中寨二中12.4学习宪法活动总结

第1篇一、前言2023年12月4日，是我国第20个宪法宣传日。

为深入贯彻落实党的二十大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，我校于12月1日至12月4日开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的宪法宣传日活动。

现将本次活动总结如下：二、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

党的十八届四中全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

开展宪法宣传日活动，旨在弘扬宪法精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，为建设法治校园、法治社会贡献力量。

三、活动目标1. 提高师生宪法意识，使师生了解宪法的基本内容和基本原则。

2. 增强师生法治观念，使师生自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

3. 营造良好的法治氛围，推动校园法治建设。

四、活动内容1. 举办宪法知识讲座邀请法学专家为全校师生举办宪法知识讲座，解读宪法的基本内容和基本原则，使师生深入了解宪法。

2. 开展宪法知识竞赛组织全校师生参加宪法知识竞赛，检验师生对宪法知识的掌握程度，激发师生学习宪法的热情。

3. 制作宪法宣传海报组织学生制作宪法宣传海报，展示宪法精神，弘扬法治理念。

4. 开展宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，让学生在班级内分享宪法知识，增强宪法意识。

5. 举办宪法知识讲座进课堂邀请法学专家走进课堂，为学生讲解宪法知识，提高学生的法治素养。

6. 开展宪法宣传周活动利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传宪法知识，营造浓厚的法治氛围。

五、活动成果1. 提高了师生宪法意识。

通过开展宪法知识讲座、竞赛等活动，使师生对宪法有了更加深刻的了解，增强了宪法意识。

2. 增强了师生法治观念。

师生在活动中自觉遵守法律法规，维护社会公平正义，法治观念得到明显提高。

3. 营造了良好的法治氛围。

通过宪法宣传周活动，全校师生对法治的认识更加深入，法治氛围日益浓厚。

4. 推动了校园法治建设。

宪法宣传活动的开展，为我校校园法治建设提供了有力支持。

学宪法讲宪法实践活动总结（5篇）学宪法讲宪法实践活动总结精选篇112月4日是中华人民共和国宪法日。

为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。

我校在师生中开展了“12.4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：一、积极创建宣传氛围为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。

二、开展多样的主题活动1、开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;3、校长要主持一次教职工宪法学习活动;4、各班级举行主题班会，出一期主题黑板报。

5、开展法制进校园活动。

此次，我校共有教职工23人，全体学生368人参与此次宪法学习活动。

通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。

学宪法讲宪法实践活动总结精选篇2为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的活动主题，把普法教育、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。

现将我校活动情况总结如下：一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语，营造校园氛围。

我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。

学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

12.4国家宪法日开展普法教育活动工作总结5篇12月4日是我国的国家宪法日，看展宪法教育活动，提升民众的宪法意识很重要。

以下是小编收集整理的一些关于12.4国家宪法日开展普法教育活动工作总结5篇，作为参考，希望你喜欢。

国家宪法日开展普法教育活动总结【1】12月4日是我国的宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制安全教育月。

结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动。

围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。

并精心做好活动的组织实施工作。

号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。

为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。

通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。

郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。

同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。

他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。

在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。

通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。

我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。

开展12.4国家宪法日的活动总结范文（精选7篇）宪法是国家治国安邦的一个总章程，学习宣传和贯彻宪法，是关系党与人民事业发展和国家长治久安的重大问题。

下面小编给大家整理了关于开展12.4国家宪法日的活动总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！开展12.4国家宪法日的活动总结篇1根据x教执〔20__〕71号《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《__小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“x五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案，开展活动1.利用显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3.举办一次法制教育主题班队会。

12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。

开展12.4国家宪法日的活动总结篇2以提高职工群众法律素质，推进依法治场进程为目标，围绕"弘扬法制精神，服务科学发展"的主题，切实抓好活动日的宣传教育工作，取得较大成绩：1、领导重视，把宣传活动作为一件大事来抓。

