第五章18世纪文学
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第五章十八世纪文学第一节概述一、启蒙时代⏹社会状况:英国:建立了君主立宪政体;法国:工商业发展迅速;森严的等级制度导致了尖锐的矛盾;德国:封建割据状态,远远落后于英法。
⏹文化状况二、启蒙运动The Enlightenment Movement启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴运动之后掀起的一场更为激烈、更为广泛的反封建、反教会、具有全欧性的思想文化革新运动。
从字面上讲,启蒙运动就是启迪蒙昧,提倡科学,普及文化教育的运动。
实质上,它是1789年法国资产阶级大革命的先声。
与文艺复兴运动相比,启蒙运动提出了更鲜明、更彻底、更完整和更富有战斗力的纲领,从而为资产阶级夺取政权和巩固政权准备了思想条件。
(一)启蒙运动的性质它是生产力与生产关系的矛盾在上层建筑领域的表现;是继文艺复兴运动之后具有全欧性的又一场资产阶级的思想文化革新运动。
较之于文艺复兴运动,启蒙运动带有更强烈的政治革命的性质,是资产阶级革命的思想催化剂。
(二)启蒙运动的主要任务为资产阶级革命做思想准备,为建立新的社会经济关系做理论准备。
最具号召力的两面大旗——自由和平等。
用政治自由(民主)对抗专制暴政;用信仰自由对抗宗教压迫,用无神论和自然神论来摧毁天主教权威;用平等博爱来反对贵族特权和封建奴役。
“理性”:启蒙运动的思想核心启蒙思想家把理性看作一种引导我们去发现真理、建立真理、确定真理的理智力量。
启蒙思想家的“理性”,以天赋人权为理论核心,主张自由、平等、博爱,提倡教育和科学,最终目的是建立一个繁荣昌盛、人人幸福的“理性王国”。
这种“理性”属于新兴的资产阶级世界观范畴。
就其思想内涵来说,它从根本上不同于17世纪崇尚君主王权和封建伦理的理性主义。
⏹(四)启蒙运动的成就和局限1、成就启蒙主义者宣传了一种崭新的世界观和价值观,推动了人类思想文化和科学知识的大发展,并为法国大革命和资本主义社会制度、国家制度奠定了理论基础。
启蒙运动中产生的思想文化成果(理性主义思想、宗教自由思想、自由平等博爱的“天赋人权”思想),都是资产阶级给全人类创造的宝贵的精神财富。
第五章 18世纪文学(复习资料)第一节启蒙运动和启蒙文学一、启蒙运动:“启蒙”运动(the Enlightenment)就其字面意义上讲,是指当时的进步思想家提倡用近代文化“启迪”人们的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社会,以消除基督教会和贵族统治所散布的迷信与偏见。
它不仅是一个新文化运动,而且是一场反封建、反教会的思想革命运动。
启蒙运动是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下,在自然科学和唯物主义哲学的影响下产生的。
启蒙运动是文艺复兴反封建、反教会斗争的继续和发展,启蒙思想家们认为宗教迷信和专制政治是封建制度罪恶的集中表现,是“拴在人类脖子上的两大绳索”(狄德罗)对准了这两个方面。
他们把宗教迷信看作科学与进步的死敌,以唯物论批判宗教和封建制度的理论基础——唯心主义,以自然神论或无神论来否定基督教的神权和宗教偶象,他们还以“自然法则”和“天赋人权”的理论,来反对封建专制统治和贵族特权。
他们说“一切人生来就是平等的”(孟封建国家的政体、立法等都提出了尖锐的批判。
自由与平等成为启蒙运动中最鲜明的两面大旗。
普遍幸福的王国。
“迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。
这也就是他们所说的“理性王国”。
但这不过是“资产阶级的理性王国”和资产阶级的平等。
总之,他们不过是把资产阶级自己在政治上经济上的要求加以理想化,让它们以抽象的形式表现出来,不过是把本阶级的理想说成是全人类的理想。
启蒙思想家的启蒙活动,一方面意味着启迪群众,另一方面也意味着教育统治者。
因此,尽管他们都激烈地批判和抨击封建专制制度,却往往把改革社会的希望寄托在所谓“开明君子”、“天才”人物的身上,甚至亲身到封建朝廷中去做官。
