有机物的化学性质(终极最全版)
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高中化学各类有机物的通式各类有机物的通式、及主要化学性质烷烃CnH2n+2 仅含C—C键与卤素等发生取代反应、热分解、不与高锰酸钾、溴水、强酸强碱反应烯烃CnH2n 含C==C键与卤素等发生加成反应、与高锰酸钾发生氧化反应、聚合反应、加聚反应炔烃CnH2n-2 含C≡C键与卤素等发生加成反应、与高锰酸钾发生氧化反应、聚合反应苯(芳香烃)CnH2n-6与卤素等发生取代反应、与氢气等发生加成反应(甲苯、乙苯等苯的同系物可以与高锰酸钾发生氧化反应)卤代烃:CnH2n+1X 醇:CnH2n+1OH或CnH2n+2O 苯酚:遇到FeCl3溶液显紫色醛:CnH2nO 羧酸:CnH2nO2 酯:CnH2nO2 有机反应类型:取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。
加成反应:有机物分子里不饱和的碳原子跟其他原子或原子团直接结合的反应。
聚合反应:一种单体通过不饱和键相互加成而形成高分子化合物的反应。
加聚反应:一种或多种单体通过不饱和键相互加成而形成高分子化合物的反应。
消去反应:从一个分子脱去一个小分子(如水.卤化氢),因而生成不饱和化合物的反应。
氧化反应:有机物得氧或去氢的反应。
还原反应:有机物加氢或去氧的反应。
酯化反应:醇和酸起作用生成酯和水的反应。
水解反应:化合物和水反应生成两种或多种物质的反应(有卤代烃、酯、糖等)CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃)甲烷隔绝空气高温分解甲烷分解很复杂,以下是最终分解。
CH4→C+2H2(条件为高温高压,催化剂)甲烷和氯气发生取代反应CH4+Cl2→CH3Cl+HClCH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HClCH2Cl2+Cl2→CHCl3+HClCHCl3+Cl2→CCl4+HCl (条件都为光照。
)实验室制甲烷CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4(条件是CaO 加热)乙烯燃烧CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃)乙烯和溴水CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br乙烯和水CH2=CH2+H20→CH3CH2OH (条件为催化剂)乙烯和氯化氢CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl乙烯和氢气CH2=CH2+H2→CH3-CH3 (条件为催化剂)乙烯聚合nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- (条件为催化剂)氯乙烯聚合nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-]n- (条件为催化剂)实验室制乙烯CH3CH2OH→CH2=CH2↑+H2O (条件为加热,浓H2SO4)乙炔燃烧C2H2+3O2→2CO2+H2O (条件为点燃)C2H2+2Br2→C2H2Br4乙炔和氯化氢两步反应:C2H2+HCl→C2H3Cl--------C2H3Cl+HCl→C2H4Cl2乙炔和氢气两步反应:C2H2+H2→C2H4→C2H2+2H2→C2H6 (条件为催化剂)实验室制乙炔CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式。
有机物的分子结构特点和主要化学性质有机物种类繁多,变化复杂,应用面广。
在学习和掌握各类有机物化学性质时,要抓住有机物的结构特点,即决定有机物化学特性的原子或原子团——官能团。
学习时以烃类有机物为基础,以烃的衍生物为重点;通过各类有机物的重要代表物的组成、结构、性质、制法和主要用途的学习,达到掌握相关各类有机物的目的。
对于其中涉及的各有关反应要认识反应的意义,即每个反应对于反应物来说,它表示着反应物的性质;对于生成物来说,很可能成为生成物的制法。
也就是说,一个化学方程式它既是性质反应,又是制法的反应原理。
对于各个反应,应尽量从分子结构的角度,了解反应的历程,以便于掌握和运用。
现对各类有机物的分子结构特点和重要化学性质分别阐述如下:1.烷烃分子结构特点:C—C单键和C—H单键。
在室温时这两种键不活泼,不易发生化学反应,所以烷烃一般不和强酸、强碱、强氧化剂反应,但在一定条件下(光、热),C—H键的氢可以发生取代反应,C—C键可以断裂,继而发生裂化和氧化反应。
如:(1)取代反应R-CH3+X2R-CH2X+HX(卤化)R-CH3+HO-NO2-CH2NO2+H2O(硝化)(2)裂化反应(在高温和缺氧条件下)(3)催化裂化C8H18C4H10+C4H8C 4H10C2H6+C2H4(3)氧化反应①燃烧氧化②催化氧化2CH3CH2CH2CH3+5O24CH3COOH+2H2O2.烯烃分子结构特点:分于中含有键。
烯烃分子内的碳碳双键中有一个键较弱,容易断开而发生化学反应,所以烯烃的化学性质较活泼,主要发生加成、氧化和加聚反应。
(1)氧化反应①燃烧氧化②催化氧化2CH2 CH2+O22CH3-CHO③使高锰酸钾溶液褪色(2)加成反应①加H2、X2(X:Cl、Br、I)CH2 CH2+H2CH3-CH3CH2 CH2+Cl2→CH2Cl-CH2Cl②加H2O、HXCH2 CH2+H-OH CH3-CH2OHCH2 CH2+HCl CH3-CH2Cl(3)加聚反应nCH2 CH2[CH2-CH2]n3.炔烃分子结构特点:分子内含有—C≡C—键炔烃分子内的碳碳三键中有一个较强的键和二个较弱的键,这二个较弱的键在化学反应中容易断开,因而炔烃的化学性质也是活泼的,能够发生和烯烃相似的反应即加成反应、加聚反应、氧化反应,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,在空气中易燃烧,如:(1)氧化反应①燃烧氧化②使高锰酸钾溶液褪色(2)加成反应(H2、X2、H2O、HX)CH≡CH+HCl CH2==CHCl(3)加聚反应4.二烯烃分子结构特点:分子内含有二个碳碳双键。
