寒假作业1
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河南师大附中双语国际学校一年级寒假作业班级:姓名:第一单元练习题(1)一、看图圈数。
二、看图写数。
( ) ( ) ( ) 三、动手画一画。
★★★★★★★★四、数一数,比一比。
1.在多的后面画“√”。
2.在少的后面画“√”。
3.在最多的下面的□里画“√”。
四、帮动物找家,连一连。
第一单元练习题(2)一、连一连。
二、数一数,在○里涂色。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○三、把同样多的用线连起来。
4 2 3 7四、数一数,连一连。
五、数一数,在横线上画出相应的“○”。
你家里有几口人?今年你几岁了?你的小组有几个同学?第二单元练习题(1)一、开心圈一圈。
在的(上下)边,在(上下)边;在的(左右)边,,在的(左右)边。
二、看一看,画一画。
(1)在☆的左边画○。
(2)在☆的右边画▲。
(3)在◇的右边画⊙。
三、看一看,说一说。
小猴的前面是( ),后面是( )。
小免的前面是( ),后面是( )。
( )的前面是蚂蚁,后面是小兔。
四、最重的画“√”,最轻的画“○”小兔()小狗()小熊()五、在()里填上正确答案。
六、看图填一填。
2.货车在客车的()面,客车在货车的()面。
火车在客车的()面,火车在轮船的()面。
1.爸爸的()手牵着宝宝,妈妈的()手牵着宝宝。
宝宝的()边是爸爸,宝宝的()边是妈妈。
第二单元练习题(2)一、想一想,圈一圈。
1.有()个○,有()个☆。
2.○比☆(),☆比○()。
3.添上()个☆,☆和○同样多;去掉()个○,○和☆同样多。
二、将正确的序号填在括号里。
1.③号车前面是()号车。
2.⑤号车后面是()号车。
3.①号车在()号车和()号车的前面,在()号车和()号车的后面。
三、填一填,一定要仔细观察。
(1)桃子的( )面是苹果。
(2)梨子的( )面是苹果。
(3)菠萝的( )面是香蕉。
(4)西瓜的( )面是菠萝。
四、根据要求涂颜色 。
1.中间的一个涂黑色。
作业1 运动学练习一 详细答案:一、选择题1、答案选C 。
【解析】①匀变速直线运动的位移是时间的二次函数,位移不随时间均匀变化,故①错误.②匀变速直线运动的速度是时间的一次函数,速度随时间均匀变化,故②正确.③匀变速直线运动的加速度不变,故③错误.④匀变速直线运动的加速度大小和方向均恒定不变.故④正确.故②④正确.2、答案选D 。
【解析】只要有加速度,物体的运动速度就发生变化,位移和加速度的方向可以相反,速度和加速度也可以反向,例如物体做匀减速直线运动.3、答案选ACD 。
【解析】A 、在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此采用的是用水钟计时,故A 正确;B 、在伽利略时代还没有发明打点计时器,故B 错误;C 、在伽利略时代,技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以不可能直接得到速度的变化规律,但是伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为零,而且x 与t 平方的成正比,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化,所以比较各种倾角得到的的比值的大小,故C 正确.D 、将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动,故D 正确 故选ACD .4、答案选B 。
【解析】将汽车的运动看作反方向初速为零的匀加速直线运动,则汽车通过后一半位移和前一半位移所用的时间之比为1∶(2-1),再由v =x t得前一半位移和后一半位移的平均速度之比v 1∶v 2=1∶(2-1);汽车在后一半时间和前一半时间所通过的位移之比为1∶3,同理可得前一半时间和后一半时间的平均速度之比v a ∶v b =3∶1,选项B 正确.5、答案选A 。
【解析】在t 1时刻,甲和乙速度均为正值,两物体均沿正方向运动,A 正确.在t 2时刻,甲、乙的速度相同,两物体的位移不相同,乙的位移比甲的位移大,B 和D 均错误.b 直线的斜率比a 的斜率大,即乙的加速度比甲的加速度大,C 错误.6、答案选C 。
