第四章 植物的呼吸作用复习题

植物生理学题库（含答案）第四章植物呼吸作用一、名词解释1．呼吸作用：指生活细胞内的有机物质，在一系列酶的参与下，逐步氧化分解，同时释放能量的过程。

2．有氧呼吸：指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出CO2并形成水，同时释放能量的过程。

3．糖酵解：指在细胞质内所发生的，由葡萄糖分解为丙酮酸的过程。

4．三羧酸循环：丙酮酸在有氧条件下，通过一个包括三羧酸和二羧酸的循环而逐步氧化分解CO2的过程。

5．生物氧化：指有机物质在生物体内进行氧化，包括消耗氧，生成CO2和H2O，放出能量的过程。

6．呼吸链：呼吸代谢中间产物的电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电子传递途径，传递到分子氧的总轨道。

7．P/O比：指呼吸链中每消耗1个氧原子与用去Pi或产生ATP的分子数。

8．氧化磷酸化：是指呼吸链上的氧化过程，伴随着ADP被磷酸化为ATP的作用。

9．巴斯德效应：指氧对发酵作用的抑制现象。

10．细胞色素：为一类含有铁卟啉的复合蛋白。

细胞色素辅基所含的铁能够通过原子价的变化逆向传递电子，在生物氧化中，它是一种重要的电子传递体。

11．呼吸速率：又称呼吸强度。

以单位鲜重千重或单位面积在单位时间内所放出的CO2的重量(或体积)或所吸收O2的重量(或体积)来表示。

12．呼吸商：又称呼吸系数。

是指在一定时间内，植物组织释放CO2的摩尔数与吸收氧的摩尔数之比。

13．抗氰呼吸：某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸。

即在有氰化物存在的情况下仍能够进行其它的呼吸途径。

14．无氧呼吸：指在无氧条件下，细胞把某些有机物分解为不彻底的氧化产物。

二、是非题(True or false)( ×)1．所有生物的生存都需要O2。

( ×)2．糖酵解途径是在线粒体内发生的。

( √ )3．在种子吸水后种皮未破裂之前，种子主要进行无氧呼吸。

( ×)4．戊糖磷酸途径在幼嫩组织中所占比例较大，在老年组织中所占比例较小。

植物的呼吸系统测试题一、选择题（每题 5 分，共 50 分）1、植物进行呼吸作用的主要场所是（）A 叶绿体B 线粒体C 细胞核D 细胞壁2、植物呼吸作用释放的气体主要是（）A 氧气B 二氧化碳C 氮气D 氢气3、以下哪种情况会导致植物呼吸作用增强（）A 温度降低B 水分减少C 氧气浓度增加D 二氧化碳浓度增加4、植物在白天和晚上都能进行的呼吸作用类型是（）A 有氧呼吸B 无氧呼吸C 发酵D 以上都是5、储存粮食时，为了降低呼吸作用，应该采取的措施是（）A 增加温度B 增加湿度C 减少氧气浓度D 增加二氧化碳浓度6、植物呼吸作用过程中，将有机物分解成（）A 水和无机盐B 二氧化碳和水C 氧气和有机物D 无机物和氧气7、下列关于植物呼吸作用的说法，错误的是（）A 呼吸作用为植物生命活动提供能量B 呼吸作用是植物细胞都具有的生理过程C 呼吸作用的强度不受环境因素的影响D 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量8、能使植物呼吸作用减弱的措施是（）A 给植物松土B 给植物施肥C 把植物放在通风良好的地方D 把植物放在低温环境中9、植物进行无氧呼吸时产生的物质是（）A 酒精和二氧化碳B 乳酸和二氧化碳C 酒精和水D 乳酸和水10、呼吸作用对植物生长发育的意义不包括（）A 为细胞分裂提供能量B 为细胞伸长提供物质C 促进光合作用的进行D 促进水分的吸收二、填空题（每题 5 分，共 25 分）1、细胞呼吸的实质是细胞内进行的将________分解成无机物或者小分子有机物，并且释放出________的过程。

2、有氧呼吸的总反应式为：＿___________________。

3、植物无氧呼吸产生酒精的反应式为：＿___________________。

4、影响植物呼吸作用的因素有________、＿_______、＿_______等。

5、植物细胞呼吸的主要意义是为细胞的生命活动提供________。

三、简答题（每题 15 分，共 30 分）1、简述有氧呼吸和无氧呼吸的区别。

第四节 绿色植物的呼吸作用1 .以下关于呼吸作用的说法,不正确的选项是A.呼吸作用在光合作用条件下都能进行B.呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行C.呼吸作用是分解有机物,释放能量D.呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳2 .以下物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C. 有机物和水D.有机物和•氧3 .绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐A.①B. ①②C. ①②③D.①②③④4 .呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是A.将无机物合成有机物B.将有机物分解为无机物C.为生命活动提供能量D .吸收氧气放出二氧化碳5 .公园草坪上常有爱心提示牌：“请勿践踏,保护我〞.经常践踏草坪会造成土壤板结,从 而影响草的生长.对此解释合理的是A.缺少无机盐,影响生长B .缺少水,影响光合作用C.缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响呼吸作用6 .新疆吐鲁番地区,白天光照充足,温度较高,夜间温度较低,这里生产的葡萄等水果产 量高,品质好,特别甜.以下说法正确的选项是A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛B.昼夜温差较大,白天呼吸作用旺盛C.白天温度较高,呼吸作用旺盛D.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱〔白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少〕7 .表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间9 .在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻.其主要原因是A.萝卜进行蒸腾作用,「散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解11.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,右图中假设甲代表水和二氧化碳, 那么但f 二氧化碳 可5期 二氧化碳氧C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止10.某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的二氧化碳 含量进彳亍24小时测定,以下列图曲线能正确表示其测定结果的是〔横坐标为日时间,纵坐〔〕a.n是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用b.n是光合作用,乙是有机物和氧气,I是呼吸作用c.n是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用d.n是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I是光合作用13.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于〔〕A.生命活动每时每刻都需要氧B .生命活动都需要能量作为动力C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出14. 一株生理功能正常的绿色植物,在以下列图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是〔〕A.光台作用B. 呼吸作用C.根毛吸水D.蒸腾作用16. 一个密闭的保温箱中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线图.如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.以下曲线图中能够正确反映温度〔A〕和氧气含量〔B〕随时间变化的是〔〕17.我国农村有很多地窖,将甘蔗、马铃薯、红薯贮藏在地窖中,进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯用绳子掉入窖内,这一做法的目的是〔〕.A.为了照明B.测定地窖内氧的含量C.测定地窖内二氧化碳的含量D.燃烧掉地窖内的一氧化碳19.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间. 保鲜袋的主要作用是A .保持袋内适宜的温度B .减少水果的水分散失C .抑制水果的呼吸作用D .减少水果的外表损伤20.右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图.为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是A.白色B .黑色C .红色D .无色22、正确表达呼吸作用过程的反响式是〔〕A.水+二氧化碳一有机物+氧+能量B.有机物+氧一二氧化碳+水+能量C.有机物+二氧化碳—水+氧+能量D.水+氧一有机物+二氧化碳+能量25.储存甘薯时,地窖常要留有通风孔,这是为了〔〕A.通气透风,提升窖内温度B.通气透风,促进光合作用C.使空气流通,散出热量D.增加氧气,加速呼吸作用26.农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的〔〕A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光28、如左图将金鱼藻放在装满水的烧杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一只装满水的试管；将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满1/2试管时,用快熄灭的卫生香检验该气体,假设卫生香复燃证实金鱼藻的光合作用制造了以下哪种气体?A、二氧化碳B、一氧化碳C、氧气D、氮气29、栽培花卉一般选用底部带孔的瓦钵,这主要是有利于：A、根进行呼吸作用B、及时散发根呼吸时产生的热C、根吸收空气中的二氧化碳D、水分散失30.根据下式答复：二料化破,水前T诧粉工储得能2 /氧气二躯化碗,水*能量(1)过程a和b分别表示植物的作用和作用.(2)a、b两过程中,过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用.(3)当过程a大于过程b时,植物体内有机物得以 ,并使植物体表现出现象.(4)温带落叶树木过冬时,仍持续进行作用.它所分解的物质那么是通过作用合成并储存在植物体内的.31.某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,答复以下问题：(1)假设此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是[1], [2] , [3] , [4] .(2)假设此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是：[11, [2] .(3)假设此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质[2]是L(4)白天进行 _ 种,晚上进行种.32.据图答复：一(1)甲装置可以用来验证光合作用需要A.氧气B. 水C.二氧化碳D. 阳光(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有A.二氧化碳,有光条件B.C.氧气,有光条件D.(3)丙装置可以用来验证A.光合作用需要水作为原料C.呼吸作用需要水作为原料(4) 丁装置可以用来验证蒸腾作用, 的产生,此装置必须放在氧化碳,无光条件氧气,无光条件B.光台作用能产生氧气D.呼吸作用能产生二氧化碳但此装置有一个错误,应修改为B.应扎紧袋口环境中.C.应给叶片涂上几士林D.袋口应扎在最下面一片叶以下,土壤之上33、右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物.(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的增强.使得浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.一(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的填某种生理活动).(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将(填“增强〞或“减弱〞),原因是34.认真分析以下列图所示的实验装置,并答复有关问题.(1)甲装置可用来验证. 此装置必须放在的环境中.(2)乙装置可用来验证, 实验前乙装置中的试管内有. 1)、假设在向漏斗中注水前, 将温度计插入种子中测量,测得的温度会比室温;其原因是：种子萌发过程中会进彳2)假设将燃烧着的蜡烛伸进瓶中,蜡烛会 ,由于种子萌发进行呼吸作用吸收了瓶中的.3)假设将清水灌入广口瓶中,澄清的石灰水会变的混浊,由于种子萌发过程中进行呼吸作用, 放出.(3)丙装置可用来验证光合作用需要.(4) 丁装置可用来验证 ,但有一个错误是.35.某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究.实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示.a、b分别表示10 C和20 C时植物吸收氧气量随时间变化的情况.实验二：按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验.请分析答复以下问题.(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越.(2)由实验一结果可推知：在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当时,就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用.(3)联系本实验,试分析吐鲁番因：.瓜果特别甜的原碗37、甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有煮熟的种子；把甲乙两瓶放在温暖的地方,24小时后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况：A、蜡烛在甲瓶中会熄灭,在乙瓶中会继续燃烧B、蜡烛在乙瓶中会熄灭C、蜡烛在甲瓶中继续燃烧,蜡烛在乙瓶中会继续燃烧D、蜡烛在甲瓶中继续燃烧,蜡烛在乙瓶中会熄灭38 .如下列图,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物, 瓶塞塞住,并用凡士林密封.(1)要验证绿色植物的呼吸作用, 需将装置放置在黑暗的环境中, 目的是预防瓶内的植物进 行 作用,对实验结果产生 干扰.(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,说明植物 作用释放的 与澄 清石灰水发生了反响.(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片 (填"变蓝"或"不变蓝"),原因是(4)该实验设计的缺乏之处是 .39 .如图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响〞的坐标曲线,据图答复:(1)呼吸作用最弱的温度是 ,最强的温度是 .(2)由图可知,在一定范围内随着温度的升高,呼吸作用会.但温度过高,呼吸作用又会.⑶根据图示,你会建议妈妈储存水果、蔬菜时保持怎样的温— 度?.40 .植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用.某生物兴趣小组的 同学为探究植物的呼吸作用,提前一天于下午两节课后到实验室准备实验,他们选用黑色和透明塑料袋各两个,制作的实验装置如下列图,并放置在靠窗口的准备台上,24小时后,同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,挤 出袋内气体,观察变化情况.请分析答复： (1)小刘同学选择甲袋做实验,根据对照实验的原那么,应选择 与之作对照.(2)甲袋使用黑色塑料袋的目的是 .(3)甲、乙、丙、丁四个袋中的气体,最可能使澄清石灰水变浑浊的是 .说明袋内的增加了.(4)同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少.由此说明 .(5)将燃烧的蜡烛放进烧杯内,蜡烛会马上 ,说明大烧杯内 减少.41 .某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员.为了研究光照、水分对植物生长发 育的影响,她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗 分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境 中,按下表要求连续治理 20天,进行观察并记录.请答复：0 10 2040 温度〔TO甲新都的蔬菜乙新帼的藐蛋丙烫过的激菜丁烫过的蔬菜编P 环境条件1 室温(20 C ),光照充足,适量浇水2 室温(20 C),黑暗中,适量浇水3 室温(20 C),光照充足,不浇水4 室温(20 C ),光照充足,过量浇水(1)生长状况最好的应是号花盆的幼苗.(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究对幼苗生长发育的影响.(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是.(4)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出：.42.请运用所学的生物学知识,答复以下农业生产中的实际问题：(1)移栽植物时,常在阴天或黄昏进行,并剪去大量枝叶,其目的是.(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是受到抑制.因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝.15.如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系.以下分析正确的是()A.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN段表示该植物只进行呼吸作用D.NP段表示该植物只进行光合作用20.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的选项是()A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C.当光照强度〉时,该植物开始进行光合作用D.当光照强度〉n2时,表示该植物不再进行光合作用。

