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科级领导干部上讲台讲话稿尊敬的各位领导、同事们：大家上午好！今天我有幸站在这里，向大家简要地汇报一下最近的工作情况，并分享一些个人的思考和感悟。
首先，我要感谢大家在过去一段时间里对我的支持和信任。
有了大家的鼓励和指导，我才得以顺利地完成我所负责的工作。
同时，我也要对大家的辛勤付出表示由衷的敬意，是你们的默默付出，使我们的团队能够取得如此可喜的成绩。
最近，我们团队在工作中取得了一些重要的成果。
首先，在项目管理方面，我们针对现有的问题进行了深入分析，找到了有效的解决方案，并将其付诸实施。
这不仅提高了项目的效率和质量，也赢得了合作伙伴的肯定和信任。
其次，在团队建设方面，我们注重培养每个成员的能力和潜力，建立了紧密而和谐的工作关系，形成了一个高效的团队。
正是这些努力，让我们的工作更加顺畅、协作更加默契。
然而，我们不能因为现在的成果而满足。
我们要保持警醒，并不断提高自己的能力和素质，因为面对的挑战仍然艰巨。
当前，我们所处的环境变化越来越快，竞争压力也越来越大。
作为科级领导干部，我们需要具备更高的领导能力和敏锐的洞察力，能够及时捕捉到新的机遇并做出正确的判断和决策。
同时，我们还需要具备更好的团队管理能力，能够有效调动和激励团队成员，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
这一切的改变和进步，离不开每个人的共同努力。
作为团队成员，我们要增强团队意识，守望相助，互相支持；作为领导者，我们要树立良好的榜样，带领大家共同前进。
大家要时刻记住，我们的目标是为了实现更高更远的目标，为了服务人民、为了国家的繁荣和发展。
最后，我希望我们能够保持初心和信心，在未来的工作中共同努力，为实现更加美好的明天而努力奋斗！谢谢大家！。
干部上讲台发言稿范文格式尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能有机会站在这里，与大家分享我的心得体会。
在我看来，作为一名干部，上讲台发言不仅是一种责任，更是一种荣誉和机会。
我会尽自己最大的努力，把我所思考的内容更好地呈现给大家，希望能够引起大家的共鸣，也让我们都能够有所收获。
首先，我想说的是作为一名干部，我们要牢记自己的责任和使命。
干部是党和人民的代表，是为人民服务的。
我们身上肩负着重要的责任，要时刻把人民放在心中最高的位置，把为人民谋幸福、为人民谋利益作为自己的己任。
我们要以身作则，扎实工作，多为群众办实事、解难题，以实际行动来践行自己的责任和使命。
其次，作为一名干部，我们要不断学习、不断进步。
时代在变，社会在进步，作为一名领导干部更要不断提升自己的能力素质。
不断学习新知识、新技能，不断提高自己的综合素质，才能更好地适应社会发展的需求，更好地为人民服务。
学无止境，只有不断学习、不断进步，我们才能成为社会进步的推动力量。
再者，作为一名干部，我们要勇于担当、善于创新。
面对各种困难和挑战，我们要勇敢地承担责任，积极地向前迈进。
要不断探索创新，勇于尝试新思路、新方法，不断推动工作的创新和发展。
只有勇敢担当、善于创新，我们才能做出更大的成绩，更好地为人民群众谋幸福、谋利益。
最后，作为一名干部，我们要始终保持良好的工作作风。
廉洁奉公、勤政务实、公正廉明是干部应有的品质和作风。
要恪守廉洁纪律，不为个人私利谋取任何便利；要勤勉工作，踏实努力，以实际行动让群众看到我们的行动和成绩；要公正廉明，做到公平公正，切实维护人民群众的合法权益。
只有做到良好的工作作风，我们才能得到人民的信任和支持，才能干出更多更好的成绩。
总之，作为一名干部，我们要牢记自己的责任使命，不断学习进步，勇于担当创新，始终保持良好的工作作风。
只有这样，我们才能更好地为人民服务，更好地创造出更加美好的明天。
谢谢大家！祝愿我们共同努力，共同奋斗，共同实现愿景！谢谢！。
