新建学校必须配有足球场——我区印发青少年校园足球工作中长期发展规划

校园足球发展规划【模板】校园足球发展规划目录1、落实国家政策，将校园足球纳入学校发展规划1.1明理、明事、明人、XXX发展规划XXX足球发展规划与工作计划XXX校园足球发展目标及规划2、健全工作机制2.1校园足球工作领导小组（成立校园足球办公室）2.2校园足球工作职责表3、完善规章制度3.1校园足球教学管理规章制度3.2校园足球课余训练管理和竞赛制度3.3校园足球运动安全防范措施与保障制度3.4校园足球师资培训制度XXX、明事、明人、明己XXX发展规划XXX一所占地4100多平方米，仅有16个班，共449名学生的小规模学校。

周围石（头）城虎踞（关），秦淮（河）龙蟠（里）。

独特的规模和环境造就了我校特有的办学宗旨——实施“精实”教育，培育“龙虎”英才。

实施“精实”教育，就是培养学生具有高尚的精神、精明的大脑，踏实的作风、结实的身体。

培育“XXX”英才，就是让每一位孩子拥有健康体魄——龙精虎猛，龙腾。

XXX被区教育局纳入XXX，取得了辉煌的办学成绩：连续七届获得鼓楼区文明单位，先后被评为XXX、XXX、XX 省支教先进学校、XX省冬季三项先进学校、XXX先进集体，XXX，XXX，XXX等荣誉。

但就学校整体情况而言，与区内优秀学校还有差距。

新学年，希望通过改革，发展内涵，提升质量，创建特色，让师生过一种幸福完整的育生活。

（一）培养十好惯（项目负责人：XX）1.倡导“自主”德育模式。

自我教诲，把教室还给学生，让学生在实践中自我研究、自我教诲；自我评判，如日常行为的评判、班队活动的评判、社会实践的评判、个性心理素质评判等。

自我管理，树立大队委示范群体、班队干部示范群体、品学兼优的示范群体、自强不息的示范群体。

睁开自我评判，创建特色班集体，睁开社团活动，构建自主管理、服务体系等。

2.睁开“每月一事”，培养“十好”气。

践行育每月一事，培养好惯：1月，吃饭节约的主题；2月，走路规则的主题；3月，种树公益的主题；4月，踏青自然的主题；5月，扫地一劳动的主题；玩球健身的主题；6月，唱歌艺术的主题。

学校校园足球三年发展工作规划多年来，我校全面落实党的教育方针，按照素质教育的要求，艰苦探索，精心培育，逐渐形成了自己的体育教育特色。

经过几年的足球社团活动和课堂教学的推广，在学生中已经形成了比较浓厚的足球氛围。

学校领导高度重视这一良好的体育现象，下决心把校园足球运动作为本校学校体育工作的突破口来抓，努力办出我校体育特色。

现定校园足球三年发展规划。

一、指导思想为了更好地贯彻健康第一的体育教育思想，响应教育部关于足球进校园的号召，进一步落实阳光体育的精神，不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位：强化办学特色。

从我校的实际出发，确立了以推广普及为主要内容，培养学生终身体育，同时努力提高足球运动水平为主要任务的指导思想。

二、组织机构与分工1.成立足球管理领导小组组长：副组长：成员：2.职责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

三、目标1．总体目标是：在我校师生勇于拼搏、乐于奉献的努力下，校园足球工作能有新的突破，通过打响校园足球这一名片来有效提升学校知名度，培养一大批优秀的足球储备人才。

使学校足球文化更有活力，进而成为校园文化的重要组成部分，充分发挥足球教育的有人功能。

2.育人目标：（1）以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。

足球作为项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。

足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

（2）以球健体，促进队员们强壮休魄的形成。

足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。

球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心。

足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等都能得到很好的发展。

校园足球特色学校未来三年发展规划校园足球特色学校发展规划根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强学校足球特色，提高我校足球普及水平，按照建设足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此规划。

一、指导思想坚持健康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。

二、组织机构与分工1、成立足球特色项目领导小组2、职责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

3、分工如下：德育处：协调体育教师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。

教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。

三、发展目标1、总体目标师生健康水平有新提咼，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办学特色，2、育人目标（1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。

充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。

（2）以球健体，促进学生强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。

球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心，增强学生的动作协调能力、反应能力，提高身体素质。

（3）以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。

2024年青少年校园足球工作计划一、工作背景及目标青少年校园足球是我国体育事业和教育事业的重要组成部分，在培养青少年健康快乐成长、提高全民健康素质方面起着重要作用。