植物呼吸作用试题二、填空题11植物正常呼吸时，主要的呼吸底物是；但在持续饥饿条件下，它将动用用于呼吸代谢。

22有氧呼吸可分成、和三个阶段。

33催化EMP的酶系分布在内，催化TCA循环的酶系分布在内，催化PPP的酶系分布在内。

44糖酵解的最终产物是，在有氧条件下，它进入彻底氧化分解；在转氨酶作用下则可生成。

55高等植物的无氧呼吸随环境中O2的增加而，当无氧呼吸停止时，这时环境中的O2浓度称为。

66高等植物如果较长时间进行无氧呼吸，由于的过度消耗，供应不足，加上的积累，因而对植物是不利的。

77高等植物的某些部位（或时期）在正常情况下也局部进行无氧呼吸，例如和。

88种子从吸胀到萌发阶段，由于种皮尚未突破，此时以呼吸为主，RQ 值，而从萌发到胚部真叶长出，此时转为以呼吸为主，淀粉类种子RQ 1，油料和蛋白质种子RQ 1。

99高等植物在正常呼吸时，主要脱氢酶的辅酶是，是终的电子受体是。

1010糖酵解过程的氢受体是，磷酸戊糖途径的氢受体则是，因此二者的比例在代谢调节中起看一定的作用。

1111催化PPP的酶系分布在，催化EMP的酶系分布在，催化TCA环酶系分布在，而电子传递的部位是在。

1212糖代谢是通过中间产物和与脂肪代谢相联系的。

1313芳香族氨基酸的合成，需要由PPP与EMP途径分别提供中间产物和作为其碳架。

1414在磷酸戊糖途径的中间产物中，是合成核酸的原料，可与糖酵解中的形成莽草酸。

1515糖代谢通过其中间产物、和与氨结合成相应的氨基酸与氮代谢相联系。

1616糖代谢的多种中间产物可用于其他物质的合成，例如：与可用于合成芳香族氨基酸，而合成萜类的起始物是。

1717进行磷酸戊糖途径的部位是在，其氢的受体是。

1818线粒体是进行的细胞器，在其内膜上进行过程，衬质内则进行。

1919呼吸链上的CoQ是类化合物，其作用是传递。

2020线粒体内的末端氧化酶有和等。

2121细胞色素是通过元素的变价来传递电子的，而CoQ是通过互变来传递电子和质子的。

植物呼吸速率试题及答案一、选择题1. 植物在进行呼吸作用时，主要消耗的有机物是：A. 蛋白质B. 淀粉C. 脂肪D. 纤维素答案：B2. 植物呼吸作用的主要场所是：A. 细胞核B. 细胞壁C. 线粒体D. 叶绿体答案：C3. 下列哪项不是植物呼吸作用的产物？A. 二氧化碳B. 水C. 氧气D. 能量答案：C4. 植物呼吸速率的测量方法不包括：A. 气体交换法B. 重量法C. 化学法D. 光合作用法答案：D5. 植物呼吸速率受哪些因素的影响？A. 温度B. 光照C. 水分D. 所有以上选项答案：D二、填空题1. 植物呼吸作用的化学方程式是：有机物（储存能量）+ 氧气→ 二氧化碳 + 水 + _______。

答案：能量2. 在一定温度范围内，植物呼吸速率随温度的升高而________。

答案：加快3. 植物呼吸速率的测量方法中，气体交换法是通过测量单位时间内植物释放或吸收的________来计算呼吸速率的。

答案：气体量三、简答题1. 描述植物呼吸作用的过程。

答案：植物呼吸作用是植物细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

2. 植物呼吸速率的测量有何实际意义？答案：植物呼吸速率的测量对于研究植物生长、发育、产量形成以及植物对环境变化的响应具有重要意义。

四、计算题1. 假设某植物在一定条件下，每分钟释放二氧化碳的量为1.2克，已知二氧化碳的摩尔质量为44克/摩尔，氧气的摩尔质量为32克/摩尔。

请计算该植物每分钟消耗的氧气量。

答案：1.2克二氧化碳对应二氧化碳的摩尔数为1.2/44摩尔，根据呼吸作用的化学方程式，每摩尔二氧化碳需要1摩尔氧气，因此消耗的氧气量为1.2/44*32克。

第四章植物的呼吸作用复习题一、名词解释1、呼吸作用；2、有氧呼吸；3、无氧呼吸；4、呼吸速率；5、呼吸商；6、呼吸链；7、糖酵解；8、三羧酸循环；9、戊糖磷酸途径；10、巴斯德效应；11、抗氰呼吸；12、能荷；13、P/O；14、无氧呼吸消失点；15、氧化磷酸化；16、末端氧化酶；17、温度系数；18、生长呼吸；19、维持呼吸；20、硝酸盐呼吸；21、伤呼吸；22、盐呼吸；23、反馈调节；24、生物氧化；25、呼吸作用氧饱和点；26、呼吸跃变；27、细胞色素氧化酶；28、酒精发酵；29、抗氰氧化酶；30、安全含水量。

