对外经济贸易大学行政管理考研复习规划1
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前言对于不考数学的考研学子来说,300分的专业课往往让人感到压力山大、忧心忡忡,尤其是对于跨专业的同学而言。
但是300分的专业课正是决定考研成败的关键之所在。
之前看到过一些公共管理学院的相关经验,总感觉不够全面、系统,不能满足考研学子的专业课需求,所以作为补充吧,也为了学弟学妹们能够更加深入的了解管院各专业的相关情况,我集齐了本院各专业的数位高分同学给大家分享考研经验,希望能对学弟学妹们有所帮助。
781:公共管理学贸大公共管理学院的所有专业专一都是考781,而且781给分较专二严格,今年就有很多专二130+而专一只有80、90的同学,直接导致总分过低,进不了复试,所以要高度重视781的复习。
我今年781考了123分,还算比较满意,还开心能跟大家分享一下经验。
公共管理学包括两本书,分别是陈振明的《公共管理学》和罗宾斯的《管理学》。
《公共管理学》这本书可以说是重中之重,所有的内容都得掌握,不论晦涩难懂的也好还是不易背诵的也好。
综观历年真题,每一章都考过,各个知识点也大都涉及过。
在复习的时候首先就是阅读教材,整理笔记。
个人推荐“抄书”,按章节把书上可能考到的名词解释,简答题,论述题都自己整理一个答案(尽可能详细全面)写在笔记本上。
这样做的好处是:①加深印象,并且对知识更加系统的理解。
②变厚书为薄书,书上很多明显不会考的内容就可以略去,以后背的时候基本上就可以不用课本了。
另一个重要工作就是把历年真题及其答案分科目整理出来,记下考试题目,该题出现的考试年份,出现频率等,有利于掌握考试出题规律。
如果章节结构清晰地话,建议画出树图,这样章节结构就会一目了然。
在近几年的考试真题中,出现的题目90%都在书上,只有少量自我发挥的部分,所以全面细致的复习很有必要。
《管理学》近几年来管理学所占比重逐步增加,今年的分量就和公共管理学基本持平了。
这本书和陈振明的那本不同,考试题目很灵活,在书本上能直接找到答案的比较少,强调理解多一些。
管综考研学习时间计划为了备战管综考研,制定一个科学合理的学习计划时至关重要。
良好的学习计划可以帮助我们更高效地掌握知识,提高学习效率,从而取得优异的成绩。
在考研复习期间,我将根据个人情况和专业要求制定一个详细的学习时间计划,以便有计划地、有条理地进行复习。
以下是我的管综考研学习时间计划:一、分阶段制定复习计划1. 明确考试时间:首先要明确管综考研的考试时间,这样才能安排合理的复习计划。
2. 分析专业课重点:根据专业课的内容和考试大纲,分析各科目的重点和难点,进行重点突破。
3. 制定复习计划:根据考试时间和专业课的重点,制定详细的复习计划,包括每天的学习内容、学习时间和学习方法。
二、日常学习计划1. 早起:每天早上6:30起床,进行晨跑或晨练,提高身体素质,保持良好的学习状态。
2. 早读:早餐后,进行专业课的早读,集中精力阅读论文、课本等相关资料。
3. 上午学习:上午9:00开始正式学习,专心投入到专业课的学习中,注意掌握基础知识。
4. 午休:中午12:00午饭后,适当休息,进行午间小憩。
5. 下午学习:下午14:00开始学习,着重解决专业课的难点和重点,进行大量练习和实践。
6. 晚上复习:晚上19:00进行晚自习,复习一天所学知识,总结考点。
7. 夜读:晚上21:00开始夜读,进行专业课的深入学习和思考。
三、周末学习计划1. 深化学习:周末可以加大学习强度,深化学习专业知识,扩大知识面。
2. 专题研讨:每周安排专题研讨活动,与同学或老师进行深度交流,共同学习和提高。
3. 模拟考试:每周进行一次模拟考试,模拟真实考试环境,检验学习成果。
四、假期学习计划1. 长假期学习:寒暑假期间,要合理安排学习时间,保持学习状态,不放松对考研的准备。
2. 实习和实践:假期可以进行实习和实践活动,提升实践能力和综合素质。
五、其他学习计划1. 坚持复习:要坚持每天学习,不间断地进行知识复习和总结。
