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11 台阶【学习目标】1.体会领悟父亲的情感与性格。
2.从文章中联系实际感悟其中的真情。
3.学会关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
【学习重难点】领悟父亲的情感与性格。
【学习流程】凹凼．( ) 尴．尬．( ) 烦躁．( ) 涎．水( ) 门槛．（）啃．（）黏．性（）蹿．（）撬．（）磕．（）揩．（）茬．（）筹．划（）晌．午（）微．不足道（）大庭．广众（）2.整体感知本文围绕“”记叙了父亲为而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。
表达作者对父亲的赞美。
（1）每个人的家乡都有些独特的风俗，本文中“我”家乡一个独特的风俗或讲究是什么？（2）父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（3）造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什么？4.讨论下面问题。
（1）“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？(2)父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么解？5.怎样理解父亲这个人物形象。
读完本文，你有什么收获或体会，把它记录下来。
【答案】2.台阶造有九级台阶的新屋坚忍不拔的毅力和艰苦创业精神3.（1）台阶高，就意味着屋主人的地位高（2）每天捡砖、瓦、鹅卵石等。
往瓦罐里塞角票等（3详略是由中心而定的。
题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写4.（1）一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
（2）父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
5.父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
11台阶01积累运用1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．凹凼．(dàng)涎．水(yán)嵌．入(qiàn)B．揩．汗(kāi) 着．落(zháo) 摔跤．(jiāo)C．黏．性(nián) 烟瘾．(yǐng) 扁担．(dān)D．尴．尬(gān) 嘎．叽(gā) 淌．汗(tǎng)2．下列句中加点的成语使用有误的一项是()A．他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
B．父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。
C．我们为残疾人做的这点事太微不足道了！D．这是秘密的事，他敢在大庭广众之下宣扬起来？3．下列句子没有语病的一项是()A．减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。
B．我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。
C．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
D．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
4．下列说法有误的一项是()A．“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
”这句话刻画出父亲的胆小。
B．“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
”这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出神。
同时也在心里暗下决心，要造一栋有高台阶的新房子。
C．“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的！”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。
D．“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬，他坚持要抬。
”父亲明知闪了腰，却“坚持要抬”，可见他性情倔强。
5．说说下列句子属于哪种描写方法，有怎样的表达作用。
(1)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
(2)父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
五年级语文下册 20《金字塔》课时练提高篇一、给下列生字注上拼音，认真拼读一遍。
二、填空题1．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：绝妙——( ) 智慧——( ) 遐想——( )反义词：古老——( ) 肥沃——( ) 精湛——( )2．根据拼音写同音字。
zhòu 白( ) ( )骂宇( ) ( )纹zhù 建( ) 居( ) ( )意帮( )lù ( )地忙( ) ( )珠( )音3．说说下列句子主要运用的修辞手法。
（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
( )（2）远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。
( )（3）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
( )（4）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
( ) 4．多音字辨析（1）．降：①jiànɡ ( ) ② xiánɡ( )（2）．背：① bēi ( ) ② bèi ( )（3）．兴：① xìnɡ ( ) ② xīnɡ( )（4）．长：① zhǎnɡ( ) ② chánɡ ( )5．下列广告语各运用了什么修辞手法？（1）一夫当关，万夫莫开。
（门锁广告） ( )（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（献血广告） ( )（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（推普广告） ( )三、结合课文内容判断下列说法的对错1．塔身是由一块一块的石头叠加而成，中间没有任何水泥之类的黏着物，说明了古代埃及人们技艺的高超。
( )2．埃及的母亲河是尼罗河。
( )3．古埃及人们一直没有掌握造船技术。
( )4．古埃及人有石窟陵墓、神庙、布达拉宫等多种令人惊叹的建筑成就。
( ) 5．“远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山”这句话写出了金字塔的样子。
( )四、语言表达“在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
部编版五年级语文下册第七单元第20课《金字塔》课后作业及答案（含三套题）部编版五年级语文下册第七单元第20课《金字塔》课后作业及答案学校班级姓名一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
不愧．kuì（）熠．熠发光yù（）遐．想jiǎ（）huái（）yì（）xiá（）淤．泥yú（）精湛．shèn（）黏．着物zhān（）yū（）zhàn（）nián（）二、选字组词。
[译绎泽]沼（）翻（）络（）不绝[遐暇瑕]闲（）（）想美玉无（）[湛堪斟]难（）精（）自（）自饮[蓝篮滥]泛（）（）天（）球三、判断下列句子分别运用了什么说明方法。
A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子E.分类别1.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。
