在市教育局调研时的讲话——加快推进教育现代化让人民更满意 为发展增优势

区长赴部门调研讲话提纲（5篇）篇一：教育局下步着重要围绕加快推进教育现代化，抓好以下几个方面工作。

（一）抓好硬件建设，提升教育装备水平。

一是抓好中小学校舍安全工程。

在最近市校安办关于校安工程推进情况的通报中，我区的工程推进情况位居全市前列，值得肯定。

下步，要在确保质量和安全的前提下，继续抓好校舍安全工程建设。

按既定计划，如期开工剩余项目，做好相关续建项目，确保校安工程三年计划的如期完成。

二是提升教育技术装备。

要持续稳定加大对教育的投入，推进全区中小学教育装备均衡发展。

努力改善渔农村学校办学条件，继续开展多媒体进教室配备和计算机更新，积极创建省中小学现代教育装备达标学校和数字化校园。

发挥各类现代教育技术学校的示范与辐射作用，提高信息技术教育水平。

（二）统筹推进教育均衡协调发展。

一是推进学前教育改革发展。

加大财政对公办学前教育机构的投入和对优质民办学前教育机构的扶持力度，新（改）建一批符合规划要求的现代化公办幼儿园，鼓励和规范社会力量办园，扩大等级幼儿园覆盖面，使辖区内适龄儿童（含外来人员子女）均能就近接受良好的学前教育。

二是推进义务教育均衡发展。

推进教育资源配置向渔农村学校和薄弱学校倾斜，实现优质资源共建共享，着力推进义务教育城乡一体化工作。

关注弱势群体，单亲家庭、困难家庭未成年子女教育。

研究制订新居民子女教育政策，改善民工子弟学校办学条件。

三是推进职业教育特色发展。

进一步健全XX科技学院办学体制和管理体制，加大区职教中心与浙江海洋学院、同济大学以及德国等国外高等院校的教育合作，研究完善专业设置，拓展中高职相衔接的职业技术人才培养成长通道，既能满足中职学生提升学历层次、提高技能等级的愿望，又能培养出能够适应和促进XX经济社会发展的技能型实用人才。

（三）提升教研水平，打造教育精品。

整合全区教研力量，围绕学生全面发展、教师专业化发展，不断提高教育质量。

加强区内学校与国内外名校的交流与合作，以教育开放促进教育发展。

教师节讲话：加快推进教育现代化让人民更满意为发展增优势亲爱的各位教职工：大家好！现在，我代表学校向全体教职工致以节日的问候和祝福！今天，迎来了属于我们教师的节日——教师节，作为一名教师，我感到无比荣幸和自豪。

在这个特殊的日子里，我想大家一起回顾过去，展望未来，加快推进教育现代化，让人民更满意为发展增优势。

教师是灌溉希望的园丁，是培养人才的摇篮。

国家的繁荣和发展，离不开教育事业的全面发展，而教育事业的全面发展则需要高素质的教师队伍。

我们要深入贯彻落实党的教育方针，加大对教育的投入力度，提高教师的待遇和职业荣誉感，不断激励广大教师投身教育事业。

教育现代化是发展教育的必由之路。

教育现代化是教育事业发展的基础和动力，也是国家富强、民族振兴的基石。

我们要加快推进教育现代化，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

首先，加强教师的培训和专业素养提升。

当前，世界科技日新月异，社会变革日新月异，作为教师，只有不断学习、不断更新自己的知识和教学方法，才能适应时代发展的需要。

我们要鼓励教师参加各种学习培训，提高自己的专业素质和教学水平，更好地适应新课程改革和信息技术的发展，为学生提供更优质的教育资源。

其次，加强教育科研和创新能力的培养。

作为教师，除了教书育人的责任外，还要不断探索教育教学的新模式和方法。

我们要鼓励教师参与教育科研项目，加强教师团队的建设，推动教育理论与实践的相互交融，提高教师的创新能力和教育教学水平。

再次，加强学校和家庭的合作，共同培养学生的品德和价值观。

学校和家庭是学生成长的两个重要环境，学校和家庭的合作对于学生的健康成长起着至关重要的作用。

我们要加强与家长的沟通和交流，促进学校和家庭良好的互动关系，共同携手培养学生的品德和价值观，努力打造和谐的教育环境。

最后，加大教育资源的配置力度。

教育资源的公平分配是教育现代化的重要内容，也是实现教育公平的基础。

我们要加大投入，优化资源配置，加强城乡教育均衡发展，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，实现教育公平和社会公正。

加快推进教育现代化的思考一、对加快推进教育现代化的认识1.实现教育现代化是我们中华民族的百年梦想教育现代化是一项系统工程，必须在政府的主导下，推动全社会积极参与。

要加大巩固“两基”教育成果，大力实施教育综合改革，紧紧围绕“国家教育发展规划”提出的各项目标，努力通过改革突破瓶颈，推动教育发展。

特别是在推动城乡教育一体化，促进义务教育均衡发展，优化教育人力资源建设和探索教育投资体制改革以及建设现代学校制度方面有所突破。

2.我国社会经济发展成果为实现教育现代化提供有力保障经过 30 多年的改革开放发展与建设， 2011 年我国人均国内生产总值突破 5000 美元（达到 5431.8 美元），成为世界第二大经济体和第二大贸易国。