2. 注重质量:不追求学习时间的长短,更注重学习质量,做到踏实扎实地掌握每一项知识。
育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
一、招生目录简介海关管理02涉外行政管理03进出口商品质量管理04涉外经济事务管理05文化与休闲产业管理101思想政治理论2②201英语3③781行政管理学4④881行政学综合二、报录比简介近3年考研报录比对比报考年份报考人数复试人数录取人数保研人数调剂人数2011211504000 2010316403300近3年考研初试分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969近3年考研实际录取分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969第三节:政策分析的框架阶段模型:从功能和时间上把公共政策划分为不同的次过程。
将政策过程分为问题构建、方案选择、政策执行、政策评估各个阶段组成的循环过程,犹如一个生命周期。
阶段模型的提出意味着人们对政策的理解从制度转向了过程,也就是从政治转向了技术,使政策研究集中到具体的政策阶段,使之可以管理和操作。
也就是说,政策分析从技术分析中诞生,从淡化政治的行为科学主义开始。
但是后来的学者提出应该从政治、经济和社会的环境入手,提出政治互动的动态途径来分析和理解政策过程。
这其实是把政策分析从技术又拉回政治上来。
他们指出了阶段模型的缺陷:阶段模型(生命周期模型)的缺陷:1.本质上并不是一个因果模型,缺乏推动一个阶段走向另一个阶段的动力。
虽然为政策分析提供了方便,但并没有指出各阶段之间的链条和相互影响。
2.由于缺乏因果机制,不能提供验证经验假设的明确基础。
3.现实中的政策过程往往与阶段模型的描述发生偏离,阶段模型的描述是不充分、不准确的。
对外经济贸易大学经济学考研的学习计划本文系统介绍外经贸经济学考研难度,对外经贸经济学就业,外经贸经济学研究方向,外经贸经济学考研参考书,外经贸经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程外经贸经济学老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的经济学考研机构!一、外经贸经济学考研的一些学习方法解读“磨刀不误砍柴工”,好的学习方法可以使学习事半功倍,下面凯程考研为广大考生整理外经贸经济学考研知识和理解方法。
(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)整理学习笔记的方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典。
(2)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
外经贸经济学考研复习5大攻略本文将谈谈如何培养经济学思维,经济学思维有了,学习起来就容易了。
正式讲述之前,我们先看下伟大经济学家凯恩斯曾经说的一句经典的话:在某种程度上,合格经济学家必须既是数学家又是历史学家,同时还是政治家和哲学家。
……他必须像艺术家那样远离尘世,又像政治家那样脚踏实地。
从这句话可以看出,经济学要学好,数学、历史学和哲学等是必不可少的,因为有助于更好的学习经济学。
那么,到底如何培养经济学思维呢?考生可以从以下几方面入手:1.基础不牢,无异于空中楼阁经济学思维不是一天两天就能培养的,没有扎实的经济学理论基础,空谈培养经济学思维无异于空中楼阁。
因此,考生前期最核心的是打好基础。
具体而言:(1)参照所报院校指定参考书复习备考,可以先遵循初级——中级——高级难度复习。
考生一定要记住:基础不牢,地动山摇!先老老实实把基础打好。
(2)前期复习,一定要把指定参考书课后习题给做了。
通过做课后习题,一方面可以判断到底书上知识内容到底掌握了没有,另一方面通过作答可以锻炼答题技巧和提高解题能力。
(3)千万不要满足于书上内容能够看懂,看懂是没有用的,一定要能够用自己的语言把知识点说清楚,会做题目。
