试用期员工沟通表

与员工谈话情况汇报表近期，我与公司员工进行了一系列的谈话，以了解他们的工作情况、工作需求和工作反馈。

以下是我对这些谈话情况的汇报：首先，我与员工A进行了一次谈话。

在谈话中，我了解到员工A对目前的工作安排比较满意，但希望能够有更多的培训机会，以提升自己的专业能力。

我向员工A承诺会为他安排相关的培训课程，并鼓励他在工作中多提出意见和建议，以促进团队的进步。

接着，我与员工B进行了一次谈话。

员工B对目前的工作环境和氛围比较满意，但对工作任务有一些困扰。

我和员工B一起分析了他的工作任务，并提出了一些建议和解决方案。

员工B对这些建议表示了认同，我也承诺会为他提供必要的支持和帮助，确保他能够顺利完成工作任务。

随后，我与员工C进行了一次谈话。

员工C对目前的工作安排比较满意，但对一些工作细节有一些疑惑。

我和员工C一起讨论了这些疑惑，并解答了他的问题。

我还鼓励员工C在工作中多加思考，多与同事交流，以提高工作效率和质量。

最后，我与员工D进行了一次谈话。

员工D对目前的工作任务有一些抱怨，认为自己的工作量过大，时间紧迫。

我和员工D一起分析了他的工作任务，并重新进行了合理的分配和安排。

我还向员工D说明了公司对他的工作重视，并对他的付出表示了肯定和感谢。

通过这些谈话，我更加深入地了解了员工们的工作情况和需求。

我将会根据他们的反馈和建议，进一步改进和优化公司的工作环境和工作安排，确保员工们能够在一个良好的工作氛围中发挥自己的才能，实现个人价值的最大化。

同时，我也会继续与员工们保持沟通，及时解决他们在工作中遇到的问题，促进公司的稳步发展和进步。

新员工转正人力资源部面谈表
被访谈人：访谈人：
1、◆你知道自己的试用期辅导老师是谁吗？请你评价！
2、◆你的直接主管在你入职这段时间与你沟通如何，通过谈话你有哪些收获？
3、◆你现在对公司制度还有什么不了解的地方？
4、◆通过这段时间的工作，你给自己打多少分（百分制）？
5、◆在工作和学习上，你需要什么培训？对于部门内部培训有什么看法？需要增加哪些？
6、◆针对自己的工作岗位，你有哪些合理化建议！
7、◆你认为作为公司一个优秀的人员，应具备什么样的基本素质？
访谈时间：访谈地点：。

新员工试用期跟踪考察表姓名：部门：入职日期：试用期开始日期：试用期结束日期：考察内容及标准：一、工作表现1.1 任务完成情况1.2 工作质量与效率1.3 工作积极性及主动性二、专业能力2.1 行业知识掌握情况2.2 工作技能熟练程度2.3 专业背景与发展潜力三、团队合作3.1 协作沟通能力3.2 团队意识与合作意愿3.3 与同事之间的关系处理四、学习与成长4.1 学习态度与能力4.2 自我发展计划制定情况4.3 反馈接受与改进意愿考察结果评价：1. 工作表现：对新员工的任务完成情况、工作质量与效率以及工作积极性及主动性进行评价。

2. 专业能力：评估新员工在行业知识掌握情况、工作技能熟练程度以及专业背景与发展潜力方面的表现。

3. 团队合作：考察新员工的协作沟通能力、团队意识与合作意愿以及与同事之间的关系处理情况。

4. 学习与成长：评判新员工的学习态度与能力、自我发展计划制定情况以及反馈接受与改进意愿等方面。

综合评价：根据以上考察内容，综合评价新员工在试用期内的表现。

可以根据以下评级指标进行评分：1. 优秀：在各项考察内容中表现出色，达到或超过预期目标。

2. 良好：在各项考察内容中表现较好，基本达到预期目标。

3. 一般：在各项考察内容中表现一般，需要进一步提高。

4. 有待改进：在各项考察内容中表现不够理想，需要加强相关能力的培养。

结论：根据试用期的考察结果评价，给出新员工是否能够转正的建议。

如果新员工表现优秀或良好，可以考虑转正并给予相应的奖励与激励措施。

如果新员工表现一般或有待改进，需要进一步培养和辅导，不能轻易转正。

总结：通过试用期跟踪考察表的使用，公司可以全面了解新员工的工作表现、专业能力、团队合作和学习成长情况，为公司决策提供有效依据。

合理使用该表格可以帮助公司选拔合适的员工，并保证员工在岗位上的发展和适应。

在每个阶段的考察后，及时给予反馈和指导，激励员工进一步提高自身能力，为公司的发展做出更大贡献。

新员工试用期面谈跟进方案了解其工作表现和遇到的问题，提供必要的支持和帮助；2、与部门负责人进行沟通，协调工作安排和解决问题；3、发放公司相关资料，帮助新员工更好地适应公司文化和工作环境；4、介绍公司规章制度、政策和福利待遇，明确绩效考核标准；5、定期进行面谈，及时了解新员工的工作状态和情况，为转正做好准备。

