最新人教历史七上《填充图册》答案

人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案人教版初中历史七年级上册全册同步练习目录第1课祖国境内的远古人类第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第4课夏、商、西周的兴亡第5课灿烂的青铜文明第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代第8课中华文化的勃兴(一)第9课中华文化的勃兴(二)第10课“秦王扫六合”第11课“伐无道,诛暴秦”第12课大一统的汉朝第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)第17课昌盛的秦汉文化(二)第18课三国鼎立第19课江南地区的开发第20课北方民族大融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)第1课? 祖国境内的远古人类基础达标一、选择题1.我国境内已知的最早人类发现于()A.北京西南周口店一带 B.云南元谋县C.浙江余姚市D.山东大汶口2.人和动物的根本区别是是否()A.会制造工具 B.会使用工具 C.会使用天然火 D.会人工取火3. 北京人生活的年代距今约()A.一百七十万年 B.八十万年 C.七十万至二十万年D.一万八千年4.下列内容符合北京人的是()①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同A.①②③④B.②③④ C.①②③ D.①③④5.位于长江流域的远古人类遗址是()A.北京人 B.元谋人 C. 山顶洞人 D.蓝田人二、填空题1.人类是由进化而来的,在此过程中起决定性作用的是。

2.我国历史可以上溯到距今约年, 是我国最早的居民。

3. 我国考古工作者在北京西南周口店的山洞里发现了人,后来又在其顶部的洞穴里发现了人。

4. 北京人过着生活,这就形成了早期的原始社会;山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的。

5.世界上发现远古人类遗址最多的国家是国。

能力提升1.《韩非子》上载:“上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。

”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于:( )。

新人教版七年级上册历史练习册参考答案.doc新人教版七年级上册历史练习册参考答案23绿色蝈蝈1、Xiao1 cuan4 e4 mi4 qian2 yin2ya3Xi1 su1 zhong1 si1 hui4 wo1 ju4 su4nang2Jie2lue42、弱肉强食惊慌失措4、《昆虫记》或《昆虫的故事》法布尔法昆虫学24、月亮上的足迹1、昂 gui3 tuo3 翼翼 qiao1 窄2.（1）只能老远地看见，却无法与之接触，形容月亮离地球很遥远，要登月确实不是一件很容易的事。

（2）心里向往已有很长一段时间，表明人类对月球探索的想法由来已久。

3、准备、升空、登月、返航5、检查登月器的着陆情况、采集月壤和月岩的样品、竖立纪念碑。

6、不一样。

第一个“这”指代1969年7月21日56分20秒；第二个“这”指代宇航员登上月球这一壮举。

7、在历史发展过程中要以之作为标志的大事。

8、人类登月的时间，人类登月的目的。

9、2001年杨利伟26、小圣施威降大圣1、che4 zhuai4 dao3 cuan1 qing22、西游记六明吴承恩3、（2）孙悟空：麻雀、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨、庙宇二郎神：饿鹰、大海鹤、鱼鹰、灰鹤。

