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高三物理鲁科版晶体和非晶体PPT优秀课件

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鲁科版3-3高中物理课件：2.1晶体和非晶体

鲁科版3-3高中物理课件：2.1晶体和非晶体

只有晶体 才有固定 熔点
黄金是晶体，切割后分子结构不变，仍然是晶体
练一练
2. 关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 ( C )
A．可以根据各向同性或各向异性来鉴别晶体和非晶体
B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，
则此薄片一定是非晶体
多晶体和非晶体都显示各向同 性，只有单晶体显示各向异性
(1)一种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，例如水晶．天 然水晶是晶体，熔化后再凝结的水晶（石英玻璃）就是非晶体，即一 种物质是晶体还是非晶体并不是绝对的．
(2)许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶体．
(3)在冷却得足够快和冷却到足够低的温度时，几乎所有的材料都能成为 非晶体．
二、单晶体和多晶体
的规则图案．
胆
冰
矾糖晶ຫໍສະໝຸດ 体水晶石明 矾
水晶石
晶
水
体
晶
2．非晶体：没有有固定的熔点和沸点，其分子的空间排列没有规律．
常见的非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等．
松香
沥青
3．晶体和非晶体的区别
4.晶体和非晶体的熔点：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
晶体和非晶体分别加热过程
5．晶体和非晶体间的转化
1．单晶体：如果一个物体就是一个完整的晶体，这样的晶体叫 做单晶体． 例如：雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等．
2．多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体 组成的，这样的物体叫做多晶体．其中的小晶体叫做晶粒． （1）多晶体没有规则的几何形状． （2）多晶体 ①不显示各向异性．（每一晶粒内部都是各向异 性的）． ②有确定的熔点．
松香
第2章 固体
第1节 晶体和非晶体

鲁科版高中物理选修3-3课件 晶体和非晶体课件1

鲁科版高中物理选修3-3课件 晶体和非晶体课件1
课 前 自 主 导 学
菜单
LK·物理 选修 3-3
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
菜单
LK·物理 选修 3-3
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
②结构特点：同种物质的单晶体都具有相同的 双
案
基
设 计
__基__本___形__状____，__表__面__个__数_____、各相应平面间的夹角
达 标
___恒__定__不__变_____．
课 前
③宏观特性：a.具有___规__则_____的几何形状．b.具有 课
自 主
_各__向__异__性．c.有__固__定____的熔点．
课 前 自 主 导 学
菜单
LK·物理 选修 3-3
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
菜单
LK·物理 选修 3-3
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
教 学
2．思考判断
课 堂
教
互
法 分
(1)非晶体没有天然的规则几何形状．(√)
析
(2)非晶体熔化时有固定的熔点．(×)
动 探 究
(3)非晶体的各种物理性质是各向同性的．(√)
教
当
学 方

鲁科版高中物理选择性必修第三册精品课件 第2章 第1节 固体类型及微观结构

鲁科版高中物理选择性必修第三册精品课件 第2章 第1节 固体类型及微观结构

2.有一块长方形的铜条,有关它的三种说法:①这是一块单晶体,因为它有规 则的几何形状;②这是一块多晶体,因为它内部的分子排列是不规则的;③ 这是一块非晶体,因为它的物理性质表现为各向同性的。这三种说法中
() A.①②是错的 B.②③是错的 C.①③是错的 D.都是错的
答案 D 解析 长方形铜条的几何形状是人工加工成的,并非天然形成的。铜条是多 晶体,它的内部分子排列是规则的,但是构成多晶体的颗粒的排列是不规则 的。判断是否是晶体看其有没有确定的熔点,多晶体和非晶体的物理性质 都表现为各向同性,故D项正确。
分类
宏观几何外形
物理性质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单晶
有
①有 (选填“有”或 点和沸点
(选填“有”或“没有”)确定的熔
体 “没有”)天然规则的几 ②导电、导热、光学等某些物理性质表
何形状 晶体
没有 多晶
现为各向 异性 (选填“异性”或“同性”)
①有 (选填“有”或 点和沸点
(选填“有”或“没有”)确定的熔
体 “没有”)天然规则的几 ②导电、导热、光学等物理性质表现为
答案 D 解析 单晶体具有天然的有规则的几何形状,但这个正方体物块不一定是天 然形成的,所以不一定是晶体,故A错误;晶体并非都是透明的,透明的物体 并非都是晶体,例如玻璃是透明的,但并不是晶体,故B错误;绝缘物块不一 定是非晶体,例如金刚石是晶体,也是绝缘体,故C错误;晶体具有一定的熔 点,非晶体没有一定的熔点,故D正确。
第2章 第1节 固体类型及微观结构
学习目标
1.了解固体的微观结构。(物理观念) 2.知道晶体和非晶体的特点。(物理观念) 3.能列举生活中的晶体和非晶体。(物理观念) 4.能用固体的微观模型分析问题。(科学思维) 5.能使用证据说明晶体和非晶体的特点。(物理观念)