12.4开展宪法活动总结【七篇】《中华人民共和国宪法》是我国的根本法，从出生到年老，从婚姻到职场，最主要是宪法与我们每个人的一生都有千丝万缕的联系。

下面小编给大家整理了关于12.4开展宪法活动总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！12.4开展宪法活动总结【篇1】俗话说的好：国有国法，家有家规。

法律让社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。

我们的生活和工作中都离不开法律。

《宪法》是我们国家的根本法，人人都要养成学法，懂法，守法的好习惯。

法律也无处不在，我们要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。

记得有一次科学老师问：“如果有人故意谩骂你，你会怎么做?”竟然有多数同学不约而同地回答：“当然是扁他一顿了，而且还要不留情面地回骂他。

”我很庆幸自己没有那样无法律的回答。

老师听了，问道：“难道你们只想着报复?其实完全可以拿起法律的武器去惩罚他，这样也可以避免一些犯法的行为。

”就在上周，我为了买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的零花钱不够。

“这可怎么办呢?妈妈平时是最反对我看这种书了，问她要，肯定是行不通的。

”我自言自语道。

我绞尽脑汁，冥思苦想，可还是想不出办法，后来我灵机一动，上次回老家，奶奶不是给了我一百元钱吗?于是，我便偷偷地拿了一百元钱。

接下来的两天里，都平安无事，因为妈妈没有发现，我也装着若无其事的样子。

直到有一天，妈妈跟我聊天时，她跟我讲了一个遵纪守法的故事。

听后，我顿时感到心虚，想到自己在未经允许的情况下就拿了一百元钱，我意识到那是不对的，而且从法律的角度来看，那也是犯法的行为。

我连忙把剩下的八十元钱交给了妈妈，也明白了她给我讲讲这个故事的良苦用心，妈妈笑着抚摸着我的头，说：“要切记小错不改，大错难改的道理呀!”“勿以善小，而不为，勿以恶小而为之”只有从小养成好习惯，才会成为一个遵法守法的好孩子，长大以后才会受人尊敬。

同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，摆脱冲动与鲁莽，理性对待任何事物。

开展学宪法讲宪法活动总结报告（15篇）开展学宪法讲宪法活动总结报告（15篇）我们要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主人。

下面是小编为大家带来的开展学宪法讲宪法活动总结报告（15篇），希望大家能够喜欢!开展学宪法讲宪法活动总结（篇1）根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。

活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：一、领导重视，措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、活动丰富，形式多样。

首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。

各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角;12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。

