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新标准日本语中级单词语法详解第6课

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《中日交流标准日本语》中级上册第六课七夕

《中日交流标准日本语》中级上册第六课七夕

第六課七夕正文七月七日は七夕です｡七夕の行事は、８世紀ごろに中国から日本へ伝えられました。

日本では、この日、子供たちが紙に願いごとを書いて、竹につるします。

ところで、中国には、七夕にまつわるこんな古い話があります。

昔、ある所に、貧しい牛飼いの若者がおりました｡若者は、兄の家で暮らしていましたが、ある日、家から追い出されてしまいました。

若者は、牛といっしょに暮らし始めました｡そして、毎日とても丁寧に牛の世話をしてやりました。

ある時、牛がこう言いました。

「明日、湖で天女たちが水浴びをします。

天女の服が置いてあるから、赤い服を持って隠れていなさい｡その服の持ち主が、あなたのお嫁さんになる人です。

」次の日、若者が湖へ行ってみると、牛が言ったとおり、天女たちが水浴びをしていました｡若者は、言われたとおり、赤い服を持って隠れていました。

しばらくすると、天女たちが湖から上がってきました。

一人の天女が、服がなくて困っていました。

その時、「あなたの服なら、ここにあります。

」と言って、若者が姿を現しました。

その天女の名前は、織姫と言いました。

織姫は、天の神様の孫でした。

二人は、すぐに仲良くなりました。

若者は織姫に、「人間の世界に残って、わたしと結婚してください。

」と言いました。

二人は、結婚して幸せに暮らし始めました｡毎日が楽しくてなりませんでした。

かわいい男の子と女の子も生まれました。

ある日、牛が若者に言いました。

「わたしが死んだら、わたしの皮をとっておきなさい。

そして、困ったことがあったら、その皮を体にかけなさい。

」そう言い残して、牛は死んでしまいました。

そのころ、天の国では、神様が織姫を探していました｡織姫が人間の世界から帰って来ないので、神様はとても怒っていたのです。

そして、二人がいっしょに暮らしているのを知って、連れ戻しに来ました。

神様は、織姫を連れて、天に昇っていきました｡その時、若者は、牛が言ったことを思い出して、牛の皮を自分の肩にかけました｡皮を着たとたんに、若者の体は、天に舞い上がりました。

第六课 语法 标准日本语

第六课 语法 标准日本语

表达及词语讲解
1. たしかあの人 だれですか。 あの人は だれですか。 －－たしか 会社の です。 －－たしか 李さんの 会社の 人です。 2. －です的用法 です的用法 3. 〈家 〉 和 〈うち うち〉 家 うち *わたしの 家は ここです。 ここです。 わたしの *スミスさんの 家は プールが あります。 あります。 スミスさんの * （わたしの） うちには 子供が いません。 わたしの） 子供が いません。 4. まっすぐ 帰りました。 りました。 * 今日は まっすぐ 帰ります。 今日は ります。
星期日，星期一------星期六 日曜日（ にちようび）月曜日（げつようび） 火曜日（ かようび ） 水曜日（すいようび） 木曜日（ もくようび） 金曜日（きんようび） 土曜日（ どようび ） 公历1号-----31号 ついたち １ ふつか ２ みっか ３ よっか ４ いつか ５ むいか ６ なのか ７ ようか ８ ここのか９ とおか １０ じゅうよっか １４日 じゅうくにち １９日 はつか ２０日 にじゅうよっか ２４日
５．（それ）的用法 ．（それ） それ １１時 きます。 毎日 夜 １１時まで 働きます。 大変ですね ですね。 ーーそれは 大変ですね。 でした。 ６．お疲れ様でした。 ７．自転車 ８．月份表达 いちがつ 1月 にがつ 2月 さんがつ 月 月 月 さんがつ3月 ごがつ5月 ろくがつ6月 しがつ 4月 月 ごがつ 月 ろくがつ 月 しちがつ 7月 はちがつ 月 くがつ 月 月 はちがつ8月 くがつ9月 じゅうがつ10月 じゅういちがつ11月 じゅうがつ 月 じゅういちがつ 月 じゅうにがつ12月 なんがつ何月 じゅうにがつ 月 なんがつ何月
５、 〈场所名词〉から 〈场所名词〉まで〈动〉 〈１〉森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。 〈２〉李さんは 駅から アパートまで 歩いて 帰りました。 ６ 、 に/で /へ/から /まで/と ＋は 〈１〉わたしの 部屋には 電話が ありません。 〈２〉韓国へは 行きました。中国へは 行きませんでした。

标准日本语中级单词+课文+笔记 (6)

