素描静物结构与块面的关系
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《素描色彩综合》试卷一、填空题:(每空1分,共31分)1、美术包括()、()、()和()。
2、被誉为文艺复兴三杰的是()、()、()。
3、基础素描学习的目的()、()、()。
4、静物的配置包括()与()两方面因素。
5、在玻璃的质感表现中,玻璃的透光力与反光力是成()的。
6、石膏像伏尔泰是()国肖像大师()制作的,完成于()年。
7、面部的()对人的表情起着十分重要的作用。
8、善的形体结构规律主要表现为()、()、()三方面。
9、色彩是自然界客观存在的物质——()的一种表现形式。
10、1676年,艾萨克。
牛顿用()将白色太阳光分离成色彩光谱。
11、纯度对比是指()与()之间的对比效果。
12、色相、明度和()构成色彩最基本的原素。
13、颜料的种类很多,但最基本的是红色、蓝色、()这三种颜色是原色。
14、()固有色、环境色共同组成了物体最基本的色彩。
15、色与色之间所产生的统一协调关系被称为色彩的()。
16、水粉画笔分为狼毫笔和()两种。
17、()体现着色彩外向的性格,是色的灵魂。
18、摆静物是一种()的活动。
二、判断题(每小题2分,共30分)1、法国文艺复兴被称为“欧洲艺术摇篮”。
()2、从侧面看耳与鼻的倾斜角度是一致的。
()3、对比是变化的一种形式,指形、色、质、量等各种因素的差异。
()4、男子颈部的长度等于颌底到鼻根的长度。
()5、手长与头高相等。
()6、女性腰际比男性高。
()7、被誉为“现代艺术之父”的是法国画家达芬奇。
()8、圆柱体的透视变化,圆柱的长短与圆面的宽窄成正比。
()9、宋代画家李公麟将白描艺术推到纯美境界。
()10、素描是通过调子的变化来组织色调、塑造形体。
()11、相互混合后变成白光的这两种色光称对比色()12、太阳光、月光、灯光和烛光等称做光源光。
()13、我们视觉能辩认出的有色相感的色,都有一定程度的鲜亮度。
()14、掌握整体的色调,一般称为主调,在装饰色彩中又被称基调,口语常称为调子。
静物素描中的结构线与轮廓线江西省信丰县第二中学刘富生邮编:341600摘要:线是素描中的基本的造型语言,概括成结构线与轮廓线。
充分理解与应用结构线和轮廓线,对提高塑造物体的技能有很大的帮助。
关键词:线面绘画因素结构线轮廓线线,在写生美术中所占据的位置与其作用,正如建筑用的砖瓦之用途,有序地组织堆积,重叠可以筑成高楼,再经过粉饰,成了多彩的人们活动空间,在素描中,线的组织与排列之优劣,也直接影响作品的效果。
线的概念,没有固定的界限,线与面之间只是相对而言的,通常所讲的明暗交接部分(线、面),也即包含了这两种绘画因素,直线、曲线也是相对而言的,在素描习作中,这二者常常结合使用,但在静物素描中,决定物体造型的应归纳为结构线与轮廓线。
结构线与轮廓线是参考于地球仪上的经线与纬线来定义的美术术语。
结构线,是界定物体中各比例位置基本造型的线,它是物体内在框架,也是明暗与设计素描的基础,即通常所说的纬线,它是水平形态的,通过寻找结构线,把不透明的物体看作是透明的物体,根据各大透视关系,应用主次虚实的处理关系,较好地表现出物体,即成了结构素描。
在结构素描中,面的转折,它应该是一组或几组线条所组成的,又能相互比较有明度上对比的面的转折,它也应该是在特定光源的照射下或反光(环境)的影响下而形成的具有色阶变化的面的转折,它关系着塑造形体的体积,加强左右空间塑造的关键所在。
结构线的寻找,要借助于对物体基本形的理解,需能充分地准确地去进行物体的分解与组合,任何物体都能概括成不同造型的各种几何形体,而且可以互相组合在一起形成另一造型,在同一视平线之下,同一物体中的各种几何体造型(立体)如圆柱、梯形圆柱等的组合应符合同一弧形透视的,否则,组合起来的物体将变形。
