历史选修二试题
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第一单元食物生产与社会生活能力提升卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2020·全国课时练习)下图是汉代画像砖中的牛耕图。
研究者发现,汉代二牛抬杠的耦犁中的铁铧由生铁铸造,比较笨重,需用两头牛才能拉得动。
随着钢刃熟铁铁铧的出现和使用,一牛挽犁逐渐取代了耦犁。
这表明A.土地私有促进生产发展B.技术进步推动耕作方式革新C.人民群众推动历史发展D.重农抑商政策有助于农业发展【答案】B【解析】根据材料“随着钢刃熟铁铁铧的出现和使用,一牛挽犁逐渐取代了耦犁”可知是技术进步推动耕作方式革新,故答案为B选项。
材料未体现土地私有的促进作用,A选项排除。
材料未涉及人民群众推动历史发展,C选项排除。
材料未涉及重农抑商政策,D选项排除。
2.(2020·全国课时练习)从《夏小正》到唐代的《大衍历》再到元代郭守敬的《授时历》,历法的演变体现了我国历代王朝对历法编订的重视。
从主观目的考虑,编订历法主要是为了A.发展我国的天文事业B.发展我国的文化事业C.指导古代的农业生产D.提升天文学家的政治地位【答案】C【解析】本题主要考查学生分析理解问题的能力,统治者重视历法编订是为巩固其统治这一根本目的服务的。
由于历法与农业发展密切相关,它对指导农业生产大有帮助,因此,要保护其经济基础必须重视农业,要促进农业发展也必然会重视历法的编订,故 C 项正确。
选修2 近代社会的民主思想与实践英国民主制度实践1.(2016·新课标全国Ⅰ卷高考·46)[历史—-选修2:近代社会的民主思想与实践](15分)材料1721年,英国议会首次对行政高官进行质询。
1783年,下院议长宣布,任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被质询者可以答复,也可以拒绝答复。
1835年,质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上,并公布于众。
被质询者必须在规定时间内做出答复。
从此,质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。
进入20世纪后,质询时间固定为星期一到星期四每天下午1个小时。
对于普通质询,被质询人可在7天内答复;对于紧急质询,被质询人必须在3天内答复。
70年代后,下院设立了与政府工作相对应的多个专门委员会,各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询,发现政府工作中的问题,督促有关部门加以改善。
——摘编自埃弗尔·詹宁斯《英国议会》等(1)根据材料并结合所学知识,概括英国议会质询制度的发展变化,并指出这一制度的实质。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明英国议会质询制度的积极作用。
(6分)【答案】(1)变化:质询时间由不固定到固定;由可拒绝回答到有问必答;专业化、制度化程度逐步提高。
实质:立法机构监督、问责行政机构的民主制度。
(2)作用:提高政府工作的透明度;推动政府改善工作;进一步完善民主制度.民主政治的重要文献1.(2014·新课标全国Ⅰ卷高考·33)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”.这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()A.主权在民原则B.天赋人权原则C.各州自治原则D.各州平等原则【考点】美国共和制的确立——1787年宪法;《独立宣言》【解析】结合1787年宪法可知,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”,这说明1787年宪法没有给予印第安人、黑人同白人同等的权利,打上了种族歧视的烙印,这违反了天赋人权、自由平等的原则,故B项正确;A、C、D三项与题干信息无关,故A、C、D项错误.【答案】B近代中国的民主思想与反对专制的斗争1.(2016·新课标全国Ⅱ卷高考·46)[历史——选修2:近代社会的民主思想与实践](15分)材料太平天国后期,洪仁玕受命总理朝政,提出了一系列政治革新主张.他认为,对于“世道人心”关系甚大的事务,应“立法以为准",立法者应“洞悉天人性情,熟谙各国风教”。