鲁科版高中物理选修3-3课件晶体与非晶体

鲁科版高中物理选修3-3课件晶体与非晶体
高中物理课件
（金戈铁骑 整理制作）
晶体与非晶体
一、固体分类
你知道固体有晶体和 非晶体之分吗？能否 举例说明？
胆
冰
矾
糖
晶
体
明
矾
晶
水
体
晶
水晶石
祖母绿
绿宝石
猫眼石
紫水晶
黄水晶
NaCl晶体结构示意图：
ClNa+
金刚石晶体 结构示意图
干冰晶体结构
NaCl晶体结构和晶胞
无隙并置
平行六 面体
特点和性质： （1）晶体有自范性（几何外形和内部质点排列的高 度有序性，非晶体没有） （2）晶体具有各向异性（非晶体不具有各向异性） （3）晶体具有固定的熔点（非晶体不具有固定的熔 点）
4、晶体形成的途径： ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.
思考与交流:
二、多晶体
由许多小晶体组成的晶体。原 子在整个晶体中不是按统一的 规则排列的，无一定的外形， 其物理性质在各个方向都相同. 如:由许多食盐单晶体粘在一起 而成大块的食盐. 多晶体有确定熔点.
单晶体与多晶体的区别
单晶和多晶的定义 ①单晶体质点按同一取向排列。 由一个核心（称为晶核）生长而 成的晶体 ②多晶体通常由许多不同位向的 小晶体(晶粒）所组成。
1.如何鉴别晶体和非晶体?
（1）性质差异——如外形、硬度、熔点、折 光率
（2）区分晶体和非晶体最科学的方法是对固
体进行X-射线衍射实验。
2、某同学在网站找到一张玻璃的结构示意图如 图所Leabharlann ，这张图说明玻璃是不是晶体?为什么?
3、根据晶体物理性质的各向异性的特点，人们 很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举出一 些可能有效的方法鉴别假宝石吗?

高中物理鲁科版选修3-3课件：第2章-第1节 晶体和非晶体

高中物理鲁科版选修3-3课件：第2章-第1节 晶体和非晶体

2．固体的分类：固体通常可分为晶体 和非晶体 两大类． 3．晶体可分为 单晶体和 多晶体两类． 4．单晶体 (1)定义：具有规则的几何形状，外形都是由若干个平面 围成的 多面体． (2)结构特点：同种物质的单晶体都具有相同的 基本形状， 表面个数 、各相 应平面间的夹角恒定不变 ． ③宏观特性：a.具有规则的几何形状．b.具有各向异性．c.有固定 的熔点．
【解析】
由题图知，两种情况下长度相同，横截面积相同，但两种情况
下电流表的读数发生了变化，即电流表的读数不相同，说明了圆形板在各个方 向上导电性不同，表现为各向异性，所以圆形板是单晶体，故 C、D 正确，A、 B 错误；题中没有条件说明导热性能，可能相同，也可能不同，E 正确．
【答案】 CDE
2．某球形固体物质，其各向导热性能相同，则该物体( A．可能是非晶体 B．一定是多晶体 C．可能具有确定的熔点 D．一定是单晶体，因为它有规则的几何外形 E．可能是多晶体，因为它的物理性质是各向同性
[后思考] 在常见的固体物质中，如石英、云母、明矾、硫酸铜、蔗糖、松香、沥青、 塑料，哪些是晶体？哪些是非晶体？
【提示】 是非晶体．
石英、云母、明矾、硫酸铜、蔗糖是晶体，松香、沥青、塑料
[合作探讨] 探讨 1：金属是晶体，金属具有各向同性还是各向异性？
【提示】 金属是多晶体，多晶体具有各向同性．
探讨 2：从微观结构上看，多晶体为什么呈现各向同性？
【提示】
多晶体在不同方向上的微粒排列及物质结构情况基本相同，因
此物性质上表现为各向同性．
[核心点击] 1．在物理性质上，单晶体具有各向异性，而多晶体、非晶体则是各向同性 的 (1)单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质不同，也就是沿 不同方向去测试单晶体的物理性能时测试结果不同． (2)通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、磁性等．

