在绿荫下聆听校园的呼吸
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校园之美你我共筑演讲稿尊敬的教师们,亲爱的同学们:大家好!(鞠躬)今天,我站在这里,带着一份自豪和一份责任,向大家讲述我们共同的家园——我们的校园。
这里,是我们知识的殿堂,是我们成长的乐园,是我们心灵的港湾。
每当晨光初照,或是夕阳西下,我总喜欢漫步在校园的每一个角落,感受着这里的每一份生机与活力。
坐在长椅上,与同学们一同呼吸着清新的空气,欣赏着花丛中盛开的花朵,感受着绿荫下的宁静与和谐。
我爱这里的一草一木,但我更爱这里干净整洁、书香四溢的环境。
同学们,我们是否珍惜这份美好?当我们走进校园,看到操场上没有一片垃圾,教室窗明几净,走廊一尘不染,我们是否感到自豪?这一切的成就,离不开党的关怀,学校领导和老师们的辛勤付出,更离不开我们每一位同学的共同努力。
然而,在我们共同维护这份美好的同时,也有少数同学的行为让人痛心。
他们随手丢弃垃圾,破坏了我们共同的家园。
我想问,这样的行为,我们是否应该感到羞愧?我们是否应该反思自己的行为?在家中,父母教导我们要讲卫生,要讲文明。
在学校,老师也告诉我们,要做一个爱学习、讲卫生、讲文明的学生。
那么,我们是否做到了?同学们,一个美丽的环境,能激发我们学习的热情,能让我们的心情更加美好。
我们的校园,是我们的第二个家,是我们学习和生活的地方。
让我们每个人都伸出双手,自觉维护好身边的环境,养成良好的卫生习惯。
在此,我向大家发出倡议:为了我们共同的家园,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起。
让我们用实际行动来维护校园的干净、整洁和美丽。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏绿草,不在墙壁上留下脚印。
让我们的文明行为,成为校园最亮丽的风景线。
同学们,让我们共同努力,让文明之花在xx小学这个大家庭中永远绽放!谢谢大家!(鞠躬)。
感受校园气息,聆听绿苗之声;在跳动的音符上,展现美好未来,这里是陈胡中心小学‘绿苗之声’广播站!我们迎过秋天的落叶我们跃过春天的原野我们穿过弯曲的小巷我们跑过宽阔的大街每天早起和朝霞相约每天傍晚把晚霞采撷今天校园广播为大家带来的是《健康你我他》甲:常言道:“温室里的花草经不起风霜”,人体也是这个道理,适应能力和抵抗能力是在体育锻炼中逐渐提高的。
秋冬季节锻炼正是时候,体育锻炼可提高人们的御寒能力。
所以,坚持秋冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。
秋冬季室外体育锻炼,不断受到冷空气的刺激,血液中的抵抗疾病的抗体增多,身体对疾病的抵抗能力增强。
乙:小学生秋冬季在室外进行锻炼,身体经常受到寒冷的刺激,可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力;秋冬季在室外接受阳光的照射,阳光中的紫外线可促进人体的造血机能,对治疗和预防贫血有积极作用。
秋冬季常到室外锻炼,体温调节能力就会加强,御寒能力也随之提高。
小学生正处在生长发育的关键时期,促进身体正常的生长发育,可以更好地提高学习效率,发展个性,锻炼意志。
甲:秋冬季锻炼好处很多,其锻炼的项目也有很多。
乙:首先,我们应该做好课间操及眼保健操。
坚持课间操,能增进健康、促进身体的正常发育。
在课堂教学中学生静坐伏案读书写字的身体姿势多半是弯腰含胸,容易产生躯体的局部疲劳和不正确的坐姿,久之可能导致脊柱畸形。
课间操可使身体得到全面活动,调整身体姿势、消除局部疲劳。
甲:第二节课后,学生到室外做操,可更新教室空气。
室外活动可以呼吸新鲜空气、增加氧的摄入量,并接受阳光的照射。
有助于消除脑力疲劳,提高学习效率。
眼保健操是根据祖国医学推拿、经络理论,结合体育医疗综合而成的按摩法。
它通过对眼部周围穴位的按摩,使眼内气血通畅,改善神经营养,以达到消除睫状肌紧张或痉挛的目的。
眼保健操的作用在于保健而非治疗。
实践表明,眼保健操同用眼卫生相结合,可以控制近视眼的新发病例,起到保护视力、防治近视的作用。
聆听校园的声音作文
《聆听校园的声音》
“丁零零……”上课铃响啦!同学们都急匆匆地跑回教室,这声音可真熟悉呀!就好像是战场上的冲锋号一样。
坐在教室里,我能听到老师讲课的声音,那声音就像清澈的泉水,“咕嘟咕嘟”地流进我们这些小花朵的心田里。
老师提问啦,同学们纷纷举起小手,“我来!我来!”的声音此起彼伏,可热闹啦!