与此同时，国家加大了对教育领域的投入，将国家财政资金优先用于保障教育事业，十八大后国家教育发展改革应采取的举措，期望我国教育能在改革中走向正轨，并能拉开上层建筑改革的序幕。

3.实现教育现代化是教育事业自身进一步发展的内在要求近年来，我国教育事业取得举世瞩目的成就，满足了人民群众基本教育需求，实现了人口大国向人力资源强国的转变，为全面建成小康社会打下了良好基础。

但同时，与加快推进教育现代化的要求相比，教育还存在很多的差距和不足，与人民群众的需求特别是对优质教育的迫切需求还不能完全适应，与教育发达国家相比在教育内涵发展等方面也有一定差距。

我们只有加快推进教育现代化建设 , 增强教育自身发展实力，才能更好地满足人民群众不断增长的教育需求 , 实现办好人民满意教育的宏伟目标。

二、加快推进教育现代化应处理好的几个关系1.教育规模与教育效益随着国家对教育投入的持续增长，教育规模不断壮大，但一流的学校、一流的大师却是寥寥无几，一定程度上折射出教育质量不高的现实。

教育现代化的确需要由量到质的发展变化过程，但并不是一味追求扩张的教育规模就是教育现代化，提倡精英化教育。

限制发展教育规模来实现教育效益的最大化，也是无法满足人民群众日益增长的对教育的需求。

市长在教育高质量发展调研座谈会上的讲话尊敬的各位领导、各位专家、各位教育工作者：大家好！首先，我要感谢大家能够参加这次教育高质量发展调研座谈会，感谢各位对教育工作的关注和支持。

