在线课堂管理员操作手册
一、管理员创建课表操作
1、在浏览器中输入平台地址，登陆平台首页，点击工作台进入管理员工作台，再点击【同步课堂】，进入后即可创建课表，首先编辑学期、设置上课时间，设置好之后即可创建课表，如图所示
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2、创建课表
点击【创建课表】，跳转至创建课表页面，添加课程信息和接收教室，设置完
成之后，在相应的课表空白处添加课程即可完成课表的创建
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图2-3
图2-4
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3、课表创建好之后，还可以对课表进行编辑，如图所示
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图3-4
图3-5
二、统计模块简版操作
1、在浏览器中输入平台地址，登陆平台首页，如图所示
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2、进入工作台，点击【统计】模块，即可看到辖区内同步课堂开设情况以及数据统计，所有数据都支持导出功能，如图所示
图2-1
图2-2
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图2-4
图2-5。
学校管理员操作手册（含班主任、学生）1学校管理员：导出学生信息 (3)1.1功能说明（操作前必看） (3)1.2操作流程 (3)2学校管理员：一键升级 (4)2.1功能说明（操作前必看） (4)2.2操作流程 (5)2.2.1一键升级 (5)2.2.2一键回退 (6)3班主任：学生管理 (8)3.1功能说明（操作前必看） (8)3.2操作流程 (8)3.2.1导入 (8)3.2.2新增 (11)4学生：登录验证 (13)4.1功能说明（操作前必看） (13)4.2操作流程 (14)1.学校管理员：导出学生信息1.1功能说明（操作前必看）新学年，每个学校的学校管理员需首先“导出”学生信息。
“导出”学生信息的用途非常重要，主要是：用于学生信息备份，可快速核查；班主任做校内学生的班级调换需要使用此表格；当偶有发生错误操作的时候，可以快速找回学生信息。
1.2操作流程学校管理员登录后，点击“开始管理”。
在“班级管理”下，选中某一“年级”，选中“全部”，点击“导出”。
因学生数据量比较大，点击“导出”后系统需要一定时间进行处理，请不要关闭页面或进行其他操作，在导出表格成功后即可进行其他操作。
表格打开后，示例如下图。
2.学校管理员：一键升级2.1.功能说明（操作前必看）“导出”学生信息后，每个学校的学校管理员请务必先操作“一键升级”。
操作“一键升级”后，将对全校所有学生进行升年级操作。
其中“六年级”、“初三”、“高二”、“中职二”年级的学生将被归档，其余年级学生将被升年级，且班级不变。
例如，原“五年级一班”学生将升级至“六年级一班”。
学生归档以后相当于从当前学校毕业，学校进度管理数据会做更新，归档的学生会纳入学校的考核范围。
在操作“一键升级”后，才可操作“班级管理”和“学生管理”的其余功能。
每个学校在一学年内仅可操作一次“一键升级”，操作成功后24小时内可操作“一键回退”。
“一键回退”是在操作“一键升级”出现重大错误时，可以快速回退到升级前状态的功能，请慎重操作，不要误点击。
烟草网络学院管理员操作说明手册仅供内部使用目录1.1学习功能 (3)1.1.1.整体流程图 (3)1.1.2.主要功能说明： (4)1.2培训功能 (21)1.2.1.整体流程图 (21)1.2.2.主要功能说明 (21)1.3考试功能 (44)1.3.1.整体流程图 (44)1.3.2.主要功能说明 (44)1.4知识管理 (53)1.4.1.知识管理 (53)1.4.2.问答管理 (57)1.4.3.讨论管理 (58)1.4.4.其他 (61)1.5人才管理 (61)1.5.1.人员管理 (61)1.5.2.职位管理 (64)1.5.3.报表 (68)1.6系统管理 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1 学习功能1.1.1. 整体流程图1.1.2. 主要功能说明：学习管理主要实现课程目录体系的搭建和具体课程的新建，以及以课程为中心展开的学习各项业务，包括学习路径、学习请求、课程推送、课程标记、专题管理。
其涵盖权限、完成规则、发布规则、推送规则等主要功能内容，本处在各个具体模块内做出相应说明。
●在线课程相关操作：新增/编辑课程➢ 点击“新增”按钮打开新增课程界面，如下图所示。
➢ 新增课程分为四步：填写基本信息—>上传课件资源——>进行课程授权——>发布。
具体的字段信息见下表。
在线课程字段信息说明：字段说明课程名称课程名称输入尽量精炼，避免特殊不常见字符封面支持上传自定义课程封面，如果没有，则默认为系统封面所属域默认为创建人所属域，可在权限范围内设置其他域所属目录在权限范围内设置课程的所属目录课时课程的标准课时学分正常学完课程可获得的学分开始时间课程的开始有效时间结束时间课程的失效时间关键字该课程的关键字，用于搜素培训成本该课程的分摊成本，目前只是建议值描述对课程内容进行描述，便于用户更加清楚了解课程的目的及主要内容开发人课程开发人开发时间课程的开发完成时间发布人在系统中发布该课程的操作人员，一般默认为操作者本人发布部门发布该课程的部门删除课程如果已经有人学习了就不允许删除评论管理用户针对课程的评论进行管理，可查看课程评分，删除不健康、非法评论创建人创建该课程的人员其它操作：◆通知：给相关人发送站内消息或者邮件，来通知◆催学:已经注册但未学习完成，催学其完成课程。
社工空中课堂操作手册
社工空中课堂操作手册是为了方便社工在线上进行学习而编写的。
以下是手册的主要内容：
1. 登录与设备准备：
确保电脑或手机等设备已连接到互联网，并确保设备摄像头、麦克风等设备正常工作。
打开浏览器，访问社工空中课堂的官方网站，按照提示进行账号注册或登录。
2. 课程浏览与选择：
在课程列表页面，可以根据课程分类、主题等筛选课程，或按照课程发布时间排序查看课程。
选择感兴趣的课程，点击课程封面或标题进入课程详情页面。
3. 课程详情与学习：
在课程详情页面，可以查看课程的简介、学习目标、课程内容及安排等信息。
点击“开始学习”按钮，即可进入课程学习界面。
根据课程内容，可以选择观看视频、听取音频或阅读文本等不同的学习方式。
4. 学习管理与互动：
在学习界面，可以随时查看学习进度、完成情况等信息。
在课程进行中，可以通过聊天室与其他学员互动交流，分享学习心得和体会。
若有问题或建议，可以点击课程界面下方的“反馈”按钮进行反馈。
5. 学习成果评估与证书：
完成课程后，可以参与课程测试或作业，以检验自己的学习成果。
若测试或作业达到一定分数，即可获得相应的电子证书。
6. 退出与注销账号：
学习完成后，可以点击页面右上角的“退出”按钮退出课程界面。
若需要注销账号，可以在个人中心或设置页面选择“注销”选项进行操作。
以上是社工空中课堂操作手册的主要内容，供您参考。
在实际使用过程中，若有任何问题或困难，可以随时联系社工空中课堂的客服支持获取帮助。