在宗教问题上,他们并不完全否定宗教的力量,为了约束劳动人民的思想,有的启蒙思想家(伏尔泰)说:“即使没有上帝,也要创造一个上帝”。
至于自然神论者更没有否定上帝的存在。
《世界文学》必修课电子教材第五章第五章十八世纪启蒙主义文学第一节启蒙运动与启蒙文学十八世纪的欧洲是启蒙的时代。
启蒙运动直接导致了1789年法国资产阶级革命,开辟了世界历史的新纪元。
启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲资产阶级发动的一场新的思想解放运动。
其宗旨是以天赋人权反对封建主义,用无神论和自然神论反对宗教迷信,启发人们的心灵,建立起一个理想的平等、自由、博爱的社会。
启蒙文学就是启蒙思想家用来宣传其政治主张,教诲人民的武器。
主要有三个特点:1、鲜明的政治倾向性和宣传性。
启蒙作家大多是启蒙思想家,他们强调文艺的社会功能,文学创作目的明确,用文学艺术为武器宣传启蒙思想,启发教育人民,因此具有较强的哲理性和教诲特色。
2、自觉的民主性。
主张描写人们的日常生活,以资产阶级和平民为正面歌颂的主人公,改变了欧洲文学以上层贵族和帝王为主人公的传统。
3、文体的多样性。
创造了多种新的文体类型,如哲理小说,市民悲剧,及书信体、对话体小说,抒情小说、教育小说等等。
第一节流派、作家和作品一、法国启蒙作家法国是欧洲启蒙运动的中心。
共有两代启蒙作家——他们同时也是启蒙思想家。
第一代启蒙作家孟德斯鸠(1689— 1755)法国第一个启蒙作家、思想家、社会学家,西方国家学说和法学理论的奠基人。
出身于贵族,曾担任波尔多省法院院长。
著有《论法的精神》(1748),和《人权宣言》(1789)主张立法、行政和司法三权分立。
文学上的主要成就是书信体讽刺小说《波斯人信札》(1721),对路易十四时代的政治、经济、宗教和法律进行了大胆、全面的抨击。
是欧洲最早的哲理小说。
伏尔泰(1694—1778)法国启蒙主义运动的领袖。
倡导文艺为社会改良服务,开创新型的“哲理小说”形式,宣扬启蒙思想。
曾改编中国古代戏剧《赵氏孤儿》为《中国孤儿》,在法国上演后引起巨大反响。
哲理小说法国启蒙作家、思想家孟德斯鸠、伏尔泰等人创立的一种小说形式,继承了拉伯雷的讽刺幽默传统,吸收了英国18世纪小说家斯威夫特的手法,将辛辣的讽刺、轻松的诙谐与嬉笑怒骂结合在一起,具有犀利的批判性和战斗精神。
外国文学史欧美部分上编(第五章十八世纪文学)【考点】一:基本概念1.启蒙运动:启蒙运动是18世纪欧洲思想的主潮,欧洲资产阶级学者往往把这个思潮称为“光明观念”运动。
启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动,它是文艺复兴的继承和发展。
“启蒙”一词,原意为“照明”和“照耀”(enlighten)。
启蒙思想家主张以理性的启迪和科学的光明去战胜经院哲学的无知和封建势力的黑暗,照亮人们的头脑,建立“理性王国”,故有“启蒙”之称,也即“光明观念”的含义。
启蒙运动追求政治和学术思想上的自由,它有两大特点,一是反对宗教蒙昧主义,宣扬理性与科学;二是反对封建专制制度,宣扬民主与法制。
2.百科全书派:18世纪法国启蒙思想家在编纂《百科全书》的过程中形成的派别。
《百科全书》主编是狄德罗。
百科全书派以资产阶级的自由、平等为奋斗目标,以“理性”为旗帜,以无神论和人性论为武器,对封建的国家制度、伦理道德及作为其精神支柱的宗教神学,进行严厉的批判和彻底的否定。
他们反对封建特权制度和天主教会,向往合理的社会,认为迷信、成见、愚昧无知是人类的大敌。
主张一切制度和观念要在理性的审判庭上受到批判和衡量。
他们推崇机械工艺,孕育了资产阶级务实谋利的精神。
3.“狂飙突进”运动:“狂飚突进”运动是1770年至1785年发生于德国的一场声势浩大的文学运动,它是德国启蒙运动的继续和发展,主要人物有赫尔德、歌德、席勒等。
运动的名称来源于克林格尔的剧本《狂飙与突进》。
“狂飚突进”运动宣扬天才、力量,歌颂自由,表现了对现实的不满与反抗。
作品言辞激烈,热情洋溢,体现出强烈的叛逆精神。
赫尔德是这一运动的理论家和领导者,歌德的《少年维特之烦恼》和席勒的《阴谋与爱情》是这一运动的重要作品。
4.哲理小说:哲理小说是德国启蒙作家创立的一种新型小说。
