三年级语文下册 第八单元综合测试卷 新人教版

人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。

límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( ）（） ( ）（）（ ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ（）（）（ )（）（ ) 二、把下面的四字词语填完整。

9( )有( ）有（ )（ )交迫 ( ）千（）万各 ( ）各（) （）（）葱葱万( ）千（）又( ）又( ) ( ）彩夺（）（）（ )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。

(清）对（浊）（廉）对（） ( ）对（罪）（勤）对（ ) （）对(劣）（）对( ）五、我会背。

21、万壑树参天，。

2、，竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，。

4、，无边光景一时新。

六、下面句子中，是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。

（）2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。

（ )4、老师像妈妈一样关心我们。

( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。

（）（）2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。

（ )（）八、阅读短文，回答问题。

（一)荷花（片断）11( ）有的才展开两三片花瓣儿.（ )荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(）有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。

（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

（二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着，遇到了狗熊。

三年级（下）第八单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、多音字组词。

(4分)嚷{rāng()rǎng()溜{liù()liū()折{zℎē()zℎé()吐{tǔ()tù()三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)务:A.事情。

B.从事,致力。

C.追求。

D.一定。

1.他要处理一些事务．。

( )2.他是一个务．实的人。

( )3.小明的爸爸转业后回老家务．农了。

( )四、把下列词语补充完整。

(6分)( )( )大笑善( )甘( ) 人( )人( ) 晕( )转( ) 走( )闯( ) 大( )一( ) 五、默写古诗。

(8分)大林寺桃花, 。

, 。

六、按要求写句子。

(8分)1.枣核不光．．勤快,也．很聪明。

(用加点的词语写句子) 2.小明说:“明天我要去图书馆。

”(改写成转述句)3.顾客承认裁缝说得有道理。

(改写成双重否定句)4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

(修改病句)七、判断正误。

(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分)1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。

( )2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。

( )3.《漏》中的“漏”是一个非常厉害的怪物。

( )4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。

( )八、课内阅读我最棒。

(11分)①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。

老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

②一天晚上,下着蒙蒙小雨。

老虎来了,贼也来了。

老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。

老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。

忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

③老公公说:“好像有什么声音在响?”④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”1.概括第①段的主要内容。

2024年人教版PEP三年级语文下册阶段测试试卷922考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。

A. 由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。

B. 穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。

C. 从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。

D. 让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A. 共____之，如嫁女床席。

B. 得更求好女，____送之C. 从是____ ，不敢复言为河伯娶妇。

D. 至今皆得____3、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。

A. “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。

B. 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。

C. 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。

D. 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。

4、划线字读音全对的一组是（）A. 镶____（qiàn）掩 ____（yìn）____（luè）过B. 白____（ti）远 ____（tiào）下____（chuí）C. ____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D. ____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外5、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A. ②③④⑤B. ①②④⑤C. ①②③⑤D. ①②③④6、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

小学三年级语文下册第八单元测试卷班别：姓名：一、看拼音，写词语。

hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá( ) ( ) ( ) ( )ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

异( ) 继( ) 旅( ) 归( )导( ) 断( ) 旋( ) 旧( )三、按要求写词语。

1、仿“四面八方”写词语。

2、仿“人山人海”写词语。

3、仿“南辕北辙”写词语。

_四、主题阅读。

1、八仙过海——_____________________ 孙悟空大闹天宫——___________________2、____________________——多多益善张飞穿针——___________________五、默写《古诗两首》。

__________ ________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________六、修改病句。

1、我们要爱护时间。

2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。

3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

七、阅读短文，完成练习。

战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。

西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。

新课标人教版小学三年级语文下册第八单元测试卷1带答案第一部分积累运用（45分)一、看拼音写词语.(10分)tuò mòfán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liànguàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan二、比一比，再组词。