【解析】解析:设小石块从O 点下落,O 、C 两点间距离为H 1,小石子做自由落体运动,落至C 所用时间t 1,有:21121gt H =; 设O 、D 两点间的距离为H 2,小石子做自由落体运动,落至D 点,所用时间为t 2,有22221gt H =; 小石子从C 点到D 点所用的时间既相机的曝光时间12t t t -=;题目中给出每块砖的平均厚度是6cm,可得:H 1=1.80m ,H 2=1.92m ,带入上式中,可得曝光时间t=0.02s 。
八年级数学寒假作业(一)一元一次不等式和一元一次不等式组一、填空题:(每小题2分,共20分) 1、若x <y ,则x -2 y -2。
(填“<、>或=”号) 2、若93aa -<-,则b 3a 。
(填“<、>或=”号) 3、不等式7-x >1的正整数解为: 。
4、当y _______时,代数式423y-的值至少为1。
5、不等式6-12x <0的解集是_________。
6、若一次函数y =2x -6,当x _____时,y >0。
7、若方程m x x -=+33 的解是正整数,则m 的取值范围是:_________。
8、x 的53与12的差不小于6,用不等式表示为__________________。
9、从小明家到学校的路程是2400米,如果小明早上7点离家,要在7点30分到40分之间到达学校,设步行速度为x 米/分,则可列不等式组为__________________,小明步行的速度范围是_________。
10、若关于x 的方程组⎩⎨⎧-=++=+134123p y x p y x 的解满足x >y ,则P 的取值范围是_________。
1、若>,则下列不等式中正确的是:( )A 、a -b <0B 、b a 55-<-C 、a +8< b -8D 、44ba < 2、在数轴上表示不等式x ≥-2的解集,正确的是( )A B C D3、已知两个不等式的解集在数轴上如图表示,那么这个解集为( ) A 、x ≥-1 B 、x >1 C 、-3<x ≤-1 D 、x >-34、如果不等式组⎩⎨⎧>-<+nx x x 737的解集是4>x ,则n 的取值范围是( )A 、4≥nB 、4≤nC 、4=nD 、4<n5、下列不等式求解的结果,正确的是( )A 、不等式组353-≤⎩⎨⎧-≤-≤x x x 的解集是 B 、不等式组445-≥⎩⎨⎧-≥->x x x 的解集是 C 、不等式组无解⎩⎨⎧-<>75x x D 、不等式组103310≥≤-⎩⎨⎧->≤x x x 的解集是6、不等式2x +1<8的最大整数解是( )A 、4B 、3C 、2D 、17、若⎪⎩⎪⎨⎧<<><<c x b x a x x c b a 的不等式组则关于,的解集是( )A 、a <x <bB 、a <x <cC 、b <x <cD 、无解8、使代数式129+-x 的值不小于代数式131-+x 的值,则x 应为( )A 、x >17B 、x ≥17C 、x <17D 、x ≥279、已知032)2(2=--+-m y x x 中,y 为正数,则m 的取值范围是( )A 、m <2B 、m <3C 、m <4D 、m <510、一次函数323+-=x y 的图象如图所示,当-3<y <3时,x 的 取值范围是( )A 、x >4B 、0<x <2C 、0<x <4D 、2<x <4 三、解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来:(每小题6分,共24分) 1、4352+>-x x 2、)1(2)3(410-≤--x x3、 ⎩⎨⎧+≥--≥+x x x x 22365234、⎪⎩⎪⎨⎧->+≥--13214)2(3x x x x五、(6分)x 为何值时,代数式5123--+x x 的值是非负数?六、(6分)已知:关于x 的方程m x m x =--+2123的解的非正数,求m 的取值范围. 七、(7分)我市移动通讯公司开设了两种通讯业务,A 类是固定用户:先缴50元基础费,然后每通话1分钟再付话费0.4元;B 类是“神州行”用户:使用者不缴月租费,每通话1分钟会话费0.6元(这里均指市内通话)。
一、选择题:本大题共10小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U =R ,集合{|22}A x x =-<<,2{|20}B x x x =-≤,则A B = ( )A .(0,2)B .(0,2]C .[0,2)D .[0,2]2.某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛,他们每场比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示,则甲、乙两名运动员中位数分别是( ) A .19、13 B .13、19 C .20、18 D .18、203.