现代汉语(20XX年复习重点)
一、现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
二、现代汉语:1、民族共同语（普通话）。2、汉语方言（基础）。3、域外汉语（国外的汉语）。
三、汉语七大方言：
1、北方方言（北京话为代表）。
2、吴方言（苏州话为代表）。
3、湘方言（长沙话为代表）。
4、赣方言（长沙话为代表）。5客家方言（梅县话为方言）。6、粤方言（广州话为代表）。7、闽方言（1、
闽东方言：福州话为代表。2、闽北方言。3、闽南方言：厦门话为代表。4、闽中方言。5、莆仙方言）四、社会属性是语音的本质属性
（一）语音的物理属性。（二）语音的生理属性。（三）语音的社会属性。
语音的四要素：音高、音长、音强、音色。
造成不同音色的主要条件有三种：（简答题）第17页
第一，发音体不同。第二，发音方法不同。第三，发音时共鸣器形态不同。
五、为什么说社会属性是语音的本质属性？（10-12分论述题，5分简答题）
1、语言和意义的结合是由社会决定的，约定俗称的。
2、语音的选择是社会决定的。（汉语用zh\ch\sh\英zcs）
3、语音的组合模式和组合规则也是由社会决定的。
4、语音系统的形成也是由社会决定的。
六、辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。（b\m\f\d\k\zh\s）到某个部位的阻碍；元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。（a\o\e\i\u）
辅音和元音的发音区别：
1、受阻：发辅音时，气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍；发元音时，气流通过咽头、口腔的时候不受阻碍。
2、紧张度：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张；发元音时，发音器官各部分保持均衡的紧张状态。
3、气流强弱：发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。
4、响亮度：发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。
七、(一)辅音的发音部位七类：
1、双唇音（b\p\m）.2唇齿音（f）3、舌尖前音（z\c\s）4、舌尖中音（d\t\n\l）5舌尖后音（zh\ch\sh\r）
6舌面前音（j\q\x）.7、舌面后音（g\k\ng\h）
PS：为便于记忆用根据儿时背书的顺序，做微调。
b、p、m / f / d、t、n、l / g、k、h、ng / j、q、x / z、
c、s / r、zh、ch、sh
双唇音/唇齿音/舌尖中音/舌面后音/舌面后音/舌面前音/舌尖前音/舌尖后音
（二）辅音的发音方法
1、看阻碍的方式：（1）塞音（b\p\d\t\g\k）（2）擦音（f\h\x\sh\s\r）（3）塞擦音（j\q\zh\ch\z\s）（4）鼻音（m\n\ng）（5）边音（l）
2、看声带是否振动：发音声声带振动是带音也是浊音，声带不振动是不带音也是清音。浊音（带音）有5个（m\n\ng\l\r）,其余辅音是清音（不带音）。
3、看气流的强弱：发送气音（6个p\t\k\q\ch\c）。发不送气音（6个b\d\g\j\zh\z）.
