(绮丽动人)
人文景观
(美丽、和谐、幸福)
威尼斯的 面貌和历史
威尼斯的 “水都”美
建筑美 秋色美
仿佛蓝色盆景里点缀着一簇簇村落 它是亚得里亚海滨的一串明珠
1400多年的历史
开门见水、船只来往 哥特式建筑、李亚度桥、公朵拉 圣马可广场的来历、建筑、 特产、游客
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问题探讨:
威尼斯的美表现在哪里?作者是如何描述 的?请找出课文中49
作业: 1、认真修改所写片段。 2、摘抄课文中的比喻句。
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学习目标
1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光 和文化艺术,感受威尼斯的美。 2.学习课文移步换景的写景方 法和欣赏课文优美的语言。
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读准下列字音:
xián wèi zhuìguī
zhì
舷窗 蔚蓝 点缀 瑰丽 鳞次栉比
wú gē diāo qiào dĭng qídăo
荒芜 搁浅 雕刻 翘着 鼎盛 祈祷
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PK威尼斯
看江南水乡的一组图画,模仿课文 的写法,选取水乡某一方面的美,能运 用恰当的比喻,试着写一段话。
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威尼斯是世界著名水城,就像一串颗 颗珍珠连缀起来的瑰宝。通过学习让我们 领略了她奇特瑰丽的风光,感受到她深厚 的文化艺术底蕴。她向我们展现了世界 “江山如此多娇”。当我们再欣赏江山多 娇时,既要欣赏她的外在美,更要注重品 味她丰富的内涵。
造型优美,桥上两侧开设商店,别具一格
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李亚度桥 公朵拉
威尼斯的夜景
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“公多拉”是一种小游船,翘着头尾, 由船夫摇橹.供游客饱览两岸风光
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载着游客的“贡都拉”