下载文档原格式
外国文学期末复习题型：一、名词解释（6选4，4×5分）二、简答题（4×5分，注意文学思潮的特点）三、分析题（选2道，20分，注意人物形象分析）四、阅读理解（选1道，15分）五、评论写作（25分）一.名词解释：1.三一律是古典主义戏剧创作遵守的艺术原则。
指戏剧的时间、地点、情节三者单一，即一部戏剧只能表演一个事件（情节单线索），剧情必须发生在同一个地方，事件必须在一昼夜内完成。
这种原则对规范戏剧创作曾起到过积极作用。
2.狂飙突进运动这是18世纪七八十年代在德国出现的一场由一批青年作家发起的“文学革命”运动，是德国启蒙运动的继续和发展，因克林格尔的剧本《狂飙与突进》而得名，活动纲领由赫尔德制定。
“狂飙突进”运动的作家们强调文学的民族性，要求个性解放，强调感情，强调“天才”，肯定卢梭的“返回自然”观，具有强烈的反封建思想。
代表作家是青年时代的歌德、席勒等。
3.荷马史诗荷马史诗，又被称为“英雄史诗”，分为《伊利昂记》和《奥德修记》两部作品，各有24卷，描写了公元前12世纪末希腊半岛南部地区的阿凯亚人和小亚细亚北部的特洛伊人之间为期十年的特洛伊战争，歌颂了这场战争中的氏族部落首领的英雄事迹。
是古希腊文学辉煌的代表，被看作是欧洲叙事诗的典范。
4.伊索寓言相传为公元前6世纪奴隶伊索所作，故称《伊索寓言》。
现在流传的《伊索寓言》是后人整理的，所收篇目三百余篇。
主要表现下层平民和奴隶的思想情感，是他们的生活教训和斗争经验的总结；在艺术上，善于运用拟人的手法，赋予动物以人的性格，具有浓郁的民间文学色彩。
比较著名的有《狼和小羊》、《农夫与蛇》、《龟兔赛跑》等。
它对后来的拉封丹、莱辛、克雷洛夫等作家产生了很大影响。
5.流浪汉小说16世纪中叶，西班牙产生的一种新型小说，是欧洲近代小说的一种模式。
它的基本特征是：从思想倾向上说，流浪汉小说的主人公大多为无业游民，作品在描写他们不幸命运的同时，也描写了主人公为生活所逼迫所进行的欺骗、偷窃和各种恶作剧，表现了不幸者的积极反抗情绪；从取材方面看，基本上取材于现实生活，特别是城市平民生活；从结构上看，流浪汉小说以主人公活动为线索，按主人公活动的足迹，通过主人公的亲身经历和所见所闻来安排各种生活场景。
一、古典主义 Klassik (1786---1805)die römische und griechische Antike, die durch den Einfluss der italienischen Renaissance auch in Deutschland wiederentdeckt worden war.在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。
Das V olkslied 民歌：诗人将口头传唱的歌曲凭自己的感觉将歌词或诗节改写的歌曲。
“Zersungensein”是民歌的标志Das Kunstlied 艺术歌曲，叙情民谣歌曲：18世纪开始模仿民歌，许多艺术歌手都转为了民谣歌手a)歌德Johann Wolfgang von Goethe·Die Leiden des jungen Werther <少年维特之烦恼>·Egmont <埃格蒙特>·Iphigenie auf Tauris <陶里岛上的依菲几尼>·Tasso <塔索>·Faust <浮士德>浮士德与魔鬼签约，把灵魂抵押给魔鬼，而魔鬼要满足浮士德的一切要求。
如果浮认为得到了满足，灵魂就归于魔鬼。
于是浮有了一番奇特经历。
后来浮说拥有一个乐园时将得到满足。
魔鬼要收去他的灵魂，最后天使救了浮。
但他的5想追求皆以无果告终，最后在幻想中得到满足并死去，他的灵魂将被恶魔收走但为天使所救。
·Wilhelm Meisters Lehrjahre <威廉-迈斯特的学习年代>·Wilhelm Meisters Wanderjahre---Entsagender <威廉-迈斯特的漫游年代---断念者>·Hermann und Dorothea <赫尔曼与窦绿苔>·Die Wahlverwandschaften <亲和力>·Dichtung und Wahrheit <诗与真>b)席勒Johann Christoph Friedrich von Schiller·Über Anmuth und Würde <秀美与尊严>·Über das Erhabene <论崇高>·Über die ästetische Erziehung des Menschen <论人的美学教育>·Der Rauber <强盗>·Kabale und Liebe《阴谋与爱情》·Don Carlos <唐-卡洛斯>·Wallenstein 《华伦斯坦》·Wilhelm Tell <威廉-退尔>威廉·退尔(William Tell； Guillaume Tell)十三世纪，统治瑞士奥地利之总督肆意压迫人民，竟于闹市竖一长竿，竿顶置一帽，勒令行人鞠躬于帽。
