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自查报告之组织协调能力在现代社会中，组织协调能力对于个人和组织的发展都起到了关键的作用。
一个具备卓越组织协调能力的个体或组织能够高效地安排资源，协调各项工作，并有效地处理各种复杂情况。
本文将从个人和组织两个层面，探讨组织协调能力的重要性以及如何提升个体和组织的协调能力。
一、个人层面的组织协调能力个人的组织协调能力是指一个人在处理工作和生活中的各项任务和资源时，能够合理安排时间、提高效率，并将各项工作有机地结合在一起的能力。
在日常工作和生活中，个人需要具备以下几方面的能力：1. 时间管理能力：合理安排时间，设定明确的工作目标和优先级，并且能够有效地分配时间，避免时间的浪费和重要任务的延误。
2. 组织能力：在处理多个任务时，善于整理和安排工作的步骤和流程，使得各项任务能够顺利进行，并且能够快速应对变化和调整。
3. 沟通协调能力：与团队成员和合作伙伴进行有效的沟通，协调各方的需求和利益，减少冲突和摩擦，达成共识，提高工作效率。
4. 决策能力：面对复杂的问题和挑战，能够准确地分析和评估情况，快速做出决策，并承担相应的责任和后果。
个人的组织协调能力对于工作和生活都至关重要。
一个能够高效组织和安排时间的人，能够充分利用时间资源，提高工作效率，从而取得更好的成果和回报。
二、组织层面的组织协调能力组织的组织协调能力是指组织内部各个部门和个体之间协作互动的能力，以及与外部合作伙伴的协调能力。
一个组织是否具备良好的组织协调能力，关系着整个组织的运转效率和竞争力。
要提高组织的组织协调能力，需要关注以下几个方面：1. 组织结构优化：合理设计和调整组织的结构，清晰划分各个部门和岗位的职责和权限，增强部门间的协作与协调。
2. 沟通机制改进：建立健全的内部沟通机制，包括定期开会、信息共享平台等，保持各个部门之间的信息畅通，促进信息的快速传递和反馈。
3. 团队建设和培训：通过团队建设活动和员工培训，提升团队协作能力和沟通技巧，增强员工之间的信任和合作意识。
工作总结如何在工作中发挥个人的组织能力与协调能力工作总结：如何在工作中发挥个人的组织能力与协调能力工作总结是一种对工作内容、成果和经验的总结和回顾，对于个人来说，它是一个宝贵的机会，可以通过反思和总结，发现自己的优点和不足，进一步改进和提高个人的工作能力和素质。
在工作中，个人的组织能力与协调能力是非常重要的，它们能够帮助我们高效地完成工作任务，使工作更加顺利和成功。
本文将从以下几个方面来探讨如何在工作中发挥个人的组织能力与协调能力。
一、借助工具与资源在工作中，我们可以借助各种工具和资源来提高组织能力与协调能力。
例如，在项目管理中可以使用专业的项目管理软件，帮助我们合理安排和分配工作任务，以及跟踪和监控项目进展；在团队协作中，可以利用在线协作平台，方便团队成员之间的交流和合作；在日常工作中，可以使用时间管理工具帮助我们合理安排工作时间，提高工作效率等。
借助这些工具和资源，我们可以更好地组织和协调工作，提高工作效率。
二、合理安排和分配工作任务个人的组织能力和协调能力体现在如何合理安排和分配工作任务上。
首先，我们要明确工作的优先级和紧急程度，将工作任务进行分类，并根据重要性和紧急程度进行排序。
然后，根据自己的能力和时间状况，合理分配工作任务给团队成员或自己，在保证工作质量的前提下，充分利用团队成员的专长和优势，将工作任务合理地分配给每个人，实现工作的协同和高效。
三、灵活应对变化和挑战在工作中，变化和挑战是无法避免的，个人的组织能力和协调能力在面对变化和挑战时显得尤为重要。
首先，我们要学会适应变化，对于突发的工作变动或者紧急情况，我们要快速调整工作计划和安排，灵活应对，确保工作的顺利进行。
其次，我们要勇于面对挑战，对于困难和问题，要及时采取措施解决，并善于借助团队成员的帮助和支持，共同克服困难，取得成功。
四、有效沟通和协作在工作中，个人的组织能力和协调能力离不开有效的沟通和协作。