必修二化学有机总结一、有机化学基础知识1. 有机化学的定义有机化学是研究有机化合物及其反应规律的科学。
2. 元素的电子结构有机化学中最重要的元素是碳和氢。
碳元素的电子结构为 1s² 2s² 2p²,有四个价电子,可形成四个共价键。
3. 有机物的命名有机物的命名可采用系统命名法和常用名称两种方式。
其中,系统命名法通过规则确定化合物的命名,而常用名称则是根据它们的历史、地理或化学性质确定的。
4. 功能团有机物的功能团是由原子团组成的,能够赋予分子特定的化学性质。
一些常见的功能团包括烷基、烯基、炔基、羟基、醛基、酮基、羧基、胺基等。
二、有机反应的基本概念1. 有机反应的类型有机反应可以分为取代反应、加成反应、消除反应和重排反应等几种类型。
这些反应可以通过配分子方程式描述,并且具有一定的反应机理。
2. 功能团的反应不同的功能团通常会发生特定类型的反应,如烷烃会发生燃烧反应、烯烃会发生加成反应等。
了解不同功能团的反应特性有助于预测和理解化学反应的过程。
三、有机化合物的合成1. 合成方法有机化合物的合成方法多种多样,包括取代反应、加成反应、消除反应、重排反应等。
根据反应条件和反应物的不同,合成路线也会有所差异。
2. 保护基和去保护在有机化合物的合成过程中,为了保护某些功能团不发生不需要的反应,常常需要引入保护基。
合成完成后,再通过去保护反应将保护基去除。
3. 合成策略有机化合物的合成通常需要从较简单的起始物出发,通过多步反应逐步构建目标化合物的骨架。
因此,灵活的合成策略和适当的选择反应法则对于高效合成具有重要意义。
四、有机化合物的结构表征和性质研究方法1. 光谱分析光谱分析是研究化合物结构和性质的重要手段。
常用的有机化合物分析方法包括红外光谱、质谱、核磁共振等。
2. 结构确定通过解读和分析光谱数据,可以确定有机化合物的结构和功能团。
3. 化学性质研究通过实验手段,可以研究有机化合物的化学性质,如燃烧性质、溶解性质、反应性质等。
有机磷农药中毒终极版分析(一)
有机磷农药中毒是一种常见的、严重的中毒事件。
随着生产生活水平的逐步提高,有机磷农药的使用量在不断增加,因此预防和治疗有机磷农药中毒愈发重要。
本文旨在从有机磷农药的特性、中毒症状和防治方法三方面进行分析和探讨,以此更全面地认识并预防有机磷农药中毒。
一、有机磷农药的特性
有机磷农药是一种广泛使用的杀虫剂,具有高效、快速、低毒、广谱等特点。
然而,有机磷农药的化学特性决定其对人体有一定的毒害作用。
有机磷农药进入人体后,会迅速转化为有机磷酸盐,这种化合物对神经系统、呼吸系统和消化系统都有损害作用。
二、中毒症状
有机磷农药中毒症状多种多样,常见的有以下几种:
1.神经系统症状:如头晕、头痛、乏力、抽搐、无力等。
2.呼吸系统症状:如喘息、呼吸困难、呼吸抑制等。
3.消化系统症状:如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
4.泌尿系统症状:如尿量减少、尿潴留等。
以上症状可能会同时或分别出现,症状轻重程度因人而异。
三、防治方法
针对有机磷农药中毒的预防和治疗方法包括:
1.鉴别中毒原因:认真鉴别中毒原因,及时采取措施,以避免再次中毒。
2.及时诊治:遇到症状,应及时到正规医院接受治疗。
3.洗胃:中毒后应第一时间进行洗胃,将有机磷农药从胃中排出。
4.吸氧:有机磷农药中毒后,应及时吸入高浓度氧气,以促进肺功能恢复。
5.应急处理药物:如阿托品、酚磺乙胺等,能够有效地解除症状和毒性。
总之,尤其是农民和从事相关行业的工人,必须重视有机磷农药的使用和防范,并在有中毒症状的情况下及时就医,避免造成不可挽回的损失。
第三章有机化合物本章包括最简单的有机化合物——甲烷、来自石油和煤的两种基本化工原料、生活中两种常见的有机物、基本营养物质四节内容,就其主要题型有:(1)甲烷的组成与结构; (2)甲烷的物理与化学性质;(3)同分异构体 同系物 ; 确定未知气态烃分子结构 (4)乙烯的分子结构; (5)乙烯的性质; (6)苯的化学性质;(7)苯的分子结构 ;(8)乙醇的性质; (9)酯化反应;(10)乙酸的化学性质; (11)酯、油脂的性质; (12)糖类的性质;(13)蛋白质的性质等等。
本章从日常生活中我们熟悉的物质开始,介绍了它们的来源、性质、用途等若干知识,有助于我们常识性、基础性地了解这些物质。
同时有机化学是高考内容的重要组成部分,学好本章内容会对以后进一步学习有机化学打下坚实的基础。
第一节最简单的有机物——甲烷甲烷:CH4 正四面体结构 1.氧化反应CH 4(g)+2O 2(g) → CO 2(g)+2H 2O(l) 2.取代反应CH 4+Cl 2(g) → CH 3Cl (g )+HCl 反应条件为光照生成的一氯甲烷与氯气进一步反应依次生成难溶于水的油状液体:二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳;3.烷烃的通式:C n H 2n+2 n ≤4为气体 、所有1-4个碳内的烃为气体,都难溶于水,比水轻;4.命名:碳原子数在十以下的,依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,其后加“烷”字;碳原子数在十以上的以汉字数字代表;5.同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质互称为同系物;6.同分异构体:具有同分异构现象的化合物互称为同分异构;7.同素异形体:同种元素形成不同的单质;特点在理解同分异构现象和同分异构体时应注意以下几点:(1)同分异构现象、同分异构体概念的内涵包括缺一不可的两点:一是分子式相同,分子式相同必然相对分子质量相同,但相对分子质量相同分子式不一定相同,如H3PO4与H2SO4、C2H6与NO均是相对分子质量相同,但分子式不同。
