江苏省金湖县第二中学高考物理总复习5-4.

流电的有效值，要搞清正(余)弦交流电有效值与最大值的关
系(E＝Em、U＝Um、I＝ Im )，另外对特殊交流电(如方波交
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流电)的有效值与最大值的关系能根据有效值的定义进行
计算．在交流电路中欧姆定律同样适用．恒定电流的有关
电功、电功率、电源效率、电源功率的计算方法在交变电
流电路中仍然成立．
关于交变电流的产生和变化规律 命题规律 利用交变电流的产生和变化规律，确定 瞬时电压、电流、最大值、有效值、平均值等．
2 平均值不等于这段时间始、终时刻瞬时值的算术平均值， 在T4时间内 E＝π2Em，一个周期 T 内的平均电动势为零；对 非正弦交流电的有效值，必须根据有效值的定义进行计算．
(4)现实中有效值应用较多，如交流用电器铭牌上标明 的额定电压或额定电流、交流电表测出来的电流或电压值 都是有效值．一般不加特殊说明，提到交流电的电流、电 压、电动势时，都是指有效值.
A．线圈消耗的电功率为 4W B．线圈中感应电流的有效值为 2A C．任意时刻线圈中的感应电动势为 e＝4cos2Tπt D．任意时刻穿过线圈的磁通量为 Φ＝Tπsin2Tπt
[答案] AC
[解析] ①正弦式交变电流产生时，由题图位置开始
计时，其感应电动势的瞬时值表达式为 e＝BSωcos(2Tπt)，
3．理想变压器 Ⅰ
4．远距离输电 Ⅰ
考向瞭望
3．交变电流与电学其他知 识、力学知 识相联系的 考查，特别应注意带电粒 子在交变电场中的运动问 题．
4．发电和电能的输送是与 实际相结合的内容，有综 合问题考查的可能.
热点 交变电流的产生 理想变压器 本部分内容在高考中所占比例为 5%左右，在高考题 中常以选择题的形式出现，题目难度中等．命题几率较大 的知识点有交变电流的规律、有效值、变压器、 远距离输 电、图象．如 2011 年广东卷第 19 题考查了交变电流的规 律、有效值；2011 年山东卷第 20 题、2011 年天津卷第 4 题、2011 年福建卷第 15 题、浙江卷第 16 题都考查了交流 电与变压器的相关知识.

归纳领悟 1．电视系统是将图象和伴音信号转变为电信号，调 制到高频电磁波上经过发射、接收，然后再还原成图象和 伴音的装置． 2．雷达用的是微波波段，因为电磁波波长越短，传 播的直线性越好，反射性能越强，所以雷达用的是微波波 段.
电磁波谱
考点自清 1．电磁波按波长由大到小的顺序为：无线电波、
红外线、可见光、紫外线、X 射线、γ 射线．
2．不同电磁波产生机理不同：无线电波由振荡电路 中自由电子的周期性运动产生；可见光由原子的外层电子 受激后产生；X射线由原子的内层电子受激后产生；γ射线 是原子核受到激发后产生的．
3．不同电磁波的特性不同：无线电波易发生干涉和 衍射．红外线有显著热作用；可见光可引起视觉反应；紫 外线有显著的化学作用；X射线的穿透能力很强；γ射线的 穿透能力更强．
或用对红外线敏感的照相底片进行远距离摄影和高空摄影， 就可察知物体的形状和特征．这种技术称为红外线遥 感．利用遥感技术可在飞机或卫星上勘测地形、地貌，监 测森林火情和环境污染，预报台风、寒潮，寻找水源或地 热等．此外，根据物质对红外线的吸收情况，可以研究物 质的分子结构．
2．可见光 在电磁波谱中，可见光只占很小的波段，即波长范围 在 400～760nm 之间，这些电磁波能使人眼产生视觉．人 眼所看见的不同颜色的光，实际上是不同波长的电磁波， 白光则是各种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)的可见 光的混合．波长最长的可见光是红光(λ＝630～760nm)， 波长最短的光是紫光(λ＝400～430nm)．
丙图：电场能达到最大(与甲图的电场反向)，磁场能 为零，电路中电流为零．
丙→丁：电场能↓，磁场能↑，电路中电流i↑，电路中 电场能向磁场能转化，叫放电过程．
丁图：磁场能达到最大，电场能为零，回路中电流达 到最大(方向与原方向相反)．