良好的沟通是工作顺利进行的关键，通过清晰、准确、及时的沟通，可以避免误解和冲突，协调各方的利益和需求。
第四节组织协调能力类组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。
一般认为组织协调能力要包括：组对公务员说，组织协调能力是必须的，而且是能否顺利开展工作的前提条件。
只有具备了较强的组织协调能力，才能有效地安排各项工作，使每个下级都承担相应的工作。
组织能力对领导者来说是至关重要的，同样协调能力也是必不可少的。
在工作中，领导者常常需要协调下属之间的关系，形成较强的凝各项工作；同时领导者也要协调好本人和下级、同事和上级的关系，协调好本部门和其他部门的关系。
协调好这些关系是顺利考官评定考生的组织协调能力可从以活运用这些原则；二是区别轻重缓急的能力；1组织能力是指组织人们去完成组织目标的能力，它是领导者成功有效地完成心理特(1培养坚强的意志苦，不被困难吓倒，不让(2)明确追求目标。
目标明确，才能增强一个人的自信，并积极排除干扰和克(4)提高知觉的能力。
这是提高人的观察能力，获取信息和加工信息的主要通道。
(5)积累丰富的经验。
经验可有效地引导人们处理好日常工作，并提高人的决策判(6)(7)勇挑工作重担。
重要的工作经验及疑难问题的处理，可以锻炼、检验和表现人(8)提高交际及沟通技巧。
这可帮助一个人协调好各种人际关系，发挥团体组织功(9)养成良好的工作习惯。
良好的工作习惯可以提高工作效率，节省时间，分清主(10)培养广泛的兴趣。
广泛的兴趣可扩大知识面，提高综合能力和统揽全局的能力。
2.通过他人的努力来完成工作，是现代管理过程中常采用的基本做法。
无疑，这就是授权的概念，授权并不意味着放弃自己的职责。
有效的授权是领导的一项基本职责，授权意味着准许并鼓励他人来完成工作，达到预期的效果；同时，领导者也自始至终对工(1)(2)有效的授权是一个双向的过程，包括准备授权的管理者和准备承担此项工作的下属，当双方能就下列方面达成一致意见时，有效的授权就实现了：A.任务所涉及的特性和范围。
第四节组织协调能力类一、组织协调能力概述组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。
一般认为组织协调能力要包括：组织能力；授权能力；冲突处理能力；激励下属能力。
对公务员说，组织协调能力是必须的，而且是能否顺利开展工作的前提条件。
只有具备了较强的组织协调能力，才能有效地安排各项工作，使每个下级都承担相应的工作。
组织能力对领导者来说是至关重要的，同样协调能力也是必不可少的。
在工作中，领导者常常需要协调下属之间的关系，形成较强的凝各项工作；同时领导者也要协调好本人和下级、同事和上级的关系，协调好本部门和其他部门的关系。
协调好这些关系是顺利开展工作的必要条件。
考官评定考生的组织协调能力可从以活运用这些原则；二是区别轻重缓急的能力；三是能更多地从他人的角度解释问题，考虑对方的处境。
1、组织能力组织能力是指组织人们去完成组织目标的能力，它是领导者成功有效地完成心理特征。
良好的组织能力是公务员完成工作的保证。
组织能力可以通过以下的途径培养：(1培养坚强的意志苦，不被困难吓倒，不让失败和挫折压垮。
(2)明确追求目标。
目标明确，才能增强一个人的自信，并积极排除干扰和克(4)提高知觉的能力。
这是提高人的观察能力，获取信息和加工信息的主要通道。
(5)积累丰富的经验。
经验可有效地引导人们处理好日常工作，并提高人的决策判断能力。
(6)提高记忆能力。
记忆力是提高领导者及管理时地提取必要的信息。
(7)勇挑工作重担。
重要的工作经验及疑难问题的处理，可以锻炼、检验和表现人的组织才能。
(8)提高交际及沟通技巧。
这可帮助一个人协调好各种人际关系，发挥团体组织功能的作用，调动员工的积极性，形成良好的群众基础和干群关系。
(9)养成良好的工作习惯。
良好的工作习惯可以提高工作效率，节省时间，分清主次。
(10)培养广泛的兴趣。
广泛的兴趣可扩大知识面，提高综合能力和统揽全局的能力。
