组织学与胚胎学--呼吸系统

组织学与胚胎学呼吸系统讲解xx年xx月xx日•呼吸系统概述•呼吸系统的组织学结构及组成•胚胎学呼吸系统的发育和演进•呼吸系统的功能调节目•呼吸系统的疾病与病理学•呼吸系统疾病的诊断和治疗录01呼吸系统概述呼吸系统的基本结构和功能具有滤清、加湿、加温、嗅觉等功能鼻腔喉气管和支气管肺连接鼻腔和气管，具有发音、吞咽和呼吸等功能主要负责气体进入和排出的通道气体交换的主要器官，由肺泡和肺实质组成胎儿期呼吸系统的发育始于胚胎期，随着胎儿的发育逐渐形成新生儿期新生儿出生后，呼吸系统需要适应新的环境，进行生理性改变和调整呼吸系统的发生和发育呼吸系统的主要功能，包括吸氧和呼出二氧化碳呼吸通过咳嗽反射排除呼吸道异物咳嗽反射通过声带振动，发出声音说话和唱歌呼吸系统的基本生理功能02呼吸系统的组织学结构及组成鼻腔鼻腔是呼吸道的起始部分，由两侧鼻翼和鼻中隔构成，具有加湿、加温、过滤和嗅觉等功能。

鼻窦鼻窦是鼻腔周围的多个含气腔，与鼻腔相连通，对鼻腔加湿、减轻头部重量和增加鼻腔衬垫有重要作用。

鼻腔和鼻窦喉是呼吸道的入口，连接鼻腔和气管，具有调节呼吸和保护呼吸道的作用。

喉气管是由多个环状软骨和结缔组织构成的管状结构，具有通气、清除异物和调节体温等功能。

气管喉和气管支气管支气管是连接喉和肺的通道，分为左右两支，进入肺内后不断分支，形成肺泡管和肺泡。

肺肺是气体交换的主要场所，由无数肺泡组成，具有气体交换、分泌和免疫等功能。

支气管和肺胸廓胸廓是由肋骨、胸骨和脊柱构成的锥形骨性框架，对内脏和血管起到支撑和保护作用。

胸膜胸膜是包绕在肺表面和胸腔内部的薄而光滑的浆膜，分为脏胸膜和壁胸膜两部分，对肺起保护作用。

胸廓和胸膜03胚胎学呼吸系统的发育和演进1胚胎期呼吸系统的发生和演变23在胚胎第五周，肺开始发育，由原始气管和支气管树形成。

早期胚胎肺的发生肺泡是肺的基本功能单位，由肺泡上皮细胞和基质组成，在胚胎第16周开始发育。

肺泡的发生支气管在胚胎期经历多次分支，形成复杂的支气管树和肺泡结构。

《组织学与胚胎学-呼吸系统》教案教案首页课程名称中文组织学与胚胎学英文Histology and embryology授课对象2019级临床专业本科层次课时 2学时授课周节第7教学周周一第5-6大节上课教室科技楼301授课章节第十五章呼吸系统(Respiratory System)教学目标与要求教学目标：1.掌握肺的组织结构：肺内导气部各段管壁结构变化规律、呼吸部的组成及各段的结构特点。

2.掌握肺泡上皮的组织结构与功能、肺泡隔的组织成分和功能、气一血屏障的组成与功能。

3.熟悉气管的结构、肺血液循环的特点教学要求：具有细胞生物学相关基础知识，呼吸系统解剖学知识教学重点1.气管的结构；2.肺呼吸部的组成及各段的结构，3. I、II型肺泡上皮细胞的组织结构与功能；4.气-血屏障的组成与功能。

教学难点1.呼吸部管壁结构变化规律； 2.肺泡管和肺泡囊的结构。

教学方法与手段应用板书加多媒体辅助教学，重点内容详细介绍，反复强调，难点深入浅出。

适当运用演示法，讨论法，启发式教学法和探究式教学；利用多媒体设备和PPT课件展示较多图片，利用模型直观讲授；适当联系相关基础学科和临床实践；非重点内容以自学为主。

教材参考资料与网站1.教材：《组织学与胚胎学》唐军民，张雷主编，北京大学医学出版社 2. 参考资料：1）组织学与胚胎学第八版邹仲之，李继承主编，人民卫生出版社，2019 2）现代组织学第二版成令忠主编，人民卫生出版社， 2003 3） Anthony L. Mescher. Junqueira's Basic Histology: Text and Atlas. 13th Edition, McGraw-Hill Medical, 2019 4）Barbara Young, Geraldine O’Dowd, Phillip Woodford . Wheater's Functinal Histology: A Text and Colour Atlas. 6th edition. Churchill Livingstone, 2019 3.参考网站：专业词汇trachea （气管），bronchiole （细支气管）respiratory bronchiole （呼吸性细支气管）， alveolar duct （肺泡管），alveolar sac （肺泡囊），pulmonary alveoli （肺泡），type I alveolar cell （I 型肺泡上皮细胞），type II alveolar cell （II 型肺泡上皮细胞），blood-air barrier （气血屏障），pulmonary macrophage （肺巨噬细胞） alveolar septum （肺泡隔），alveolar pore （肺泡孔）教学内容与时间分配引言部分：5分钟复习上节课-消化腺的重点内容，介绍本节课内容概要、重点和难点基本部分：85分钟课程导入部分：呼吸系统概述10, 1.呼吸系统的组成 2.导气部和呼吸部课程展开部分:一、气管trachea and bronchus20， 1.粘膜层：上皮（假复层纤毛柱状上皮）+固有层（结缔组织）提出问题：为什么吸烟有害健康，这种行为对气管粘膜的损害表现在哪里？2.粘膜下层：结缔组织+气管腺 3.外膜：结缔组织+软骨提出问题进入课堂讨论：（时间控制在10分钟以内）气管和食管两个器官的位置毗邻，但结构和功能却截然不同，利用我们学习过的组织学知识和解剖学知识，请大家思考并讨论，二者在结构和功能上的不同点有哪些？二、肺lung 55，（一）、导气部：（10，）构成：肺内支气管和小支气管、细支气管，终末细支气管特点：三多三少三无一环（二）、呼吸部：（45，）构成：呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡 1呼吸性细支气2肺泡管3肺泡囊4肺泡:（此处是本节课重点强调部分，学生必须通过教师的讲授，掌握肺泡的组织结构和肺泡上皮的组织结构，这是两个不同答案的问题）①肺泡上皮：两种肺泡上皮的形态特点和功能临床相关问题：肺透明膜病课堂小测（教师列表格，学生填空，时间控制在5分钟）：两种肺泡上皮的组织结构对比②肺泡隔：重点介绍肺泡隔中两种重要内容物---毛细血管网和弹性纤维临床相关问题：老年性肺气肿，渗透性肺水肿③气血屏障：利用模式图强调气血屏障的组织学构成和功能④肺巨噬细胞临床相关问题：肺纤维化，心衰细胞科研相关问题：矽肺的基础研究（结合本院和本学科的科研进展）（三）、肺的间质：血管、淋巴管、神经（5’）结束部分：10分钟1.小结2.布置思考题、预习下一章教案尾页作业思考题1.复习本章重点内容。