2.数学是工具,更是绝杀武器就考研来说,绝大部分高校,经济学考研难度为中级水平或中级偏初级。
中级经济学,特别注重数理分析能力。
数学功底厉害,学中级经济学就很容易。
一定要注意,考生要不断尝试着用数理语言讲清楚经济学问题。
数理水平提升,可以从以下几方面着手:(1)尽量把经济学问题转化为数学问题,因为数学严谨、简洁。
比如,消费者追求效用最大化,约束条件为预算约束等式。
因此,消费者理论就可以简单理解在在预算约束条件下求效用最大化。
有了目标函数和约束条件,接下来的问题就是一个数学求解的过程。
(2)考经济学名校的学员,推荐买一本工具书:蒋中一《数理经济学的基本方法》,北京大学出版社。
这本书可以作为工具书,介绍了很多的数学分析方法,讲得特别漂亮。
育明教育2014年对外经济贸易大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上对外经济贸易大学行政管理专业,北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年对外经济贸易大学行管考研专业课全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!2015年贸大行管专业课考研参考书781行政管理学《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》,陈振明,中国人民大学出版社(2008年第二版);《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯,玛丽﹒库尔特,清华大学出版社 2011版;881行政学综合《公共行政学》,张国庆,北京大学出版社(2007第三版);《张国庆公共行政学考研解析》,团结出版社,2013年版;(最权威的复习资料)《行政学与行政诉讼法》,孙利,对外经济贸易大学出版社(2008年);《领导科学概论》,彭向刚,高等教育出版社(2007年)。
最权威的复习规划贸大行管考研专业课复习重点以及专业课复习技巧781:公共管理学贸大公共管理学院的所有专业专一都是考781,而且781给分较专二严格,2014年就有很多专二130+而专一只有80、90的同学,直接导致总分过低,进不了复试,所以要高度重视781的复习。
育明教育在这里跟大家分享一下经验。
公共管理学包括两本书,分别是陈振明的《公共管理学》和罗宾斯的《管理学》。
《公共管理学》这本书可以说是重中之重,所有的内容都得掌握,不论晦涩难懂的也好还是不易背诵的也好。
综观历年真题,每一章都考过,各个知识点也大都涉及过。
在复习的时候首先就是阅读教材,整理笔记。
在这几建议大家按章节把书上可能考到的名词解释,问答,论述题都自己整理一个答案(尽可能详细全面)写在笔记本上。
这样做的好处是:①加深印象,并且对知识更加系统的理解。
②变厚书为薄书,书上很多明显不会考的内容就可以略去,以后背的时候基本上就可以不用课本了。
另一个重要工作就是把历年真题及其答案分科目整理出来,记下考试题目,该题出现的考试年份,出现频率等,有利于掌握考试出题规律。
对外经济贸易大学行政管理考研历年真题试题、复习经验指导、答题方法指导2008年行政管理专业考研真题学科基础试题:公共管理学、行政法学满分:150分一、判断下列说法是否正确,并简要说明理由(每小题3分,共10题)1、公共管理和企业管理在一切不重要的层面都是相同的。
2、各种有利于提高员工福利和组织效能的活动,都属于工作生活质量范畴。
3、领导者的个人魅力是领导的基础。
4、非营利组织的出现是对政府失灵和政府失灵的反映。
5、效率是公共管理的起点,也是终点。
6、地方性法规和部门规章之间对同一事项的规定不一致的,国家有权决定适用部门规章。
7、不能做自己案件的法官,是大陆法系国家创设回避制度时的一句名言。
8、某地民警A出席朋友婚礼,在婚宴上与B发生口角,并在欧斗中将B打伤,B有权为此获得国家赔偿。
9、行政机关就是行政主体。
10、行政征收就是行政征用。
二、简答题(每题5分,共4题)1、简述政府战略管理的过程。