4．根据欧姆定律、串并联电路特点、二极管的导电性 等知识分析多用电表探测的结果，并得出黑箱内元件名称 和连接方式．
5．结束实验时，将多用电表选择开关置于交流电压最 高挡．
注意事项 1．红表笔代表欧姆表内部电源的负极，黑表笔代表内 部电源的正极． 2．与使用电压表、电流表一样，多用电表在使用前要 进行机械调零(即观察指针是否指在刻度线左端的零刻度 处，若不指零，可用小螺丝刀旋转定位螺丝)．
实验器材 电压表，电流表，滑动变阻器，干电池，电键，导线． 实验步骤 1．选择好电流表、电压表量程．按图甲连接好电路． 2．把变阻器的滑动片移到一端，使接入电路的阻值最 大．
3．闭合电键，调节变阻器，使电流表有明显示数，记 录一组数据(I1，U1)，用同样的方法测量几组 I、U 值．
4．断开电键时，整理器材． 5．处理数据，用公式法和图象法求出电动势和内阻的 值．
2．将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，用两表笔 分别与如图所示的黑箱上的 A、B、C 三个接点中的两个接 点相连，判断黑箱内有无内电源．
3．将多用电表的选择开关旋至欧姆挡，使两表笔分别 与三个接点中的两个接点相连，读出欧姆表上示数的大 小．将表笔反接后，看欧姆表示数有无变化，以分析黑箱 内是否有二极管．
注意事项 1．为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻宜大 些(选用已使用过一段时间的干电池)． 2．电池在大电流放电时极化现象较严重，电动势 E 会明显下降，内阻 r 会明显增大，因此，实验中不要将 I 调得过大．读数要快，每次读完立即断电．
3．测出不少于 6 组 I、U 数据，且变化范围要大些， 用方程组求解时，要将测出的 I、U 数据中，第 1 和第 4 为一组，第 2 和第 5 为一组，第 3 和第 6 为一组，分别求 出 E、r 值再求平均值．

A．第 1s 末与第 3s 末的位移相同 B．第 1s 末与第 3s 末的速度相同 C．3s 末至 5s 末的位移方向都相同 D．3s 末至 5s 末的速度方向都相同
[答案] AD
π 2π [解析] ①由关系式可知 ω＝ rad/s，T＝ ＝8s，将 t＝ 4 ω 1s 和 t＝3s 代入关系式中求得两时刻位移相同， A 对；
最新考纲 13．狭义相对论的基 本假设Ⅰ 14．质速关系、质能 关系Ⅰ 15．相对论质能关系 式Ⅰ 16．光的折射定律Ⅱ 17．折射率Ⅰ 18．全反射、光导纤 维Ⅰ
考向瞭望 11．相对论初步知识的了 解 12．光的折射现象及折射 率的应用 13．光的全反射现象及临 界角的应用 14．棱镜及光导纤维问题 15．光的干涉、衍射现象 及条件 16．实验：测定玻璃的折 射率
判定方法： 因回复力总是指向平衡位置，故回复力 和加速度在图象上总是指向t轴． 速度方向可以通过下一时刻位移的变化 来判定，下一时刻位移如增加，振动质点的 速度方向就是远离t轴．下一时刻位移如减小， 振动质点的速度方向就是指向t轴． 4．某段时间内质点的位移、回复力、加 速度、速度、动能、势能的变化情况.
1 T＝ f
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归纳领悟 简谐运动的五个特征： (1)动力学特征：F＝－kx，“－”表示回复力的方向 与位移方向相反，k 是比例系数，不一定是弹簧的劲度系 数． F＝－kx 是判定一个物体是否做简谐运动的依据．
(2)运动学特征：简谐运动的加速度与物体 偏离平衡位置的位移成正比而方向相反，为 变加速运动．远离平衡位置时x、F、a、EP均 增大，v、EK 均减小，靠近平衡位置时则相 反． (3)运动的周期性特征：相隔T或nT的两个 时刻振子处于同一位置且振动状态相同．
(3)含有其它作用力的单摆的周期． ①若该作用力对单摆的回复力没有影响， 则周期仍然不变．如悬点处有带正电的点电 荷，而摆球带正电，此时库仑力沿摆线方向， 不影响回复力，周期与不带电时一样． ②如该作用力为一恒力，等效g的取值为 单摆不摆动时，摆线的拉力F与摆球质量的比 值，即等效g＝F/m.