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2024秋季学校新学期安全工作计划范本为进一步加强学校安全工作，牢固树立安全思想，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本学期工作计划。
一、指导思想认真履行上级工作指导方针，抓好学校的安全工作，确保全校师生安全和教育教学工作的正常进行，杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作目标1、强化领导，落实安全责任，确保学校不出安全责任事故。
2、定期检查，消除学校各类安全隐患。
3、进一步健全制度，狠抓落实，促进规范管理。
4、加强教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。
三、具体措施（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。
学校安全工作关系到全校师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校的发展稳定，学校从维护发展稳定大局的高度出发，抓好学校安全工作，牢固“树立安全第一”的观念，坚持安全警钟长鸣。
校长是学校安全工作第一责任人，要重视学校安全工作，把安全工作纳入议事日程，履行好安全管理的责任。
学校要进一步健全安全工作管理机构，继续实行年度安全工作目标责任制。
将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。
（二）定期检查，消除安全隐患。
学校组织专人对学校进行全面检查，落实“____月一查”的安全隐患排查制度，每月____日前以书面形式报告镇教委办。
结合实际特点，加强对学校、学生、活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。
（三）建立健全制度，促进规范管理进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。
1、完善学校门卫、保安制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带危险品进入校园，严禁校外机动车辆未经允许进入校园，要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。
小学新学期的工作计划小学新学期的工作计划（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编精心整理的小学新学期的工作计划（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学新学期的工作计划篇1根据xx市语文工作计划和我区第二学期工作要点，本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校小语学科的各项工作再上新台阶。
本学期我校语文教研组工作如下：一、加强学习，更新观念。
1、每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状，总结经验，分析主客观各方面因素，寻求优化课堂教学的策略。
2、继续认真学习语文新课程标准，关注《人民教育》《江苏教育》《中小学教材教学》等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。
我校计划采取如下方式：(1)、为各级部订阅多种教学杂志，以级部为单位开展学习，定期组织大组交流各自的学习心得，相互学习、相互切磋，使教学理论与教师的教学实践紧密结合，不断促进教师的成长。
(2)、请市、区教研室专家来校作讲座。
(3)、组织各类沙龙研讨活动，使老师们教学中遇到的问题能及时通过研讨、交流，寻找到改进的方法和措施，寻求相关策略。
(4)、在学习理论的基础上，我校将组织教师由理论联系自己的教学实际，撰写典型教学案例，进行评比并积极向市区投稿，积极参加市“优秀教学案例”征集活动(5)、发动教师积极撰写论文，首先在校内展开评比，然后参加市区论文评比，如“教海探航”征文活动，从而努力提高教师的理论水平和教育教学科研水平。
二、实践课程标准，提高语文素养。
语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，因此，标准围绕全面提高学生语文素养，对识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习这五大方面提出了各年段的具体要求。
小学2023年秋季学期学校工作计划（通用10篇）小学2023年秋季学期学校工作计划精选篇1一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
四、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。
进一步明确和强化安全工作职责。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
一、工作目标1. 全面贯彻落实国家教育方针，提高教育教学质量。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
3. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 优化学校管理，提升学校整体办学水平。
二、工作内容1. 第一周：开学第一课，收心教育（1）召开全体教师会议，布置新学期工作，明确工作目标。
（2）组织全体教师进行师德师风培训，强化教师责任意识。
（3）开展收心教育，帮助学生调整心态，尽快适应新学期学习生活。
（4）开展新生入学教育，让学生了解学校规章制度，树立良好的学习习惯。
2. 第二周：教学工作部署（1）召开教研组长会议，布置本学期教研工作，明确教研方向。
（2）组织教师进行教学计划制定，确保教学目标的实现。
（3）开展教学常规检查，确保教学质量。
（4）开展“推门听课”活动，了解教师教学情况，促进教师成长。
3. 第三周：德育工作部署（1）召开班主任会议，布置德育工作，明确德育目标。
（2）开展主题班会，加强学生思想道德教育。
（3）组织学生参加升旗仪式、国旗下讲话等活动，培养学生的爱国主义精神。
（4）开展心理健康教育活动，关注学生心理健康。
4. 第四周：家校合作（1）召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长教育水平。
（3）组织家长参观学校，增进家长对学校工作的了解。
（4）开展亲子活动，加强家校情感交流。
5. 第五周：教育教学活动（1）组织学生参加各类竞赛，培养学生的创新精神和实践能力。
（2）开展学科活动，提高学生综合素质。
（3）举办校园文化节，丰富校园文化生活。
（4）开展安全教育，提高学生安全意识。
三、工作要求1. 全体教师要认真履行职责，严格执行教学计划，确保教学质量。
2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
3. 加强家校合作，共同关注学生成长。
4. 优化学校管理，提升学校整体办学水平。
5. 注重学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2024年小学秋季开学工作计划样本新学期伊始，为提升业务能力及教学素养，激发幼儿学习与游戏的热情，确立以幼儿为中心的教育理念，特制定以下工作计划：一、深化教育教学理论学习，提升教学品质，确保幼儿在德育、智育、体育、美育等方面得到全面发展，并实现玩中学、学中玩的教学目标。
二、强化思想业务学习，深化职业道德教育，增强责任感，规范行为准则，加强精神文化建设，秉承“五讲四美”原则，以身作则，以言行举止引领幼儿，追求业务上的卓越与创新，紧跟时代步伐。
三、认真学习并遵守幼儿园规章制度，确保准时上下班，外出及时报告。
值班教师不得擅自离岗，避免走廊闲谈，以防发生意外。
四、个人分析注重幼儿全面发展的教育理念，具备创新精神，根据幼儿个体差异进行因材施教，个案转化工作成效显著。
认真执行园方布置的各项任务和工作。
遵循教育规律，确立正确的教育思想，面向全体幼儿进行教育教学。
忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。
五、学期目标秉持礼貌待人、文明执教、注重卫生、爱护公物的原则。
遵纪守法，以身作则，自尊自重，树立良好师德。
关爱幼儿，以发展视角评价幼儿，重视培养幼儿的创造思维和能力。
尊重幼儿人格，杜绝歧视和体罚。
加强与家长的沟通，共同促进幼儿成长。
同事间团结协作，互相尊重，共同推进工作。
本学期将继续与保健人员紧密合作，做好卫生及幼儿健康管理等工作。
六、养成教育针对幼儿实际情况，加强常规教育，如安静睡眠、进餐、活动等，确保每位幼儿在学期末均有显著进步。
营造安全环境，定期进行自查，加强安全教育，提升幼儿自我保护意识。
遇有事故，及时上报并妥善处理，确保幼儿人身安全。
作为幼儿园教师，除热情与职业道德外，还需不断学习新技能。
利用业余时间听取同事授课，观看教育光盘，查阅相关资料，以不断提升自我，为幼儿提供更优质的教育环境。
2024年小学秋季开学工作计划样本（二）为确保秋季学期学生开学工作的顺利进行，保障迎新工作的高效与有序，特此拟定以下工作计划。
小学学校秋季工作计划范文（通用5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写工作计划了。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编帮大家整理的小学学校秋季工作计划范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学学校秋季工作计划1一、指导思想以县教育局“创强提质改课堂”的工作要求为主线，以面向全体学生、促进学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
二、工作目标：认真落实《建城镇中心小学教学常规管理实施细则（草案）》的各项要求，狠抓教学常规管理，严格执行课程计划，确保教学工作的每个环节规范化、科学化，依托校本教研，积极开展教研活动，以"让学生热爱学习"课题为统领，根据本校实际，加强本校的课题规划实施的督导与检查，确保按计划实施。
面向全体，着力于薄弱班科教学质量的提高。
三、主要工作措施：（一）推进课程改革，实施素质教育。
1、加强教研组建设。