二、缩写符号翻译1、C6/C1；2、Cyt；3、CoQ；4、DNP；5、EMP；6、FAD；7、FMN；8、FP；9、GSSG；10、PAL；11、PPP；12、RPPP；13、RQ；14、TCAC；15、UQ。

三、填空题1、除了绿色细胞可直接利用太阳能进行光合作用外，其它各类植物细胞生命活动所需能量(ATP)都依靠提供。

2、有氧呼吸的特点是有参与，底物氧化降解，释放的能量。

3、无氧呼吸的特点是无参与，底物氧化降解，释放的能量。

4、高等植物通常以呼吸为主，在特定条件下也可进行。

5、呼吸作用包括和两大类型。

6、产生丙酮酸的糖酵解过程是和的共同途径。

7、植物组织衰老时，PPP途径在呼吸代谢中所占比例。

8、EMP途径是在中进行的，PPP途径是在中进行的，酒精发酵是在中进行的，TCA循环是在中进行的。

9、电子传递和氧化磷酸化的酶系统位于。

10、组成呼吸链的成员可分为传递体和传递体。

11、植物呼吸作用末端氧化酶有、、、和。

12、细胞完成有氧呼吸需经历三个连续的过程，它们依次是，和。

13、呼吸作用是维持植物生命活动所必需的，是植物体内和代谢的中心。

14、细胞色素氧化酶是含金属和的氧化酶。

15、能破坏氧化磷酸化作用的物质有两类，它们是和。

16、苹果削皮后会出现褐色，这是酶作用的结果，该酶中含有金属。

第04章植物的呼吸作用习题答案第四章植物的呼吸作用一、名词解释1．有氧呼吸：指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出CO2并形成水，同时释放能量的过程。

2．无氧呼吸：指在无氧条件下，细胞把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物，并释放能量的过程。

亦称发酵作用。

3．呼吸商：又称呼吸系数，简称RQ，是指在一定时间内，植物组织释放CO2的摩尔数与吸收氧的摩尔数之比。

4．呼吸速率；又称呼吸孩度，以单位鲜重、干重或单位面积在单位时间内所放出的CO2的重量（或体积）或所吸收O2的重量（或体积）来表示。

5．糖酵解：是指在细胞质内所发生的、由葡萄糖分解为丙酮酸的过程。

6．三羧酸循环：丙酮酸在有氧条件下，通过一个包括三羧酸和二羧酸的循环而逐步氧化分解生成CO2的过程。

又称为柠像酸环或Krebs环，简称TCA循环。

7．戊糖磷酸途径，简称PPP或HMP。

是指在细胞质内进行的一种葡萄糖直接氧化降解的酶促反应过程。

8．呼吸链：呼吸代谢中间产物随电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电子传递途径，传递到分子氧的总轨道。

9．氧化磷酸化：是指呼吸链上的氧化过程，伴随着ADP被磷酸化为ATP 的作用。

10．末端氧化酶：是指处于生物氧化作用一系列反应的最末端，将底物脱下的氢或电子传递给氧，并形成H2O或H2O2的氧化酶类。

11．抗氰呼吸：某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸。

即在有氰化物存在的条件下仍有一定的呼吸作用。

12．无氧呼吸消失点：又称无氧呼吸熄灭点，使无氧呼吸完全停止时环境中的氧浓度，称为无氧呼吸消失点。

二、填空题1．有氧与无氧参与糖酵解阶段2．细胞质细胞质细胞质线粒体衬质3．铜4．酚氧化酶铜5．抗氰呼吸6．P/O比7．高8．呼吸作用正常进行9．DNP（2，4-二硝基酚） Na3PO4三、选择题1．B 2. B 3．A 4．B 5．B 6．C 7．A 8．B 9．C 10．C四、是非判断与改正1．（√） 2．（√）3．（√）4．（?）减慢 5．（√）6．（?）不相同 7．（?）12%～13%以下五、问答题1．呼吸作用多条路线论点的内容和意义如何？植物呼吸代谢多条路线论点是汤佩松先生提出来的，其内容是是：（1）呼吸化学途径多样性（EMP、PPP、TCA等）；（2）呼吸链电子传递系统的多样性（电子传递主路，几条支路，如抗氰支路）。

1.春末,在窗台附近的金鱼缸内养了许多金鱼,并放入金鱼藻,在昼夜中金鱼最缺氧的时候大约在()A.早晨B.中午C.黄昏D.天亮前答案:D2.生物体进行呼吸作用的主要目的是产生生命活动所需的()A.氧气B.二氧化碳C.能量D.有机物答案:C3.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。

其主要原因是()A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止解析:植物的呼吸作用使植物体内的有机物分解成二氧化碳和水,因此,久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。

答案:C4.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为包裹后可以()A.不让水分散失B.阻挡细菌进入C.减少水果皮损伤D.抑制呼吸作用解析:新鲜的水果进行呼吸作用消耗有机物,营养成分会减少,口感也会变差。

如果在水果上包上保鲜膜,使得水果因为缺氧而降低呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而保存了水果内的营养物质。

答案:D5.公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我。

”经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。

对此解释合理的是()A.缺少无机盐,影响生长B.缺少水,影响光合作用C.缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响呼吸作用解析:植物的呼吸作用需要氧的参与。

土壤板结后,土壤内空气不流通,缺少氧气,妨碍根的呼吸作用。

答案:C6.下列能正确表示夜间二氧化碳、氧进出植物叶片的情况的是()解析:在夜间植物不进行光合作用,可进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳。

答案:D7.一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是()A.光合作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸腾作用解析:呼吸作用在植物体内每时每刻都在进行。

答案:B8.储存甘薯时,地窖常要留有通风孔,这是为了()A.通气透风,提高窖内温度B.通气透风,促进光合作用C.使空气流通,散出热量D.增加氧气,加速呼吸作用答案:C9.农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的()A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光答案:B10.右图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图,图中a为红墨水珠,b烧杯中装有氢氧化钠溶液。

植物生理学练习题及答案第04章植物的呼吸作用习题第四章植物的呼吸作用【主要教学目标】★了解植物呼吸代谢的多条途径及其生理意义；★掌握呼吸作用的影响因素及其调控措施；★了解呼吸作用与农业生产的关系。

【习题】一、名词解释1．呼吸作用2．有氧呼吸3．无氧呼吸4．呼吸商5．糖酵解（EMP）6．三羧酸循环（TCA）7．戊糖磷酸途径（PPP）8．呼吸链9．氧化磷酸化10．末端氧化酶11. 抗氰呼吸12．无氧呼吸消失点13．呼吸速率二、填空题1．有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别是，它们开始走的共同途径是。

2．EMP途径是在中进行的，PPP途径是在中进行的，洒精发酵是在中进行的，TCA循环是在中进行的。

3．细胞色素氧化酶是一种含金属和的氧化酶。

4．苹果削皮后会出现褐色就是酶作用的结果，该氧化酶中含有金属。

5．天南星科海芋属植物开花时放热很多，其原因是它进行的结果。

6．线粒体氧化磷酸化活力功能的一个重要指标是。

7．呼吸作用的最适温度总是比光合作用的最适温度要。

8．早稻浸种催芽时，用温水淋种和时常翻种，其目的就是使。

9．氧化磷酸化的解偶联剂是，PPP途径的抑制剂是。

三、选择题1．苹果贮藏久了，组织内部会发生：（）A. 抗氰呼吸B. 酒精发酵 C．糖酵解2. 在植物正常生长的条件下，植物的细胞里葡萄糖降解主要是通过：（）A. PPP B．EMP-TCA C．EMP3．植物组织衰老时，戊糖磷酸途径在呼吸代谢途径中所占比例（）A. 上升 A. 下降 C．维持一定水平4．种子萌发时，种皮末破裂之前只进行（）A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸 C．光呼吸5．参与EMP各反应的酶都存在于：（）A. 细胞膜上B. 细胞质中 C．线粒体中6．TCA各反应的全部酶都存在于（）A. 细胞质B. 液胞 C．线粒体7．PPP中，各反应的全部酶都存在于（）A. 细胞质B. 线粒体 C．乙醛酸体8．在有氧条件下，葡萄糖的直接氧化途径是（）A. EMPB. PPP C．TCA9．如果呼吸途径是通过EMP-TCA途径，那么C1/C6应为：（）A. 大于1 B．小于1 C．等于110．在植物体内多种氧化酶中，不含金属的氧化酶是（）A. 细胞色素氧化酶 B．酚氧化酶 C．黄素氧化酶四、是非判断与改正1．从发展的观点来看，有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来的。