年轻干部上讲台活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和经济的进步，年轻干部在各个领域中扮演着越来越重要的角色。
然而，由于他们缺乏经验和积累，面对讲台上的演讲活动时常感到紧张和无所适从。
因此，为了帮助年轻干部提高演讲能力，提升自信心，本次活动旨在通过讲台上的演讲活动培养年轻干部的表达能力、组织能力和沟通能力，从而更好地完成各项工作任务。
二、活动主题和内容本次活动的主题为“年轻干部的演讲艺术与实践”，活动内容包括以下几个方面：1. 演讲技巧与技法- 演讲前的准备：主题明确、资料收集、思路整理- 演讲中的表达：语言简练、调动情感、使用幽默- 演讲后的总结：回顾亮点、反思不足、吸取经验2. 讲台演讲实践- 演讲主题的确定：内容针对性、与听众相关- 演讲稿的撰写：逻辑结构清晰、段落过渡自然- 演讲技巧的运用：声音控制、手势运用、眼神交流- 演讲现场管理：时长控制、应急应对3. 演讲心理素养的培养- 自信心的建立：积极思考、积极表达、自我肯定- 紧张情绪的调节：深呼吸、积极心理暗示、正向思考- 演讲时的应对策略：化解压力、保持专注、处理意外情况4. 专业素养的提升- 行业知识的学习：了解行业动态、把握新趋势- 综合素质的提高：沟通能力、人际关系、团队合作三、活动形式和时间安排为了更好地开展此次活动，采取多样化的形式，使参与者能够全方位、多角度地了解和实践演讲技巧。
活动形式及时间安排如下：1. 理论学习- 了解演讲艺术的基本概念和技巧（2小时）- 学习演讲实践中的表达技巧和心理素养（2小时）- 学习专业知识，提升专业素养（2小时）2. 案例分析- 分析优秀演讲者的演讲技巧和表达方式（2小时）- 分析经典演讲案例，探讨演讲艺术中的关键要素（2小时）3. 实践演讲- 分组进行讲台演讲实践，每组人数为5人，每人演讲时间不超过5分钟，其他组员进行评价和点评（4小时）4. 交流分享- 交流演讲过程中的感悟和体会（2小时）- 分享演讲心得与经验（2小时）5. 综合评估- 对参与者的演讲技巧和表达能力进行全面评估（2小时）四、活动组织和考核本次活动由组织单位负责组织和实施，活动筹备组负责具体的活动安排和流程设计。
演讲中的资料准备如何收集和整理演讲所需的资料在进行一场成功的演讲之前，充分准备和整理演讲所需的资料是至关重要的。
好的资料能够增强演讲的可信度和说服力，同时也能够使演讲者更加自信和清晰地传达观点。
然而，如何收集和整理这些资料呢？本文将介绍几种常用的方法和技巧。
一、明确演讲主题和目标在开始收集资料之前，我们首先需要明确演讲的主题和目标。
明确的主题和目标将有助于我们更有针对性地收集和整理资料，避免迷失方向。
例如，如果演讲的主题是“环保”，那么我们可以收集与环境保护有关的数据、案例和研究报告，以支持演讲内容。
二、利用图书馆和学术资源图书馆是一个宝贵的资源，可以提供大量的书籍、期刊和参考资料。
在图书馆中，我们可以找到关于特定主题的深入研究和观点。
可以利用图书馆的检索系统，搜索相关的关键词，找到与演讲主题相关的书籍和期刊文章。
此外，还可以通过查找学术数据库，如JSTOR和EBSCO，获取更多的学术资源。
三、利用互联网互联网是一个信息丰富的平台，能够提供各种各样的资料。
我们可以通过搜索引擎查找与演讲主题相关的网页、博客、新闻报道和论坛讨论。
需要注意的是，要选择有信誉和可靠的网站，确保获取的资料真实、准确和权威。
四、参考专家意见和观点有时候，我们可能需要找到专家的意见和观点来支持我们的演讲。
这可以通过采访专家、阅读专家的观点和研究成果来实现。
可以通过电子邮件或电话联系专家，请求他们的意见和建议。
此外，还可以参考专业杂志和学术期刊，了解专家们的最新研究成果。
五、整理和分类资料当我们收集到大量的资料后，需要对其进行整理和分类。
可以根据不同的主题和观点，将资料分为不同的类别，并制作一个详细的目录。