声母的发音全面描述:(总表)
b(双唇、不送气、清、塞音)p（(双唇、送气、清、塞音）m（唇齿、清、鼻音）f（唇齿、清、擦音）z(舌尖前、不送气、清、塞擦音)c(舌尖前、送气、清、塞擦音)s(舌尖前、清、擦音)d(舌尖中、不送气、清、塞音)t(舌尖中、送气、清、塞音)n(舌尖中、浊、鼻音)l(舌尖中、浊、边音)zh(舌尖后、不送气、清、塞擦音)ch(舌尖后、送气、清、塞擦音)sh(舌尖后、清、擦音)r(舌尖后、浊、擦音)j(舌面前、不送气、清、塞擦音)q(舌面前、送气、清、塞擦音)x(舌面前、清、擦音)g(舌面后、不送气、清、塞音)k（舌面后、送气、清、塞音）h（舌面后、清、擦
音）。
八、元音的发音：元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类
单元音的发音：
1、舌面元音有（8个a\o\e\^e\i\u\v\y）第一，看舌位的高低（开口度大小）：高元音也叫闭元音（i\u\v\）,半高元音（半闭元音）（e\o）,低元音（开元音a）第二，看舌位的前后：前元音（i\v）央元音（e）后元音(u\o).第三看唇形的圆展：圆唇元音（v\o）展唇元音（i\a）
{(a)舌面央、低、不圆唇元音.(o)舌面央、低、不圆唇元音.(e)舌面后、半高、不圆唇元音(^e)舌面前、半低、不圆唇元音(i)舌面前、高、不圆唇元音(u)舌面后、高、圆唇元音(v)舌面前、高、圆唇元音}
2、舌尖元音(2个)：-i和i
3、卷舌元音（er）：卷舌、央、中、不圆唇元音。
九、韵母：1、开口呼：韵母开头不是iuv的韵母属于开口呼。2、齐齿呼：韵母开头是i的韵母属于齐齿呼。
3、合口呼：韵母开头是u的韵母属于合口呼。
4、撮口呼：韵母开头是v的韵母属于撮口呼。
十、普通话的声调：1、阴平（第一声）高平调55调。2、阳平（第二声）中升调35调。3、上声（第三声）降升调214调。4、去声（第四声）高平全降调51调.
普通话声韵配合简表
韵母开口呼（aoe）齐齿呼(i) 合口呼(u) 撮口呼( ) 双唇音b\p\m + + 只跟u相拼
唇齿音 f + 只跟u相拼
舌尖中音d\t + + +
n\l + + + +
舌面前音j\q\x + +
舌面后音g\k\h + +
舌尖后音zh\ch\sh\r + +
舌尖前音z\c\s + +
零声母+ + + +
十一、汉字的性质和特点：（重点）
一、汉字是表意文字。1、汉字的形体不能表音（如fei：菲、非、绯）。2、汉字使用大量的表意部件（部首）表意(象形字也是表意文字，汉字形体构造具有一定的图画意义。如：文、字、一、林等)。3、汉字有很强的透义性（如：桧）。
二、汉字是二维文字（书面文字、方块形体）拼音是一维文字。汉字字形具有区分化同音字（如：gongshi 这个读音，能代表几个不同的汉词语，语音上不能区别，写成汉字为：公式，公事，公室，工事）。（如tong同童铜。。。）
三、汉字具有超时空性，如其它pater改为了pather等，汉字不用改。
四、汉字适应了汉语的特点：（看是否先进、不是看有多先进，而是看语言和文字他们的和谐度）1、汉语是单音词语，无形态变化。（英语有变化：go\went\gong\going）2、汉字满足了书面上分化同音词的要求。
或{汉字的特点}：1、多功能（如国、认识国可以联想很多与国相连的国旗。。。）2、透义性。如桧。3、跨越古今。（1、汉字属于表意体系的文字。2、汉字是形体复杂的方块结构。3、汉字分化同音词能力强。4、汉字有超时空性。）
十二、汉字的形体（第141页）：汉字形体的演变过程简述（简答题）
从古代到现代，汉字的形体发生了很大的变化。中国的汉字是很有趣的文字，从甲骨文—金文（钟鼎文）—篆书（大篆-小篆-草篆）—隶书—楷书—宋体（印刷体），大约经过了三千多年。⑴甲骨文产生于商代，是中国最古老的文字。⑵“金文”是是通行于周代的文字（西周青铜器上的文字）。⑶篆书是通行于秦的文字（有大篆和小篆、草篆）。⑷隶书（秦隶、汉隶），秦汉时使用的一种字体。⑸楷书（行书），始于汉末，魏晋一直通行到现在的常用字体。