在结构素描中,结构线的虚实处理也是很重要的,前后结构线的主次虚实,可以加强形体的空间感觉。
轮廓线,是物体的周围轮廓的剪影线,在明暗素描中,轮廓线的处理极其重要,轮廓线的虚实是它的关键,物体外围的轮廓应与背景或环境进行比较,注意明度对比,物体更暗画物体,背景更暗画背景,亮部较实,暗部较虚,物体轮廓线也能很好地界定物体的前后体积与空间,诸如水果类物体,通过轮廓线(即地球仪上的经线),适当地勾勒用线,或者根据物体本身的纹路来勾画曲线,对加强它的前后空间有很大的帮助,前后轮廓线的虚实处理也影响着对空间的处理与感受。
一、素描知识1.素描:素描是造型艺术领域中的一门基础科学。
素描使用单一的色彩来描绘对象的一种绘画形式。
素描具有其独立的艺术价值。
她是通过对物象的形体结构、比例关系、明暗变化等造型因素的综合手段来表现对象的。
世界万物的形体变化,实际上都是基本形体的复化、变形和组合。
一简单的石膏几何形体写生为石膏半面像写生的基础,比较容易观察和理解其造型的基本规律——结构规律、透视规律、明暗规律及其表现规律。
素描的表现方法大体可以分两大类。
一类是根据形体的结构,一线为主,准确的表现出物体的内部结构和透视变化,这种方法叫做结构素描。
另一类是根据物体在光源照射下出现的明暗变化,以块面为主,注重表现形体的立体感、空间感和质感,这种方法叫做明暗素描。
“排线”是在钱币素描练习中,处理与表现被画物象形体结构和明暗关系的一种绘画方法。
素描步骤:一、定位置、量比例、画出辅助线【注】●量姿要正确,测量要准确二、概括画出所画对象的体面关系【注】●要熟练的掌握用浅线、长线、直线和复线起形的方法●学会用深线不同和宽窄不同的复线表现所画对象的素描关系●起形和检查形体关系的几种方法:1、长宽比例法2、单位长度比较法3、垂直(水平)测量法4、斜线平移法5、几何形定位法6、长度反证法7、二分之一点起形法三、涂大面,区分明暗两大部分【注】●用概括的方法去涂大面四、加强明暗交界线【注】●应把明暗交界线的深线、宽窄和虚实变化充分表现出来●画出与结构关系密切的灰面五、在保持明暗大关系的基础上进行深入刻画【注】●深入刻画的一般顺序:1、丰富暗面2、区分出暗部反光的侧面和底面3、画出灰面4、画好所画对象的投影与背景。
●从整体出发进行调整统一素描练习中的几个要点:1、宁长勿短2、宁多勿少3、宁方勿园4、宁慢勿快5、宁赃勿净6、宁欠勿过7、宁稳勿躁8、宁拙勿巧色彩:这里以水粉为例,水粉画既是一种独立的绘画形式,也是青少年学以色彩知识、进行色彩训练的必要途径。
水粉画颜料是一种色泽鲜明艳丽、遮盖力较强的粉质绘画材料。
金州新区湾里小学美术教案2011 ~2012 学年第一学期课程名称素描静物与石膏像系(院、部) 美术组美术室绘画教室授课班级美术班教师栾玉贤职称小学高级大连金州新区湾里小学二○一一年九月课程名称 素描技法 总计:2学时课程 类别 美术特长班 年级 高年级 讲课: 20分钟练习: 100分钟 任课 教师 栾玉贤 职称 小高授课对象 专业班级:美术班 共 1 个班 基本教材 和主要参 考资料 基本教材:《素描基础》 孙化一 著 上海人民美术出版社 参考资料:《中央美术学院优秀课程喻红的素描课》 喻红 编著 广西美术出版社《中央美术学院造型基础系列教材—素描教学》 袁元 主编 人民美术出版社教学目的和要求 通过素描静物与石膏像写生练习,使学生了解素描基本概念,探索形体结构特征,把握物体质感、量感、空间感等的一般规律,逐步掌握素描的全面因素,提高构图和造型的能力,培养学生正确的观察方法及作画方法和步骤,根据每个作业的具体任务,充分运用线条和明暗等造型手段,主动准确地表达对象的能力。
