杭州电子科技大学2006
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刘颖,女,1981年1月出生,英语专业,助教,2003年7月毕业于东北大学,2007年9月在杭州电子科技大学攻读英语语言文学硕士。
蔡立予,女,1982年7月出生,浙江杭州人。
外国语学院教师。
2007年毕业于上海华东师范大学对外汉语学院,获语言学及应用语言学硕士学位。
研究方向为对外汉语教学及社会语言学,曾在中国语言学核心期刊《修辞学习》以及国家教育部语言文字应用管理司主办的《语言文字周报》上发表相关研究文章7篇。
硕士毕业论文入选CNKI全国优秀硕士毕业论文数据库。
陈圣,女,1980年7月出生于浙江省杭州市,助教。
2003年6月毕业于浙江大学外国语学院,获学士学位;同年9月至2006年3月在浙江大学读研究生,师从殷企平教授,获硕士学位。
研究方向:英美文学。
毕业后到杭州电子科技大学任英语教师。
2007年度评为优秀教职员工。
参与教育厅课题一项,校级课题一项,参编教材一部,在《外语学刊》等刊物上发表论文数篇。
何小香,女,1979年三月出生,讲师。
2001年毕业于浙江大学外国语学院英语专业,获文学学士学位。
浙江大学外国语言文化与国际交流学院硕士研究生在读。
主讲大学英语精读,英语口语和听力等课程。
2004年获校青年教师教学技能比赛二等奖。
发表学术论文2篇、参编教辅1册,参加校级课题2个。
何艳,女,1973年10月出生,外国语学院讲师,1995年7月毕业于北京第二外国语学院,获英语语言学学士学位,研究生在读。
主讲大学英语课程,主要研究方向应用语言学及语言教学。
胡芸,女,1978年10月出生,江西省余干县人,讲师。
2002年6月毕业于江西师范大学外国语学院,获英语专业文学学士学位。
2005年9月至2007年2月在浙江大学国际语言文化交流中心修读英语语言文学研究生课程。
2002年8月至今于杭州电子科技大学任大学英语教师。
2006年获校青年教师教学技能比赛二等奖,2007年获年度优秀教师奖。
参与《大学英语词汇教学策略》课题,在省级刊物上发表论文二篇。
理学院教师简介陈光亭,男,博士,教授,硕士研究生导师。
曾主讲过《高等数学》、《高等代数》、《线性代数》、《概率统计》、《数学建模》等本科课程,有十几年高校教学经验。
曾主持或参加过多项国家自然科学基金以及省部级研究项目,主要从事离散优化及其应用的研究,在国内外刊物上发表学术论文40多篇。
曾获得省高校优秀青年教师、省高校青年教师教学基本功比赛优秀奖等多项奖励,为浙江省高校中青年学科带头人,入选浙江省“151人才工程”。
肖建斌,男,1963年5月出生,1989年复旦大学博士毕业,1995被评定为教授。
主讲“数学分析”、“复变函数论”等本科课程。
为研究生开设“Hardy空间理论”、“单位球上的函数论”等课程。
从事复分折研究,在Hardy空间和Bergman空间的函数性质和泛函性质方面取得了一系列的结果,在《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《数学年刊》、《数学进展》、《Math.Japonica》等学术刊物发表论文30余篇, 解决国外数学家提出的6个公开问题。
曾主持国家与省自然科学基金各一项,目前主持教育部重点科研项目和浙江省省自然科学基金各一项。
是霍英东基金教师奖的获得者。
肖建斌教授一直奋斗在教学科研第一线,教学基本功扎实过硬,教学态度严谨,教学方法灵活,受到广大师生的一致赞誉。
刘德朋,男,1948年5月生,吉林人,教授。
1982年1月毕业于吉林师范大学数学系,现任理学院教师。
主讲课程:《数学物理方法》、《复变函数》、《高等数学》、《线性代数》、《竞赛数学》等。
研究方向为:偏微分方程的基础理论及其在电磁学中的应用;竞赛数学的理论与实践。
主要成果:任主持人完成省部级以上的项目五项,取得很好的成果;主持的课题“改革应用数学教学,培养师范生的综合素质和创新能力”获省级优秀教学成果二等奖;在省以上的刊物上公开发表论文40多篇;任主编公开出版高校教材五部。
程吉树,男,教授。
曾在数学系及工科专业主讲《数学分析》、《复变函数》、《概率与数理统计》、《线形代数》、《一般拓扑学》、《模糊拓扑》、《对立理论》、《拓扑线性空间》、《微积分学》、《高等数学》等9门课程。
杭州电子科技大学名人录来源:沈峰的日志杭州电子科技大学名人录(不完全版)1、何如从杭电研究生毕业后留校任教。