结合教师的实际情况及教学实际，确定教研专题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。
活动应着重于过程和效果。
2、认真开展校本教研活动。
坚持开展每周的教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。
重点进行集体备课、研课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动。
3、着力提高教学质量。
以教学质量为中心，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科提高优秀率和及格率的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节、关键学科、关键教师，跟踪、督导，积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现"轻负担、高质量"，让学生想学、会学、乐学。
要扎实抓好各学科学困生的转化工作，一人一档，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高及格率和优秀率，力争质量达优。
2024年秋季学期学校全面工作计划5篇2024年秋季学期学校全面工作计划1一、引言随着新学期的帷幕拉开，2024年秋季学期，我校将秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，围绕提高教育质量、促进学生成长、强化校园安全、丰富校园文化、推进信息化建设、深化家校合作及科学评估等核心目标，制定全面而细致的工作计划，力求在新学期中实现新的突破与发展。
二、教育教学规划1. 优化课程体系：结合学科发展趋势和学生实际需求，调整课程结构，引入前沿知识与实用技能，确保教学内容的时效性和前瞻性。
2. 提升教学质量：实施教学质量监控机制，通过多元化评价体系促进教师教学方法创新，提高课堂教学效果。
3. 深化教学改革：鼓励教师探索项目式学习、翻转课堂等新型教学模式，推动教育教学改革向纵深发展。
三、师资队伍建设1. 强化师德师风：加强教师职业道德教育，树立良好师表形象，营造风清气正的教育环境。
2. 提升专业能力：组织各类教学培训、学术交流和研修活动，提升教师队伍的整体素质和专业能力。
3. 完善激励机制：建立科学合理的教师评价体系和激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。
四、学生全面发展1. 素质教育实施：注重学生德智体美劳全面发展，开展丰富多彩的课外活动、社团活动和志愿服务，培养学生的综合素质。
2. 心理健康教育：加强心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生建立健康向上的心理状态。
3. 学业辅导与帮扶：针对学习困难学生提供个性化辅导，确保每位学生都能跟上学习进度，实现自我成长。
五、校园安全管理1. 完善安全制度：建立健全校园安全管理制度和应急预案，确保校园安全工作的规范化和科学化。
2. 加强安全教育：定期开展安全教育活动和应急演练，提高师生的安全意识和自救互救能力。
3. 隐患排查与整改：加强校园安全隐患排查工作，及时整改发现的问题，确保校园环境的安全稳定。
六、校园文化建设1. 弘扬校园文化：深入挖掘学校历史文化底蕴，传承和弘扬优秀校园文化传统。
小学秋季教学工作计划过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。
为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。
一.指导思想继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》，____《____市____区普通中小学教学常规》，以一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生为宗旨，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，深入推进课程改革，强化教学常规管理，提升教师的教研能力。
坚持立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育教学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。
以____年教育局教育工作会议精神为指针，以三项活动的开展为抓手，团结协作，上下一心，开创我校教育教学工作的新局面。
二.重点工作(一)按照我校读书方案要求，认真开展师生读书活动。
1.开学初，由教研室检查教师假期读书情况，教师上交读书笔记和读书心得。
开学第二周，各班检查学生假期读书情况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。
2.组织好每月一次的教师集中读书活动。
由教研室组织，主要是教师汇报读书情况，交流读书心得，介绍读书经验，互相学习，共同提高。
3.举办学生读书节活动。
由教导处负责，在____月____日左右，先由班级举行，推选出____名学生参加全校的活动。
主要是介绍读书经验，交流读书心得。
