高考数学(理,浙江专版)一轮复习课件:8.5 椭圆
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第五节 椭 圆【考纲下载 】1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质. 2.认识圆锥曲线的简单应用. 3.理解数形联合的思想.1. 椭圆的定义(1)知足以下条件的点的轨迹是椭圆 ①在平面内;②与两个定点 F 1, F 2 的距离的和等于常数; ③常数大于 |F 1 F 2 |.(2)焦点:两定点. (3)焦距:两焦点间的距离.2. 椭圆的标准方程和几何性质x 2y 2标准方程 x 2 y 2学科王a 2+ b2= 1(a > b >0)b 2 + a 2= 1(a > b > 0)图形- a ≤x ≤ a ,- b ≤ x ≤ b , 范围学科王- b ≤ y ≤ b- a ≤ y ≤ a学科王对称性对称轴:坐标轴,对称中心: (0,0)性极点A 1(- a,0), A 2 (a,0), A 1(0,- a) ,A 2(0, a),B 1(0,- b), B 2(0 , b) B 1(- b,0), B 2(b,0)轴长轴 A 1 A 2 的长为 2a ,短轴 B 1B 2 的长为 2b学科王质焦距 |F 1F 2|= 2c离心率e = c, e ∈ (0,1)aa ,b ,c c 2= a 2- b 2的关系1.在椭圆的定义中,若 2a = |F 1 F 2 |或 2a<|F 1F 2|,则动点的轨迹如何?提示:当 2a = |F 1 F 2 |时动点的轨迹是线段 F 1F 2;当 2a<|F 1F 2|时,动点的轨迹是不存在的. 2.椭圆离心率的大小与椭圆的扁平程度有如何的关系?提示:离心率 e =a c越靠近 1,a 与 c 就越靠近, 进而 b = a 2 -c 2就越小, 椭圆就越扁平;同理离心率越靠近 0,椭圆就越靠近于圆.1.已知 F 1,F 2 是椭圆x 2 + y2= 1 的两焦点,过点 F 2 的直线交椭圆于 A , B 两点,在△16 9 AF 1B 中,如有两边之和是10,则第三边的长度为 ( ) A . 6 B . 5 C . 4 D . 3分析:选A依据椭圆定义,知△ AF 1B 的周长为 4a = 16,故所求的第三边的长度为 16- 10= 6.222.椭圆 x+ y= 1 的离心率为 ()16 81 132A. 3B.2C. 3D. 2分析:选 D在椭圆 x 2 y 2222222,+= 1 中, a = 16, b = 8,所以 c=a - b = 8,即 c = 216 8所以,椭圆的离心率e = c =22= 2x2y2a 42.3.椭圆 4 + 3 = 1 的右焦点到直线 y = 3x 的距离是 ()1 3 C .1 D. 3 A.2 B. 2分析:选 B在椭圆 x2+ y 2= 1 中, a 2= 4,b 2 =3,所以 c 2= a 2- b 2= 4-3= 1,所以,其4 3右焦点为 (1,0).该点到直线y = 3x 的距离 d =| 3-0|= 332+ -122 .4.已知椭圆的方程为2x2+3y 2 =m(m>0) ,则此椭圆的离心率为 ________.m2 226 =分析: 椭圆 2x 2+3y 2= m(m>0)可化为 x +y=1,所以 c 2= m -m= m,所以 e 2=c2=mm236am2 321,即 e = 333 .答案:335.椭圆 x 2+ my 2=1 的焦点在 y 轴上,长轴长是短轴长的2 倍,则 m = ________.2 2 2 y 221 2分析: 椭圆 x+ my =1 可化为 x += 1,由于其焦点在y 轴上,∴ a =, b = 1,1mm依题意知11= 2,解得 m = .m4答案:14压轴大题巧打破 (一 )与椭圆相关的综合问题求解x 2y 23[典例 ](2013 天·津高考 )(13 分 )设椭圆 a 2 + b 2= 1(a>b>0)的左焦点为 F ,离心率为 3,过点 F 且与 x 轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为433.(1) 求椭圆的方程;(2)设 A, B 分别为椭圆的左、 右极点, 过点 F 且斜率为 k 的直线与椭圆交于 C ,D 两点.若AC ·DB + AD ·CB = 8,求 k 的值.[ 化整为零破难题 ](1)基础问题 1:如何获得 a 与 c 的关系? 利用椭圆的离心率.基础问题 2:如何求过 F 且与 x 轴垂直的直线被椭圆截得的线段长?直线 x =- c 与椭圆订交,两交点的纵坐标之差的绝对值就是线段的长. (2)基础问题 1:如何求 A ,B 两点的坐标? A ,B 分别为左右极点即为 (- a,0), (a,0) .基础问题 2:设 C(x 1, y 1), D (x 2, y 2),如何找寻 x 1+ x 2, x 1x 2 呢?将直线方程与椭圆方程联立, 消去 y 获得对于 x 的一元二次方程. 利用根与系数关系即可获得.基础问题 3:如何表示 AC ·DB + AD ·CB ? 利用向量的坐标运算即可.[规范解答不失分](1) 设 F ( - c, 0) ,由 c= 3 ,知 a =3c ,a 3过点 F 且与 x 轴垂直的直线为x =- c ,代入椭圆方程有解得 y = ± 6b , ①32 6b 4 32于是 3 = 3 ,解得 b = 2,则 b =2. 又由于 a 2- c 2= b 2,进而 a 2= 3, c 2= 1,x 2 y 2 所以所求椭圆的方程为 3 +2=1.4(2)设点 C x 1,y 1 , D x 2, y 2,②由 F ( - 1,0) 得直线 CD 的方程为 y =k(x +1),由方程组- c 22 y= 1,a 2+ b 22 分分y = k x + 1 ,2 2 x + y = 1,3 2消去 y 得2+ 3k 2x 2+6k 2 x +3k 2- 6= 0.③63k 2- 6分依据根与系数的关系知x 1+x 2=- 6k 2 8分2, x 1x 2=2.2+ 3k2+ 3k由于 A ( - 3,0) ,B (3,0),所以 AC ·DB +AD ·CB= x 13, y 13 x 2 , y 2 x 23, y 2 3 x 1, y 1④= 6-2x 1x 2 - 2y 1y 2= 6-2x 1x 2- 2k 2( x 1+ 1)(x 2+ 1)= 6-(2+ 2k 2 2 22k 2+ 12 .11 分)x 1x 2- 2k (x 1+ x 2)- 2k =6+ 2 2k 2+12 2+ 3k由已知得 6+13分2 = 8,解得 k = ± 2. 2+ 3k[易错警告要切记 ]易错点一①处易用 a,b,c 三个量来表示 y,造成运算大而出现错误,原由是忽视a,b,c 三者的关系易错点二②处易忽视设点,尔后边直接用根与系数的关系,造成不谨慎,出现错误易错点三③方程整理错误易错点四④处公式记忆禁止,向量坐标运算错误。