植物得呼吸作用复习题一、名词解释1、呼吸作用;2、有氧呼吸;3、无氧呼吸;4、呼吸速率;5、呼吸商;6、呼吸链;7、糖酵解;8、三羧酸循环;9、戊糖磷酸途径;10、巴斯德效应;11、抗氰呼吸;12、能荷;13、P/O;14、无氧呼吸消失点;15、氧化磷酸化;16、末端氧化酶;17、温度系数;18、生长呼吸;19、维持呼吸;20、硝酸盐呼吸;21、伤呼吸;22、盐呼吸;23、反馈调节;24、生物氧化;25、呼吸作用氧饱与点;26、呼吸跃变;27、细胞色素氧化酶;28、酒精发酵;29、抗氰氧化酶;30、安全含水量。

二、缩写符号翻译1、C6/C1;2、Cyt;3、CoQ;4、DNP;5、EMP;6、FAD;7、FMN;8、FP;9、GSSG;10、PAL;11、PPP;12、RPPP;13、RQ;14、TCAC;15、UQ。

三、填空题1、除了绿色细胞可直接利用太阳能进行光合作用外,其它各类植物细胞生命活动所需能量(ATP)都依靠呼吸作用提供。

2、有氧呼吸得特点就是有氧气参与,底物氧化降解彻底,释放得能量多。

3、无氧呼吸得特点就是无氧气参与,底物氧化降解不彻底,释放得能量少。

4、高等植物通常以有氧呼吸为主,在特定条件下也可进行无氧呼吸(或发酵)。

5、呼吸作用包括有氧呼吸与无氧呼吸两大类型。

6、产生丙酮酸得糖酵解过程就是有氧呼吸与无氧呼吸得共同途径。

7、植物组织衰老时,PPP途径在呼吸代谢中所占比例增加。

8、EMP途径就是在细胞质中进行得,PPP途径就是在细胞质中进行得,酒精发酵就是在细胞质中进行得,TCA循环就是在线粒体中进行得。

9、电子传递与氧化磷酸化得酶系统位于线粒体内膜。

10、组成呼吸链得成员可分为氢传递体与电子传递体。

11、植物呼吸作用末端氧化酶有细胞色素氧化酶、交替氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶与乙醇酸氧化酶。