4.各班要召开好每周一次的读书班会。
在____月份，全面检查班级读书情况，包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。
5.在____月份，组织一次师生读书笔记展评。
之后评选读书标兵，进行表彰奖励。
(二)加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。
1.坚持以人为本，关爱学生。
2024年小学学校秋季工作计划样本为全面提升教育教学质量，兹制定以下工作计划：一、搭建完善的培训体系，全面提升师资队伍水平1. 加强师德师风建设，规范教师教育教学行为。
在日常教育管理工作中，秉持以爱心塑造、以真情感化、以榜样激励、以人格熏陶的教育理念，营造团结协作、积极向上的校园氛围，推动和谐校园建设。
2. 以提升教师综合素质为核心，深入实施校本培训计划。
借助校外优秀骨干教师、学科带头人的示范课及名师课例，提升教师课堂教学执行能力。
3. 进一步强化班主任队伍建设，明确班主任职责，定期组织班主任进行工作汇报、经验交流及外出参观学习，以提升班主任的专业素质。
二、开展德育实践活动，形成特色育人模式，融入校园文化熔炉1. 构建德育工作平台，加强德育课程建设，注重学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康教育，培养学生成为具有个性、善于学习、明辨是非的好学生，家庭中的孝顺孩子，社会中的有德公民。
举办有益于学生身心健康、激发学生参与的校园文体活动，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。
2. 推行行为习惯养成教育，通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，强化学生行为规范的培养。
3. 开展安全法纪教育，利用主题教育活动、安全教育课程等途径，对学生进行有针对性的安全教育，确保校园安全无隐患。
4. 持续开展家访活动，促进家校合作，关注学生全面成长。
5. 确保对特殊群体学生的关怀落到实处，关注贫困生、学困生、单亲家庭等学生的教育与管理，开展心理健康关爱活动。
三、加强教学过程管理，提升课堂教学效率1. 严格执行教学常规管理，确保课程计划的落实。
加强行政人员巡课、听课工作，全面提高课堂教学效率。
2. 加强常规检查，确保教师备课和作业批改的质量，保障教学任务的完成。
3. 优化素质教育课堂，提升学生自主、合作、探究学习能力，打造特色素质教育课堂。
4. 举办学科竞赛活动，为学生提供展示自我、提升综合素质的舞台。
小学2023新学期开学工作计划（19篇）小学2023新学期开学工作计划（精选19篇）小学2023新学期开学工作计划篇1一、指导思想以党的十八大及十八届四中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学会做人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
分层次定期进行班主任教研组活动。
2.常规管理工作常抓不懈。
组织学习新的《中小学生守则》，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班队会时间上好形式新颖、主题鲜明的班队会课。
3.继续开展社会主义核心价值观活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、专题教育、道德讲堂、广播、板报宣传及各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展学科德育。
进一步加强班主任队伍建设，组织班主任教研组活动，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
秋季新学期小学学校工作计划新学期，学校要以党的精神为指针，认真贯彻落实《安海镇教委办2014年秋季工作意见》精神。
在安海镇政府和教委办的正确领导下，牢牢把握重和谐、强内涵、促发展三大主题，紧紧围绕创建教育现代化强镇的工作目标，围绕真教育行动计划，坚定不移地走管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校道路，不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色发展，进一步提高人民群众对教育的满意度。
二、工作原则：凝力、精细、特色、发展三、工作目标(一)校务发展目标1.贯彻落实《文峰小学学校章程》，进一步明晰学校办学理念。
2.科学配置师资，推动学习型团队建设，为学校可持续发展奠基。
3.推动素质教育课程改革，迎接素质教育督导评估。
4.推动绿色学校建设。
5.提高安防水平，通过安全三年提升行动评估。
(二)教育教学目标1.抓实常规管理和班级管理工作，提高精细化管理的水平;2.开展课堂诊断活动，努力提高课堂效益，提高办学质量3.推进素质教育，促进学生综合素质发展，寻求学校特色突破。
4.扎实开展校际教研合作，推促教师德艺双馨发展。
四、主要工作：(一)加强师德教育，建设具有职业精神的师资队伍1.本学期我们要借助合同教师招聘契机，引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资，微调行政人事布局，合理配置真教育团队，打造更具向心力的工作团队，切实保障素质教育推动需要。