这种小说虽有人物、情节,但它不注意环境与人物的细致描写,它以人物活动为主线,穿插描写了多方面的内容,把叙事、议论、抒情、讽刺融为一体,表现作家关于政治、法律、道德、文学方面的启蒙观点,富于哲理性。
18世纪文学一、单项选择题1.至18世纪仍然影响欧洲文学的一个重要因素是()。
A.古希腊文学B.中世纪文学C.文艺复兴文学D.古典主义文学2.法国形成自己的民族文学的时间是()。
A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪3.英国现实主义小说的奠基这是()。
A.斯威夫特B.理查生C.笛福D.菲尔丁4.标志着英国现实主义小说诞生的作品是()。
A.《格利佛游记》B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆•琼斯》D.《克拉丽莎》5.斯威夫特在英国文学中所开创的传统是()。
A.现实主义传统B.浪漫主义传统C.讽刺传统D.空想社会主义传统6.代表英国18世纪现实主义最高成就的小说是()。
A.《鲁滨逊漂流记》B.《格利佛游记》C.《克拉丽莎》D.《汤姆?琼斯》7.哥特式小说是18世纪末在英国出现的一种凶杀小说,其代表作是()。
A. 瓦尔蒲的《奥特朗图堡》和拉德克里芙的《渥多尔弗的秘密》B. 布莱克的《经济之歌》和《天真之歌》C. 瓦尔蒲的《奥特朗图堡》D. 布莱克的《经济之歌》8.诗句“再来干一杯上等美酒,再来干一杯上等美酒,无论我们到哪儿寻找快乐快乐总在那儿等候”的作者是()。
A.拜伦B.雪莱C.彭斯D.济慈9.18世纪哲理小说的开创性作品是()。
A.《波斯人信札》B.《老实人》C.《天真汉》D.《拉摩的侄儿》10.“种我们的园地要紧”表现了新兴资产阶级的进取精神。
这句名言出自一部小说的结尾。
这部小说是()。
A.《天真汉》B.《老实人》C.《波斯人信札》D.《爱弥儿》11.被恩格斯称之为“辨证法的杰作”的作品是()。
A.《修女》B.《拉摩的侄儿》C.《宿命论者雅克》D.《天真汉》12.《新爱洛德丝》的作者是()。
A.狄德罗B.卢梭C.孟德斯鸠D.伏尔泰13.《少年维特的烦恼》的女主人公是()。
A.尤丽B.苏珊娜C.绿蒂D.玛加蕾特14.歌德创作的《浮士德》,从构思到脱稿,前后延续的时间是()。
A.20年B.40年C.50年D.60年15.“要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由生活的享受“出自一部诗剧,这部诗剧是()。
第五章18世纪文学
一、单项选择题
1、被誉为“第一部英国现代小说”的作品是()
A.《杰克上校》
B.《克拉丽莎》
C.《帕美勒》
D.《天真汉》
【正确答案】:C
【答案解析】:参见教材P81。
2、长于使用书信体叙述故事的英国作家是()
A.斯威夫特
B.理查逊
C.菲尔丁
D.笛福
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P81。
3、代表18世纪英国现实主义小说最高成就的作家是()A.理查逊菲尔丁B. 笛福C. 斯威夫特D.
B
【正确答案】:。
【答案解析】:参见教材P82 、菲尔丁的代表作是()4 A.《克拉丽莎》 B.《格列佛游记》·琼斯的故事》C.《弃儿汤姆弗兰德斯》D.《摩尔·
C
【正确答案】:参见教材P82。
【答案解析】:)、518世纪英国的讽刺作家是(
A.笛福理查逊
B. 菲尔丁
C.
D.斯威夫特
【正确答案】:D
【答案解析】:参见教材P82。
6、对浪漫主义文学有直接影响的文学是()
A.感伤主义文学
B.人文主义文学
C.古典主义文学
D.流浪汉小说
【正确答案】:A
【答案解析】:参见教材P82。
7、欧洲启蒙运动的中心是()
A.德国
B.法国
C.英国
D.西班牙
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P83。
8、伏尔泰最出色的哲理小说是()
A.《天真汉》
B.《老实人》
C.《查第格》
D.《中国孤儿》
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P83。
9、“德国第一部有政治倾向性的戏剧”是()
·退尔》A.《威廉《华伦斯坦》B. 《阴谋与爱情》C.