12、细胞完成有氧呼吸需经历三个连续得过程,它们依次就是EMP,TCA与氧化磷酸化。

植物生理学习题大全—第章植物(d e)呼吸作用TPMK standardization office TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18第四章植物(de)呼吸作用一. 名词解释呼吸作用(respiration)：指生活细胞内(de)有机物质,在一系列酶(de)催化下,逐步氧化降解并释放能量(de)过程.有氧呼吸(aerobic respiration)：指生活细胞在氧气(de)参与下,把体内(de)有机物质彻底氧化分解为二氧化碳和水并释放能量(de)过程.无氧呼吸(anaerobic respiration)：在无氧条件下,生活细胞把体内(de)有机物质分解为不彻底(de)氧化产物并释放能量(de)过程,也称发酵(fermentation ).糖酵解(glycolysis, EMP)：在细胞质基质内发生(de),由己糖经过一些列酶促反应分解为丙酮酸(de)过程.戊糖磷酸途径(pentose phosphate pathway, PPP)：在细胞质基质和质体内进行(de)葡萄糖直接氧化产生NADPH、磷酸戊糖和二氧化碳(de)酶促反应过程.底物水平磷酸化(substrate level phosphorylation)：底物分子(de)磷酸直接转到ADP 而形成ATP(de)过程.三羧酸循环 tricarboxylic acid cycle , TCAC)：丙酮酸在有氧条件下,通过一个包括三羧酸和二羧酸(de)循环逐步分解脱氢、并释放二氧化碳(de)过程.又称为柠檬酸环或Kreds环,简称TCA循环.巴斯德效应(Pasteur effect)：由巴斯德发现(de)氧气抑制发酵作用(de)现象.生物氧化(biological oxidation)：有机物质在生物体内发生(de)氧化作用,包括消耗氧,生成二氧化碳和水并放出能量(de)过程.呼吸链(respiratory chain)：呼吸代谢中间产物(de)电子和质子,沿着一系列有顺序(de)电子传递体传递到分子氧(de)总轨道.抗氰呼吸(cyanide resistant respiration)：指某些植物组织或器官在氰化物存在(de)情况下仍能进行(de)呼吸.参与抗氰呼吸(de)末端氧化酶为交替氧化酶(抗氰氧化酶).末端氧化酶(terminal oxidase)：处于生物氧化一系列反应(de)最末端,将底物脱下(de)氢或电子传递给分子氧,形成水或过氧化氢(de)氧化酶.氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)：指呼吸链上(de)氧化过程偶联ADP和无机磷酸形成ATP(de)作用.P/O：每吸收一个氧原子所酯化(de)无机磷分子数或形成ATP(de)分子数.细胞色素氧化酶(cytochrome oxidase)：是植物体内最重要(de)末端氧化酶,包括Cyt a ,含有两个铁卟啉和两个铜原子,其作用是将 Cyt c(de)电子传给氧,生成水.和Cyt a3抗氰氧化酶(cyanide resistant respiration)：又称交替氧化酶,该酶活性中心含有铁,其功能是将经泛醌和FP传来(de)电子交给氧,生成水.酒精发酵(alcoholic fermentation)：植物(de)一种无氧呼吸方式,反应(de)产物是酒精和二氧化碳.解偶联(uncoupling)：指呼吸链与氧化磷酸化(de)偶联遭到破坏(de)现象.能荷(energy charge)：是对细胞内腺苷酸ATP-ADP-AMP体系中可利用(de)高能磷酸键(de)一种度量.其数值为(ATP+0.5ADP)/(ATP+ADP+AMP ).反馈调节(feedback regulation)：指整个反应体系中某些中间产物或终产物对其前面某一步反应速率所产生(de)影响.使反应速率加快(de)称为正反馈 , 使反应速率减慢(de)称为负反馈.呼吸速率(respiratory rate)：单位鲜重、干重(de)植物组织在单位时间内所释放二氧化碳(de)量或吸收氧气(de)量.也称呼吸强度.呼吸商(respiratory quotient , RQ)：在一定时间内,植物组织释放二氧化碳(de)摩尔数与吸收氧气(de)摩尔数之比.也称呼吸系数(respiratory coefficient).呼吸跃变(respiration climacteric)：果实成熟过程中,呼吸速率突然上升,然后又很快下降(de)现象.)：温度每升高10℃,呼吸速率所增加(de)倍数.温度系数(temperature coefficient,Q10无氧呼吸消失点(anaerobic respiration extinction point)：使无氧呼吸完全停止时环境中最低(de)氧浓度.称无氧呼吸熄灭点.生长呼吸(growth respiration)：呼吸作用所产生(de)能量和中间产物主要用来合成植物生长所需要(de)物质,这种呼吸称为生长呼吸.维持呼吸(maintenance respiration)：呼吸作用所产生(de)能量除部分用于维持细胞存活外,大部分以热能形式散失,这种呼吸称为维持呼吸.硝酸盐呼吸(nitrate respiration)：在发生硝酸盐还原时,以硝酸盐代替分子氧作为氧化剂,细胞耗氧量减少,这种呼吸称为硝酸盐呼吸.伤呼吸(wound respiration)：植物组织因受到伤害而增强(de)呼吸.盐呼吸(salt respiration)：将植物幼苗从蒸馏水转移到稀盐溶液时,其根系呼吸速率增加,这种呼吸称为盐呼吸.呼吸作用氧饱和点(respiration oxygen saturation point)：一定条件下,当氧浓度升高到某一值时,呼吸速率不再增加,这时环境(de)氧浓度称为呼吸作用氧饱和点.安全含水量(safety water content)：是指能使种子安全贮藏(de)种子(de)含水量,也称为安全水.二. 符号缩写Cyt : 细胞色素CoQ : 辅酶 Q DNP : 2, 4-二硝基苯酚EMP: 糖酵解FAD: 黄素腺嘌呤二核苷酸 FMN : 黄素单核苷酸FP : 黄素蛋白GSSG: 氧化态谷胱甘肽 PAL : 苯丙氨酸解氨酶PPP: 戊糖磷酸途径HMP : 己糖磷酸途径RQ : 呼吸系数 , 呼吸商TCA: 三羧酸循环 UQ : 泛醌三. 简答题1. 呼吸作用(de)生理意义是什么①提供能量：呼吸作用通过氧化磷酸化和底物水平磷酸化形成ATP,供植物生命活动需要.②提供原料：呼吸作用产生(de)许多中间产物是合成碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸和各种生理活性物质(de)原料,从而构成植物体,调节植物(de)生长发育.-(de)代谢还原,氨基酸和脂肪③提供还原力：呼吸作用产生(de)NAD(P)H可用于NO3(de)合成.④防御功能：通过呼吸作用可消除致病微生物产生(de)毒素或消除感染,通过呼吸作用可修复被昆虫或其他动物咬伤(de)伤口以及机械损伤.2. 糖酵解(de)反应阶段.①己糖磷酸化：淀粉或己糖活化,消耗ATP,将果糖转为1,6-二磷酸果糖；②磷酸己糖(de)裂解：磷酸己糖裂解为2分子磷酸丙糖,即3-磷酸甘油醛和磷酸二羟丙酮；③ATP和丙酮酸(de)生成：3-磷酸甘油醛氧化释放能量,经过3-磷酸甘油酸、磷酸烯醇式丙酮酸,形成ATP、NADH和H+,最终生成丙酮酸.3. 糖酵解(de)生理意义.①糖酵解普遍存在于动植物及微生物中,是有氧呼吸和无氧呼吸(de)共同途径.②糖酵解产生(de)中间产物和最终产物丙酮酸,化学性质十分活跃,可以合成产生其他物质.③糖酵解大部分反应是可逆(de),它为糖提供基本途径.④糖酵解释放一些能量,供生物体需要,尤其是厌氧微生物.4. 三羧酸循环(de)化学历程.在有氧条件下,糖酵解产生(de)丙酮酸进入线粒体,通过氧化脱羧生成乙酰CoA,然后再进入三羧酸循环彻底分解.①柠檬酸生成阶段：乙酰CoA和草酸乙酰在柠檬酸合酶催化下,形成柠檬酰CoA,然后加水生成柠檬酸.②氧化脱羧阶段：异柠檬酸(de)生成、异柠檬酸氧化脱羧、α-酮戊二酸氧化脱羧和琥珀酸生成,此阶段释放二氧化碳并合成ATP.③草酰乙酸(de)再生阶段：琥珀酸经过延胡索酸和苹果酸,最后生成草酰乙酸.5. 三羧酸循环(de)要点.①三羧酸循环是植物有氧呼吸(de)重要途径.②三羧酸循环中一系列(de)脱羧反应是呼吸作用中二氧化碳(de)主要来源.一分子丙酮酸经三羧酸循环可产生三分子二氧化碳；当外界二氧化碳浓度增高时,脱羧反应减慢,呼吸作用受到抑制.③三羧酸循环中有五次脱氢,再经过一系列电子传递体(de)传递,释放出能量,最后与氧结合生成水.因此,氢(de)氧化过程实际上是一个放能过程.④三羧酸循环是糖、脂肪、蛋白质和核酸及其他物质(de)共同代谢过程.6. 三羧酸循环(de)生理意义.①三羧酸循环是提供生命活动所需能量(de)主要来源,每个己糖分子通过三羧酸循环产生(de)ATP数远远超过糖酵解(de)ATP数.此外,脂肪,氨基酸等呼吸底物彻底氧化所产生(de)能量也是通过三羧酸循环.②三羧酸循环是物质代谢(de)枢纽,三羧酸循环即是糖、脂肪和氨基酸等彻底氧化分解(de)共同途径,其中间产物又是合成糖、脂肪和氨基酸等(de)原料.7. 磷酸戊糖途径(de)化学历程.①氧化阶段：6-磷酸葡糖糖氧化脱羧生成5-磷酸核酮糖和2个NADPH并释放二氧化碳.②非氧化阶段：以5-磷酸核酮糖为起点,经过异构化、基团转移、缩合等反应,非氧化地重组为糖酵解中间产物6-磷酸果糖和3-磷酸甘油酸.8. 戊糖磷酸途径(de)生理意义是什么①生物合成(de)原料来源 : PPP(de)C3、C4、C5、 C6、C7 等中间产物是合成多种物质(de)原料.②为许多物质(de)合成提供还原力：PPP产生(de)NADPH为许多物质(如脂肪等)(de)合成提供还原力.③提高植物抗病能力：以PPP形成(de)赤藓糖-4-磷酸与EMP途径形成(de)PEP为原料,经莽草酸途径可形成具有抗病作用(de)绿原酸、咖啡酸等物质.④参与植物对逆境(de)适应：在干旱条件下,PPP在己糖分解过程中所占比例增加.9. 呼吸作用中己糖彻底分解(de)代谢途径有哪几条各在细胞(de)什么部位进行呼吸作用中己糖彻底分解(de)代谢途径有两条：糖酵解-三羧酸循环和戊糖磷酸途径.前者需在细胞质基质和线粒体中完成,后者在质体中完成.10. 三羧酸循环、糖酵解和戊糖磷酸途径(de)调节酶各是什么受到怎样(de)调节①三羧酸循环中NADH和ATP对异柠檬酸脱氢酶、苹果酸脱氢酶等活性均有抑制作用；NAD、ADP对上述酶有激活作用；草酰乙酸对苹果酸脱氢酶有抑制作用；产物（如乙酰CoA等）(de)浓度过高也会抑制各自有关酶(de)活性.②糖酵解(de)调节酶是磷酸果糖激酶和丙酮酸激酶,它们受到ATP与柠檬酸(de)负调控,受Pi(de)正调控,这也是巴斯德效应(de)原因所在.③戊糖磷酸途径由6-磷酸葡萄糖脱氢酶催化(de)起始反应,主要受NADPH调控,NADPH/NADP+比率过高时,会对该途径起反馈抑制.11. 氧为何抑制糖酵解和发酵作用当植物组织从缺氧条件下移到空气中时,三羧酸循环和氧化磷酸化得以顺利进行,产生较多(de)ATP和柠檬酸,降低了ADP和Pi(de)水平.ATP和柠檬酸抑制磷酸果糖激酶和丙酮酸激酶(de)活性,使糖酵解作用减慢；同时在有氧条件下,糖酵解中形成(de)NADH大量进入线粒体内被氧化,从而阻止了丙酮酸(de)还原,使发酵作用受到抑制.12. 高等植物中呼吸链电子传递(de)途径.①细胞色素系统途径；②抗氰呼吸途径（交替呼吸途径）；③外NAD(P)H支路；④内NAD(P)H支路.13. 氧化磷酸化(de)机理与抑制.机理：化学渗透假说.线粒体基质(de)NADH传递电子给O(de)同时,也把基质(de)H+释2放到膜间隙.由于内膜不让泵出(de)H+自由地返回基质,因此膜外侧H+浓度高于膜内侧而形成跨膜梯度,同时也产生跨膜电位梯度,这两种梯度便建立起跨膜质子(de)电化学势梯度,于是使膜间隙(de)H+通过并激活复合体V,驱动ADP和Pi结合形成ATP.