（）2.共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。
（）3.整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。
（）（）4.几千年前，古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
（）（）四、读下面的句子，然后回答问题。
1.在金色．．的沙漠，连尼罗河的河水也泛．．的田野，金色．．的夕阳下，金色着金光，而那古老．．的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（1）请从《不可思议的金字塔》一文中找到准确的词句来印证金字塔的“古老”。
___________________________________________________________ （2）作者连用几个“金色”，这样写的好处是：__________________ ___________________________________________________________。
金字塔原理与结构化思维考核试题一、单项选择题1. 表达常见有“（）不”的症状。
[单选题] *A.三B.四C.五√D.六2. 在工作表达当中，我们应树立以（）为中心的沟通理念。
[单选题] *A.自我B.主题C. 文章D. 对象√3. 高效表达时，适合让领导做判断题的表达结构是:（）。
[单选题] *A. PRESB. NPA√C. POPD. SWOT4. 漏斗结构是相对于（）结构而言的一种表达方式。
[单选题] *A.水平B.立体C.金字塔√D.沙漏5. 大多数人常见的思维过程是（）结构。
[单选题] *A.水平B.立体C.金字塔D.漏斗√6. “记忆量有限量”是六大心智法则中的第二个，这是一个（）。
[单选题] *A.痛点√B.需求C.素材D.标题7. SCQA法构建序言时，S是背景，C是冲突，Q是疑问，A是（）。
[单选题] *A.观点B.理由C.答案√D.总结8. 向下分解构建金字塔主体内容时，是先有主题，再有一级、二级等，最后才有（）。
[单选题] *A.大标题B.副标题C.小标题D.素材√9. 优化结构化逻辑时，第二个方法是“上下对应”，要求是要做到不大、不小与（）。
[单选题] *A.不重B.不漏C.不偏√D.不错10. 优化结构化逻辑时，第三个方法是“分类严谨”，要求是要做到同维同层与不重（）。
[单选题] *A.不重B.不漏√C.不偏D.不错11. 在研究表达对象时，我们首先向销售学习，研究对象的（）与需求。
[单选题] *A.欲望B.性别C.喜好D.痛点√12. 心智法则“有未知增恐惧”这是一个（）。
[单选题] *A.痛点√B.需求C.素材D.标题13. 心智法则“爱归类人天性”这是一个（）。
[单选题] *A.痛点C.素材D.标题14. 心智法则“无关联不记忆”这是一个（）。
[单选题] *A.痛点√B.需求C.素材D.标题15. 心智法则“同类别论排序”这是一个（）。
[单选题] *A.痛点B.需求√C.素材D.标题16. 心智法则“少且精更入心”这是一个（）。
第1篇欢迎来到智慧迷宫，这是一场关于智慧、逻辑和策略的挑战。
在这个充满未知和谜题的迷宫中，你需要运用你的大脑，解开每一道难题，最终找到通往出口的路径。
以下是迷宫中的11个测试题，每道题都考验你的不同能力。
准备好了吗？让我们开始这场智慧的冒险吧！测试题1：数字逻辑观察以下数字序列：2, 4, 8, 16, 32, __？请填写序列中缺失的数字。
测试题2：字母推理观察以下字母序列：A, C, E, G, __？请填写序列中缺失的字母。
测试题3：图形识别在以下四个图形中，哪个是与其他三个不同的？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 梯形测试题4：时间计算如果现在时间是下午3点，那么24小时制下，明天上午10点的时间是多少？测试题5：逻辑推理小王、小李和小张是三个不同的职业，他们分别是医生、律师和教师。
已知：- 小张不是医生。
- 小李不是教师。
- 小王是医生。
请问，谁是小张？谁是小李？谁是小王？测试题6：空间想象请想象一个立方体，它的每个面都有一个数字。
如果这个立方体的一个面的数字是3，另一个面的数字是7，那么第三个面的数字可能是多少？一个班级有40名学生，其中有25名女生，剩下的都是男生。
如果从这个班级中随机抽取一名学生，抽到女生的概率是多少？测试题8：逻辑谜题有四个房间，每个房间都有一扇门，门上分别写着“此门通向房间2”、“此门通向房间3”、“此门通向房间4”和“此门通向房间1”。
但是，每个房间的门上都有一个错误。
你能找到正确的房间和对应的门吗？测试题9：语言逻辑以下哪个句子在逻辑上是正确的？A. 所有的猫都是动物。
B. 所有的动物都是猫。
C. 没有动物是猫。
D. 没有猫是动物。
测试题10：逻辑序列观察以下逻辑序列：2, 5, 10, 17, __？请填写序列中缺失的数字。
测试题11：综合应用一个农场有鸡和兔子共35只，总共有94只脚。
请问，农场里有多少只鸡和多少只兔子？---答案解析：测试题1：数字逻辑答案：64。
智慧金字塔新方形题目635
以下是一道智慧金字塔新方形题目：
在智慧金字塔的第一行放置一个数字，如下所示：
9
接下来，在第二行的两个空白位置中，分别填入两个与上方数字之和相等的数字。
例如，如果上方数字是9，则下方两个数字之和需要是9，如下所示：
3 6
继续按照同样的规则，在下一行的四个空白位置中，填入四个与上方数字之和相等的数字。
例如，如果上方数字是3，则下方四个数字之和需要是3，如下所示：
2 1 4 2
按照以上规律继续填写，直到填满整个智慧金字塔。
请问，最后一行的数字之和是多少？。
2021中学教师资格考试教育知识与能力11一、单选题(共20题)1.游览黄山时见到一块石头，导游提示其很像一只雄鸡，此景点叫作“金鸡叫天门”，于是越看越像。
这主要体现了知觉的()。
A：整体性B：恒常性C：选择性D：理解性【答案】：D【解析】：本题考察知觉的理解性。
人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来。
在导游的提示下，石头越看越像“雄鸡”，体现了知觉的理解性。
2.（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
A：练习法B：实验法C：实习作业法D：参观法【答案】：C【解析】：实习作业法是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
3.李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。
教师对该生所用的行为矫正方法是()。
A：理性情绪法B：来访者中心疗法C：消退法D：系统脱敏法【答案】：D【解析】：系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢的暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。
4.晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。
这种记忆现象是（）。
A：瞬时记忆B：短时记忆C：长时记忆D：内隐记忆【答案】：B【解析】：短时记忆的时间一般是30秒左右，一般不会超过一分钟，，题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。
5.“见者易，学者难”这句话强调的是()。
A：对动作技能学习的重要性B：练习，示范C：言语指导D：反馈【答案】：B【解析】：这句话的意思是看着容易，学起来就难了。
“见者易”意在说明为学习者提供一个良好的示范，“学者难”则更加强调练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
6.中学生晓楠极端争抢好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松，小楠的人格属于()。