D.《强盗》
C
【正确答案】:。
P86参见教材【答案解析】:
10、德国历史上最重要的古典时期的辉煌成就是唯心主义哲学和()的文学。
A.席勒
B.歌德
C.莱辛
D.卢梭
【正确答案】:B
【答案解析】:参见教材P87。
11、歌德的自传是()
A.《少年维特之烦恼》
B.《浮士德》
C.《诗与真》
D.《亲和力》
【正确答案】:C
【答案解析】:参见教材P89。
12、《浮士德博士的悲剧》的作者是() A.马洛(也译为马娄)李利B. 格林C. 基德D.
A
【正确答案】:【答案解析】:参见教材P91。
二、多项选择题、伏尔泰创作的悲剧主要有()1 A.《俄狄浦斯王》《凯撒之死》B. 《穆罕默德》C. 《中国孤儿》D. 《老实人》E.
ABCD
【正确答案】:参见教材P83。
【答案解析】:)严肃剧2、狄德罗“”的代表作品有(
《修女》A. 《私生子》B. C.《双生子》《拉摩的侄儿》D.
E.《一家之主》
【正确答案】:BE
【答案解析】:参见教材P84。
3、狂飙突进运动的代表作家有()
A.克林格尔
B.赫尔德
C.歌德
D.席勒
E.莱辛
【正确答案】:CD
【答案解析】:参见教材P86。
4、席勒的剧本主题是()
A.培养完整和谐的个性
B.社会教育作用
C.反暴政
D.争自由
E.揭露教罪行
【正确答案】:CD
【答案解析】:参见教材P86。
5、歌德在狂飙突进运动中的代表作品有()
A.《浮士德》
B.《少年维特之烦恼》
C.《赫尔曼与窦绿苔》
D.《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》
E.《威廉·退尔》
【正确答案】:BD
【答案解析】:参见教材P87。
三、名词解释
1、启蒙运动
【正确答案】:启蒙运动是18世纪在欧洲影响深远的思想文化运动,是西方资产阶级继文艺复兴运动之后又一次反封建反教会的思想解放运动。
在启蒙运动这场大潮里,涌现出了许多或大或小的思想家。
他们都鼓励运用理性或理智,让人们以及人类社会“脱离自己加之于,这是启蒙运动的实质。
而在理性的运用方面,启蒙运动也有别于此前”自己的不成熟状态.
(如17世纪)。
它的重心,不是要通过理性为我们打开“通往心智世界、通往超感觉的绝对世界的大门”,“把真理像银币一样窖藏起来”,而是要运用理性去分析经验世界,要“分析所有简单的经验材料,分解人们根据启示、传统和权威所相信的一切”,以推动自身以及社会的进步。
【答案解析】:参见教材P80。
2、感伤主义
【正确答案】:“感伤主义”出现在18世纪60年代到80年代末的英国,得名自劳伦斯·斯特恩的小说《感伤的旅行》,在创作上强调感情的力量,着力描写人物的不幸和痛苦,以引起读者的怜悯和同情。
它曾流传到德国、法国和俄国,有着广泛的影响,为浪漫主义的兴起作了铺垫。
【答案解析】:参见教材P82。
3、浮士德精神
【正确答案】:浮士德精神是歌德的诗剧《浮士德》的主人公浮士德身上所体现出来的一种自强不息、积极进取、勇于探索的精神。
【答案解析】:参见教材P94。
四、简答题
1、简述莱辛对德国文学的贡献。
【正确答案】:莱辛在文学上最重要的贡献是,通过具体的创造和批评的实践,建设德国的民族戏剧,充分利用戏剧的教育功能开化德国的民智。
他号召,德国要摆脱对法国文学(尤其是法国新古典主义悲剧)的依赖,主张创作“市民悲剧”。
他的最有名的作品是《艾米利亚·伽洛提》和《智者纳坦》。
【答案解析】:参见教材P85。
2、概述18世纪的文学成就。
【正确答案】:18世纪的欧洲文学最令人瞩目的成就是启蒙文学。
启蒙运动是这个世纪的精神成就,这个世纪也因此通常被称作“启蒙的世纪”或“理性的时代”。
许多重要的启蒙思想家都努力通过文学的方式来表述新的理念和思想,其中最重要的有法国的伏尔泰、狄德罗、卢梭以及德国的莱辛,哲理小说、书信体小说以及戏剧等体裁最受这些启蒙文学家的青睐。
【答案解析】:参见教材P80。