除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。

三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。

2024年宪法学习日活动总结范本____年12月4日经中共中央批准，由国务院联合各部委共同发出通知，将每年的12月4日定为宪法学习日。

宪法学习日的设立进一步强调了宪法的重要地位和法治意识的提升，促进了全社会对宪法的宣传和学习。

为了深入贯彻落实宪法学习日的精神，我校于2024年12月4日举行了系列宪法学习日活动。

现将活动总结如下。

一、活动准备为了确保本次宪法学习日活动的顺利开展，我校提前制定了详细的筹备方案。

首先，成立了活动策划小组，由学校党政办、教务处、宣传部、校团委等单位的代表组成。

策划小组在活动前召开了几次会议，明确了活动的主题、内容和形式，并确定了责任分工。

其次，学校着重宣传宪法学习日的意义和重要性，通过校园广播、电子屏幕、学校网站等媒介进行宣传，引导广大同学积极参与。

此外，还设立了宪法学习日宣传展板，介绍了宪法的基本内容和重要价值，以及我校宪法学习日活动的安排。

通过这些准备工作，使活动得到了充分的准备和宣传，提高了同学们的参与积极性。

二、活动内容（一）宪法知识讲座为了加深同学们对宪法的理解和认识，我校组织了宪法知识讲座。

讲座由我校法学院的专家教授主讲，内容包括宪法的起源、宪法的基本原则、宪法的修改程序等。

教授生动形象地讲述了这些知识，通过案例分析、互动问答等方式，使同学们能够更好地理解和接受宪法知识。

（二）宪法宣誓活动为了进一步强化同学们的法治意识，我校组织了宪法宣誓活动。

在宣誓活动中，同学们面向鲜艳的五星红旗，高举右手，齐声宣誓：“我志愿成为中华人民共和国的公民，遵守宪法和法律，履行公民义务，维护国家统一和社会稳定。

”通过这一活动，同学们庄严地宣布自己成为法治社会的一员，增强了法治观念和国家意识。

（三）宪法知识竞赛为了加强同学们对宪法知识的学习和掌握，我校组织了宪法知识竞赛。

竞赛内容包括宪法的基本原则、宪法的修改历程、宪法保障公民权利等。

竞赛形式灵活多样，既有选择题，也有问答题和解析题。

12.4国家宪法日宣传活动总结10篇12.4国家宪法日宣传活动总结范文（10篇）你知道12.4国家宪法日宣传活动总结怎么写吗?今年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。

下面是小编为大家搜集整理的关于12.4国家宪法日宣传活动总结10篇，供大家参考，快来一起看看吧!12.4国家宪法日宣传活动总结【篇1】为了进一步实施__市依法治市领导小组关于印发《20__年“12.4”国家宪法日法治宣传一条街活动工作方案》的通知精神，我委领导高度重视，周密布署，分管领导唐正伟总农艺师率法规科成建军科长及法规科全体同志与能源办同志共5人参加了全市宪法宣传日活动，较好地完成了市里交办的国家宪法日宣传工作。

一、领导重视为了确保此次活动宣传落实到位，我委领导非常重视，在20__年年初将宪法宣传日列入20__年工作计划部署，我委领导安排专人与专门经费，各相关科室紧密配合，确保宣传活动圆满进行。

二、机构健全我委成立了由委党组书记、主任__为组长，分管领导为副组长的七五普法工作领导小组，负责组织领导全市农业系统开展普法工作和“12.4”国家宪法日宣传工作，为“12.4”宪法宣传日活动夯实基础。

三、准备充分我委为了落实国家宪法宣传日的顺利进行，委法规科于20__年11月按要求准备了人员5名、市农委农业法规宣传手册5000册，宪法法规1000册，围裙1000条，准备农业沼气宣传手册1000册，出动车辆一台，负责“12.4”国家宪法宣传日装运资料和宣传工作。

四、热情报务“12.4”宪法日上午7：30，分管领导总农艺师__与科长成__率领法规科成员和能源办工作人员在娄星广场贤童街进行国家宪法宣传，宣传人员认真负责，满怀热情为前来咨询的人民群众解答各种农业疑难知识5000人次，发放宪法等法律法规资料6000多册，实物1000条，受到了前来检查的市级领导政法委书记、市政协副主席、市依法治市领导小组领导及广大人民群众的好评。

学校学宪法讲宪法活动总结让学生懂得了学习宪法及法律,如何利用法律来武装自己,保卫自身权益,维护和平和社会和谐，以下是店铺为你整理的学校学宪法讲宪法活动总结，希望大家喜欢!学校学宪法讲宪法活动总结(一)12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。

为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。

现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。

我校高度重视此项活动的开展，制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点，全面落实把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。

我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)教师带头学习宪法学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。

利用山东省教师教育网远程研修平台对我校全体教师进行法治培训，并进行宪法专题辅导培训。

在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。

利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

.举行特别升国旗仪式。

上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高学校学宪法讲宪法活动总结(二)为了加强少年儿童法治教育，为深入学习宣传宪法，12月4日全国宪法日，我校开展了一系列宪法宣传活动，以推动辰风小学全体师生的宪法学习、宣传与教育活动方案。

12.4日国家宪法日活动总结8篇12.4日国家宪法日活动总结篇1我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，教导处、少先队、总务处等同志为成员的普法、执法领导小组。

学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。