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班会活动总结格式一、活动背景我校每周都会组织班级会议，以促进班级文化建设和学生的全面发展。
为了使班会活动更加有针对性和实效性，我们根据学生的需求和特点，制定了班级活动总结格式。
二、活动目的1.总结班级活动的效果和问题，为今后的活动提供参考和改进意见。
2.凝聚班级的凝聚力，增进师生之间的交流和合作。
3.促进班级的文化建设和学生的全面发展。
三、活动内容1.活动主题：班级活动总结。
2.时间和地点：每月的最后一节班会课。
3.活动流程：(1)活动主持人介绍活动目的和内容。
(2)学生代表分享活动经验和体会。
(3)教师代表讲话，总结各项活动的成果和问题。
(4)开放式讨论，让学生和教师提出意见和建议。
(5)活动主持人总结活动，并宣布下月的活动安排。
四、活动效果1.激发学生的参与热情：通过活动的开放性和参与性，激发了学生的参与热情，增强了他们的主动性和创造性。
2.加强班级凝聚力：班级活动总结的形式，使全班师生能够共同回顾过去的活动，增强了归属感和认同感，加强了班级凝聚力。
3.促进师生交流合作：学生代表和教师代表的讲话，为师生之间的交流提供了平台，增进了师生之间的理解和信任，建立了良好的师生关系。
五、活动问题1.缺乏有效的绩效评估：班级活动总结中，缺乏科学的绩效评估方式。
我们应该在活动中加入评估环节，对每个活动的效果进行客观评价。
2.活动流程不够清晰：有时候活动流程没有明确的时间和地点，可能导致部分学生不了解活动的具体安排。
我们需要更加明确地规定活动的时间和地点，以方便学生参与。
六、改进措施1.建立科学的绩效评估体系：制定评估指标和评价方法，对每个活动的效果进行综合评估，为今后活动提供改进建议。
2.明确活动流程：在班会前，将活动流程公布给全班，明确活动的时间和地点，防止活动安排不清晰的情况发生。
七、下一步工作安排1.制定下月的班级活动计划，根据上个月的活动总结，确定下个月的主题和活动内容。
2.加强与其他班级的交流合作，促进班级文化建设和共同发展。
小学六年级中秋节主题班会教案（10篇）小学六年级中秋节主题班会教案（10篇）在中秋节到来之际,班级准备开展庆祝活动,那么,中秋节的方案怎样策划呢以下是小编准备的一些小学六年级中秋节主题班会教案，仅供参考。
小学六年级中秋节主题班会教案篇1一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。
二、活动时间20__年9月24日——9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
负责人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
小学六年级中秋节主题班会教案篇2一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。
二、活动时间9月x日--9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.佳节感恩送祝福。
（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
“团结就是力量”主题班会教案优秀6篇团结主题班会篇一熬过了痛苦的高三生活，拼杀了黑色的六月高考，远离了熟悉的家乡，来到期望已久的大学。
陌生的环境或许会使人感到无助，就像昔日的我们。
但在学长学姐的带领下渐渐的`熟悉校园，解决了不少问题。
如今，又迎来了新的同学，作为大二的我们，应义无反顾的将这份温暖传递下去，为新生排忧解难，让校园增添更多的色彩。
作为大三的学生，即将告别校园生活走向社会，又会如何选择？在人生之路上谱下华丽的篇章。
本次班会活动分为两个主题，针对不同年级有效开展相应活动，通过本次班会活动，同学们对如何对待新生有了更深刻的认识，待人处事是衡量一个人成功与否的重要因素，为加强我系学生的交流，让新生感受到温馨。
大二年级开展了以“携手你我，让我们亲如一家”为主题的班会活动。
大三学生则以如何“规划人生”为主开展了班会活动。
此次班会活动多样，以幻灯片展示、大家共同交流讨论为主。
在班会开展前，各班根据主题布置好了黑板，并收集资料制作PPT。
在班委的协助和同学们的积极配合下，班会开展得井然有序。
但本次的班会活动还存在一些不足，例如，有个别的班级材料准备得还不够丰富，主持人的表现还有些不自然，个别同学不重视，纪律方面还有待提高。
望各位领导对本次的主题班会提出宝贵的意见和建议，对今后的主题班会有更好的提升。
班级团结的主题班会篇二一、班会教育目标：1、让学生了解团结协作的重要性。
在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。
团队成员之间只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。
一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。
一个团队只有进行充分的沟通，在沟通的基础上明确各自己的职责，才能搞好协作，形成合力2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。
3、向同学们提出倡议，实现我尽我力为班级添光彩，共同进步。
二、班会流程：1、音乐欣赏《众人划桨开大船》2、讲述《一只狮子和三头》寓言故事。
班队活动总结引言概述：班队活动是学校教育中重要的组成部分，通过班队活动可以培养学生的团队合作精神、领导能力和创新思维。
