东北师范大学小学数学教学论15秋在线作业3满分答案
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东北师范小学数学教学论15秋在线作业1满分答案东北师范小学数学教学论 15秋在线作业 1 满分答案F7E31EABF53F6132一、单选题1. 评价应以()评价为主 A.横向 B. 纵向 C.自我评价 D.个人评价正确答案 :B组织学生进行(),既可以扩大学生实践活动的认识范围,又能提高他们语言的表述能力。
A. 讲演 B. 计算 C.交流 D.活动2. 正确答案 :C2015奥鹏作业答案3. ()是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。
A.数学的思想方法 B.数学的技能训练 C.数学的表达 D.数学的看待问题正确答案 :A4. ( )是数学课程首要和基本的目标。
A.数学素养 B.数学能力 C.数学知识 D.数学应用正确答案 :D5.开展实践活动并不是为了实践而实践,而是力求通过实践活动,促进学生()、方法的优化及智慧的开发。
A.技能的进步 B.情感的提升 C.知识的整合 D. 思维的发展正确答案 :C6. 逻辑块分为四种形状——三角形、( )、正方形、平行四边形 A.菱形 B. 圆形 C.长方形 D.梯形正确答案 :B以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。
A.探究性学习 B.小组学习 C.激发兴趣 D. 设计情境正确答案 :A重视统计过程的()是《标准》的重要指导思想 A.体验 B.学习 C. 计算 D.认知7. 8. 正确答案 :A9.自学辅导法在教学中分为五个基本步骤:提出课题、()、答疑解难、整理和小结和巩固和应用。
A.学生提问 B.学生自学 C.小组讨论 D.教师提问正确答案 :B10. ()的一般结构是归纳整理、重点讲述、总结、布置作业。
A.复习课 B. 练习课C.新授课D.活动课正确答案 :A11. 数学课程目标可以分为实用知识、学科知识和()三类。
A.文化素养 B.技能知识 C. 实践能力 D.解决问题知识正确答案 :A教师倾听回答时:(1)不要立即让学生回答(2)教师要有耐心,让学生把话说12. 完(3)在倾听的同时要进行分析判断( 4 )()(5)教师不要急于表态。
小学数学教学法15秋在线作业3
一、单选题(共1道试题,共6分。
)
1.经历数学是指“在特定的数学活动中,获得一些的经验”。
A. 有效
B. 初步
C. 理论
D. 信息
正确答案:B
二、多选题(共2道试题,共10分。
)
1.小学数学教材包括()两部分。
A. 教学目标a
B. 教学方式
C. 教学大纲
D. 教科书
正确答案:CD满分:5分
2.空间与图形教学的基本策略是:
A. 提供丰富的现实情境,增强学生空间与图形的经验
B. 组织探究活动,使学生亲历“做数学”的过程
C. 倡导“自主探索、合作交流”的学习方式
D. 解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题
正确答案:ABC满分:5分
三、判断题(共28道试题,共84分。
)
1.语言既要准确清楚,又要使教师准确理解,并能引发学生的学习兴趣。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:3分得分:3
2.每一节课都应当是有针对性的,没有一个适合任何学生的教材和教案。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:3分
3.发现法是指教师直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料,积极主动地思考,独立地发现相应的问题和法则的一种教学。