生物化学名词解释和简答题名词解释1.两性离子:又称兼性离子,偶极离子,即在同一分子中含有等量的正负两种电荷。
2.等电点:蛋白质是两性电解质,溶液中蛋白质的带电情况与它所处环境的pH有关。
调节溶液的Ph值,可以使一个蛋白质带正电或带负电或不带电;在某一pH时,蛋白质分子中所带的正电荷数目与负电荷数目相等,即静电荷为零,且在电场中不移动,此时溶液的pH值即为该中蛋白质的等电点。
3.构型:指在立体异构体中,取代基团或原子因受某种因素的限制,在空间取不同的位臵所形成的不同立体异构。
4.构象:指分子内各原子或基团之间的相互立体关系。
构象的改变是由于单键的旋转儿产生的,不需有共价键变化(断裂或形成),但涉及到氢键等次级键的改变。
5.结构域:结构域又成为辖区。
在较大的蛋白质中,往往存在两个或多个在空间上可明显区分的、相对独立的三维实体,这样的三维实体即结构域;结构域自身是紧密装配的,但结构域与结构域之间关系松懈。
结构域与结构域之间常常有一段长短不等的肽链相连,形成所谓铰链区。
6.蛋白质一ֻ二.三.四级结构以及超二级结构:蛋白质中氨基酸的排列顺序称为蛋白质的一级结构。
多肽链中的主骨架上所含的羰基和亚氨基,在主链骨架盘绕折叠时可以形成氢键,依靠这种氢键维持固定,多肽链主链骨架上的若干肽段可以形成有规律性的空间排布而其它部分在空间的排布是无规则的,如无规则的卷曲结构。
这种由多肽链主链骨架盘绕折叠,依靠氢键维持固定所形成的有规律性结构称为蛋白质的二级结构,包括无规则卷曲结构。
二级结构与侧链R的构象无关。
维持二级结构稳定的化学键主要是氢键。
蛋白质分子中的多肽链在二级结构或超二级结构甚至结构域的基础上进一步盘绕折叠,依靠非共价键(如氢键、离子键、疏水的相互作用等)维系固定所形成的特定空间结构称为蛋白质的三级结构。
三级结构指多肽链所有原子在空间中的排布。
此外,在某些蛋白质分子中,二硫键对其三级结构的稳定也起重要的作用。
有些蛋白质分子中含有两条或多条肽链,每一条肽链都具有各自的三级结构。
有机化学鉴别方法的总结一、鉴别小结1环烷烃C-C、C-H Br2/CCl4 红棕色褪去环丙烷、环丁烷2烯烃碳碳双键Br2/CCl4 红棕色褪去KMnO4/H+ 紫红色褪去3炔烃碳碳叁键Br2/CCl4 红棕色褪去KMnO4/H+ 紫红色褪去银氨配离子灰白色沉淀乙炔、端基炔二氨合亚铜配离子砖红色沉淀乙炔、端基炔4卤代烃-X AgNO3/醇卤化银沉淀可区分不同类型卤代烃5醇1、–OH Lucas试剂浑浊或分层速度不同少于6碳的伯<仲<叔<苯甲醇、烯丙基醇2、-OH K2Cr2O7/H+ 桔红亮绿伯、仲醇反应3、-OH I2/NaOH 淡黄色碘仿含甲基醇6酚Ar-OH FeCl3溶液紫色或其它色酚或烯醇溴水白色沉淀苯酚、苯胺7醛、酮羰基2,4-二硝基苯肼黄色沉淀(羰基试剂)土伦试剂银镜反应醛品红试剂紫红色醛(甲醛加酸不褪色)费林试剂砖红色沉淀芳醛及酮不反应碘仿反应黄色沉淀甲基醛、甲基酮8羧酸羧基NaHCO3 CO2气体少于6个碳的羧酸土伦试剂银镜反应甲酸KMnO4/H+ 紫红色褪去甲酸、乙二酸9O酰卤-C—X AgNO3/乙醇卤化银沉淀10酸酐碳酸氢钠水溶液二氧化碳气体11酰胺氢氧化钠水溶液/加热产生氨气12胺NaNO2+HCl 伯胺产生氮气仲胺黄色油状物叔胺无特殊现象苯磺酰氯伯胺白色晶体溶于强碱仲胺白色晶体不溶于强碱叔胺不反应伯、仲、叔胺的鉴别13杂环化合物盐酸/松木片绿色呋喃及其简单衍生物红色吡咯及其衍生物红色吲哚及其衍生物苯胺/醋酸深红糠醛或戊糖14糖莫力许反应α-萘酚/H2SO4 紫色糖类蒽酮反应蒽酮/H2SO4 蓝绿色糖类间苯二酚/HCl 红色酮糖土伦试剂、费林试剂银镜还原糖I2/KI 蓝色淀粉5-甲基-1,3-苯二酚绿色戊糖二苯胺+H2SO4+乙酸蓝色脱氧戊糖二.鉴别方法1烷烃与烯烃,炔烃的鉴别方法是酸性高锰酸钾溶液或溴的ccl4溶液(烃的含氧衍生物均可以使高锰酸钾褪色,只是快慢不同)2烷烃和芳香烃就不好说了,但芳香烃里,甲苯,二甲苯可以和酸性高锰酸钾溶液反应,苯就不行3另外,醇的话,显中性4酚:常温下酚可以被氧气氧化呈粉红色,而且苯酚还可以和氯化铁反应显紫色5可利用溴水区分醛糖与酮糖6醚在避光的情况下与氯或溴反应,可生成氯代醚或溴代醚。
有机化学复习总结一.有机化合物的命名1. 能够用系统命名法命名各种类型化合物:包括烷烃,烯烃,炔烃,烯炔,脂环烃(单环脂环烃和多环置换脂环烃中的螺环烃和桥环烃),芳烃,醇,酚,醚,醛,酮,羧酸,羧酸衍生物(酰卤,酸酐,酯,酰胺),多官能团化合物(官能团优先顺序:-COOH >-SO3H >-COOR >-COX >-CN >-CHO >>C =O >-OH(醇)>-OH(酚)>-SH >-NH2>-OR >C =C >-C ≡C ->(-R >-X >-NO2),并能够判断出Z/E 构型和R/S 构型。
2. 根据化合物的系统命名,写出相应的结构式或立体结构式(伞形式,锯架式,纽曼投影式,Fischer 投影式)。
立体结构的表示方法:1)伞形式:COOHOHH 3 2)锯架式:CH 3OHHHOH 2H 53)纽曼投影式:H H 4)菲舍尔投影式:COOH3OH H5)构象(conformation)(1) 乙烷构象:最稳定构象是交叉式,最不稳定构象是重叠式。
(2) 正丁烷构象:最稳定构象是对位交叉式,最不稳定构象是全重叠式。
(3) 环己烷构象:最稳定构象是椅式构象。
一取代环己烷最稳定构象是e 取代的椅 式构象。
多取代环己烷最稳定构象是e 取代最多或大基团处于e 键上的椅式构象。
立体结构的标记方法1. Z/E 标记法:在表示烯烃的构型时,如果在次序规则中两个优先的基团在同一侧,为Z 构型,在相反侧,为E 构型。
CH 3C H C 2H 5CH 3C CH 2H 5Cl(Z)-3-氯-2-戊烯(E)-3-氯-2-戊烯2、 顺/反标记法:在标记烯烃和脂环烃的构型时,如果两个相同的基团在同一侧,则为顺式;在相反侧,则为反式。
CH 3C CHCH 3HCH 3CCH HCH 3顺-2-丁烯反-2-丁烯333顺-1,4-二甲基环己烷反-1,4-二甲基环己烷3、 R/S 标记法:在标记手性分子时,先把与手性碳相连的四个基团按次序规则排序。