如何识破：如：（1）齐天大圣判断鱼鹰是二郎神的根据是：忽见一只飞禽，似青鹞腿又不红。

（2）二郎神判断那条鱼是孙悟空的根据是：打花的鱼儿腮上无针。

4、孙悟空：神通广大、敢于斗争、有胆有勇有谋、能退能进、追求自由、反对神权、桀骜不驯。

二郎真君：神通广大（与孙悟空势均力敌）、清高孤傲、不卑不亢、不温不火。

5、细腻传神的动作、语言、心理描写，生动地呈现了紧张激烈的打斗场面。

个性化的语言充分体现了人物的性格特征和心理活动。

同时采用对比手法，将群猴惊散、众将的慌乱与孙悟空、二郎神的有勇有谋、临阵不乱形成对比，突出大圣、二郎神的神通与谋略胆识。

6、三打白骨精三借芭蕉扇真假孙行者四探无底洞高老庄娶亲7、桀骜不驯，对的反抗及勇敢无惧。

七年级地理上册填充图集（8页）七上补全地图1-- 地球和地图1.（1）请在下面横线上填出表示地球的形状和地球大小的数据。

地球的形状：。

地球的大小：平均半径千米，赤道周长约为千米，表面积平方千米（2）请在地球仪相应位置的字框里填注：北极、南极、赤道、经线、纬线。

2.读左图完成下列问题（1）写出A、B、C、D 的地理坐标：A：B：C：D：（2）A 点位于C 点的方向；B 点位于C 点的方向。

（3）A、B、C、D 四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。

（填代号）（4）A、B、C、D 四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。

3.请在下列各图中画出地球的自转方向。

4.读图填空：（1）请在图中□□处，填注黑夜和白昼，并按要求填空。

（2）在图中填出二分二至的名称和时间、公转产生的现象及原因。

（3）昼夜的长短：阳光直射赤道（春分、秋分），全球各地。

阳光直射北半球，北半球各地，越往北去白昼越，直射北回归线（夏至）时，北半球各地白昼时间最长，在北极圈以北出现，南极圈以南出现现象。

阳光直射南半球，北半球各地，越往北去白昼越。

直射南回归线（冬至）时，北半球各地白昼时间达到最短，在北极圈以北出现，南极圈以南出现现象。

5.五带的划分（完成下图）：纬度小于23.50为，有太阳直射现象；纬度大于66.50为寒带，北纬为，南纬为有极昼极夜现象；纬度值为23.50—66.50为温带，北纬为，南纬为七上补全地图2-- 陆地和海洋1.读“世界海陆分布图”回答：（1）填写出下列名称：大洲： A ，B ,C 。

大洋：D ，E ，F 。

（2）写出大洲分界线名称：山脉：a ,e 。

河流：b 。

运河：f ,g 。

2.读“七大洲轮廓图”，回答下列问题。

（1）依据轮廓，写出七大洲的名称。

A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 。

（2）大洲G 被、、三大洋所环绕。

（3）大洲C、F 之间的分界线是运河，该运河沟通的两大洋是洋和洋。

封面：中国历史填充图册（中图版）七年级（下）广东省教育厅教研室中国地图出版社目次第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史-----------------------------------------2 第2课原始农耕生活-------------------------------------------------4 第3课中华祖先的传说-----------------------------------------------6 第二单元国家的产生与社会变革第1课夏商西周的更替-----------------------------------------------7 第2课精湛的青铜器-------------------------------------------------9 第3课春秋争霸与战国七雄------------------------------------------10 第4课铁器牛耕与社会变革------------------------------------------12 第三单元统一国家的建立第1课秦的统一----------------------------------------------------13 第2课陈胜吴广诛暴秦----------------------------------------------15 第3课汉武帝巩固统一国家------------------------------------------17 第4课丝绸之路----------------------------------------------------19 第四单元政权分立与民族融合第1课三国鼎立----------------------------------------------------21 第2课江南的开发--------------------------------------------------23 第3课北方民族大融合----------------------------------------------25 第五单元古代科学技术与思想文化（一）第1课古代数学和地理学--------------------------------------------27 第2课古代医学和农学----------------------------------------------27 第3课汉字的演变--------------------------------------------------28 第4课诸子百家----------------------------------------------------29 第5课流芳千古的书法和绘画----------------------------------------30 第6课佛教的传入和道教的兴起--------------------------------------30 部分习题参考答案---------------------------------------------------31第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史补充中图版填充图册P2我国远古人类主要遗址的分布图1.读《我国原始农耕时代主要遗址的分布》图，完成下列各题：（1）请在图中框内填出我国原始农耕时代的主要遗址名称。

