小学语文二年级10葡萄沟练习题

11 葡萄沟一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。

种．子（zhǒng zhòng)好．人(hǎo hào) 干．净(gān gàn) 水分．(fēn fèn)种．树（zhǒng zhòng)好．客(hǎo hào) 树干．(gān gàn) 分．开(fēn fèn)二、根据拼音写词语。

chéng shì shān pō yuè fèn zhī yè kè rén三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。

1.新疆吐鲁番有个(地低)方叫葡萄(勾沟)。

2.葡萄(种和)在山(波坡)的梯田上。

3.葡萄沟(真直)是个好地方。

四、选词填空。

各式各样五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。

热情热烈2. 好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常。

五、照样子，写句子。

收下来的葡萄，有的．．运到城市去，有的．．运到阴房里制成葡萄干。

有的有的六、课文整体梳理。

葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。

葡萄干是在_________ 里制成的，颜色______，味道______，非常有名。

七、重点段落品析。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

1.按课文内容填空。

2.这段话中，葡萄的颜色有_____种，分别是。

3.这段话共有句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是。

八、照样子，写词语。

五光十色(含有两个数字的四字词语)期中测试卷（A卷）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。

(58分)1．看拼音，写词语。

(12分)ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín2．我会填。

《葡萄沟》同步训练一、填空。

1.葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。

_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。

2.葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。

葡萄干是在_________里制成的，颜色______，味道______，特别出名。

3.说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有______________________________，还有__________________________________。

二、在括号里填上适当的词语。

茂密的（）流淌的（）绿色的（）美丽的（）成串的（）香甜的（）三、选字填空。

修休（l）爸爸利用（）息时间，把水龙头（）好了。

（2）我在（）假期间，学会了游泳。

（3）我们家装（）了房子，可美丽了。

流留（1）我上课时（）心听老师讲课，放学后仔细完成当天老师（）的作业，所以学习成果很好。

（2）我在大扫除时，干得很卖力，（）了满头大汗。

（3）马路上车辆许多，我们过马路时要（）神些。

四、选词填空。

各种各样五花八门到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

热忱热情（）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

著名出名新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，特别（）。

五、猜一猜。

1.红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。

（谜底是_____）2.弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。

（谜底是_____）六、比一比，再组词。

坡（）季（）密（）波（）秀（）蜜（）七、想一想，填一填，回答问题。

葡萄住在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面绽开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了秋季；葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的，紫的、暗红的、淡绿的，五花八门，美丽极了。

1.这段共有________句话。

2.这段话中，葡萄的颜色有_______________________________。

语文二年级下册第10课葡萄沟同步练习题语文二年级下册第10课《葡萄沟》介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。

店铺在此整理了语文二年级下册第10课《葡萄沟》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文二年级下册第10课《葡萄沟》同步练习题1一、看拼音写词语。

néng gòu wéi wú ěr zú________ ________________qiū jì liú xiàxìng zi mào mì mì táo________ ________ ________ ________ ________Shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīng shān gōu________ ________ ________ ________ ________二、选字填空。

密蜜( )枣茂( ) 蜂( ) 甜( )( )切紧( ) 保( ) 浓( )三、在括号里填上合适的词。

( )的枝叶( )的葡萄( )的凉棚( )的老乡( )的葡萄干( )的沙果四、按课文内容填空1.到了( )，葡萄( )挂在( )底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美丽极了。

2.葡萄沟的五月有( )，七八月有( )、( )、( )，到九十月份，人们最喜爱的( )成熟了。

五、读一读、想一想、回答问题葡萄沟 (节选)葡萄种在山坡上。

茂密的枝叶 (向像)四面展开，就 (向像)搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、用“\”划去文中括号里不恰当的字词。

2、将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?3、选文描写了葡萄沟，着重写了它的。

第四单元 第 11 课 葡萄沟姓名： 班级：1. 给读音完全正确的一组打上“ √”。

新疆 (jiāng) 吐鲁 (lǔ) 番 足够 (gòu)2. 看拼音 , 写词语。

l ì yòng( )( ) ( )fēng shōu3. 我会在括号里填上合适的词语。

( ) 的枝叶 ( ) 的葡萄 ( ) 的凉棚 ( ) 的老乡4. 照样子写词语。

颜色 ( 鲜 ) 味道 ( ) 树叶 ( ) 水分 ( ) 心灵 ( ) 干劲 ( )5. 先做好词语卡片 , 再把它们送到句子中去。

五光 ( ) 隐隐 ( ) ( ) 细雨 ( ) 好客(1) 要是七月到葡萄沟去 ,( ) 的维吾尔族老乡 , 准会摘下最甜的葡萄 , 让你吃个够。

(2) 在 ( ) 中 , 日月潭好像披上轻纱 , 周围的景物一片朦胧 , 就像童话中的仙境。

(3) 今天早晨的雾太大了 , 我们只能 ( ) 地看到小山上那座宝塔的轮廓。

(4) 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 , 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 ,( ), 美丽极了。