1988年南下深圳,原任深圳发展银行行长,现任深圳国际信托投资公司董事长。
2、赵友永1978年进入2781班学习,现任广州无线电集团公司董事长。
3、张招兴1978年进入2781班学习,现任广州无线电集团公司总经理。
4、王东升1978年进入2781班学习,现任京东方集团总裁。
2003年,京东方收购韩国现代电子的LCD业务和香港冠捷科技。
在2006年公布的中国电子信息企业销售收入排行榜中,京东方位居第三,仅次于联想、海尔。
5、马云大学毕业后进入杭电先教英语,后任外事办主任。
现任阿里巴巴董事局主席。
2 005年,阿里巴巴收购雅虎中国。
6、戴云法1978年进杭电3781班学习,毕业后到香港创业。
现任香港荃湾工商界联合会主席、花木城集团董事长、钱江(香港)集团董事长。
7、刘体斌杭电8022班工业经济系毕业,现任长虹集团总裁。
在2006年公布的世界品牌50 0强中,长虹是入选的6个中国品牌之一,在国内仅次于海尔、联想、央视。
8、徐国飞杭电4791班学生,现任南京熊猫集团总裁。
9、丁晖杭电85级校友、欧洲宜家家居中国地区财务行政总监。
10、俞宝鑫1978年进杭电2781班学习,毕业后分配至第四机械部工作,在德国获博士学位后回国创业,现任北京富屋易通电子科技有限公司总经理。
11、周子学原杭电财经学院院长,现任信息产业部经济运行司司长。
12、董云庭原杭电副校长、原电子工业部发展规划局局长。
13、骆建军1991年毕业于上海交大,同年考入杭电硕士研究生,后在浙大攻读博士,2001年赴美国留学,2003年初在美国硅谷创办公司,开始数码存储技术集成电路芯片的研究开发事业。
现任美国硅谷Baleen systems 公司副总裁。
14、童本立杭电毕业后留校任教。
现任中国财政学会理事、浙江省经济学会副会长、浙江省财政学会副会长、浙江省会计学会副会长、浙江财经学院党委书记等。
EDA技术课程代码:B0405230、C0405230、X0405230中文名称:EDA技术英文名称:(EDA Technology)课程内容:本课程是电子类专业的专业基础课,要求学生通过本课程的学习和实验,初步掌握常用EDA工具的使用方法、FPGA的开发技术以及VHDL语言的编程方法。
最后能比较熟练地使用MaxPlus+II等常用EDA软件对FPGA和CPLD作一些简单电路系统的设计,同时能较好地使用VHDL语言设计简单的逻辑电路和逻辑系统,学会行为仿真、时序仿真和硬件测试技术,为现代EDA工程技术的进一步学习,ASIC器件设计以及超大规模集成电路设计奠定基础。
选课对象:电子类本科生先修课程:数字逻辑电路教材:VHDL技术实用教程潘松、黄继业,电子科技大学出版社,2000年《VLSI系统设计与实践》课程简介课程代码:B0405110中文名称:VLSI系统设计与实践英文名称:VLSI system design and practice先修课程:《脉冲与数字电路》、《微电子学概论》、《集成电路设计原理》、《EDA工程》选课对象:电子信息工程、集成电路与集成系统设计、教材:《VLSI设计与实践》,王志等,电子工业出版社,2005主要参考书:1. 《电子系统集成设计技术》,李玉山等编著,电子工业出版社,2002内容简介:《VLSI系统设计与实践》课程是面向电子信息、电子工程、集成电路和系统设计的高年级本科生的专业课程。
在选修本课程之前,学生除了选修一般的基础课程和专业基础课程之外,还应该已经修完《微电子学概论》、《集成电路设计原理》、《EDA工程》等专业课程。
《超大规模集成电路系统设计与实践》课程简介课程代码:B0407010、C0407010、R0407010中文名称:超大规模集成电路系统设计与实践英文名称:VLSI system design and practice先修课程:《脉冲与数字电路》、《微电子学概论》、《集成电路设计原理》、《EDA工程》选课对象:电子信息工程、集成电路与集成系统设计教材:《VLSI设计与实践》,王志等,电子工业出版社,2005主要参考书:1. 《电子系统集成设计技术》,李玉山等编著,电子工业出版社,2002内容简介:《超大规模集成电路系统设计与实践》课程是面向电子信息、电子工程、集成电路和系统设计的高年级本科生的专业课程。
浙江2006高考第一批高校首轮投档分数线揭晓本报杭州7月13日讯备受考生关注的今年我省普通高校招生第一批首轮投档分数线今晚公布,全国169所高校在我省计划招生约3万人。
晚上9时,第一批首轮2万多份考生电子档案,通过专用远程网络传向全国各地有关高校的录取现场。