（10分）悔（)睁( ）裁（）拢( )辩（）诲( )挣（）截( ）扰（)辨( )三、我会选择正确读音划“──”.（5分)1。

养羊人把羊圈(quān juàn)修好了。

2。

尽（jìn jǐn)管没有把事情做到最好,但是他已经尽（jìn jǐn)力了。

3.妈妈把空调(tiáo diào)开了.4。

果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。

四、我会按要求写词语.(6分）1.（ )口( ）声、（）惊( ）怪、（）辕( ）辙2.( ）（）不倦、（）（）有味、（ )( )如生3.无( ）无（）无（）无（ ) 无（ )无（）五、选择合适的词语填空。

(4分)目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1.桌上（）地放着几本书。

2。

我（）地望着桌子上的花。

3。

( )走到哪里,我( )不能忘记我的父母。

4。

这本书( )我买的，（ )妈妈送的。

六、我会认真读要求,然后按照要求写句子.(10分)（略）1。

我会写珍惜时间的格言: (2分）2。

写出一句描写月亮的古诗: （2分）3.歇后语：韩信点兵──( ) 包公断案──( )（一）课内阅读.(11分)战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。

西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少,就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说都是河伯娶媳妇给闹的河伯是漳河的神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘要不给他送去漳河就要发大水把田地全淹了1、这两段话选自，给空白的地方加上标点。

人教版三年级下册语文第八单元知识点（答案卷）1、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间乞巧节盛况的名诗。

农历七月初七的夜晚，俗称乞巧。

又称七夕。

是传说中隔着天河的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子，过去在这一天的民间活动，主要是对月穿针。

“乞巧”的意思是向织女乞求一双巧手的意思。

这首古诗反映了人们过乞巧节时快乐的心情和追求幸福的美好愿望。

2、(1)七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥句解：一年一度的七夕又来了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，仿佛见到了牛郎织女在鹊桥相会(2)家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条句解：每家每户都有姑娘对着月亮，用五彩丝线穿九孔针，也不知道穿完了多少条丝线3、“七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥”诗人由“乞巧”这一传统节日联想到牛郎织女鹊桥相会，唤起了人们美好的憧憬和丰富的想象。

其中，“碧霄”的意思是浩瀚的天空。

4、《嫦娥》的作者是唐代诗人李商隐诗人借嫦娥奔月的故事，抒发了自己凄凉孤苦的心境。

5、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

（1）这一句是作者对自身处境的描写。

（2）这一句中作者描绘了屏风、烛影、长河、晓星这四个事物。

用“深”“渐落”“沉”这三个词语形容，使我们感受到了诗人在这种环境下孤苦凄凉、不堪忍受的心情。

6、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心（1）这两句是作者对嫦娥处境的联想。

（2）诗人自己孤寂凄苦，变想象嫦娥也应该后悔偷吃了灵药，表达出一种同病相怜。

同心相映的情感。

7、写出几个含有“月”的词语月明星稀花好月圆月光如水日月如梭皓月当空花前月下8、《西门豹》一文中西门豹以“这姑娘不漂亮”为由，惩治了巫婆，又以“催巫婆”为由，惩治了官绅头子，同时也震慑了其他官绅。

这种破除迷信的方法用一个成语来概括就是：“以其人之道，还治其人之身”这种方法的巧妙之处在于安排周密、讲究策略，区别对待。

9、邺这个地方越来越穷的原因是：①有女儿的人家差不多都逃到外地去了，人口越来越少。

②年年闹旱灾。

10、西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。

（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗三首1. f ǔ hāo zēng dé2.融化燕子惠崇芦芽小溪鸳鸯3.（1）加减长短粗细来去（2）门窗饭菜风雨吃喝4.（1）C （2）B （3)A5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）春江水暖鸭先知（3）小溪泛尽却山行（4）题画春江水暖芦芽桃花春看想（5）燕子鸳鸯鸭黄鹂快乐阅读1.梅子黄时2.愉悦3.（1）√（2）√（3）√（4）√开心表达示例：《蕙崇春江晚景》初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。

