幼儿园植树节活动方案：植树节活动主题教学

2023年植树节主题活动方案(通用15篇)植树节主题活动方案1一、活动意图：在我国第__个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。

让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增强环保意识，生态意识。

二、活动主题：“种出来的春天”。

三、活动时间：3月11日四、活动地点：幼儿园内五、活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班：“播种春天的希望，中班：“珍爱绿色”，大班：“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动具体内容分级部开展不同主题的植树节活动1.小班活动主题“播种春天的希望”。

流程：给校园内的种植区拔出杂草，播种农作物种子。

2.中班活动主题“珍爱绿色，”流程：给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。

3.大班活动主题“多片绿叶多份温馨”在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。

植树节主题活动方案2活动目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。

2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水杯回室内。

五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。

12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。

学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书（__月__日）结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会（__月__日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动（3月12日）3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

幼儿园植树节主题活动教案主题：我们绿色的家园活动目标：1. 培养幼儿热爱大自然的情感，关注环境保护的意识；2. 培养幼儿的动手能力，提升观察、思考和解决问题的能力；3. 让幼儿了解植树的重要性，培养保护植物的责任感和乐于助人的精神。

活动一：植树日常时间：活动开始前的一周至活动结束后的一周内活动内容：1. 贴有大树、小树和草的图片的墙壁上，供幼儿家长贴上绿色、黄色、红色的纸叶子，鼓励幼儿家长和幼儿一起参与；2. 在幼儿园的花坛或院子里摆放几盆小花盆，幼儿每天可以给花浇水，观察花的生长情况，并记录在幼儿园的“植物日记”上；3. 定期播放与植树相关的小视频，介绍植树的重要性和步骤；4. 鼓励幼儿带一些水果种子、花种子等分享给同学，一起观察种子的发芽过程；5. 幼儿园食堂和教室内提供可回收垃圾桶，鼓励幼儿将废纸、废塑料和废纸杯等分类投放。

活动二：植树日主题班会时间：植树节前一周的周一或周五，班会时间。

1. 通过图片或小视频向幼儿介绍植树节的含义和重要性，并解释种树对环境的益处；2. 请一位家长或幼儿园附近的植物园工作人员来给幼儿讲解植树的过程和技巧，鼓励幼儿参与讨论和提问；3. 请一位植树志愿者来讲解植树的好处和为什么要保护大自然，鼓励幼儿积极参与保护环境的活动。

活动三：植树远足时间：植树节当天早上活动内容：1. 组织幼儿和家长一起前往附近的公园、花坛或校园植树；2. 鼓励幼儿穿上绿色的衣服，带上一盆水果树苗或花苗，进行植树活动；3. 按照园方提前准备好的植物标志牌，幼儿自己选择树苗的位置，并亲手植下；4. 激励幼儿讲述自己为什么选择这棵树苗，因为什么原因希望它能健康成长；5. 活动结束后，幼儿园统一清理现场，并组织观察树苗的生长情况。

活动四：植树手工制作时间：植树节前的一周内1. 给幼儿准备各种颜色的纸和工具，指导幼儿制作绿色、红色和黄色的叶子；2. 指导幼儿用纸叶子制作树，让幼儿在树干上写一句关于植树的座右铭，如：“保护树木，让地球更美丽”；3. 帮助幼儿将树拼接起来，制作成班级植树日的主题墙贴或场景模型；4. 鼓励幼儿用自己的想法和方式设计一张属于自己的植树明信片，表示对大自然的热爱和保护。

幼儿园植树节活动方案(通用 15 篇)一、活动目标1、知道“3 月 12 日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的欢跃。

二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。

2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

三、活动时间3 月 12 日下午 2:30四、活动过程1、交待具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并赋予指导，引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水杯回室内。

五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知漂亮的春天。

一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：20xx 年 3 月 14 日 (星期一)8:40——9:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

5、活动前老师或者家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

幼儿园小班植树节活动方案范本目标：1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作，有效促进幼儿上肢动作的协调发展。