本文将对班队活动的意义、目标、组织与实施以及效果评估进行详细阐述。
一、意义1.1 培养团队合作精神：班队活动为学生提供了一个合作的平台，通过共同完成任务，学生能够培养相互合作、协调和沟通的能力。
1.2 培养领导能力：班队活动中，学生有机会担任组织者、领导者的角色，通过组织和指导其他成员，学生能够培养领导能力和团队管理技巧。
1.3 培养创新思维：班队活动鼓励学生提出创新的想法和解决问题的方法，通过思考和实践，学生能够培养创新思维和解决实际问题的能力。
二、目标2.1 培养团队凝聚力：班队活动旨在通过团队合作和共同目标的追求，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
2.2 培养个人能力：班队活动通过给予学生机会发挥个人特长和才能，培养学生的自信心和个人能力。
2.3 培养社会责任感：班队活动鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、组织与实施3.1 活动策划：班队活动需要提前进行详细的活动策划，包括确定活动主题、目标、时间、地点、参与人员等。
3.2 活动组织：班队活动需要有专门的组织者和负责人，负责活动的具体组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
3.3 活动实施：班队活动可以采取多种形式，如团队合作游戏、社会实践、文艺演出等，根据活动主题和目标进行选择和安排。
四、效果评估4.1 学生反馈：班队活动结束后，可以通过问卷调查等方式，向学生征求他们对活动的评价和建议，了解他们的参与感受和收获。
4.2 教师评估：教师可以根据活动的目标和学生的参与情况，对活动进行评估和总结，以便改进和完善将来的班队活动。
4.3 效果展示：班队活动的成果可以通过展示、分享会等形式进行展示，让更多人了解和认可班队活动的意义和效果。
总结：班队活动作为学校教育的重要组成部分，对学生的团队合作精神、领导能力和创新思维的培养具有重要意义。
六年级班会工作总结
六年级的班会工作已经接近尾声，让我们来总结一下这一学期的班会工作吧！
在过去的几个月里，我们班级举行了许多有意义的班会活动。
首先，我们进行
了班级纪律教育，让同学们明白班级纪律的重要性，并且自觉遵守纪律。
其次，我们还开展了班级文明礼仪教育，培养同学们的良好习惯和礼貌，让我们的班级更加文明和和谐。
此外，我们还进行了班级学习动态的交流，让同学们了解彼此的学习情况，相互学习，相互帮助，共同进步。
在班会工作中，我们也遇到了一些问题和困难。
比如，有的同学不够自觉，不
守纪律，需要我们老师和同学们的共同努力来引导和帮助。
还有一些同学学习上遇到了困难，需要我们老师和同学们共同协助解决。
但是，通过班会工作，我们发现了这些问题，并且积极地采取了一些措施来解决这些问题，使我们的班级更加和谐、文明。
最后，我们要感谢我们的老师和同学们在班会工作中的辛勤付出。
正是因为大
家的共同努力，我们的班级才能变得更加美好。
希望在接下来的学期里，我们可以继续保持良好的班会工作氛围，共同努力，共同进步，让我们的班级更加美好！。
【导语】中国有句古话，“没有规矩不成⽅圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
《⼩学⽣⽇常⾏为规范》和《⼩学⽣守则》对我们⼩学⽣的⽇常⾏为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的⾏为习惯，做全⾯发展的⼀代新⼈。
整理了六年级⾏规主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!⼀ 教育⽬的： 1、为了使全班同学理解《⼩学⽣⽇常⾏为规范》要求，增强班级凝聚⼒，使学⽣能把规范的要求内化为⾃⼰⾃觉的⾏动。
2、通过主题班会，⽤《⼩学⽣⽇常⾏为规范》来规范指导本班学⽣平时的⾔⾏。
教育要求：⼈⼈参与，联系实际，⾃我反思，查找差距。
教育过程： ⼀.创设情景，引⼊主题： 班主任：请班长和体育委员介绍上⼀周我班⾃习课和上操情况并进⾏评析， ⼆针对学校对我班的考核请同学剖析原因 三、提出解决问题的办法 1、班主任：通过交流相信⼤家发现了我班在⾏为习惯⽅⾯存在的问题，下⾯就请同学们积极发⾔，结合你的感受，说说我们班今后该怎么办。
5、反思： “好习惯，益终⾝”，⾏为习惯对⼀个⼈的素质起着决定性的作⽤，对我们⼩学⽣来讲，尤为重要。
昨⽇的习惯，已经造就了今⽇的我们；今⽇的习惯决定明天的我们。
下⾯请同学们进⾏⾃我反思： 1）列举⾃⼰⼀天的⽣活习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的⽣活习惯，应该改进。
2）列举班集体⽣活中存在的习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的⽣活习惯，应该改进。
2、学⽣活动：参与讨论，踊跃发⾔。
A：⼤部分同学上课认真听讲，尊重⽼师的劳动。
B：我们班的⾃习课纪律部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫⽣， C：部分同学不按时完成这作业，还有照抄作业的现象。
3、学⽣共同制定出《班级⽂明⾃律约定》 4、班主任提出希望： 同学们，⼤家都列举了⼀些⽇常⽣活中的不遵规守纪的事例，也讲了⼀些在⽂明⾏为规范⽅⾯做得⽐较好，这些都是⽇常⽣活中点点滴滴的⼩事，看似简单，但展现着⼀个班、⼀个学校的学⽣的总体素质，所以要做⼀个合格的⼩学⽣，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从⾝边⼩事做起。