教育是一项关系到国家和民族未来的重大事业，也是一个国家和地区发展的基石。

教育的质量和水平直接关系到培养出的人才素质和社会发展的前途命运。

因此，我在市长任上提出了“教育高质量发展”的目标，并将之列为市政府工作的重点。

今天，我们通过这次座谈会，旨在深入了解当前我市教育工作面临的问题和困难，积极探索产教结合、职业教育、素质教育等领域的改革与创新，共同为提升教育质量而努力。

近年来，我市教育事业发展取得了显著成绩，各级各类学校不断壮大，师资力量逐渐增加，教育投入也在不断加大。

但是，我们要看到，教育质量问题仍然存在，尤其是一些学校的师资力量不足、教育资源不均衡、教育教学模式滞后等问题日益凸显。

这些问题使得部分学生的学习成绩不理想，影响了他们的综合素质发展，也制约了我市教育的可持续发展。

所以，为了实现教育高质量发展的目标，我们应该从以下几个方面进行努力：一、优化教育资源配置。

教育资源不均衡是一个普遍存在的问题。

在新时代，我们要进一步优化资源配置，确保每一所学校能够有足够的师资力量、教育设施和教育设备，使得每一位学生都能够享受到公平、高质量的教育。

同时，要加大对乡村地区和边远地区的教育投入，逐步缩小城乡教育差距，实现全市教育资源的优化配置。

二、改进教育教学模式。

教育教学模式是教育质量的核心。

当前，信息技术的发展为教育提供了巨大的机遇，我们要积极利用信息技术手段，推进教育教学模式的创新，实现教学方法和手段的多样化，提高教育的针对性和有效性。

此外，要重视培养学生的实践能力和创新精神，在教育教学中注重知识的应用和实践的实践，努力培养出具有创新能力和实践经验的高素质人才。

三、加强师资队伍建设。

教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和能力直接决定着教育质量的高低。

加快教育现代化、办好人民满意教育体会随着时代的发展和社会的进步，教育现代化已成为中国教育改革的重要目标之一。

教育现代化是指以现代科学技术为依托，以培养现代化人才为核心，以教育管理的现代化为保障，全面推进教育现代化的进程。

办好人民满意教育，就是要以人民满意度为衡量标准，努力提高教育质量，满足人民对教育的需求。

要加快教育现代化，首先需要加强教育信息化建设。

教育信息化是教育现代化的重要组成部分，通过信息技术的应用，提高教育教学的效率和质量。

建立完善的教育信息化平台，实现教育资源共享和教学内容的个性化定制，可以有效促进教育现代化的进程。

要加强师资队伍建设。

教师是教育现代化的中坚力量，优秀的教师是办好人民满意教育的关键。

要提高教师的专业素养和教学能力，加强教师队伍的培训和进修，激励教师积极投入教育现代化建设。

同时，要加大对优秀教师的培养和引进力度，吸引更多高素质的人才从事教育工作。

要加强教育体制机制改革。

教育体制机制是推进教育现代化的重要保障，要建立健全现代教育管理体制，优化资源配置，提高教育治理效能。

推进教育体制机制改革，必须坚持问题导向，深化教育供给侧结构性改革，建立符合社会发展需求的教育体系。

要加强学校和家庭的合作。

家庭教育是教育现代化的重要组成部分，学校和家庭应该携手合作，共同肩负起培养学生的责任。

学校要通过加强家校沟通、家长参与学校教育管理、开展家庭教育指导等方式，促进学校与家庭的良好互动，形成教育共同体，提高教育质量。

要加强国际交流与合作。

教育现代化是世界性的发展趋势，只有与国际接轨，借鉴国际先进教育理念和经验，才能更好地推进教育现代化的进程。

加强国际交流与合作，可以促进教育资源的共享和教育质量的提升，为办好人民满意教育提供有益借鉴。

加快教育现代化、办好人民满意教育是当前教育改革的重要任务。

只有确立正确的发展方向，坚持问题导向，全面推进教育现代化的各项工作，才能真正实现办好人民满意教育的目标，为国家的发展和人民的幸福做出更大的贡献。

教育局领导讲话稿5篇教育局领导讲话稿5篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面小编给大家带来教育局领导讲话稿，希望大家喜欢!教育局领导讲话稿1同志们：今天是__年的最后一天，再过15个小时新年的钟声即将敲响，回眸__年我们倍感充实，展望__年我们充满期望，此时此刻，请允许我代表教育局领导班成员并以存领和我个人的名义，向同志们并通过同志们向所在单位战斗在教育第一线的广大教职工表示新年的祝福。

过去的一年，我们在县委、县政府和上级教育行政部门的领导和指导下，认真学习党的精神，深入宣传和贯彻落实全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，继续按照“抓安全保稳定求质量谋发展”的工作思路，团结一心，圆满地完成了__年初我们制定的各项目标任务，在这里我进行简要的总结、分析存在的问题，并安排一下当前几项工作。

一、取得的成绩：(一)认真学习贯彻落实并宣讲了全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，认真学习了这几类的教育规划纲要。

同时根据实际在充分调研、广泛征求意见的基础上，完成了我县__——_年教育规划纲要讨论稿，这是我们教育战线一个具有里程碑式的意义。

大家知道，认真谋划十二五包括到_年的教育工作是确定我们教育工作大政方针，确定今后一个时期教育工作走向的一件大事，因此我们感觉到__年做得最有意义的一件工作，就是确定了未来__年我县教育改革、发展的走向和趋势，为我们进一步干好工作奠定了良好的理论基础，指明了方向。

虽然这项工作是从下半年开始的，但我们采取了不同的形式和层次，认真地宣讲了全国教育工作会议精神和全国教育规划纲要，我们把宣讲稿打印成通稿，在教育网站公布，各中心学校都认真组织了学习和讨论。

大家看到了我县教育改革发展取得的成绩，有很多都和国家教育规划纲要内容相吻合，因此充满了信心和期望。

看到了我们今后改革发展的方向，所以说这种学习是非常有意义的。

加快教育现代化建设努力办好人民满意的教育作者：沈健来源：《群众》2016年第09期“十二五”时期是江苏教育史上发展环境最好、改革力度最大、综合实力提升最快、教育成果最为显著、人民群众得实惠最多的时期之一，为“十三五”加快现代化建设，努力办好人民满意的教育奠定了良好基础。

今后5年是江苏全面建成小康社会的决胜阶段，也是加快教育现代化的关键阶段。

实现省委、省政府提出的“到2020年…一达到、两提高‟，即教育主要发展指标达到教育现代化水平，人民群众对教育的满意度显著提高，教育对经济社会发展的贡献度显著提高”的目标，需要我们深刻认识全省教育改革发展的新形势、新要求，切实增强责任感与使命感，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以促进公平为重点，加快江苏教育现代化建设，办好人民满意的教育。