“沙沙沙……”这是同学们写字的声音。
瞧,大家多认真呀,一笔一划地写着,都想把作业写得最漂亮。
“哈哈哈哈……”一阵欢快的笑声传来,原来是课间休息啦!同学们三个一群,五个一伙,有的在聊天,有的在做游戏,还有的在跳绳呢!校园里充满了欢声笑语,就像一个欢乐的海洋。
“嘀嘀嘀……”这是什么声音呢?哦,原来是校园里的广播响了,通知大家要去操场做操啦!同学们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,精神抖擞地来到操场。
音乐响起,大家跟着节奏认真地做起操来,那动作可标准啦!
“叽叽喳喳……”小鸟也飞来了,它们停在枝头,好像也在聆听校园里的声音呢。
校园里的声音可真多呀!有读书声,有欢笑声,还有鸟鸣声……这些声音交织在一起,就像一首美妙的交响曲。
我喜欢聆听校园的声音,它是那么的丰富多彩,那么的充满活力!这里是我们成长的乐园,也是我们梦想起航的地方!。
三年级幸福作文:幸福在绿色中徜徉盛夏时节,绿树成荫,一片生机勃勃的景象。
我喜欢在绿色的世界中徜徉,因为我觉得幸福就在这片绿色中。
绿色,是大自然的底色,是生命的源泉。
每当我看到那一片片翠绿的叶子和郁郁葱葱的草地,心情就会变得格外舒畅。
我喜欢躺在草地上,闭上眼睛,静静地聆听大自然的声音。
远处传来的小鸟歌唱、蝉鸣声仿佛是大自然给我奏的一曲悠扬乐章,仿佛在告诉我生活的美好。
那么多的绿叶在微风的吹动下发出沙沙的声音,像是在为整个世界加上一抹生机。
绿色让我感受到大自然的力量和美妙,也让我感受到无穷无尽的幸福。
绿色对人的心理和身体都有着积极的影响。
有研究表明,绿色能够让人心情愉悦,缓解压力,增强免疫力。
每当我走进校园的绿化带,呼吸着新鲜的空气,站在茂密的绿荫下,我的心情总会变得开朗起来。
我觉得幸福就是这样一种感觉,让人心情愉悦而放松。
绿色还是生命的象征。
大自然中的一颗颗绿叶,正是生命的源泉。
它们通过光合作用,吸取阳光和雨露,将氧气释放到空气中,为人们提供清新的空气。
所以,我喜欢去山里,在郁郁葱葱的大自然中感受生命的力量。
每当我站在一片绿树丛中,会有一种力量从大地上传来,让我觉得自己是生命的旅途中的一部分,让我觉得自己与大自然融为一体,这样的感觉让我感到无比幸福。
绿色也象征着希望。
当我面临困难和挑战的时候,看到一片绿叶的出现,我的心情总会变得积极起来。
绿色给我传递了一种希望的信息,告诉我只要勇往直前,就一定会迎来成功和幸福。
所以,每次我遇到打击和挫折时,我都会到绿树荫下散散步,感受绿色的力量,寻找来自内心的力量,重新振作。
幸福大抵就在绿色中。
当我站在一片郁郁葱葱的树林面前,我感到生机勃勃,感到活力四溢。
我仿佛能够感受到大自然给予我的力量,我仿佛也能够感受到幸福给予我的力量。
我觉得,只要我能够常常呼吸着大自然的气息,感受绿色的力量,就能够找到幸福。
对于一个小学生来说,幸福其实就是简单的事情。
而对于我来说,幸福就是在绿色中徜徉。
---《岁月静好,静待花开》时光荏苒,岁月如梭。
我们在这纷繁复杂的世界中,犹如一叶扁舟,在波涛汹涌的河流中奋力前行。
而这世间,总有那么一处地方,让我们心灵得以栖息,那里,叫做“宁静”。
宁静,是一种态度,是对生活的热爱,是对美好的追求。