教学难点及重点 教学难点:由于长期受高考应试体制教育,学生普遍对素描的概念及最一般的规律缺少应有的研究与把握。
教学重点:通过本课程教学,使学生掌握素描写生正确的观察方法,掌握基本的作画步骤和塑造方式。
教学 方法 根据本专业的特点,通过讲授、鉴赏、写生、示范等多种教学手段和课内外作业等多种形式的训练,促使学生在理论、技能、修养等方面的协调发展。
教具 主要工具材料:木炭条若干,炭笔(软、中、硬)各2—3支,擦笔3—5支,康颂素描纸、巴比松水彩纸2开各一张,橡皮(可塑、非可塑)各一块,水胶带一卷教学过程第一章素描静物写生课时:36教学目的:通过本课程教学,使学生了解素描基本概念及素描最一般的规律,培养学生正确的观察方法和作画的步骤。
教学重点、难点:培养学生正确的观察方法和作画的步骤。
教学方法:讲授、鉴赏。
教学内容:一、素描基础知识(一)素描概念1.素描( DRA WING )、速写( SKETCH )、素描( DESSEIN )。
素描的五要素: 1、形体 形体是客观物像存在于空间的外在形式。
任何物像都以其特定的形体存在⽽区别于其他物。
形体属于素描造型的基本依据和不变因素。
我们在观察物像时,应⾸先注意其整体呈现的基本形。
构成物像的基本形不同,则物像的形体特征就会不同。
基本形是物像的⼤关系,把握住对象的基本形,就抓住了其形体特征。
⽽准确地把握物像的形体特征便奠定素描造型的基础。
2、结构 素描中的结构,主要指物像的内部构造和组合关系。
形体与结构是外观与内涵的关系。
结构是形成物像外贸的内在依据,不了解它,就⽆法准确把握物像的⼀系列外表特征。
在素描中,结构包含两⽅⾯内容:⼀是解剖结构或构成结构;⼆是形体结构。
⼈体和动物的⾻骼、肌⾁所构成的解剖关系,是解剖结构。
熟悉了解解剖,是⼈物造型的基础。
其他物体的内部构成框架及其构成关系称构成结构,是物像形体的内在依据。
绘画中对物体的结构关系的把握,主要在于⽤⾯体现其基本形体特征,这样便于理解和把握复杂的结构关系,有利于形象体积的塑造。
3、⽐例 物像的结构、形体等造型因素体现在外观形态上必然同⼀定的尺度相联系,不同的尺度关系则表现为⼀定的⽐例关系。
任何物像的形体都是按⼀定的⽐例关系连结起来的,⽐例变了,物像的形状也就边了。
在素描中对形体⽐例的观察不应是机械、刻板地⽐较,应注意⽴体物像在⼀定的⾓度和透视变化中的⽐例关系。
要致意在相互⽐较中抓住物像的⽐关系,特别是⼤的、整体形象的⽐例关系,⽽不应停留在局部去过分计较烦琐细节的⽐例。
初学绘画可借助⼯具测量的⽅法去求得基本⽐例的准确,随着观察能⼒的提⾼,应逐步抛弃这种⽅法,着重凭感觉、眼⼒,相互⽐较,训练观察能⼒的准确。
4、透视 看到的⾃然界物像呈现近⼤远⼩的空间现象,就是透视现象。
⽤科学的原理和⽅法把透视现象准确地表现在画⾯上,使其形象、位置、空间与实景感觉相同,这就是绘画透视。
在素描中,透视的运⽤是在画⾯上确定物体的深度,即物体及其各部分的形在画⾯中的空间位置,是绘画中表现物体的⽴体感和创造空间效果的基本因素。
国家开放大学电大专科《素描》网络课形考任务1-2作业及答案形考任务1题目1【匹配题】静物画常见的构图形式是有三角形、四边形、圆形、S形构图,请将下图一一对应。
(拖放文字到相应的图片上即可)圆形构图四边形构图背景图像拖拽标签三角形构图四边形构图圆形构图S形构图题目2【名词解释题】请将透视相关概念与其解释匹配。
(拖拽概念到期解释前的方框即可)(消失点)又称灭点,即透视中两条平行线相交的那一点,指的是立体图形各点延伸线向消失处延伸的相交点。
(视平线)即与观者眼睛所处高度平行的水平线。
(心点)就是观者眼睛正对着视平线上的一点。
(视点)就是观者眼睛所处高度的位置。
(足点)观者站立的位置。
在视平线上,除心点距点外,其他的点统称(余点)(天点)是近高远低的倾斜物体,消失在视平线以上的点。
