专业硕士学位论文修改说明表
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学位论文检测修改指导一、如何看报告检测完您收到的检测报告包含:一个截图和3个网页文件,3个网页分别是:简洁,全文标明引文、全文对照。
这个3个都是系统自动生成的不同样式的报告,简洁的只显示所有抄袭论文的来源,全文标明引文的是最详细的,修改就看这个报告,抄袭的地方直接在原文上标明了,全文对照是直接显示抄袭的部分,并且是左右对照的。
亲们拿到检测报告单后是一个压缩文件,要先解压然后双击用IE浏览器打开。
学校规定的比例指的就是报告上的总文字复制比,除非学校还有对段落章节有规定,那就还要看下章节和段落的比例。
常见的修改方法总结:1.替换关键字2.打乱句子结构3.改写标红的句子4.关键字用同义替换修改论文前必读(修改抄袭黄金要点):修改的原则是用意思相近的词语去替代你抄袭的部分:就是用你自己的语言去表达抄袭部分相同的意思。
千万不要只是简单的倒换打乱下顺序,或者在检测出来的标红部分中加几个字,如“的”、“地”之类语气词的,这是没用的,因为你原来的那些标红还在,再次检测的时候还是同样会标红。
检测的原理如同百度搜索是一个道理,您加个语气助词之类的,再次搜索一下,结果肯定还是差不多的!检测的原理就是比较相同的部分,不管你怎么样打乱顺序,只要还是那些词语存在论文中,一样可以检测出来。
如同一个班级的同学排成几个队列一样,你把某几个同学的位置调换下,你依然可以在整个队列中找到他是一个道理的!所以,对于检测出来的抄袭部分必须用自己的话去说,替换词语,记住,这样才能有效的降低抄袭比例!另外,我们真诚的提醒一下您,修改之后一定再测一次,确保检测之后是合格之后再提交学校,这样才能确保万无一失!这不是为了忽悠你多测几次,因为每个人的修改水平不一样,你自认为修改很好的,可能再次检测还是有很多标红,毕业是大事!对自己要负责,事后再说没修改好为时已晚!检测报告抄袭部分(标红的和标黄色的,黄色代表引用部分的抄袭,黄色的不一定每个人的报告都有)即为检测出来的抄袭部分,标红部分需要修改,具体修改方法参考以下几条:1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。
修改论文”相似度部分“秘籍关于知网学位论文检测系统的说明常见的修改方法总结:1.替换关键字2.打乱句子结构3.改写标红的句子4.不要删除标红的句子5.不要改变标红段落总字数6.关键字用同义替换一、本检测帮助您顺利通过学校检测感谢您使用知网的学位论文检测系统VIP版本检测自己的学位论文,本检测系统和学校一样,都是上传到知网的服务器检测,所以只要您给我的论文和给学校的一样(包括文件形式、目录大纲级别等),检测结果就一样。
二、检测报告解读1、首先看总-xx% 的截图文件,学位论文检测系统是整篇上传,如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。
(1)截图上面有VIP(或TMLC)的标志,说明是用VIP版本检测的。
(2)上部左侧有文章及作者信息,还有总文字复制比和总重合字数。
大部分学校基本只看总文字复制比这个指标,具体要求各个学校不同,一般5%-30%。
(3)上部中间偏是参考文献字数,系统会自动识别文章末尾的参考文献,如能识别就会单独放在这里,不参与检测。
(4)截图下部是各段落的抄袭比例,系统会识别文章的大纲目录,如果能被正确识别就会按照章节进行分段,否则会自动分段。
(5)总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。
2、然后看文本复制检测报告单,这个是系统自动导出的检测报告,并非手工拼凑。
(1)最上部是文章及作者信息,总复制比以及比对库范围等内容。
(2)然后是文章及段落抄袭率概要,此部分对应总截图文件。
(3)接着就是各段落的详细检测报告,包括被抄袭文献的信息,并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理,您只要修改红字就可以了。
三、修改建议1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。
对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。
2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。
哈尔滨工业大学
硕士学位论文评阅意见表(一)
申请人姓名学科
导师姓名论文题目
说明:请在各条目下你所选择的方框内画“√”,并在评分栏给出评分
对论文的综合评价:
学位论文存在的不足或主要问题:
评阅人结论意见:
□已达到学位条例对硕士学位论文的要求
□基本达到学位条例对硕士学位论文的要求
□尚未达到学位条例对硕士学位论文的要求
建议:□准予答辩□对论文进行修改后答辩□不准予答辩