2024小学六年级上学期班队工作总结在2024年的小学六年级上学期，我们班队以团结协作、积极进取的态度，认真履行班干部职责，开展了一系列有益的工作。
首先，我们班队在课堂上起到了很好的带头作用。
我们班队成员积极参与课堂活动，积极回答问题，传达和强调老师的教育教学要求，使班级教学秩序良好，学习氛围浓厚。
其次，我们班队组织了一次主题班会，以帮助同学们更好地了解班级、互相认识，同时帮助同学们发现自己的长处和不足之处，为下一步的学习和成长制定计划。
另外，我们班队也积极参与了学校举办的各种活动。
我们组织同学们参加了学校的运动会，选手们积极参与比赛，努力拼搏，展现了我们班级的团结和拼搏精神。
最后，在班级卫生方面，我们班队也发挥了重要的作用。
我们班队成员每周轮流负责班级的卫生情况，及时清扫卫生死角，确保班级环境整洁。
通过这些工作，我们班队在上学期取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足之处。
我们班队一些成员在分工上还不够明确和任务落实不到位，需要更加重视。
在下学期中，我们班队将继续努力，争取更大进步。
同时，我们也希望能够加强与班级其他同学的沟通和联系，提高整个班级的凝聚力和团结力。
总之，我们班队在2024小学六年级上学期做出了积极的贡献，但也应该不断总结经验教训，发扬优点，改正不足，为下一个学期的班级工作做好准备。
小学建队日主题活动总结一、活动背景和目的小学建队日是每年六月份的一个重要活动，旨在增强学生的爱国主义意识和集体荣誉感，培养学生团队合作精神和组织协调能力。
本次主题活动的目的是通过一系列的活动，让学生更加了解中国共产主义青年团和团队合作的重要性，激发学生的爱国热情，培养学生的爱心和社会责任感。
二、活动内容1.开展主题宣传在活动前的一周，学校会通过海报、宣传栏等形式，宣传本次建队日活动的主题和活动涉及的内容。
此外，也会在校园广播中宣读相关的通知，让学生提前了解活动的目的和形式。
2.开展主题班会在建队日当天的班会上，班主任会和学生一起备课，讲解中国共产主义青年团的历史渊源和团队合作的重要性。
同时，还会组织学生进行小组讨论，分享自己对团队合作的体会和团队精神的理解。
3.开展团队合作活动为了培养学生的团队合作精神，学校会组织一系列的团队合作活动。
例如，组织学生进行拓展训练，通过攀岩、绳网等项目，锻炼学生的勇气和团队合作意识。
此外，也会组织学生进行集体游戏，让他们通过游戏的方式培养团队协作能力。
4.开展社会实践活动为了培养学生的爱心和社会责任感，学校会组织学生进行社会实践活动。
例如，组织学生参观社会福利机构，让他们了解弱势群体的生活情况，激发他们的关爱之心。
此外，也会组织学生参与公益活动，如清洁公园、帮助老人等，让他们亲身感受到为社会做贡献的快乐。
三、活动效果通过本次建队日主题活动，学生们增强了爱国主义意识和集体荣誉感，理解了中国共产主义青年团的重要性。
同时，他们也加深了对团队合作的理解和认识，并提升了团队协作能力。
在团队合作活动中，学生们通过相互配合，解决问题的能力得到了锻炼。
在社会实践活动中，学生们的爱心和社会责任感得到了培养和提升。
此外，通过本次活动，学生们也更加了解了社会的复杂性和多样性，培养了对他人的理解和尊重。
他们懂得了与他人合作，共同做好一件事情的重要性，并且能够主动承担自己的责任。
这对于学生们的成长和发展具有积极的影响。
交通安全主题班会教案（10篇）交通安全主题班会教案（精选10篇）交通安全对每个人都很重要，如果不注意交通，很容易造成交通事故，发生车祸死亡的几率很大。
今天小编在这给大家整理了一些交通安全主题班会教案，我们一起来看看吧！交通安全主题班会教案精选篇1(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山……1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。
据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，20_年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。
感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生能够各抒已见。
)6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么(学生思考并表述)7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。
班队会工作总结六年级
六年级的班队会工作已经接近尾声，让我们来总结一下这一年来的工作成果和
收获。
首先，我们班队会在这一年里积极开展各项活动，包括班级卫生整治、班级文
明礼仪教育、班级团结活动等。
通过这些活动的开展，同学们的协作能力得到了锻炼，班级的氛围也变得更加和谐。
其次，我们班队会在班级管理上也取得了一定的成绩。
我们制定了班级纪律规定，对违反规定的同学进行了适当的教育和处罚，让班级的秩序得到了有效的维护。
同时，我们还积极组织了班级学习小组，帮助同学们共同进步，提高学习成绩。
另外，我们班队会还积极参与学校的各项活动，包括文艺汇演、运动会等。
我
们班级的同学们积极参与各项比赛和表演，取得了一定的成绩，展现了我们班级的风采。
最后，我们班队会还在班级建设上取得了一定的成绩。
我们组织了班级文化墙
的设计和制作，让班级更加有活力和魅力。
我们还组织了班级的志愿活动，让同学们懂得了奉献和友爱的重要性。