个人总结组织协调能力组织协调能力是指一个人在工作和生活中，以及在团队合作中，能够有效地组织和协调各种资源和活动，实现预期目标的能力。
在我的个人职业生涯中，我意识到组织协调能力对于成功非常重要。
通过参与各种项目和团队合作，我逐渐培养和提高了我的组织协调能力。
以下是我在组织协调能力方面的个人总结。
首先，我意识到一个好的组织者和协调者需要具备良好的计划能力。
在开始一个新的项目或任务之前，我会制定详细的计划，并确保计划中包含了明确的目标、时间表和责任分工。
我会考虑到各种因素，如资源的可用性、人员的能力和时间的限制等。
通过制定合理的计划，我能够更好地组织和安排工作，减少重复和混乱，并最大限度地提高工作效率。
其次，作为一个组织者和协调者，我明白沟通是至关重要的。
我会积极主动地与团队成员、合作伙伴和相关利益相关者进行沟通，以确保每个人都清楚任务目标和各自的职责。
我会保持开放的沟通渠道，及时解决问题和调整计划，以应对任何突发情况。
同时，我也重视倾听他人的意见和建议，兼听则明，以便做出更好的决策和调整。
第三，灵活性是一个好的组织协调者所应具备的品质之一、在工作中，很少事情按照计划进行，经常需要面对变化和挑战。
在这种情况下，我会调整我的计划和资源，并寻找解决问题的创新方法。
我不会被固定的观念和方式束缚，而是能够快速适应并做出相应的调整。
这种灵活性使我能够更好地面对变化和压力，继续向目标前进。
第四，我意识到团队合作对于成功组织和协调能力至关重要。
一个好的协调者需要能够建立和维护团队的合作关系，并确保每个成员都能充分发挥他们的能力和潜力。
我会鼓励团队成员之间的互助和合作，并解决任何冲突和分歧。
通过建立积极和谐的团队氛围，我能够推动团队成员共同努力，实现共同的目标。
最后，我不断追求个人成长和学习，以提高自己的组织协调能力。
我会主动参加各种培训和学习机会，了解最新的工作方法和技巧，并将其应用到实践中。
我还会不断反思我的工作和团队合作经验，总结经验教训，不断改进自己的组织协调能力。
组织协调能力个人总结组织协调能力是每个人在工作和生活中都需要具备的重要素质。
它不仅仅是指在组织和协调工作中的能力，更是指在处理人际关系、解决问题和应对挑战时的能力。
在我看来，组织协调能力是一个综合素质，需要在日常工作和生活中不断磨练和提升。
首先，组织协调能力需要具备良好的沟通能力。
良好的沟通能力可以帮助我们更好地与他人合作，有效地传达信息和意见。
在工作中，我经常需要与不同部门的同事进行沟通协调，及时解决问题和推动工作进展。
良好的沟通能力可以帮助我更好地理解他人的需求和想法，找到共同的解决方案。
在生活中，良好的沟通能力也可以帮助我更好地与家人和朋友沟通交流，建立良好的人际关系。
其次，组织协调能力需要具备有效的时间管理能力。
在工作中，时间管理是非常重要的，合理安排时间可以提高工作效率，减少工作压力。
我通常会根据工作的重要性和紧急程度来制定工作计划，合理安排工作时间，确保工作按时完成。
在生活中，时间管理也同样重要，合理安排时间可以让我更好地平衡工作和生活，充实而有序地度过每一天。
此外，组织协调能力还需要具备团队合作精神。
团队合作是指在团队中与他人合作，共同完成任务和实现目标。
在工作中，我经常需要与团队成员合作，共同解决问题和完成任务。
良好的团队合作精神可以帮助团队更好地协同工作，发挥各自的优势，实现共同的目标。
在生活中，团队合作精神也同样重要，可以帮助我更好地与家人和朋友合作，共同解决问题和应对挑战。
总的来说，组织协调能力是一个综合素质，需要在工作和生活中不断磨练和提升。
良好的沟通能力、有效的时间管理能力和团队合作精神是组织协调能力的重要组成部分。
只有不断提升自己的组织协调能力，才能更好地适应工作和生活的需要，取得更好的成绩和收获更多的成功。
希望通过不断的努力和学习，我能够进一步提升自己的组织协调能力，更好地应对工作和生活中的各种挑战。
组织协调能力差的描述
组织协调能力差的表现可以涉及多个方面，以下是具体的描述：
1.沟通不畅：组织协调能力差的人可能在与他人沟通时存在困难，无法清晰、准确地传达自己的想
