人口素质与环境ppt5 人教课标版优质课件

1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
《人口素质与环境》PPT5 人教课标 版
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
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谢谢！
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二、人口科学文化素质对环境的影响

一个地区人口科学文化素质高低，整体上 影响着人们的资源观、环境观和发展观
图示
人口素质高 生态意识与环境意识较高 重视环保工作
人口、环境、发展协调
可持续发展
侵的 掌 意 的 境 直 人 害行 和 识 人 后 接 口 。为 运 ， ， 果 影 科 经用或或。响学 常水者者科着文 导平因因学人化 致不为为文类素 对够对缺化活质 环，知乏素动的 境他识环质的高 的们的境低环低 ，
社会经济环境因素


自然环境因素
原生环境因素
包括社会制度、 经济形式、文化 传统、科技知识、 伦理道德等
次生环境因素
（一）原生环境因素

指地形、气温、湿度、降水等自然环境因素， 这些环境因素与人口的健康状况有很大关系
有些地区的土壤中,缺乏人体需要的某些元素,或者某 些元素过多,都可能产生地方病。
例如，硒是生命必需元素，研究证实，环境中硒缺 乏与克山病和大骨节病有着密切的关系，而硒过剩， 却可能产生地方性硒中毒，表现出脱发、脱甲和某 些神经系统方面的病症。
环境中碘异常，当地人口易得地方性甲状腺肿大。
有些地区自然放射线高，则容易引起畸形胎儿出生较 多等。
（二）次生环境因素
主要指受人类影响来讨论 环境污染对人口身体素质的影响
1、物理方面

现代交通、电信业的发展，使噪声和微波辐射污 染不断加剧。特别是以交通和工业噪声为主的城 市噪声污染，已经发展到非常严重的程度。
环境与人口素质
一、影响人口身体素质的环境因素
1、定义：人口身体素质指的是人口群体平均 的身体健康状况。
人的身体是由各个系统构成的完整统一体， 它不断地通过新陈代谢与周围环境进行着物质、 能量和信息的交换。

相对性 警戒性
临界性
因素。
了解环境对人口发展的限制性
十分珍惜和利用每寸土地,切实保护耕地.
三、我国的环境人口容量
2.我国人口与环境、资源矛盾突出：
①人口与耕地的关系 ☆从土地构成看，耕地比重小 ☆从人均量来看，人均可耕地 不足
☆从发展来看，可耕地总数和
人均可耕地存在继续减少 ☆这个角度上看，土地是我国 最紧缺的资源之一。
人口再生产类型转变示意图
发达国家
5.47
14.02 7.29
36.83
世界
3.10
现代型
7.84
由传统型向现代型的转变阶段
1.72
2.21 0.13 0.3
5.19
1.67
分析世界人口自然增长率分布图
影响一定
生物学规律
区域人口
自然增长 速度快慢 经济基础
的因素
上层建筑领域
1分布的特点
人 思 口 考 增 长 模 式 与 人 口 年 龄 结 构 图 的 关 系
活动2：阅读我国人口迁移示意图，回答：
1我国人口流向及方向 2我国人口跨省流动的主要原因
主要表现： 流动人口大量逐年增加、自发流动
迁移方向：
农村→ 城市 内地省、自治区 → 沿海城市、工矿 地区
最根本原因：城乡、内地沿海收入差距加大
外出的目的
务工和经商
四、人口迁移的利弊
迁出地Βιβλιοθήκη 迁入地加强了迁出地与外界社 有利于缓解迁入 会的经济、科技、思想 地某些行业的劳 有利 和文化等的联系，有利 动力供求矛盾和 影响 于社会经济的发展。缓 推动了城市经济 解了当地人地矛盾，有 发展。 利于保护环境。 不利 强壮劳动力流失严重， 给城市环境造成 影响 影响当地经济发展。 了巨大的压力