6. 我会按照课文内容填空。

(1) 葡萄种在山坡的 上。

的枝叶向 , 就像搭起了一个个 。

-1-热情好 (hào) 客 B. 碉 (diāo) 堡 C. 摘 (zāi) 下葡萄干 (gān)A. 四季 (jì) 钉 (dīng) 着 k è r énxi ān ɡl ǎo(2) 葡萄地挂在绿叶底下 , 有、、紫的、暗红的、 ,, 美丽极了。

课内阅读葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开 , 就像搭起了一个个绿色的凉棚。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 , 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 , 五光十色 , 美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去 , 热情好客的维吾尔族老乡 , 准会摘下最甜的葡萄 , 让你吃个够。

7. 这一段共有句话。

8. 写葡萄多的词是。

【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。

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【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《葡萄沟》课后练习题 ⼀、抄抄写写 葡萄沟 杏⼦ ⼭坡 梯⽥ 秋季 吃个够 淡绿 好客 留着 茂密 ⼆、在下⾯红⾊字的正确读⾳上画“√” 1、吐鲁番的葡萄很好（hǎohào）吃。

2、维吾尔族⽼乡热情好（hǎohào）客。

3、葡萄⾥的⽔分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄⼲。

4、吐鲁番的葡萄⼲⼗分（fēnfèn）有名。

三、⽐⼀⽐，组词 弟（）各（）⽪（） 淡（）够（）沟（） 梯（）客（）坡（） 毯（）狗（）钩（） 四、读⼀读，记⼀记 ⽊⼦——李（lǐ） 上⼝下⽊——呆（dāi） ⽲⼦——季（jì） 上⽊下⼝——杏（xìnɡ） 五、填空，再说说下⾯哪句话讲了这段话的意思，在（）“√” 新疆吐鲁番有个地⽅叫葡萄沟。

那⾥出产（）。

五⽉有（），七⼋⽉有（）、（）、（），到九⼗⽉份，⼈们最（）的（）成熟了。

1、吐鲁番的葡萄⼈们最喜欢。

（） 2、吐鲁番的葡萄沟出产各种⽔果。

（） 3、吐鲁番的葡萄沟出产⽔果和⼈们最喜欢的葡萄。

（）【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《葡萄沟》课后练习题 ⼀、看拼⾳写词语 jìjié bǎoliú tiánmì dāqiáo zúɡòu shānɡōu màomì nénɡɡòu xìnɡhuā liúshén mìqiè dīngzi ⼆、多⾳字组词 hǎo（） shènɡ（） dīnɡ（） 好 盛 钉 hào（） chénɡ（） dìnɡ（） 三、照样⼦，写⼀写 波——（披）（⾬披） 沟——（）（）灯——（）（） 第——（）（）谁——（）（） 四、我会选 密、蜜 1、外⾯阴云（）布，看起来要下⾬了。

2019年精选小学语文二年级下册10 葡萄沟人教版课后练习【含答案解析】十四第1题【填空题】照样子组词语。

例：头（头发）→（发）（发生）→（生）（生活）→（活）（活动）→（动）（动物）→（物）（物品）→（品）（品质）→（质）（质量）……①宽______→②海______→【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】在横线上填上合适的词语。

______地遵守______地走过______地等待______地说道【答案】：第4题【填空题】自学生字，填空①“坡”部首是______，右边是______字。

②“梯”部首是______，右边是______字。

③“搭”______结构，共______画。

④“棚”部首是______，右边是______字。

⑤“够”由______、______两个部件组成。

⑥“颜”部首是______，右边是______字。

【答案】：第5题【填空题】写出反义词热情—______流动—______展开—______城市—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择数字把左中右三部分恰当地连在一起。

①善良的居民们______ A．赞美F．受伤的小鸟②新疆的葡萄沟______ B．爱戴G．炎热多雨的气候③全体学生______ C．关怀H．敬业的老师④中外游客______ D．喜欢I．神奇的九寨沟⑤可爱的鼠狐猴______ E．盛产J．各种水果【答案】：第7题【填空题】加偏旁组新字并组词①皮：________________________②丁：________________________③多：________________________④子：________________________【答案】：【解析】：第8题【填空题】读句子，回答下面的问题到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

按要求从句子中找出词语写在横线上。

部编本人教版小学二年级语文上学期第四单元第11课《葡萄沟》课后作业及答案一、填空题。

1.用“√”给划线字选择正确的读音。

（1）这些苹果的水分（f ēn f èn ）流失了，要和别的水果分（f ēn f èn ）开放。

（2）热情好（h ǎo h ào ）客的老乡给大家留下了极好（h ǎo h ào ）的印象。

（3）他特别能干（ɡān ɡàn ），总能把教室打扫得很干（ɡān ɡàn ）净。

2.拼一拼，写一写。

（1）葡萄丰sh ōu （ ）后，被运到了各大ch én ɡ sh ì（ ）。

（2）小兔l ì（ ）用陡p ō（ ）的斜度，轻松地把南瓜滚了下去。

3.照样子，写句子。

例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

（1）广场上有好多人在活动，有 ，热闹极了。

（2）天空中飘着许多云彩，有的像奔驰的白马，有的像温顺的绵羊，有的像好吃的棉花糖， 。

4.阅读课文片段，完成练习。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

”画出来，并用一（1）选文中列举了葡萄的哪些颜色？用“。

个成语概括：）。

（2）下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是（准确一定 C.A.准备 B.（3）在下列正确的说法后面画“√”。

