知识点：植物的呼吸、光合和蒸腾作用

植物的蒸腾作用光合作用和呼吸作用首先是植物的蒸腾作用。

蒸腾指的是植物体内水分的流失。

植物在进行光合作用的过程中，会通过开启气孔将二氧化碳吸入并释放出氧气。

同时，气孔的开启还会导致植物体内的水分蒸发，并通过叶片表面的气孔排出。

植物通过这种方式来吸收土壤中的水分和矿物质，从而满足自身的生长需求。

蒸腾作用在植物生理中起着重要的作用。

首先，它能够保持植物体内的水分平衡。

植物体内的水分通过根系吸收，并通过蒸腾作用在叶片上蒸发，形成一种升力，使得植物根部的水分能够被迅速吸收和运输到更高的部位。

其次，蒸腾作用能够调节植物叶片的温度。

在植物蒸腾过程中，大量的热量会随着水蒸气一起排出，从而降低叶片温度，保持适宜的生长环境。

此外，蒸腾还有助于植物进行物质运输和保持光合作用的进行。

其次是植物的光合作用。

光合作用是植物体内利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。

植物通过叶绿素吸收光能，催化将二氧化碳与水合成葡萄糖和氧气的反应。

这是一个复杂的化学过程，包括光合色素的吸收光能、光合磷酸化反应、碳固定和糖合成等多个步骤。

光合作用是植物生活的基础，也是地球上维持生态平衡的重要过程。

植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，形成有机物质，为自身提供能量和生长所需的有机物质。

同时，在光合作用的过程中，植物还会释放出氧气，为地球上其他生物提供氧气。

此外，光合作用还能维持空气中二氧化碳和氧气的平衡，减少温室效应的发生。

最后是植物的呼吸作用。

呼吸作用是植物利用有机物质进行能量释放的过程。

与动物呼吸不同的是，植物的呼吸作用是氧化有机物质，产生二氧化碳和水，并释放出能量。

植物呼吸作用的主要目的是维持生命活动所需的能量供应。

植物在夜间或光合作用无法进行的情况下，主要依赖呼吸作用产生能量。

呼吸作用对植物的生长和发育具有重要意义。

它能为细胞提供能量，并参与其他生理过程的进行。

呼吸作用是植物光合作用产生的有机物质的氧化过程，通过释放出能量，满足植物各种代谢活动的需求。

植物的蒸腾作用光合作用和呼吸作用复习首先，我们来复习植物的蒸腾作用。

蒸腾是指植物通过气孔释放水蒸气的过程。

气孔是植物叶片表皮上的微小口腔，它们可以打开或关闭，以控制水蒸气的释放量。

当气孔打开时，水分从根部通过导管运输到叶片。

然后，由于叶片上的水分蒸发，产生水蒸气并释放到空气中。

这个过程不仅有助于植物摄取水分和矿物质，还有助于调节植物体内的温度。

接下来，我们来复习植物的光合作用。

光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。

光合作用发生在叶绿体中的叶绿体色素分子中。

叶绿体中的叶绿素能吸收光能，并将其转化为化学能。

这个过程中所产生的氧气被植物释放到空气中，而有机物则用于维持植物的生命活动。

最后，我们来复习植物的呼吸作用。

呼吸作用是植物将有机物与氧气反应，产生二氧化碳、水和能量的过程。

呼吸作用在植物体的每个细胞中进行，以供应能量和维持生命活动。

它可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。

在有氧条件下，植物通过呼吸作用产生能量，并释放二氧化碳和水。

而在无氧条件下，植物对有机物进行发酵代谢，产生乳酸或乙醇。

其次，光合作用和呼吸作用之间存在着互补关系。

光合作用通过吸收光能，将太阳能转化为化学能，并将二氧化碳转化为有机物。

而呼吸作用则是将这些有机物与氧气反应，产生能量并释放二氧化碳。

因此，我们可以将光合作用看作是呼吸作用的“反应”，而呼吸作用则是光合作用产生的有机物的“消耗”。

总结起来，植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用是植物生理过程中的重要环节。

蒸腾作用通过气孔释放水蒸气，为植物摄取水分和矿物质提供了途径。

光合作用利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

呼吸作用则是植物消耗有机物和氧气来产生能量。

这三个过程相互关联，并在植物的生长发育和适应能力中起着重要作用。