标准日本语中级单词+课文+笔记 (6)
くち（口）[名] 嘴，口
ぐ（具）[名] 配料，材料；工具，手段
ざいりょう（材料）[名] 材料
ちいき（地域）[名] 地域，地区
たけ（竹）[名] 竹子
ぎょく（玉）[名] 玉，玉器
きんぞく（金属）[名] 金属
やや [副] 略显，稍稍，稍微
たいら（平ら）[形2] 扁平，平，平坦
ステンレス [名] 不锈钢
～ちゃった＝～てしまった
～じゃう＝～でしまう
～じゃって＝～でしまって
～じゃった＝～でしまった
「李さんのことが気になるのかしら」
～かしら是女性用语，对应的男性用语是～かな
「そうかもね」
口语中“かもしれない”常略为“かも”
课文部分
“さまざま”相关
辨析：さまざま/いろいろ
都表示各种各样，但是“さまざま”强调各不相同，而“いろいろ”强调多种多样
めんどう（面倒）[名] 照料；麻烦
まさに [副] 正是，真正是，的确，实在，确实
りそう（理想）[名] 理想
…………………………………………………………
めんどうをみる（面倒を見る）照顾，照料
それはもう 可不是嘛，是呀，是啊，那是
きになる（気になる）有意，有心；担心，挂念
生词表2
语法与表达
野田：えっ，先輩？あの佐藤さんが？
中井：そう。バスケットボール部の２年先輩。四年生のときはキャップテンだったんだよ。
野田：ふうん。じゃあ，人気があったんでしょうねえ。
中井：それはもう。まじめだし，みんなから信頼されていたしね。
中井：あっ，王さん，今からお昼？今日は遅いんだね。
王：打ち合わせが長引いちゃって。何の話してたの？

标日第六课单词

标日第六课单词

常用語
• お疲れ様でした：おつかれさまでした。够累的， 您辛苦了。 • お先に失礼します：おさきにしつれいします。 我先走了，我先告辞了。 • 歩いて：あるいて 步行 • 大変ですね：たい へんですね 真不容易，真够呛 啊，够受的，不得了。
第6課 吉田さんは 来月 中 国へ行きます。
単語を主に
まずは 名詞を勉強しましょう
来月（らいげつ）：下个月 今月（こんげつ）：这个月 先月（せんげつ）：上个月 夜中（よなか）：午夜，半夜 昨夜（ゆうべ）：昨天晚上 コンサート（concert）：音乐会 クリスマス（Christmas）：圣诞节 誕生日（たんじょうび）：生日 誕生日おめでとう。（生日快乐） 子供の日（こどものひ）：儿童节 五月五日 夏休み（なつやすみ）：暑假 冬休み：寒假 交通機関（こうつうきかん）：交通工具 新幹線（しんかんせん）：新干线 フェリー：渡轮 電車（でんしゃ）：电车 バス（bus）：公共汽车 タクシー：出租车

美術館（びじゅつかん）： 美术馆 アパート：公寓 マンション：高级公寓 うち：家 いえ：家 プール：游泳池 友達（ともだち）：朋友 弟（おとうと）：弟弟 妹（いもうと）：妹妹
動詞：
行きます（いく）：动1 去 帰ります（かえる）：动1 回去 回来 来ます（くる）： 动3 来
副詞：
確か（たしか）：好像是，大概，的确 まっすぐ：径直，笔直 いっしょに：一起
専用名詞
佐藤（さとう）：佐藤 北京（ペキン）：北京 北京大学 ペキン支社 アメリカ： 美国 アメリカ人：美国人 韓国（かんこく）：韩国 韓国人（かんこくじん） フランス：法国 フランス人 広島（ひろしま）：广岛 京都（きょうと）：京都 （古都） 北海道（ほっかいどう）：北海道 箱根（はこね）：位于日本神奈川县 箱根町 銀座（ぎんざ）：位于日本东京都 代表性繁华街区 渋谷（しぶや）：涩谷 也位于东京都 新宿（しんじゅく）：新宿 位于东京都

新标日第6课教案

新标日第6课教案

第六課吉田さんは来月中国へ行きます内容紹介：1、表示移动的动词：「行きます」「来ます」「帰ります」2、表示移动行为的目的地的助词：「へ」3、表示移动起点的助词：「から」4、表示共同做某事的对象的助词：「と」5、表示移动范围的起点的助词：「から」表示移动范围的终点的助词：「まで」6、表示交通手段的助词：「で」新しい単語：まず、私について新しい単語を読んで練習してください。

（それでは、わたしと一緒に練習してください。

）1、アパート：一般为两层木制建筑，基本是房主为了出租而建，所以不求豪华而求实用。

マンション：一般指高层带有电梯的高级公寓，虽也有部分用来出租，多数为房主买来自己居住。

2、「うち」「いえ」：两者都有“家”的意思，当单纯表示居所的家时，两者可以互换。

如：「電車でいえに帰ります。

」「やっとうちに着きました。

」。

但「うち」还可以表示“家人”“家族”的意思。

「うちは4人家族です。

」3、「～に行く」「～に通う」：「行く」所表示动作并非重复性的，而「通う」则具有重复性的意义。

所以「～に行く」常指一次性动作，而「～に通う」多指定期往返于同一地方的动作。

如：「地下鉄で学校に通っています。

」「今日はタクシーで会社に行きます。

」基本课文：それでは、基本文をご覧ください。

わたしについて読んでみましょう。

１、吉田さんは来月中国へ行きます。

２、李さんは先月北京から来ました。

３、小野さんは友達と帰りました。

４、森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。

观察这四句基本课文可以发现，句子的谓语动词分别是「行きます」「来ます」「帰ります」，这几个动词都是表示移动行为的动词，在使用时我们要注意的是，移动的动词和移动行为的目的地之间要用助词「へ」表示，这时的「へ」要读作「え」。