晶体与非晶体ppt课件

晶体与非晶体ppt课件

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18
第一章 晶体与非晶体
布拉维（A.Bravais） 推导出32种对称型和14种空间格子，提 出晶体结构的空间格子理论。
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19
第一章 晶体与非晶体
劳埃(Max Von Laue)，德国科学家。
发现了晶体的X射线衍射现象； 证实了晶体结构点阵理论的正确性； 为研究晶体结构提供了一种手段； 开创x射线结晶学。
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8
第一章 晶体与非晶体
石英晶簇 (SiO2)
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石膏晶体 (CaSO4.2H2O)
9
第一章 晶体与非晶体
石盐晶体
黄铁矿晶体
（NaCl)
(FeS2)
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10
第一章 晶体与非晶体
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6
第一章 晶体与非晶体
⑶指导新材料的研制和开发应用
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7
第一章 晶体与非晶体
1.3 晶体的概念与性质
1.3.1人类最初对晶体的认识
人类对晶体的认识源于对自然界天然矿物的观 察。在岩石洞穴及裂隙里的石英呈带尖顶的六 方柱，内陆盐湖中的石盐常呈立方体等。
萤石的八面体解理块
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16
第一章 晶体与非晶体
⑵许多晶体，如石英，不能破碎成几何 多面体。 ⑶最小的平行六面体并不是“分子”。
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鲁科版认识晶体PPT下载优秀课件1


•
5.所有进入现场使用的成品、半成品 、设备 、材料 、器具 ，均主 动向监 理工程 师提交 产品合 格证或 质保书 ，应按 规定使 用前需 进行物 理化学 试验检 测的材 料，主 动递交 检测结 果报告 ，使所 使用的 材料、 设备不 给工程 造成浪 费。
•
谢谢观看
•
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
即 AB AB 堆积方式，形成六
A
方紧密堆积---A3型。
配位数 12 。 ( 同层 6，上下层各 3 )
第三层的另一种排列 方式，是将球对准第一层 的 2，4，6 位，不同于 AB 两层的位置，这是 C 层。
12
6
3
54
12
6
3
54
12
6
3

54
第四层再排 A，于是形
A
成 ABC ABC 三层一个周
•
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
•
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
•
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。

2022-2023学年鲁科版选择性必修二 3-1 认识晶体 课件(32张)


2．如图是 CsCl 晶体的一个晶胞，相邻的两个 Cs＋的核间距为 a cm，NA 为阿伏加德罗常数，CsCl 的相对分子质量用 M 表示，则 CsCl 晶体的密度(g·cm－3)为( )
A．N8AM·a3
B．Hale Waihona Puke 6AM·a3C．N4AM·a3
D．NAM·a3
D [由均摊法求得 CsCl 晶胞含有 1 个 CsCl 微粒，其质量是 M/NA g，再由相邻的两个 Cs＋的核间距为 a cm，求出该晶胞的体积 是 a3cm3，所以晶胞的密度是NAM·a3g·cm－3，晶体的密度和晶胞的密度 是一样的。]
固体 晶体
外观 具有规 则的几 何外形
微观结构 自范性 各向异性 熔点
微粒在三维 空间周期性 有
有序排列
各向 异性
固定
固体
非晶体
本质 区别
外观 不具有规 则的几何
外形
微观结构 自范性 各向异性 熔点
微粒排列 相对无序
没有
各向 同性
不固定
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
1．(2021·四川乐山高二期末)区别晶体与非晶体的最科学的方法
(2)计算密度：利用公式 ρ＝NNA·M·V g/cm3， 式中 N 与晶胞的组成有关，M 为晶体的摩尔 质量，NA 为阿伏加德罗常数，V 为晶胞的体 积，其单位为 cm3，ρ 为晶体的密度，其单 位为 g/cm3。如图所示为 NaCl 晶体的晶胞，图中晶胞的边长为 a cm， 则 ρ＝mV＝4N×A5·a83.5 g/cm3。
3．如图所示的甲、乙、丙三种晶体：
甲
乙
丙
试推断甲晶体的化学式(X 为阳离子)为________，乙晶体中 A、
B、C 三种微粒的个数比是________，丙晶体中每个 D 周围结合 E