可以使用Excel或Word等软件来创建目录，方便查找和整理。
在整理的过程中，需要确保每个资料都有明确的标注和来源，以便在演讲中引用。
六、筛选资料并制作演讲大纲在整理资料的过程中，我们需要筛选其中最有关联和重要的资料，并制作一个演讲大纲。
领导干部上讲台讲课稿模板同志们：大家下午好！今天，我们在这里，隆重举行道德讲堂，通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会，组成了今天的“道德讲堂”。
我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀，通过凡人善举引领职工学习和效仿身边的先进典型，在推进我院精神文明建设中发挥重要作用。
道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。
道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。
道德能让社会更加和谐，幸福，美满，道德能让一个单位和谐、团结、向上。
在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。
它是什么？它就是道德、文明。
人无德不立，国无德不兴。
由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是非常重要。
一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
医院是救死扶伤的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。
医务人员与病人的关系是医德关系中一个主要的方面。
医务人员的最高职责就是为病人服务，与疾病作斗争，保护和增进人们身体的健康，医德的好坏直接关系着人命的安危。
明代龚廷贤说：“病家求医，寄以生死”，说明医务人员与病人这一医德关系是生死所寄，性命攸关，它涉及千家万户，男女老少，关系到每个人的生老病死。
大医风范，大爱无边，我们的医疗工作者作为道德引领者、传播者的医务工作者，就必须具有高尚的道德品质。
加强个人医风医德的修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。
努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。
需做到：1.要不断学习。
学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。
2.从我做起，从身边为病员服务的每一个小事做起，身正为范，做到用心服务、细微服务、悟性服务，科主任、护士长要起好表率作用，树立起良好的医德医风。
上半年“干部上讲台、培训到现场”基本工作落实情况及下一步工作安排一、体制机制建设情况根据山西焦煤和集团公司关于“干部上讲台、培训到现场”工作安排结合我矿实际，制定下发《“干部上讲台、培训到现场”工作实施方案》和《关于强化“干部上讲台、培训到现场”全面提高职工综合素质的有关规定》，成立了以矿长、书记为组长的工作领导组和办公室、考核组、宣传组三个工作小组，做到了六个“明确”，即：明确由谁讲、明确讲多少、明确什么时间讲、明确工作进度、明确考核奖励办法。
二、基本抓法1、一人一卡，档案化管理。
2月15日前，93名包保责任领导与889名所包对象全部签订包保协议，明确了包保双方的责任和义务，并根据人事变动情况随时对包保人和被包保人进行变更，确保包保工作的正常延续。
建立包保双方电子档案，培训科建立职工培训教育档案，实行“一人一档”管理，对每位职工学习情况随时注入个人培训档案。
2、硬件管理。
矿目前有三个培训点和一个考试中心，配备了28台计算机，装备了计算机考试系统，为教考分离提供了保证。
从三月份开始每月组织职工进行一次全员上机考试和作业规程措施上机考试。