1、名[场所] へ动使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时，移动行为的目的地用助词“へ”表示，这时的“へ”读做“え”。

▶吉田さんは中国へ行きます。

第六课新标准日本语综合管理PPT课件(32页)

第六课新标准日本语综合管理PPT课件(32页)

•
5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生 什么， 我们谁 也不知 道。所 以，放 下心里 的纠结 ，放下 脑中的 烦恼， 放下生 活的不 愉快， 活在当 下。人 生喜怒 哀乐， 百般形 态，不 如在心 里全部 淡然处 之，轻 轻一笑 ，让心 更自在 ，生命 更恒久 。积极 者相信 只有推 动自己 才能推 动世界 ，只 要推动 自己就 能推动 世界。
• 场景会话2 • 下班前，山田和科长在说话。 • 山田：課長、明日はまっすぐ空港へ行きますね。 • 課長：そうです。今晩資料をちゃんと準備して、明日
の朝出発ですよ。 • 山田：それでは、今晩遅く帰りますね。 • 課長：そう、ちょっとおそくまで。 • 山田：では、お先に失礼します。 • 課長：はい、お疲れ様。
李さんは どこへ 行きましたか。 / 小李去哪儿了？
• 格助词「と」表示动作的对手、对象
「と」接在表示人物的词后面，表示 共同动作的对方或行为的对手、对象。可 以在“と”后加“いっしょに”。 • 例：小野さんは 友達と 帰りました。 /小野女士和朋友一块儿回去了。 •
• 李さんは だれと 日本へ来ましたか。 /小李和谁一块儿来日本的？
语法解释
• ～へ ～ます。 • 森さんは７月に日本へ帰ります。（森7月回日本。） • 「へ」是格助词，读作「え」。接在表示场所、方向等
词的后面，表示移动的方向、去处。在这种情况下， 也可以用表示归处、去处的格助词「に」。「へ」「に」 后面的动词必须是表示移动的动词，例如「行く」 「来る」「帰る」等。句型「～へ ～ます」相当于汉语 的“去（来）┅┉（地方）”的意思。 • 例：◇田中さんは去年の８月に中国へ来ました。 （田中去年的8月来到了中国。）
勤劳感谢节
• 12月23日 天皇誕生日 （てんのうたんじょうび） 天皇诞辰

新标日-第6课-2

新标日-第6课-2

△李さんと会話の練習をしました。
4.交通工具名詞＋で＋動詞
• 「で」表示交通手段。“坐…（去、来、回家）” • 不使用交通工具而步行时用「歩いて（歩く）」
• 日本まで飛行機で行きます。
いえ かえ
にほん
ひこうき
い
• 私はバスで家へ帰ります。
• 李さんは歩いてアパートへ帰りました。
がっこう なに き
• 动词为表示移动的动词。如：行きます （行く）、帰ります（帰る）、来ます（来る）
• 吉田さんは 中国へ 行きます。 • 森さんは 日本へ 帰ります。 • 李さんは どこへ 行きましたか。
練習 １
小野さんは 来月 韓国へ 行きます。
• 来週 大阪（おおさか） • 明日 図書館 • 来年 アメリカ
2.（場所名詞）から＋動詞
◎ わたしの 家（いえ）は ここです。 ◎ スミスさんの家（いえ）には プールがあります。 ◎ うちには 子供（こども）がいません。
「それ」 ＜指代前面的叙述＞
甲：うちの大学のチームは先 週の決戦（けっせん）で 負（ま）けました。
乙：それは残念（ざんねん）で すね。
日本の桜
每年的3月15日至4月15日是日本的“樱 花节”，此时的日本充满了樱花的味道,无 论是公园或是街道,都遍布盛开的樱花树,使 得原本就很精致的日本愈发显得娇美。 此时,日本各地都会举行“樱花祭”,亲朋 好友围坐在樱花树下,取出各自准备的便当, 饮酒谈笑,身边不时有花瓣随风掠过。赏花 的人群无论是认识或是不认识的,都会点头 打招呼,甚至交换食品 与其说是赏花,不如说是赏花让大家有了 一个真正的“家庭日”和“友谊日”。
樱花在日本已有1000多年的历史。作为 日本的国花,樱花深受日本人与游客的喜爱。 樱花的花季是4月,由南往北依次盛开,最早 可以观赏到樱花的是冲绳岛,而最姗姗来迟的 樱花则是全日本最寒冷的北海道的樱花。 在日本赏樱花最有特色的地方当属箱根。 在这里，可以一边泡温泉一边赏樱花。 樱花美却易落，绽放时很绚烂,但花期却很 短,从怒放到凋零，不过七日，遂又有“樱花7 日”之说。樱花总在开得最为绝美的时候顷刻 间凋谢，那份绝决就有了令人震憾的力量！