有机规律知识点总结初中有机化合物的特点1. 含碳。
有机化合物都含有碳元素,而无机化合物不一定含碳。
2. 具有共价键。
有机化合物的分子中一般是由非金属元素组成的共价键,它们在很多情况下以共价键的形式进行化学反应。
3. 具有多样的结构。
有机化合物可以形成非常丰富多样的结构,这是由于碳原子可以形成日期的共价键。
4. 具有多种反应类型。
有机化合物具有多种反应类型,包括加成反应、消除反应、取代反应、重排反应等。
有机化合物的命名有机化合物的命名包括通用命名法和IUPAC命名法。
通用命名法是根据物质的化学性质、形状、来源等特点进行命名。
而IUPAC命名法是根据国际纯化学与应用化学联合会(IUPAC)的命名规则,按照特定的规范命名有机化合物的方法。
有机化合物的化学式有机化合物的化学式表示出了分子中各种元素的比例和原子间的相对位置关系。
有机化合物的化学式一般是分子式和结构式。
有机化合物的物理性质有机化合物的物理性质包括密度、沸点、熔点、溶解度、生成结构等。
这些性质与有机化合物的分子结构、分子量、相互作用有关。
有机化合物的化学性质有机化合物的化学性质主要包括易燃性、稳定性、毒性、还原性、氧化性、光敏性等。
这些性质与有机化合物的分子结构、分子量、官能团有关。
有机物的合成和分解反应有机物的合成和分解反应是有机化学中非常重要的部分。
有机物的合成方法包括加成反应、消除反应、取代反应、重排反应等,有机物的分解方法包括裂解反应、氧化反应、还原反应、水解反应等。
有机物的重要应用领域有机物在生活和工业中有着非常广泛的应用。
例如,有机物在医药、染料、合成纤维、香料、农药等领域中有着重要的应用。
同时,有机物也是人类社会生产和生活的基础。
以上是有机规律知识点的基本概述,有机化合物是化学学科中一个重要的方向,学习有机化合物的一些基本知识是有助于我们更好地理解和应用有机化合物在生活、科学和技术领域中的重要作用。
第一节最简单的有机物---甲烷从容说课我们已经知道甲烷是一种化石燃料,可以燃烧,能从甲烷的组成上认识燃烧反应的产物。
本章教学再次选择甲烷,主要考虑甲烷是最简单的有机物,便于学生从结构角度认识甲烷的性质,类推烷烃的结构和性质,建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式。
因此,本节教学的设计,要在学生初中知识的基础上,体现认识的渐进发展性原则;同时,考虑到学生前面已经具有了一些有关物质结构的上位概念,应当在有机化合物的学习中紧紧抓住结构与性质的关系,在学生的头脑中逐步建立有机物的立体结构模型,帮助学生打好进一步学习的方法论基础。
在教学模式的设计上,可以不拘泥于教材的逻辑顺序,根据学校实际情况和学生的水平设计不同的流程。
可以从结构出发,预测性质,用实验检验;也可以从探究实验出发,归纳性质,从结构角度提升认识。
本质还是演绎方法和归纳方法的不同运用,即自然科学研究的两种主要过程在中学化学教学中的具体运用。
本节教学重点:甲烷的结构特点和甲烷的取代反应。
本节教学难点:主要是学生有机物立体结构模型的建立,具体体现在如何将甲烷和烷烃的结构特点、有机物的成键特点从实物模型转换为学生头脑中的思维模型,帮助学生从化学键的层面认识甲烷的结构和性质。
课时安排2课时(第1课时)三维目标知识与技能:1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构;2.掌握甲烷的化学性质,了解有关实验的结论,了解取代反应;3.了解甲烷的存在和甲烷的用途等。
过程与方法:1.通过实践活动(模型制作)、探究实验、模型、图表、图片、甲烷、烷烃的多多媒体动画等,培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神。
2通过讲授、讨论、小组合作、学生制作等教学方法和实验条件控制、比较、类比、模拟、抽象、模型等科学方法与逻辑方法,教给学生科学的方法。
3 培养学生用新概念理解知识的能力;培养学生设计实验、动手实验、观察现象,并根据实验现象得出可能的规律的能力。
化学有机物知识点总结1. 有机化合物的定义和特征有机化合物是由碳原子与氢原子以及其他元素(常为氧、氮、硫、氯等)构成的化合物。
有机化合物的特征包括:•碳-碳键和碳-氢键是有机化合物最常见的键。
•有机化合物一般具有较低的沸点,易于挥发。
•有机化合物具有较高的可燃性。
•有机化合物的反应速度较慢,反应条件较温和。
2. 有机化合物的命名方法有机化合物的命名方法主要包括以下几种:•烷烃:根据碳原子数目,以及是否有支链命名。
•烯烃:根据双键位置和数量,以及是否有支链命名。
•炔烃:根据三键位置和数量,以及是否有支链命名。
•醇:根据羟基的位置和数量,以及是否有支链命名。
•醛:根据羰基的位置和数量,以及是否有支链命名。
•酮:根据羰基的位置和数量,以及是否有支链命名。
•脂肪酸:根据羧基的位置和数量,以及是否有双键或支链命名。
•酯:根据酯基的位置和数量,以及是否有支链命名。
3. 有机化合物的性质不同的有机化合物具有不同的性质,下面列举一些常见的有机化合物的性质:•饱和烃:无色、无味、无毒,不溶于水,易燃。
•不饱和烃:无色、无味、无毒,不溶于水,易燃。
•醇:无色或微黄色液体,可溶于水,易燃。
•醛:无色液体,可溶于水,易挥发。
•酮:无色液体,不溶于水,易挥发。
•脂肪酸:无色液体,难溶于水,易挥发。
•酯:无色液体,不溶于水,易挥发。
4. 有机反应的类型有机反应可以分为以下几类:•取代反应:一个或多个原子或基团取代有机分子中的其他原子或基团。
•加成反应:两个或多个有机分子的共有部分结合形成一个新的有机分子。
•消除反应:有机分子中的两个原子或基团以及一个其他物质结合形成两个新的有机分子。
•氧化反应:有机分子与氧化剂反应,产生含氧官能团或使有机分子氧化为含氧官能团。
•还原反应:有机分子与还原剂反应,产生还原官能团或使有机分子还原为含还原官能团。
5. 有机化合物在生活中的应用由于有机化合物的多样性和可塑性,它们在生活中有广泛的应用:•质体:有机化合物可以作为塑料、纤维和橡胶等材料的基础。