一、夯实教育基础，大力促进教育公平。

建立以素质教育为主题的学校教育质量保障体系。

加强社会主义核心价值观教育，完善全省统一、符合江苏省情的基础教育质量监测标准和综合评价制度。

完善政策引导机制。

坚持公益普惠、政府主导、内涵发展、创新推动，健全覆盖城乡的学前教育公共服务体系。

健全城乡一体的义务教育发展机制，缩小义务教育城乡、区域、学校、群体之间的差距，提升优质均衡发展水平。

加强优质高中建设，扩大优质资源覆盖面，推进标准化班额办学，推动普通高中优质特色发展。

完善特殊教育体系，提升特殊教育师资水平，开展“医教结合”实验和“送教上门”服务，基本普及残疾少年儿童15年免费教育。

二、加快体系建设，发展现代职业教育。

完善中等职业教育管理体制，创新发展高等职业教育，加快发展应用型本科教育，积极发展专业学位研究生教育。

建立现代职业学校制度。

建立职业教育与普通教育互通发展机制。

坚持创新驱动，促进职业教育与行业、产业、企业深度融合，推动职业教育集团化办学。

实施现代职业教育质量提升计划，强化职业教育专业建设，创新实训基地投入方式，建立职业院校学生定点实习实训、教师定点实践锻炼制度。

在全市教育工作考察调研座谈会上的讲话范文各位领导、各位同仁：大家好！今天，我感到非常激动和荣幸，能在这样一个重要的场合和大家一起探讨我们的教育工作。

在全市教育工作考察调研座谈会上，我们共同思考如何更好地推进全市教育工作，实现教育改革和发展的目标。

众所周知，教育是国之重器、民之幸福。

全市教育事业的改革发展，正是我们共同面临的重要任务。

近年来，随着经济快速发展和人口结构变化，我们所面临的教育问题也随之不断增多。

例如，教育资源分配不均，落后地区的教育设施和师资力量等方面存在很大的差距。

同时，教育质量和教育方式的改革也需要我们协同努力。

在这个问题日益显著的时代，我们怎样才能够更好地推动全市教育工作的发展呢？首先，我们需要提高教育资源的分配效率，加强对教育基础设施和人员力量的投资。

这样一来，我们便可以更好地落实全市教育公平的目标，全方位地提高教育质量和教育水平。

同时，我们还需要加强教育信息化建设，进一步开展网络教育、远程教育等现代化教育方式，实现教育資源共享，推进教育跨越式发展。

其次，我们需要大力推进教育改革，实现教育方式的转型和优化。

在这个过程中，我们需要将学生的自主性和创造性纳入教育中，鼓励学生自主学习和思考，依靠创新的方式提高学习效率和质量。

同时，我们还需尊重学生的发展特点、阶段和个性，在教育方式上注重个性化和差异化，提高学生的自信心和积极性，推动个性化教育进一步深入发展。

最后，我们需要建立更好的教育评价体系，加强对教育的监管和投入的透明度。

我们必须建立教育投入和教育成果的双向反馈机制，了解教育资源的使用情况以及学生学习效果和满意度的情况，提高教育工作的责任感和效率。

各位领导、各位同仁，我们的教育事业发展任重道远，需要我们每个人的共同努力。

马上又要到一个新的学年，全市各个学校都将开始新的教学工作。

我相信，只要我们紧密团结在一起，充分利用教育资源，把握教育改革的机遇，倡导创新发展，我们一定能够推动全市教育卓越发展，为祖国培养更多优秀人才，为全市的发展献出更多力量！谢谢大家！本文在全市教育工作考察调研座谈会上的讲话中，阐述了推进全市教育工作，实现教育改革和发展目标的措施。

推动教育现代化，提高教育质量的讲话稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家一同探讨如何推动教育现代化，提高教育质量。

教育是国家的未来，教育的现代化是实现国家繁荣发展的基础，我们每个人都应该为教育的进步贡献自己的力量。

首先，我们要明确教育现代化的含义。

教育现代化是指在现代信息技术和科学的支持下，利用现代教育手段、方法和理念，推动教育的创新与发展，使教育更加科学、高效、个性化、全面发展。

要推动教育现代化，我们必须注重教育的科技化。

科技是推动社会发展的重要力量，也是教育现代化的必由之路。

我们应该加强教育信息化建设，利用互联网、大数据、人工智能等前沿技术，推动教育内容、教学方式、教育评价等方面的创新。

例如，利用在线教育平台，可以让优质教育资源辐射到每一个角落，让每个学生都能享受到优质教育。

同时，我们也要注重培养学生的科技创新能力，鼓励学生参与科学实验、创新竞赛等活动，培养他们的创新精神和动手能力。

其次，我们要关注教育的全面发展。

教育不仅仅是培养学生的知识和技能，更重要的是培养他们的思维能力、创新能力和人文素养。

我们要打破传统教学模式的束缚，推行素质教育，注重培养学生的综合能力。

要加强学科之间的融合与交叉，打破学科壁垒，培养学生的综合思维能力。

同时，我们要注重培养学生的健康素养，加强体育、音乐、美术等艺术和体育教育，培养学生的审美情趣和身体素质。

教育的目的是培养全面发展的人才，我们要让每一个学生都能充分展示自己的特长和潜力。

再次，教育质量是教育现代化的关键所在。

教育质量直接关系到国家的发展和竞争力。

我们要建立科学的教育评价体系，注重对学生的能力、知识和综合素质的评价。

同时，要注重教师队伍建设，提高教师的素质和专业能力，鼓励优秀的教师积极参与教学改革和教学创新。

我们还要加强学校管理，建立高效的教学机构和运行机制，确保教育资源的合理配置和高效利用。

最后，我想强调教育现代化是全社会的责任。

咬定目标乘势而上确保教育现代化创建工作顺利推进县教育局局长 XXX同志们：今天，我们在这里召开创建“江苏省教育现代化先进县”动员大会，主要任务是：回顾总结我县教育现代化建设现状，研究部署我县教育现代化先进县创建任务，动员全县上下进一步统一思想，明确目标，强化措施，着力推进，确保高水平通过省区域教育现代化评估验收。