第6课_1新版_标准日本语_上

第6课_1新版_标准日本语_上
（１）名古屋 新幹線 飛行機 （２）デパート バス 地下鉄
（３）学校 電車（でんしゃ） 自転車（じてんしゃ）
◎ — だれと 美術館へ 行きますか。
— 李さんと 行きます。
（１）フランス お母さん （２）エジプト 兄
◎ 王さんは １０月に 中国へ 帰りました。
（１）張さん（ちょう） ６月 アメリカ （２）スミスさん ９月 韓国
那个人是从哪儿来的？
６ いつ アメリカへ 行きますか。 什么时候去美国？
名（人）と 动 名（交通工具）で 动 名（场所）から 名（场所）まで 动
◎助词特征： 「と」：共同做某事的对象。 「で」：交通手段，方式。 「から」 ：移动空间上的起点 「まで」 ：移动空间上的终点
例句
おの
ともだち かえ
１ 小野さんは 友達と 帰りました。
６ 上海まで 飛行機で 行きます。
到上海坐飞机去。
もり
とうきょう
ひろしま
しんかんせん
７ 森さんは 東京から 広島まで 新幹線で
行きます。
森先生从东京乘新干线去广岛。
えき
あぱ と
たくし
８ 李さんは 駅からアパートまで タクシーで
帰りました。
小李从车站乘出租车回公寓。
注意
第5课学过了「は」表对比的意思，当本课的 助词「に、で、へ、から、まで、と」与「は」 连 用时，可以构成复合形式。例如，
小野女士和朋友一块儿回去了。
にほん
き
２ 李さんは だれと 日本へ 来ましたか。
小李和谁一块儿来日本的？
いえ かえ
３ わたしは バスで 家へ 帰ります。
我乘公共汽车回家。
きょうと
なに
き

标准日语第六课

标准日语第六课

❖ 王さんは学校へ行きます。
❖ 田中さんは家へ帰りました。
❖
李さんは昨日どこへ行きましたか。 精选ppt
9
❖ 彼女は二月十日に日本へ来ました。
❖ 以上的例句中的「へ」可以用「に」替代。 但「へ」表示去处和归处，强调方向和移动 性，动态语感强；「に」强调到达点、归着 点，静态语感强。
❖ 李さんは昨日電車で上海へ行きました。
す。 ❖ 日曜日に母とデパートへ行きました。 ❖ 明日李さんと一緒に来ます。
精选ppt
15
练习
1、星期天我和小张一起去了美术馆。 2、每天下午我和爸爸一起回家。 3、5点我和史密斯一起去便利店。
精选ppt
16
森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。 补格助词「まで」和「で」
❖ 补格助词「で」接在表示交通工具等词后面， 后续移动动词「行きます」、「来ます」、 「帰ります」等时，表示移动动作所用的交 通手段、工具等。相当于汉语的“坐～”、 “乘～”。
❖ ７月：しちがつ④ ④
８月：はちがつ
❖ ９月：くがつ① がつ④
１０月：じゅう
❖ １１月：じゅういち精が选ppつt ⑥ １２月：じゅう 6 にがつ⑤
日期的表现
❖ １日：ついたち みっか
❖ ４日：よっか 日：むいか
❖ ７日：なのか 日：ここのか
❖ １０日：とおか
❖ ２０日：はつか
❖ 何日：なんにち
２日：ふつか ３日：
❖ たしか[副]好像是,大概;的确
❖ 京都：京都自794年的平安迁都起1000多年 间，京都曾作为日本的首都二无比繁华。京 都的特色在于寺庙众多，其中佛寺约1600家， 神社约400家。
❖ 北海道：位于日本列岛的最北端，拥有五分 之一的国土面积。土地广博而人口密度偏低 的北海道，在日本的农林水产业上具有牢固 的地位。北海道拥有日本唯一的少数民族阿 伊努族人。

第6课_1新版 标准日本语 上

第6课_1新版 标准日本语 上
でぱ と
友达と 名古屋へ
(1) 昨日
きょねん
デパート
しゃんはい
(2) 去年 (3) おととい
上海 レストラン
れすとらん
重点单词
1 表示月份的说法
1月(いちがつ) いちがつ)
2月(にがつ) にがつ)
3月(さんがつ) さんがつ)
4月(しがつ) がつ)
5月(ごがつ) ごがつ)
6月(ろくがつ) ろくがつ)
き
北京から ました. 4 李さんは 先月 北京から 来ました. 小李上个月从北京来.
かた
あの方 ましたか. 5 あの方は どこから 来ましたか. 那个人是从哪儿来的? きますか. 6 いつ アメリカへ 行きますか. 什么时候去美国?
名(人)と 动 交通工具) 名(交通工具)で 动 场所) 场所) 名(场所)から 名(场所)まで 动
◎金女士下个月坐飞机来日本.
キムさんは 来月 飞行机で 日本へ 来 ます.
◎昨天,吉田先生从公司乘出租车回的家. 吉田さんは 昨日 会社から 家まで タク シーで 帰りました. ◎小李暑假和朋友开车去箱根.
夏休み(なつやすみ) 车(くるま) 箱根(はこね)
李さんは 夏休み 友达と 车で 箱根へ 行きます.
しゃんはい ひこうき
小李步行回到公寓. 到上海坐飞机去.
上海まで 飞行机で きます. 6 上海まで 飞行机で 行きます.
もり
とうきょう
ひろしま
しんかんせん
东京から 広岛まで 新干线で 7 森さんは 东京から 広岛まで 新干线で きます. 行きます. 森先生从东京乘新干线去广岛.
えき あぱ と たくし
◎助词特征: 「と」:共同做某事的对象. 「で」:交通手段,方式. 「から」 :移动空间上的起点 「まで」 :移动空间上的终点