2. 要通过每周的政治学习平台强化师德教育，进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理。
深入开展教师行为十不准教育活动，及时查处群众反映强烈的突出问题。
扎实发挥《文峰小学老师工作绩效奖励方案》的激励导向作用，深入开展德业兼修工程，全力杜绝20种教师严禁行为，不断提升教师的师德境界，进一步提高学校发展的软实力;以上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为基本要求，引导广大教师严守职业道德和专业操守。
争创家长满意学校、争做家长满意教;开展夸夸我们的好同事活动，树立师德为先、业务为重的先进典型，放大教育引领的正能，积极营造向上的主流学校文化;3.我们要按五个新形象的总体要求打造学校领导干部队伍。
激发中层干部的主人翁意识，不断加强中层干部的培养与锻炼，做到权责明晰，用人所长、权力下移，各尽其才、团结合作，恪尽职守、民主科学管理学校。
以领导班子自身的和谐带动学校的和谐发展。
(二) 构建青年教师的专业成长机制，提升团队教学工作效率1. 我们要认真贯彻以研促教，质量立校的办学思想，牢固树立教师成长质量自然提升的管理理念，积极搭建优秀教师和新教师的成长平台;要积极组织全体教师阅读《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书籍，帮助教师树立终身学习的理念，引导其树立正确的职业价值观;以提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力作为队伍建设的主题，切实提高全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力，以成就教师的发展来成就学校发展。
2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂，通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用，以此促进新教师迅速掌握过硬的专业技能，引领全体教师戮力专业成长，打造高素质的教师队伍，为学校的可持续发展夯定坚实的基础。
3. 教研组要善用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台，组织教师扎实开展周四教研日和每听必评校本教研活动;以实施真教育、落实减负增效为目标开展教师专业培养工作。
重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题;通过推动健全成长档案，抓实基本功训练、抓实青蓝工程、抓实镜子课堂诊断，尝试翻转课堂等有针对性的校本研训活动，引领教师深入钻研教育教学技能，不断提高课堂教学效率，提高教育质量。
4. 要引导教师形成积极的生活态度，激发工作活力。
鼓励教师积极执教公开课、主动参与协作教研;要重视课题研究，提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究;要进一步拓展养正-文峰学校发展共同体的工作内涵，借助镇区名校资源更好地培养本校师资，缩短学校办学水平与优质学校的差距，为镇域教育均衡发展做出贡献。
(三)精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵1. 本学期我们要借助迎接安海镇小学素质教育督导评估的机会，全面贯彻落实《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神，继续严格执行部门包干和月评周检制度，探索课改背景下师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理等方面的优秀管理方法。
扎实做到职责明晰、制度明细，监控精细，考核详细。
建立教师个人反思、自我教育、自我实现、自我发展为主的评价机制。
以班级工作综合核评、课堂减负提质、真教育行动和教师五认真工作为切入口，努力营造科学有序、活力和谐的工作氛围，提升校本管理的内涵。
2. 教务部门要全面落实《课程计划》，合理地安排课务、激活丰富的课程资源，积极落实减负工作，切实实现高效课堂教学;要严格备、教、批、辅、改、考、思、研等常规管理环节的过程评价，加强沟通，引导提升，发挥管理行为的前导能力，打造高效率的教师队伍;要重点做好班级管理工作的评价、奖惩，立足学校实际，加强学生多元智能综合评价和小班化教学分层评价方法的研究，引导学生自我管理能力提升，为减负增效、课堂提质奠定厚实的基础。
3. 要全面实施《国家学生体质健康标准》，严格落实学生每天锻炼1小时的要求，开齐上足体卫艺健康课程。
并继续深入挖掘教师的技能潜质，抓实每天进步一点点和青石大课堂和数独等校本课程的建设，提升小学生书法、阅读、说话、科技、社会实践五项能力;抓实兴趣小组、学生小社团建设。
通过组织学生参加镇田径运动会、合唱、器乐比赛等活动为学生的成长搭建多元平台。
努力推动实施学校特色发展战略，促进学生全面个性发展。
(四)重视习惯养成教育，务实开展学校德育工作。
1. 全体教师要深刻理解立德树人作为教育的根本任务的教育方针。
积极引导学生践行社会主义核心价值观要求。