呼吸作用：1．概念：植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程。

2．反应式：有机物（储存着能量）+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量3．场所：植物体内所有的活细胞（主要在线粒体内）4．意义：呼吸作用释放出来的能量,一部分满足生命活动需要，一部分以热的形式散放出去。

5．与人类生产生活的关系：粮食储藏、中耕松土、及时排涝6．外界条件对呼吸作用的影响：7．呼吸作用是生物的共同的特征。

第五章、绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡呼吸作用与光合作用的关系：蒸腾作用：概念：植物体由根吸收的水分以水蒸气的形式散失到空气中。

①场所：主要通过叶的气孔散失，叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行。

②意义：对于自身促进对水的吸收、水和无机盐的向上运输；降低植物体温度；对于环境促进水循环，提高降水量，增加湿度，降低温度。

③过程：水→根→茎→叶→表皮的气孔→散失到空中（水分主要由成熟区根毛吸收，经根、茎、叶中的导管向上运输；大部分水由叶片气孔散失到大气中。

）④影响因素：蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气温度和空气流动状况的影响。

⑤应用：1）移栽植物时要去掉一部分枝叶、选择阴天和傍晚、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于植物成活移栽植物）2）大树底下好乘凉光合作用的发现：①范·海尔蒙特的柳树栽培实验，说明植物生长需要的主要物质是水。

（注：实际上，使柳树重量增加的物质不是水，而是空气中的二氧化碳）②普利斯特莱实验：植物在光下能够产生氧气，吸收二氧化碳。

3. 光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。

4. 光合作用的实质：制造有机物，储存能量，释放氧气。

物质的转化：简单的无机物复杂的有机物，并释放氧气能量的转化：光能有机物中的化学能。

植物的光合作用呼吸作用蒸腾作用[复习目标]1、举例说明植物的生活离不开水的原因以与水对植物分布的影响2、列举根毛对植物吸水的意义，概述水分在植物体内的运输途径，识别茎的结构和各部分的作用。

3、掌握绿色植物叶片的结构和功能，描述气孔控制水蒸气和二氧化碳进出叶片的机制。

4、描述蒸腾作用、光合作用、呼吸作用过程与意义。

5、认同绿色植物在生物圈水循环中的作用以与在维持碳--氧平衡方面的重要作用。

[考点提示]1、植物的生活为什么需要水。

2、导管和筛管的结构与作用，水分进入植物体内的途径。

3、叶片的结构和功能。

4、蒸腾作用的概念与意义。

5、光合作用、呼吸作用的概念、公式、实质、意义与有关实验。

6、光合作用与呼吸作用的关系。

6、光合作用与呼吸作用的关系。

[精题解析][例一]（2005XXXX）一些老人特别喜欢早晨到树林里锻炼身体，感到空气清新，主要原因是（）A、空气中氧含量高B、空气中二氧化碳含量高C、空气中水蒸气多D、空气中有毒气体、灰尘减少{例二}（2006 莱芜）为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。

他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是。

（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？（3）将实验装置放在阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明。

（3）酒精隔水加热（4）光合作用的场所是叶绿体光合作用的原料之一是二氧化碳[例3]（2006 XX资阳）家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（）A、减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B、降低了环境的温度，减缓呼吸作用C、降低了环境的温度，加快呼吸作用D、减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用[例4]（2006。