2. 培养幼儿初步的环保意识，引导其关注自然环境的重要性。

3. 在玩沙过程中，鼓励幼儿自由结伴，以培养其合作游戏的能力。

玩沙工具：（铲子、小桶）每人自备插塑小树若干。

过程：一、导入环节1. 教师讲述故事：小鸟在茂密的树林中快乐地生活，然而，后来树林被人砍伐殆尽。

2. 提出问题：树木被砍伐后，小鸟还能在树林里生活吗？3. 激发幼儿重建树林的愿望，培养其对自然的关爱之情。

二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎，注意前后左右，避免铲子举得过高导致沙子扬起，影响其他幼儿。

2. 告知幼儿如沙子不慎入眼，切勿用手揉搓，应及时寻求老师的帮助。

3. 提醒幼儿在结束玩沙后，需清理身上的沙子，方可离开沙池。

三、幼儿玩沙，教师指导1. 鼓励幼儿自由组合，运用不同的工具进行玩沙活动。

2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法，如铲沙、捧沙、兜沙等，并学会将沙子拍得紧实，以防止沙山倒塌。

3. 在堆好的沙山上种植插塑小树，共同营造出一片小树林。

四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬，让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。

2. 组织幼儿整理个人衣物，有序返回教室。

幼儿园小班植树节活动方案范本（二）设计目标：1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动，将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿，增强他们对常见树木种类的认知，理解树木与人类之间的相互依存关系。

2. 旨在促进幼儿之间的团队协作，激发他们对树木以及大自然的关爱之情。

活动流程：一、晨间讨论：讨论植树节的日期和其重要性，探讨我们可以采取的行动。

二、利用午后时段：1. 展示春季特征的多媒体教学材料，向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。

2. 讲解植树的益处，如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。

种植活动：1. 向幼儿说明我们将参与种植活动，提醒他们要尊重所有种植的植物，鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水，以此竞赛谁的植物长得最高、最好。

幼儿园植树节的活动方案（优秀4篇）幼儿园植树节的活动方案篇一学习活动：护绿小卫士活动时间：植树节(3月12日)活动要求：1.以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

2.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

活动准备：宣传活动口号：行动起来，争做护绿小天使。

活动过程：升旗仪式后齐唱“小树苗”、“小松树”、“大树妈妈”、“小树叶”、“柳树姑娘”等歌曲；朗诵与植树护绿有关的诗歌；为幼儿园的小树浇水、捉虫、除草、松土，围着小树唱歌，和小树说悄悄话。

1.植物种植，全园播种行动：幼儿园在升旗仪式后向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的'实践，如：牵牛花、黄豆、绿豆等。

2.环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、拾落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动：4.“自然角”的设计评比：充分发挥教师和孩子们的创新能力，将小盆栽植物放置在教室中，成为一种环境创设。

小班：我和小树同长高：1.捡垃圾、落叶活动。

2.给小树浇水。

中班：我是树的好朋友。

1.上街发相关的宣传材料。

2.园内外擦花坛活动。

大班：植树活动。

1. 在园内进行种植活动。

2.给小树松土等，让树快快长。

3.12幼儿园植树节活动方案篇二一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。

2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。

3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。

每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。

由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。

在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。

4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。

我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。

同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。

通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。

六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2.在组织活动的时候要确保安全工作。

幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。

活动目标1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2023年幼儿园植树节趣味活动方案一、活动主题：爱心种植，绿色未来二、活动目的：1. 培养幼儿的环保意识，增强保护环境的责任感；2. 培养幼儿的团队合作意识和社交技能；3. 让幼儿亲身参与植树活动，了解树木的生长过程，培养他们对大自然的热爱和关心。

三、活动准备：1. 确定植树地点：校园内的指定植树区域；2. 准备土壤和树苗：根据幼儿园植树计划，提前准备好土壤和合适的树苗；3. 联络相关人员：与幼儿园工作人员、家长会代表等进行沟通，确保活动的顺利进行；4. 活动工具：铁铲、水桶、浇水壶等。

四、活动流程：第一阶段：活动前准备1. 主题宣传：在幼儿园校园内制作植树节主题海报和标语，鼓励幼儿关注环保，热爱大自然；2. 知识普及：在班级进行树木知识的普及教育，让幼儿了解植树的重要意义和过程；3. 分组组织：幼儿分组，每个小组5-6人，每个小组都有一名成人陪同。