欧洲君主专制理论的构建1.(2013·安庆一模)欧洲封建社会里封建君主宣扬自己的权力是神圣、合法、绝对的,理由是权力来自( )A.特权B.人民C.上帝D.武力解析:基督教宣扬宗教权力至上,认为一切权力来自于上帝(神权)。
答案:C2.“世俗权力之服从宗教权力,犹肉体之服从灵魂。
”阿奎那这句话体现了他主张( )A.王权至上 B.法律至上C.教权至上 D.政教合一解析:本题考查学生从材料中获取信息、阐释历史问题的能力。
阿奎那对世俗权力与宗教权力关系的比喻,说明了教权高于王权。
答案:C3.西欧近代早期君主专制统治形成的背景是( )①资本主义的萌芽和发展②王权力量的逐渐强大③西欧开始进入封建社会④教权至上的理论盛行A.②③ B.①②C.③④ D.①④解析:本题考查进的西欧早期君主专制统治形成的背景。
③④不符合历史。
答案:B4.(2013·莆田模拟)“君的身份是人世上最高的东西,因为国王不仅是上帝在人间的副手,而且他还被上帝自己叫做神。
”詹姆士一世言论的核心是( )A.君权神授,王权至上B.教权高于一切C.国王只对教皇负责D.教皇与国王地位平等解析:本题考查学生从材料中获取有效信息论证、探讨历史问题的能力。
在材料中,詹姆士一世不仅宣扬君主在世间的至高地位,还加强了国王与上帝的关系,故A项内容符合题意。
答案:A5.下列关于詹姆士一世与议会关系的说法,不正确的是 ( )A.议会实际上仍有力地制约着国王B.议会与詹姆士一世势力旗鼓相当、斗争激烈C.议会在当时受到国王的大力压制,反国王情绪与日俱增D.詹姆士一世废除了议会制度解析:詹姆士一世主张君权神授,根本不把议会放在眼里,但他并没有废除议会制度。
答案:D6.“神学界之王”阿奎那的主要思想主张有( )①国家是上帝的理性的直接产物②教会高于国家③君主的权力来源于上帝④教会权力高于世俗权力A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:阿奎那认为国家是人的理性的产物,但人的理性来源于上帝的理性,故①错误;②④是阿奎那“教权至上论”的表现;③是阿奎那对君权与教权关系的认识。
自我小测一、选择题1下列启蒙思想家的主张对北美独立和建国产生影响最大的是()①人民主权论②社会契约论③三权分立说④反对君主专制A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④2独立战争前,北美殖民地出现了许多著名的启蒙思想家,杰斐逊就是其中杰出的代表。
他( )①强调人民应享有自由、平等的权利②要求北美实现独立并建立君主立宪体制③主张实行普选制④最早提出了“自然权利”学说A.①②③ B.②③④C.①③ D.②④3 1776年,潘恩发表了《常识》,这本小册子一经问世,立刻风行整个北美殖民地。
它的广泛传播产生的最直接的影响在于()A.使欧洲启蒙学说深入人心B.促使英王对北美人民进行更血腥的镇压C.使北美殖民地断绝了与英王的一切联系D.使更多的人投入到争取独立的战争中去4观察下图,下列有关的解释不正确的是( )《独立宣言》的签署A.《独立宣言》是受第二届大陆会议的委托而起草的B.《独立宣言》是北美独立战争的旗帜C.《独立宣言》深刻地体现了欧洲启蒙思想家的主张D.《人权宣言》是《独立宣言》的蓝本5美国《独立宣言》的原件现珍藏于华盛顿国家档案馆,它在美国是广受尊重的历史文件。
下列相关的叙述正确的是() A.它是美国独立战争胜利的产物B.在上面签名的是美英两国的代表C.它规定美国实行三权分立体制D.它是世界上“第一个人权宣言"6《独立宣言》的发表,意味着英属北美殖民地正式宣布独立。
《独立宣言》宣告北美独立主要依据启蒙思想家的()A.“自然权利”学说和主权在民思想B.“自然权利”学说和三权分立学说C.“主权在民”思想和三权分立学说D.社会契约学说和君主立宪学说7在《独立宣言》中,杰斐逊提出,人生下来就应该是自由平等的,这些权利不是国王的恩赐,也不是人所制定的法律所规定,而是上帝所赋予的、与生俱来的,因此是不可剥夺或转让的。
该认识()①提高了人民的地位②承认了人的尊严③从理论上摧毁了封建专制主义存在的基础④首次将“自然权利”学说介绍到北美A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④8《独立宣言》的主要起草人杰斐逊后来当选美国的第三任总统,他在遗嘱中写道:“下列碑文,不得增添一字——《独立宣言》和弗吉尼亚宗教自由法案的起草者,弗吉尼亚大学的创办者。