1.是否符合工作要求，哪些方面需要提高？在工作中，我们需要不断地评估自己的能力是否符合工作要求，发现哪些方面需要提高。

如果发现自己的能力不足，我们可以通过培训来提高自己的技能，以更好地完成工作任务。

2.部门之间的沟通与汇报关系是否畅通？在工作中，部门之间的沟通和汇报关系非常重要。

如果沟通不畅，会导致信息传递不及时，影响工作效率。

因此，我们应该积极地与其他部门进行沟通和交流，及时解决问题，提高工作效率。

3.新员工试用期的评估和转正流程在新员工试用期内，___和部门负责人需要共同评估新员工的表现，是否符合岗位要求，并填写《试用期评估表》。

同时，与新员工进行谈话，跟进汇总转正各项资料完整，并将转正资料进行存档。

我们还需要将沟通内容反馈到用人部门，以便进行进一步的调整和改进。

4.新员工面谈记录表和反馈表为了更好地了解新员工的表现和工作情况，我们需要建立新员工面谈记录表和反馈表。

面谈人员安排应根据职级不同进行相应的划分。

员工关系专员应全程跟进面试人员的通知和安排。

5.新员工试用跟进流程为了保证新员工的试用期能够顺利进行，我们需要建立新员工试用跟进流程。

在入职前，需要进行准备工作，包括办理入职手续和熟悉部门情况。

在第一天和一周内，需要进行部门报到和了解工作内容。

在一个月内，需要与员工面谈了解工作情况和与部门沟通了解员工情况。

在三个月和六个月内，需要与员工面谈了解工作状态和与其他部门沟通情况。

最后，___和用人部门负责人需要对员工进行转正考核。

试用期员工跟进表姓名胡玉宁部门行政部职务前台文员入职时间2012.12.10访谈记录第一次访谈时间：2013 年1 月7 日访谈人：魏许生被访谈人：胡玉宁1.作为师范类汉语言应届生，你对目前从事的工作和担任的工作岗位是如何看待或对待的？去年12月上旬，很高兴加入公司这个集体。

首先，我认为应届生只是我的身份，专业也只是我学习的一个方向。

对于我个人而言，进入2013年，代表了过去的工作划上了一个句号，虽然我入职的时间不长，但对我的工作，我是非常喜欢的，和我就业的意向比较符合，在今后的工作中，我会用我自己的努力做好我本该负责的工作，认真对待这个岗位上的每一件事，尽己所能，积极认真做好每一个细节的要求，负责任是我对本岗位的态度。

2.工作的这一个月以来，给你的感触是什么？你认为你是否适合现在的工作或者喜欢。

这是我离开学校后的第一份正式工作，作为一个新人，刚加入公司时，对公司的运作模式和工作流程都不熟悉，我的上级领导王副理对我的指导和帮助对我影响很大，让我在较短时间内熟悉了前台的工作内容，还有公司各部门的职能所在，也让我很快完成了从学生到职员的转变。

都说前台是公司对外形象的窗口，这一个月以来，我深刻体会和有了新人认识，前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司领导和来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公室的日常事务要认真仔细，虚心，诚实，勤奋，积极，这点点滴滴都使我在工作中学习，进步，成长。

被面谈人导师（直接上级）：王永丰1.作为一个应届毕业生的新员工，同时也是你的下属，你怎么看待她在这一个月里边的工作状态？在过去招聘过的那么多个前台当中，秦冠男的表现是令人很满意的一个，调入PCB工程部担任助理后，相继招聘了二个前台，但表现都不算好。

胡玉宁12月上旬加入公司，担任前台文员一职，作为一名应届毕业生，在知识基础和专业化修养方面有一定基础，为人机灵，做事也比较灵活，从这一个月的工作状态上观察，她作为一名新进职场的应届生，难免有些不太适应环境，在工作处理上也有一些小差小错发生，但影响并不大，刚入职的前两个星期，我作为她工作的导师和上级主管领导，对她在工作上的帮助和指导比较仔细，从人才培养角度来看，我在对她的培养上是手把手式的传帮带教育方式，目的是希望她以最快的速度从一个大学生迅速转化成职场人的角色转变，这一点胡玉宁也做出了一定的成绩，我也注意到了。