第二阶段：活动当天1. 开场暖-up：组织全体幼儿园师生进行简单的热身操，让幼儿活跃起来；2. 庆祝仪式：组织幼儿园领导、老师、家长代表站在植树区域举行简单的庆祝仪式，强调植树的重要性；3. 植树过程：（1）树苗分配：将树苗分配给各个小组，每个小组负责种植一棵树；（2）指导教育：工作人员和老师带领小组成员合作，挖坑、培土、植树；（3）用心呵护：幼儿园老师和工作人员向幼儿讲解如何合理浇水、施肥、修剪等树木的护理知识；（4）团队游戏：在植树过程中穿插一些趣味游戏，例如树木拔河、找树木互相寻找等，增加活动的趣味性和互动性；4. 活动总结：（1）感受分享：每个小组的领队或小组成员分享种植过程中的感受和所学到的知识；（2）环保宣言：全体幼儿共同宣读环保宣言和个人承诺，号召大家保护环境，从小事做起；（3）活动总结：幼儿园领导总结活动的开展情况，表彰积极参与的幼儿和家长代表。

五、活动方式：1. 亲子参与：鼓励家长代表和幼儿一起参与植树活动，增强家庭教育的亲密性和互动性；2. 小组合作：将幼儿分为若干小组，每个小组内各有一名成人陪同指导，培养幼儿的合作与交流能力；3. 游戏穿插：在植树过程中穿插一些趣味游戏和简单的智力、体力活动，增加活动的趣味性和互动性；4. 环保宣传：通过海报、标语等形式进行植树节的主题宣传，引导幼儿关注环保，学习保护环境的重要性。

品格幼儿园植树节活动方案一、活动主题植树节是一个重要的环保节日，也是一个传递绿色环保理念的机会。

品格幼儿园将以“绿色生活，从我做起”为主题，组织幼儿参与植树节活动，引导他们爱护环境，亲近大自然，树立节约资源、保护环境的意识。

二、活动目标1. 培养幼儿热爱大自然的情感，促进他们与自然环境的和谐相处；2. 增强幼儿的环保意识，让他们了解植树对环境的重要性；3. 引导幼儿积极参与环保活动，让他们从小树立起环保意识；4. 培养幼儿的合作意识和团队精神，加深他们对集体活动的理解。

三、活动前期准备1. 宣传推广：在幼儿园内、社区和家长群里积极宣传，加强活动的知晓度；2. 小树苗采购：联系当地的花木市场或园林部门购买足够数量的树苗；3. 工具准备：准备好铲子、水桶、水等植树工具；4. 学习材料准备：准备相关植树、环保的绘画、图书等教育材料。

四、活动流程1. 导入环节（1）播放关于植树、环保的视频或音频，唤起幼儿的兴趣和思考；（2）老师简单介绍植树节的由来和意义，引导幼儿对活动的重要性有初步认识。

2. 植树准备（1）老师带领幼儿一起学习关于植树、环保的知识，让他们了解植树对于环境的重要性；（2）组织幼儿观看植树、环保的绘画、图书等教育材料，激发他们的环保意识。

3. 实地植树（1）前往植树地点，组织幼儿进行实地植树活动；（2）老师示范植树方法，引导幼儿依次进行植树；（3）老师和家长协助幼儿进行植树，并且耐心指导幼儿认真对待每一棵小树苗；（4）引导幼儿讨论树木的生长过程和保护树木的重要性，增强他们的环保观念。

4. 温情分享（1）组织幼儿园全体师生在植树完成后进行环保主题的小型感恩分享会；（2）邀请幼儿分享植树心得、体会，并鼓励他们表达对树木的爱和对环境的责任；（3）老师总结植树活动的意义，强调保护环境要从自己做起，影响周围的人一起行动。

五、活动评估活动结束后，组织老师对活动进行评估，查漏补缺，总结提高。

同时，收集幼儿对活动的反馈和感想，了解他们对活动的认识和收获，并根据反馈不断完善活动方案，提升活动质量。

植树节活动方案目标幼儿园教学目标：1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

教学预备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

教学过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?二、分享和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

三、以植树为主题分组绘画。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

附：儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。

小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

瞧，他们拿起铁锹去种树啦!植树节活动方案目标幼儿园（二）一、活动目标1、知道“____月____日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

三、活动过程1、谈话：(1)你知道三月____日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。