(地点)就是近高远低的倾斜物休,消失在视平线以下的点。
题目3【拖放填空题】构图的原则是变化与统一均衡感有条不紊变化与统一题目4【拖放填空题】构图的样式主要有两大类:对称式与均衡式对称式与均衡式圆形与三角形横式与竖式题目5【拖放填空题】设计素描是建立在传统素描的基础上,通过系统论原理,建立多方位意识的具备现代造型艺术观念的基础素描。
题目6【拖放填空题】设计素描是以培养设计师创造性思维能力为目的写实思维能力创造性思维能力题目7【拖放填空题】设计素描是在传统素描的基础上,运用设计的原理,将艺术表现形式和专业设计理念有机地结合起来,创造性地描绘、表现物体的形象的一种造型活动。
题目8【多项选择题】绘画的秘籍有哪几条?选择一项或多项:a. 几何形的观点b. 基础三要素c. 近大远小的观点d. 画面构成e. 比例的观点f. 明暗概括的观点题目9【多项选择题】设计素描是为()等设计专业开设的造型设计基础课?选择一项或多项:a. 动漫设计b. 产品造型设计c. 服装设计d. 平面广告设计e. 色彩设计f. 环境艺术设计形考任务2作业2 写生(权重:20%内容:啤酒瓶、白瓷盘、苹果等。
素描的要点是什么?整体表现是画好素描的关键。
素描作画要做到整体观察和整体表现。
整体的观察方法有三种:(1)“同时看”的方法。
缩短对单个目标的观看时间,加快对多个目标的观看频率,用于观察整体关系。
(2)“对比看”的方法。
一次将两个类似的目标频繁对照着看。
用于“测量”和确定比例、明暗、形状等物体形式。
(3)“眯眼看”的方法。
眯起双眼,破坏视线的焦点,使整个物体“虚”化,通过强制的手段得到整体观察效果。
整体表现有六个要求:(1)先大后小。
这里的大与小,是指物体的基本形和局部形的大小关系,例如,头部作为一个立方体是基本大形,而五官则是基本大形中的局部小形。
同鼻子相比,五官是基本大形,而鼻子则是五官中的局部小形,鼻翼又是鼻子中的更小的形。
违背这个要点,会造成“形体不准”的结果。
(2)先草后精。
在物体形没有确定之前,不能单独将某一部分过度细致地刻画。
违背这个要点,会造成画面“碎”和整体失衡的结果。
(3)先直后曲。
直线比弧线简单,方形比圆形简单,平面比球面简单,所以,应“先直后曲”,以便于把握形的准确性。
违背这个要点,会造成“比例不准”的结果。
(4)先暗后明。
每一次、每一遍、每一个阶段,每个体、每个面、每个局部的开始,都要从最暗处画起,再画次暗、灰部,最后是亮部。
违背了这个要点,会造成“明暗失调”的结果。
(5)先实后虚。
先画感觉的强点,后画感觉的弱点。
违背了这个要点,会造成“画面平板”的结果。
(6)先近后远。
先画前面物体,再以后面物体相衬托,使主要物体突出、明显。
违背了这个要点,会造成“喧宾夺主”的结果。
素描静物的作画要点关系,第三先画最重的物体,,把画面压住,不至于灰,,第四一定是宁方勿圆,把握住整体的关系,一定不要先画局部,。
差不多就是这些了。
,,以上纯属个人经验,不足之处请见谅,素描的基本要点是什么?一。
构图-轮廓。
二。
基本调子。
三。
深入表现。
形抓准、黑白灰表达精准、丰富自己的笔法(表现方式)初期注重细节。
美术基础知识模拟测试素描单选题1.对素描表述不正确的选项是( )。
* [单选题] *2.近年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以变化多端的线,从分析物象的()入手来塑造物象。
* [单选题] *3.高光是指()。
* [单选题] *4.投影是指() * [单选题] *5.物体的形状和体积叫做() * [单选题] *6.物体的三大面指的是() * [单选题] *7.画家眼睛所看到的空间范围叫做() * [单选题] *8.素描是指() * [单选题] *9.全因素素描是指() * [单选题] *10.物体表面的材料、质地叫做() * [单选题] *11.明暗是光线从一定的角度投射在物体上所造成的____和____。