新编日语重排版1第6课单词,会话,语法总结ppt(共37张)

新编日语重排版1第6课单词,会话,语法总结ppt(共37张)

会話译文5
• 木村：李さんは毎晩、何時から何時 まで勉強しますか
• 李 ：毎晩、七時から九時半まで勉 強します
• 木村：何時ごろ寮へ帰りますか • 李 ：十時ごろ帰ります • 木村：大学から寮までどのぐらいか
かりますか • 李 ：十分ぐらいかかります • 木村：何時ごろ寝ますか • 李 ：十時半ごろ寝ます • 木村：大学の生活忙しいですね • 李 ：ええ、とても忙しいです。し
かし、たいへん楽しいです
• 语法区
时刻和时间的数法
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２
~時
いちじ② にじ① さんじ① よじ① ごじ① ろくじ② しちじ② はちじ② くじ① じゅうじ① じゅういちじ④ じゅうにじ③
~分
いっぷん① にふん① さんぷん① よんぷん① ごふん① ろっぷん① ななふん② はっぷん① きゅうふん① じっぷん① じゅういっぷん③ じゅうにふん③
• 一类动词：将结尾「う」段假名变成它同行的 「い」段假名后加「ます」
• 例：行くーー行きます 買うーー買います
• 飲むーー飲みます 読むーー読みます
• 二类动词：直接去「る」加「ます」
• 例：食べるーー食べます 起きるーー起きます
• 見るーー見ます 寝るーー寝ます
• 三类动词：来るーーきます するーーします
読をしますか • 李 ：はい、します。木村さんは中国語の朗読をしますか • 木村：はい、わたしもします。李さんは何時ごろ、朝ご飯を食べますか • 李 ：七時半ごろ食べます
会話２
• 木村：どこで食べますか • 李 ：学生の食堂で食べます • 木村：何を食べますか • 李 ：うどんや肉饅頭を食べます • 木村：パンを食べますか • 李 ：いいえ、パンはあまり食べません • 木村：何時ごろ教室へ行きますか • 李 ：七時四十分ごろ教室へ行きます • 木村：自転車で行きますか • 李 ：はい、自転車で行きます • 木村：授業は何時から何時までですか • 李 ：午前は八時から十一時四十分までで、午後は一時四十分から

新版日语第六课

新版日语第六课
◎金女士下个月坐飞机来日本。
キムさんは 来月 飛行機で 日本へ 来 ます。
◎昨天，吉田先生从公司乘出租车回的家。 吉田さんは 昨日 会社から 家まで タク シーで 帰りました。
◎小李暑假和朋友开车去箱根。
夏休み（なつやすみ） 車（くるま） 箱根（はこね）
李さんは 夏休み 友達と 車で 箱根へ 行きます。
第６課 吉田さんは 来月 中国へ 行きます。
吉田さんは 来月 中国へ 行きます。

单词 语法 课文 会话
基本课文
よしだ らいげつ ちゅうごく い

吉田さんは 来月 中国へ 行きます。
せんげつ ぺきん き
李さんは 先月 北京から 来ました。
おの もり ともだち とうきょう かえ
应用课文：交通機関
（早晨，在办公室）
よしだ り
吉田：李さん，昨日は何時にアパ—トへ帰りましたか。
李：ええと、たしか 11時半 ごろです。
よしだ り じゅういちじはん
り
きのう
なんじ
かえ
吉田：何で帰りましたか。タクシ——ですか。 李：電車です。渋谷まで電車で行きました。
えき でんしゃ しぶや でんしゃ い
新版中日交流
标准日本语
2、クリスマス：圣诞节
マリ· クリスマス：圣诞快乐。 クリスマス、おめでとう、ございます。 圣诞快乐。
3、誕生日（たんじょうび)

たんじょうび

お誕生日、おめでとう、ございます。 生日快乐！

4、こどもの日

こども
பைடு நூலகம்
子供：孩子，小孩
ひ


こどもの日、おめでとう、ございます。 儿童节快乐 ！

《新标日第六课》课件

《新标日第六课》课件

本课课文主要介绍了在日本旅行时的 一些基本礼仪和注意事项，包括如何 与人打招呼、如何表达感谢和道歉等 。
课文中涉及了一些重要的词汇和表达 方式，如“鞠躬”、“道谢”、“道 歉”等，这些词汇和表达方式对于学 习者来说是非常重要的。
重点句子解析
课文中包含了一些重要的句子，如“ 欢迎来到日本”、“非常感谢”、“ 对不起”等，这些句子是日本日常交 际中必不可少的表达方式。
《新标日第六课》 PPT课件
xx年xx月xx日
• 课程介绍 • 语法知识 • 词汇学习 • 课文解析 • 练习与巩固 • 总结与回顾
目录
01
课程介绍
课程目标
掌握日语基本句型和 表达方式
培养学生对日语学习 的兴趣和积极性
提高日语听说读写能 力
课程大纲
第六课
第七课
第八课
第九课
日语基础语法和表达方 式
日语常用词汇和表达方 式
日语听力训练和口语练 习
日语阅读理解和写作训 练
02
语法知识
动词变形-去ます形
01
去ます形是动词的礼貌体形式， 常用于正式场合和书面语中。变 形规则是将动词的ます形去掉“ ます”后的形式。
02
例如：食べる（吃）的去ます形 是“食べ”，行く（去）的去ま す形是“行く”。
动词变形-て形
动词的时态
本课涉及了一些动词的时态，如 过去时、现在时和将来时等，学 习者需要掌握这些时态的用法。
05
练习与巩固
选择题练习
选择题1
关于日语单词的词性，下 列哪项是正确的？
选择题2
请从给出的选项中选出与 例句意思相近的句子。
选择题3
下列哪个词组的用法是正 确的？