下面我先讲三点意见，稍后，请徐县长作重要讲话。

一、统一思想，提高认识，切实增强加快推进教育现代化的责任感和紧迫感教育是兴国大计，在整个区域发展中具有基础性、先导性、全局性的作用。

提高教育现代化水平，是我国21世纪教育发展的必然趋势，是符合XX县县情、必须抓好也能够抓好的一件大事。

全县上下要统一认识，坚定信念，强化责任，全面推进教育现代化，努力办人民满意教育。

首先，加快推进教育现代化，是提升区域竞争力，全面建设小康社会的基本保证。

发展靠创新，创新靠人才，人才靠教育。

无数事实充分说明，得知识者得大势，得人才者得天下；在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展，产生的失误也是最根本的失误。

要实施好我县工业新型化、城乡一体化、农业规模化的战略举措，加快“两个率先”步伐，最为宝贵的资源是人才资源，最突出的竞争是教育和科技竞争，可以说，没有教育的现代化，就没有（XX县）的现代化；没有教育的发展，就没有（XX县）人的发展。

因此，只有推进区域教育现代化，才能构筑区域人才优势，增强知识创新和技术创新能力，才能实现经济发展方式的根本转变。

我们要牢固树立“教育是第一资源”的理念，加速赶超，强力推进，将教育优势转化为竞争优势，将人口资源转化为人才资源，进一步增强综合竞争能力和持续发展后劲，以教育率先达到小康标准推进全县的全面小康，以教育率先基本实现现代化引领全县经济社会基本现代化。

其次，加快推进教育现代化，是着力改善民生，满足群众基本需求的具体体现。

教育是民生之本，直接关系到人民群众的切身利益和长远利益。

教育局长致辞范例范文我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来靠你们去建设，祖国的宏伟蓝图需要我们你们去描绘建设，建设家乡重任将落你们肩上，我希望你们从小开始，从现开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务思想，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人。

接下来是小编为大家整理的关于教育局长致辞，方便大家阅读与鉴赏!教育局长致辞1同志们，老师们：今天我们欢聚一堂，共同庆祝第二十三个教师节。

在此，首先让我代表青州市教育局对大会的召开表示热烈祝贺，对辛勤工作在一线的全体教职工及其家属们表示诚挚的问候，对多年来一直热心支持教育的社会各界表示衷心的感谢!高柳镇党委、政府素有重视教育的优良传统，把教育摆在优先发展的战略地位，把教育工作列入党政工作的重要议事日程，加大教育投入，加快教育现代化进程，关心教职工生活，提高教师待遇，各项教育工作均取得长足发展，实现了新的突破。

在高柳镇党委政府的倡导下，社会各界大力支持教育，尊师重教蔚然成风。

尤其近年来，企业家和社会各界捐资助学，扶贫救困，对高柳教育的大力发展产生了积极的推动作用和广泛的社会影响。

为此，我向捐资助学的企业家和高柳人民表示衷心的感谢!在高柳镇党委政府的大力支持下，高柳中心校一班人带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，构建大教育平台，全面实施素质教育，强化教育内部管理，各类教育均衡发展，创造了辉煌的成绩。

学前教育成绩突出，园所条件、管理水平一直处在全市的前头;基础教育成绩辉煌，高柳镇义务教育的实施水平在全市起到了带头作用，特别是在今春省教育督导检查中，高柳的基础工作受到了上级有关部门和督导领导的高度评价。

今年中考，高柳镇的成绩再创新优，英才生、优秀生、重点高中一榜上线录取人数均取得了历史最好成绩，名列全市第一。

在此也一并表示祝贺。

成人教育、信息技术教育也取得了很好的成绩。

成绩的取得离不开高柳镇党委政府和社会各界的大力支持，更离不开全体教师的辛勤工作。

如何把教育这个民生之基抓出更大成效市委书记在市教育局调研时的讲话“百年大计、教育为本”“十年树木、百年树人”，办教育必须有正确的政绩观，有“功成不必在我”的大境界。

到中城工作一年来，对教育高度关注，也多次调研或参加教育条口活动。

与之前不同的是，这次调研对象不是处在教育一线的学校，而是全市教育系统的核心、教育行政主管部门——教育局，主要是了解“十三五”和新年度教育工作的思路与重点，和大家共同探讨如何把教育这个民生之基抓出更大成效。

结合前几次和今天的调研，以及刚才局长的汇报，总体感到近一阶段以来教育工作呈现出新的局面。

至少可以概括为三个“新”：1．有了新的思考和谋划。

从解决信心、定位、动力三个问题切入，提出“跳出教育看教育”“面对教育想教育”“深入教育干教育”，有内涵、有深度，“十三五”发展的“十六字方针”“三大重点工程”也抓得准、谋得实。