《有机化学基础》总结(二)——有机物的化学性质一、断键部位小结——预测官能团的性质和反应类型1、双键(C=C,C=O)、三键2、极性键:极性键极性越强越易断(共价键的极性)3、不同基团的相互影响(官能团相邻碳上的氢)二、有机物的化学性质(一)烷烃1、取代反应:注意:(室温下,在暗处不发生反应,但不能用强光直接照射,否则会发生爆炸)。
②反应物:纯卤素单质气体,如甲烷通入溴水中不反应。
③反应不会停留在某一步,因此产物是5种物质的混合物。
1 mol H被取代,需要1mol Cl2,认为1个Cl2分子能取代2个H原子是一个常见的错误。
2、氧化反应:在空气中燃烧:()n2n+2222C H+O nCO+n+1H O3n+12−−−→点燃3、裂化反应:注意:环烷烃的化学性质与烷烃相似。
(二)烯烃1、加成反应:烯烃可与H2、X2、HX、H2O等发生加成反应,如:反应物与烯烃R—CH=CH2反应的方程式溴水,卤素单质(X2)R—CH=CH2+Br2—→R—CHBr—CH2Br(常温下使溴水褪色)氢气(H2)R—CH=CH2+H2∆−−−−→催化剂R—CH2—CH3水(H2O)R—CH=CH2+H—OH−−−−−→催化剂加热,加压R—CH—CH3或R—CH2—CH2OH氯化氢(HCl)R—CH=CH2+HCl∆−−−−→催化剂R—CH—CH3或R—CH2—CH2Cl氰化氢(HCN)R—CH=CH2+HCN∆−−−−→催化剂R—CH—CH3或R—CH2—CH2CNOHClCN2、氧化反应(1)将烯烃通入酸性高锰酸钾溶液中会使溶液的颜色变浅直至消失。
5CH 2=CH 2+12KMnO 4+18H 2SO 4→10CO 2↑+6K 2SO 4+12MnSO 4+28H 2O 注意:分离甲烷和乙烯不用酸性KMnO 4。
分离甲烷和乙烯不用酸性KMnO 4拓展:烯烃与KMnO 4的反应:在中性或碱性的高锰酸钾溶液中, 烯烃被氧化成二元醇,高锰酸钾被还原成MnO 2。
化学有机全部知识点总结有机化合物的基本结构是碳原子构成的链状或者环状物质,在有机化合物中,碳原子形成了碳链和碳环,碳原子与氢原子通过共价键相连。
在有机化合物中,碳原子可以形成单键、双键或者三键,通过这些不同的化学键形式,有机化合物可以表现出不同的化学性质。
有机化合物的命名根据它们的结构和功能团进行命名,常见的命名方法包括IUPAC命名法、通用名称命名法等。
有机化合物的结构和性质之间有着密切的关系,通过研究有机化合物的结构,可以了解它们的化学性质和反应规律,这对于合成、制备和应用有机化合物都具有重要的意义。
有机化合物的化学性质主要包括燃烧、氧化、还原、置换和结构的变化等,在不同的条件下,有机化合物会表现出不同的化学性质。
有机化合物的反应规律受到多种因素的影响,如反应条件、反应物的性质、催化剂的作用等,这些因素在有机化学中都具有重要的作用。
有机化学在生活和工业中都有着重要的应用,许多日常用品如洗涤剂、合成纤维、医药、染料、塑料等都是由有机化合物制备而成。
在农业生产中,化肥、农药和植物生长调节剂也都是有机化合物的重要应用。
在能源领域,石油、天然气和生物质能源中的成分也主要是有机化合物。
有机化学的研究内容主要包括有机化合物的合成、分离、鉴定和结构测定等。
通过有机化合物的合成,可以制备出各种具有特定功能和性质的化合物,为新药物和新材料的研发提供了重要的支持。
有机化合物的分离和鉴定是有机化学研究中的重要环节,它们是进行有机合成和应用的基础。
总的来说,有机化学是一门综合性强、应用广泛的化学学科,它对于认识自然界和人类生活具有重要的意义。
有机化学的研究内容丰富多样,随着化学技术的不断发展,有机化学的研究领域也在不断拓展,有机化学将继续对人类社会的发展产生积极的推动作用。
专题十二有机物的组成结构和性质【专题要点】有机物的组成结构和性质是有机化学内容考查的重要部分。
涉及烃类、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的组成、结构特点和性质,从近两年课改区的高考试卷看,在填空题部分出现烃类知识点考察较多,多表现为结构及性质的考察尤以烯烃、芳香烃最甚。
烃的衍生物多考察基本反应类型,典型有机反应,典型实验,相关物质的相互转化等,主要以合成与推断为主要考察形式。
同时有机化合物组成和结构、碳的成键特征、官能团、异构现象、书写简单有机化合物的同分异构体、有机化合物的命名,这些点重现率很高,称为高考的重点。
【考纲要求】1.了解有机化合物中碳的成键特征。
了解有机化合物的同分异构现象。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。
5.了解上述有机化合物所发生反应的类型。
6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
【教法指引】在复习过程中要学生打好基础,理清概念。
更要明确有机化学中,结构特点性质,是学习的核心问题,抓住各类物质的结构特征给予正确解。
【知识网络】一、有机化学基本概念1、基和根的比较(1) "基"指的是非电解质(如有机物)分子失去原子或原子团后残留的部分。
(2)"根"指的是电解质由于电子转移而解离成的部分。
如:OH-、CH3+、NH4+等.两者区别:基中含有孤电子,不显电性,不能单独稳定存在;根中一般不含孤电子,显电性,大多数在溶液中或熔化状态下能稳定存在。
2、官能团:决定有机物化学特性的原子或原子团。
3、表示有机物的化学式(以乙烯为例)分子式C2H4 最简式(实验式)CH24、同系物与同分异构体(1)同系物:结构相似,分子组成相差一个或多个"CH2"原子团的物质。
它们的通式相同,官能团种类和数目相同。
(2)同分异构体:具有相同分子式和不同结构的化合物。
有机物的组成、结构和性质一、官能团:是决定化合物的化学特性的原子或原子团注意:(1)碳碳双键、碳碳三键分别是烯烃和炔烃的官能团(2)官能团决定了有机物的结构、类别和性质,具有相同官能团的有机物具有相似的化学性质;具有多种官能团的化合物应具有各官能团的特性。
(3)有机物的鉴别,实际上是有机物所含官能团的鉴别。
三、重要的有机反应类型和反应方程式1.取代反应(1)有机物分子里的某些原子或原子团(应直接与有机物分子中的碳原子相连)被其它原子或原子团所代替的反应叫做取代反应。