植物的蒸腾作用光合作用呼吸作用首先，我们来讨论植物的蒸腾作用。

蒸腾作用是指植物通过叶片的气孔释放水蒸气到大气中的过程。

植物根系吸收的水分通过植物体内的导管系统上升到叶片，在叶片表面通过气孔逐渐释放到大气中。

这个过程类似于我们呼吸时通过肺部排出的水蒸气。

蒸腾作用是植物水分运输的主要动力，也是维持植物体水分平衡和调节温度的重要手段。

蒸腾作用的强弱与多种因素有关，例如光照、温度、湿度和植物的生长阶段等。

较高的光照和温度以及较低的湿度会促进蒸腾作用，而较低的光照和温度以及较高的湿度则会减少蒸腾作用。

接下来是光合作用。

植物的光合作用使用光能将二氧化碳和水转化成有机物质，同时产生氧气。

光合作用是植物生长和生存所必需的能源供应途径。

叶绿素是光合作用的关键分子，它能够吸收阳光中的能量。

光合作用可以分为光合反应和暗反应两个阶段。

光合反应发生在叶绿体中的光合色素分子中，其中的光能被转化为电子能量，并通过一系列复杂的化学反应最终转化为ATP能量。

同时，光合反应还产生氧气作为副产品释放到大气中。

暗反应则是利用光合反应产生的能量和ATP来固定二氧化碳，合成有机物质，最常见的是葡萄糖。

光合作用是阳光能够转化为化学能的过程，同时也产生了大量氧气，维持了地球生物圈中氧气含量的平衡。

最后是植物的呼吸作用。

植物的呼吸作用类似于动物的呼吸作用，是将有机物质转化为能量和二氧化碳的过程。

呼吸作用发生在细胞中的线粒体中。

植物通过呼吸作用分解有机物质，释放出能量来维持基本的生理活动。

呼吸是一个氧气依赖的过程，因为它涉及到氧化和分解有机物质成为二氧化碳和水的步骤。

虽然呼吸作用产生二氧化碳，但与光合作用不同的是，呼吸作用是一个消耗而非产生氧气的过程。

总结起来，植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用是相互依存、相互影响的过程。

蒸腾作用负责植物体内水分的吸收和运输，光合作用利用阳光转化为植物所需的能量和有机物质，呼吸作用将有机物质分解为能量和二氧化碳。

专题05绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用作用考点1绿色植物与生物圈的水循环1.植物主要通过根吸收水分。

根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。

成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。

2.导管是水分和无机盐在根、茎、叶中的运输结构，属于输导组织。

每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。

3.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。

蒸腾作用主要是通过叶片进行的。

根吸收的水99%用于植物蒸腾作用。

移栽植物时，根部带个土坨的目的是保护根毛和幼根，保证水分的吸收。

4.叶片的结构和功能：(1)叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

(2)气孔是蒸腾作用的"门户“,也是气体交换的"窗口"；气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。

(3)叶肉细胞含叶绿体,能进行光合作用。

5.蒸腾作用的意义：①促进了植物体对水分的吸收和向上运输②促进了植物体对无机盐的运输③散失水分的同时带走了植物体的热量，起到散热降温的作用④增加空气的湿度6.水分在植物体的运输方向是自下而上，动力来自蒸腾作用。

7.春季移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，并且选择阴天、早晨或者傍晚移栽，这样做的目的是降低蒸腾作用。

9.水分进入植物体再返回大自然的途径是：外界的水分、植物细胞（根毛细胞）、导管、气孔、大自然。

（导管、筛管、气孔、植物细胞、大自然）考点2绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它能够进行光合作用，制造有机物。

2.绿叶在光下制造有机物的实验：实验步骤:①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目地是将叶片中储存的有机物运走耗尽。

②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是遮光，形成有光和无光的对照，移到阳光下照射，③几个小时后摘下叶片，去掉遮光的纸片，④把叶片放入盛有酒精（溶解叶绿素）的小烧杯中，隔水加热（水浴加热），直到叶片变成黄白色。