浙江省2006年高校招生第一批院校第一志愿首轮投档分数线代号院校名称文科理科001 浙江大学 623 628003 浙江工业大学 584 587004 浙江师范大学 583 570005 宁波大学 586 581006 杭州电子科技大学 588 576007 浙江工商大学 587 570008 浙江理工大学 583 572 009 温州医学院 590011 浙江林学院 570012 浙江中医药大学 583 585 013 中国计量学院 571015 浙江科技学院 570016 浙江财经学院 593 589 020 杭州师范学院 583 570 024 温州大学 584 570130 北京大学 656 676131 清华大学 652 668132 中国人民大学 638 630133 北京外国语大学 632 570134 北京理工大学 599 570135 北京师范大学 599 573136 对外经济贸易大学 624 620 137 中央财经大学 626 571138 北京第二外国语学院 585 615 145 北京工业大学 573147 中国传媒大学 610 570148 北京航空航天大学 587 571 149 北京化工大学 573152 北京交通大学 570155 北京科技大学 593 607158 北京林业大学 595 570160 北京体育大学 585 570164 北京邮电大学 583165 北京语言大学 610 570166 北京中医药大学 596 570167 华北电力大学(北京) 585 571 168 中国石油大学(北京) 578170 首都师范大学 595 590171 首都医科大学 570173 中国地质大学(北京) 588 584 175 中国矿业大学(北京) 584 575 177 中国农业大学 584 608180 中国协和医科大学 577181 中国政法大学 607 572183 中央民族大学 598 572184 复旦大学 583 572185 同济大学 615 625186 上海交通大学 619 655187 华东理工大学 623188 东华大学 601189 华东师范大学 619 621190 上海外国语大学 627 613 191 上海财经大学 609 636192 华东政法学院 602 573202 上海大学 598 585209 上海对外贸易学院 610 609 231 上海中医药大学 587232 南开大学 619 624233 天津大学 619239 天津中医药大学 570248 天津医科大学 590268 南京大学 608 571269 东南大学 602 570270 中国矿业大学 583 570271 河海大学 583 590272 江南大学 583 570273 南京农业大学 583 579274 中国药科大学 571275 南京航空航天大学 605 617 276 南京理工大学 588 584277 苏州大学 586 579283 江苏大学 584 570284 南京信息工程大学 572288 南京医科大学 623291 南京师范大学 604 570331 山东大学 611 571332 中国海洋大学 585 598333 中国石油大学(华东) 579 334 山东大学威海分校 583 571 365 中山大学 619 619366 华南理工大学 585 616368 暨南大学 604 575369 汕头大学 583 578370 华南农业大学 584 571373 广州中医药大学 570374 华南师范大学 583 575382 广东外语外贸大学 583 605 385 电子科技大学 607388 厦门大学 619 574390 福州大学 591 580405 合肥工业大学 585 579406 中国科学技术大学 653407 安徽大学 583 576411 安徽医科大学 599424 兰州大学 583 590432 广西大学 583 570442 贵州大学 571463 华北电力大学(保定) 583 588 477 石家庄铁道学院 570478 燕山大学 588 579485 河北医科大学 608490 河北工业大学 573493 郑州大学 584 572527 东北林业大学 583 572528 哈尔滨工业大学 570529 哈尔滨工程大学 594 571 532 大庆石油学院 571535 东北农业大学 570536 哈尔滨医科大学 610537 黑龙江中医药大学 574560 