(2)烃的卤代、烃的硝化或磺化,以及后面学习的醇分子间的脱水反应,醇与氢卤酸反应,酚的卤代,酯化反应,卤代烃的水解,酯的水解,蛋白质或多肽的水解等都属于取代反应。
①卤代②硝化反应:③磺化④脱水CH 3CH 2OH + HOCH 2CH 3−−→ ⑤酯化CH 3COOH + HO —CH 3−−→ CH 3COOH + HOCH 2—CH 2OH −−→ HOOC —COOH + CH 3CH 2OH −−→ HOOC —COOH+ HOCH 2—CH 2OH −−→ HOOC —CH 2CH 2CH 2CH 2OH −−→⑥水解R —X + H 2O −−→ R —COOR' + H 2O −−→⑦其他:CH 3COONa + NaOH CaO−−−→ (3)取代反应发生时,被代替的原子或原子团必须与有机物分子中的碳原子直接相连,否则就不是取代反应。
2.加成反应(1)有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成新的物质的反应叫做加成反应。
(2)烯烃、炔烃、二烯烃的加成试剂一般是H 2、X 2、HX 、H 2O 、HCN 等,其中不对称的烯烃(或炔烃)与HX 、H 2O 、HCN 加成时,带正电的氢原子主要加在含氢较多的不饱和碳原子上;共轭二烯烃与等物质的量的H 2、Br 2等加成时以1,4—加成为主。
苯环的加氢;醛基或酮基与H 2、HX 、HCN 等的加成也是必须掌握的重要的加成反应。
名词解释(10*3)1、必需氨基酸:人体必需的氨基酸,自身不能合成,必须从外界摄取的氨基酸。
包括苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、赖氨酸、苏氨酸、色氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸。
2、等电点:当溶液浓度为某一pH值时,氨基酸分子中所含的-NH3+和-COO-数目正好相等,净电荷为0,这一pH值即为氨基酸的等电点,简称pI。
在等电点时,氨基酸既不向正极也不向负极移动,即氨基酸处于两性离子状态。
3、两性解离:氨基酸在结晶形态或在水溶液中,并不是以分子形式存在,而是离解成两性离子。
在两性离子中,氨基是以质子化(-NH3+)形式存在,羧基是以离解状态(-COO-)存在。
向溶液中加入酸时,-COO-负离子在电场中向负极移动,加入碱时,-NH3+正离子在电场中向负极移动,这一过程称为两性解离。
4、米氏常数Km:当酶反应速度达到最大反应速度一半时的底物浓度。
5、增色效应:核酸变性后,由于双螺旋解体,藏于螺旋内部的碱基暴露出来,这样就使得变性后的DNA对260nm紫外光的吸光率比变性前明显升高,这种现象称为增色效应。
6、减色效应:变性的核酸复性后,其溶液的A260值减小,最多可减小至变性前的A260值,这种现象程减色效应。
7、分子杂交:热变性的DNA单链,在复性时并不一定与同源DNA互补链形成双螺旋结构,它也可以与在某些区域有互补序列的异源DNA单链形成双螺旋结构,这种技术叫做分子杂交。
8、活性中心:酶分子中直接与底物结合并催化底物发生化学反应的部位(小区),称为酶的活性中心。
9、酸碱催化:H+离子或OH-离子对化学反应速度表现出的催化作用。
10、共价催化:指酶活性中心处的极性基团,在催化底物发生反应的过程中,首先以共价键与底物结合,生成一个活性很高的共价型的中间产物,反应速度明显加快。
包括亲核催化和亲电催化。
11、亲核催化:指酶分子中具有非共用电子对的亲核基团,攻击底物分子中具有部分正电性的原子,并与之作用形成共价键而产生不稳定的过渡态中间物。
鲁科版《有机化学基础》知识点整理一、重要的物理性质1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。
(2)易溶于水的有:低级的[一般指n(C)≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
(它们都能与水形成氢键)。
(3)具有特殊溶解性的:①乙醇是一种很好的溶剂,既能溶解许多无机物,又能溶解许多有机物,所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。
例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。
②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体..。
蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。
但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。
⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。
⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。
2.有机物的密度(1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:①烃类:一般n(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4](沸点9.5℃亦为气态)②衍生物类:一氯甲烷(....-.29.8℃.....)....2.F.2.,沸点为....CCl..3.Cl..,.沸点为...-.24.2℃.....).氟里昂(.....CH氯乙烯(....,沸点为...HCHO....-.21℃...).......,沸点为.....).甲醛(..2.==CHCl....CH....-.13.9℃氯乙烷(....12.3....℃.).一溴甲烷(CH3Br,沸点为3.6℃)..3.CH....CH..2.C.l.,沸点为四氟乙烯(CF2==CF2,沸点为-76.3℃)甲醚(CH3OCH3,沸点为-23℃)甲乙醚(CH 3OC2H5,沸点为10.8℃)环氧乙烷(,沸点为13.5℃)(2)液态:一般n(C)在5~10的烃及绝大多数低级衍生物。