3、学习资料配备情况：矿先后于2月29日、4月20日分别为每个职工发放学习资料6000余本，每人平均5本以上。
内容包括手指口述、安全知识、操作知识等。
为基层队组会议室全部配备了电教背投仪，实现了全矿培训联网教学。
4、具体培训形式。
一、周二干部业余党校培训。
主要由政工科负责组织，主要目的提高领导干部的综合素质。
二、周五干部专业培训。
由总工程师负责，组织领导干部学习矿井主体相关专业知识。
三、干部学历提升培训。
十二五计划完成本科学历提升86人，截止目前本科学历提升已有32人。
大专学历提升计划131人。
截止目前已有15人被录取。
四、联点干部上讲台培训。
每月要求联点人员利用周一、周三到联点单位讲课培训不少于两次。
五、早调会每日一题培训。
主要针对工作面的现场动态变化和矿当前安全生产实际，针对性的讲课。
干部上台授课方案1. 引言干部上台授课是提高干部素质和能力的一种重要途径。
通过上台授课，干部能够巩固自己的知识储备，提升自己的表达能力和组织能力，同时也能为其他干部提供有针对性的学习和培训。
本文将以干部上台授课方案为主题，从准备工作、授课内容、授课方法和授课评估四个方面进行详细介绍，旨在帮助干部更好地开展授课工作。
2. 准备工作在上台授课之前，干部需要做好充分的准备工作，包括以下几个方面：2.1 确定授课目标首先，干部需要明确授课目标。
授课目标应该明确、具体，符合听众的需求。
可以根据听众的特点和需求，确定授课目标，以此为依据进行后续准备工作。
2.2 收集资料干部需要搜集和整理与授课内容相关的资料。
资料可以来自于图书馆、互联网、报刊杂志等渠道。
收集到的资料需要经过筛选和整理，确保内容准确、全面。
2.3 制定教学计划在收集到资料后，干部需要制定教学计划。
教学计划包括授课内容的安排、教学方法的选择、教学时间的安排等。
教学计划应该合理、科学，以确保授课效果。
2.4 编写授课教案干部需要根据教学计划编写授课教案。
授课教案是干部授课的重要工具，可以帮助干部有条不紊地进行授课。
教案需要包括授课内容、教学目标、教学方法、教学过程等。
3. 授课内容干部上台授课内容的选择应该与听众的需求和实际情况相结合。
授课内容可以涵盖专业知识、工作经验分享、理论研究等方面。
在选择授课内容时，干部应该考虑到听众的兴趣和需求，确保内容具有吸引力和实用性。
4. 授课方法授课方法是干部上台授课的关键。
适合的授课方法可以提高授课效果，激发听众的学习兴趣。
下面介绍几种常见的授课方法：4.1 讲授法讲授法是指干部通过讲解、讲述的方式进行授课。
干部可以结合教材、案例等进行讲解，以便更好地传递知识。
4.2 示范法示范法是指通过实际操作来展示授课内容。
干部可以通过演示、实验等方式进行示范，以便帮助听众更好地理解和掌握知识。
4.3 互动法互动法是指通过与听众的互动来进行授课。
演讲的准备工作如何做好资料收集与整理演讲是一项需要充分准备和组织的活动。
在进行演讲之前，充分的资料收集和整理是至关重要的。
本文将介绍如何做好演讲的资料收集与整理工作。
一、明确演讲主题与目标在开始收集资料之前，首先需要明确演讲的主题和目标。
主题是演讲内容的核心，目标是演讲要达到的预期效果。
明确主题和目标能够帮助我们筛选和整理相关资料，确保在整个过程中保持专注。
二、确定信息来源收集资料时，我们需要明确可信的信息来源。
可信的信息来源可以包括书籍、报刊杂志、学术论文、专业网站等。
在选择信息来源时，应注意选择专业性强、可靠性高的来源，避免使用来历不明或质量低劣的资料。
三、使用多种途径收集资料在进行资料收集时，我们可以通过多种途径获取信息。
除了传统的图书馆、书店等途径，互联网的发展也给我们提供了更丰富的资源。
我们可以利用搜索引擎、学术数据库、在线图书馆等途径获取各种资料。
同时，还可以参加专业讲座、研讨会，获取权威专家的观点和最新研究成果。
四、系统分类整理资料收集到的资料需要进行分类整理，以便后续更好地利用。
