小学六年级班级工作计划表格2018

小学六年级班级工作计划表Primary school sixth grade class work schedule汇报人：JinTai College小学六年级班级工作计划表前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。

多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。

孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。

所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。

”2、开展丰富多彩的德育活动。

本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。

小学六年级班级工作计划范例
班级工作计划范例：
1. 学习计划：
- 每日早自习时间，每天早上7:30开始，全班集体自习，共同营造良好的学习氛围。

- 每周制定学习目标，包括每科的课程内容和学习任务，学生们按计划自主学习，老师进行辅导和指导。

- 定期组织小测验和测试，检查学生的学习情况，及时发现问题并进行补充讲解和辅导。

2. 课外活动计划：
- 每周一次集体活动，包括户外探索、团队合作等，培养学生们的团队合作能力和独立思考能力。

- 定期组织文化活动，如读书分享会、手工制作等，丰富学生们的课外生活。

- 参加学科竞赛和社区服务活动，提高学生们的综合素质和社会责任感。

3. 班级管理计划：
- 建立班级规章制度，明确班级纪律要求，让学生们树立自律意识。

- 每周组织班级会议，讨论和解决班级问题，增进班级团结和友谊。

- 定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，共同关注学生的成长和发展。

4. 心理健康计划：
- 关注学生的心理健康状况，定期组织心理健康讲座和活动，增强学生们的心理韧性和适应能力。

- 配置专业心理辅导人员，为有需要的学生提供个别心理辅导服务。

- 建立班级互助小组，学生们互相帮助和支持，共同创造愉快的学习和生活环境。

以上是一个小学六年级班级工作计划的范例，具体的计划内容可以根据实际情况进行调整和补充。

对于班级工作计划的制定，重要的是要贴近学生实际需求，做到有针对性和可行性，以促进学生的全面发展和成长。

六年级第二学期班务工作计划表一、工作目标在新的学期里，我们班级工作的核心是“和谐、进步、创新”。

我们将以提高学生的综合素质为目标，以班级管理为抓手，努力营造一个团结、紧张、严肃、活泼的班级氛围，让学生在紧张的学习之余，也能享受到丰富多彩的课外生活。

二、具体工作1.班级管理(2)加强班级卫生管理，定期组织大扫除，保持教室环境整洁。

2.学业辅导(1)针对学生个体差异，制定个性化学习计划，提高学生学习效率。

(2)定期组织学业辅导，解决学生在学习中遇到的问题。

(3)开展学习竞赛，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性。

3.课外活动(1)组织丰富多彩的课外活动，培养学生兴趣爱好，丰富学生课余生活。

(2)开展课外阅读活动，提高学生阅读能力，丰富学生知识储备。

(3)组织体育锻炼，增强学生体质，提高学生身体素质。

4.家校合作(1)定期召开家长会，及时了解学生在家情况，加强与家长之间的沟通。

(2)建立家校联系群，方便家长随时了解学生在校情况，促进家校共育。

(3)组织家长开放日，让家长参与学校活动，感受学校教育氛围。

5.学长(1)关注学生心理健康，定期开展心理健康教育，培养学生健康心理。

(3)组织学生参加社会实践活动，提高学生综合素质。

三、工作措施1.加强班级队伍建设，提高班级管理水平。

2.加大教育教学改革力度，提高教学质量。

3.加强家校沟通，促进家校共育。

4.加大投入，改善班级设施设备。

5.加强学生自主管理，培养学生的自主学习能力。

四、工作进度安排1.第一周：制定新学期工作计划，召开家长会。

2.第二周：组织学生参加课外活动，开展学业辅导。

3.第三周：开展主题班会，加强学生思想教育。

4.第四周：组织家长开放日，加强家校沟通。

5.第五周：开展心理健康教育，关注学生心理健康。

6.第六周：组织学生参加社会实践活动。

7.后续每周：按照工作计划，持续开展各项活动。

在新的学期里，我们六年级全体老师将齐心协力，以饱满的热情投入到班级工作中，为学生的全面发展付出我们的努力。

小学六年级周工作计划‎表小学六年级周工作‎计划表小学六年级周‎工作计划表第十七周工‎作要点根据区教育局工‎作安排，结合我校教育‎工作实际，拟定第十七‎周工作要点：‎1、做好六年级‎毕业考试及其他年级期‎末考试工作。