(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.从公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。
这一现象从本质上反映出当时的欧洲()A.王权受到教权的制约B.王权神圣不可侵犯C.国王相信“君权神授” D.教会主宰精神世界解析:“国王的加冕典礼必须由教皇主持",这样世俗君主的权力就具有了神圣的性质,但王权也必须依附于教权,受到教权的制约.答案:A2.阿奎那神权政治思想的主要内容是关于( )A.国家是上帝的产物B.君主的权力是上帝授予的C.议会无权限制王权D.教会与国家的关系解析:阿奎那神权政治思想的主要内容是调和信仰与理性的矛盾,论证教会与国家的关系以及教权高于王权的合理性.答案:D3.13世纪,托马斯·阿奎那为克服基督教神学权威受到的严峻挑战,创立了“宇宙秩序论”基督教神学体系.这一体系创立的理论依据是( )A.宗教权力至上B.“君权神圣”C.古希腊哲学D.教权高于王权解析:本题主要考查学生对历史知识的再认再现能力。
阿奎那在《神学大全》中,运用古希腊哲学来论证神学的合理性,创立了“宇宙秩序论”基督教神学体系。
答案:C4.詹姆士一世专制理论的核心是( )A.“君权神圣"、王权至上B.“君权神授"、王权至上C.权力必须集中在国王的手中D.国王不对任何人负责、至高无上解析:“君权神圣"是阿奎那的思想,詹姆士一世主张“君权神授"。
答案:B5.英国国王詹姆士一世说:“国王在世上可以行使一种神圣的权力……除上帝之外,国王不对任何人负责……"这种统治思想实施的后果是()A.加强了对臣民的思想控制B.强化了天主教的独裁地位C.激化了国王和议会的矛盾D.引发了宗教改革运动解析:本题考查英国民主与专制的斗争。
詹姆士一世的这句话体现的统治思想是“君权神授”,他无视议会的存在,实行专制统治,极大地损害了资产阶级和新贵族的利益,引起议会的不满,使国王和议会的矛盾不断激化,后来引发了资产阶级革命。
高二历史选修2第一单元试题及答案在高二这一阶段要怎样有针对性的做历史练习呢?别着急,接下来不妨和店铺一起来做份高二历史选修2第一单元试题,希望对各位有帮助!高二历史选修2第一单元试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.中世纪的欧洲,__教会的地位是( )A.教会掌握着宗教权力,但没有世俗权力B.教会权力凌驾于世俗权力之上C.教会只影响着人们的思想信仰D.教会牢牢制约着王权解析中世纪的欧洲,基督教会处于精神上和权力上的至高地位。
答案 B2.詹姆士一世继承“君权神圣”思想,极力鼓吹“君权神授”。
如果你想批驳这一思想,你最应该运用的启蒙思想是( )A.天赋人权B.社会契约论C.三权分立D.人民主权说解析詹姆士一世的“君权神授”,认为国王的权力来自上帝,国王只需对上帝负责。
天赋人权则主张人是生而自由的,追求平等、自由、幸福的权利是天赋的,最有利于批判“君权神授”思想。
答案 A3.欧洲一位人士曾说:“国王完全有理由被尊称为神,因为国王是神在人世间带着呼吸的翻版。
”这位人士可能是( )A.洛克B.阿奎那C.詹姆士一世D.斯宾诺莎解析要准确理解材料,材料宣扬的是“君权神授”。
所以C符合题干;阿奎那宣扬教权高于王权,与题意不符;斯宾诺莎和洛克是民主思想家,与题意也不符。
故选C。
答案 C4.近代欧洲资产阶级宣扬民主思想的根本目的是( )A.反对封建专制统治B.为资本主义发展扫清障碍C.反对宗教神学的束缚D.参与政治民主建设解析资产阶级的一切活动都是为了发展资本主义。
故选B。
答案 B5.你认为专制主义和民主思想两个体系最初的理论分歧是什么( )A.国家是上帝的产物,还是人们契约的产物B.是继续封建割据,还是实现统一C.是否保障人的生命和安全D.是实行君主制还是共和制解析专制主义为防止人民的反抗,对自己的统治披上“上帝授权”的神秘外衣,民主思想强调人民主权,为反对专制主义作了思想解放准备,故选A。
课时训练7《中华民国临时约法》一、选择题1.《中华民国临时约法》制定的原因主要包括()。