高中物理第2章固体第1节晶体和非晶体课件鲁科选修33鲁科高二选修33物理课件


12/8/2021
第二十四页，共二十四页。
第七页，共二十四页。
晶体和非晶体的正确判断 根据几何形状判断某一固体是晶体还是非晶体时，要注意以下 误区：误把多晶体认为非晶体，由于多晶体是由很多个单晶体 粘合在一起所组成的晶体，从宏观形状上看，它没有规则的几 何形状，所以我们很有可能把它误以为是非晶体，但它实际上 是晶体．利用熔点进行晶体和非晶体的判断时不能运用主观经 验，例如对蔗糖进行判断时，人们往往会以为从未见过蔗糖的 液态形式，更不可能认为蔗糖会存在液态形式，故而判断其为 非晶体．所以，大家在进行晶体和非晶体的判断时要认真分析， 不要盲目判断，以免判断错误．
[思路点拨] 物理性质为各向异性，则一定是单晶体；物理性 质为各向同性，则可能是非晶体、多晶体，也可能是单晶体， 因为单晶体的某些(个)物理性质为各向异性，而另外某些(个) 物理性质却为各向同性．
12/8/2021
第十六页，共二十四页。
[解析] 多晶体和非晶体都显示各向同性，只有单晶体显示各 向异性，A、B 均错，C 对；单晶体具有各向异性的特性，仅 是指某些物理性质，并不是所有的物理性质都是各向异性的， 换言之，某一物理性质显示各向同性，并不意味着该物质一定 不是单晶体，故 D 项错．
12/8/2021
第二十一页，共二十四页。
本部分内容 讲解结 (nèiróng) 束
按ESC键退出(tuìchū)全屏播放
12/8/2021
第二十二页，共二十四页。
12/8/2021
第二十三页，共二十四页。
内容 总结 (nèiróng)
第2章 固体(gùtǐ)。按ESC键退出全屏播放
No Image
第三页，共二十四页。
一、固体及其分类