七年级上册历史填充手册第一单元：人类文明的起源1.人类起源于（非洲）大陆，约距今（250万）年。

2.旧石器时代是指距今大约（250万）年至（10000）年前的人类社会发展时期，人类开始使用石器。

3.新石器时代是指距今约（10000）年至（5000）年前的人类社会发展时期，人类开始使用磨光石器。

4.约公元（公元前12000）年，在地中海地区出现了早期农业文明。

5.约公元（公元前4000）年，古埃及和古巴比伦等地区出现了早期城市文明。

6.公元（公元前3000）年，古埃及的法老（纳尔梅尔）建立了古埃及第一王朝，开启了法老统治的时期。

7.公元（公元前221）年，中国秦朝的第一个皇帝秦始皇统一了中国并统一了文字、货币、法律等。

8.公元（公元前476）年，古罗马帝国的西罗马帝国灭亡，意味着古罗马帝国的终结。

9.公元（公元1000）年，以封建制为代表的中世纪欧洲开始兴盛。

10.约公元（1492）年，哥伦布发现美洲，开启了欧洲人对美洲的殖民探险时期。

第二单元：古代文明与帝国1.公元（公元前202）年，刘备在赤壁之战中战胜曹操。

2.公元（117）年，罗马帝国达到最鼎盛的疆域，面积约（6000000）平方公里。

3.公元（1453）年，奥斯曼土耳其帝国攻破了君士坦丁堡，意味着东罗马帝国的灭亡。

4.公元（公元前13）年，古希腊拜占庭帝国的罗马统治者君士坦丁大帝将首都迁至拜占庭，并改名为君士坦丁堡。

5.尽管阿拉伯的帝国曾在公元（7-8）世纪达到鼎盛，但阿拉伯帝国的统一始终未能持久。

6.公元（1526）年，印度的莫卧儿帝国建立，成为印度历史上最辉煌的帝国之一。

7.公元（1644）年，清朝代替明朝成为中国的执政王朝。

8.公元（1776）年，美国通过《独立宣言》宣布脱离英国独立。

9.公元（1789）年，法国发生大革命，启示了新的社会和政治秩序。

10.公元（1917）年，俄罗斯发生十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。

第三单元：中古欧洲的政治与文化1.公元（312）年，罗马帝国的君士坦丁大帝通过改信基督教来统一帝国。

填充图册—沟通中外文明的“丝绸之路〞一、材料分析题(一共7题,一共78分)1.观察地图，完成以下问题。

(1)汉朝时，一使臣出使大秦，他从长安出发西行，先后要经过的是〔〕。

①今HY境内②河西走廊③西亚④大秦A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③(2)图中陆上丝绸之路在关、阳关以西分为南北两路，结合地理知识分析其中的原因，并在图中将南路缺失的一段补绘出来。

______(3)参照图中“海上丝绸之路〞道路图，将以下表述补充完好。

东南沿海一>______半岛一>马来半岛一>______海峡一>孟加拉湾-->______〔半岛名〕南端和斯里兰卡。

(4)简述丝绸之路的历史作用______2.(1)地图表现的是秦与西汉疆域的比较，请在图例中填出两个朝代的名称。

______(2)相较于秦朝，西汉疆域变化最大的是哪一个区域？结合所学知识，分析产生这种变化的原因。

______3.张骞通西域为开拓丝绸之路奠定了根底。

阅读材料，完成以下各题。

材料一张骞出使西域道路图〔1〕．根据材料一指出汉朝时期西域的大致范围。

材料二汉书．张骞传载，“初骞行时百余人，去十三岁〔年〕，惟二人得还。

’’〔2〕．结合材料和所学知识，分析张骞此行的目的是什么。

有人说“经历就是财富〞，你认为张骞此行是否值得？材料三汉武帝以前，汉朝与西域几乎处于隔绝状态，后世称张骞出使西域为“凿空〞。

〔3〕．结合材料一和材料三，张骞“凿空〞西域会遇到哪些困难？他的哪些精神和品质给你留下了深入印象？〔4〕．材料四博物志记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。

〞结合材料和所学知识，举例说明张骞通西域后哪些物品经丝绸之路从西域传入内地。

二、单项选择题(一共2题,一共22分)文物是研究历史的重要根据。

以下列图所示壁画反映的是〔〕。

A．西周分封B．平王东迁C．尊王攘夷D．汉通西域2.北匈奴西迁的主要原因是〔〕。

A．部族分裂B鲜卑内迁C．战争失败D．气候变化。

必修1“读图思考”栏目参考答案：第一章：1.C2.D3.D4.B5.C6.C第二章：1.B2.B3.D4.D5. B6.D7.D第三章：1.B2.D3.B4. 状况：军阀割据；国民党在南方建立革命根据地。