已知向量)1,(),21,8(x x ==,其中1>x ,若)2(+∥,则x 的值为 ( ) A .0 B .2C .4D .84.已知函数2log (0)()2(0)xx x f x x >⎧=⎨≤⎩,若1()2f a =,则实数a = ( ) A .1-BC .1-D .1或5.直线20ax y a -+=与圆229x y +=的位置关系是( ) A .相离B .相交C .相切D .不确定6.在区间[0,1]上任取两个数a 、b ,则方程220x ax b ++=有实根的概率为 ( ) A .18B .14C .12D .347.已知a ∈R ,则“2a >”是“22a a >”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件甲 乙 7 9 8 0 7 8 5 5 7 9 1 1 1 3 3 4 6 2 2 0 2 3 1 0148.曲线y=2x-x 3在横坐标为-1的点处的切线为l ,则点P(3,2)到直线l 的距离为 ( ) A .227B .229 C .2211D .101099.等差数列{}n a 的前m 项的和是30,前2m 项的和是100,则它的前3m 项的和是A .130B .170C .210D .26010.设由正数组成的等比数列,公比q =2,且3030212=a a a ……·,则30963a a a a ……··等于A .102B .202C .162 二、填空题:本大题共7个小题,把答案填在题中横线上.11.已知复数i a a a a )6()32(22-++-+表示纯虚数,则实数a 的值等于 12.函数x x y 21-+=的值域是13.已知x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤≥+≥+-3005x y x y x ,则y x z 42+=的最小值为 . 14.已知αββαtan ,41tan ,31)tan(则==+的值为 。
高一数学上学期寒假作业(一)一、选择题1.I ={0,1,2,3,4},M ={0,1,2,3} ,N ={0,3,4},)(N C M I =( ); A.{2,4} B.{1,2} C.{0,1} D.{0,1,2,3}2.如果2,B A ∈∈并且2,则下列错误的是( )A. 2A B ∈⋂B. 2A B ∈⋃C. {}A B 2⋂=3.不等式123>-x 的解集为( )。
A .()+∞⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,131, B. ⎪⎭⎫ ⎝⎛-1,31 C. ()+∞⎪⎭⎫ ⎝⎛∞-,131, D. ⎪⎭⎫ ⎝⎛1,31 4.设集合{}{}==--=≥=B A x x x B x x A 则,02,22( );A.φB.AC.{}1- AD.B5.下列函数中是奇函数的是( )。
A .3+=x y B.12+=x y C.3x y = D.13+=x y 6.函数34+=x y 的单调递增区间是( )。
A .()+∞∞-, B. ()+∞,0 C. ()0,∞- D.[)∞+.07.f (x )是定义在[-6,6]上的偶函数,且f (3)>f (1),则下列各式一定成立的是( ).A .f (0)<f (6)B .f (3)>f (2)C .f (-1)<f (3)D .f (2)>f (0)8.下列图形是函数y =x |x |的图象的是( )9.若函数2()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是( )A .(],40-∞B .[40,64]C .(][),4064,-∞+∞D .[)64,+∞10.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +c ,x ≤0,2,x >0.若f (-4)=f (0),f (-2)=-2,则关于x 的方程f (x )=x 的解的个数为( )A .1B .2C .3D .4二、填空题1. 函数f (x )=1x -的定义域是2.不等式02≥++k kx x 的解集为R ,则k 的取值范围是_____________3.已知320()30x x f x x x ⎧+≥=⎨<⎩,若()11f x =,则x = 4.当=m ____________时,函数122)1()(-+-=m m x m x f 是二次函数。