新日本语教程中级(2)第六课

新日本语教程中级(2)第六课

第６課夏梅雨目が終わりを告げると、東京の空は突然夏の色にかわりました。

梅雨（季节）一告结束，东京的天空就骤然变成了夏天的模样。

李興くんにとって初めての東京の夏です。

对李兴来说，这是在东京的第一个夏天。

朝から３０度を超える日もあれば、風が全く吹かない日もあり、夏さで有名な南京育ちの李興君にとっても決して過ごしやすい気候ではありません。

有时从早开始气温就超过30度，有时连一丝风也没有。

这种气候，即便对于李兴——这个在以热文明的南京长大的人来说，也绝不是好过的。

季節の変化がはっきりしていて、季節感を大切にする日本では、平安時代に宮中から始まった「衣替え」（ころもがえ）の習慣が今も続いている。

日本四季分明，人们很重视季节变化，至今还延续着始于平安时代宫廷的“随换季换装”的习惯。

明治新政府は、日本人の多くが和服より洋服を着るようになったことから、６月１日を衣替えの目安の人して制定した。

明治新政府由于多数日本人已不穿和服，改穿洋服，逐把6月1日定为换季的参照日。

これが現在に至っても続いている学校や職場での「衣替え」の始まりであった。

这就是至今在学校、公司里延续着的“随换季换装”的开始。

今では、この日を境として長袖から半袖の夏服に替えるところが少なくない。

现在，不少地方以这一天为界，换长袖衣服为短袖夏装。

多くの人々が夏の服装になる６月に入ると、雨の日が続く梅雨目が始まる。

到了很多人换上夏装的6月，便进入阴雨连绵的梅雨季节。

梅雨目の終わりの頃には、例年集中豪雨で水害が発生することもある。

当梅雨结束时，例年的集中降雨有时还会造成水灾。

時には、梅雨目の季節のはずなのにほとんど雨が降らない空梅雨と呼ばれる年もある。

有的年头则被称为干梅雨，本来已是梅雨季节却几乎不下雨。

一方、北の大地北海道には、函館付近を除いて、梅雨はない。

另一方面，在北方大地北海道，除函馆以外，没有梅雨。

この季節になると、男性の中には、涼しげなノーネクタイの人も増えてくる。

标准日本语：第6课 ～を...ます

标准日本语：第6课 ～を...ます
第6課
～は～を・・・ます。
単語1 ～を・・・ます



を 助詞、表宾语 読む→読みます→新聞を読みます 洗う→洗います→食器を洗います 買う→買います→傘を買います 飲む→飲みます→お茶を飲みます 見る→見ます→映画を見ます
～は（いつ）～を・・・ます／ました。



・・・ます／ました／ません／ませんでした。 田中さんは毎日新聞を読みます。 田中さんの奥さんは食器を洗いました。 昨日、傘を買いました。 王さんはお茶を飲みません。 先週、映画を見ませんでした。
単語5


出かける→出かけます→新宿へ出かけます 行く→行きます→学校へ行きます くる→きます→中国へきます 帰る→帰ります→家へ帰ります
～は～で～を・・・ます。 Fra bibliotek
で 助詞、表場所（动态） 田中さんは毎日、居間で新聞を読みます。 田中さんの奥さんは（ ）で食器を洗います。 王さんは（ ）で靴を買いました。 昨日、（ ）でビールを飲みました。 毎晩、（ ）でテレビを見ます。
単語2 （动作性名词）をします



単語3 家族


奥さんーー家内（かない）・妻（つま） ご主人（ごしゅじん）ーー主人（しゅじん） 娘さん（むすめさん）・お嬢さん（おじょうさ ん） ーー娘 息子さん（むすこさん）・お子さん（おこさん）ーー 息子（むすこ）
単語4 副詞




もう・・・ました。 例：夏休みはもう始まりました。 まだ・・・ません。／まだです。 例1：夏休みはまだ始まりません。 例2：夏休みはもう始まりましたか。→いいえ、ま だです。 あと～です。 例：あと1週間です。