员工面谈表正式版新员工试用期面谈记录表运营等）、管理流程有何建议？24 请举例你工作中遇到的哪些问题会向入职指引人、上级请教？他们是如何帮助你的？有何建议？25 你来公司的这段时间，看到公司什么情况是你不能认同的？为什么？26 你认为公司目前的工作环境氛围如何？27 你目前工作生活有何困难？需要公司怎样帮助你？2829新员工入职面谈跟踪表员工离职手续办理规定第一条目的规范本公司员工离职流程，保证公司人员相对稳定、维护正常人才流动秩序；避免出现员工辞职期间内消极怠工或离职后因工作交接不清楚，接任人无法胜任工作等状况。

第二条适用范围适用于所有员工的离职手续办理。

第三条离职定义1、辞职：公司员工根据个人意愿或因劳动合同期满不愿意续签合同而辞去工作的行为。

2、辞退：公司根据相关的规章制度、管理规定或聘用协议，事先不必征得员工同意而单方面决定终止与员工的聘用关系的行为，包括结束试用、除名或开除等情况。

3、自动离职：员工未经公司批准而擅自离开岗位三天以上的行为。

辞职、辞退员工未在10个工作日内办理完离职手续者，原则上人力资源部亦会将其转为自动离职。

第四条离职申请1、辞职：员工辞职必须提前一个月向公司提交辞职报告，以书面形式提出申请。

2、辞退：部门主管提出辞退建议时，应有理有据，并详细填写《员工辞退建议及审批报告单》。

第五条离职审批1、辞职：①面谈：部门主管与辞职员工积极沟通，对绩效良好的员工努力挽留，探讨改善其工作环境、条件和待遇的可能性。

②审批程序：经面谈后，员工仍然坚持辞职，则填写《辞职审批单》经所属部门经理签字同意后，报人力资源部审核，经总经理批准同意后方可办理离职手续。

2、辞退：①依据：部门主管提供辞退员工的依据，并上交《员工辞退建议及审批报告单》。

②审批程序：部门主管提出意见并填写《员工辞退建议及审批报告单》，经一级部门经理核实批准后，报人力资源部核实并签署意见，送总经理审批，总经理批准后，由人力资源部通知拟辞退人员所在部门安排工作移交。

试用期评估意见表试用期评估意见表
员工信息：
姓名：
部门：
入职日期：
试用期开始日期：
试用期结束日期：
评估项目：
1. 工作表现
2. 专业知识和技能
3. 团队合作能力
4. 沟通能力
5. 自我发展和学习能力
6. 工作态度和职业操守
7. 出勤和时间管理
8. 其他（请注明）：
评估标准：
1. 优秀
2. 良好
3. 一般
4. 需改进
评估意见：
请根据员工在试用期内的表现，对以上评估项目进行评分并提供具体意见。

1. 工作表现：
评分：
意见：
2. 专业知识和技能：
评分：
意见：
3. 团队合作能力：
评分：
意见：
4. 沟通能力：
评分：
意见：
5. 自我发展和学习能力：
评分：
意见：
6. 工作态度和职业操守：
评分：
意见：
7. 出勤和时间管理：
意见：
8. 其他：
评分：
意见：
总结评价：
请综合以上评估项目的得分和意见，对员工在试用期内的整体表现进行总结评价。