东师《小学数学教学论》15春在线考核试卷一、单选题:1.下列不属于数感的具体体现的是( ) (满分:2.5)A. .能进行计算B. 能用数来表达和交流信息C. 理解数的意义D. 并能选择算法和工具进行运算2.( )方式既不加重学生的负担,也便于教师及时了解学生(满分:2.5)A. 纸笔测验B. 日常检查C. 档案袋D. .调查和实验3.“大众数学”包含以下三层涵义:人人学有价值的数学、( )、不同的人学习不同的数学。
(满分:2.5)A. 人人掌握数学B. 人人了解数学C. 人人知道数学D. 人人应用数学4.( )模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。
(满分:2.5)A. 咨询模式B. 问题求解C. 指导模式D. 练习模式5.( )表明的是学生数学学习中的行为表现,而不是解释表现的原因。
(满分:2.5)A. 客观性试题B. 主观性试题C. 数学测验分数或等级D. 百分制6.发现法的局限性:(1)花费的时间比较多(2)它的适应是有一定范围的(3)(满分:2.5)A. 更适用于儿童B. 更适用于中、高年级的学生C. 费用较高D. 更适用于低年级的学生7.下列不属于电化教学手段的是(满分:2.5)A. 电视B. 幻灯C. 投影D. 算盘8.逻辑块是由颜色、形状和大小各不相同的( )组成的。
(满分:2.5)A. 木块(或塑料块)B. 石块C. 铁块D. 钢块9.数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素:(1)社会发展的需要;(2 )( );(3)数学科学发展的需要。
(满分:2.5)A. 国家发展的需要B. 儿童发展的需要C. 科技发展的需要D. 教育发展的需要10.教师在组织这方面的实践活动时,要注重引导学生间的( ),使他们从小就能体会到完成任务需要共同的合作的。
(满分:2.5)A. 计算能力B. 解决问题能力C. 活动D. 合作11.( ) 是把事物的变化过程中的形象和声音录制下来 ,并可以反复播放。
小学数学教学法15秋在线作业3
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共1道试题,共6分。
)得分:6
1.人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体的现象,并加以整理组织,以发现其规律,这个过程就是()。
A. 数学化
B. 数学法
C. 公式化
D. 模式化
答案:A满分:6分得分:6
二、多选题(共2道试题,共10分。
)得分:10
1.统计观念:
A. 能从统计的角度思考与数据信息有关的问题;
B. 能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策,认识到统计对决策的作用;
C. 能对数据的来源、处理数据的方法,以及由此得到的结果进行合理的质疑;
D. 能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想;
答案:ABC满分:5分得分:5
2.空间观念是指物体的()等形象在人脑海中的表象。
A. 形状
B. 大小
C. 位置
D. 方向
E. 距离
答案:ABCDE满分:5分得分:5
三、判断题(共28道试题,共84分。
)得分:84
1.在组织课程内容时,往往要考虑数学知识的外在联系和逻辑关系,按其内在的逻辑结构安排课程内容。
A. 错误
B. 正确
答案:A满分:3分
2.数学教学的基本组织形式,其主要工作是课堂教学。
切实搞好课堂教学是提高。
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学数学教学论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.下列属于日常检查方式的是()A.口头提问B.作业C.板演D.课堂练习或检查E.课堂观察2.()统计过程的()是《标准》的重要指导思想。
A.重视B.淡化C.体验D.忽略E.计算3.评价的呈现方式只有评分或等级。