17~19世纪德国文学简介英语教育学院外国语言学及应用语言学贾莉 2017110268I巴洛克时期Barock文学体裁：诗歌；戏剧；小说文学题材：三十年战争（1618-1648），之前，德国文学以战争为主题。
三十之后，除此以外，巴洛克时期的文学是一种宫廷文学，它的主要内容是对公侯的颂扬。
原因分析：1.由于三十年战争，德意志国的政治、经济和文化一片萧条。
并引起民众对死亡的恐惧、对宗教神秘的狂热追求和偏激的信仰。
此时期文学的中心主题是：尘世生活的虚无、把握当下和及时行乐。
2.宫廷同时也是文化的中心。
作家大多出生于市民家庭，他们不是继承和发展16世纪市民文学的传统，而是依附宫廷，为王公服务，根据公侯们的要求写出不同的作品。
代表作家及其作品：1.安德里亚斯·格吕菲乌斯（1616-1664）诗歌：《祖国之泪》戏剧：《卡德利奥和采琳德》2. 格里美豪森（1621-1676）小说：《冒险的西木卜里切斯木斯》II启蒙运动Die Aufklärung文学体裁：教谕诗、寓言、市民悲剧文学题材：市民文学；资产阶级的生活和资产阶级启蒙；启蒙的理念覆盖了所有的文学类型，即理性、人性和功利性。
原因分析： 1.自从17世纪下半叶以来，德国逐渐从三十年战争的浩劫中复苏过来，市民阶级逐渐意识到自己的力量。
随着这一形势的变化，市民文学也在艰难地发展，创作的中心不再是诸侯的称赞或是宫廷社会的消遣，而是对资产阶级生活和资产阶级启蒙的描写，到了18世纪中叶终于取代了封建宫廷文学的统治地位。
2.启蒙运动的参加者是一部分市民阶层的知识分子和一些贵族。
它是对文艺复兴的继承和发展，提倡以自由取代专制主义，以平等取代等级制度，以宽容取代教条主义，以经验和科学知识取代无知、迷信和偏见，以乐观主义取代悲观主义。
代表作家及其作品：莱辛（1729-1781）文艺批评《有关当代文学的通信》美学作品《拉奥孔或论绘画与诗的界限》戏剧理论《汉堡剧评》戏剧作品《萨拉•萨姆逊小姐》；《明娜·封·巴尔赫姆》；《爱米丽娅·迦洛蒂》；《智者纳旦》III狂飙突进运动Sturm und Drang文学体裁：诗歌、小说、戏剧文学题材：反对社会等级偏见；反对封建社会“不自然”的生活方式；反抗社会、道德和美学的束缚原因分析：1.狂飙突进运动是对过分强调理性的启蒙运动的一种反动，转而强调情感和激情的作用。
德国文学简史笔记【实用版】目录一、德国文学的起源与早期发展1.古高地德语文学2.中世纪文学3.文艺复兴时期二、17 世纪至 18 世纪的德国文学1.巴洛克时期2.启蒙时期3.狂飙突进运动三、19 世纪的德国文学1.浪漫主义2.革命与现实主义3.自然主义与象征主义四、20 世纪的德国文学1.表现主义2.纳粹时期的文学3.战后文学正文一、德国文学的起源与早期发展德国文学的起源可以追溯到古高地德语文学时期，这一时期的文学作品主要反映了日耳曼民族的生活和信仰。
在中世纪，德国文学受到基督教文化的影响，出现了许多宗教文学作品。
文艺复兴时期，德国文学开始受到人文主义思想的影响，逐渐走向世俗化。
二、17 世纪至 18 世纪的德国文学17 世纪至 18 世纪，德国文学经历了巴洛克时期、启蒙时期和狂飙突进运动。
巴洛克时期的文学作品以复杂多变的艺术形式为特点，表现了当时德国社会的多样性。
启蒙时期，德国文学开始关注理性和科学，涌现出一批具有启蒙意义的作品。
狂飙突进运动是 18 世纪德国文学的重要现象，它强调个性和情感，推动了德国文学的浪漫主义发展。
三、19 世纪的德国文学19 世纪是德国文学的黄金时期，这一时期的文学作品丰富多样，风格各异。
浪漫主义是 19 世纪初德国文学的主流，它强调想象力和情感，影响了许多文学流派。
随着德国社会的变革，革命与现实主义成为 19 世纪中叶德国文学的主题，许多作家开始关注社会问题，揭示社会矛盾。
19 世纪末，自然主义与象征主义在德国文学中占据重要地位，它们分别强调对现实生活的客观描绘和抽象表达。