抑制：解偶联剂2,4-二硝基苯酚(DNP)等药剂可阻碍磷酸化而不影响氧化,使偶联反应遭到破坏；鱼藤酮、氰化物、丙二酸等物质能够阻断呼吸链(de)电子传递而破坏氧化磷酸化.14. 末端氧化酶(de)种类.线粒体内末端氧化酶（细胞色素c氧化酶、交替氧化酶）、线粒体外末端氧化酶（酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶、乙醇酸氧化酶）.15. 长时间无氧呼吸,植物为什么会死亡①无氧呼吸产生并积累酒精,使细胞中(de)蛋白质变性.②氧化1mol葡萄糖产生(de)能量( ATP)少,要维持正常(de)生理活动需要消耗更多(de)有机物,使体内养分耗损过多.③没有丙酮酸(de)有氧分解过程,细胞中缺少合成其他物质(de)原料.16. 植物组织受伤时,呼吸速率为何会加快①细胞中(de)酚氧化酶等与其底物在细胞中是被隔开(de),损伤使原来(de)间隔被破坏,酚类化合物被迅速氧化.②损伤使某些细胞恢复分裂能力,通过形成愈伤组织来修复伤口,这些分裂生长旺盛(de)细胞,需要合成大量(de)结构物质,这些均需通过增强呼吸作用为其合成提供原料和能量,所以组织(de)呼吸速率会提高.17. 试对暗呼吸和光呼吸进行比较.①细胞定位：暗呼吸在一切活细胞(de)细胞质和线粒体中进行,光呼吸在叶肉细胞(de)叶绿体、过氧化体和线粒体中进行.②底物：暗呼吸为己糖,光呼吸为乙醇酸.③能量：暗呼吸伴有底物水平磷酸化和氧化磷酸化而产生ATP,光呼吸则无ATP形成,反而消耗ATP.④中间产物：暗呼吸尤其PPP中间产物丰富,光呼吸中间产物种类很少.⑤代谢途径：暗呼吸有多条途径(如EM P、TCA、PPP),而光呼吸只有乙醇酸循环一条途径.⑥光：暗呼吸在有光、无光(de)条件下均可进行,而光呼吸只能在光下进行.⑦生理意义：暗呼吸是植物生命活动过程中物质代谢与能量代谢(de)中心,而光呼吸是植物对高光强和低二氧化碳浓度条件(de)一种适应,耗散掉细胞中过多(de)ATP,以防止光氧化对光合器官(de)破坏.18. 如何证明植物组织中是否有PPP发生及其在己糖分解过程中所占比例大小可采用同位素14C示踪法.把待测植物组织分成相同(de)两份,分别供给C1标记(de)葡萄糖与C6标记(de)葡萄糖,然后测定两份材料14CO(de)释放量.若C1/C6比值等于1,表明2葡萄糖在待测材料中完全经EM P-TCA途径分解；若C1/C6比值大于1,则表明部分葡萄糖是经PPP分解,其比值越大,表明PPP在己糖分解代谢中所占比例越大.19. 呼吸作用与光合作用(de)辩证关系表现在哪些方面总(de)来说,呼吸作用与光合作用是植物体内相互对立又相互联系(de)两大基本代谢过程.二者(de)对立表现在：光合作用是将无机物(水和二氧化碳)合成为有机物,蓄积能量；呼吸作用是将有机物分解为无机物(水和二氧化碳),释放能量.二者(de)联系表现在：①互为原料：呼吸作用(de)终产物二氧化碳和水是光合作用(de)原料,而光合作用(de)产物葡萄糖和氧气又是呼吸作用(de)原料：②能量代谢方面,在呼吸与光合过程中,均有ATP与NAD(P)H(de)形成；③代谢中间产物方面,虽然呼吸作用与光合作用细胞定位不同,但PPP与C3途径(de)中间产物基本一致,如果在叶片中,某些中间产物很可能被交替使用.20. 呼吸作用中,糖分解代谢(de)调节方式有哪些糖分解代谢(de)调节方式有两种：一种遵循质量作用定律,即在可逆反应中底物与产物之间按质量作用关系调节反应平衡,如磷酸果糖激酶,在无果糖-6-磷酸和ATP时,反应就很难进行.另一种代谢调节方式为变构调节,即代谢途径中(de)很多酶为变构酶,其活性受一些中间代谢产物(de)调节.21. 试说出几个植物体内需要由呼吸作用直接提供能量(de)生理过程和不需要由呼吸作用直接提供能量(de)生理过程.需要呼吸作用直接提供能量(de)生理过程：根系主动吸收水分、离子,细胞结构物质及一些生理活性物质(de)合成,蔗糖(de)运输等.不需要呼吸作用直接提供能量(de)生理过程：吸胀吸水,离子(de)被动吸收,蒸腾作用,光合作用中光能(de)吸收、传递及光合磷酸化等过程.22. 试述水分、矿质营养吸收、有机物质合成与呼吸作用(de)关系.①水分吸收与呼吸(de)关系：首先,细胞代谢性吸水是一种需能过程,呼吸作用旺盛,能量供应充分,利于细胞吸水；其次,根压是根系吸水和水分运输(de)动力,根压(de)产生和维持依赖于根系(de)呼吸作用.②矿质营养与呼吸作用(de)关系：首先,矿质(de)吸收以主动吸收为主,如离子载体(de)活化、离子泵(de)运转、离子通道(de)开启均需呼吸作用提供能量；其次,硝酸盐、硫酸盐(de)还原均需呼吸作用提供NAD(P)H和ATP.③有机物质合成与呼吸作用(de)关系：呼吸作用为蛋白质、脂肪等有机物质(de)合成提供了所需(de)原料以及NAD(P)H和ATP.23. 如何理解汤佩松先生提出(de)植物呼吸代谢多条途径(de)观点①己糖分解(de)多条途径包括EMP-TCA、PPP、乙醇酸氧化途径、乙醛酸循环途径.②电子传递(de)多条途径,如以细胞色素氧化酶为末端氧化酶(de)电子传递途径和以交替氧化酶为末端氧化酶(de)电子传递途径.③末端氧化酶(de)多样性,除线粒体内(de)细胞色素氧化酶和交替氧化酶外,线粒体外还有黄素氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶、乙醇酸氧化酶、过氧化物酶和过氧化氢酶.它们相互依赖,功能各异,分工合作,以保证植物延续生存.呼吸代谢(de)多样性,是植物在长期进化过程中对不断变化环境(de)适应性表现.24. 植物抗氰呼吸(de)分布及其生理意义.①放热效应,利于授粉.②促进果实成熟：果实成熟过程中呼吸跃变(de)产生,主要表现为抗氰呼吸(de)增强,而且,果实成熟中乙烯(de)产生与抗氰呼吸呈平行关系,三者紧密相连.③能量溢流：大多数组织在正常细胞色素途径未饱满之前,不会有抗氰呼吸途径；抗氰呼吸途径随供给糖类增多而增加.因此,抗氰呼吸途径发热消耗过多碳(de)积累,以免干扰源-库关系,抑制物质运输.④代谢(de)协同调控：在细胞色素电子传递途径(de)电子呈饱和状态时,抗氰呼吸就比较活跃,即可以分流电子；而当细胞色素途径受阻时,抗氰呼吸会产生或加强,以保证生命活动继续维持下去.⑤增强抗逆性：抗氰呼吸途径会减少胁迫对植物(de)不利影响.25. 制作绿茶时,为什么要把摘下(de)茶叶立即焙火杀青茶叶中(de)氧化酶主要是多酚氧化酶,加工过程中,多酚氧化酶可将酚类物质氧化成棕红色(de)醌类物质,使茶叶失去绿色.把采下(de)茶叶立即杀青就可以破坏多酚氧化酶(de)活性,保持茶叶(de)绿色.26. 粮食贮藏过程中为什么要降低呼吸速率呼吸速率高会大量消耗有机物；呼吸作用放出(de)水分会使粮堆湿度增大,粮食“出汗”,呼吸作用被进一步增强；呼吸作用放出(de)热量使粮堆温度增高,使呼吸作用增强；高温、高湿(de)环境加速了微生物(de)繁殖,最后导致粮食变质.27. 呼吸跃变与果实成熟(de)关系如何可采取怎样(de)措施延长果实(de)贮藏时间呼吸跃变是果实成熟(de)一个特征,大多数果实成熟是与呼吸跃变相伴随(de),呼吸跃变结束即意味着果实已达成熟.在果实贮藏期间,可以通过降低温度推迟呼吸跃变发生(de)时间.另外,适当减少环境中氧气浓度,增加二氧化碳浓度,降低呼吸跃变发生(de)强度,也可达到延熟、保鲜、防止腐烂(de)目(de).28. 果实成熟时产生呼吸跃变(de)原因是什么①随着果实发育成熟,细胞内线粒体增多,呼吸作用增强.②产生了天然(de)氧化磷酸化解偶联,刺激了呼吸作用(de)增强.③乙烯释放量增加,可提高果皮(de)透气性,呼吸作用增强.④乙烯可能诱导了抗氰呼吸以及其他代谢途径中关键酶基因(de)表达,尤其是水解酶类及合成酶类.29. 测定呼吸速率(de)方法.①小篮子法：在密封(de)广口瓶内盛一定量和一定浓度(de)Ba(OH)2溶液,在瓶塞下悬挂装有待测材料(de)小篮子,材料释放出(de)二氧化碳被碱溶液吸收后,再经过标准溶液标定剩余碱溶液(de)浓度就可计算呼吸作用释放(de)二氧化碳(de)量,进而计算出呼吸速率.②氧电极法.③微量呼吸检压法.30. 呼吸作用(de)影响因素.内部因素：不同植物具有不同(de)呼吸速率；同一植物(de)不同器官或同一器官(de)不同组织,呼吸速率差异较大；同一器官或组织在不同(de)生长过程中,呼吸速率也有着极大(de)变化.外界条件：①温度：温度影响酶(de)活性进而影响呼吸速率；②氧：氧是植物正常呼吸(de)重要因子,氧直接影响呼吸速率和呼吸性质；③二氧化碳：二氧化碳是呼吸作用(de)最终产物,当其浓度增加时,呼吸速率减慢；④机械损伤：机械损伤会显着加快组织(de)呼吸速率.31. 简述呼吸作用与农业生产(de)关系.①在作物栽培上,许多措施都是为保证正常呼吸(de)进行,为作物(de)生长提供充足(de)能量供应,如水稻田里要适时晒田.②其次是粮食贮藏时,要干燥通风、降温,以降低呼吸速率,保证其品质.③在果蔬贮藏方面,注意轻度干燥、降温、降低氧浓度以降低呼吸,也可采用“自体保藏法”抑制呼吸作用,达到延长贮藏时间(de)目(de).④呼吸作用与作物(de)抗病性有密切(de)关系.32.糖酵解、三羧酸循环、戊糖磷酸途径和氧化磷酸化过程发生在细胞(de)哪些部位这些过程相互之间有什么联系①分别发生在细胞(de)胞质溶胶、线粒体、胞质溶胶和质体、线粒体；②糖酵解(de)产物丙酮酸是三羧酸循环(de)原料,糖酵解(de)中间产物葡萄糖-6-磷酸是戊糖磷酸途径(de)原料,三羧酸循环是氧化磷酸化所需能量(de)主要来源.③糖酵解进行到丙酮酸后,在有氧条件下,进入三羧酸循环,进行有氧呼吸.④糖酵解和戊糖磷酸途径(de)产物是三羧酸循环(de)基础,同时糖酵解和戊糖磷酸途径之间形成互补关系.33. 线粒体内膜(de)复合体Ⅰ,复合体Ⅱ,复合体Ⅲ和复合体Ⅳ各有什么结构及功能特点①复合体Ⅰ也称NADH脱氢酶(NADH),由紧密(de)辅因子FMN和几个Fe-S中心组成,其作用是将质子泵到膜间间隙,同时也将点子转移给泛醌(UQ).②复合体Ⅱ又叫琥珀酸脱氢酶,由FAD和三个Fe-S中心组成.它(de)功能是催化琥珀酸氧化为延胡索酸,并把H转移到UQ生成UQH2.此复合体不泵出质子.③复合体Ⅲ又称细胞色素c还原酶,由Cyt c是一个移动载体,其功能是在复合体Ⅲ和Ⅳ之间传递电子,并泵出质子到膜间间隙.④复合体Ⅳ又称细胞色素c氧化酶,含铜,Cyt a和Cyt a3.复合体Ⅳ是末端氧化酶,把Cyt c(de)电子传给O2,激发O2并与质子中(de)Ｈ+结合形成H2O.34. 试比较1mol蔗糖在有氧和无氧条件下生成(de)ATP数目有什么不同有氧条件：60分子ATP（真核生物）、64分子ATP（原核好氧性生物）；无氧条件：4分子ATP；35. 植物细胞(de)呼吸作用是一个耗氧(de)过程,而氧是怎样被利用(de)糖酵解和三羧酸循环所产生(de)NADH+H+不能直接与游离(de)氧分子结合,需要经过电子传递链传递后,才能与氧结合.底物氧化脱氢产生还原型辅酶(NADH、UQH2、FADH2）,还原型辅酶中(de)电子(e)要经过一系列(de)电子传递体传递给分子氧(O2),同时释放能量合成ATP.呼吸电子传递体是按一定(de)顺序排列成行起来(de).在线粒体内膜上,呼吸电子传递体按一定顺序相互衔接,所构成(de)电子传递体系,称为呼吸电子传递链.底物氧化脱下(de)电子不管是否经过呼吸链最终都要传递给分子氧(O2),将底物脱下(de)电子传递给分子氧,并使其还原水.36. 为什么呼吸作用既是一个放能(de)过程又是一个贮能(de)过程呼吸作用指生物体内(de)有机物质,通过氧化还原而产生CO2同时释放能量(de)过程.但是在呼吸作用(de)糖酵解过程中会消耗ATP.因为呼吸作用释放能量(de)速度较慢,而且逐步释放,适合于细胞利用.释放出来(de)能量,一部分转变为热能而散失掉,一部分以ATP(de)形式贮存着.37. 光合磷酸化和氧化磷酸化有什么异同。