①适应南京临时政府成立,确立民主体制的需要②完善《临时政府组织大纲》的需要③限制袁世凯专权的需要④强化总统制的需要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:依托题肢各项再现史实分析可知:①②③与题干有因果关系;为完善《临时政府组织大纲》,将总统制改为责任内阁制,限制和削弱了总统的权力而排除含④的B、C、D三项。
答案:A2.1912年颁布的《中华民国临时约法》中,最能体现“政权机构中权力的分配、制约、平衡”这一原则的内容是()。
A.国家主权属于全体国民B.国内各个民族一律平等C.实行三权分立的政治体制D.国民有选举和被选举权解析:三权分立体现了权力的制约与平衡原则。
答案:C3.某位导演准备拍电视连续剧《孙中山》时,需要为《中华民国临时约法》的诞生写一段“画外音”,如果要你为下列材料把脉,你看哪一项不适合()。
A.它是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法B.它体现了资产阶级的革命性和民主性C.它特别规定实行总统制与三权分立体制D.它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的解析:《中华民国临时约法》颁布的目的之一是限制袁世凯的权力,故它规定实行责任内阁制,而不是总统制,C项表述不正确。
答案:C4.“《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性、民主性。
”这是因为它()。
①否定了君主专制统治②在法律上确立了民主共和政体③体现了革命派的建国主张④是中国近代民主化的一座丰碑A.①②③④B.①②③C.①④D.②③④解析:①②③④从意义、影响和地位等不同角度正确阐释了《临时约法》的革命性和民主性。
答案:A5.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,其主要原因在于()。
①由资产阶级革命派制定和颁布②其规定体现了资产阶级的革命性和民主性③规定了资产阶级三权分立制度④规定实行总统制的行政制度A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析:为巩固新生政权,资产阶级革命派制定、颁布了代表资产阶级利益的临时约法,①正确;从约法内容上看,②③正确,且与题干相符;④中的总统制表述有误,可排除。
分层测评(七)(建议用时:40分钟)[]1.下列关于南京临时政府成立时国内政局的表述,正确的是( )A.全国各省区均已宣布独立B.清朝皇帝宣统帝已经决定退位.革命派掌握了各省的政权D.袁世凯已掌握了清政府的实权【解析】1912年1月1日,南京临时政府成立,当时北方各省还在清政府的控制之下,由此可排除A、两项。
由于袁世凯的逼迫,清帝在1912年2月宣布退位,故B项错误。
辛亥革命后,袁世凯得到了帝国主义的支持,而且为了镇压辛亥革命,清政府被迫起用袁世凯,袁世凯逐渐掌握了清政府的实权。
【答案】 D2.《中华民国临时约法》与《人权宣言》的相同点有( )A.都是特殊时期的宪法B.都强调了主权在民的原则.都宣布要实行民主共和制度D.都宣布要实行君主立宪政体【解析】《人权宣言》不是宪法,可排除A项;《人权宣言》并未提出实行民主共和制,《中华民国临时约法》规定实行民主共和制,可排除、D两项。
【答案】 B3.1912年颁布的《中华民国临时约法》中,最能体现“政权机构中权力的分配、制约、平衡”这一原则的内容是( ) A.国家主权属于国民全体B.中华民国国民一律平等.实行三权分立的政治体制D.国民有选举和被选举权【解析】题干中的“政权机构中权力的分配、制约、平衡”,只有三权分立体现了这一点,故选项;A、B、D三项分别体现了主权在民、平等、民主等原则,不符合题目要求。
【答案】4.“参议院对于临时大总统,认为有谋逆行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之。
”下列对该条文的评述,错误的是( )A.根本目的在于维护共和制度B.具有革命性和民主性.体现了权力的制约和平衡D.直接目的在于加速清王朝的灭亡【解析】材料中参议院有弹劾总统的权力,体现了权力的制约和平衡,根本目的是否定君主专制,维护共和制度,具有革命性和民主性。
清王朝在约法颁布前就已灭亡。