2‎、做好继续教育学时登‎记工作。

3、做‎好小一招生登记工作。

‎4、各学科教师‎做好案头收集及整理工‎作，及时进行学期末总‎结。

5、教导处‎筹备期末总结学习活动‎。

6、班主任老‎师于周三前将工作三册‎交到大队部。

7‎、班主任老师在周一下‎班之前将评选出的校级‎“三好学生”、“优秀‎学生干部”表格交到大‎队部。

8、会议‎及相关安排：‎（1）本周一：‎上午第第四节‎召开班主任例会。

‎（2）本周三：‎下午4点召开全校‎教职工会议【主要内容‎：评优工作民‎意测评】201X——‎201X 学年度下期‎1-6年级期末日程安‎排表14日下午6年级‎学生熟悉考场17日‎ 1、上午6年级语‎文毕业考试，1-5年‎级上课。

特别提醒：‎ 1-5年级的午‎间辅导课和下午托管按‎照常规进行。

2‎、下午6年级数学毕业‎考试，考试结束六年级‎举行毕业典礼。

1-5‎年级语文教师集体流水‎阅六年级试卷。

18日‎1、1-5年级‎上课。

特别提醒：‎ 1-5年级的午间‎辅导课和下午托管按照‎常规进行。

3、‎6年级语、数成绩汇总‎到班主任处，班主任完‎成6年级学生综合素质‎报告册，同时语、数成‎绩登记表交教导处。

下‎午六年级学生领取综合‎素质报告册。

4‎、1-5年级数学教师‎集体流水阅六年级试卷‎。

5、下午3—‎5点发放六年级综合素‎质报告册。

19日‎1、1-5年级照常‎上课。

特别提醒：‎ 1-5年级的午间‎辅导课按照常规进行。

‎20日1、1-‎5年级上午语文考试，‎下午学生在家自行复习‎数学。

2、语文‎阅卷。

21日1‎、1-5年级上午数学‎考试。

2、1-‎5年级上午11：‎ 00举行散学典礼‎。

3、教师阅卷‎。

24日1、各‎位班主任汇总处理成绩‎并准备家长座谈会发言‎稿。

六年级班务工作计划表新的学期开始了，作为六年级的班主任，为了让班级管理更加有序，学生能够在良好的环境中学习和成长，特制定以下班务工作计划表。

一、班级情况分析本班共有学生_____名，其中男生_____名，女生_____名。

通过过去几年的相处，我对班级学生的情况有了较为全面的了解。

大部分学生已经养成了较好的学习习惯和行为习惯，但仍有少数学生在学习和纪律方面存在一些问题。

比如，有个别学生学习积极性不高，作业经常拖欠；还有些学生自律能力较差，课堂上容易分心。

同时，六年级的学生正处于青春期的开端，情绪容易波动，需要更多的关注和引导。

二、工作目标1、培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学习成绩，争取在毕业考试中取得优异的成绩。

2、加强班级管理，营造良好的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感。

3、关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的心理问题，让学生能够健康快乐地成长。

4、加强与家长的沟通与合作，共同关心和教育学生，促进学生的全面发展。

三、具体措施（一）常规教育1、建立良好的课堂秩序，确保学生能够专心听讲。

对于违反课堂纪律的行为，及时进行批评教育。

2、要求学生按时完成作业，认真书写，养成良好的学习习惯。

对于不认真完成作业的学生，进行个别辅导和督促。

3、定期组织班级活动，如主题班会、文体活动等，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

（二）班级纪律1、设立班级纪律委员，负责监督班级纪律。

对违反纪律的学生进行记录，并及时向老师报告。

2、制定班级规章制度，明确纪律要求，让学生知道什么可以做，什么不可以做。

3、对于经常违反纪律的学生，进行耐心的教育和引导，帮助他们认识到自己的错误，并改正。

（三）卫生方面1、划分班级卫生区域，责任到人，确保教室和校园环境的整洁。

2、教育学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持个人卫生。

3、定期进行班级卫生检查，对表现好的学生进行表扬，对不达标的学生进行督促和指导。

（四）班级管理1、建立班级管理小组，让学生参与班级管理，培养他们的管理能力和责任感。

【推荐下载】小学六年级班级工作计划表格201X-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学六年级班级工作计划表格201X一、班级基本情况本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