寒假作业(1)九年级语文部编版(字词类)1.下列选项中字形和加粗字读音全部正确的一项是()A.妖娆(ráo)黎明凝望(líng)哀愁B.摇曳(yè)风骚鲜妍(yán)海狭C.冠冕(guàn)篝火忧戚(qī)飘逸D.分外(fèn)辽阔枉然(wǎng)嘶哑2.下列词语中,字形和加粗字注音全都正确的一项是()A.禅师亵渎(xiè)段章取义游弋(gé)B.秘诀旁骛(wù)荡然无存惊骇(hài)C.绸缎瞥见(piē)矫揉造做箴言(jiān)D.广袤困厄(è)形消骨立濡养(xū)3.下列加粗字的读音完全正确的一项是()A.谪守(dí)诗赋(fù)衔远山(xián)迁客骚人(sāo)B.宫阙(què)毳衣(máo)低绮户(qǐ)樯倾楫摧(qiáng)C.颓然(tuí)喧哗(xuān)多歧路(qí)伛偻提携(lǒu)D.阴翳(yì)凄凉(qī)烂柯人(kē)琼楼玉宇(qióng)4.下列词语中字形和加粗字的注音完全正确的一项是()A.瘴江(zhàng)横无际崖长堤(tī)崇祯B.波澜(lán)浮光跃金凄凉(qī)沉舟C.喧哗(huá)觥筹交错济沧海(jǐ)苍颜D.戍鼓(shù)雾淞亢砀冰塞川(sè)皓月5.下列字形和加粗字注音全都正确的一项是()A.阴晦(huì)毡帽五行缺土(xíng)笑嘻嘻B.栈桥(jiàn)姿睢狼狈不堪(kān)油麻地C.褴褛(lǔ)糟踏浩浩荡荡(dàng)暴风雨D.阔绰(chāo)晀望无忧无虑(lǜ)大理石6.下列字形和加粗字读音没有错误的一项是()A.渺茫诓骗(kuāng)众叛亲离前仆后继(pū)B.辩别停滞(dài)轻而易举腐草为萤(fǔ)C.譬如对称(chèng)走头无路自暴自弃(bào)D.豢养遁词(dùn)画龙点晴锲而不舍(qì)7.下列各组词语中,加粗字的读音全都正确的一组是()A.楹联(yíng)追溯(shuò)簇新(cù)扣人心弦(xián)B.婆娑(suō)惩戒(chěng)戳穿(chuō)凛然生畏(lǐng)C.嗔怒(chēn)惬意(qiè)瑰宝(guī)孜孜不倦(zī)D.召唤(zhāo)山峦(luán)刹那(shà)侃侃而谈(kǎn)8.下列句中加粗词语使用有误的一项是()A.谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌,人们因此称她为滑雪运动的“一代天骄”。
寒假作业(1)——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音有误的一项是()A.花苞(bāo)娇媚(mèi)诱惑(huò)彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié)掩饰(shì)高邈(miǎo)绿茵茵(yīn)C.莅临(lì)吝啬(lìn)干涩(sè)淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng)静谧(mì)晒干(shài)咄咄逼人(duō)2.下列词语中加粗字的注音有误的一项是()A.感慨(kǎi)走廊(láng)疲惫不堪(kān)B.搓捻(cuō)奥秘(mì)小心翼翼(yì)C.航行(xíng)模仿(mó)截然不同(jié)D.缝制(féng)绽开(dìng)恍然大悟(huǎng)3.下面语段中加粗字的读音完全正确的一项是()孩子的话像一泓清泉、一缕阳光,冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气,又像是一柄利剑,刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。
孩子的话天真大胆,率直肯定,直言不讳。
孩子的心无所顾忌,无私无畏,纯真烂漫。
天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。
A.泓(hóng)缕(lǚ)散(sǎn)B.窒(zhì)闷(mēn)懦(nuò)C.讳(huì)忌(jì)漫(màn)D.慕(mù)谀(yú)鲜(xiǎn)4.下列词语书写完全正确的一项是()A.奥妙绽放浑为一谈B.懊悔愧疚花团锦簇C.探测慷概油然而生D.启示缓慢美不甚收5.下列词语书写有误的一项是()A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经6.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是()A.派遣(qiǎn)医疗殖民地(zhí)冷冷清清B.鄙薄(bó)脱离拈轻怕重(zhān)共产主义C.纯粹(cuì)实贱晋察冀(jì)自私自利D.鄙视(bǐ)佣挤麻木不仁(má)帝国主义7.下列各句中,加粗字的注音和字形全都正确的一项是()A.凡是由人工孵卵器养出的小凫(fú),总是极其羞怯。
美术寒假作业
一年级、二年级作业
1、以“我又长大一岁了”为主题,画一幅自画像,画出自己的变化!