武汉大学 619 619561 中国地质大学 591 585562 华中农业大学 587 571563 华中师范大学 586 590564 中南财经政法大学 610 604 565 华中科技大学 608 628566 武汉理工大学 585 571 571 湖北中医学院 570633 湖南大学 591 599634 中南大学 586 606636 湘潭大学 583 575640 湖南中医药大学 580 641 湖南师范大学 589 570 675 吉林大学 604 574676 东北师范大学 583 570 677 延边大学 583 574678 长春理工大学 570725 南昌大学 585 576750 大连海事大学 586 575 751 大连理工大学 608752 东北大学 570753 辽宁大学 583 584764 沈阳农业大学 570766 中国医科大学 588768 大连医科大学 604769 辽宁中医药大学 571 770 沈阳药科大学 572776 东北财经大学 583 601792 内蒙古大学 592803 太原理工大学 585 570810 西安交通大学 604 626811 西安电子科技大学 586 570 812 陕西师范大学 583 571813 西北农林科技大学 588 570 814 长安大学 583 570815 西北工业大学 583 605816 西北大学 586 571819 西安建筑科技大学 576822 陕西科技大学 570828 西安外国语大学 603 598 849 西南交通大学 586 592 851 西南财经大学 602 602 852 四川大学 583 570859 四川农业大学 570861 成都中医药大学 576876 新疆大学 570885 云南大学 583 570898 重庆大学 583 601899 西南大学 583 570903 重庆医科大学 570908 西南政法大学 584 581A01 北京大学医学部 575A65 南方医科大学 584AA0 上海交通大学医学院 622C76 哈尔滨工业大学威海校区 570C77 河海大学常州校区 585 570C80 香港中文大学 590 587C81 香港城市大学 591 618C82 宁波诺丁汉大学 583 570据省教育考试院有关负责人介绍,今年第一批院校生源分布与去年非常相似,总体比较合理,折射出广大考生对高考志愿的理性选择。
理工类第一批包装工程(包装系统设计方向) 1 522 522 522.0 理工类第一批测控技术与仪器 3 523 519 521.7 理工类第一批车辆工程8 529 519 522.6 理工类第一批电气工程及其自动化 6 543 530 534.2 理工类第一批电子商务 2 548 547 547.5 理工类第一批电子信息工程类10 562 535 545.7 理工类第一批工业工程 4 536 520 527.0 电信息科学与工程(光电信息技术方向) 4 539 525 530.0 理工类第一批环境科学与工程类 2 536 534 535.0 理工类第一批机械设计制造及其自动化8 553 525 535.0 理工类第一批计算机科学与技术类9 544 534 538.1 理工类第一批软件工程 6 557 527 535.7 理工类第一批数学与应用数学(复合型) 2 522 522 522.0 理工类第一批数字媒体技术 3 532 528 529.7 理工类第一批通信工程7 547 536 541.9 理工类第一批统计学类 2 526 520 523.0 理工类第一批信息安全 4 556 523 537.3 理工类第一批信息工程 2 528 524 526.0 理工类第一批信息管理与信息系统类 4 540 521 527.5 理工类第一批信息与计算科学 3 526 520 522.0 理工类第一批医学信息工程 2 523 521 522.0 理工类第一批英语(复合型) 2 551 523 537.0 理工类第一批应用统计学 2 525 523 524.0 理工类第一批应用物理学(能源科学方向) 1 519 519 519.0 理工类第一批智能电网信息工程 2 542 524 533.0 理工类第一批自动化 5 560 520 530.2理工类第一批电子信息工程类(含电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术) 6 527 506 513.8理工类第一批通信工程 6 524 