【答案】 D5.《临时政府组织大纲》和《中华民国临时约法》的共同点不包括( )A.都是民族资产阶级制定的B.都体现了中国民族资产阶级的要求.都借鉴了西方宪法的精神D.都明确规定实行责任内阁制【解析】实行责任内阁制,是为了限制袁世凯的权力。
2024年人教新课标选修2历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共7题,共14分)1、“此后不经议会同意;国王不得随意征收捐税。
”《权利请愿书》中的这条规定说明()①宣布国王不经议会同意随意征税是非法的②国王任何时候不能征税③税收问题一度成为双方斗争矛盾激化的因素④议会对国王的胡作非为提出严重抗议A. ①②③B. ②③C. ②③④D. ①③④2、“政局纷纷类弈棋,本来约法尚临时。
四番总理曾更替,内阁从新组短期。
”这首描述北京近代社会的竹枝词,反映了A. 外国列强占领北京B. 皇族内阁建立C. 民初政局的混乱D. 责任内阁制度的形成3、下列历史事件,没有因果关系的是A. 第二次鸦片战争——洋务运动B. 克里米亚战争——1861年改革C. 甲午战争——戊戌变法D. 袁世凯称帝——二次革命4、下面是1945年国内政治关系三边结构示意图(三角形定理中;任意两边之和大于第三边)。
这一结构对1946年政协会议的影响是。
(注:中间势力在宽泛的意义上,也包括中下阶层如职员、店员以及尚无政治倾向的平民)A. 会上通过的决策有利于国民党专制B. 中间势力就争议问题始终保持中立C. 确定了国家性质是新民主主义国家D. 共产党的“联合政府”主张占优势5、这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
下列各项理解正确的是A. 《人权宣言》是革命的思想先导B. 《独立宣言》是革命的目标表达C. 《法国民法典》捍卫了革命成果D. 君主立宪制是革命确立的最终政体6、詹姆士一世统治时期,英国有关“王在法上”还是“法在王上”的争论,实质上反映了()A. 资产阶级与新贵族之间的矛盾B. 封建统治者与资产阶级和新贵族的矛盾C. 共和派与君主派之间的矛盾D. 资产阶级不同社会阶层之间的矛盾7、下图人物被称为“进口的国王”;与此直接相关的历史事件是()A. 英吉利共和国建立B. 护国政体建立C. 斯图亚特王朝复辟D. “光荣革命”评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、影响。
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.(原创)《共产党宣言》中说:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。
”材料反映了无产阶级专政的根本目的是( )A.改革生产关系B.发展生产力C.巩固无产阶级政权D.建设社会主义解析:紧扣材料中“增加生产力的总量”分析,可知选B项。
答案:B2.某次题为“19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动失败的根本原因”的历史知识演讲,赢得了听众们的一致认同。
这次演讲的核心内容应该是( )A.没有科学的理论作指导B.资产阶级力量还比较强大C.无产阶级政党尚未诞生D.资本主义正处在上升时期解析:经济基础决定上层建筑。
资本主义还处在上升时期,决定了资产阶级的政治统治还能够适应社会的需要。
这是导致三大工人运动失败的根源。
答案:D第一国际第一次代表大会代表的合影3.从历史研究的角度来看,右图中照片的价值在于它可以用来研究 ( )A.第一个无产阶级政权的历史B.马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的历史C.欧洲无产阶级联合斗争的历史D.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的历史解析:第一国际的成立,标志着欧洲工人运动和民族解放运动逐渐走向国际联合,因此,这幅照片可以用来研究欧洲无产阶级联合斗争的历史。
答案:C4.巴黎公社是世界上最早的工人阶级政权,是工人阶级利益的代表。
巴黎公社采取的革命措施中,能够体现其政权性质的有( )①努力保护劳动者的利益②主张建立一个没有压迫的新国家③用革命武装保卫革命成果④实行高薪养廉政策A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④解析:巴黎公社曾作出规定,所有公职人员一律实行普通工人的工资制,所以④不符合史实,包含④的选项均不正确。