2、简述提高政府绩效的预算原则。
3、简要说明我国行政立法权。
4、简述行使行政职权的要求。
三、论述题(每小题30分,共2小题)1、联系实际,论述公共服务市场化的优点与弊端。
2、我国行政诉讼法第5条规定:“人民法院审理行政案件,只对具体行政行为是否合理进行审查”。
试结合该法的其他相关条款,说明这一规定的合理性。
行政管理复习经验指导根据往年绝大多数学生复试的情况,可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。
究其原因在于两点,一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力,一旦初试完毕,很难再一鼓作气进行有效的复试准备;二是春节期间走亲访友的很多,考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。
另外多数学生没有复试经验,即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。
针对这些情况,易研教育咨询师结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导:经验之一:切勿完全放松春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。
考研的周期很长,多数同学往往只注重初试,轻视复试,认为只要初试成绩过线了就万事大吉了,这是一种目光短浅的见识,因为目前我们国家的考研人数与日俱增,而教育资源确实有限的,这势必导致考研的报录比逐年降低,也就是说考研的整体难度将增大,而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力,这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加,如此以来,复试的难度势必增加,否则就无法将录取人数控制在目标范围内。
行政管理考研学习计划一、总体目标行政管理考研是一个系统性的学习过程,需要充分的准备和计划。
本人打算通过三年的努力,完成行政管理硕士研究生学业,成为一名优秀的行政管理专业人才。
具体目标如下:1. 通过考研,顺利考取硕士研究生入学资格;2. 顺利完成研究生课程学习,取得硕士学位;3. 获得行政管理领域的专业知识和研究方法,为将来的工作做好准备。
二、学习计划1. 学习内容(1) 学习课程:本科毕业之后,我将选读一些与行政管理相关的课程,包括公共管理、组织行为学、政府管理、城市管理等;(2) 学习资料:阅读相关学术论文、专业书籍和学习资料,增强对行政管理领域的专业知识;(3) 研究生复习资料:适时购买研究生考试复习资料和题库,进行系统性的复习和训练。
2. 时间规划(1) 每周工作日的学习计划:每周安排5-6天的学习时间,在早上和晚上各自进行为期2小时的专业知识学习;(2) 每日的学习计划:每日晚上进行1小时的专业知识学习,并通过练习题检查学习成果。
3. 考研准备(1) 考研计划:每个月进行一次全面的模拟考试,包括笔试和口语;(2) 考研辅导:参加一些考研辅导课程和培训,提高专业知识和解题能力;(3) 考研心理准备:通过坚持训练和模拟考试,逐渐增强参加考研的心理准备,提高应考能力。
4. 实践锻炼(1) 实习工作:在课业之余,积极寻找实习机会,通过实践锻炼提高专业知识和工作能力;(2) 学术研究:利用实习机会,积极参与相关学术研究和课题探讨,提高研究方法和实践能力。
三、前期准备1. 考研资料的收集:购买和准备研究生考试的复习资料和题库;2. 学习资料的整理:整理和系统化本科学习过程中积累的课程资料和专业知识,为未来的学习打下基础;3. 建立学习计划:初步制定学习计划和时间表,为未来的学习打下基础;4. 学术交流:积极参与学术交流和专业组织活动,增加对行政管理领域的了解和经验积累。