满地的蒌蒿长出新芽了，这正是河豚肥美上市的时节。

2燕子1.fú gān sǎn xiān zhān líng2.凑成赶集横掠偶尔形成几痕3.乌黑的羽毛青的草绿的叶光彩夺目的图画轻快有力的翅膀伶俐可爱的燕子剪刀似的尾巴旷亮无比的天空4.（1）聚拢（2）聚集（3）清闲（4）闲散5.示例：（1）（可爱的）燕子（快速地）横掠过（平静的）湖面。

（2）（明亮的）阳光（温暖地）照耀着（绿绿的）草地。

快乐阅读1.划掉：榜 sì奏波2.羽毛翅膀尾巴乌黑轻快有力剪刀似的3.我喜欢小燕子，因为小燕子活泼可爱，轻快灵活。

3荷花1.āi gū piān fú2.仿佛饱胀舞蹈姿势莲蓬随风3.胀（饱胀）裂（破裂）仿（仿佛）蓬（莲蓬）张（张家）列（一列）纺（纺纱）锋（锋利）4.嫩黄的小莲蓬碧绿的荷叶雪白的荷花一阵阵微风一个个大圆盘一幅幅画快乐阅读1.。

，。

，。

，。

2.清香跑冒活3.闻看挨挨挤挤碧绿大圆白色样子4.A5.荷叶大圆盘示例：天上的白云像一朵朵棉花。

开心表达示例：下课了，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏。

4昆虫备忘录1.lù kuǎn mó yì2.独角仙——昆虫里的霸王尖头绿蚂蚱——挂大扁儿瓢虫——花大姐苍蝇——复眼3.（1）√（2）√（3）×（4）×4.C快乐阅读1.划掉：飘 xī nèi2.动作：瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

新人教版三年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）qīnɡ róu jī dònɡ chén zhònɡ liè rénchì bǎnɡ cōnɡ mínɡ ɡǎn shòu cōnɡ mánɡ二、比一比，再组词。

（10分）援（______）傅（______）货（______）资（______）暖（______）缚（______）贷（______）姿（______）络（______）绸（______）模（______）班（______）洛（______）稠（______）膜（______）斑（______）三、读一读，连一连。

（10分）集合看寒冷的奶酪搬运包裹呼呼的冬天偷偷地队伍诱人的木地板紧紧地粮食美丽的风声四、想一想，选词填空。

（10分）尽管……还是…… 虽然……但是……不是……而是…… 无论……总是……1. 蜜蜂（______）飞到哪里，（______）可以回到原处。

2.蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。

3.它们（______）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_______）飞回来了。

4.（_______）手被蜜蜂刺了好多下，（_______）我一直坚持着。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

(用“像”写一个比喻句)__________________________________2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

(仿写设问句)__________________________________________3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?___________________________________4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?_______________________________________5.写写下面诗句的意思。

部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案(最新版)三年级第二学期语文期末测试卷（一）一、基础达标（33分）1.找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。

（4分）1) 崇高(chóng) 伤痕(shānghén) 距离(jùlí)2) 挣钱(zhèng) 尊敬(zūnjìng) 拱形(gǒngxíng) 陌生(mòshēng) 联络(liánluò) 支援(zhīyuán) 重叠(chóngdié) 优雅(yōuyǎ) 纤细(xiānxì)3) 檀木(tánmù) 掀开(xiānkāi)4) 罢工(bàgōng) 泄气(xièqì)2.找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。

（4分）1) 遵敬(zūnjìng) 代价(dàijià) 贡献(gòngxiàn) 贷款(dàikuǎn)2) 牧童(mùtóng)3) 长廊(chángláng)4) XXX(chén) 欧洲(ōuzhōu) 蜡烛(làzhú) 道歉(dàoqiàn) 智慧(zhìhuì) 衬衫(chènshān) 争辩(zhēngbiàn) 日历(rìlì) 橱房(chúfáng) 谚语(yànyǔ)3.给下列多音字选择合适的拼音。

（3分）1) 散(sǎn) 步的时候，拿上一本散(sàn) 文书，随时可以看一看。

2) 他觉得“小灵通”这个称(chēng)号很是称(chèn)心。