()A.错误B.正确4.逻辑块分为四种形状--三角形、圆形、正方形、菱形。
()A.错误B.正确5.数学课程目标的制定应更多地考虑学生的需要和促进学生的发展。
()A.错误B.正确6.录像带不能擦去重录。
()A.错误B.正确7.()从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。
A.练习作业B.小学数学作业C.活动作业D.课内作业8.幻灯机除了有手动式、自动式还有()A.半自动式B.显影式C.机械式D.声画同步式9.教师倾听回答时:(1)不要立即让学生回答 (2)教师要有耐心,让学生把话说完 (3)在倾听的同时要进行分析判断 (4)() (5)教师不要急于表态。
A.让学生讨论B.要尊重学生C.告诉学生答案D.教师作出判断10.根据单元教学过程的阶段任务,通常将()分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。
A.小学数学课堂教学B.小学数学作业C.小学数学教学内容D.小学数学活动11.谈话法的形式是(),核心是启发学生思维,培养学生思维的积极性、主动性和灵活性A.生生对话B.师生对话C.人机对话D.师生机对话12.有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习。
()A.错误B.正确13.下列属于第二学段“简单数据统计过程”的教学目标的有()A.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)B.根据实际问题设计简单的调查表C.理解平均数、中位数、众数的意义﹔根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征D.能设计统计活动,检验某些预测E.有意识地获得一些数据信息,并能读懂简单的统计图表14.解题策略和计算方法多样化能()A.为学生提供充分的思考问题空间B.解题策略和计算方法多样化有助于培养学生独立思考的能力C.使学生理解数之间的关系D.学生之间有更多的交流与合作的机会E.让学生会计算15.主观性试题的给分标准由于评卷人的主观判断很难做到完全客观一致。
东师教育学15秋在线作业3答案1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的( )。
A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案:B满分:3分得分:32.在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。
A. 教育过程B. 教育方法C. 教育活动中等职业教育教学在线D. 教育评价正确答案:B满分:3分得分:33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。
A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案:B满分:3分得分:34.备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案:B满分:3分得分:35.“齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案:A满分:3分得分:36.教学从其本质上讲,是()。
A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案:D满分:3分得分:37.提出“自然教育”思想的教育家是()A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案:B满分:3分得分:38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。