【名师复习提点】对于行政管理专业的复习要做到:第一:对知识点进行透彻理解(七月初之前)行政管理专业不考察数学,但知识点具有较强的理论性,也跟政府管理的实践结合紧密,只有前期透彻的理解,才能为后期的记忆和答题方法、练习打下基础,通常要把书看2-3遍,提炼出一个初步的框架,在理解阶段,不宜做笔记。
第二:对重要考点进行精确记忆(七月份-11月初)行政管理专业考试要求对知识点要有精准熟练的记忆,名词解释、简答题才能做到尽量不丢分,只有博闻强识才能让论述题和案例题显得有功底,对重要考点的记忆,是高分的关键和保障!这方面老师会给予大家精确的考点,同时帮助大家梳理出知识的框架和体系。
第三:努力提升答题方法与技巧(11月初-考试前一天)行政管理专业考试既注重基础性,同时拥有一定的灵活性和时政性,要求能够做到精密结合,理论前沿,政府管理实践热点,出题老师学术动态等,对题目做出最恰当的剖析与阐述,通常要求字数得当、形式规范、逻辑完整、角度全面、述论结合,从而形成一篇卓尔不群的,能够让你脱颖而出的优秀试卷。
这部分要经过三次左右的全真模拟考试来实现,在做题中,改掉毛病,弥补短板,打开思路。
管理学罗宾斯第六章领导工作一、概述1、什么是领导工作?指导、影响下属努力工作以实现组织目标的过程。
•实质:影响力•领导工作的三要素:领导工作=(领导者,被领导者,环境)•领导与管理:管理是建立在合法的职权基础上对下属行为的指挥过程,下属必须服从管理者的命令,但不一定尽力。
领导则是一种影响力,使下属自觉地为实现组织目标而努力。
管理的范围较大,领导的范围相对较小•领导者的双重角色:领导者必然是管理者;但管理者不一定是领导者,但应努力成为领导者。
2、领导的作用(1)指导作用:认清环境、指明方向、统一思想认识。
(2)协调作用:步调一致(3)激励作用:以高超的领导艺术诱发成员的事业心、忠诚感和献身精神,激励工作热情。
3、领导者的影响力来源:(1)正式的权力----职权包括支配权:职责范围内拥有的决策指挥权、人事调配权等。
For personal use only in study and research; not for commercial use2016行政管理学硕初试380 复试89.6,排名第三经验帖本人参加对外经贸行政管理专业2016学硕考试,初试380 排名第四,复试89.6 排名第二,最终排名录取行管专业,这是个人资料,现在谈谈我的备考历程,希望对以后的学弟学妹有所帮助。
我是2014年的九月份下定决心要考对外经贸的行管的,我大三那时候,距离当时大四也就是2015年考研也就剩下三个月了,我喜欢未雨绸缪,然后就去看看贸大的考研书目和报比信息之类的,在此我想提醒,大家选学校的时候要慎重,看看报录比之类的,然后多和学校的辅导员和老师交流听取他们的意见,但是一旦下定决定要考某个学校,就不要再动摇,不要管外面的风言风语,有的人总是墙头草风吹两边倒,这样考得上才怪,没有主见一听什么才招几个人就吓得魂飞魄散,所以这里就凸显了选学校慎重的重要性,一定要慎重,然后坚定。
后来我就在南京报了一家考研机构的英语,后来2015年10月报了政治,这就是我大概的流程,下面认真介绍各个学科的复习。
先来谈谈英语。
我本身英语底子不错,不过没有考过研究生,所以觉得考研英语好像很难的样子,为了给自己鼓足信息我报了英语补习班,从2014年11月上到2015年的12月,断断续续地上,因为我认为补习班也就是提供一些真题教材什么的,自己复习完全搞的定。
词汇一定要背,我推荐《考研英语词汇8000一本通》——夏徛荣主编的,比新东方薄又简略多了,而且几乎覆盖了所有考研词汇,唯一的不足就是里面教我们记忆单词的方法或者漫画有点扯,什么乱七八糟的鬼玩意儿,自己联想记得更牢。
英语平时花时间就是背背单词做做考研真题,真题册哪儿都有卖,不过要善于总结,上补习班虽然觉得坑,但是英语的阅读的解题技巧确实听起来很有帮助,往往懂了之后蒙也可以蒙对,如果想要了解,可以私信我。
育明教育
2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元
第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!