2．有了新的进展和成效。

去年以来，特别是教育局主要负责同志调整期间，保持了工作连续性稳定性，取得新成绩。

突出的如：被确定为全国36个学前教育改革发展实验区之一，成为全省唯一的教育综合改革试点市，教育现代化建设水平监测位居全省第五。

3．有了新的态势和气象。

全市教育战线的同志敢担当、想干事、善作为的士气足、劲头足，“稳中奋进”切实体现到了工作中，“一切在于干”真正落实到了行动上。

比如“教育云”建设，起步早、起点高，想在前、干得实。

市委充分肯定大家的工作。

当前，教育工作正面临新的形势和任务，主要从四个层面来把握：一要领会大的布局。

我们的任何工作都要放到“四个全面”战略布局当中去思考，坚持以“五大发展理念”为引领。

对这些“总纲”，教育战线必须学深悟透，认真落实好市委提出的“聚焦创新、突出亮点、找准短板、体现均衡”总要求。

二要认清大的形势。

面对经济新常态、发展转型期、重要“关口期”，教育工作的思路、方式必须加快转变，增强改革的动力，激发创新的活力。

三要贯彻新的要求。

中央“十三五”规划建议专门用一个章节强调“提高教育质量”；克强总理在今年政府工作报告中说“教育承载着国家的未来、人民的期盼”，要求“发展更高质量更加公平的教育”。

加快推进教育现代化，让人民更满意为发展增优势今天是第X个教师节，非常高兴能在这样一个特殊的日子里，走访学校，看望教师，与大家一起探讨XX教育发展的新目标新要求新思路。

在此，我代表市委、市政府，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候和良好的祝愿！对大家的辛勤劳动和无私奉献，表示衷心的感谢和崇高的敬意！对XX的教育久闻大名，但百闻不如一见。

刚才看了3所学校，又听了爱国同志的工作汇报，我感到，XX的教育事业基础扎实，成效明显，给我留下了深刻印象：一是有深厚的教育底蕴。

XX自古崇文尚儒，具有重教兴学的优良传统。

从首创“分斋教学”、倡导“明体达用”的教育家胡瑗，到传道普通民众、倡导“百姓日用之学”的哲学家王艮，到倾注一生心血、倡导“厚生”精神的“智慧女神”吴贻芳，XX不仅产生了在中国教育史上具有重要地位的教育名贤、教育大家，而且他们的教育思想、办学理念深深浸漫在XX的历史文化血脉中，薪火相传、历久弥新，这是XX成就“教育之乡”美誉的文化底蕴，也是XX今天能够名师辈出、名校涌现的历史渊源。

二是有坚实的教育基础。

这几年XX基础教育优势进一步彰显，义务教育均衡发展迈出坚实步伐，所有市（区）全部建成国家义务教育基本均衡县（市、区），优质教育资源进一步扩大，洋思中学成为全国素质教育典型。

职业教育服务经济社会的能力不断增强，对地方经济社会发展的贡献度越来越大。

高等教育开创历史，XX学院正式建成，常州大学怀德学院落户靖江。

各级各类学校特别是农村和薄弱地区学校办学条件极大改善，学校安全工作切实加强。

XX教育具备了在更高起点上加快发展、跨越发展的基础。

三是有优质的师资队伍。

涌现出一大批师德标兵和模范，600多名教师受到国家、省、市表彰，“最美教师”杨向明舍己救人，“一个人感动一座城”，成为全省教师楷模。

开展卓越教师培养工程、教师全员培训，改革和激励机制不断完善，形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。

加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育作者：路宝银来源：《北京教育·普教版》2021年第06期- 编者按 -2021年是北京市及各区实施“十四五”规划的开局之年，也是推进区域教育高质量发展的关键之年。

回顾和梳理“十三五”时期北京市各区在深化基础教育领域综合改革方面所取得的成就的同时，我们更关注的是——站在新起点，面对新机遇，迎接新挑战，各区教育描绘了怎样的发展蓝图？又将在哪些方面重点发力？本期，我们走进平谷区，看一看平谷区教育如何立足实际、科学谋划、守正创新，确保“十四五”时期教育开好局、起好步。

“十三五”期间，平谷区教育两委坚持以全国、市、区教育大会精神为引领，认真落实区委区政府决策部署，坚持深化教育改革，全面服务“三区一口岸”功能定位和“四个建设”发展目标，加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育。

1.坚持党建引领，促进教育高质量发展加强党组织制度建设，实施党员精细化管理。

出台教育系统“党员积分评价办法”，先后进行2次修订。

依托教育党校基地校，加强党员教育管理。

2018年，成立了18个教育党校基地校。

在专家讲座基础上，教育党校自主开发了6门近代史课程，实施基地校“点单”形式，开展“菜单式”送党课进校园，累计培训112次，6400余人次党员（团员）干部教师参与。