通过务实开展中国梦我的梦、我们的节日.中秋(国庆、教师节、重阳节) 、公民道德宣传日、学雷锋做有道德的人青少年爱国主义读书教育活动、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语等主题教育活动，深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育和三生教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，弘扬民族精神。
2. 要借助劝导队志愿者大队委班干部等德育组织，积极培养学生自主管理和自我教育能力; 要充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会，图书室、小记者站、小广播、小电视台、校园明星台等德育阵地的育人功能，贯彻落实《小学生日常行为规范》和《一百个好习惯》的要求;要不断创新德育内容，加强学生法制教育，举办心理健康团训活动，推行日行一善教育实践活动，大力培养学生健全的人格和文明的举止，努力提升师生作为文化人的涵养、水准。
3. 要坚决纠正教书不育人现象，加大班主任德育工作评价力度，发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用;充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的德育体系，促进学生全面健康和谐发展。
要继续结合《安海镇校园文化建设实施方案》做好学校日新臻善文化特色项目的规划与创建，通过参评六项百校德育评估项目，深入诠释教育就是良好习惯培养的教育理念，使学校文化内涵得以不断深化，提升教育品位，为实施学校特色发展战略创造条件。
(五)提高三防智能化水平，构建安全无忧的平安校园1. 我们要以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标，强化防范意识，扎实推动安全教育经常化、安全演练制度化，安全排查网络化，安全责任全员化，安全管理精细化，安全文化立体化等校园安全六化特色建设，进一步明晰安全职责，完善学校安全管理制度，加大安全隐患检查和整改力度，把工作做在前头，把工作做在细处，及时排除校内外安全隐患，完善应对突发事件的长效机制。
2.我们要严格随堂点名制度。
深入实施学生饮食放心工程，深化学生交通安全保障工程。
要积极构建学校、社会、家庭群防群治的三维安全管理网络，进一步明确保安员的职责与要求。
要加强智慧安保工程建设，进一步提高三防标准化、智能化水平，确保校园安定稳定。
3. 要充分利用宣传广告栏、广播站等教育阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识和自我防护教育。
积极开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练，进一步强化学生的安全意识，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急不乱，处危不惊。
4.根据学校特点大力开展安全教育实践体验活动，成立学校安全标准化建设提升工程三年行动和一校一品(防震) 创优小组、拟定方案、规范材料归档、分步开展安全标准化行动和一校一品(防震) 安全特色项目建设活动，增强教育实效，争创安全文化特色学校。
5.要按照教育部、卫生部相关疫病防控工作文件精神，加大疫病控制工作力度，预防群体传染病的发生。
(八)加大学前教育宣传，加快学前教育规范发展1.本学期，我们仍要加强学前教育指导，严格执行幼儿一日作息制度，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间，促进幼儿健康成长。
2.完善学前教研工作制度和机制，落实执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》，逐步提高幼儿班的办学质量，为独立办园做好准备。
3.加大幼儿教育规律正确理念的宣传力度，改变家长不正确的幼儿教育观念，切实摆脱重教轻保和小学化的倾向。
(九)科学管理后勤，营造温馨怡人的办学环境1.本学期我们要继续深入实施校园阳光工程，按照中央八项规定要求科学安排经费、合理使用资金，倡导低碳、勤俭意识，积极发挥财务服务教学的作用。
2.要督促工程队尽快完成校舍防水改造扫尾工程，美化、绿化校园环境;要继续紧密联系村居、校董，多方求助，努力推动校园扩容工程和宽带网络校校通、优质资源班班通网络学习空间人人通工程，努力改善学校办学条件。
3.我们要认真落实专人专室管理制度，落实管理人员岗位责任，加强设施设备的建、配、管、用管理。
切实提高教学设备使用频率，让现有教育资源发挥出最大的效益，充分发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用。
老师们：2015年，是安海镇教育新一轮跨越发展的关键一年。
学有优教和教育均衡化的政策转型为农村学校发展带来了新的希望。
机会选择了农村教育，选择了文峰小学，我们就要立足新起点，谋求新突破，用执著的追求来推动学生的成长和学校的发展。
用荣耀来对待困难，用快乐来诠释坚持。
在坚持中做好正确的事，让学生在我们的的呵护下茁壮成长，让学校在我们的努力中不断得以提升，让自己的教育人生不断厚实成就。