我们可以根据演讲的主题和内容将资料划分成不同的类别，如经济相关、社会热点、科技进展等。
在分类整理时，可以使用文件夹、电子文档、笔记软件等工具，确保资料整齐有序。
五、筛选和分析资料在整理资料时，需要对收集到的资料进行筛选和分析。
我们可以根据演讲的主题和目标，选择与之相关的内容进行深入研究。
同时，对不同来源的信息进行比较和综合分析，判断其可信度和权威性。
六、编写提纲和大纲在资料整理完毕后，可以根据收集到的资料编写演讲提纲和大纲。
提纲可以帮助我们将整个演讲内容逻辑清晰地组织起来，确保思路连贯。
大纲则是提纲的扩展，可以将演讲内容进一步细化和完善，确保演讲的内容层次清晰。
七、备忘录和笔记在整个资料收集和整理的过程中，我们可能会遇到各种新的想法或发现，这些都需要及时记录下来。
我们可以使用备忘录、便签或笔记软件将这些想法和发现记录下来，以备后续演讲时使用。
演讲稿的准备工作：如何收集和整理信息、资料资料演讲是一种用口头形式来传递信息和观点的方式。
无论是在学生时代的课堂演讲，还是在职生涯中重要的演讲，此类任务总是需要投入大量的时间和精力来准备。
演讲稿的准备工作是成为一名成功演讲者的重要一步，而其中最关键的一环是收集和整理信息、资料。
那么，如何才能准备出一份完美的演讲稿呢？了解主题准备演讲稿的第一步是明确演讲主题。
它将指导你在整个准备过程中需要研究、探究和发掘哪些内容。
为了更好进行研究，了解主题十分重要。
你需要知道这个主题背后的问题、解决方案、可能的议题、以及你的个人见解。
深入了解你的演讲主题，以便更好地描述和探究相关话题。
确定目标听众在准备演讲稿时，你应该明确你的目标听众。
这有助于你决定如何以及用哪种语言进行演讲。
你可能面对不同年龄段文化背景或处于不同工作级别的听众，因此，你的口吻、词语选择和演讲风格都应该根据听众的需求和期望加以考虑。
收集信息收集信息和资料是准备演讲稿过程中最重要的步骤之一。
通过说明、比喻、数据和案例研究等形式，你可以将所找到的信息融入演讲稿中，使其更加生动、有趣、可信。
读书阅读一系列与演讲主题相关的书籍、期刊、报纸和杂志，以帮助你开阔视野和获取可以使用的信息。
你可以查询学术论文、政策文件和评论文章，这些都可以提供洞察领域的见解和数据。
调查统计数据数据可以制造诸如“ 17个人中的9个人”的影响力。
为了增添演讲中的可信性和说服力，你可以查找特定领域的数据，并将其用于阐明你的演讲重点，以便让听众更容易理解你的论点。
保数据来源权威，并提供详细说明和指示。
寻找案例研究和实践案例研究和实践是支持演讲议题和演讲题目的重要信息来源。
通过案例研究或实际经验，你可以向听众展示某项政策或计划的实际影响，以及相关领域的问题和解决方案。
采访亲身经历如果你需要更详细的洞察，那最好的方式就是进行采访。
电视、广播和博客等多媒体提供了将自己的声音和文化呈现给其他人的机会。
干部上讲台教案教案标题：干部上讲台教案教案目标：1. 帮助干部了解并掌握上讲台的基本技巧和要求。
2. 培养干部的教学能力和领导才能。
3. 提供干部上讲台所需的教学资源和方法。
教案步骤：步骤一：介绍干部上讲台的重要性和要求（10分钟）- 解释干部上讲台的意义，包括提高教学质量、培养人才、展示领导能力等。
- 强调干部上讲台需要具备的基本要求，如熟悉教学内容、灵活运用教学方法、善于与学生互动等。
步骤二：分享有效的教学技巧（15分钟）- 提供干部上讲台的基本技巧，如清晰的语言表达、生动的教学示范、适当的肢体语言等。
- 强调干部上讲台需要注重教学过程中的互动和学生参与，鼓励干部运用启发式教学法、案例教学法等激发学生的学习兴趣。
步骤三：培养干部的教学能力（20分钟）- 提供培养干部教学能力的方法，如参与教学培训、观摩优秀教师的课堂、定期进行教学反思等。
- 鼓励干部积极参与教学实践，提供机会让干部上台讲课，并进行评估和反馈。