评阅人所在单位
专业技术职务学科
博导□硕导□
年月日
哈尔滨工业大学
硕士学位论文评阅意见表(二)
申请人姓名学科
导师姓名论文题目
说明:请在各条目下你所选择的方框内画“√”,并在评分栏给出评分
对论文的综合评价:
学位论文存在的不足或主要问题:
评阅人结论意见:
□已达到学位条例对硕士学位论文的要求
□基本达到学位条例对硕士学位论文的要求
□尚未达到学位条例对硕士学位论文的要求
建议:□准予答辩□对论文进行修改后答辩□不准予答辩
评阅人所在单位
专业技术职务学科
博导□硕导□
年月日。
XX大学毕业设计(论文)答辩后修改说明
XX大学
毕业设计(论文)答辩后修改说明
(针对答辩通过但需修改)
学生姓名
专业班级
指导教师
职
称
答辩论文题目:
答辩小组提出的修改意见和建议
修改结果和说明
学生签名:
****年**月**日
指导教师意见:
是否修改到位
是否同意验收、提交
是□
否□
是□
否□
指导教师签名:
****年**月**日
注:1.本页仅针对答辩小组结论为“通过”,但同时提出修改意见和建议,由学生认真修改论文后填写;
2.本页需在答辩后、装订论文前,随修改后论文一同交指导教师审核,由指导教师给出意见;
3.若指导教师同意验收、提交,答辩小组成绩按答辩时“通过”的成绩记入等级评定表;若学生未按要求认真修改、指导教师不同意
验收、提交,答辩小组成绩按不及格记入等级评定表。
4.此页上交后和本人专用书一起保存。
XX大学
研究生学位论文评审和答辩意见
修改情况登记表
XX人姓名
学号
所在学院
学科专业
学生类型硕士□博士□
年月日
研究生院2019年制
填表说明
1、本表用A4纸打印并装订。
2、所有通过本次论文答辩的研究生均应填写本表,其中第1-6页应全部填写。
另外,
评阅意见中有“略作修改后答辩”者还应填写第7-8页。
3、博士生本表一式两份,一份随本次学位审核材料一起提交研究生院审核,另一份
留存学院。
4、硕士生本表一式一份由各学院审核并留存学院。
注:评阅意见中有“略作修改后答辩”者修改论文后在答辩前用此表进行校内专家重新评阅。
学号
*** 学院
专业学位硕士学位论文中期考核报告表论文题目:
姓名
学位类别工程
领域
校内导师
校外导师
报告日期
******学院研究生部制
******学院硕士学位论文中期考核报告要求
一、硕士生在完成学位论文开题报告后半年内,必须进行学位论文中期考核,会议由各导师组自行组织,具体要求参照开题报告会要求执行。
二、中期考核结论分为两种:1.通过,按专家意见修改后继续学位论文撰写工作;2.不通过,重新考核。
三、在学位论文中期考核规定的时间期限内休学的硕士生,中期考核的时间期限相应顺延。
四、中期考核报告用A3纸张正反套印。
五、表格填写要求:正文字体宋体,字号小四,行间距固定值20磅。
1.硕士论文答辩完后的修改说明怎么写问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。
文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。
研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。
论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。
结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。
主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。
同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
2.论文盲审回来出这样的问题,如何解决~~毕业论文送盲审回来有一些问题,其中一个问题问题很严重,导师根据这个盲审意见要求推迟3个月答辩。
第二天自己看到盲审意见,发现其中有很多漏洞,其中主要的一个问题是,盲审老师看论文只看到四分之一处就下结论“故实验数据无效”。
咋么知道盲审老师看到四分之一处呢,这里稍微解释下,论文是由4部分实验组成的,但4部分实验为独立的平行的实验,应该说是从不同的角度分析同一个问题,第一部分的实验是相对独立的,这个数据没有用于后面的实验的讨论。
评审意见上写的,由于第一部分实验方法不合适,导致后面实验无意义。
跟导师沟通下对评审意见的这点质疑,导师讲:评审老师一般会认为论文内容是层层递进的关系的,所以看到第一部分,认为实验方法不对,就直接否定了后面。
第一次写学位论文,没经验,不晓得评审老师这样将论文形式凌驾于内容之上来评审所有论文,是不是一般的评审形式,与各位有经验的童鞋做一讨论。
论文研究选择的研究切入点是没有先例的,所以没有方法可借鉴,自己尝试用一个方法进行的,所以一年多实验,期间自己也有一个不断自我否定和思考的过程,论文也是给导师看过至少7,8回稿的,不是一天两天做的事情。