通过一年来的努力，我们班队会取得了一定的成绩和收获。
但同时也存在一些
不足和问题，比如组织能力还需要提高、团队协作还需要加强等。
希望在新的学期里，我们能够继续努力，为班级的建设和发展做出更大的贡献。
让我们携手共进，共同努力，为我们的班级创造更加美好的明天！。
“爱我中华立志报国”的主题班会方案
六（6）中队辅导员：吴娟
活动目的：
1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。
2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。
活动形式：讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等
活动地点：六（6）班教室
活动准备：
1、主题串联词的准备。
2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。
活动过程：
一、队仪式（略）
二、宣布队会开始
主持人男：一个拥有五千年历史的民族；
主持人女：一个始终高举文明圣火的民族；
主持人男：一个爱好和平的民族；
主持人女：一个自强不息、团结统一的民族；
合：那就是我们——中华民族。
主持人女：为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。
主持人男：为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。
合：我们在这里举行“爱我中华立志报国”的主题班会。
三、回顾历史
主持人女：稚嫩的脸蛋，小小的身影，就拿起刀枪，用自己的智慧，用满腔的爱国情怀去报效祖国，真是太了不起了。
我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。
节目2：播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》主持人男：看了录像，我想这时大家的心情是复杂的，难受的。
那请你说说你刚才的感受好吗？（同学相互交流感受）
主持人女：这又是一场让侵略者胆寒的战争，打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖；
主持人男：被敌人围困河边，誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底；
主持人女：东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息，牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食……
主持人男：国难当头，英烈辈出。
无论是共产党员，还是国民党的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；主持人女：每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌……
我们为这些英雄唱赞歌吧！大家起立，敬礼！
节目3：播放《黄河大合唱》歌曲。
主持人男：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。
主持人女：这是中国人民抗战到底的誓词，
主持人男：这是中华民族永不屈服的宣言，
合：这是抗战精神的真实写照！
四、奏响现代篇
主持人男：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。
主持人女：从任人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人，从窑洞里的会议到震惊世界的开国大典。
主持男：从十一届三中全会到党的十六大，从改革开放到构建和谐社会，中华民族几经沉浮，历经沧桑。
主持人女：六十年后的今天，我们自豪地看到，繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。
我们看到祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩呢？
节目4：
拟定：
爱国领袖毛泽东；两弹元勋邓稼先；
爱国工程师钱学森；海空卫士王伟；
党的好干部孔繁森；航天英雄扬利伟；
奥运冠军刘翔；跳水冠军郭晶晶；
乒乓冠军邓亚萍、王楠；
……
主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊！听了这些，看了这些，你们有什么感想啊？(指名说说)
主持人男：坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出，不断突破自我、挑战极限，创造了令人惊叹的奇迹；这些英雄人物虽是不同领域，但却有着一颗相同的心：爱咱们的民族，爱咱们的祖国！
主持人女：从他们身上，我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
主持人男：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献，来保卫祖国的荣誉，使中国登上世界强国。
世界见证了中国改革开放的巨大成就，见证了中华民族的辉煌历史。
主持人女：同学们，我们再来看一段画面（播放有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。