高中有机物性质总结
首先,我们来讨论有机物的物理性质。
有机物通常是非极性分子,因此它们在
水中的溶解度较低。
但是,一些有机物分子中含有极性官能团,使得它们能够与水发生一定的相互作用,从而增加了它们在水中的溶解度。
此外,有机物的沸点和熔点通常较低,这也是由于它们分子间的相互作用较弱所致。
接下来,我们将重点讨论有机物的化学性质。
有机物通常具有较强的化学反应性,主要是由于其中的碳原子能够形成多种共价键和官能团。
有机物的化学性质主要包括燃烧、氧化还原反应、加成反应、消去反应等。
其中,燃烧是有机物最常见的化学反应之一,有机物在氧气的作用下可以发生燃烧,产生二氧化碳和水。
此外,有机物还可以发生氧化还原反应,通过失去或获得电子而产生化学变化。
而加成反应和消去反应则是有机化合物中双键和三键的典型反应,它们能够在特定条件下发生加成或消去的化学反应。
除了上述的物理性质和化学性质外,有机物还具有一些特殊的性质。
例如,有
机物的异构体现象十分普遍,同一种分子式的有机物可能存在多种结构异构体,这是由于碳原子的杂化方式和空间构型的不同所致。
此外,有机物还具有手性,即存在左右手对映体的现象,这对于药物和生物活性物质的研究具有重要意义。
总的来说,有机物具有丰富多样的物理性质和化学性质,这些性质不仅在化学
实验和生产中有着重要应用,也为我们理解生命和探索宇宙提供了重要的参考。
希望通过本文的总结,大家能够对高中有机物的性质有更清晰的认识,为今后的学习和研究提供帮助。
《有机化学基础》总结(二)——有机物的化学性质一、断键部位小结——预测官能团的性质和反应类型1、双键(C=C,C=O)、三键2、极性键:极性键极性越强越易断(共价键的极性)3、不同基团的相互影响(官能团相邻碳上的氢)二、有机物的化学性质(一)烷烃1、取代反应:注意:①反应条件:光照(室温下,在暗处不发生反应,但不能用强光直接照射,否则会发生爆炸)。
②反应物:纯卤素单质气体,如甲烷通入溴水中不反应。
③反应不会停留在某一步,因此产物是5种物质的混合物。
1 mol H被取代,需要1mol Cl2,认为1个Cl2分子能取代2个H原子是一个常见的错误。
2、氧化反应:在空气中燃烧:()n2n+2222C H+O nCO+n+1H O3n+12−−−→点燃3、裂化反应:注意:环烷烃的化学性质与烷烃相似。
(二)烯烃1、加成反应:烯烃可与H2、X2、HX、H2O等发生加成反应,如:反应物与烯烃R—CH=CH2反应的方程式溴水,卤素单质(X2)R—CH=CH2+Br2—→R—CHBr—CH2Br(常温下使溴水褪色)氢气(H2)R—CH=CH2+H2∆−−−−→催化剂R—CH2—CH3水(H2O)R—CH=CH2+H—OH−−−−−→催化剂加热,加压R—CH—CH3或R—CH2—CH2OH氯化氢(HCl)R—CH=CH2+HCl∆−−−−→催化剂R—CH—CH3或R—CH2—CH2Cl氰化氢(HCN)R—CH=CH2+HCN∆−−−−→催化剂R—CH—CH3或R—CH2—CH2CNOHCl2、氧化反应(1)将烯烃通入酸性高锰酸钾溶液中会使溶液的颜色变浅直至消失。
5CH 2=CH 2+12KMnO 4+18H 2SO 4→10CO 2↑+6K 2SO 4+12MnSO 4+28H 2O 注意:分离甲烷和乙烯不用酸性KMnO 4。
分离甲烷和乙烯不用酸性KMnO 4拓展:烯烃与KMnO 4的反应:在中性或碱性的高锰酸钾溶液中, 烯烃被氧化成二元醇,高锰酸钾被还原成MnO 2。
在酸性高锰酸钾溶液中,烯烃中碳碳双键完全断裂,CH 2=基被氧化成CO 2,RCH =基被氧化成羧酸,基被氧化成酮。
高锰酸钾被还原成Mn 2+。
(2)催化氧化:在催化剂作用下,烯烃可直接被氧气氧化。
如: 2CH 2=CH 2+O 2−−−−→催化剂△2CH 3CHO(3)可燃性:烯烃都可燃烧,由于其分子中的含碳量较高,所以在燃烧时火焰明亮,伴有黑烟。
3、加聚反应:单烯烃加聚的通式为拓展:二烯烃化学性质 1、加成反应2、加聚反应(三)炔烃 1、乙炔的氧化反应(1)使酸性高锰酸钾溶液褪色(2)乙炔的可燃性:2C 2H 2+5O 2−−−→燃烧4CO 2+2H 2O 2、加成反应乙炔可与H 2、HX 、X 2(卤素单质)、H 2O 等发生加成反应。
如: HC≡CH+2H 2−−−−→催化剂△CH 3CH 3 HC≡CH+H 2O −−−−→催化剂△CH 3CHO3、加聚反应(在聚乙炔中掺入某些物质,就有导电性,聚乙炔又叫导电塑料)(四)芳香烃注意:重要化学键为独特的大π键——介于单键和双键之间的独特的键1、易取代 (1) 卤代:(2)硝化:2、难氧化:不使酸性高锰酸钾溶液褪色,苯也不能使溴水褪色,但苯能将溴从溴水中萃取出来。
2PhH+15O 2−−−→点燃12CO 2+6H 2O 3、加成注意:苯与溴水、卤化氢、水等不反应,苯乙烯与氢气加成,碳碳双键比苯环更易加成。
拓展:苯的同系物的性质:“甲基活化它的的邻、对位” 对比下列反应:(1)取代反应——甲基将苯环活化(2)氧化反应——苯环将甲基活化而甲烷不与酸性高锰酸钾溶液反应另:加成反应——苯的同系物还能在分子里的苯环上发生加成反应。
如:(五)卤代烃 化学键断裂部位:1、水解反应(或取代反应)C 2H 5—Br+H —OH NaOH −−−−→△C 2H 5—OH+HBr 或C 2H 5—Br+NaOH 2H O−−−→△C 2H 5—OH+NaBr 2、消去反应(也叫消除反应)注意:卤代烷在KOH 或NaOH 等强碱的醇溶液中加热,分子中脱去一分子卤化氢生成烯烃的反应叫做消除反应。
卤代烃发生消去反应时,主要是卤素原子与相邻含氢较少的碳原子上的氢一起结合成卤化氢脱去。
如果相邻碳原子上无氢原子,则不能发生消去反应。