鲁科版高中物理选修(3-3)第2章第1节《晶体和非晶体》ppt课件


例1
【思路点拨】 多晶体没有规则的外形也没 有各向异性，判断晶体与非晶体的关键是有 没有确定的熔点． 【精讲精析】 因为外形是否规则可以用人 工的方法处理，所以选项A错误；多晶体在 物理性质上是各向同性的，B错；实验证明 非晶体在适当的条件下可以转化为晶体，C 正确；晶体与非晶体的区别表现在是否有确 定的熔点．
【思路点拨】 物理性质上各向异性，则一 定是单晶体；各向同性，则可能是非晶体、 多晶体，也可能是单晶体，因为单晶体的某 些(个)物理性质具有各向异性，而另外某些 物理性质却具有各向同性．
【精讲精析】 多晶体和非晶体都显示各向 同性，只有单晶体显示各向异性，所以 A错， B 也错， C 对．单晶体具有各向异性的特征， 仅是指某些物理性质，并不是所有的物理性 质都是各向异性的，换言之，某一物理性质 显示各向同性，并不意味着该物质一定不是 单晶体，所以D错． 【答案】 C
思考感悟 “各向同性”是只有非晶体才具有吗？ 提示：不是，多晶体也具有各向同性．
2．单晶体、多晶体或非晶体不是绝对 的．它们在一定适当的条件下可以相互____ ， 转化 例如把晶体硫加热熔化(温度不超过300摄氏 度)后再倒进冷水中，会变成柔软的非晶体 硫，再过一段时间又会转化为晶体硫．
核心要点突破
一、单晶体、多晶体及非晶体的区别
物理性质 ①没有固定熔点②导电、 没有确定的 非晶体 导热、光学性质表现为 形状 各向同性
分类
宏观外形
分类
宏观外形
晶 体
单晶 有天然规 体 则的形状 多晶 没有确定 体 的形状
物理性质 分类 ①有确定的熔点②导热、 导电、光学性质表现为各 向异性 ①有确定的熔点②导热、 导电、光学性质表现为各 向同性
晶体与非晶体的判
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• 二、单晶体与多晶体
• 1 ． 晶 体 有 确 定 单的晶体熔 点多，晶体可 分 为
和
两类．
• 2．单晶体 规则
• (1)结构多特面点体：有
的几何形状，外
形都是由若干个平面围成的
．
• (2)物理性质：各在向机异性械强度、导热性、导
电性及光学性质等方面，通常表现
为
．
• 3．多晶体
• (1)结构特点：没有规几则何的形状
• 【例4】 某球形固体物质，其各向导热 性能相同，则该物体
•( ) • A．一定是非晶体 • B．可能具有确定的熔点 • C．一定是单晶体，因为它有规则的几
何外形
• D. 一定不是单晶体，因为它具有各向同 性的物理性质
• 答案 B
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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不规则的金属一定是非晶体
• C．大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体 • D．所有的晶体都有确定的熔点，而非
晶体没有确定的熔点
• 答案 D
• 解析 只有单晶体才表现为各向异性，故A 错；单晶体有规则的几何形状，而多晶体 无规则的几何形状，金属属于多晶体，故B 错；大粒盐磨成细盐，而细盐仍是形状规 则的晶体，在放大镜下能清楚地观察到， 故C错；晶体和非晶体的一个重要区别就是 晶体有确定的熔点，而非晶体无确定的熔 点，故D对．
• (1)晶体有固定的熔点，即晶体升高到一 定的温度时，才能熔化如图2－1－1甲；非 晶体没有固定的熔点，即非晶体随温度的 不断升高，逐渐由固态变成液态，如图乙 所示．
• (2)晶体在熔化过程中，虽然持续吸热， 但温度保持不变，直到晶体全部熔化为液 态后温度才继续升高；非晶体在熔化过程 中也要吸热，同时温度不断升高．
• 3．注意：单晶体具有各向异性，但不一 定各种性质都表现出各向异性．
• 【例3】 关于晶体和非晶体，下列说法 中正确的是
•( )
• A．可以根据各向同性或各向异性来鉴 别晶体和非晶体
• B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施 加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定 是非晶体
• C．一个固体球，如果沿其各条直径方 向的导电性不同，则该球一定是单晶体
• 晶体的熔化图象
非晶体的熔化图
象
• 图2－1－1
• 注意 (1)若经过人为加工，非晶体和多晶 体也可以有规则的形状．
• (2)晶体和非晶体在一定条件下也可以相互 转化．
• 【例1】 下列关于晶体和非晶体的说法中 正确的是
•( ) • A．所有的晶体都表现为各向异性 • B．晶体一定有规则的几何形状，形状
高中物理·选修3-3·鲁科版
第2章 固体
第1节 晶体和非晶体
• [目标定位] 1.知道固体及其分类． 2.了 解单晶体与多晶体． 3.会区分晶体与非晶 体．
• 一、固体及其分类
• 固体可分为：
• (1晶) 体
如石英、云母、明矾、食盐、
硫酸铜、蔗糖、味精等．
• (2)非晶体 如玻璃、蜂蜡、松香、沥青、 橡胶等．
分类
宏观外 形
物理性质
没有确 非晶体 定的形
状
①没有固定熔点
②导电、导热、光 学性质表现为各向 同性
单晶 体
有天然 规则的 形状
晶体
多晶 体
没有确 定的形 状
①有确定熔点②导 热、导电、光学性 质表现为各向异性
①有确定的熔点
②导热、导电、光 学性质表现为各向 同性
• 2. 晶体与非晶体在熔化过程中的区别
• D．一块晶体，若其各个方向的导热性
• 解析 多晶体和非晶体都显示各向同性， 只有单晶体显示各向异性，所以A错、B错、 C正确．单晶体具有各向异性的特性，仅是 指某些物理性质，并不是所有的物理性质 都是各向异性的，换言之，某一物理性质 显示各向同性，并不意味着该物质一定不 是单晶体，所以D错．故选C.
，
由大量细微的小晶粒杂乱无章地排列在一
起构成的．
• (2)物理性质各向：同在性机械强度、导热性、导
电性及光学性质等方面，体现
出
．
• 三、非晶体的宏观特征源自• 1．结构特点没：有规则的几何形
状．(填“有”或“没有”)
• 2．物理性质：同(1)各向 没有性．(2) 的熔点．(填“有”或“没有”)
固定
• 一、正确理解晶体与非晶体的区别 • 1．单晶体、多晶体与非晶体的区别
• 答案 A
• 解析 无论是单晶体还是多晶体都有一定 的熔点．
• 二、各向异性与各向同性
• 在物理性质上，单晶体具有各向异性， 而非晶体和多晶体具有各向同性．
• 1．单晶体的各向异性是指单晶体在不同 方向上的物理性质不同，也就是沿不同方 向去测试单晶体的物理性能时测试结果不 同．
• 2．通常所说的物理性质包括弹性、硬度、 导热性能、导电性能、磁性等．
• 【例2】 如图2－1－2所示，曲线M、N 分
• 别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔
• 化过程．图中横轴表示时间t，纵轴表示
• 温度T.从图中可以确定的是____图_2_－(填1－选2 • 项前的字母)．
• A．晶体和非晶体均存在固定的熔点T0 • B．曲线M的bc段表示固液共存状态
• C．曲线M的ab段、曲线N的ef段均表示 固态
• 解析 只有晶体存在固定的熔点T0，曲线M 的bc段表示固液共存状态，曲线M的ab段 表示固态，曲线N的ef段不表示固态，曲线 N的fg段不表示液态，选项B正确，A、C、 D错误．
• 针对训练 某一固体具有一定的熔点，那 么它
•( )
• A．一定是晶体
B．一定是非晶体
• C．是多晶体 非晶体
D．不一定是