答案:C5.一部影片有一组镜头:凌晨,政府军企图夺取首都城内高地国民自卫军的大炮,被人发现,随即首都警钟长鸣,一场革命开始了。
高二历史(选修2)第七单元考试试卷
一:选择题
1、为英国工业资产阶级参政打开方便之门的事件是D
A.《权利法案》的颁布
B.《三年法案》的颁布
C.《王位继承法》的颁布
D.1832年改革法案的通过
2、英国“宪章运动”得名于C
A.1832年改革法案的通过
B.“伦敦工人协会”的成立
C.《人民宪章》的起草
D.“全国宪章协会”的成立
3、英国“全国宪章协会”成立的同时,中国社会当时面临的形势是A
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.列强掀起瓜分中国的狂潮
4、1842年初,宪章派向议会提交的新请愿书中,与1839年提交的请愿书相比,新增加A
①限制工时②提高工资③改善劳动条件④要求普选权
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
5、有关宪章派1839年和1842年两次向议会提交请愿书的说法,错误的是B
A.目的相同
B.内容相同
C.基础相同
D.结果相同
6、标志着工人宪章派已经与资产阶级激进派划清了界限,宪章运动已发展成独立的工人阶级政治运动的时间是D
A.“光荣革命”的发生
B.1832年改革法案的通过
C.《人民宪章》的提出
D.1842年请愿书的提交
7世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权的全国性政治运动是A
A.英国宪章运动
B.法国里昂工人起义
C.德意志西里西亚纺织工人起义
D.法国二月起义
8.1862年,伦敦国际博览会上,表示加强合作包括下列哪些国家的工人B
①英国②法国③美国④德意志⑤日本
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①②③④⑤
9.下列有关国际工人协会即第一国际的说法,不正确的是C
A.1864年在伦敦成立
B.第一个世界性工人组织
C.恩格斯被选入中央委员会
D.马克思起草《成立宣言》《共同章程》
10.第二国际和第一国际成立时间上相隔B
A.22年
B.25年
C.27年
D.30年
11.作为建设无产阶级民主制度的第一次尝试——巴黎公社,成立的时间是D
A.1795年
B.1799年
C.1870年
D.1871年
12.第二国际指导的为工人争取政治和经济方面的权利所采取的方式为C
A.武装起义
B.和平谈判
C.议会斗争
D.罢工示威
13.“宁汉合流”发生在A
A.1927年
B.1928年
C.1936年
D.1939年
14.下列有关1928年国民党中央全会的说法错误的是D
A.打出了“以党治国”的旗号,实行国民党独裁统治
B.此后为巩固独裁统治,建立了特务组织
C.制定了名目繁多的反动法令
D.发动“四·一二”反革命政变,清剿共产党员
15. 国民党独裁统治的特征不包括A
A.防共限共
B.保甲制度
C.一党专政
D.特务统治
16. 抗日民主政权实行选举制度首先是在B
A.晋绥地区
B.陕甘宁边区
C.晋察冀根据地
D.中央根据地
17.推动民主力量发展壮大的中国民主政团同盟(中国民主同盟)正式成立于C
A.1925年
B.1930年
C.1941年
D.1945年
18.有关中共在民主选举上提出的“三三制”原则,正确的是D
A.毛泽东在《论联合政府》中提出
B.抗日民主政权中的人员包括共产党员、非党的左派分子和国民党
C.“三三制”政权充分保障了中国共产党的广泛民主权利
D.是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度
19.使蒋介石政府在政治上陷入空前孤立的境地时间是C
A.“四一二”反革命政变
B.策动皖南事变
C.召开伪国民大会,制定《中华民国宪法》
D.宣布民主同盟为“非法团体”,强令解散
20.下列法律文献,具有临时宪法性质的是D
A英国《三年法案》B拿破仑《民法典》
C美国《邦联条例》D新政协的《共同纲领》
21、国民党五届五中全会召开后,蒋介石一再强调:“制裁共产党活动,应尽量用民众力量,党政机关要避免直接出面,尤其避免党派斗争之痕迹。