日语第六课

日语第六课

鈴木：あの人はだれですか。 鈴木：あの人はだれですか。 王：あの人は金さんです。 あの人 さんです。 鈴木：金さんは中国人ですか。 鈴木： さんは中国人ですか。 中国人ですか 王：いいえ、中国人ではありません。韓国 いいえ、中国人ではありません。 ではありません 人です。 です。
练
一、标假名
ちゅうごくじん にほんじん
会
话
鈴木：はじめまして。鈴木です。どうぞよろ 鈴木：はじめまして。鈴木で しく。 しく。 王：はじめまして。王です。こちらこそ、 はじめまして。 こちらこそ、 どうぞよろしく。鈴木さん 留学生で さんは どうぞよろしく。鈴木さんは留学生で すか。 すか。 鈴木：はい、そうです。 大学生です 鈴木：はい、そうです。王さんは 大学生です か。 はい、 武漢大学 学生です 大学の です。 王：はい、私は武漢大学の学生です。
新聞です です。 これは 新聞です。 私は中国人です。 中国人です。 です 2、现在否定式： 、现在否定式：
/ /
这是报纸。 这是报纸。 我是中国人。 我是中国人。
……は……ではありません。 は ではありません。 ではありません 不是……” “ ……不是 不是 それは本ではありません。 それは本ではありません。 / 那不是书。 那不是书。 あの人 鈴木ではありません。 あの人は鈴木ではありません。 ではありません / 哪个人不是铃木 。
3、疑问式： 、疑问式： ……は……ですか。 は ですか。 ですか
（肯定）はい，そうです。 肯定）はい，そうです。
“……是……吗？” 是 吗 / 是的。 是的。
これは小説ですか。 这是小说吗？ これは小説ですか。 / 这是小说吗？ 小説ですか
（否定）いいえ，そうではありません。 否定）いいえ，そうではありません。
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第6课
生词表1
りゅうこしゅぞう（竜虎酒造）[专] 龙虎酒业公司
なんと[副] 竟然，多么，怎样
なんと美しい花でしょう。

なんと彼女のほうからデートに誘ってくれた。

キャプテン[名] 队长；首领；船长
ふうん[叹] 是嘛，嗯
しんらいする（信頼～）[动3] 信赖，相信信頼できる友達
おひる（お昼）[名] 午饭，午餐
ながびく（長引く）[动1] 拖延，拖长
風邪が長引いて、困っている。

ねっしん（熱心）[形2] 热情，热心
熱心に勉強する
めんどう（面倒）[名] 照料；麻烦
面倒をかける
面倒くさい
母は面倒を見てくれる
まさに[副] 正是，真正是，的确，实在，确实
まさに李さんが言ったようです。

りそう（理想）[名] 理想……………………………………………………
めんどうをみる（面倒を見る）照顾，照料
それはもう可不是嘛，是呀，是啊，那是きになる（気になる）有意，有心；担心，挂念
生词表2
语法与表达
かぶか（株価）[名] 股票价格，股价
たった[副] 只，仅
たった一人の学生が来た。

しばい（芝居）[名] 戏剧，话剧；演技
りょうかい（了解）[名] 知道了；了解，领会；谅解
はいはい[叹] 是是
せき[名] 咳嗽
咳が出る
はやる[动1] 流行，时髦
短いスカートが流行っている。

流行る流行する
おしゃれする[动3] 打扮，修饰
今日はとてもおしゃれな格好をしていますね。

めんどうくさい（面倒くさい）[形1] 非常麻烦
ハンドバッグ[名] 手包
おっと（夫）[名] 丈夫
いきのこる（生き残る）[动1] 幸存，保住性命
交通事故で生き残った者
きせき（奇跡）[名] 奇迹
たおれる（倒れる）[动2] 病倒；倒下；倒塌；倒闭
過労でとうとう倒れた。

练习
あきはばら（秋葉原）[专] 秋叶原
クイズばんぐみ（～番組）[名] 智力竞赛节目
さつえい（撮影）[名] 摄影，拍摄
集合写真を撮影する
しはらい（支払い）[名] 支付，付款
クレジットカードの支払いですか。

リストラ[名] 重组，裁员
かいこする（解雇～）[动3] 解雇
アルバイトを解雇する
首をする首になる
雇う（やとう）雇用（こよう）
さんせい（賛成）[名] 赞成，同意
ご意見に賛成する反対する
アイデア[名] 主意，想法，观念
アイディア
いいアイディアを思いつく
この写真を見ると、彼氏のことを思い出す。

ぐうぜん（偶然）[名] 偶然
偶数（ぐうすう）
偶然に会う出会う
ぎゃく（逆）[名] 相反，反；倒
上下を逆にする上下（じょうげ）
逆光（ぎゃっこう）
いとこ[名] （堂/表）兄弟，（堂/表）姐妹
いりょう（医療）[名] 医疗
医療施設
ぎろん（議論）[名] 议论，讨论，争论
生词表3
さまざま[形2] 各式各样，形形色色
～な理由
人の心は～です
もちあげる（持ち上げる）[动2] 端起，拿起，举起
お碗を持ち上げる
くち（口）[名] 嘴，口
唇（くちびる）
口が重い
ぐ（具）[名] 配料，材料；工具，手段
味噌汁の～
ざいりょう（材料）[名] 材料
材料は揃いましたか。

ちいき（地域）[名] 地域，地区
たけ（竹）[名] 竹子ぎょく（玉）[名] 玉，玉器
きんぞく（金属）[名] 金属
金銀銅アルミニウム（铝）ステンレス（不锈钢）
やや[副] 略显，稍稍，稍微
やや太ってきた
私は李さんよりやや高いです。