它如同一股清泉,在炎炎夏日中为我们带来一丝清凉;它如同一缕清风,在酷暑难耐的夜晚为我们送来一丝凉爽。
在这个快节奏的时代,我们常常感到压力山大,仿佛被无形的手推着,不得不往前奔跑。
然而,当我们停下脚步,回首望去,却发现那些美丽的风景,那些温暖的瞬间,早已在岁月的长河中渐行渐远。
于是,我们开始反思,反思我们追逐的到底是什么?是那遥不可及的名利,还是那稍纵即逝的快乐?当我们放下执念,回归内心,才会发现,原来最美好的事物,往往就在我们身边。
生活,本就是一场修行。
在修行的路上,我们需要学会放下,学会感恩,学会珍惜。
那些平淡的日子,那些不起眼的瞬间,往往蕴含着生活的真谛。
让我们走进大自然,感受四季的轮回。
春暖花开,万物复苏,我们可以在花海中徜徉,感受生命的蓬勃与希望;夏日炎炎,蝉鸣蛙声,我们可以在绿荫下小憩,聆听大自然的呼唤;秋风瑟瑟,落叶纷飞,我们可以在林间漫步,感受岁月的沧桑与厚重;冬日暖阳,白雪皑皑,我们可以在雪地里嬉戏,享受生活的宁静与美好。
在这个快节奏的时代,我们更需要学会独处。
独处,不是孤独,而是一种内心的修行。
在独处中,我们可以与自己对话,聆听内心的声音;在独处中,我们可以反思过去,规划未来;在独处中,我们可以沉淀心灵,寻找生命的意义。
人生,如同一本书,每一页都记录着我们的故事。
那些走过的路,看过的风景,遇到的人,都是这本书中不可或缺的篇章。
让我们用一颗感恩的心,去书写属于自己的故事,让每一页都充满阳光和温暖。
在这个充满挑战与机遇的时代,我们不仅要勇敢地去追求梦想,更要学会在逆境中成长。
当我们遇到困难时,不妨停下脚步,深呼吸,告诉自己:“一切都会过去,一切都会好起来。
描写绿荫的唯美句子(精选合集第一篇)1. 绿荫如幕,为大地增添一抹丰盈的翠绿。
2. 阳光洒下,绿荫世界宛如一幅神奇的画卷。
3. 树影婆娑,绿荫下的空气清新而怡人。
4. 碧绿的绿荫像是大自然赋予大地的一份温柔的抚摸。
5. 沉浸在绿荫之中,心灵仿佛也被净化了。
6. 绿荫下,走路都能感受到阳光的温暖。
7. 绿荫给人一种安逸与舒适,宛如人间的乐园。
8. 匆忙的脚步在绿荫间逐渐放慢,仿佛时光也在静止。
9. 绿荫中的小道,别有一番诗意的美。
10. 水波荡漾,绿荫倒映其中,宛如仙境。
11. 绿荫之下,鲜花绽放,如同美丽的绣球。
12. 静谧的森林中,绿荫交错,仿佛进入了另一个世界。
13. 绿荫回荡在心间,给人一份宁静和祥和的感觉。
14. 绿荫簇拥着小溪,溪水清澈见底,宛如一幅绝美的画卷。
15. 炎炎夏日,绿荫的覆盖让人感到凉爽宜人。
16. 绿树成荫,给城市带来了一处避暑的胜地。
17. 绿荫下的草地,像是一块绿色的毯子,为地球增添生机。
18. 绿荫如梦,让人沉醉于大自然的美妙中。
19. 绿荫摇曳,仿佛在为风儿伴奏。
20. 绿色的阳光透过绿荫洒落,更显得耀眼和迷人。
21. 绿荫下,阳光透过树叶洒下,给人一种祥和的感觉。
22. 绿荫似水,柔和的光线在树叶上跳跃。
23. 绿荫下的小鸟欢快地鸣叫,给人一种快乐的氛围。
24. 夏日的绿荫下,草地上游乐的孩子们笑声连连。
25. 绿荫下,俯瞰整个城市,尽是一片葱郁和生机。
26. 绿荫下的人们似乎更加放松和愉悦。