十三、为什么说隶书是古今汉字的分水岭？（或隶书是汉字演变的转折点？）（简答题）
隶书变成现行汉字：1、出现了笔画。2、偏旁分出了变体。3、形体变为方扁。4、方法为写。
十四、造字法有六种：古代汉字有象形、指示、会意、形声、转注、假借六种造字法。（P155页）
十五、词汇按大小等级分（词汇单位）（5分）：
1、语素（1）、成词语素。（2）不成语素。
2、词（1）、意义的专有性。如老虎，水泥。就是词代表一种事物，不能拆分理解。（2）、结构的整理性（形体上重要）。如同学，开关（不能插入或能插入）。（3）、独立自由地运用。
注：1、语素是最小的有音又有义的语音单位。（1）能独立成词的语素叫成语语素。（2）不能独立成词的语素叫不成语语素（不成语语素有分为两类一种可放在前，也可以放在后。一种是固定位置叫作词缀。）
十六、词的结构（10分）P211页。
由一个语素构成呢滚蛋词，叫做单纯词。由两个或两个以上的语素构成的词叫做合成词。
（一）单纯词（单语素词）
1、联绵词（一般不重叠）。联绵词指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。
（1）双声词：指两个音节声母相同的联绵词。如参差、仿佛、忐忑等(声母一样)。
（2）叠韵词：指两个音节的“韵”相同的联绵词。如彷徨、霹雳、烂漫等（韵母一样）。
（3）其他：指两个音节声:韵不同的联绵词，如蝴蝶，芙蓉。
2、叠音词：由不成语素的音节重叠构成。不能单独成词，如猩猩、瑟瑟、凯凯、饽饽、姥姥。
3、音译的外来词。如咖啡，葡萄，沙发、尼龙等。
(二)合成词：有复合式、重叠式、附加式三种构词方式。（出词语考什么式）
1、复合式（1）联合式：由两个意义相近、相同、相关或相反的词根并列组成，又叫并列式。A途径、体制、收获等。B尺寸、领袖、买卖、开关等。C、国家、质量、干净、人物，（词意主要显示一个字的意义）
（2）偏正词：前一词根修饰、限制后一词根（表示意义的在后一个）。如A人流、气功、小说等。B游击、腾飞、火红等。
（3）中补型.后一词根补充前一词根。如：提高、改进、花朵、车辆等。
（4）动宾型。歉意词根表示动作行为，后一词根表示动作行为所支配关涉的事物。如司机、达标、失业等。（5）主谓型。前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的,也叫陈述式。
2、重叠式。由相同的词根语素重叠构成。（注意与重叠词发区别）如：姐姐、仅仅、刚刚等。
3、附加式。由词根和词缀构成。词缀在前是前缀，词缀在后是后缀。
（1）前加式（前缀+词根）。如老-、老虎，小-、小王，第-、第五，阿-、阿毛等。
（2）后加式（词根+词缀）。如-子、刀子、板子、滚子、胖子；-头，来头、念头、苦头；-儿，歌儿、亮儿、盖儿、尖儿；初-等（注：子指人不是词缀，都第三声不是词缀；女儿、体育健儿。。。不是词缀；老人不是词缀）。此外还有由词根和一个叠音后缀组成的三音节合成词。如水汪汪、闹哄哄、血淋淋等
十七、语义场：（有五种）
1、类属义场：成员同属于一个较大的类。如：“锅—碗—瓢—盆”同属厨具类；“红—黄—蓝—白—黑”同属颜色类；“纸—笔—墨—砚”同属文具类。
2、顺序义场：各成员按照某种固定的顺序排列，如：“大学—中学—小学”、“初试—复试”、；有些顺序义场可以周而复始，叫做“循环义场”，如：“春—夏—秋—冬”。
3、关系义场：由两个成员组成，二者处于某种关系的两端，互相对立、互相依靠。老师—学生、高---低等。
4、同义义场：意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场，同一义场中的各个词叫作同义词。如：青霉素——盘尼西林、铁路——铁道、自行车——脚踏车
5、反义义场：意义相反或相对的两个词的相关语义构成反义义场，这两个词互为反义词。
（1）互补反义义场：处于同一反义义场的两个词中间没有第三者存在。如：生——死动——静有——无出席—缺席白天—黑夜正确—错误