四、20 世纪的德国文学20 世纪的德国文学经历了表现主义、纳粹时期的文学和战后文学三个阶段。
表现主义是 20 世纪初德国文学的主要流派，它以独特的艺术手法反映了当时社会的精神危机。
纳粹时期的文学受到独裁政治的影响，呈现出一定的妥协和扭曲。
战后文学则以对纳粹时期的反思和批判为主题，展现了德国文学的新篇章。
德国文学简史笔记摘要：一、德国文学的起源与早期发展1.古代德国文学2.中世纪德国文学3.文艺复兴时期德国文学二、巴洛克时期德国文学1.巴洛克文学的特点2.主要作家及其作品三、启蒙时期德国文学1.启蒙运动的影响2.主要作家及其作品四、古典时期德国文学1.古典主义的特点2.主要作家及其作品五、浪漫主义时期德国文学1.浪漫主义的特点2.主要作家及其作品六、现代时期德国文学1.19 世纪末到20 世纪初的德国文学2.20 世纪中叶至当代的德国文学正文：一、德国文学的起源与早期发展德国文学的起源可以追溯到古代，当时的日耳曼民族创作了许多民间传说和史诗。
中世纪时期，德国文学受到基督教文化的影响，出现了许多宗教文学作品。
文艺复兴时期，德国文学开始受到人文主义思想的影响，出现了一些具有人文主义精神的作品。
二、巴洛克时期德国文学巴洛克时期，德国文学受到了意大利、法国等国的影响，出现了一些具有巴洛克风格的文学作品。
这一时期的德国文学主要特点是讲究修辞，注重形式美。
其中，著名作家包括格奥尔格·克里斯托弗·拜尔、约翰·克里斯托弗·海尔，以及著名哲学家莱布尼茨等。
三、启蒙时期德国文学18 世纪，德国文学受到启蒙运动的影响，出现了许多具有启蒙精神的文学作品。
启蒙时期的德国文学主张理性、批判封建制度，提倡社会改革。
其中，著名作家包括著名哲学家康德、歌德、席勒等。
四、古典时期德国文学古典时期，德国文学迎来了黄金时代。
这一时期的德国文学以古典主义为特点，追求艺术完美。
著名作家包括歌德、席勒等。
他们的作品如《浮士德》、《唐·卡洛斯》等，至今仍享有盛誉。
五、浪漫主义时期德国文学19 世纪初，德国文学进入了浪漫主义时期。
这一时期的德国文学主张表现个性、强调情感，对自然和历史充满热情。
著名作家包括诺瓦利斯、蒂克、阿诺德等。
他们的作品如《蓝色的花》、《最后的日子》等，充满浪漫主义特色。
六、现代时期德国文学19 世纪末至20 世纪初，德国文学受到了现实主义、自然主义等文学思潮的影响，出现了许多具有现实主义精神的作品。
启蒙文学与歌德启蒙文学是欧洲17世纪到18世纪期间兴起的一种文学运动，其主要旨在推动人类思想解放和社会改革。
在德国，启蒙文学的代表人物是约翰·沃尔夫冈·冯·歌德。
本文将探讨启蒙文学与歌德之间的关系，以及歌德对德国文化和文学的重要影响。
一、启蒙文学的背景与特点启蒙文学起源于17世纪欧洲，当时社会风气逐渐转变，人们开始对传统权威和宗教迷信提出质疑，对于人类理性和智慧的追求变得日益强烈。
启蒙文学家们倡导废弃过时的观念，提倡通过理性思考来达到对真理的认识。
他们强调个体的自由和解放，呼吁改革社会制度和政治体系。
在文学方面，启蒙文学家们追求真实和客观，主张使用现实主义的手法来描写社会和人物。
他们将文学视为一种宣传和教育的工具，通过作品的传播来启迪人们的思想。
启蒙文学充满了批判的精神，对于封建主义、专制主义和宗教迷信进行了尖锐的批评。
二、歌德与启蒙文学的关系歌德是德国文学史上的重要人物，他的创作涵盖了多种文学形式，包括诗歌、小说、戏剧等。
尽管歌德生活在启蒙时期，但他的作品并非典型的启蒙文学，而更多地展示了他个人的思想与情感。
然而，歌德在文学和思想上仍然受到了启蒙运动的影响。
他对于个体的关注和对自由的追求与启蒙文学的核心观点相契合。
歌德的作品中经常出现对社会不公和迷信观念的批判，他通过故事和角色的刻画向读者传递了启蒙的思想。
三、歌德对德国文化和文学的影响作为德国文学的巨匠，歌德对其后世影响深远。
他的作品《浮士德》被视为德国文学的里程碑，不仅对后来的文学创作产生了重要影响，也对德国文化观念产生了深远影响。
首先，歌德的作品促进了德国文学的发展。
他的诗歌、戏剧和小说作品打破了传统文学的束缚，通过多样的形式和主题引领了后来的文学创作风潮。
歌德的作品不仅在德国，而且在世界范围内都产生了广泛的影响。
其次，歌德对德国文化和思想的塑造具有重要意义。
他提倡个人解放和对社会现实的反思，鼓励个体通过自由思考来寻找真理。