1994年5月，经北京市综合投资公司拆迁，某小区52户 居民搬到位于京石高速公路旁的丰台六里桥10号院9号楼居 住。入住后，居民就开始被京石高速公路上来往车辆的噪声 所困扰：9号楼距离高速公路仅30余米，日夜来往的车辆产 生的噪声使楼内居民寝食难安。在请有关部门检测后，居民 们得知该楼所受的噪声污染超过国家标准。
让你做一次法官，怎么来审判这件事？
法院认为，在已有道路一侧建设噪声敏感建筑物，
开发商有责任采取减轻交通噪声影响的措施。
高速公路的经营管理者，也应有义务对居民所受噪声污染承担 责任。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

的现代型人口增长模式，答案为D；原始型人口增长模式的
特点为“高高低”；传统型人口增长模式为：死亡率有所下 降,但出生率居高不下；过渡型人口增长模式出现在传统型之 后，该时期出生率开始下降。所以选项A、B、C都不对。第 (2)题，表中数据并没有反映出人口移动或者地区间人口数量 差异的相关信息，所以答案为C；由表中数据可知，受大学 教育人数每10万人中由3 600人增长到8 900人，
老龄化是计划生育政策的产物，是我国控制人口增长的必然
趋势，因此遏制人口老龄化不是我国现阶段人口工作的重点; 提高少年儿童人口比重，换句话就是提高出生率，这与我国 目前的人口政策相违背。所以选项A、C、D不能选。
人口数量与环境 1．人口数量与环境
2．影响环境人口容量的因素 因素 资源 影响 资源越丰富，环境人口容量越大； 资源越缺乏，环境人口容量越小 关系 正相 关
体系构建
世界人口的增长和分布 1．人口再生产类型及地区分布
(1) 造成人口再生产类型时空差异的根本原因
是社会生产力水平的时空差异，社会生产力水平越高，人 口再生产类型越接近现代型。 (2)人口再生产类型的转变是从死亡率下降开始的。 (3)中国由于大力开展计划生育工作，人口再生产类型属于 “现代型”。
外)人口普查数据，回答(1)～(4)题。
大陆 地区 人口 总数
人口 普查 第五 次 第六 次
10年 增 长率
0～14 岁
11.66 12.7亿 %
22.89 % 16.60 13.4亿 5.84% %
受大学 年均 60岁 教育 15～ 城 及 人数(每 59岁 镇化 10 以上 率 万人) 66.78 10.33 3 600人 1% % % 70.14 13.26 8 900人 1.3% % %

克山病
大骨节病
大脖子病
次生环境因素：
物理性—— 放射性污染 化学性—— 大头娃娃 生物性—— 生活污水
微波辐射
噪声污染
吸烟
毒泡菜 人体缺钙 生活垃圾
食品垃圾
米脂的婆娘绥德的汉 人杰地灵，长寿之乡，秀才村，美人窝
作为重点中学的学 生该怎样从自身做起， 做好环境保护？
三、人口科学文化素质对环境的影响
经济形式
文化传统
人口素质的高低越来越取决 于社会环境因素。
科技知识
伦理道德 环境二：自然环境
了解了这一环境 与人口身体素质 的关系后，那请 同学们来谈谈你 们知道的自然环 境问题影响身体 素质的一些事。
二、影响人口身体素质的自然环境因素 原生环境因素：
(地形、气温、 湿度、降水等） 氟骨症 ——地方病
1、人口科学文化素质的高低，从整体上决定 着人们的环境意识和环境观 .
人口科学文化素质高 人口与环境良性发展 人口科学文化素质低 生态环境意识强 重视环境保护工作 生态环境意识差
人口与环境恶性发展
生态环境破坏严重
2、人口科学文化素质的高低，对资源的开发 和利用有着直接的影响。
过度猎杀藏羚羊
过度捕捞
让你做一次法官，怎么来审判这件事？
法院认为，在已有道路一侧建设噪声敏感建筑物，
开发商有责任采取减轻交通噪声影响的措施。
高速公路的经营管理者，也应有义务对居民所受噪声污染承担 责任。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