A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案:D满分:3分得分:39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案:C满分:3分得分:310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。
A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案:C满分:3分得分:311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案:C满分:3分得分:312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案:A满分:3分得分:313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。
东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)教育学15秋在线作业3一、单选题(共20道试题,共60分。
)1.古希腊XXX的“产婆法”是( )。
A.讲授法B.实践法C.奖惩法D.谈话法正确答案:D满分:3分得分:32.培养学生审美()能力是美育过程的起点。
A.感知B.理解C.判断D.创造正确答案:A满分:3分得分:33.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。
A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会正确答案:C满分:3分得分:34.“建国居民,教学为先。
”说明了()。
A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与生齿的干系正确答案:A满分:3分得分:35.科教兴国战略提出的时间是()A。
1996年3月B。
1996年5月C。
1987年5月D。
1989年6月正确答案:A满分:3分得分:36.在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的( )。
A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等正确答案:D满分:3分得分:37.运用先辈典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。
A.指导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法正确答案:B满分:3分得分:38.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。
A.XXX的《教育学》B.XXX的《大教学论》C.XXX的《普通教育学》D.XXX的《育大纲》正确答案:A满分:3分得分:39.认为教育起源于动物的本能行为的理论是A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.退化论正确答案:A满分:3分得分:310.美国行为主义心理学家XXX在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我安排的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、偏向、快乐喜爱如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的志愿把他们训练成为任何一种人物—大夫、律师、艺术家、大贩子,以至乞丐或匪贼。
”这是 A.遗传决意论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决意论的观点正确答案:B满分:3分得分:311.教师是教育举动的组织者和领导者,在教育进程中起( )。