加强社会组织党组织覆盖，明确组织管理。

2019年，建立联合正式党组织8个，联合流动党组织10个，实现了民办组织党组织100%覆盖。

2.坚持立德树人，提升各学段教育质量坚持以生为本、德育为先、能力为重，通过文化育人、实践育人、课程育人等变革育人方式，全面提高育人质量。

统筹构建义务教育阶段德育体系。

开展专项课题研究，系统梳理德育工作，探索构建德育体系。

促规范、提质量，提升各类幼儿园办园质量。

从2018年1月起，将普惠性民办园全部纳入区教委统一管理范畴之内，统一标准、统一要求，建立健全各项制度。

采取分类、分层和分岗培训，提升幼儿园干部教师管理、保教和师德水平，共1641名幼儿园教师参训。

推进教育事业发展建设人民满意的教育政府推进教育事业发展建设人民满意的教育政府教育是一个国家发展的基石，构成着社会的灵魂。

作为一项重要的公共事业，教育的发展直接关系到人民的福祉和国家的繁荣。

为了推进教育事业的发展，并建设人民满意的教育政府，我们需要采取一系列的措施。

一、加大教育投入教育的质量和效益直接取决于政府对教育的投入。

为了满足人民群众对教育的需求，政府应该加大对教育的财政支持，增加教育经费的投入。

这意味着要增加教育预算的比例，确保教育经费占国家财政预算的一定比例，同时加强教育经费的管理和监督，确保教育资金的合理使用。

二、改善教育设施优质的教育设施是教育事业发展的基础。

政府应该投入资金，改善学校的办学条件，提高教育设施的硬件水平。

这包括修建新的学校，改扩建现有学校，提供先进的教育设备和技术支持，让每个学生都能享受到优质的教育资源。

三、完善教育体制教育体制是教育事业的基本框架，决定着教育的质量和效果。

政府应该加强对教育体制的改革和创新，推动教育资源的均衡分配，提高教育质量的稳定性和可持续性。

此外，政府还应该加强对教育人才的培养和引进工作，提高教师队伍的素质和水平。

四、加强教育监管教育监管是确保教育事业发展的重要保障。

政府应该加强对教育的监管力度，完善监督机制，严格落实教育法律法规，加强对学校的评估和考核，确保教育质量的提升。

同时，政府还应该建立健全教育投诉和举报渠道，加强对教育乱象的整治，维护教育的公平公正。

五、促进家校合作家庭教育和学校教育是密不可分的。

政府应该积极推动家校合作，加强家长对孩子教育的参与度，提供家庭教育的指导和支持。

政府还应该加强学校与社区、企业的合作，为学生提供更多的教育资源和实践机会，培养他们的综合素质。

六、推动教育创新教育的发展不能停留在原有的模式和框架中，需要不断推动教育的创新。

政府应该鼓励教育机构和教育工作者进行教育教学方法的改革和创新，为教育改革提供政策支持和经验交流的平台，推动教育事业向更高水平发展。

马上就办真抓实干以务实举措办好人民满意教育——市教育局表态发言材料全市教育系统将积极响应市委“大兴实干之风、致力高质量发展”的号召，按照这次全会最新精神和决策部署，深化教育综合改革，构建卓越教育体系，努力办好人民满意教育。

一、办好人民满意教育，必须瞄准新形势新任务担当作为。

按照*教育现代化2035及实施方案的要求，进一步强化顶层设计。

建立市、市（区）、学校构建卓越教育体系三级领导小组，确定相关工作机制，研制具体实施方案，明确构建卓越教育体系任务书、时间表和路线图；进一步强化项目建设。

坚持项目化推进，编制*卓越教育项目培植方案，在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、学校治理等方面统筹规划，逐步形成上下联动、齐抓共管、一地一案、一校一策的推进格局；进一步强化考核评估。

实行卓越教育项目培植动态管理，推动培植项目不断提升目标定位和价值追求，同时，把卓越教育项目建设情况作为市（区）、学校教育工作目标考核的重要指标，进行专项督查、重点考核。

二、办好人民满意教育，必须瞄准改革发展关键解决难题。

深化教育改革，就要改在关键处，落在行动上。

一是构建立德树人新机制。

制订我市进一步加强中小学德育工作的实施意见，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，推进素质教育“5+2”工程，推动学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，形成全员、全程、全面育人机制。

二是探索义务教育集团化办学新模式。

加强城区教育集团化布局规划，支持跨城乡集团化办学，鼓励跨市（区）集团化探索，着力打造一批集团化办学样板校。

同时，设立集团化办学专项经费，纳入预算管理，保障政府购买服务、骨干教师流动、优质课程开发等方面的经费需求。

三是加快普高教学管理改革新步伐。

策应新高考、新课程、新教材，实施“行政班+走班”教学管理改革，制订选课走班指南，开发课程安排信息管理系统，统筹班级编排、学生管理、教师调配、教学设施配置，构建规范有序、科学高效的“行政班+走班”运行机制。

推进教育现代化，必须坚持以人民满意为标准作者：本刊编辑部来源：《广东教育·综合》2017年第05期推进教育现代化，是立足教育事业发展新形势、推动我省由教育大省向教育强省跨越的重要举措，是实施创新驱动发展核心战略、适应引领经济发展新常态的迫切需要。

推进教育现代化，必须坚持以人民满意为标准，把教育当成真正的民生福祉，凝心聚力，改革创新，针对人民群众不断增长的教育需求，不断丰富教育服务的内容与种类，切实提高教育质量与办学水平。

人民群众满意的现代化教育，肯定是彰显公平的。

教育公平是社会公平的基石，推进教育现代化，一定要着眼全局，关注全体，协调全程。

推进教育现代化，必须大力促进教育公平，坚持共享发展理念，更加关注粤东西北地区，着力提升我省东西两翼经济欠发达区的教育发展水平，缩小区域间差异；必须继续以标准化、均等化为重要抓手，提升我省农村公共教育服务水平，全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，提高农村学校教学质量，缩小城乡差距；必须进一步加强对留守儿童、特殊孩子、非户籍学生等弱势群体的关注力度，保障他们依法享有受教育权利和接受良好教育的机会。