2、为全家画一幅全家福。
3、画一画你最喜欢吃的一种或多种水果。
4、做一张新年贺卡,赠送亲朋好友,并送上诚挚的祝福。
作业要求:绘画作品运用8K素描纸绘画,并涂上漂亮的颜色,作品保存完整。
三年级、四年级、五年级作业
1、用画笔画一画自己美丽的家(家乡、村庄)。
2、画一画自己喜欢的卡通形象。
3、画一画自己的家人或朋友(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、、、、、等)。
4、做一张新年贺卡,赠送亲朋好友,并送上诚挚的祝福。
作业要求:绘画作品运用4K素描纸绘画,构图合理,并涂上漂亮的颜色,作品保存完整。
全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷(一)古代中国的政治制度(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.“夏启篡位,从制度上确认了贵族家族世代垄断首领职位的特权……王位私有制度合法化了。
”材料中的“合法化”是指A.启建立了中国最初的国家制度B.王位世袭成为了国家法定制度C.古代中国从此确立了皇帝专制D.中国古代财产私有制自此确立解析:材料中“世代垄断首领职位”和“王位私有制度”等信息,说明了夏启破坏禅让制,继承其父王位,开始王位世袭制,从此该制度成为了国家法定的制度,故选B项。
材料中的王位私有制度不是国家制度,也不是皇帝专制和财产私有,其他三项表述错误。
答案:B2.据甲骨文记载,商王“鼓吹…帝‟是王的祖宗神,王是…帝‟的嫡系子孙”。
这反映了A.商王为取代夏做舆论准备B.商朝统治者的愚昧无知C.商代政治具有神权特点D.商人不知自己祖先来源解析:此题考查商代的政治特点。
材料中商王将自己说成“帝”神之后,这是为了神化王权,反映了商代将神权与王权相结合的神权政治特点,故选C项。
其他三项与题意不符。
答案:C3.分封制下,“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系,但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”。
由此可知分封制A.不利于国家统一和久安B.加剧了社会等级的分化C.利于有序政治统治形成D.促成了中央集权式统治解析:材料强调了贵族间的“等级秩序”,加上当时是贵族政治,因而说明了分封制促进了有序的政治统治局面的形成,故选C项。
A项与材料含义不符;材料也没有涉及“社会等级的分化”,“中央集权式统治”在秦统一后才出现,排除B、D两项。
答案:C4.它“实质上是将周王和其子弟之间的亲族关系直接转化成一种国家组织形式”。
材料中的“它”是指A.分封制B.宗法制C.等级制D.世袭制解析:材料反映的是宗法制的作用。
材料中的“亲族关系”强调的是血缘关系,而与之相适应的国家组织形式就是以血缘关系为特征的宗法制,故选B项。
答案:B5.西周时,在都城建制上规定:天子之城九里,高九仞;公侯方七里,高七仞;侯伯方五里,高五仞;子男方三里,高三仞。
可见,都城建制体现了西周A.严密的地方管理体制B.森严的政治等级体制C.完善的血缘宗法制度D.各国经济实力不平衡解析:材料反映的是周代的等级制度。
西周时都城修建的周长由天子到子男是递减的趋势,反映了政治地位高低下的严格的等级性,体现了森严的政治等级体制,故选B项。
答案:B6.清人洪亮吉说:“春秋时,列国皆用同姓(为官),惟秦不然。
……则好用异国人。
”这说明A.东方各国的分封制得到巩固B.秦国政治制度落后于他国C.秦国较早突破宗法制的束缚D.秦与其他诸侯国国体不同解析:材料中“用同姓”体现了宗法制影响下的贵族政治特征,而秦“好用异国人”说明宗法制对秦国的束缚较小,即秦国用人较早突破了宗法制的束缚,故选C项。
A项不正确,材料说的并非分封制;B、D两项也与史实不符。