小学数学学习心理学15秋在线作业3
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.()是指不同难度,不同概括性的学习之间的相互影响。
A. 纵向迁移
B. 横向迁移
C. 水平迁移
D. 特殊迁移
正确答案:A满分:3分得分:3
2.()是数学能力的核心。
A. 数学应用能力
B. 数学理解能力
C. 数学思维能力
D. 数学计算能力
正确答案:C满分:3分
3.瞬时记忆又称作为()。
A. 知觉记忆
B. 短时记忆
C. 感觉记忆
D. 视觉记忆
正确答案:B满分:3分
4.将具有共同特征的同一类事物或现象以一名词来加以概括的是()。
A. 词汇
B. 信念
C. 符号
D. 概念
正确答案:D满分:3分
5.以下关于数学概念的说法正确的是()。
A. 数学概念在一定范围内没有普遍意义。
B. 学习概念不意味着学习、掌握一类对象的本质属性。
C. 特定的数学符号往往是数学概念的重要标志之一。
D. 数学概念只具有抽象性,不具有具体性。
正确答案:C满分:3分得分:3。
小学数学教学法15秋在线作业2
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共1道试题,共6分。
)得分:6
1.从最简单的数学概念,到比较复杂的函数和图形,都具有()的特征。
A. 严谨性
B. 抽象性
C. 应用性
D. 稳定性
答案:B满分:6分得分:6
二、多选题(共2道试题,共10分。
)得分:10
1.课外作业的类型
A. 口头作业。
B. 书面作业。
C. 阅读作业。
D. 实践作业。
答案:ABCD满分:5分得分:5
2.量与计量主要包括:
A. 长度单位
B. 重量单位
C. 容量单位
D. 时间单位
答案:ABCD满分:5分得分:5
三、判断题(共28道试题,共84分。
)得分:84
1.自学辅导法是一种在教师的讲解下,以学生的自学为主的教学方法。
A. 错误
B. 正确
答案:A满分:3分
2.我国普遍采用的班级授课的变式有两种:一是“复式教学”,一是“现场教学”。
A. 错误
B. 正确
答案:B满分:3分
3.复习课的一般结构是:归纳整理、重点讲述、总结、布置作业。
教育学15秋在线作业3一、单选题(共20道试题,共60分。
)1.《大教学论》的作者是()。
A. 昆体良B. 夸美纽斯C. 洛克D. 斯宾塞正确答案:B满分:3分得分:32.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展()的责任交给地方。
A. 基础教育B. 中学教育C. 中等教育D. 职业教育正确答案:A满分:3分得分:33.学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会正确答案:B满分:3分得分:34.人的身心发展是指A. 身体和心理的发展B. 个性的品德的形成C. 体重和身高的增加D. 技能和技巧的提高正确答案:A满分:3分得分:35.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用正确答案:C满分:3分得分:36.“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。
A. 长期性B. 创造性C. 复杂性D. 示范性正确答案:A满分:3分得分:37.人们的一切社会关系中最基本的关系是A. 血缘关系B. 亲戚关系C. 邻里关系D. 生产关系正确答案:D满分:3分得分:38.从构成要素的角度分析,教育过程可以理解为以下两方面的对立统一,即()。
A. 讲解与演示过程B. 参观与讨论过程C. 提问与对话过程D. 教授与学习过程正确答案:D满分:3分得分:39.教育方针的核心内容是()。