法，也无法有效地理解他人的需求和意图。
这可能导致信息传递的失误和误解，影响团队协作的效率。
2.难以整合资源：在组织协调过程中，需要将各种资源（如人力、物力、财力等）进行有效整合，
以实现共同的目标。
然而，组织协调能力差的人可能在这方面遇到困难，无法充分利用和调配资源，导致
资源浪费或目标无法实现。
3.团队协作能力弱：组织协调能力差的人可能在团队协作中表现不佳，无法有效地协调团队成员的
工作，导致工作进度缓慢、效率低下。
他们可能难以明确团队成员的角色和责任，也无法建立有效的团队
合作机制。
4.缺乏灵活性：在面对变化或突发事件时，组织协调能力差的人可能无法迅速调整策略，以适应新
的情况。
他们可能缺乏创新思维和解决问题的能力，导致团队在面对挑战时陷入困境。
5.目标不明确或不一致：组织协调能力差的人可能无法为团队设定明确、可衡量的目标，或者无法
确保团队成员对目标的理解和认同。
这可能导致团队成员在工作过程中缺乏方向感和动力，影响团队的整
体绩效。
6.决策迟缓或不合理：在需要做出决策时，组织协调能力差的人可能犹豫不决、拖延时间，或者做
出不合理的决策。
这可能导致团队错失良机或面临不必要的风险。
综上所述，组织协调能力差的表现多种多样，但都会对团队协作和整体绩效产生负面影响。
因此，提升组
织协调能力对于个人和团队的发展都至关重要。
组织协调能力总结汇报一、引言。
组织协调能力是指一个人或者一个团队在处理复杂任务时，能够有效地组织资源、协调各方利益，达成既定目标的能力。
在现代社会，组织协调能力已经成为一个重要的素质，对于个人和组织的发展都具有重要意义。
本文将从个人和团队两个层面，总结和汇报组织协调能力的重要性、影响因素以及提升方法。
二、组织协调能力的重要性。
1. 个人层面，对于个人来说，拥有良好的组织协调能力可以帮助个人更好地管理时间和资源，提高工作效率，减轻工作压力，提高工作质量。
同时，个人具备良好的组织协调能力，可以更好地处理各种复杂情况，增强应对能力，提高综合素质。
2. 团队层面，对于团队来说，良好的组织协调能力可以帮助团队更好地分工合作，提高团队执行效率，协调各方利益，减少冲突，达成共识。
同时，团队成员之间具备良好的组织协调能力，可以更好地协作，形成良好的团队氛围，提高团队凝聚力和执行力。
三、组织协调能力的影响因素。
1. 个人层面，个人的组织协调能力受到多方面因素的影响，包括个人的时间管理能力、资源整合能力、沟通协调能力、应变能力等。
此外，个人的学习能力、思维能力、领导能力等也会对组织协调能力产生影响。
2. 团队层面，团队的组织协调能力受到团队氛围、团队文化、团队领导力、团队成员之间的协作能力等因素的影响。
同时，外部环境的变化、资源的分配、利益的协调等也会对团队的组织协调能力产生影响。
四、提升组织协调能力的方法。
1. 个人层面，个人可以通过提高自身的时间管理能力、资源整合能力、沟通协调能力、应变能力等，来提升自己的组织协调能力。
同时，不断学习、积累经验，提高自身的学习能力、思维能力、领导能力等，也可以帮助个人提升组织协调能力。
2. 团队层面，团队可以通过建立良好的团队氛围、强化团队文化、提升团队领导力、培养团队成员之间的协作能力等，来提升团队的组织协调能力。
同时，团队也可以通过不断适应外部环境的变化、合理分配资源、协调各方利益等，来提升团队的组织协调能力。
组织协调能力组织协调能力是指一个人在组织和协调工作任务、人员和资源方面的能力。
随着社会的发展和竞争的加剧，这一能力对于个人和组织来说都变得非常重要。
一个具备优秀的组织协调能力的人，能够高效地组织和分配工作任务，合理地利用人员和资源，提高工作效率和质量，达成预定的目标。
在职场中，组织协调能力是一项必备的技能。
一个组织能力强的人，能够清晰地理解和分析工作的要求和目标，并制定出合理的工作计划和安排。
他们能够合理地设置优先级，明确任务的重要性和紧急程度，做到心中有数，有条不紊地推进工作。
而且他们还能够根据实际情况做出调整，灵活地应对变化，确保工作的顺利进行。