步骤四：提供教学资源和方法（15分钟）- 介绍干部可以使用的教学资源，如教科书、教学软件、多媒体设备等。
- 引导干部了解不同教学方法的优缺点，并根据实际情况选择合适的方法，如讲授法、讨论法、实验法等。
步骤五：总结与评估（10分钟）- 总结本次教案的内容和要点。
- 对干部的学习效果进行评估，鼓励干部提出问题和建议。
- 鼓励干部继续学习和提高教学能力。
教案特点：1. 针对干部上讲台的特殊需求，提供实用的教学技巧和方法。
2. 强调干部教学能力的培养和提高，注重实践和反思。
3. 提供丰富的教学资源和方法，帮助干部选择适合自己的教学方式。
教案评估：- 干部的参与度和反馈情况。
- 干部在教学实践中的表现和改进情况。
- 干部对教学资源和方法的掌握程度。
备注：教案的具体内容和时间安排可根据实际情况进行调整和修改。
校级干部上讲台发言稿范文
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，很荣幸站在这里向大家发言。
作为一名校级干部，我深感责任重大，也感到了一份使命和使命感。
在即将步入新的学期之际，我想和大家分享一些对学校工作和学习生活的思考和期望。
首先，作为一名校级干部，我将以身作则，积极履行自己的职责，认真对待每一项工作。
我会严格要求自己，勇于担当，勤奋工作，与全体教师和同学们共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
其次，我希望全校师生能够团结一心，共同营造和谐的校园氛围。
希望我们可以相互包容、相互尊重、相互理解，共同营造一个和谐、宽松、互助、进取的学习环境，让学校真正成为每个同学的第二个家。
最后，我希望全体同学能够树立正确的人生观和价值观，珍惜青春年华，积极向上，做一个有理想、有担当、有作为的新时代好青年。
让我们携起手来，共同努力，为我们共同的梦想而奋斗！谢谢大家！。
干部上讲台培训资料——护卫队军事训练工作一、军事训练工作在企业中的目地和意义进入二十一世纪以来，我国人民的主要任务有三条：一是继续推进现代化建设、二是完成祖国统一、三是维护世界和平与促进共同发展。
这是我国进入二十一世纪的三大任务，是全党和全国各族人民在新世纪的崇高历史使命。
可以说，当今世界并不太平，霸权主义、强权政治进一步抬头，局部战争和武装冲突此起彼伏，严重影响国际和平与安全和祖国的统一大业也面临威胁。
所以我们一定要有强烈的忧患意识，要加强国防教育，提高全民的国防观念，进一步增强我国武装力量的战斗力，只有这样才能更好完成进入二十一世纪的主要任务。
如果一个民族不思武备，整日沉溺于歌舞升平之中，那将是不堪一击的，当代人民是二十一世纪的建设者同时又是国家安全的保卫者，因此企业的国防教育在员工教育中，具有战略性意义。
作为企业中的一支武装力量，首先要坚决贯彻落实《国防法》通过军事训练和军事理论的学习，真正能提高员工的政治思想觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，掌握基本的军事知识和技能，为保护企业安全稳定打下良好基础。
“一个企业就如同一支军队，军事训练可以增强军人的素质，提高军队的战斗力。
而对于每名护卫队员而言不仅能提高外在形象、增强队员的纪律观念、合作精神都有一定的帮助，更重要的是建立一种抵御各种突发事件的能力，武装保卫工作是企业生产经营活动的保障，在企业管理中处于重要位臵。
保卫工作贯穿于企业生产经营的各个领域，是一项很重要的工作。
军事化训练是一项在协助企业提升队员核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效的拓展队员的潜能，提升和强化个人心理素质，同时让全体队员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，队员与员队员间唇齿相依的关系，从而激发更高昂的工作热情和拼搏的动力，使其更富凝聚力。
能在日常的工作中充分发挥应有的效用。