507 511.7理工类第一批电气工程及其自动化 6 521 503 508.2理工类第一批机械设计制造及其自动化 6 521 501 508.5理工类第一批电子商务 2 508 506 507.0理工类第一批计算机科学与技术类(含计算机科学与技术、网络工程、物联网工程)8 508 487 498.8理工类第一批软件工程 6 507 486 497.2理工类第一批信息工程 2 505 496 500.5统计学类(含统计学、经济统计学) 2 503 499 501.0环境科学与工程类(含环境工程、环境科学)2 502 483 492.5理工类第一批包装工程(包装系统设计方向)2 501 471 486.0理工类第一批车辆工程 4 500 493 497.3光电信息科学与工程(光电信息技术方向) 4 500 490 494.5理工类第一批自动化 6 499 484 490.8理工类第一批信息管理与信息系统类(含信息管理与信息系统、保密管理)4 498 471 485.0理工类第一批数字媒体技术 4 497 483 487.3理工类第一批信息与计算科学 4 490 470 477.5理工类第一批工业工程 2 489 471 480.0理工类第一批测控技术与仪器 4 487 483 484.5理工类第一批医学信息工程 2 487 486 486.5理工类第一批信息安全 4 486 471 481.0理工类第一批应用物理学(能源科学方向) 2 481 474 477.5理工类第一批印刷工程 5 477 468 473.4理工类第一批包装工程(包装系统设计) 5 488 483 485.6理工类第一批车辆工程 6 504 487 492.0理工类第一批电气工程与自动化 6 505 489 492.7理工类第一批电气信息工程 3 489 487 488.0理工类第一批电子信息工程(含电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术)类10 512 493 501.8理工类第一批电子信息技术及仪器 4 491 489 490.0理工类第一批环境工程 2 490 489 489.5理工类第一批机械设计制造及其自动化 3 523 494 510.3理工类第一批集成电路设计与集成系统 2 502 497 499.5理工类第一批计算机科学与技术 6 501 487 491.8理工类第一批金融学 2 503 496 499.5理工类第一批经济学 2 500 496 498.0理工类第一批软件工程8 491 484 488.0理工类第一批数学与应用数学 3 485 484 484.3理工类第一批数字媒体技术 5 498 485 489.8理工类第一批通信工程 6 504 492 497.7理工类第一批网络工程 4 493 485 487.8理工类第一批信息安全 3 498 490 492.7理工类第一批信息管理与信息系统(含信息管理与信息系统、电子商务)类5 490 487 488.0理工类第一批信息与计算科学 4 488 483 485.3理工类第一批印刷工程(数字图文信息) 4 488 485 486.8理工类第一批英语 3 489 483 486.3理工类第一批自动化8 502 485 490.1。
杭州电子科技大学2006—2007学年度第二学期《马克思主义哲学原理》试卷(补
考)
(任选5题,多做不给分。
每题20分)
1、中国有句古话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”这句话包含什么哲学道理?试用马克思主义哲学有关原理加以分析。
这一观点对你有何指导意义?
①这句话包含的哲学道理:质量互变规律。
②马克思主义哲学认为事物的发展有量变和质变两种形式,量变是事物在度的范围内的延续和渐进,质变是这种延续和渐进的中断。
量变和质变的辩证关系是,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
质变巩固量变的成果,并且为新的量变开辟道路③这一原理告诉我们,干任何事情,要想获得成功,都必须从量的积累开始,踏踏实实的做好每一环节,行善也是如此。
反之,好高骛远的空中楼阁是建立不起来的。
2、毛泽东说过:世界上的一切,人是最宝贵的,只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来。
请问:人的历史作用是什么?以人为本的政策在我国有什么现实意义?