A. 教育大纲B. 教育目标C. 培养目标D. 教育目的正确答案:D满分:3分得分:310.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A. 凯洛夫B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 巴班斯基正确答案:B满分:3分得分:311.素质教育是()。
A. 一种全面发展人的素质的教育,是一种面向全体的教育,是正在发展的教育B. 一种全面发展人的素质教育,是一种面向个体的教育,是可持续发展的教育C. 一种全面发展人的素质的教育,是一种面向全体的教育,是可持续发展的教育D. 一种全面发展人的素质的教育,是一种面向个体的教育,是正在发展的教育正确答案:C满分:3分得分:312.提出教学过程最优化理论的教育家是()。
涓滃寳甯堣寖澶у灏忓鏁板鏁欏璁?5绉嬪湪绾夸綔涓?婊″垎绛旀涓€銆佸崟閫夐1. 缁忓巻绠€鍗曠殑鏀堕泦銆佹暣鐞嗐€佹弿杩板拰鍒嗘瀽鏁版嵁鐨勮繃绋?蹇呰鏃跺彲浣跨敤璁$畻鍣?銆?(2)鏍规嵁瀹為檯闂璁捐绠€鍗曠殑璋冩煡琛ㄦ槸绗簩瀛︽鈥滐紙锛夆€濈殑鏁欏鐩爣A. 绠€鍗曟暟鎹粺璁¤繃绋?B. 寰Н鍒嗗垵姝ョ煡璇?C. 鍑芥暟鍒濇鐭ヨ瘑D. 缁煎悎搴旂敤姝g‘绛旀: A涓滃寳甯堣寖澶у瀛︽姤2. 鏁欏笀鍦ㄨВ閲婂鐢熸暟瀛︽祴楠屽垎鏁版垨绛夌骇鏃?锛屼笉灞?浜庡簲閬靛惊鐨勫師鍒欑殑鏄紙锛?A. 娴嬮獙鍒嗘暟鎴栫瓑绾ф弿杩板彲浣滀负鍒ゆ柇瀛︾敓瀛︿範鑳藉姏鐨勫彲闈犱緷鎹?B. 娴嬮獙鍒嗘暟鎴栫瓑绾ф弿杩扮殑鏄鐢熷浼氱殑琛屼负鎴栫洰鍓嶆墍鍏锋湁鐨勬按骞炽€?C. 鍒嗘暟鎴栫瓑绾ф彁渚涚殑鏄瀛︾敓鏁板瀛︿範鎴愭晥鐨勪竴绉嶄及璁★紝鑰屼笉鏄‘鍒囩殑鏍囧織D. 鍗曠嫭鐨勪竴娆℃暟瀛︽祴楠屽垎鏁版垨绛夌骇涓嶈兘浣滀负瀵瑰鐢熸暟瀛﹀涔犺兘鍔涜瘎鍒ょ殑鍙潬渚濇嵁銆?姝g‘绛旀: A3. 2001骞撮甯冨苟寮€濮嬪疄楠岀殑銆婂叏鏃ュ埗涔夊姟鏁欒偛鏁板璇剧▼鏍囧噯锛堝疄楠岀锛夈€嬩腑瑙勫畾鐨勬垜鍥藉皬瀛︽暟瀛﹁绋嬪唴瀹圭粨鏋勫皢鍘熷ぇ绾茬殑鍐呭杩涜浜嗘暣鍚堬紝骞跺鍔犱簡锛?锛夊唴瀹广€?A. 鏁颁笌浠f暟B. 瀹炶返涓庣患鍚堝簲鐢?C. 绌洪棿涓庡浘褰?D. 缁熻涓庢鐜?姝g‘绛旀: B4. 锛?锛夊垯鏄寚瀛︾敓鐨勫垎鏁板拰绛夌骇鍦ㄦ暣涓兢浣撲腑鎵€澶勭殑浣嶇疆锛屽鏍囧噯鍒嗘暟銆佺櫨鍒嗙瓑绾х瓑銆?A. 鐩稿璇勫垎锛堢瓑绾э級B. 缁濆璇勫垎C. 鏁欏笀璇勫垎D. 瀛︾敓璇勫垎姝g‘绛旀: A5. 锛?锛夊垯鏄寚瀛︾敓鐨勫垎鏁板拰绛夌骇鍦ㄦ暣涓兢浣撲腑鎵€澶勭殑浣嶇疆锛屽鏍囧噯鍒嗘暟銆佺櫨鍒嗙瓑绾х瓑銆?A. 鐩稿璇勫垎锛堢瓑绾э級B. 缁濆璇勫垎C. 鏁欏笀璇勫垎D. 瀛︾敓璇勫垎姝g‘绛旀 : A6. 涓嬪垪灞炰簬璇曢鐨勭被鍨嬬殑鏄紙A. 瀹㈣鎬ц瘯棰?B. 浣滀笟鑰冭瘎C. 璇句笂鑰冭瘯D. 鍙eご浣滅瓟姝g‘绛旀 : A锛夈€?7. 鏁板浣滀负涓€闂ㄨ绋嬪湪鎴戝浗瀛︽牎璁剧珛鐨勫勾浠f槸浠庯紙锛夊紑濮嬬殑銆?A. 瀹嬪垵B. 鍞愪腑C. 鏄庢湯D. 娓呮湯姝g‘绛旀: D8. 鏁欏笀瀵瑰鐢熺殑鍥炵瓟浣滃嚭鍙嶅簲瑕佹敞鎰忥細(1)浠疯绉戝A. 鍙嶅簲瑕佽繀閫?B. 鍙嶅簲瑕佸強鏃?C. 鍙嶅簲瑕佸欢鏃?D. 璇勪环瑕佸揩姝g‘绛旀锛?( 2 )璇勶紙: B9. 璇勪环搴斾互锛?锛夎瘎浠蜂负涓?A. 妯悜B. 绾靛悜C. 鑷垜璇勪环D. 涓汉璇勪环姝g‘绛旀: B10. 灏忓鏁板璇剧▼鐩爣鏄洖绛斿皬瀛︽暟瀛﹀绉戔€?闂銆?A. 涓轰粈涔堟暀B. 鏁欎粈涔?C. 鎬庝箞鏁?D. 鏁欑殑绋嬪害锛?锛夆€濈殑姝g‘绛旀: A11. 涓嬪垪涓嶅睘浜庤〃鐜版€ц瘎浠风殑鏄紙锛夈€?A. 寮€鏀炬€ч棶棰?B. 绾哥瑪娴嬮獙C. 璋冩煡鍜屽疄楠?D. 鏁板鏃ヨ姝g‘绛旀: B12. 鈥滐紙锛?鈥?娉曟槸缇庡浗鐨勪竴浣嶆暀瀛︽硶涓撳鍏版湰杈炬暀鎺堟彁鍑烘潵鐨?A. 鎺㈢储鈥斺€斿彂鐜?B. 鎺㈢┒鈥斺€旂爺璁?C. 鎸囧鈥斺€旀帰绌?D. 鎸囧鈥斺€旂粌涔?姝g‘绛旀: B13. 锛?锛夊己璋冨鐢熶釜浣撹繃鍘讳笌鐜板湪鐨勬瘮杈冿紝鐫€閲嶄簬瀛︾敓鎴愮哗鍜岀礌璐ㄧ殑澧炲€?