答案:C7.“此制度使中央政权和地方政权结合起来,地方政府不能再各行其事,都得以中央政权的指归为指归。
”对材料中的“制度”叙述正确的是A.神权色彩浓厚B.官位可以世袭C.中央任免官吏D.地方权力自主解析:材料所述体现了中央对地方管理的加强,四项制度中只有郡县制下郡守和县令由中央任命,地方必须听命于中央,所以符合题意的是C项。
答案:C8.有评论说:“秦以前是建立在方国联合体之上的…血缘性‟国家,秦以后才是…地缘性(即民族性)‟国家。
”此观点主要依据的是秦统一前后A.君王的行政权力不同B.选拔官员的途径不同C.地方行政组织方式不同D.国家统治的区域不同解析:材料中的“血缘性”体现的是以血缘宗法为基础的分封制,而“地缘性”体现的是按地域分区统治的郡县制,所以材料中的观点主要依据的是地方行政组织方式的不同,故选C项。
答案:C9.西汉初期,“取周秦之制而兼用,形成了一种新的地方行政体制”。
材料中的“体制”A.是对秦政的彻底否定B.巩固中央集权统治C.确保了皇权专制统治D.暂时适应了统治要求解析:周的地方行政制度是分封制,而秦的地方行政制度是郡县制,“兼用”说明两者同时使用,这是西汉初期所采取的郡国并行制,当时采取此混合制度暂时适应了汉初建国伊始的需要,暂时巩固了刘氏的“家天下”,故选D项。
B项说法与事实不符,郡国并行制一度带来“七国之乱”,威胁到中央集权。
答案:D10.下图是某同学在探究汉代地方行政制度变迁时所引用的一幅地图(注:当时的州不是真正行政区域,而只是监察区)。
据图中的信息可知,该图反映了A.分封制遗留痕迹明显B.郡县制成为主要行政制度C.中央对地方控制加强D.行省制度日趋成熟解析:据地图中的“州”的设立等信息可知,其与分封制、郡县制不符,故排除A、B两项;从统治范围看,与元朝不符,D项不正确;此地图反映的是汉武帝实行推恩令后又派刺史(“州”即为监察区域)监察地方的历史事实,故选C项。
答案:C11.《汉书·儒林传》说:“及至秦之季世,焚诗书,坑术士,六艺从此缺焉。
”《史记·秦始皇本纪》中记载:“使御史悉上诸生。
诸生(儒生)传相告引,乃自除犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。
”这说明A.《儒林传》关于焚书坑儒的记载更真实B.两部史书记载有出入,要结合其他史料辨析C.《秦始皇本纪》关于坑儒记载与史实一致D.史书关于秦朝焚书坑儒的记载均不足信解析:A项不正确,《儒林传》中说坑的是“术士”,《秦始皇本纪》记载坑的是“儒生”,仅依据上述材料,无法证明哪一记载更真实。
B项与材料相符合,是严谨的史学研究方法,故选B项。
C项不正确,理由与A项相同。
D项的表述过于绝对,哪一记载更真实,要用其他史料来辨析。
答案:B12.秦始皇确立的此制度“采用分工的原则,使中央政府能维持有效的运作,以管理庞大的帝国”。
以下说法可以说明材料观点的是A.皇帝制度保证了行政的有效运作B.三公九卿制度提高了行政效率C.御史制度促进了国家行政的运行D.郡县制度有利于加强中央集权解析:根据材料中的“中央政府”“分工的原则”和“维持有效的运作”等信息,可确定材料所评论的是中央机构的运行有利于提高行政管理效率。
根据上述分析,A、D两项不符合题意要求,C项不能整体说明中央机构,只有B项才符合题意。
答案:B13.《汉书·黄霸传》载:“自武帝以来,外廷之官统于丞相,中朝(即由亲信侍从组成的宫中决策班子)之官统于大司马。
”由此可知,汉武帝时A.丞相权力受到了削弱B.丞相不再负责政务C.实现行政与军政分离D.皇权专制受到削弱解析:汉武帝时设立由亲信侍从组成的中朝,这样就使丞相总理全国政务的职权受到了牵制,丞相的职权范围缩小,因而丞相的权力被削弱,故选A项。
其他三项说法与史实和材料不符。
答案:A14.“唐代三省制实行分层决策与分层行政,通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。