①历史唯物主义认为,人是社会历史的主体,社会历史是人的活动的历史。
②首先,人民群众是历史的创造者。
他们是社会物质财富创造者,是社会精神财富的创造者,也是推动社会变革的决定力量。
其次,历史人物不是社会历史的创造者,他们只是历史事件的发起者,历史事件的当事人,历史活动的组织者,他们的活动只能对历史进程起加速或延缓的作用。
③我国以人为本的科学发展观,就是历史唯物主义人是社会历史的主体这一原理的具体体现。
社会财富是人民群众创造的,所以社会发展的根本目的就是为了人自身的发展,一切以人为本,就是以人的发展为根本目的,充分发挥人的主体作用,激发人的创造力,尊重人的劳动,维护人的尊严,提高人的地位,促进人的全面发展。
所以,与马克思主义哲学基本原理是完全一致的。
3、朱泙漫是个好学的人,整天梦想学会一项特殊的、惊世骇俗的本领。
听说支离益会一项“杀龙绝技”,于是他变卖家产,带上一千两黄金去找支离益学“杀龙绝技”。
年后,他学成回乡,乡人很羡慕,也很想知道他的旷世绝技究竟是什么。
朱泙漫神气的说:“杀龙!”并滔滔不绝的向大家解释杀龙的要诀,同时还向大家演示——怎样按住龙的头,踩住龙的尾巴,怎样从龙颈上开刀……看到这里,乡人都笑了,问他:“什么地方有龙可杀呢?”朱泙漫这才恍然大悟,原来世界上根本没有龙这种东西,他的杀龙绝技根本没有施展的地方。
用马克思主义哲学理论与实践相互关系原理分析说明故事中朱泙漫可笑之处。
①马克思主义哲学认为认识世界是人的一个重要目标之一,人类要发展,必须不断认识世界,认识自身。
所以,作为人,必须不断学习,不断认识世界,认识自身。
②认识的目的是为了改造世界,所以认识又必须回到实践中去指导实践,只有在指导实践的过程中,使实践达到人们的预期目的,认识才最终完成了自己的目的,才体现了认识的价值性③朱泙漫好学,就是希望能更好地认识世界,这是非常好的。
但是,朱泙漫不了解认识的最终目的是为了指导实践改造世界,所以导致为了学本领而学本领,而不知道为什么要学本领。
结果学会了空对空的杀龙技术而沾沾自喜,结果就只有被人们所取笑。
4、我国近代政治家、思想家梁启超提出过这样一个命题:“世界何者?豪杰而已矣,舍豪杰则无世界”。
也有人认为,群众只是0,人数再多也还是0,只有在群众的前面加上一个实数1,才有意义,这个1就是英雄。
所以历史是英雄创造的。
试问:这种观点属于什么性质的观点?试用历史唯物主义的有关原理进行评析?
①梁启超的观点是典型的历史唯心主义的观点,他认为,历史是由历史人物创造的,人民群众只不过是历史人物的附庸。
这种观点是错误的。
②马克思主义哲学认为人民群众是历史的创造者,他们是社会物质财富创造者,是社会精神财富的创造者,也是推动社会变革的决定力量。
个人不是社会历史的创造者,他们只是历史事件的发起者,历史事件的当事人,历史活动的组织者,他们的活动只能对历史进程起加速或延缓的作用。
③作为历史唯物主义者,我们既要尊重人民群众的历史创造作用,充分激发人民群众的创造性,促进历史的发展,但同时也不能抹杀历史人物的作用,也要充分肯定历史人物的作用,特别是在某些特殊的历史阶段,历史人物的历史作用是非常巨大的。
5、当过炮兵的人都知道这样的一个常识:火炮在同一位置,保持相同的发射角度,使用同一坐标,连续发射几发炮弹,这几发炮弹的弹着点是各不相同的。
有经验的战士在战场上就会利用这一规律,在炮兵的袭击下,每一发炮弹在附近爆炸后,便迅速地跃进新的炮弹坑,能有效地保护自己。
请问:这其中包含着什么哲学道理?你认为这一哲学道理在人类的认识和实践过程中有什么作用?
①包含着必然性与偶然性相互关系的原理。
事物运动存在着必然性与偶然性两种不同的趋势。
必然性是由事物根本矛盾决定的、确定不移的、必定如此的发展趋势,偶然性是由事物的内部非根本矛盾和事物的外部矛盾决定的、并非必定如此、不确定的趋势。
必然性通过偶然性表现出来。
②炮弹所要打击的目标决定了炮弹降落位置的必然性,但这一必然性受到各种因素的作用,在实际过程中带偶然性,所以,两发不同的炮弹落到同一个位置的概率很小,这是偶然性,有经验的士兵
正是利用了这特点。
③必然性与偶然性辩证关系的原理要求我们的行动建立在必然性的基础之上,但同时,也不能忽视偶然性的作用。
在把握必然性的同时充分利用偶然性对于我们是非常有意义的。