）①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。

（②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。

（）③“吃个够”能看出葡萄产量多，也能看出维吾尔族老乡热情好客。

）（二、同步阅读。

美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷。

它就像一面很大很大的镜子，镶嵌在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。

部编版二年级语文上册《葡萄沟》同步练习一、基础题1.读读写写葡萄沟杏子山坡梯田秋季吃个够淡绿好客留着茂密2.在下面红色字的正确读音上画“√”1）吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。

2）维吾尔族老乡热情好（hǎo hào）客。

3）葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。

4）吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。

3.比一比，组词弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）4.读拼音，扩词jìjiéyǔjìchūn jì季（）（）（）liúshén liúniàn liúxué留（）（）（）5.读一读，记一记木子——李（lǐ）上口下木——呆（dāi）禾子——季（jì）上木下口——杏（xìnɡ）6.在（）里填上合适的词，把句子写具体1）葡萄干有名。

（）的葡萄萄干（）有名。

2）葡萄挂在绿叶底下。

（）的葡萄挂在绿叶底下。

3）维吾尔族老乡摘下葡萄。

（）的维吾尔族老乡摘下（）的葡萄。

7.填空，再说说下面哪句话讲了这段话的意思，在（）“√”新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产（）。

五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最（）的（）成熟了。

1）吐鲁番的葡萄人们最喜欢。

（）2）吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。

（）3）吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。

（）二、综合题1.老师的句子中少了“一大串一大串”，你还能说几个这样的词吗？2.比较“五光十色”、“五颜六色”并说话。

三、提高题1.葡萄丰收了，如果这时我们到葡萄沟去，老乡会怎么做？2.葡萄获得了大丰收，有这么多这么好的葡萄，人们吃也吃不完，就想尽了各种方法来很好地食用它，有的运到城市去卖，有的运到阴房里做成葡萄干。

《葡萄沟》习题参考答案一、基础题1．hǎo 2.hào 3.fèn 4.fēn2.弟弟梯田各种客人皮球山坡淡绿色地毯够用小狗山沟鱼钩3.季节雨季春季留神留念留学4.1）颜色鲜，味道甜非常2）一大串一大串3）热情好客最甜6.水果杏子香梨蜜桃沙果喜爱葡萄7．（√）二、综合题1.生：老师的句子中少了“一大串一大串”，你还能说几个这样的词吗？（一群群、一个个、一组组…）什么东西可以用上这个词？2.比较“五光十色”、“五颜六色”。

11 葡萄沟第一课时一、给下列加点的字选择正确的读音。

1．zhǒng zhòng 种．葡萄（）种．子（）2．hǎo hào 好．客（）好．人（）3． fēn fèn 水分．（）分．开（）4． gān gàn 葡萄干．（）干．活（）二、看拼音，写汉字。

kè shōu chénɡ shì dìnɡ wèi pō好（）（）着（）（）着（）道山（）三、辨析组词。

份（）枝（）利（）分（）支（）梨（）第二课时一、仿照课文第二自然段，描写葡萄颜色多的句子，描写公园里的花。

二、把句子补充完整。

到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、（）的，（），美丽极了。

参考答案第一课时一、1．zhòng 2．zhǒng 2．hào hǎo 3．fèn fēn 4．gān gàn二、客收城市钉味坡三、份（七月份）枝（枝头）利（利用）分（水分）支（一支笔）梨（梨花）第二课时一、公园里的花真多呀，有白的、红的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了。

二、秋季一大串一大串红白淡绿五光十色类文阅读—11 葡萄沟我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。

秋季的西湖，是一派成熟．．的景色。

岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返．．．．；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。

这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。

那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。

你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

啊！西湖，美丽的西湖。

1．读短文，选一选。

①悠闲的②害羞的③轻快的（）小船（）小女孩（）小曲2．联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。

3.作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“√”。

11.葡萄沟
一．给加点字选择正确读音，用“√”画出来。

产．量（chǎn cǎn ） 吃够．（gòu guò） 钉．
扣子（dīng dìng ） 1. 妈妈很能干．（gān gàn ），把家里打扫得很干．
（gān gàn ）净。

2. 热情好．（hǎo hào ）客的老乡拿出好．
（hǎo hào ）吃的葡萄给客人。

3.这些水果的水分．（fēn fèn ）流失了，要和别的水果分．
（fēn fèn ）开放。

二．读拼音，写词语。

yuè fèn shān pō zhī yè qǐ lái
kè rén lǎo xiāng chéng shì lì yòng
三．阅读文段，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1. 从文中可以看出葡萄多的词语是（ ），颜色又多又美的词语是（ ）。

A. 一个个
B.一大串一大串
C.五光十色
D.五颜六色
2. 用“ ”画出文中的一个比喻句。

这句话把 比作 。

3. 读画“ ”的句子，照样子写一写。

秋天到了，果园里的果子都成熟了， 班级 姓名。