たいら（平ら）[形2] 扁平，平，平坦
～な土地
さき（先）[名] 最前端，尖儿，前面
枝の先ペンの先
とがる[动1] 尖，尖细；紧张；发怒
尖る
鉛筆の先が尖っている
禿げる（はげる）
あの山が禿げている。

うるし（漆）[名] 生漆，漆；漆器
ペンキ
ぬる（塗る）[动1] 涂，擦，抹
せんよう（専用）[名] 专用
婦人専用
ちゃわん（茶わん）[名] 茶杯，饭碗
おおざら（大皿）[名] 大盘子
葡萄を大皿に乗せる
とりばし（取りばし）[名] 公用筷子，公筷使い捨ての箸
せいしき（正式）[形2] 正规，正式
～な手続き
マナー[名] 礼节，规矩，礼貌
マナーがいい
ベトナム[专] 越南
ぶんか（文化）[名] 文化
じつに（実に）[副] 实在，的确，确实
君は実に優しい
…………………………………………………
～わり（割）～成，十分之～
3割を占める
生词表4
语法与表达
ツアー[名] 旅游，（短途或时间短的）旅行
tour ツアーを組むヨーロッパツアー
おうべい（欧米）[名] 欧美，欧洲和美洲のうそん（農村）[名] 农村
農業田舎
ランニング[名] 跑步，赛跑
Running
はっぽうスチロール（発泡スチロール）[名] 泡沫苯乙烯
ビニール[名] 塑料薄膜，乙烯基
～ハウス～袋
ふねんごみ（不燃～）[名] 非火燃烧垃圾，不可燃垃圾
可燃ごみ
ジーンズ[名] 牛仔裤，工装裤
スマート[形2] 苗条；漂亮；洒脱
～に見える
うなぎ（鰻）[名] 鳗鱼，鳗鲡
鰻登り
カニの横ばい
ぜんしん（全身）[名] 通体，全身
体全身が汚くなる
ちょうしょく（朝食）[名]早餐，早点
朝食昼食夕食
バレンタインデー[名] 情人节おくる（贈る）[动1] 赠送，授予
先生に花を贈る
タイミング[名] 时机，时候
タイミングがいい
実にいいタイミングで電話がかかってきた。

电话打得正是时候。

…………………………………………………
练习
じき（時期）[名] 时期；季节
シーズン旅行のシーズン
じゅこうりょう（受講料）[名] 听课费，学费きんがく（金額）[名] 金额
額（がく）
額（ひたい）猫の額
りこん（離婚）[名] 离婚
あの2人は毎日喧嘩したあげく、とうとう離婚した。

迷ったあげく、学校をやめることにしました。

りゆう（理由）[名] 理由
離婚する理由は何でしょう。

ふうふ（夫婦）[名] 夫妻，夫妇
新婚夫婦新郎新婦
かていりょうり（家庭料理）[名] 家常菜，家常饭菜
たいおう（対応）[名] 应答，对应；应付，协调
緊急事態に～する
対応策
てんこう（天候）[名] 气候
おんど（温度）[名] 温度
ちょうせいする（調整～）[动3] 调节，调整
温度を調節する
すいどう（水道）[名] 自来水管道
下水道
ガス[名] 天然气，煤气
じこく（時刻）[名] 时刻，时间
約束の時刻
きのう（機能）[名] 功能，机能，作用
しょくりょうひん（食料品）[名] 食品
ざっか（雑貨）[名] 杂货，日用品
イタリア[专] 意大利
ながぐつ（長靴）[名] 靴子，长筒靴
しんきょう（新疆）[专] 新疆
メロン[名] 甜瓜，白兰瓜
ラグビーボール[名] 橄榄球
ラグビー
すな（砂）[名] 沙，沙子
細かい砂
らいちょう（雷鳥）[名] 雷鸟
み（実）[名] 种子；果实；内容
実を実る（みのる）
たてる（立てる）[动2] 弄响，扬起；立，竖；制定
看板を立てる
建てるビルを建てる
语法解析
～による（により、によって）
1 表示根据。

（翻译成根据）
行くか行かないかは、明日の天気によって決める。

先生のご指導によってこの作品を完成させることができた。

2 表示手段。

（翻译成根据通过）
この資料によって多くの事実が明らかになった。

インターネットによって世界中の情報が簡単に手に入るようになった。

3 表示原因。

（翻译成因为。

）
タバコの不始末によって、火事になった。

私の不注意の発言によって、彼を傷つけてしまった。

4 表示被動句中的施動者。

（翻译成由被）
中山陵は有名な建築家によって設計された。

これらの聖典はヨーロッパからの宣教師によってもたらされた。

5 表示某种情況。

（翻译成有的。

）
明日は所によって雤が降るそうだ。

場合によってはこの契約を破棄しなかればならないかもしれない。

～といっても
表示转折让步的关系，相当于“虽说……可也……”。

車を買ったといっても、中古車ですよ。

毎晩テレビを見ているといっても、ニュースだけです。

宿題が少ないといっても、とても難しい宿題なんですよ。

病気といっても、風邪を引いただけですから、心配しないでください。