() * [单选题] *12.初学素描的写生工具以()为主 * [单选题] *13.用于素描的铅笔一般是HB—6B之间,最软的是() * [单选题] *14.关于素描的空间表现技法叙述中,下列不正确的一项是() * [单选题] *15.下列哪种形式是单色的造型艺术() * [单选题] *16.哪种写生方法有助于训练空间的表现() * [单选题] *17.()是绘画的生命线有了它人的肉眼才能见到一切 * [单选题] *18.在石膏写生中,()是第一位 * [单选题] *19.造形艺术学习的发展过程() * [单选题] *20.风景速写中的树应注意() * [单选题] *21.不属于素描中的三大关系的是() * [单选题] *22.画树干时应注意越往上应出现什么变化?() * [单选题] *23.下列不属于体三腔的是() * [单选题] *24.人的脚骨呈()形状 * [单选题] *25.人的坐姿一般为几个头() * [单选题] *26.人盘坐时有几个头高() * [单选题] *27.在表现英雄时,一般不小于几个头高() * [单选题] *28.人眼睛抽象为()几何形状,有利于表现其个性。
* [单选题] *29.人嘴部最重要的肌肉是()肌肉 * [单选题] *30.20世纪以后画多倾向于()表现形式 * [单选题] *31.文艺复兴时期绘画注重()的训练 * [单选题] *32.我国美术教育六七十年代主要学习哪国的方式?() * [单选题] *33.人体脊柱呈()形 * [单选题] *34.按照透视的规律,灭点消失在() * [单选题] *35.假如在一组静物的左上方打着一个静物灯,那么阴影出现在() * [单选题] *36.下面是石膏几何体写生的步骤,正确的是() * [单选题] *37.()是几何形体的基本形式,它具有标准的六个面 * [单选题] *38.物体在一定的光线下,由于反射的光亮的多少不同形成了()大调子 * [单选题] *39.一点透视也叫做() * [单选题] *40.少儿学画画大致经历三个阶段() * [单选题] *41.静物素描的起稿要从()的形入手 * [单选题] *42.()被古今中外许多艺术大师为造型艺术的基础课程 * [单选题] *43.下列物体的质地光效应(光感)最强的是() * [单选题] *44.下列几个物体质感从细腻到粗糙排列正确的是() * [单选题] *45.在素描训练时构图() * [单选题] *46.我们能够在白纸上表现洁白的雪和漆黑的夜晚是因为我们运用了素描的() * [单选题] *47.研究竖立的圆柱体,上下面的椭圆透视关系正确的是() * [单选题] *48.英语的“model”在美术领域一般音译为() * [单选题] *49.素描训练主要是建立科学的()观察方法 * [单选题] *50.静物台上的黄苹果、圆球石膏、湖蓝色衬布,明度从高到底的是()。
一.形体结构分析二.块面分析(物体受光形成的暗面---灰面---亮面)
和(物体固有颜色的黑白灰)
要点一:运用粗细、浓淡、曲直、轻重不同的线条,准确画出物体的转折,以此表达物体的体积和空间感。
要点二:块面塑造时要仔细分析被画物体形体向背,分面、分块以及各块面倾斜的方向、面积的大小,用不同笔触顺面的结构方向铺排,使物体色彩生动有序,既表现了丰富的明暗层次,又造就了形体与结构。
具体做法:笔触要在分析形体结构及块面之后用笔表现,顺应形体趋势或旋转方向而铺排,块面要准确,衔接要轻松自然。
要点三:注意物体边缘与周边物体的虚实关系。
要点四:强化投影,注意投影的形状,面积的大小以及虚实关系。