”这里的“分层”指的是A.皇权至高无上B.机构职责分工C.上下等级分明D.军政互不干涉解析:据材料中的“文书的起草、审核和执行”等信息可得知材料评论的是唐代的三省六部制,这一制度的实行,实现了行政职责的明确分工,故选B项;材料体现的是行政部门的运作流程,而非皇权问题,故排除A 项;C、D两项在材料中没有体现。
答案:B15.唐朝设置节度使和经略使的主要目的是A.巩固三省六部制度B.加强对西北的管理C.突出对边疆的防御D.完善全国军事布局解析:题中的“龟兹”“幽州”“益州”“广州”等地,都是唐朝的边疆地区,故C项正确。
A项是中央体制,与题意不相符合。
B项错在“西北”的表述上。
D项与题中材料不相符合。
答案:C16.北宋建立后,按照“依事系任”的原则对宰相权力进行了重新分配。
此处“依事系任”原则产生的最大影响是A.宰相职责更明确B.宰相权力被分割C.宰相形同虚设D.宰相不再参与军务解析:材料中“依事系任”指的是对宰相权力进行事权分割,说明每个丞相的权力范围进一步缩小,故选B 项。
A项不是最大影响;C项错误,丞相的职权缩小,并不等于丞相成为虚职;D项也错误,丞相(枢密使)仍有参与军务的权力。
答案:B17.史书记载,宋太祖受禅,因赵普有佐命巨勋,封为右谏议大夫、枢密直学士,后又任命赵普为门下侍郎、平章事。
吕余庆、薛居正副之,但奉行制书。
吕余庆、薛居正的职务是A.枢密院长官B.三司使长官C.参知政事D.右谏议大夫解析:A项不正确,枢密院执掌军事权力,而材料中反映的是行政权力。
B项是管理财政的官员,与题中材料不相符合。
材料中的“副之”即为副宰相,有一定行政权力,可以牵制宰相,故C项符合题意。
D项是赵普曾任官职,与材料不符。
答案:C18.韩非说:“故明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。
”这表明战国时期A.宰相制度已经形成B.中央集权制度完全建立C.世官制度已被打破D.军功成为选官唯一依据解析:材料中的“州部”“卒伍”体现的是从地方官员和有军功的人员中选拔官吏,都不是依据血缘关系,所以表明当时传统依据血缘关系的世官制度被打破,而走向了依据才能的官僚政治,故选C项。
A、B两项与材料没有直接联系;D项说法过于绝对。
答案:C19.“察举制适应了和平发展时期的社会状况,并从制度上为…学而优则仕‟提供了条件,为知识分子参政开启了方便之门。
”这表明A.汉代是一个政治制度完备的社会B.察举制体现了一定的社会公平性C.儒家学说促成了汉代制度的发展D.汉朝的官吏主要来源于知识分子解析:据材料中“制度上”“方便之门”等信息,可知察举制有利于普通知识分子参与国家政权,因而体现了一定的社会公平性,B项符合题意。
A、C两项说法与材料无关;D项说法通过材料无法得出,汉代察举制既以才学选拔知识分子,也以“孝廉”来选拔官员。
答案:B20.有人评价中国古代的某一制度时说:“在此社会中,非无贫富、贵贱之差,但升沉不定,流转相通,对立之势不成。
”下列对此说法解读正确的是A.分封制有利于地方自治B.等级制破坏了国家统一C.科举制缓和了阶级对立D.皇权专制有利于社会稳定解析:西周实行的分封制,等级分明,与材料中“流转相通”不符,故A项不符合题意;B、D两项与材料中心含义不符;隋唐实行的科举制,不仅不分贫富和贵贱,也推动了社会各阶层人员间的“流转相通”,缓和了阶级对立,故选C项。
答案:C21.右面为东晋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例的变化示意图。
导致图中变化趋势形成的主要原因是A.九品中正制的创立与完善B.隋朝三省六部制的影响C.唐宋时国家大统一的实现D.科举制度的完善与发展解析:九品中正制是魏晋时期的选官制度,门第是选官的依据,使寒门子弟入仕受限,排除A项。