27. 绿荫跳跃的光影,给城市增添了一抹魅力。
28. 绿荫中的凉意,使人心情愉快而宁静。
29. 绿荫成群,像森林的守护者,守护着大自然的美好。
30. 绿荫间的风,不紧不慢,让人感觉到一种宁静和活力的交融。
希望以上句子符合您对唯美描写绿荫的要求。
描写绿荫的唯美句子(精选合集第二篇)1. 在阳光的照耀下,绿荫婆娑,仿佛是大自然对我们微笑的证明。
2. 绿荫如细石溪流,在夏日的酷热里为我们带来一丝清凉和舒适。
描写大树绿荫的唯美句子(精选合集100句)大树绿荫给人一种清凉、宁静、舒适的感觉,如今我将带你们踏入一个虽无网址,却充满唯美的大树绿荫描写之旅。
请放松心情,沉浸在我为你们精心编织的语句之中。
1. 大树高耸入云,绿荫婆娑,为身心带来无尽的宁静。
2. 大树绿荫下,微风习习,带来一丝丝清爽。
3. 绿荫如翠,大树如山,美轮美奂的景象令人陶醉。
4. 大树绿荫下,一丝阳光透过树叶的缝隙,落在我脸上,柔软而温暖。
5. 伫立在大树绿荫下,仿佛进入了一个梦幻般的世界。
6. 绿荫下,世界仿佛变得静谧而悠远。
7. 大树绿荫洒落在绿草地上,形成一道道斑驳的光影,宛如大自然的画笔。
8. 举目望去,一片郁郁葱葱的大树绿荫,仿佛天地间的绿色明信片。
9. 大树绿荫下,鸟儿欢快地歌唱着,给人一种快乐的感觉。
10. 躺在大树绿荫下,闭上双眼,只听风吹树叶的声音,好似身处森林深处。
11. 大树绿荫如伞,为经过的行人带来一丝凉爽的宽慰。
12. 街头巷尾,大树绿荫点缀其间,像是大自然送给城市的礼物。
13. 大树绿荫下,夏日的炎热一扫而空,只剩清凉与舒心。
14. 静静躺在大树绿荫下,观察天空,如同置身于一幅壮丽的画卷之中。
15. 大树绿荫下,微风吹过,带来阵阵清香,让人心旷神怡。
16. 大树绿荫下,鲜花绽放,馨香四溢,犹如进入了花的王国。
17. 大树绿荫下,凉意袭人,让人感觉仿佛置身于夏日的乐园。
18. 大树绿荫下,温度下降,酷暑也被驱散,只留下宁静和舒适。
19. 大树绿荫下,时光仿佛静止,自然的魔力让人暂时忘却了烦恼。
20. 在大树绿荫下,坐在一块石头上,享受与大自然亲密的时刻。
21. 大树绿荫下,空气中弥漫着浓郁的氧气,让人心旷神怡。
22. 大树绿荫间,野花绽放,各种颜色交相辉映,如同置身彩虹之中。
23. 走进大树绿荫,仿佛进入了绿色的海洋,感受大自然的生机与美丽。
24. 大树绿荫下,小鸟在树枝间跳跃,似乎在为这片绿意增添无限生机。
25. 大树绿荫洒在湖面上,湖水变得更加清澈纯净,如同一块镜子。
在绿荫下七句
1.人们围在绿荫下的石桌旁下棋。
2.夏日中,在绿荫下听着爷爷的故事多舒服呀!
3.如果人们在绿荫下散步,会发觉树上的枝叶繁密交杂,使林中小径显得更加窄小。
4.让市民享受到了“城在森林中、人在花园里、行在绿荫下、乐在芳草间”的生态之美。
5.从此,让我们在绿荫下成长吧。
6.半冷半暖春天,在绿荫下,可读书,可怀远,是春如水,是回首中的岁月静好。
7.倘若坐在丝瓜架的绿荫下,清风悠悠,绿波荡漾,黄花灿灿。
嗅一嗅淡雅的黄花,令人心旷神怡,思绪飘逸,更有一种思乡情结缠绕心间。
8.在你呼吸清新空气的时候,在你漫步绿荫树下的时候,在你倾听大自然天籁之音的时候,是谁默默的付出着?