第4章植物的呼吸作用基本内容：4 .1 . 呼吸作用的概念及其生理意义呼吸作用是生活细胞在一系列酶的催化下，把作为呼吸底物的有机物进行氧化分解并释放能量的过程。

呼吸作用按照其需氧情况，可分为有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。

在正常情况下，有氧呼吸是植物进行呼吸的主要形式，但至今仍保留着无氧呼吸的能力，在缺氧条件下，植物可以进行短暂的无氧呼吸。

呼吸作用是高等植物的重要生理功能。

呼吸作用停止，就意味着生物体的死亡。

1.呼吸作用将植物体内的有机物质不断氧化分解，并将释放出的能量通过氧化磷酸化作用转换成ATP，供植物体内其它生理活动所需要；2.呼吸代谢的许多中间产物是植物体内氨基酸、蛋白质、脂肪、激素、次生代谢物质合成的原料。

所以，呼吸作用是植物体内物质代谢与能量代谢的中心。

3.呼吸作用可以增强植物的抗病能力。

4.提供还原力(NADH 、NADPH)，用于物质合成过程等。

4. 2 呼吸代谢多条途径呼吸作用通过多条途径控制其他生理过程的运转，同时，呼吸作用本身又受到基因和环境因素的调控。

呼吸代谢的多样性是植物长期进化过程中形成的一种对多变环境的适应性表现。

呼吸代谢多条路线理论的内容包括三个多样性：1.呼吸化学途径的多样性包括有EMT`、PPP、TCA、GAC等。

EMP-TCA循环是植物体内有机物质氧化分解的重要途径，而PPP途径和抗氰呼吸在植物呼吸代谢中也占有重要地位。

在植物衰老时，PPP会加强，植物感病时、跃变型果实抗氰呼吸会加强。

有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径是糖酵解。

2 呼吸链电子传递途径多样性，包括主链细胞色素系统、抗氰支路等。

3 呼吸作用末端氧化系统多样性，包括细胞色素氧化酶、抗氰氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶、乙醇酸氧化酶。

植物依赖于呼吸代谢多样性，适应于复杂、多变的环境条件。

4. 3 电子传递与氧化磷酸化呼吸链传递体可以把代谢物脱下的电子有序地传递给氧生成水。

呼吸传递体有两大类：氢传递体(NAD、FMN、FAD、UQ)和电子传递体(细胞色素系统、铁硫蛋白)。

第四章植物的呼吸作用Respiration in plant[复习思考题]一、名词解释1. Respiration2. aerobic respiration3. anaerobic respiration4. respiratory rate5.respiratory quotient6. Glycolysis/ EMP pathway7. Tricarboxylic acid cycle8. Pentose phosphate pathway, PPP 9. biological oxidation 10. Respiratory chain 11. terminal oxidase 12. P/O 13. oxidative phosphorylation 14. cyanide resistant respiration 15. Pasteur effect 16. energy charge，EC 17. Optimum respiration temperature 18. safety water content二、缩写符号翻译EMP TCA PPP HMP R.Q. DNP Cyt FAD FMN FP CoQ UQ P/O比EC TTC三、填空题1．除了绿色细胞可直接利用太阳能进行光合作用外，其它各类植物细胞生命活动所需能量(ATP)都依靠提供。

2．有氧呼吸的特点是有参与，底物氧化降解，释放的能量。

3．无氧呼吸的特点是无参与，底物氧化降解，释放的能量。

4．高等植物通常以呼吸为主，在特定条件下也可进行。

5．呼吸作用包括和两大类型。

6．产生丙酮酸的糖酵解过程是和的共同途径。

7．植物组织衰老时，PPP途径在呼吸代谢中所占比例。

8． EMP途径是在中进行的，PPP途径是在中进行的，酒精发酵是在中进行的，TCA循环是在中进行的。

9．糖酵解的酶系定位于内，三羧酸循环酶系定位于内，呼吸链的组分定位于上。

第四章植物的呼吸作⽤第四章植物的呼吸作⽤Ⅱ习题⼀、名词解释呼吸作⽤呼吸跃变 P/O 巴斯德效应有氧呼吸⽆氧呼吸消失点抗氰呼吸磷酸戊糖途径⽆氧呼吸呼吸链温度系数伤呼吸呼吸商氧化磷酸化糖酵解⼄醛酸循环呼吸速率末端氧化酶三羧酸循环⼆、写出下列符号的中⽂名称EMP TCA PPP HMP RQ DNP三、填空题1. 产⽣丙酮酸的糖酵解过程是（）和（）的共同途径。

2. 糖酵解的酶系定位于（）内，三羧酸循环酶系定位于（）内，呼吸链的组分定位于（）上。

3. 末端氧化酶有（）、（）、（）、（）和（）五种以上。

4. 抗坏⾎酸氧化酶是⼴泛存在于植物体内的⼀种含⾦属（）的氧化酶，存在于（）中或与（）结合。

5. 酚氧化酶是⼀种含⾦属（）的氧化酶，存在于（）、（）内，在烤烟时，要防⽌（），避免（）产⽣，以保证烟叶质量。

6. EMP 在（）中进⾏， TCA 在（）中进⾏， PPP 在（）进⾏。

7. EMP - TCA 途径中， CO 2 释放发⽣在（）中，具体反应部位是（）、（）、（）。

8. 若 2 分⼦葡萄糖经线粒体彻底氧化，那么在 EMP 中净⽣成（）分⼦ ATP ，在 TCA 中净⽣成（）分⼦ ATP ，在呼吸链上净⽣成（）分⼦ ATP 。

9. EMP-TCA 中脱氢部位为（）、（）、（）、（）、（）和（），催化相应脱氢反应的酶为（）、（）、（）、（）、（）和（）。

10. PPP 中 CO 2 释放部位是（），脱氢部位是（）和（），催化两步脱氢的酶分别为（）和（），脱氢酶的辅酶为（）。

11. 呼吸商的功能在于指出（）和（），若呼吸底物为葡萄糖并彻底氧化时，RQ 为（），若底物为脂肪或蛋⽩质时， RQ 为（），若底物为局部氧化的有机酸时， RQ 为（）。