组织协调能力还要求人具备良好的沟通和协调能力。
一个优秀的组织者需要能够清晰地传达任务和要求，与团队成员有效地沟通，协助解决问题和处理冲突。
他们还能够灵活地处理与其他部门或团队的协作事务，确保信息畅通，资源共享，协同配合，最大化地发挥团队的整体效能。
另外，组织协调能力还需要个人具备良好的时间管理和决策能力。
组织者需要能够根据任务的紧急程度和重要性，合理地分配时间和资源。
他们需要能够在紧张的时间内做出明智的决策，并迅速采取行动。
同时，他们还能够合理地安排自己的工作和生活，把握好工作和生活的平衡。
养成良好的组织协调能力对于个人和组织的发展都有着重要的影响。
对于个人来说，具备这种能力可以提高工作效率和质量，增强工作的可持续性。
同时，优秀的组织者能够更好地与他人协作，取得更好的人际关系，提升个人的职业竞争力。
而对于组织来说，拥有组织协调能力强的员工可以提高整体组织的工作效率和竞争力。
他们能够更好地协调各部门和团队之间的工作，优化资源的配置，提升组织的整体运营效果。
因此，组织应该重视培养员工的组织协调能力，积极提供培训和发展机会，让员工能够不断地提升自己的组织协调能力，为组织的发展做出更大贡献。
要提升组织协调能力，个人可以从以下几个方面入手。
首先，加强自身的沟通能力，学会与他人有效地沟通和交流。
第四节??组织协调能力类组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。
一般认为组织协调能力要包括：组织能力；对公务员说，组织协调能力是必须的，而且是能否顺利开展工作的前提条件。
只有具备了较强的组织协调能力，才能有效地安排各项工作，使每个下级都承担相应的工作。
组织能力对领导者来说是至关重要的，同样协调能力也是必不可少的。
在工作中，领导者常常需要协调下属之间的关系，形成较强的凝各项工作；同时领导者也要协调好本人和下级、同事和上级的关系，协调好本部门和其他部门的关系。
协调好这些关系是顺利开展工作的必要条考官评定考生的组织协调能力可从以活运用这些原则；二是区别轻重缓急的能力；三是能更多地从他人的角度解释问1组织能力是指组织人们去完成组织目标的能力，它是领导者成功有效地完成心理特征。
(1(2)明确追求目标。
目标明确，才能增强一个人的自信，并积极排除干扰和克(4)(5)积累丰富的经验。
经验可有效地引导人们处理好日常工作，并提高人的决策判断能力(6)(7)勇挑工作重担。
重要的工作经验及疑难问题的处理，可以锻炼、检验和表现人的组织(8)提高交际及沟通技巧。
这可帮助一个人协调好各种人际关系，发挥团体组织功能的作(9)(10)克服保守思想和惰性心理。
2.通过他人的努力来完成工作，是现代管理过程中常采用的基本做法。
无疑，这就是授权的概念，授权并不意味着放弃自己的职责。
有效的授权是领导的一项基本职责，授权意味着准许并鼓励他人来完成工作，达到预期的效果；同时，领导者也自始至终对工作的执行负有(1)(2)有效的授权是一个双向的过程，包括准备授权的管理者和准备承担此项工作的下属，当双方能就下列方面达成一致意见时，有效的授权就实现了：A.任务所涉及的特性和范围。
B.期望所达成的结果。
C.用来评价工作执行的方法。
D.时间方面的要求。
E.工作执行所需要的(3)如何才能提高授权能力呢?A.B.C.D.委派整个任务时，尽可能将整个任务委派给员工，而不是仅委派任务的一小部分，以E.F.授权后应对下属予以充分的信任，一旦已授权，就要充分信任下属能做好工作。
让下3.冲突产生的原因通常是人们对于同一个问题往往有着不同的看法，以及人们在为实现自(1)误解(2)(3)(4)(5)(6)工作职责方面的问题：缺乏合作；有关管理权威方面的问题；工作中的失效；对有限作为公务员来说，正确地处理与同事、上级的冲突以及下属之间的冲突是非常重要的，而面试中所考察的冲突处理能力主要是对冲突原因的理解，怎样避免冲突，以及如何妥善处(1)工作A.B.C.抽出足够时间和精力与你常打交道的人多进行一些交流，更好地了解他们的价值观、D.E.F.G.H.(2)如果某种冲突的发生没能避免，那就要采取积极的、建设性的措施来处理这些冲突。