此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
一、招生目录简介
海关管理
02涉外行政管理
03进出口商品质量管理
04涉外经济事务管理
05文化与休闲产业管理
101思想政治理论
2②201英语
3③781行政管理学
4④881行政学综合
二、报录比简介近3年考研报录比对比
报考年份报考人数复试人数录取人
数
保研人
数
调剂人数
2011211504000 2010316403300近3年考研初试分数线对比
报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969
近3年考研实际录取分数线对比
报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969
第七章公共政策效果的评价分析
一、公共政策评价的含义
本章的标题是“公共政策效果”评价,而不是“公共政策”评价,目的在于确定此处的研究对象是公共政策效果的评价,而不包含政策的全部过程(如政策制定时的方案评估)。
学术界关于公共政策评价含义的三种界定分别是:对政策方案的评价;对政策全过程的评价;对政策效果的评价。
由此看,本书选取的是第三种。
政策效果:
1.定义:一般被看作是公共政策实施对客体及环境产生的影响和效果,不同于政策目标,也不同于政策
产出。
要注意区分。
等同于政策目标,就忽略了政策的全部效果;而政策产出只能告诉人们政府做了什么,不能告诉人们政策产生了什么实际影响。
2.内容:所以政策效果包含几下几方面的内容:完成目标的程度;政策的非预期影响;与政府行为相关
的环境的变化;投入政策的成本;收益与成本的比率
3.类型:直接效果;附带效果;潜在效果;象征性效果
4.直接效果:直接作用于问题和目标群体的
附带效果:外溢到其他问题和非目标群体的
潜在效果:短时间内看不出效果的
象征性效果:表示性的
二、公共政策评价的发展
1.概论:现代意义上的公共政策评价是在20世纪之后发展起来的。
在一战之前就有学者利用社会学等方
法对政策进行评价。
大萧条时期和二战时期出于战争的需要使得政策评价有了较多的用武之地。
二战后的为经济复苏提出的大量政策都加强了政策评价的需要,这种迫切性到了六七十年代随着政府大规模干预经济时更被加强了,而当代政府体制改革的进展,建立绩效政府,责任政府的要求更是强化了政策评价的要求。
2.分阶段:美国学者古巴和林肯把公共政策评价研究分为四个阶段:
测量:政策评估即实验室试验,提供技术性测量工具
描述:政策评估即实地试验,强调实地调查
判断:政策评估即是社会试验,强调价值判断,重在社会公平性议题
协商:政策评估即是政策制定,利益多元主义
育明教育:考研专业课答题攻略
(一)名词解释
1.育明考研名师解析
名词解释一般都比较简单,是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。
2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法
定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价
第一,回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三,总结,可以做一下简短的个人评价。
3.育明教育答题示范
例如:“战略人力资源管理”
第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)
第二,它的几个特征,并简单做一下解释。
第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。
4.危机应对
如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。
5.育明考研温馨提示
第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。
结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。
如果是A4的纸,以5-8行为佳。
按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。
(二)简答题
1.育明考研名师解析
简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。
难度中等偏
低。
这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。
一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。
当然,记忆也要讲究方法。
2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法
定义——》框架——》总结
第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。
很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。
第二,按照要求,搭建框架进行回答。
回答要点一般3-5点。
第三,进行简单的总结。
3.育明教育答题示范
例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。
第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。
第二,区别
第三,联系
第四,总结。
4.危机应对
当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。
这个时候不要惊慌。
只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。
首先要有这个自信。
其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。
5.育明考研温馨提示
第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。
第二,在回答的时候字数一般在800-1000为佳,时间为15-20分钟。
(三)论述题
1.育明考研名师解析
论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。
但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。
论述题,从本质上看,是考察队多个知识点的综合运用能力。
因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。
这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。
2.育明考研答题攻略:论述题三步走答题法
是什么——》为什么——》怎么样
第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。
这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。
第二,要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。
第三,提出自己合理化的建议。
3.育明教育答题示范
例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。
第一,阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。
第二,分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。
第三,结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。
我们育明考研经过长期摸索,总结了一套考研专业课答题模板。
4.危机应对
万一遇到自己没有碰到的问题,特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实,论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力,其核心还是在于课本知识,在于理论。
因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。
5.育明考研温馨提示
第一,回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。
第二,在回答论述题的时候一定要有条理性,但是条数不宜过多,在5-8条为主。
字数在1500左右。
用时为25-30分钟。
(四)案例分析题
1.育明考研名师解析
案例分析与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。
难度适中。
但是很容易丢分,想要得高分,比较难。
2.育明考研答题攻略:案例分析两点分析法
理论结合——》案例分析
第一,对材料所涉及的问题寻找理论依据。
第二,结合材料进行分析
3.育明教育答题示范
例如:关于北京公交车现行的问题,运用公共政策知识分析。
第一,要精确找到所考察的知识点——政策工具。
然后阐述什么事政策工具,包括哪些政策工具,各自的优缺点是什么。
第二,结合材料进行分析。
4.危机应对
有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料,不要紧,抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的,然后无限向课本靠拢,找到最接近的理论和知识点。
5.育明考研温馨提示
第一,要理论先行,不要上来就分析。
第二,如果那不准考察的理论点,就多写几条,反正多写了不扣分。