(六)醇化学键断裂部位:注意:羟基的活泼性:羧酸>苯酚>水>醇1、与金属Na 的取代:C 2H 5OH+2Na→2C 2H 5ONa+H 2↑ 注意:可以通过醇和生成H 2的物质的量之比判断醇中含有羟基的个数: 醇:H 2 2:1→一元醇 1:1→二元醇 2:3→三元醇2、乙醇与HX 反应:CH 3CH 2OH+HBr H +−−−→△CH 3CH 2Br+H 2O 3、脱水:(1)分子内脱水:消去反应(2)分子间脱水:取代反应C 2H 5OH+H —OC 2H 5140C ︒−−−−→浓硫酸C 2H 5—OC 2H 5+H 2O 4、氧化——催化氧化注意:①机理:去掉的氢原子为羟基中的氢原子和羟基所连碳原子上的氢原子②羟基位于主链链端被氧化生成相应醛;如果羟基不在主链链端,则被催化氧化为酮。
即:③从上述反应机理看,催化剂不是不参加化学反应,只是在反应前后质量及化学性质不变。
④是由下面两个反应合并而来:22Cu+O 2CuO −−→△33CH CHO +Cu Cu+CH CHOH O H−−→拓展: (1)伯醇(—OH 在伯碳——首位碳上),去氢氧化为醛 (2)仲醇(—OH 在仲碳-中间碳上),去氢氧化为酮(3)叔醇(连接—OH 的叔碳原子上没有H ),则不能去氢氧化。
连接-OH 的碳原子上必须有H, 才发生去氢氧化(催化氧化) 注意:①羟基碳上有氢的醇才能被氧化②醇还能与酸性KMnO 4溶液或酸性K 2Cr 2O 7溶液反应,被直接氧化为乙酸。
若:C B A 22OO −→−−→−则A 一定含伯醇③醇的氧化反应规律:伯醇氧化为醛;仲醇氧化为酮;叔醇难被氧化。
5、酯化反应24H SO 3323232CH COOH +CH CH OH CH COOCH CH +H O −−−−→←−−−−浓△(七)苯酚受苯环的影响,酚羟基上的H比醇羟基上的H活泼。
1、弱酸性:(石炭酸)(1)和金属Na反应(2)和碱(NaOH)反应(3)和Na2CO3反应Na2CO3→注意:①②醇和苯酚具有相同官能团——羟基,但醇不能电离出H+,而苯酚则表现出弱酸性,说明苯环使羟基活化。
2、取代反应(1)苯酚可以与浓溴水发生反应:注意:①溴只能取代羟基的邻位、对位上的氢②1mol可以和3mol Br2反应,此反应可以作为为苯酚的定性和定量检验。
③溴水必须为浓溴水,否则生成的三溴苯酚会溶于剩余的苯酚中,看不到白色沉淀。
④在苯酚分子中,由于-OH的影响,使苯环活化,比苯易发生取代反应;由于苯环的影响,使-OH活化,比醇中-OH易电离出H+,表现出弱酸性。
⑤由于三溴苯酚易溶于苯,因此不能用加溴水过滤的方法除去苯中含有的苯酚。
(2)苯酚可以与乙酸酐发生反应3、显色反应:苯酚遇到FeCl3溶液显紫色,发生反应6C6H5OH+Fe3+→[Fe(C6H5O)6]3—+6H+注意:①此为特征反应,可以检验苯酚,反之检验Fe3+。
②苯酚与FeCl3溶液反应类似于Fe3+与SCN—的显色反应。
苯酚与FeCl3溶液反应,使溶液呈紫色,而不是生成紫色沉淀。
4、加成反应:苯酚中含有苯环,在一定条件下可以和H2发生加成反应。
5、氧化反应:(1)易被空气中的氧气氧化而显粉红色。
(2)苯酚可以使酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而褪色。
6、缩聚反应:制酚醛塑料(俗称电木)(八)醛、酮1、加成反应(还原反应)注意:(1)C =O 和C =C 不同,C =O 不能和溴水、氢卤酸发生加成。
(2)羧基和酯基中的碳氧双键不能发生加成反应 2、氧化反应 (1)和弱氧化剂反应①和银氨溶液反应(银镜反应)乙醛和银氨溶液:CH 3CHO+2Ag(NH 3)2OH −−→△CH 3COONH 4+2Ag↓+3NH 3+H 2O 甲醛和银氨溶液:HCHO+4Ag(NH 3)2OH −−→△(NH 4)2CO 3+4Ag↓+6NH 3+2H 2O ②和新制的氢氧化铜反应甲醛:2NaOH+HCHO+4Cu(OH)2−−→△Na 2CO 3+2Cu 2O↓+6H 2O 乙醛:NaOH+CH 3CHO+2Cu(OH)2−−→△CH 3COONa+Cu 2O↓+3H 2O 注意: ①醛基的检验 银镜反应与新制Cu(OH)2悬浊液反应反应原理 R-CHO+2Ag(NH 3)2OH −−→△RCOO NH 4+3NH 3↑+2Ag↓+H 2OR-CHO+2C u (O H )2+NaOH −−→△RCOONa+Cu 2O↓+3H 2O反应现象 产生光亮银镜 产生红色沉淀量的关系 R-CHO ~2Ag HCHO ~4AgR-CHO ~2Cu(OH)2~Cu 2O HCHO ~4Cu(OH)2~2Cu 2O注意事项(1)此反应需要碱性环境:(1)新制Cu(OH)2悬浊液要随用随配、不可久置;[Ag(NH3)2]+ +2H+=Ag++2NH4+(2)银镜溶液随用随配不可久置;(3)水浴加热,不可用酒精灯直接加热(4)银镜可用稀HNO3浸泡洗涤除去(2)配制新制Cu(OH)2悬浊液时,所用NaOH必须过量,保证碱性环境。
否则C u(O H)2不存在(3)反应液必须直接加热煮沸②银氨溶液的制法:在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO3溶液,然后边振荡试管边逐滴滴入2%的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止,制得银氨溶液。
实验室配置银氨溶液,应防止加入过量浓氨水,否则易生成易爆炸的叠氮化银,试剂本身也失去灵敏性。
配置好的银氨溶液不可久置,否则会生成叠氮化银,易发生危险。
向溶液里逐滴滴加氨水首先析出AgOH:AgNO3+NH3·H2O==AgOH↓+NH4NO32AgOH+2NH3·H2O=2Ag(NH3)2OH+2H2O若酸性溶液:2Ag(NH3)2OH+3HCl→AgCl↓+2NH4Cl+H2O③氢氧化铜的制法在试管里加入10%的NaOH溶液2mL,滴入2%的CuSO4溶液4~6滴,得到新制的氢氧化铜。
配制新制Cu(OH)2反应实验注意:配置新制Cu(OH)2时,NaOH必须过量;将混合液加热至沸腾才有明显的砖红色沉淀生成。
(2)催化氧化(3)燃烧2CH3CHO+5O2−−−→点燃4CO2+4H2O(4)溴水和酸性高锰酸钾溶液——使酸性KMnO4溶液和溴水褪色拓展:羟醛缩合反应(2011北京高考突破点)在稀碱催化下,含α- H的醛发生分子间的加成反应,生成β-羟基醛,这类反应称为羟醛缩合反应。