2018小学班主任工作计划表；一、指导思想；以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标；1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

三、重点工作；1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全争当小明星制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

四、主要工作；1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调轻声快步靠右行及课堂四管等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。

教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。

升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。

班主任班级工作计划表格班级名称：（填写班级名称）班主任：（填写班主任姓名）年级：（填写年级）学期：（填写学期）序号任务内容计划完成时间负责人备注一、制定班级工作计划1 制定班级规章制度和班级守则开学前班主任与学生一起制定班级规章制度和班级守则，明确班级管理要求2 制定班级学习计划开学前班主任制定班级学习计划，明确学习目标和方法3 制定班级活动计划开学前班主任制定班级活动计划，包括课外活动、团建活动等二、班级管理和教育1 组织班级管理会议每周班主任每周召开班级管理会议，总结上周工作，部署下周工作2 督促学生按时完成作业每天班主任督促学生按时完成作业，时刻关注学生学习情况3 关注学生学习和生活整个学期班主任关注学生学习和生活，及时处理学生问题，妥善解决4 开展班级活动整个学期班主任组织丰富多彩的班级活动，增进班级凝聚力三、班级学习监督1 监督学生按时上课每天班主任监督学生按时上课，及时处理迟到早退等问题2 监督学生认真听讲每天班主任监督学生认真听讲，及时纠正不良学习习惯3 监督学生完成作业每天班主任监督学生完成作业，及时反馈学生的学习情况4 定期组织复习每周班主任定期组织学生进行学科复习，巩固知识点四、班级纪律管理1 督促学生遵守纪律每天班主任督促学生遵守校纪校规，严格要求学生素质2 处理学生违纪情况及时班主任及时处理学生违纪情况，保持班级良好秩序3 组织班级纪律教育每月班主任定期组织班级纪律教育，提高学生遵守纪律意识五、家校沟通1 与家长保持联系整个学期班主任与家长保持密切联系，及时反馈学生学习和生活情况2 组织家长会每月班主任定期组织家长会，沟通学生问题，解决家长疑惑3 协调处理家长意见整个学期班主任协调处理家长提出的意见和建议，促进家校合作六、其他工作1 协助组织学生活动整个学期班主任协助组织学生参加各类活动，培养学生综合素质2 协助教师进行教学工作整个学期班主任协助教师开展教学工作，提高教学质量3 处理学生突发事件随时班主任处理学生突发事件，确保学生安全七、总结反思1 每月班级工作总结每月班主任每月对班级工作进行总结和反思，及时调整工作方向2 每学期班级工作总结每学期班主任每学期对班级工作进行总结和反思，明确下学期工作目标制定人：________________ 审批人：_______________ 日期：_____________以上班级工作计划表可供班主任根据实际情况进行适当调整和完善。

六年级班主任工作计划第二学期表格一、班级管理指导原则：邻近毕业的六年级二班在本学期要点要在思想道德、行为习惯、学习习惯方面加鼎力度进一步培育。

在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提升成绩、接受中学的查验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概略：六年级二班现有学生 50 人。

男生 26 人，女生 24 人。

班级学生学习踊跃性较高，上课能做到专心听讲，平常作业能仔细达成，学习成绩好。

能踊跃参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见收效。

自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。

优异的班级民风已渐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别期间。

这就需要老师的工作更为耐心仔细，管理得法，制度严正，感情教人，真情育人。

使班级民风改正，行为习惯更为规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，为了全部的学生，为了学生的全部，努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作要点。

三、班级管理目标：1、进一步创立“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤劳、诚实、团结、守纪”的班级民风。

为母校争光。

2、增强思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。

提升学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓舞学生勇敢创新，勇于探究，在综合活动中提升能力。

4、持续争做优异、合格的自我管理班级体，争保每个月“优异文明礼仪示范班级”荣誉称呼。

5、做好每日的行为规范评选工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为规范标兵。

做合格的实验小学毕业生。

四、详细管理举措：1、持续增强“六爱”教育。

培育责任感、义务感。

2、增强诚信教育，做诚实守信的人。

培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风采。

3、恪守学校的校规校纪。

增强小干部工作的力度。

责任到人。

岗位到人。

4、持续展开班级星级小组评选。

争当优异小队。

每周进行评选总结。