成功的处理方法必须建立在对工作冲突本身正确而充分的了解基础之上。
下面介绍五种工作冲A.否认或隐瞒。
这种方法是通过“否认”工作冲突的存在来处理冲突。
当冲突不太严重B.压制或缓解。
掩盖矛盾，使组织重新恢复“和谐”。
同样，这种方法也是在冲突不太C.支配式处理方式。
这种方法是冲突中的某一方利用自身的地位和权威来解决矛盾。
冲突的旁观者也可利用自身的权威和影响，采用类似的方法来调解冲突双方的矛盾。
这种方法D.妥协。
这种办法要求冲突双方为达到和解的目的，都必须做出一定的让步。
使用这种E.合作。
当承认人与人之间确实存在许多差别的事实之后，往往就可以通过和解的方式来处理冲突。
通过这种方式处理冲突，冲突双方都会感到他们是受益者。
不过要使这种方法行之有效，一方面要有足够的时间保证，另一方面还必须让员工“信任”这种方式，而且冲4.作为领导者，有责任去劝说和激励下属，使他们的工作更有效，因此作为领导者，就应该懂得如何去促进工作，了解激励下属的方式，并确认自己在激励下属过程中所扮演的角色，一个有效的管理者，应能创造促使下属达成各自目标的条件，最重要的是，针对不同的人应采取不同的激励方式，对激励问题提供一个通用答案是不可能的。
因此就必须了解和影响下属的动机。
而动机是一种对人们认定他们自己达成满足需求目标程度的尺度。
马斯洛把人的需求分为五个层次，依次分别是：生理需求，安全需求，社交与被接纳需求，尊重需求和自我实现需求，在一般情况下，当某个层次的需求获得满足后，就会产生更高层次的需求，通常需求不是静态的，它们根据经历和期望随时间和条件发生变化，因此作为领导者要发现和寻找那些能激励下属、改善他们工作绩效、提高他们的积极性的手段，才会使部门工作有效开展起来。
虽然并不是每个公务员都能成为领导，但在公务员面试中，考官还是会注重为国家培养领导人才的，因此说，具备这方面的素质无论是对国家还是对个人发展都是必部下的积极性一般都是由领导者激励功能的发挥和个体需要得到满足等因素产生的。
通因此，优秀的领导及管理者，都善于将团体目标和个人目标统一起来，将团体目标的实现与满足员工的需要统一起来，提高部下对团体目标的感受性，让部下充分体验到团体目标究竟怎样才能调动部下的积极性呢?要想充分调动部下的积极性，作为一名管理者还应掌(1)高度信任。
领导者对部下信任，部下才能与领导者真诚相处；管理者对部下放心，部下才会对其没有戒心。
因此，领导者一定要善于用自己对部下的真诚信任来换取部下对自己的由衷敬重。
其具体做法是：一是正确看待部下的能力和水平；二是勇于把重担子交给部下，从而使其鼓足干工作的勇气和干劲，在实践中得到更多的锻炼和提高；三要授予部下相(2)诚心尊重。
诚心诚意地尊重部下，使部下时时、事事、处处都真正体验到自己的人格所在、价值所在，这是调动其工作积极性的重要一环。
管理者要做到诚心尊重部下，除了在思想上要牢固树立起“政治上平等”的观念外，在日常工作中还要特别注意以下两点：一是在自己分管的工作方面，在实施决策之前，要主动、认真地听取部下的意见。
当部下的意见不完全正确时，也要注意耐心听完并认真加以分析，尽量吸收其合理成分；当部下的意见与自己的意见有明显分歧时，要冷静地思考孰是孰非，并坚持按正确的意见办；当部下的意见与自己的想法在本质上一致，只是在形式上有所不同时，就不要在细枝末节上强求按自己的意见办。
二是对部下分管的工作不轻易干预，只要没有原则性的错误，就要大力支持，积极协助落实。
当部下在决策前主动征询自己的意见时，也要注意先听取部下的想法和态度，切(3)主动关心。
主动关心部下是管理者的责任，也是领导艺术的具体体现。
管理者对部下越关心，部下对管理者就会越尊重。
当然，这里所说的关心不是简单的小恩小惠，而是从各个方面给予更多的体贴和关照。
一是要关心部下的学习；二是要关心部下的思想；三是要关心部下的工作，当部下在工作中取得成绩时，要及时鼓励，并注意适时提出新的目标；四是要关心部下的家庭生活，特别是对那些自身要求严格，不愿轻易麻烦组织、麻烦领导，家庭(4)用其所长。