12. 呼吸链上偶联的 ATP 形成部位为（）、（）和（）。

13. C 1 /C 6 ⽐值变化可以反应呼吸途径的发⽣情况，如果只有 EMP-TCA 途径发⽣，那么 C 1 /C 6 应等于（），假若同时还有 PPP 途径发⽣，则 C 1 /C 6 应⽐（）。

植物生理学植物的呼吸作用试卷（练习题库）1、无氧呼吸消失点2、有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别是（），它们开始走的共同途径是（）。

3、EMP途径是在（）中进行的，PPP途径是在O中进行的，泗精发酵是在（）中进行的，TCA循环是在O4、细胞色素氧化酶是一种含金属（）和（）的氧化酶。

5、苹果削皮后会出现褐色就是（）酶作用的结果，该氧化酶中含有金属（）。

6、天南星科海芋属植物开花时放热很多，其原因是它进行O的结果。

7、线粒体氧化磷酸化活力功能的一个重要指标是（）。

8、呼吸作用的最适温度总是比光合作用的最适温度要（）。

9、早稻浸种催芽时，用温水淋种和时常翻种，其目的就是使（）。

10、氧化磷酸化的解偶联剂是（），PPP途径的抑制剂是（）。

口、苹果贮藏久了，组织内部会发生：（）12、在植物正常生长的条件下，植物的细胞里葡萄糖降解主要是通过：（）13、植物组织衰老时，戊糖磷酸途径在呼吸代谢途径中所占比例O14、种子萌发时，种皮末破裂之前只进行O15、参与EMP各反应的酶都存在于：（）16、TCA各反应的全部酶都存在于O17、PPP中，各反应的全部酶都存在于（）18、在有氧条件下，葡萄糖的直接氧化途径是O19、如果呼吸途径是通过EMP-TCA途径，那么C1/C6应为：（）20、在植物体内多种氧化酶中，不含金属的氧化酶是O21、从发展的观点来看，有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来的。

22、有氧呼吸中02并不直接参加到TCA循环中去氧化底物，但TCA循环只有在有02条件下进行。

23、在完整细胞中，酚与酚氧化酶处在不同细胞区域中。

24、提高环境中02的含量，可以使EMP速度加快。

25、涝害淹死植株，是因为无氧呼吸进行过久，累积酒精，而引起中毒。

26、果实成熟到一定时期都会出现呼吸跃变现象。

27、绿色植物光呼吸的底物与呼吸作用的底物是相同的。

28、淀粉种子安全含水量应在15%〜16%以下。

29、呼吸作用多条路线论点的内容和意义如何？30、戊糖磷酸途径在植物呼吸代谢中具有什么生理意义？31、呼吸作用糖的分解代谢途径有几种？在细胞的什么部位进行？32、三竣酸循环的要点及生理意义如何？33、什么叫末端氧化酶？主要有哪几种？34、抗氟呼吸有何特点？35、呼吸作用与光合作用的辩证关系表现在哪些方面？36、长时间无氧呼吸植物为什么会死亡？37、植物组织受到损伤时呼吸速率为何加快？38、低温导致烂秧的原因是什么？39、早稻浸种催芽时用温水淋种和翻堆的目的是什么？40、粮食贮藏时为什么要降低呼吸速率？41、依据呼吸过程中是否有氧的参与，可将呼吸作用分为（）和（）两大类型。

Chapter 4 Respiration in plant一、Term definition1、Aerobic respiration有氧呼吸：在有氧条件下，活细胞使呼吸底物彻底降解（氧化），伴随着CO2 的释放、H2O 的形成和能量的释放In the presence of molecular oxygen (O2), living cell makes respiratory substrates degrade (oxidize) thoroughly, companied with release of CO2 , formation of H2O and unlocking of energy.指生活细胞在O2 的参与下，可把某些有机物质彻底氧化分解，放出CO2 并形成H2O，同时释放能量的过程。

呼吸底物：糖、脂肪和蛋白质。

常用的呼吸底物是G。

C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+Energy △G'=2870kJ(686kCal)/mol有氧呼吸( aerobic respiration)指生活细胞在O2 的参与下,把有机物质彻底氧化分解,产生CO2 和H2O,同时释放能量的过程。

人们通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。

用于呼吸作用的有机物称为呼吸底物,如淀粉、果聚糖、蔗糖、葡萄糖及脂肪和有机酸,甚至在特定情况下蛋白质都可作为呼吸底物。

人们常以葡萄糖作为呼吸底物用简明的方程式来描述呼吸作用中物质和能量的转变：在呼吸作用中,有相当一部分的能量以热能形式释放。

这部分能量散发到大气或土壤中,对植物基本无益,只有在低温下对某些特定种类植物有用,如可刺激代谢,促进花朵开放。

正是由于呼吸会消耗O2 并产生CO2 和热量,所以进入贮藏果蔬的地窖,会因CO2 浓度过高而使人窒息,未经充分干燥的谷物堆放一段时间会发热。

呼吸作用底物氧化产生的主要能量贮存于ATP 的高能磷酸键中,它可被其他生理活动所利用。

植物的呼吸作用复习题一、名词解释1、呼吸作用；2、有氧呼吸；3、无氧呼吸；4、呼吸速率；5、呼吸商；6、呼吸链；7、糖酵解；8、三羧酸循环；9、戊糖磷酸途径；10、巴斯德效应；11、抗氰呼吸；12、能荷；13、P/O；14、无氧呼吸消失点；15、氧化磷酸化；16、末端氧化酶；17、温度系数；18、生长呼吸；19、维持呼吸；20、硝酸盐呼吸；21、伤呼吸；22、盐呼吸；23、反馈调节；24、生物氧化；25、呼吸作用氧饱和点；26、呼吸跃变；27、细胞色素氧化酶；28、酒精发酵；29、抗氰氧化酶；30、安全含水量。

二、缩写符号翻译1、C6/C1；2、Cyt；3、CoQ；4、DNP；5、EMP；6、FAD；7、FMN；8、FP；9、GSSG；10、PAL；11、PPP；12、RPPP；13、RQ；14、TCAC；15、UQ。

三、填空题1、除了绿色细胞可直接利用太阳能进行光合作用外，其它各类植物细胞生命活动所需能量(ATP)都依靠呼吸作用提供。

2、有氧呼吸的特点是有氧气参与，底物氧化降解彻底，释放的能量多。

3、无氧呼吸的特点是无氧气参与，底物氧化降解不彻底，释放的能量少。

4、高等植物通常以有氧呼吸为主，在特定条件下也可进行无氧呼吸（或发酵）。

5、呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。

6、产生丙酮酸的糖酵解过程是有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径。

7、植物组织衰老时，PPP途径在呼吸代谢中所占比例增加。

8、EMP途径是在细胞质中进行的，PPP途径是在细胞质中进行的，酒精发酵是在细胞质中进行的，TCA循环是在线粒体中进行的。

9、电子传递和氧化磷酸化的酶系统位于线粒体内膜。

10、组成呼吸链的成员可分为氢传递体和电子传递体。

11、植物呼吸作用末端氧化酶有细胞色素氧化酶、交替氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶和乙醇酸氧化酶。

12、细胞完成有氧呼吸需经历三个连续的过程，它们依次是EMP，TCA和氧化磷酸化。

13、呼吸作用是维持植物生命活动所必需的，是植物体内有机物质和能量代谢的中心。

2024年中考生物复习专题训练及解析—绿色植物的呼吸作用一、选择题1．随着我国城市化进程不断加快，城市的绿化问题也逐渐成为人们关注的焦点。

在移栽树木时，因为粘性土壤透气性差，树木生长困难，人们往往在树木周围安装透气管（如图所示），这主要有利于根的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上都是【答案】B【解析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。

在移栽树木时，因为粘性土壤透气性差，树木生长困难，人们往往在树木周围安装透气管，增加土壤内空气的含量，以促进根的呼吸作用，B符合题意。

2．为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。

下列叙述错误的是（）A．甲装置实验是将叶片上下两面进行遮盖B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳【答案】D【解析】A、甲装置实验要探究“植物进行光合作用制造有机物是否需要光”，是以“光“作为变量设置的对照实验，因此要对叶片的上下两面都进行遮光，使叶片的遮光部分和见光部分形成对照，A正确；B、乙装置的植物金鱼藻进行光合作用释放的氧气，使试管内充满氧气，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进试管内，木条会复燃，B正确；C、丙装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛，种子通过呼吸作用产生大量二氧化碳，当向装置内倒水后，装置里的二氧化碳气体被压至澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确；D、萌发的种子进行呼吸作用，会消耗瓶中的氧气，所以向丁装置伸入一支燃烧的蜡烛时，燃烧的蜡烛熄灭，则说明呼吸作用消耗了氧气，D错误。

3．在农业生产和日常生活中，很多措施都能用生物学知识进行解释。