队列动作是中国人民解放军，在长期战争和军队建设中形成的。
它是革命军队精神面貌的一种表现，是加强军队现代化、正规化建设的一种必要形式。
发言人上台前需要什么材料
发言人上台前需要以下材料：
1. 演讲稿：准备一份精心撰写的演讲稿，包括开场白、主题陈述、论点、例证、总结等部分。
演讲稿可以帮助发言人有条不紊地进行演讲，并确保传达清晰的信息。
2. 幻灯片或展示资料：根据演讲的需要，发言人可能会需要制作幻灯片或其他展示资料，以图文并茂地支持演讲内容。
这些资料可以通过图表、图片、表格等形式，以更直观的方式传达信息。
3. 备注卡：准备一些重要的关键词或句子写在备注卡上，作为备用参考。
当需要提醒自己某个要点或者遇到临时情况需要调整演讲内容时，可以通过参考备注卡来进行顺畅的表达。
4. 资料支持文件：搜集并整理好与演讲相关的资料支持文件，包括统计数据、调查研究结果、行业报告等。
这些文件可以在演讲过程中用来支持自己的观点，并增加演讲的可信度。
5. 背景知识：在上台前，发言人需要对所讲内容有深入的了解和掌握，并具备相关的背景知识。
这包括了解演讲主题的背景信息、研究相应的领域知识，并对可能涉及到的问题有所准备。
6. 自信和积极的心态：上台前，发言人需要调整好自己的心态，保持积极和自信的态度。
自信的表现会让观众对发言人的演讲更加信服，并增加演讲的影响力。
这些材料可以帮助发言人在上台前做好充分准备，确保演讲顺利、清晰地传达信息并留下良好的印象。
发言前的准备工作：如何收集和整理素材尊敬的主持人、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个重要的场合，和大家分享关于发言前的准备工作的话题。
今天，我将与大家探讨的主题是：“发言前的准备工作：如何收集和整理素材”。
首先，无论是在校内还是校外的演讲活动中，充分了解所要发表的主题是至关重要的。
我们可以通过查阅书籍、杂志、网上资料等多种途径，去搜集相关的背景资料。
这样一来，我们就能建立起对该主题的基本了解，并且能够预测听众可能的关注点和疑问。
在收集素材的过程中，我们还可以参考专家学者的观点和研究成果，从而为我们的演讲提供更加权威和有说服力的支持。
可以通过图书馆、学术期刊、专业网站等途径，寻找与主题相关的具体案例、统计数据、调查结果等，这些都可以为我们的演讲提供更多实例和具体的信息。
当我们收集到大量的素材后，就需要对这些素材进行整理和筛选。
首先，我们可以将素材分为三个层次，分别是背景知识、核心观点和支撑材料。
背景知识主要用于引出整个演讲的背景和问题的重要性，核心观点则是演讲的主旨和要点，而支撑材料则是用来证明核心观点的具体例子和举证资料。
在整理素材的过程中，我们还可以使用思维导图、纸质笔记或是电子文档等工具，来帮助我们将所收集到的素材有机地组织起来，形成一个清晰的逻辑结构。
这样一来，我们在演讲时就能够更加流畅地展示自己的思路，同时也方便听众更好地理解和接受我们的观点。
此外，还需注意的是，在整理素材的过程中，我们要注意遵循逻辑和客观性原则。
逻辑性保证了我们的演讲内容条理清晰，观点有据可查；客观性则体现了我们的演讲是基于事实和证据而展开的，而非凭空臆想。
最后，尽管准备工作是非常重要的，但我们也要通过多次的练习和反复的演讲去提高自己的表达能力。
只有当我们对素材的了解和熟悉程度达到一定的水平后，我们才能够自信地在舞台上展示自己，让观众们听到我们的声音，感受到我们的热情。
总之，发言前的准备工作对于一个成功的演讲来说至关重要。
干部上讲台，培训到现场所需资料
一、干部上讲台、培训到现场的讲授内容及操作方法
1.干部上讲台
（1）讲授的内容
①、公司列年来编写的《典型事故案例汇编》。
②、以培养职工遵章守纪的安全意识和规范作业的操作技能为主要内容的现场安全规程、生产操作规程、技术理论知识、手指口述内容、事故预案、规章制度等。