锛?涓嶆槸绠€鍗曞湴鍒嗙瓑鎺掑簭锛屼娇瀛︾敓鐪熸浣撻獙鍒拌嚜宸辩殑杩涙銆?A. 妯悜璇勪环B. 涓汉璇勪环C. 闆嗕綋璇勪环D. 绾靛悜璇勪环姝g‘绛旀: D14. 锛?锛夋槸瀛︾敓鎻愬嚭闂鍜岃姹傦紝璁$畻鏈哄洖绛斿苟璁茶В鏈夊叧鐨勬暀瀛﹀唴瀹?A. 缁冧範妯″紡B. 铏氭嫙璇曢獙瀹ゆā寮?C. 鍜ㄨ妯″紡D. 灏忕粍娲诲姩姝g‘绛旀: C浜屻€佸閫夐1. 浣滀负瀛︾鐨勫皬瀛︽暟瀛︽槸鏁板绉戝鐨勪竴閮ㄥ垎锛屽寘鎷紙锛夈€佺┖闂翠笌鍥惧舰銆佷唬鏁板垵姝ャ€侊紙锛?锛屼互鍙婁笌杩欎簺鐭ヨ瘑鏈夊叧鐨勬妧鑳藉拰鏂规硶绛夛紝杩欎簺鍐呭涓庢暟瀛︾瀛︽湁瀵嗗垏鐨勫叧绯汇€?A. 鏁颁笌璁$畻B. 寰Н鍒嗗垵姝ョ煡璇?C. 缁熻涓庢鐜囧垵姝ョ煡璇?D. 鍑芥暟鐭ヨ瘑E. 缁熻鍒濇鐭ヨ瘑姝g‘绛旀: AC2. 涓嬪垪灞炰簬绗竴瀛︽涓€滄暟鎹粺璁℃椿鍔ㄢ€濈殑鏁欏鍐呭鐨勬湁锛?锛?A. 瀵规暟鎹殑鏀堕泦銆佹暣鐞嗐€佹弿杩板拰鍒嗘瀽杩囩▼鏈夋墍浣撻獙B. 鑳芥牴鎹畝鍗曠殑闂锛屼娇鐢ㄩ€傚綋鐨勬柟娉曪紙濡傝鏁般€佹祴閲忋€佸疄楠岀瓑锛夋敹闆嗘暟鎹紝骞跺皢鏁版嵁璁板綍鍦ㄧ粺璁¤〃涓€?C. 閫氳繃瀹炰緥锛岃璇嗙粺璁¤〃鍜岃薄褰㈢粺璁″浘锛屾潯褰㈢粺璁″浘D. 鑳芥寜鐓х粰瀹氱殑鏍囧噯鎴栭€夋嫨鏌愪釜鏍囧噯(濡傛暟閲忋€佸舰鐘躲€侀鑹?瀵圭墿浣撹繘琛屾瘮杈冦€佹帓鍒楀拰鍒嗙被E. 閫氳繃涓板瘜鐨勫疄渚嬶紝浜嗚В骞冲潎鏁扮殑鎰忎箟锛屼細姹傜畝鍗曟暟鎹殑骞冲潎鏁?缁撴灉涓烘暣鏁?銆?姝g‘绛旀: ABCDE3. 涓嬪垪灞炰簬鐜颁唬鍖栨暀瀛︽墜娈电殑鏄?A. 鎶曞奖B. 璁$畻鏈?C. 褰曞儚D. 绠楃洏E. 绠楃姝g‘绛旀: ABC4. 涓嬪垪灞炰簬绗簩瀛︽鈥?绠€鍗曟暟鎹粺璁?杩囩▼鈥濈殑鏁欏鐩爣鐨勬湁锛?锛?A. 缁忓巻绠€鍗曠殑鏀堕泦銆佹暣鐞嗐€佹弿杩板拰鍒嗘瀽鏁版嵁鐨勮繃绋?蹇呰鏃?鍙娇鐢ㄨ绠楀櫒)銆?B. 鏍规嵁瀹為檯闂璁捐绠€鍗曠殑璋冩煡琛ㄣ€?C. 鐞嗚В骞冲潎鏁般€佷腑浣嶆暟銆佷紬鏁扮殑鎰忎箟锛涙牴鎹叿浣撶殑闂锛岃兘閫夋嫨閫傚綋鐨勭粺璁¢噺琛ㄧず鏁版嵁鐨勪笉鍚岀壒寰?D. 鑳借璁$粺璁℃椿鍔紝妫€楠屾煇浜涢娴?E. 鏈夋剰璇嗗湴鑾峰緱涓€浜涙暟鎹俊鎭紝骞惰兘璇绘噦绠€鍗曠殑缁熻鍥捐〃姝g‘绛旀: ABCDE5. 涓嬪垪灞炰簬琛ㄧ幇鎬ц瘎浠风殑鏄紙锛夈€?A. 寮€鏀炬€ч棶棰?B. 璋冩煡鍜屽疄楠?C. 鏁板鏃ヨD. 璇惧爞缁冧範E. 绾哥瑪娴嬮獙姝g‘绛旀: ABC6. 灏忓鏁板鏁欏鎵嬫鎸夋暀瀛︽墜娈电殑鍔熻兘鍙垎涓轰笁绫伙細A. 鐗规畩鐨勬暀瀛︽墜娈?B. 甯歌鐨勬暀瀛︽墜娈?C. 鍙戝睍鎬ф暀瀛︽墜娈?D. 缁熶竴鐨勬暀瀛︽墜娈?E. 鐜颁唬鍖栨暀瀛︽墜娈?姝g‘绛旀: BCE7. 锛?锛夊勾棰佸竷骞跺紑濮嬪疄楠岀殑銆婂叏鏃ュ埗涔夊姟鏁欒偛鏁板璇剧▼鏍囧噯锛?瀹?楠岀锛夈€嬩腑瑙勫畾鐨勬垜鍥藉皬瀛︽暟瀛﹁绋嬪唴瀹圭粨鏋勫皢鍘熷ぇ绾茬殑鍐呭杩涜浜嗘暣鍚堬紝骞跺鍔犱簡锛?锛夊唴瀹广€?A. 2001B. 2000C. 瀹炶返涓庣患鍚堝簲鐢?D. 缁熻涓庢鐜?E. 鏁颁笌浠f暟姝g‘绛旀: AC8. 2001骞撮甯冨苟寮€濮嬪疄楠岀殑銆婂叏鏃ュ埗涔夊姟鏁欒偛鏁板璇剧▼鏍囧噯锛堝疄楠岀锛夈€嬩腑浠庯紙锛変笂灏嗕節骞翠箟鍔℃暀鑲查樁娈典綔涓轰竴涓暣浣撴潵璁捐锛屽垎涓猴紙锛夊娈点€?A. 鍐呭B. 缁撴瀯C. 浜斾釜D. 涓変釜E. 鍥涗釜姝g‘绛旀: AD9. 锛?锛夌殑缁欏垎鏍囧噯鐢变簬锛?锛夌殑涓昏鍒ゆ柇寰堥毦鍋氬埌瀹屽叏瀹㈣涓€鑷?A. 瀹㈣鎬ц瘯棰?B. 涓昏鎬ц瘯棰?C. 鏁欏笀D. 璇勫嵎浜?E. 瀹堕暱姝g‘绛旀: BD10. 锛?锛夋槸榛涘畨?钂欏摜椹埄鍩轰簬锛?瀹冭姹傛暀甯堬紙锛?A. PCI鍘熷垯B. CAI鍘熷垯C. 鏈夋晥鏁欏锛夊疄璺电殑鐮旂┒鎻愬嚭鐨?銆?D. 鐞嗚В鍜屽叧娉ㄥ鐢熺殑瀛︿範缁撴灉鍜岃繃绋嬨€?E. .鍏虫敞绀句細鐨勫彂灞?姝g‘绛旀: ACD涓夈€佸垽鏂1. 