2024年，我校青少年校园足球工作将以提高青少年的足球技能水平、培养体育精神和团队合作意识为目标，进一步推动校园足球的普及和发展。

二、工作计划1. 完善足球基础设施为了满足校园足球发展需要，我们将提升和改善校园足球基础设施，包括修建标准足球场、改善球场硬件条件等。

同时，引入先进的训练设备和器材，为青少年提供良好的训练条件。

2. 发展足球特色课程通过开设足球特色课程，将足球融入到学生的日常教育中，提高学生的足球素养和技能水平。

特别是加强足球技术和战术方面的培养，培养学生们的足球技巧和意识。

3. 建立青少年足球俱乐部建立青少年足球俱乐部，为学生提供更多的参与足球活动和比赛的机会。

通过俱乐部的组织，开展足球训练、友谊赛和校际比赛等活动，提高学生的竞技水平和比赛经验。

4. 培养青少年足球教练加强青少年足球教练队伍的培养和建设，提高教练的专业水平和教学能力。

组织教练员培训班和比赛经验交流，引进优秀的教练员和专业人员进行指导，为学生提供更好的训练和指导。

5. 开展足球赛事和活动组织丰富多样的足球赛事和活动，鼓励学生积极参与。

举办校内校际足球比赛、足球文化节和足球夏令营等，提高学生的足球兴趣和参与度。

此外，积极参与市、省级足球比赛和交流活动，提高学校在足球领域的知名度和影响力。

6. 加强校园足球宣传通过各种宣传渠道和方式，提高校园足球的知名度和影响力。

借助校园媒体、社交媒体和官方网站等，及时发布校园足球动态，展示学生的成果和精彩比赛，鼓励更多的学生参与到足球活动中。

三、预期效果通过2024年的青少年校园足球工作计划，我们将达到以下预期效果：1. 提高学生的足球素养和技能水平，培养学生们的足球意识和团队合作精神。

2. 培养一批专业的青少年足球教练，为学生提供更好的训练和指导。

“创建校园足球特色学校工作方案”清晨的阳光透过窗户洒在办公桌上，一纸空白的方案规划书等待着我。

我闭上眼睛，让思绪随着记忆回到那些激情四溢的足球场上，那些奔跑的身影，那些欢呼与掌声，都在我脑海中浮现。

我睁开眼，开始书写这份“创建校园足球特色学校工作方案”。

一、目标定位我们的目标是打造一个足球氛围浓厚、足球技能突出的校园足球特色学校。

让学生在享受足球带来的快乐的同时，提升身体素质，培养团队精神，塑造积极向上的人生态度。

二、工作原则1.全员参与：鼓励每一位学生参与足球活动，让足球成为他们生活的一部分。

2.专业引领：引进专业足球教练，为学生提供专业的足球技能培训和指导。

3.注重实效：通过足球活动，提升学生的身体素质和心理素质，培养他们的团队合作精神。

三、具体措施1.建立校园足球队伍（1）选拔机制：通过校园足球联赛等方式，选拔出有足球天赋和兴趣的学生，组建校园足球队伍。

（2）训练安排：每周安排2-3次专业足球训练，让学生在专业教练的指导下提升足球技能。

2.开展校园足球联赛（1）联赛制度：设立校园足球联赛，每个班级为一个队伍，通过比赛提升学生的团队协作能力和竞技水平。

（2）赛事组织：定期举办校园足球联赛，让每个学生都有机会参与到足球比赛中，感受足球带来的快乐。

3.加强足球文化建设（1）足球知识普及：通过课堂教学、主题讲座等方式，向学生普及足球知识，让他们了解足球的历史、规则和技巧。

（2）足球活动推广：举办足球主题的活动，如足球绘画、足球摄影、足球征文等，让学生在活动中感受足球的魅力。

4.提升足球教练员水平（1）培训计划：定期组织足球教练员培训，提升教练员的专业水平和教学能力。

（2）人才引进：引进具有丰富足球教学经验的教练员，为校园足球提供专业支持。

四、预期效果1.学生足球技能提升：通过系统训练，学生的足球技能得到明显提升，能够在比赛中展现出较高的竞技水平。

2.团队精神培养：学生在足球活动中学会团队合作，形成积极向上的人生态度。

中央少年校园足球活动工作计划及实施方案一、背景与目标近年来，随着国家对青少年体育教育的重视，足球作为我国体育事业的重要组成部分，得到了广泛关注。

为贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《中国足球改革发展总体方案》，进一步提高青少年校园足球活动的普及与水平，特制定本工作计划及实施方案。