③、以职业道德、形势任务、法治宣传、廉洁文化、经营成本等着力提高职工整体素质的全面培训教育内容。
（2）要求及操作方法
上讲台的干部要求课堂讲义有教案、现场讲义有记录，执行讲课卡制度。
档案要明确记录上讲台授课的实施计划、教案、培训的时间、地点、内容、参加人员、人数、课时及学员评价、培训计划完成情况等有关资料。
由各部专人对本单位领导进行每月一次统计汇总。
2.培训到现场
（1）形式和讲授内容
①、周一班组技能培训日。
周一作为固定的班组技能培训日，分工种、分岗位开展以规范操作为主要内容的“手指口述”培训。
-----开展技术攻关、难题破解培训。
通过攻关难题培训，切实解决生产上、设备上、工艺上是技术难题。
-----开展新工艺、新技术、新设备培训。
-----开展“每周两题、每周一案”等现场培训。
②、周“二、五”安全活动日。
充分利用周“二、五”安全活动日，开展各种安全活动，讲解操作规程、岗位要领和事故案例。
-----要针对各站所危险源，讲解容易出现的安全隐患、发生的安全事故以及如何预防如何处理等
-----事故案例现场教育。
要改变过去以事故案例课堂学习的形式，把事故案例放到事故发生地点进行学习，由事故责任人或工伤人员到现场讲解，重点讲解发生事故的原因，如何正规操作可避免事故的发生等。
用身边的事、身边的人来教育员工提高安全意识和正规操作的能力。
③、站所级管理人员、安全员以及技术骨干在现场“一对一”地对工人进行手指口述培训。
包保工作，可以和干部跟班结合起来，和干部走动结合起来，和领导值班结合起来，在这过程中，对员工的手指口述、对所包站所的培训工作进行指导、检查。
（2）现场培训包保具体操作步骤
①现状调查。
各级包保班组员工的领导首先要对被包保的班组进行现状调查，做到底子清，有的放矢。
a.包保班组人员分工种、分年龄、学历技能等级构成情况；
b.包保班组安全生产方面存在的主要问题;
c.包保班组人员操作技能水平，特别要摸清每个工种、每个人操作上的主要问题和薄弱环节；
d.熟悉包保对象的情况，能够叫出名字。
②制定培训计划。
各级包保领导在调查被包保的班组现状后，根据目前现状，提出被包班组的培训规划和每个人的提升目标。
培训规划要分工种分岗位制定，并且明确各培训项目的主要目标、培训到达到什么样的标准、要解决什么问题；个人的提升目标要针对个人实际，主要培训目标要围绕如何增强员工的安全意识和提高员工的技能水平来制定。
二、干部上讲台的教案
各部室须将授课人员所讲内容制成教案，报人力资源部备案。
教案要求：注明授课教学目标，教学方法，教学重点，教学难点，培训对象，培训对象的工作需求，教学过程(导入，讲课内容，课堂小结）
三、干部上讲台、培训到现场的需要整理的具体内容（所讲授内容必须为教案内的内容，如有超出教案内容，则需补充新的教案）
1.干部上讲台：
（1）干部上讲台的表（队干、安监员必须签字，安监员签字由生产部人员签字）（2）签到表
（3）讲课卡:授课时间，授课地点，授课内容、注明课时，参加人员，参加人数，学习评价（必须由授课人签字）
（4）日志：主讲人，日期，授课内容，部门盖章
（5）干部上讲台满意度调查表（采取百分制，打分后，算出满意度）：其中学员对改进教学过程所提出的意见用文字的形式表达
（6）试题：对所学内容进行测试，以试卷形式进行并附成绩表
2.培训到现场
（1）培训到现场的表
（2）培训到现场包保具体名单
（3）参加此次培训到现场人员的基本情况表
（4）培训意见反馈表
3.周一、周二、周五的培训记录（仿照二、五安全会记录进行）
4.汇总
（1）、汇总分为干部上讲台和干部培训到现场两部分资料汇总。
（2）、在汇总资料前加封皮和干部上讲台讲课卡汇总表/培训到现场汇总(汇总内容按讲课卡的内容汇总)
5.手指口述、案例规程考试
手指口述考试每季度一次，案例规程考试每月一次，二者均以试卷形式进行。
6.各部依照公司年度培训计划制定干部上讲台，培训到现场的培训计划以上
二、三涉及的内容（电子版、打印版）均交汇人力资源部备案。