评估人签名：
日期：。

试用期评估标准表评估目的本评估标准表旨在对试用期员工进行全面评估，以确定其是否适合正式入职。

评估内容1. 工作表现评估- 执行能力：能否按时完成工作任务，具备良好的执行力。

- 工作质量：工作成果是否符合要求，能否提供高质量的工作成果。

- 工作效率：在给定时间内完成工作任务的能力。

- 自主性：是否能够独立思考、解决问题，有能力自主完成任务。

2. 团队合作评估- 沟通能力：能够与团队成员有效沟通，分享信息和观点。

- 合作能力：能够积极参与团队合作，与他人合作完成共同目标。

- 互助精神：能够主动帮助他人，与他人合作解决问题。

3. 适应能力评估- 研究能力：对新知识和技能的研究能力。

- 适应能力：在新环境下是否能迅速适应，并能胜任工作。

- 反馈接受能力：是否能够接受他人对工作的反馈，并积极改进。

4. 责任意识评估- 工作态度：对工作是否认真负责，能够积极主动解决问题。

- 值班纪律：是否能够按时参加工作并遵守工作纪律。

评估方法1. 直接观察：主管通过日常工作中与试用期员工的接触观察、检查工作成果等方式，直接评估员工的能力和表现。

2. 口头反馈：定期与试用期员工进行面谈，为员工提供工作表现的反馈和建议。

3. 绩效考核：根据试用期员工的工作表现和完成情况，进行定期的绩效考核。

评估结果根据试用期员工在各项评估内容上的表现，将进行综合评定。

评估结果可能有以下几种：- 通过：在所有评估内容上表现优秀，建议正式录用。

- 待定：在某方面有待改进，建议延长试用期进行再次评估。

- 不通过：在多个方面表现不佳，建议不予录用。

结论试用期评估标准表旨在为企业对试用期员工的能力和表现进行全面评估，以便确定是否适合正式录用。

通过使用统一的评估标准，可以对员工进行公正、客观的评估，并提供有针对性的建议和决策依据。

试用期员工综合能力评价表员工信息- 姓名：____________- 部门：____________- 工号：____________- 试用期起始日期：____________- 试用期结束日期：____________能力评估1. 专业知识与技能评分范围：1-5（1代表能力较差，5代表能力卓越）- 工作责任心和进取心：- 表现出对工作的认真与负责任程度：_____- 主动研究和提升专业知识技能的态度：_____- 专业知识与技能应用：- 熟练掌握岗位所需的专业知识与技能：_____- 能够灵活运用专业知识与技能解决工作问题：_____- 协同与合作能力：- 积极主动与他人合作完成工作任务：_____- 能够与团队成员有效沟通与协调：_____2. 工作效率与质量评分范围：1-5（1代表效率和质量较低，5代表效率和质量较高）- 工作执行力和效率：- 能够在规定时间内完成工作任务：_____- 在工作过程中能够合理安排时间和任务优先级：_____- 工作质量和准确性：- 能够准确理解工作要求并按要求执行：_____- 在工作中能够注意细节并减少错误率：_____3. 沟通与协作评分范围：1-5（1代表沟通和协作能力较差，5代表沟通和协作能力较强）- 口头和书面沟通能力：- 能够清晰、准确地向他人表达自己的意思：_____- 能够用适当的语言和方式向他人传达信息：_____- 团队协作能力：- 能够积极参与团队讨论和决策：_____- 能够与团队成员和睦相处并有效解决冲突：_____4. 自我管理与发展评分范围：1-5（1代表自我管理和发展能力较差，5代表自我管理和发展能力较强）- 积极研究与个人成长：- 展现出不断研究和成长的态度：_____- 能够主动发展自己的专业技能：_____- 自我反思与改进能力：- 能够及时评估自己的工作表现并提出改进方案：_____- 能够接受反馈并主动改进不足之处：_____总评- 对员工在试用期内的整体评价和总分：_____签字- 评价人：____________ - 日期：____________。

千里之行，始于足下。

新员工试用期鉴定表_
新员工试用期鉴定表
员工信息：
姓名：XXX 部门：XXX 试用期开始日期：XXXX年X月X日
结束日期：XXXX年X月X日
一、工作态度与行为表现（30分）
1.工作积极性（10分）：能够主动参与工作，积极主动解决问题。

2.工作责任感（10分）：对工作认真负责，无借口逃避责任。

3.团队合作（10分）：能够与团队成员进行良好配合，主动与他人协作，积极参与讨论。

二、工作成果与能力表现（30分）
1.工作效率（10分）：能够按时完成各项工作任务。

2.工作质量（10分）：具备一定的专业知识与技能，完成的工作质量高。

3.学习能力（10分）：能够快速学习并掌握公司的业务知识与工作流程。

三、沟通与协调能力（20分）
1.口头表达（10分）：能够清晰、准确地表达自己的观点。

2.听取他人意见（10分）：能够倾听和接受他人的建议，有效改进自己的工作。

四、个人素质与表现（20分）
1.仪容仪表（10分）：穿着整洁，仪表端庄。

2.纪律性（10分）：准时到岗，遵守公司规章制度。

第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。

五、上级评价（总评）（20分）
根据员工的试用期表现，对其进行综合评价。

综合评分：
总分：（满分100分）
评定结果：（优秀/良好/合格/不合格）
备注：针对员工表现优秀、良好等级的，可以附上评语，如有不符合要求
情况，需列出具体不合格的原因，以便员工能够了解自身不足之处，进行改进。