人民群众满意的现代化教育，肯定是多样的。

随着经济社会的飞速发展，人民群众对教育的理解与需要已经由单一走向多元，对教育服务的选择由被动走向主动，只有不断推进教育的多样化发展，才能满足人民群众在教育服务上日益增长的多样需求。

因此，推进教育发展的多样化，首先要不断完善教育的结构体系，现代化的教育，应当有合理的结构。

要适应我省经济社会发展的需要，必须加大教育结构调整的力度。

其次，要倡导办学特色多样，办好每一所学校，“好”的内涵包括标准、质量、特色三个方面。

要引导学校从自身实际出发，大胆改革创新，办出自己的特色；大力推广集团化办学、一校多区、委托管理、学区制管理、九年一贯制学校等办学模式，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，促进优质教育资源共享。

只有通过不断完善教育的结构体系，办出有特色的学校，才能更好地满足人民群众对教育的不同需求。

程建平北京师范大学党委书记◆党的十九大报告指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平教育思想，需要在新时代把握新机遇，谋划新发展。

◆建设教育强国，必须坚定教育自信，努力在中华优秀传统文化中汲取智慧，批判地吸收国际先进教育经验，积极参与全球教育治理，主动引领世界教育潮流。

◆落实教育优先发展战略，核心在于落实教师教育优先发展，落实师范院校优先发展。

师范院校发展了，中国特色社会主义教育理论与实践才能得到有效传承，才能培养出更高水平的“四有”好教师，才能为建设社会主义现代化强国培养更多的高素质人才。

◆打造师范院校命运共同体，是提升新时代“四有”好老师培养质量的切实之举。

全国师范院校应携手并肩，共同打造师范院校命运共同体，共担使命、同向同行、齐谋发展。

加快推进教育现代化办好党和人民满意的教育习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。

2014年9月教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学考察时也强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

百年大计，教育为本。

党和国家领导人对教育的高度重视，为师范院校的建设发展提供了新的历史机遇。

深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平教育思想，需要我们认真思考，科学谋划，努力实践，在新时代把握新机遇，谋划新发展，服务好民族复兴大业。

一、建设教育强国，首先要在思想上坚定教育自信教育自信是“四个自信”在教育领域的具体体现，就是要珍惜我国教育事业改革发展所取得的巨大成就与宝贵经验，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，坚持和发展中国特色社会主义教育制度和教育理论体系。

新中国成立以来，发挥社会主义国家集中力量办大事的优势，在一穷二白的基础上建立起世界最大规模的、相对完善的教育体系，在13亿多人口的大国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。

教师节讲话：加快推进教育现代化让人民更满意为发展增优势各位教师、同事们：大家上午好！今天我们隆重举行庆祝教师节的集会，我代表学校向全校的教师们表示诚挚的问候和美好的祝福！同时，我也要对全校教师的辛勤付出和辛苦工作表示崇高的敬意和衷心的感谢！教师节是一个特殊而又庄重的日子，这是我们的节日，更是我们的职业共同体彼此深情爱护的时刻。

今年是中国共产党成立100周年，也是全面建设社会主义现代化国家的窗口期，我们站在了新的历史起点上。

在此之前，我们需要回顾过去的一年，总结经验教训；并对未来进行规划，为学校的发展设定清晰的目标。

过去一年，全校师生共同面对了前所未有的冲击和挑战。

在疫情防控期间，我们紧张但有序地开展了在线教学，保障了学生的学习和生活。

全校教师积极履行教育职责，深入思考教育改革与创新，为学生提供优质的在线教育资源。

我们的师生在困难中一起成长，相互支持，充分展示了我们教师的职业道德和使命感。

然而，我们也要清醒地看到，与时代的发展和全面建设社会主义现代化国家的目标相比，我们的教育事业还有很大的发展空间和巨大的潜力。

我们不能满足于现状，必须保持清醒头脑，勇于改革创新，更好地服务于人民群众的需求。

首先，我们要加快推进教育现代化。

教育现代化是教育事业发展的必由之路。

我们要积极应对信息技术的快速发展，利用先进的教育技术手段提升教学质量。

我们要加强职业素养培养，提升教师的综合素质和专业能力。

我们要充分利用数字化、智能化的教育资源，为学生提供更广泛、更个性化的学习机会。

只有适应时代的需求，站在教育发展的前沿，我们才能不断满足人民对教育的需求，推动教育进一步发展。

其次，我们要让人民更满意。

教育是对社会的承诺，是为人民服务的事业。

我们要以人民为中心，坚持以学生为本，关注学生的成长和发展。

我们要尊重学生的个性差异，关注他们的身心健康，培养他们的综合素质和创新能力。

我们需要建立学生健康成长的长效机制，关注学生的兴趣爱好和特长发展，为每个学生提供充分展示自己才华的机会和环境。