（2）极性反义义场：处于这种语义场的两个词外，有其他意义存在。如：白——黑大——小高——低粗——细快乐——忧愁宽阔——狭窄朋友——敌人
※同义词的辨析：（1）、意义的轻重：损坏—毁坏—破坏、“盼望、渴望”、“违背”和“违反”
（2）、范围的大小；事故——事件——事情、局面”和“场面”、“边疆”和“边境”
（3）、集体个体：树木——树布匹——布人口——人
（4）、搭配对象：交换→礼物、意见——交流→思想、经验
（5）、感情色彩：褒义——中性——贬义如：爱护——保护——庇护
（6）、语体色彩：口语、普通用语——书面语、特殊用语如：脑袋——头部
（7）、词性：突然（形）：作谓语、定语、状语、宾语——猛然（副）：作状语
※同义词的作用：
（1）恰当选用同义词能使语言表意精确严密（2）同义词前后换用，可以使文句生动活泼，富于变化（3）同义词连用可以使语意丰富、明朗，增强语势（4）从音韵上选择同义词可增加语言的音乐美
※反义词的作用
（1）反义词常被用作修辞上的对比和映衬的手段，具有鲜明的色彩和强烈的说服力
（2）反义词连用，使语句富于哲理，更加含蓄，富于感染力
（3）反义词对举，使叙述简练明确
（4）在构词上可以形成仿词或用反义语素形成词语
十八：汉字造字法有哪几种？请举例说明。（详情见P155）共有六种，分别为象形、指事、会意、形声、转注、假借
象形：用描绘食物形状来表示字义的造字法。如：月、雨、口、牛、羊。
指事：象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。如：上、下、三、本、末。会意：用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义。
会意字：分为异体会意字和同体会意字。
异体会意字用不同的不见组成，同体会意字用相同的部件组成。
异体会意字（如武、休、取），同体会意字（从、森）
形声：由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字。如“洋”（yáng），形旁（也称形符、意符）氵（水）表示海洋有水，声旁（也称声符、音符）羊（yáng），表示读音。
形声字中的形旁和声旁的部位大体分为下列六类。
A.左形右声：河、梧、谈、肝、惜
B.右形左声：都、切、功、攻、战
C.上形下声：芳、竿、宇、翠、露
D.下形上声：勇、型、贷、袋、态
E.外形内声：囤、匣、阁
F.内形外声：这类最少：问、闻、辩
十九、为什么说划分词类的标准是词的语法功能？
词类就是词的语法分类，是词在语言结构中表现的类别，西方语言是根据形态给词分类的，汉语不能按形态标准分，因为汉语是孤立语，词形变化不明显。而汉语的意义标准又模棱两可，受到批判。所以汉语的词类划分标准是词的语法功能。
词的语法功能指的是：（1）能否单独充当句法成分。这样划出了实词和虚词。
（2）能同哪些单位组合，怎样组合，组合后产生什么样的关系。这条标准划出了实词和虚词的具体类别。
二十、简述“把”字句构造条件。
基本结构是：名（施事）+把+名（受事）+动+其它
把字句的成立有某些条件：
⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。
⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。
⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。
在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
二十一、简述存现句的构造条件
存现句是语义上表示何处存在、出现消失了何人或何物：结构上一般有三段，即处所段+存现动词+人或物段；存在句是表示何处存在何人或何物的句式。
要满足含义中讲的三个条件：
1，前段是是处所。2，中段是不及物动词或"有”、“是”。3，后段必有存现宾语。
存在句：处所成分+动词+“着”+名词语（NPL+V+着+NP）
例如：山上有个庙。台上坐着主席团。