鍏紡鍜岀粺璁″浘琛ㄧ殑鏁欏鍙互浣滀负鍚嶈瘝鍜屾湳璇€у涔犳潵澶勭悊A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A2. 鍙戠幇瀛︿範妯″紡鏄寚灏嗘暀甯堢疆浜庢瀯閫犲ソ鐨勭幆澧冧腑锛屽苟鎻愪緵鍏舵帰绱€佸垎鏋愬拰鎺屾彙鏂版蹇垫垨鍘熺悊鐨勫伐鍏峰強璁╁鐢熻嚜宸辫幏鍙栨柊鐭ヨ瘑鐨勬暀瀛︾瓥鐣ャ€?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A3. 鈥滆兘澶熻繍鐢ㄦ墍瀛︾殑鐭ヨ瘑鍜屾柟娉曡В鍐崇畝鍗曠殑闂鈥濇槸鎸囨暟瀛︾殑搴旂敤闂锛屽畠鏃㈣兘宸╁浐瀛︾敓鎵€瀛︾殑鐭ヨ瘑锛屽張鑳戒负鐭ヨ瘑鐨勭Н绱垱閫犳潯浠躲€?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A4. 鏈夋晥鐨勬暀瀛﹀簲浣垮鐢熻幏寰楀璇ュ绉戝涔犵殑绉瀬浣撻獙涓庢儏鎰熴€?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: B5. 璇勪环搴斿叿鏈夊紑鏀炬€э紝瀵瑰鐢熷拰鏁欏笀鏉ヨ閮戒笉搴旇鏄€忔槑鐨勶紝搴旇鍦ㄥ鐢熸竻妤氬湴鎰忚瘑鍒颁粬鍦ㄨ璇勪环鐨勫墠鎻愪笅寮€灞曠浉搴旂殑璇勪环宸ヤ綔銆?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A6. 灏濊瘯鏁欏娉曠殑鍩烘湰绋嬪簭鍒嗕负浜斾釜姝ラ锛氬嵆锛屽嚭绀哄皾璇曢锛涜嚜瀛﹁鏈紱灏濊瘯缁冧範锛涘鐢熻璁猴紱鏁欏笀璁茶В銆?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: B7. 瀛︾敓鍛ㄥ洿鐨勫悇绉嶅疄鐗╅兘鍙互浣滀负绠€鍗曠殑鏁欏叿銆?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: B8. 瀵圭畝鍗曚簨浠跺彂鐢熺殑鍙兘鎬т綔鍑洪娴嬶紝骞堕槓杩拌嚜宸辩殑鐞嗙敱涓嶆槸绗簩瀛︽鈥滄鐜囩煡璇嗏€濈殑鏁欏鐩爣A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A9. 鏈夋晥鐨勬暀瀛﹀簲浣?瀛︾敓鑾峰緱瀵硅瀛︾瀛︿範鐨勭Н鏋佷綋楠屼笌鎯呮劅銆?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: B10. 瀹炶返娲诲姩鏁欏鏃惰娉ㄦ剰锛?鍔犲己瀹炶返娲诲姩鐨勬寚瀵硷紱鍔犲己缁煎悎璁捐鐨勬寚瀵笺€?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: B11. 鍒濇浣撲細鏁版嵁鍙兘浜х敓璇涓嶆槸绗簩瀛︽鈥滅粺璁¤繃绋嬧€濈殑鏁欏鐩爣A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A 绠€鍗曟暟鎹?12. 绉戞妧鍙戝睍鐨勯渶瑕佹槸鏁板璇剧▼鐩爣鐨勫埗瀹氳鑰冭檻鐨勫洜绱?銆?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀 : B13. 鏁板鐭ヨ瘑鍜屾妧鑳藉睘A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀 : B 瀛︽暟瀛﹀涔犺€冭瘎鐨勫唴瀹广€?浜庡皬14. 鑳借璁$粺璁℃椿鍔?锛屾楠屾煇浜涢娴嬫槸绗簩瀛︽鈥滅畝鍗曞嚱鏁扮煡璇嗏€濈殑鏁欏鐩爣A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: A15. 瀛︾敓鐨勬暟瀛﹀涔犲繀椤诲缓绔嬪湪瀵规暟瀛﹁璇嗙殑鍩虹涓婏紝鑰屼笉浠呬粎鏄帉鎻′竴浜涙蹇靛拰鎶€鑳斤紝瀹冨寘鎷皟鏌ュ拰鎺ㄧ悊鐨勬柟娉曪紝浜ゆ祦鐨勬墜娈典互鍙婂鏁板鐭ヨ瘑鏉ラ緳鍘昏剦鐨勭悊瑙c€?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀: B16. 鎿嶄綔鐏垫椿锛屽彲鍙樻€у己鏄皥璇濇硶鐨勭壒鐐广€?A. 閿欒B. 姝g‘姝g‘绛旀:A。