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》的作者是谁？答案：伊索。

2. 《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事寓意是什么？答案：寓意是对于那些得不到的东西，人们往往会贬低它的价值。

3. 在《伊索寓言》中，“狼和小羊”的故事中狼最终吃掉了小羊吗？答案：是的，狼最终找借口吃掉了小羊。

4. “乌龟和兔子”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，坚持和毅力往往比速度更重要。

5. 《伊索寓言》中“乌鸦和狐狸”的故事中，乌鸦为什么会失去奶酪？答案：因为乌鸦被狐狸的甜言蜜语所欺骗，张嘴唱歌时，奶酪就掉了下来。

6. 在《伊索寓言》中，“北风和太阳”的故事中，谁最终让行人脱下了衣服？答案：太阳。

7. “狮子和老鼠”的故事中，老鼠是如何报答狮子的？答案：老鼠咬断了绑住狮子的网，从而救了狮子。

8. 《伊索寓言》中“农夫和蛇”的故事告诉我们什么？答案：这个故事告诉我们，本性难移，对坏人行善可能会给自己带来伤害。

9. 在《伊索寓言》中，“猴子和骆驼”的故事中，猴子和骆驼进行了什么比赛？答案：它们进行了一场关于谁的外貌更美的辩论。

10. “狗和它的倒影”的故事中，狗最后得到了什么？答案：狗最后什么也没有得到，因为它试图去咬水中的倒影，结果肉被水冲走了。

11. 《伊索寓言》中，“猫和老鼠”的故事中，猫为什么没有捉到老鼠？答案：因为猫被老鼠的计谋所迷惑。

12. 在《伊索寓言》中，“熊和旅人”的故事中，熊为什么没有攻击旅人？答案：因为旅人用智慧和机智说服了熊，让熊相信他没有恶意。

13. “驴和买主”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，外表的装饰并不能掩盖内在的缺陷。

14. 《伊索寓言》中，“青蛙和牛”的故事中，青蛙为什么要请求牛的帮助？答案：因为青蛙想要证明自己的力气比牛大。

15. 在《伊索寓言》中，“蚂蚁和蝉”的故事中，蚂蚁和蝉分别代表了什么？答案：蚂蚁代表了勤劳和节俭，而蝉代表了懒惰和挥霍。