主持人女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。
我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。
主持人男：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
”无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
主持人女：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙，我们爱自己的祖国。
请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》
节目5：《献给亲爱的祖国》
献给亲爱的祖国
祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜，
勾勒出不变的中华精神。
我们，
在您的胸怀中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域，辽阔而雄浑，
如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃，一次次的奔腾，
您终于站成了东方巨人。
我们，
在您的肩上成长了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年，
您依旧青春满怀，
五千年，您仍然步伐激昂。
我们，
将您的脚步追随了五千年，
于是，
见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘，曾经低沉，
但1949年民族的一声巨吼，
就使世界为之震动；
1978年的一声春雷，
推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上，羊群像珍珠撒满绿绒；
在您那充满希望的田野里，
麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边，
一尾尾鲜鱼塞满了渔网；
在您那郁郁葱葱的森林里，
到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我看见，
丰收的硕果压弯枝头；
我看见，
机器转动得自由欢畅。
我看见，
人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒；我看见，
基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白，
我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们清楚，
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，
我们定将令您
永远屹立在
——世界的东方！
五、激情畅想
主持人男：同学们，历史的接力棒即将传导我们的手中，我们作为21世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢？现在我们能做哪些力所能及的事，来表达我们这份爱我中华之情呢？
主持人女：请大家分小队讨论讨论，并把讨论的结果写下来。
主持人男：讨论结束。
现在我们来听听大家讨论的结果。
节目6：拟定：
第一小队：热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，这就是我们红领巾对祖国的爱。
第二小队：加强社会服务、劳动体验，从小立志做一个了不起的中国人。
第三小队：通过访问、座谈、讨论、交流等方式，畅想小康，畅想未来，从小立志做民族传人，为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
第四小队：从身边的小事做起，从平凡的事做起。
遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
主持人男：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们沐浴在社会主义的阳光雨露中，肩负着21世纪的强国之梦。
主持人女：我们的今天决定着中华民族的明天。
合：让我们一起牢记抗战精神，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
主持人男：下面请中队辅导员讲话。
退旗仪式
主持人男女：六（6）班“爱我中华立志报国”的主题班会到此结束！
“爱我中华立志报国”的主题班会活动总结
为了进一步让学生牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难，增强学生的爱国主义精神，进一步践行社会主义核心价值观，开展了以“爱我中华立志报国”为主题的主体班会活动，现将本次活动总结如下：
本次我班开展了以“爱我中华立志报国”为主题的班会活动；组织学生观看了《南京、南京》这部反映南京大屠杀的爱国影片；组织学生阅读反映抗战历史图书的读书活动；在这些活动的基础上，趁热打铁，学生们写出了自己通过这些活动的感想体会。
通过此次系列活动，学生们对抗日战争有了更深印象，对日军当年惨无人道的行径表示深恶痛绝，不仅懂得了生命的价值，和平的珍贵，更增强了他们的爱国主义热情，纷纷表示一定要牢记历史，勿忘国耻。
更懂得了历史的书页不断地在翻动，我们伟大的中华民族的复兴要靠我们这一代人的努力。
我们要牢记历史，发奋努力，为实现我们中华民族的伟大复兴而奋斗。