”它表明国民政府对共产党政策的特点是B
A.用阴谋手段打击共产党
B.既要反共又不敢彻底决裂
C.借民众力量限制共产党
D.既要反共又要避免舆论
22、中国共产党为回击国民党的反共高潮而采取的措施中不包括(D )
A.组织撰写批判文章回击
B.严正抗议国民党顽固派的武装挑衅
C.皖南事变后宣布重建新四军军部
D.在延安建立抗日民主政权
23、抗战胜利后,国共两党签订《双十协定》,内容涉及国家政治建设,其要点不包括(D )
A.召开政治协商会议
B.国民党结束“训政”
C.保障人民享有民主、自由的权利
D.改组国民政府
24、下列修案中,属于全面内战爆发后发生的是(C )
①“较场口血案”②“一二一血案”③“下关惨案”④“李闻血案”
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①③④
25、被国民党以所谓“勾结共匪,参加叛乱”的罪名,宣布为“非法团体”而强令解散的民主党派是(A)
A.民主同盟
B.民主建国会
C.民主促进会
D.九三学社
26、反饥俄、反内战、反迫害运动属于(A)
A.中共领导的国统区人民民主运动
B.知识分子的反蒋爱国运动
C.国统区人民自发的争取民主的运动
D.民主党派发动的第二条战线的斗争
27、下列对第二条战线的解释,不正确的是(D)
A.它泛指国统区的反内战、反独裁,反迫害的人民民主运动
B.它有力地配合了解放区军民的自卫故争,故称为“第二条战线”
C.它是在中共的领导下形成的
D.它是中共统一战线政策推动的结果
28、马克思说巴黎公社“不过是在特殊条件下一个城市的起义”,其含义是(C)
A.巴黎公社起义的爆发是由于生产关系阻碍生产力的发展
B.无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟
C.巴黎公社革命具有自发性和偶然性
D.巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
29、19世纪晚期,欧美各国工人运动多以经济斗争为主,这主要是由于(A)
A.在和平环境中,工人阶级得到了部分长期争取的政治权利
B.受资产阶级自由主义影响
C.暴力斗争都遭到失败
D.受修正主义思潮的影响
30、19世纪三西十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是(A)
A.没有科学理论指导
B.无产阶级还不够成熟
C.没有无产阶级政党的领导
D.社会经济还没有发展到铲除资本主义制度的程度二:非选择题(10分)
材料一:“抗战到底在哪里?是否是日本亡了或中国亡了才算到底?必须有一说法。
现在要打到日本亡了,那不可能。
……我们不恢复七七事变以前的原状就是死亡了,恢复了就是胜利。
”-—蒋介石《敌国必败与我国必胜》材料二:国民政府军队第二期作战方针是:“连续发动有限度之攻势与反击,以牵制消耗敌人,策应敌后之游击部队,加强敌后方之控制与扰袭,化敌人后方为前方……同时,抽出部队轮流整训……”-—国民党军事委员会第二期作战方针
材料三:“对中国共产党是要斗争的.不要怕它……我们对中国共产党……应采取不打它,但也不迁就它。
现在对它要严加管束一教训一保育一现在要溶共一不是容共。
”
-—蒋介石《整顿党务要点》材料四:国民党党务报告决议,要“溶共、防共、限共、反共”。
-—国民党五届五中全会决议
请回答:
(1)根据以上材料概括国民党五届五中全会的主要决定。
(2)这次会议对抗日战场产生了什么影响?请以史实来说明。
(3)这次会议对抗日民族统一战线产生了什么影响?有哪些史实可以说明
(4)综合分析国民党五届五中全会的性质、作用.
答题卷
班级________ 姓名_ _____ 座号________ 分数______ ____
高二历史(选修2)第七单元考试试卷答案
一:选择题(90分)
二:非选择题(10分)
31. : (1)确定了消极抗战的方针,准备牺牲东北、热河等地。
会议还采取了敌视中国共产党的态度,确定了反共的方针。
(2)这次会议后,国民党采取了消极抗战的态度,由此造成国民党正面战场连连失败,如枣宜会战、豫湘桂战役.
(3)国民党顽固派连续发动反共高潮,统一战线出现危机。
1941年初,国民党制造的皖南事变,就是一个突出的事例。
(4)国民党五届五中全会是一次反动的会议,是一次历史的倒退。
以此会议为标志,蒋介石由对外转向对内,由抗日转向反共.。