高中地理课件高中地理课件人口素质 与环境人教版
次生环境因素
环境污染类型
成
因
危害
放射性污染
原子能企业、医用，原 损害人体或直接造成
子能企业事故
死亡
微波辐射污染 电信业的发展
危害人们生活和健康
噪声污染
化学性环境污 染 生物性环境污 染
交通运输和工业生产
危害人的听力，影响 神经系统、心血管系 统、消化系统
• 1968年3 月，日本九州市爱知县的 一家粮食加工公司食用油工厂在生产米 糠油时，由于管理不善，一种有毒物多 氯联苯混入米糠油中，引起许多人在食 用后中毒死亡。食用中毒者超过1400人， 截至七八月份超过5000人，其中16人死
亡，实际受害者13000人。 •（化学的）
高中地理课件高中地理课件人口素质 与环境人教版
•自然环 境
湿度、降水等
境
•物理的
•次生环 •化学的
境
•生物的
高中地理课件高中地理课件人口素质 与环境人教版
•二、人口科学文化素质对环境的影响
高中地理课件高中地理课件人口素质 与环境人教版
•疯狂的“地老鼠” • 就因为发菜诣音“发财”，甘草能生财，内 蒙古大草原煤便年复一年遭受人为的劫难：内蒙古 8800万公顷草原已有3900万公顷因沙化而退化， 并且沙面积正以每年800万公顷的速度继续扩大， 其中仅搂发菜、挖甘草破坏的草原面积已达1300万 公顷以上。至今，已有400万公顷草原完全荒漠化。 • 据统计，每年雨季外地搂发菜、挖甘草的数 十万大军疯狂采掘，铁耙搂过之处，牧草连根拔起， 草场如同剥去了一层皮。搂一斤发菜要破坏2.7公 顷草地；挖一斤甘草要使近1.3公顷草场变为沙丘。 牧民痛恨地称他们为“疯狂的地老鼠”

基本要求
发展要求
科学地认识人口的可持续发展与资源可持续利用的关系。
1．不同社会发展阶段自然资源概念的演变仅作为分析资料， 为学生课外学习内容。 2．对地球的环境承载力和人口容量估计因分析指标的差异， 其得出的结果差异很大，因此不宜作定量的分析要求。 3．对我国各地区的环境承载力分析不作定量要求。
说明
5.中国的人口迁移
如何看待民工现象
微观内容
人口增长模式
人教版旧教材 四大类型 原始型 传统型 过渡型 人教版新教材 三大类型 原始型(高高低) 传统型(高低高) 现代型(低低低)
湘教版新教材
三大类型 高-高-低模式(原始) 高-低-高模式(传统) 低-低-低模式(现代)
现代型
微观内容
人口迁移
人教版旧教材 概念 分类 影响因素 影响 人教版新教材 概念 分类 影响因素(简) 问题研究(民工)
4.倡导“情境-互动探究”教学方 式 设置情境 引发问题 提供信息 开展活动 获得结论
“情境”
19世纪以前，国际人口迁移的主要目的地 是美洲“新大陆”等尚待开发的殖民地。 20世纪50年代以来，国际人口迁移和流 动一反历史上向落后殖民地移动的现象，而变 成大多移向富国。(配上图片则更佳)
“问题”
湘教版：
湘教网 /
对教参、教辅等的几点看法
1.相对于教材而言，教参编写比较粗糙，各章体例 很不统一，捡拾了大量旧教材的教学内容，使用时应小 心谨慎。教师应更多地钻研标准和教学指导意见，吃准 教学目标，增强教学的有效性。 2.目前，教辅市场还没理想的教辅图书，多由“旧 教材的版本”改头换面而来，未能很好地体现新课程的 教学要求和理念，有待逐步完善。教师应有选择地加以 使用，否则会极大地增加教学负担和学生学业负担。 ３.重视学校教学资源库的建设，如教学软件库、基 础课件库、地理试题库、学生成就库等等。