本计划旨在通过开展校园足球活动，培养青少年足球人才，提高学生身体素质，促进校园体育文化建设，为实现我国足球事业的伟大复兴贡献力量。

二、工作计划1.宣传发动阶段（1）成立校园足球活动领导小组，负责活动的组织与协调。

（2）制定校园足球活动宣传方案，通过校园广播、宣传栏、公众号等渠道，广泛宣传校园足球活动的意义、目的和内容。

（3）组织校园足球知识讲座，邀请专业教练员为学生讲解足球基本知识、技巧和规则。

2.活动实施阶段（1）举办校园足球联赛，分为小学、初中、高中三个组别，每周进行一场比赛。

（2）开展足球训练班，邀请专业教练员对学生进行系统训练。

（3）组织校园足球文化活动，包括足球知识竞赛、足球绘画、足球摄影等。

（2）对参与活动的学生进行评估，选拔优秀足球人才。

（3）对教练员进行评价，提高教练员队伍的整体水平。

三、实施方案1.完善校园足球基础设施（1）加大投入，完善足球场地、器材等硬件设施。

（2）优化足球场地布局，确保每个学校都有足球场地。

2.加强校园足球师资队伍建设（1）引进专业足球教练员，提高教练员队伍的整体水平。

（2）开展教练员培训，提高教练员业务素质。

（3）鼓励教师参加足球教练员培训，培养校园足球兼职教练员。

3.建立健全校园足球管理制度（1）制定校园足球活动管理制度，明确各部门职责。

（2）建立健全校园足球竞赛制度，规范竞赛活动。

（3）加强校园足球安全工作，确保活动顺利进行。

4.广泛开展校园足球宣传活动（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等渠道，宣传校园足球活动。

（2）举办校园足球文化节，展示校园足球成果。

（3）加强与媒体合作，扩大校园足球活动影响力。

校园足球特色学校未来三年的目标与计划为了推进我国足球事业的发展，培养更多的足球人才，教育部和国家足球协会联合推出了“校园足球特色学校”项目。

本文档旨在详细阐述我校未来三年（2023-2025）的校园足球发展规划和目标，以期将我校建设成为具有一流足球教育水平的特色学校。

一、总体目标1. 提升足球普及程度：确保全校至少70%的学生参与足球运动，提高学生足球运动的参与度和兴趣。

2. 提高足球竞技水平：打造一支高水平的校园足球队，参加国家和地方各级别的足球比赛，争取获得优异成绩。

3. 强化足球教育研究：加强足球教育理论研究和实践探索，提高足球教育的科学性和有效性。

4. 培养足球人才：通过校园足球特色学校的平台，向专业足球队、体育学院等输送不少于10名优秀足球运动员。

二、具体计划1. 足球课程设置与改革- 基础课程：确保每个学生都能接受足球基本技能训练，增强足球运动的普及性。

- 进阶课程：针对有潜力的学生，开设进阶技能训练课程，提高他们的足球技能。

- 课程改革：结合教育部门和足协的要求，不断优化课程设置，增加足球比赛实践环节。

2. 足球队伍的建设与管理- 校队选拔：每年举行一次全校范围内的足球选拔赛，选拔优秀球员组成校队。

- 教练团队：聘请专业教练团队，对校队进行系统训练，提高竞技水平。

- 比赛参与：积极参加国家和地方各级别的足球比赛，争取获得优异成绩。

3. 足球教育研究- 理论研究：鼓励教师和学生参与足球教育理论研究，提高足球教育的理论水平。

- 实践探索：开展足球教育实践探索活动，例如教学观摩、教育研讨等。

- 成果分享：定期举办足球教育成果分享会，推广优秀的足球教育经验和方法。

4. 足球人才输送- 选拔与培养：针对有潜力的学生，制定个性化的培养计划，为他们的专业发展提供支持。

- 输送渠道：建立与专业足球队、体育学院等机构的合作关系，为优秀球员提供专业的培训和发展的机会。

- 跟踪与反馈：对已经输送的球员进行跟踪，了解他们的发展情况，及时调整我们的培养策略。

教育部等七部门关于印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家发展和改革委员会,财政部,国家广播电视总局,国家体育总局,中国共产主义青年团,中国足球协会•【公布日期】2020.08.28•【文号】教体艺〔2020〕5号•【施行日期】2020.08.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文教育部等七部门关于印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》的通知教体艺〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、广播电视局、体育局、团委、足协，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、文化体育广电和旅游局、团委、足协：《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》已经全国青少年校园足球工作领导小组同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

教育部国家发展改革委财政部广电总局体育总局共青团中央中国足协2020年8月28日全国青少年校园足球八大体系建设行动计划为深入贯彻习近平总书记关于发展好青少年足球的重要指示和全国教育大会精神，深化落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，巩固和完善校园足球工作制度体系，推进校园足球工作治理体系和治理能力现代化，制定本计划。

一、总体要求1.重大意义。

发展青少年校园足球是党中央、国务院作出的战略部署，是落实立德树人根本任务的育人工程，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程，是全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程。

对弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”目标具有重要意义。

2.指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会精神，把校园足球改革发展作为深化教育改革，建设健康中国、体育强国和人力资源强国的重要举措，形成政府主导、学校主体、行业指导、社会参与的新时代中国特色校园足球制度体系和治理体系。

校园足球发展目标及发展规划校园足球是指在学校内开展的足球活动，旨在促进学生的身心健康发展，培养学生的团队合作精神和竞技意识。

为了推动校园足球的发展，制定明确的发展目标和规划是至关重要的。

一、校园足球发展目标1. 提高学生的足球技能水平：通过提供专业的足球教练和训练设施，培养学生的足球技能，提高他们的竞技水平。

2. 培养学生的团队合作精神：通过参与足球比赛和训练，学生将学会与队友合作，培养团队合作精神和集体荣誉感。

3. 促进学生的身心健康发展：足球是一项全身性的运动，通过参与足球活动，学生可以锻炼身体，增强体质，提高身心健康水平。

4. 培养学生的竞技意识和比赛精神：通过参与足球比赛，学生将学会竞争，培养竞技意识和比赛精神，为未来的职业足球发展奠定基础。

二、校园足球发展规划1. 完善足球训练设施：学校应该建设标准的足球场地和训练设施，包括草地球场、人工草地、灯光设施等，为学生提供良好的训练环境。

2. 聘请专业足球教练：学校应该聘请专业的足球教练，为学生提供系统的足球训练和指导，提高他们的足球技能水平。

3. 制定科学的训练计划：学校应该制定科学合理的足球训练计划，包括训练时间、内容和强度等，确保学生能够有序地进行训练。

4. 组织足球比赛和联赛：学校应该定期组织足球比赛和联赛，为学生提供参与比赛的机会，培养他们的竞技意识和比赛精神。

5. 建立足球俱乐部和队伍：学校可以建立足球俱乐部和队伍，选拔优秀的学生组成队伍参加比赛，提高学生的竞技水平。

6. 加强足球教育宣传：学校应该加强对足球教育的宣传，提高学生和家长对校园足球的认识和重视程度，增加学生参与校园足球的积极性。

7. 建立足球奖励机制：学校可以建立足球奖励机制，对参与校园足球活动并表现突出的学生进行奖励，激发学生的积极性和参与度。

8. 加强与足球协会的合作：学校应该与当地的足球协会建立合作关系，共同推动校园足球的发展，获得专业的支持和指导。

总结起来，校园足球的发展目标是提高学生的足球技能水平，培养团队合作精神，促进身心健康发展，培养竞技意识和比赛精神。

校园足球发展目标及发展规划校园足球作为一项普及性、群众性的体育活动，在培养学生身心健康、增强团队合作能力、提高学校整体教育质量等方面发挥着重要作用。

因此，制定校园足球发展目标及发展规划对于推动校园足球的健康发展具有重要意义。

本文将详细介绍校园足球发展目标及发展规划的相关内容。

一、校园足球发展目标1. 提高学生参预校园足球的积极性和热情。

通过开展丰富多样的足球活动，激发学生参预校园足球的兴趣，培养学生对足球的热爱和追求，提高学生的足球技能水平。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

通过校园足球训练和比赛，培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通协作能力和团队意识，并培养学生的竞争意识和胜负观念。

3. 培养学生的体育精神和健康意识。

通过校园足球的开展，培养学生的体育精神，提高他们的体育道德素质和体育意识，引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式。

4. 提高学校整体教育质量。

校园足球作为学校教育的重要组成部份，能够促进学校整体教育质量的提高，培养学生的综合素质，促进学生全面发展。

二、校园足球发展规划1. 加强师资队伍建设。

通过培训和选拔优秀的足球教练和教师，提高他们的足球教学水平和指导能力，为学生提供专业的足球指导和培训。

2. 完善足球场地设施。

建设和改善学校的足球场地设施，提供良好的足球训练和比赛场地，为学生提供良好的足球环境。

3. 制定科学合理的课程设置。

根据学生的年龄和能力特点，制定科学合理的足球课程设置，提供系统的足球训练和教学，培养学生的足球技能和综合素质。

4. 加强与足球俱乐部和社区的合作。

与足球俱乐部和社区建立密切联系，共同开展足球训练和比赛活动，为学生提供更广阔的足球发展平台。

5. 建立健全的评估和奖励机制。

制定科学合理的评估标准，对学生的足球表现进行评估，并设立相应的奖励机制，激励学生参预校园足球活动。

6. 加强宣传推广工作。

通过各种宣传渠道，向学生和家长宣传校园足球的重要性和好处，提高他们对校园足球的认识和支持度。