斗争：国共联合发动北伐战争。

结局：动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。

第四章：1.A2.D3.D4.C5.人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。

第五章：1.B2.A3.D4.D第六章：1.B2.B第七章：1.C2.D3.B4. 提示：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。

白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位；唐宁街10号平实素朴，却是英国行政中枢，体现民主政治风格。

历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力机构和有形的政治文化。

5.（1）因素：美国宪法第五条提供法律依据；美国宪法内容的缺陷；民主政治发展的推动。

（2）说明：保障公民基本权利，如第4条规定保障人身自由、财产权等。

完善国家权力制度，如第10条强调各州保留相应权力。

第八章：B第九章（上）：1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.D9.A 10.D 11.C 12.A 13. 以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，实现了全民族抗战。

抗日战争最终取得了胜利，实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折。

世界反法西斯国家对中国抗战的支援，加速了中国抗日战争的胜利；中国作为抗击日本法西斯的主战场，有力地配合了其他战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。

第九章（下）：1.B2.C3.C4.A5.A6.（1）图一：二战后，为根除德国法西斯主义，分割战后利益，根据雅尔塔会议的决定，英、法、美、苏对德国及其首都柏林实行分区占领。

图二：资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日益尖锐，美、英、法合并占领区，与苏占区对峙。

（2）导致德国分裂；冷战加剧。

七年级上册地理重点图表回扣 班级： 姓名： 小组 评价 1.读下面三个国家轮廓图，完成下列要求。

⑴A 、B 、C 三幅轮廓图所代表的国家分别是： ＿俄罗斯 巴西 澳大利亚＿＿＿。

⑵三幅图所代表的国家，按面积大小排序为ABC 。

⑶按照经济发展水平，B 国属于＿发展中＿国家，C 国属于＿发达＿国家。

⑷图中地跨亚、欧两大洲的国家是俄罗斯＿，该国通用的语言是俄语＿。

⑸图中地跨南、北两半球的国家是巴西＿，该国有世界上面积最大的＿热带雨 林；该国通用的语言是＿＿葡萄牙语＿。

⑹图中位于南半球的发达国家是澳大利亚＿，该国面积居世界第＿6＿位，主要人种为白种人，使用语言主要为＿英语。

2.联合国总部设在下列哪个国家内？ （A ）3.读“发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图”，完成下列要求。

⑴发展中国家人口占世界总人口的80%＿，但国内生产总值仅占世界的＿20%＿。

⑵发达国家人口占世界总人口的＿20%＿，但国内生产总值却占世界的＿80%＿。

4.阅读下图，回答问题。

⑴ 请分别写出①②③④四幅气候图与与图中A 、B 、C 、D 四地气候特点的对应关系：A 为③＿；B 为＿②＿；C 为＿④＿；D 为＿①＿。

⑵A 地的地形名称为＿亚马孙平原＿，与A 地属于同一种气候类型的还有非洲的 刚果＿盆地和亚洲的＿马来＿群岛。

⑶E 地属于＿地中海＿气候，这种气候类型的特点是＿夏季炎热干燥，冬季温和多雨＿。

⑷A 、B 、C 、D 、E 五地中，全年降水最丰富的是＿A ＿地。

5.读右图回答下列各题（1）下列字母代表的地形是A 山脊 、B 山顶 、C 鞍部 、D 盆地（2）图中修建水库最适宜的地点是 D ， 理由是 峡谷地带工程量小，盆地地形利于蓄水（3）甲在乙的 西北 方向，该图的等高距是 100 米。

6..在CCTV —1的天气预报中，表示霜冻的符号是 （ D ）7.读南北半球的海陆分布图，回答下列问题。

⑴在图上字母和序号填注七大洲、四大洋的名称。