9.梦中再长的岁月,也不过影响另外的现实,你在绿荫下的房间,风吹动你的长发,那种清晰的真实的美好,让你更加留念人生。
描写绿荫的唯美短句子(精选合集第一篇)绿荫是自然界的一道靓丽风景,它给人们带来清凉和惬意。
下面是我为大家创作的一些唯美描写绿荫的短句子,希望能给读者带来美好的感受。
1. 绿荫下,微风徐徐,仿佛步入仙境。
2. 绿意融融,让人心静如水。
3. 树荫下,阳光透过枝叶洒在大地上,犹如金色的舞者。
4. 在绿荫的屏障下,暖暖的阳光洒满大地。
5. 绿色的树叶轻轻摇曳,仿佛在讲述着自己的故事。
6. 绿荫下,一阵阵清新的气息扑面而来。
7. 碧绿的树叶像织就了一座绿色的天空。
8. 绿荫下,湖水闪烁着璀璨的光芒。
9. 温暖的绿色让人感到宁静而放松。
10. 绿色的幕布将炎热的夏日包裹在其中。
11. 绿荫给大地披上了一条美丽的长裙。
12. 绿叶在阳光的照耀下闪烁着神秘的光芒。
13. 绿意盎然的大自然是一幅绚丽的画卷。
14. 绿色的树影在大地上舞动着优美的舞蹈。
15. 在绿荫的庇护下,时间仿佛静止了。
16. 绿荫下,空气清新,让人心旷神怡。
17. 绿色的春意在树冠之间飘荡。
18. 绿荫下,小鸟低语,让人心生欢喜。
19. 树叶成为了大地的绿色礼物。
20. 绿荫如同大自然的护身符,给人温暖和安慰。
21. 绿色的大海荡漾在绿荫中,让人陶醉。
22. 绿茵茵的树林仿佛是大地的一抹翡翠。
23. 绿荫下,空气中洋溢着花香和树木的清香。
24. 碧绿的枝叶像是绿色的琴弦,奏响着自然的乐章。
25. 绿色如同春天的音符,让人感受到生命的活力。
26. 绿荫下,阳光透过树叶洒下斑斓的光影。
27. 绿色的树荫让人在酷暑中找到了一片避暑的天堂。
28. 绿荫下,微风拂面,如同轻轻的吻。
29. 绿色的庇护下,大自然将人们温暖在怀。
30. 绿荫是大自然给予我们的一个美丽礼物。
以上是我为大家精心创作的关于描写绿荫的唯美短句子,希望能够带给读者们一份清新和愉悦的感受。
绿荫的魅力无法言喻,只有亲身体验才能体会到它给人们带来的美好。
无论是在炎热的夏季还是寒冷的冬季,绿荫都是大自然给予我们的一份宝贵的馈赠,让我们在其中找到宁静与放松。
2024初二作文精选:走进校园,感受校园的气息每个人的成长过程中都有一个共同的地方,那就是学校。
学校是我们成长的摇篮,是我们知识的源泉,更是我们友谊的起点。
今天,我将带领大家走进校园,感受校园的气息。
当你踏进学校的大门,你会发现校园里弥漫着一股浓厚的知识气息。
每当上课铃响起时,班级里便会充满着老师的教诲声和同学们的讨论声。
教室里的黑板上写满了各种各样的知识点和题目,而课后的作业更是富有挑战性,这些都是校园中知识的气息。
走在校园里,你会感受到一种踏实的友谊气息。
同学们在课间或放学后,总是聚在一起聊天、玩耍,彼此之间的友谊愈发浓厚。
即使偶尔有小矛盾,但在老师的调解和同学们的包容下,友谊依然牢不可破。
在校园里,友谊的气息让每一个学生感到温暖与快乐。
校园里还充满了一种勤奋拼搏的学习气息。
走进图书馆,你会看到一群群学生专注地学习着,有的在认真地阅读图书,有的在积极地做笔记。
他们或许是在备考学科竞赛,或许是在准备期末考试,但无论如何,他们都在为自己的目标而努力。
这种勤奋拼搏的学习气息感染着每一个学生,让他们变得更加自律和努力。
校园里还有一种美好憧憬的未来气息。
在校园中,老师们总是鼓励着学生们要树立远大理想,不断努力向前。
学生们也在老师的教导下,对未来充满了美好的向往和憧憬。
他们希望通过自己的勤奋努力,获得更好的学习成绩,长大后可以成为对社会有贡献的人。
这种对未来美好的憧憬气息,让学生们收获了更多动力和勇气。