作为领导必须克服私心杂念，不要害怕部下显露才能，多看部下的长处，注意用其所长，就会使其感到有用武之地，在本职岗位上能施展自己的才华，工作就安心，(5)热情帮助。
作为管理者不仅要有容人之过的宽阔胸怀，而且要有帮人之难的嘉言懿行，这对于处理好与部下的关系，调动其工作积极性至关重要。
因此，管理者应注意做好以下三点：一是对部下的缺点要善意地批评，对部下批评帮助时要注意场合，尽量缩小范围，减轻影响，以维护部下的自尊；二是对部下工作上的失误要主动弥补；三是对部下的过错要(6)不断激励管理者。
只有坚持不断地对部下进行激励，才能使其保持长久的干劲。
其基本方法是目标激励、任务激励、宣扬激励和褒奖激励。
二、组织协调1.你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，【评析】此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格，题型是行为性问题活动的组织、协调内容较复杂，被试人能综合各方面的因素很好地进行组织，采取措施效果好，说明层次清楚，可评为上等；组织活动的内容不很复杂，措施基本有效，说明有条理，评中2.假如你刚到一个新单位，需要学习的方面还有很多，但领导不会因为你是一个新手，就会降低对你的要求，这时你会怎样做?【评析】情境性问题。
考查组织、协调能力。
考生需要摸清主要任务的基础，设立自己的回答这个问题时，考生要能正确认识到自己的角色和职责，设立适宜的目标，综合各方面因素进行组织、协调，思路清楚，措施切大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动?(1)你为什么要参加这些活动?(2)哪次活动对你的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗?(3)在这次活动中，别人对你是怎么评价的?你自己又是怎么评价的?(4)从这次活动中，你学到了什么?【评析】行为性问题。
考查组织、协调能力。
任何一次活动都有目的。
每个人在活动中承担的角色都是不一样的。
根据活动的目的，及自己在该活动中的角色，对相应的资源进行调配，合理地组织、协调。
答这道题时考生要注意参加活动的目的明确。
根据目的，及自己在该次活动中的角色和职责，综合各方面因素进行组织、协调，思路清楚，措施切实可行，并达到了比较好的结4.如果你当上处长后，副处长对你有意见并向厅领导做了反映，你将如何处理这个问题?(1)正确对待副处长有意见这件事情，把他有意见并向厅领导反映当作一件非常正常的事(2)主动找副处长沟通思想，征求副处长的意见。
如果副处长所反映的意见是误解，那么就要消除误解；如果副处长所反映的意见属于自己存在的问题，那么主动向副处长作自我批评，并且当即制订出改正缺点或不足的措施。
总之，态度要诚恳、虚心，要达到在新的基础(3)问题解决后，建议由副处长再向厅领导汇报解决矛盾的情况，或者征得副处长同意5.为了加强党的建设，市党委开展学习“三个代表”的活动，你如果作为组织部部长，怎样实施这项活动?【评析】行为性问题。
考查组织、协调能力加强党的建设的一项重大措施。
我作为党委组(1)大力宣传开展学习“三个代表”的重大意义，提高党员参与活动的自觉性。
我们准备召开各处室党支部负责人会议，部署开展学习活动的具体做法。
然后，召开全体党员大会进(2)组织部加强对各处室党支部开展学习活动的指导，及时总结经验并加以推广，使此次(3)在活动开展的过程中，不定期地组织座谈会、汇报会。
汇报活动开展的情况、座谈活动开展的经验，尤其要总结在开展学习活动中党员所产生的变化，党组织战斗力提高的情(4)开展评比活动。
对在开展学习“三个代表”活动中取得优秀成绩的单位和党员给予表6.若你被聘任为某部委领导，你怎样营造一个团结战斗、出人才、出效率的环境，使大家既能完成工作任务，又能实现对事业的追求?(1)首先，领导者要具有虚怀若谷的崇高品德。