走进校园,感受校园的气息,是一次美好的体验。
在这里,你不仅可以感受到知识的力量,也能享受友谊的温暖,更能感受到勤奋拼搏和对未来的美好憧憬。
愿我们的校园永远充满着这种美好的气息,让每一个学生都能在这里茁壮成长,收获更多的幸福和成就。
在绿荫下聆听校园的呼吸
提着两个沉重的大箱子,拖着一身的疲惫和闷热,我第一次走进矿大的校园,忽然感到扑面而来一阵清凉与宁静,接下来我听到爸爸说:“你们学校的树真是太漂亮了,不愧是百年老校啊。
”
每次踏进一个校园,我最先关注的往往是校园里各种枝叶繁茂的树木。
始终觉得校园里的绿化规划最能体现一个学校的品味和文化氛围。
“曲径通幽处,禅房花木深”的环境下,人的心境也会一同安定下来,慢慢变得透明、纯净,像一汪清冽的流水,更容易将人文精神、科学素养、道德修养等等融化吸收。
我常在互联网上浏览世界名校的校园图片,照片上的高屋建瓴或古典或恢弘,学子们的表情或悠闲或匆匆,然而无一例外的,所有学校的图书馆前都有一大片柔软而浓密的草坪。
许知远在《那群忧伤的年轻人》中写道:“对于不刮风的秋天与春天来讲,草坪几乎是一个美妙的阳光浴场。
翻美国大学的画报,那些著名大学几乎都有一片片的大草坪,春天到来的时候,被捂了一冬天的学生们,让自己暴露在阳光下,纷纷把草坪当作了海滩……我想起了一位不知名的俄国诗人的一句诗:‘我来到世间,就是为了晒晒太阳。
’透彻精辟,妙不可言。
”据说一天第欧根尼在晒太阳的时候,亚历山大大帝亲切地来慰问这位智者,您需要什么帮助吗?第欧根尼爱搭不理地回答,别挡着我的太阳。
这个可能是杜撰出来的故事被很多人用来说明知识分子的独立人格。
而许对于第欧根尼的话直接的反应是,晒太阳是智慧的象征。
估计那时候的第欧根尼还有其他古希腊学者们没事就爱找个地方蹲着晒太阳,可能连小板凳都懒得搬。
然后边晒边和别人聊点什么。
希腊所处的爱琴海一带本来就是个阳光地带,天气可能总是晴的,辉煌的希腊文明就是在这里被晒出来的吧。
我对于他所言的理解是,如果说晒太阳与思想家孕育智慧直接相关,那么草坪便是这个过程得以进行的必需条件。
如此,国内的大学若是想在校园里孕育出下一个“第欧根尼”,还请在校园里培养足够的“智慧草坪”吧。
“十年树木,百年树人。
”栽培树木不比教育出一个优秀的学子容易,在此过程所耗费的汗水也许远比浇灌植物的更多,而耐心,则更为重要。
不少园丁忍受不了这样的艰辛半途而废了,而耐不住象牙塔内寂寞的静谧的学生们也纷纷抛下书本追逐外面那充满诱惑的花花世界。
如果校园绿化与精神园林一同荒芜了,我们还剩多少信心去期待一个戈壁滩变成“伊甸园”?任何一所学校在办校之初,对校园的生态文明建设就应该和抓学生成绩一同进行,因为二者本身就是相辅相成的。
好的环境能给学生提供好的学习氛围,而道德修养高的学生更会自觉主动地维护校园环境。
很可惜,在校园里破坏生态文明的行为随处可见。
创成和保护是漫长而艰巨的,但破坏轻而易举。
莽莽林海也许要花上千万年才能完成一次演化,而毁灭它却只需要一团火焰、一把利斧……每年我国都有许许多多有责任心的人加入森林保护的组织,去拯救正在以每分钟38公顷的速度消失的绿色。
2008年8月25日至9月26日,来自绿色和平的13期学员易兰穿越赤道,奔赴南半球,去往丛林国家巴布亚新几内亚,和很多不同国家的同事和志愿者一起,揭露和阻止那里疯狂的森林破坏,保护美丽的天堂雨林。
你我都是大学生,也许我们还有学业要承担,还有亲人朋友的顾虑在牵绊,让我们无法潇洒的放下一切奔赴各种荒无人烟之地,但这并不妨碍我们内心关注生态环境的保护。
从身边做起吧,从美化自己朝夕生活的校园开始吧,无关乎力量的大小,只要有心,就能将一切做到最好!。