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企业通用校企合作框架协议书范本7篇篇1甲方（学校）：____________________________地址：_____________________________________联系人：_________________________________ 联系电话：_________________________乙方（企业）：____________________________地址：_____________________________________联系人：_________________________________ 联系电话：_________________________鉴于双方共同致力于教育事业的发展和学生职业能力的提升，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲乙双方就校企合作事宜达成如下框架协议：第一条合作宗旨甲乙双方本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，共同推动产学研一体化发展，为企业培养高素质人才，提升学生职业技能和就业竞争力。
第二条合作内容一、人才培养合作1. 课程设置与教学内容改革合作。
企业参与学校相关专业的课程设置、教学计划制定和教学内容改革，确保教学内容与实际工作需求紧密结合。
2. 实习实训合作。
企业为学校提供实习实训机会，协助学校开展实践教学，共同培养学生实际操作能力。
3. 师资队伍建设合作。
企业为学校提供师资培训和实践教学支持，派遣专业技术人员担任客座教授或兼职教师。
二、科研合作双方围绕行业发展趋势和企业实际需求，共同开展科研项目研究和技术创新活动，促进科技成果转化。
三、就业服务合作企业为学校毕业生提供就业信息和就业机会，协助学校开展就业指导活动，共同推动毕业生顺利就业。
第三条合作方式一、建立校企联合工作小组。
双方成立校企合作工作小组，定期召开会议，共同商讨合作事宜，确保合作项目的顺利实施。
二、资源共享。
双方互相开放资源，共享教学、科研设施和企业实践资源，提高资源利用效率。
校企合作合同范本7篇篇1甲方（学校方）：____________学校乙方（企业方）：____________公司鉴于甲、乙双方在人才培养和技术创新等方面的共同需求与愿景，为加强校企合作，实现资源共享，提高教育教学质量，促进学生就业，本着互惠互利、合作共赢的原则，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作宗旨以科学发展观为指导，适应区域经济发展对人才培养的需求，充分利用双方资源，实现产学研结合，共同培养高素质技能型人才，为建设创新型国家和人力资源强国贡献力量。
二、合作目标1. 共同打造人才培养基地，提高学生实践能力和综合素质。
2. 加强产学研合作，推动科技成果转化和应用。
3. 建立信息交流共享机制，促进双方互利共赢。
4. 共同推进企业用人与学校育人无缝对接。
三、合作内容及方式（一）人才培养合作1. 校企合作制定人才培养方案。
根据企业需求及行业发展动态，共同制定人才培养方案和教学计划。
篇2甲方（学校）：______________________地址：______________________________法定代表人：________________________联系电话：__________________________乙方（企业）：______________________地址：______________________________法定代表人：________________________联系电话：__________________________鉴于甲方拥有优秀的教学资源和人才培养优势，乙方具有丰富的行业经验和先进的企业资源，双方基于共同的目标和愿景，经过友好协商，达成以下校企合作合同：第一条合作宗旨双方本着互惠共赢、共同发展的原则，通过校企合作，共同培养高素质、高技能的应用型人才，推动产学研一体化发展。
第二条合作内容一、人才培养合作1. 甲乙双方共同制定人才培养方案，确保课程设置与行业需求紧密结合。
校企合作协议书范文标准版7篇Standard version of model text of school enterprise cooperation agreement甲方：___________________________乙方：___________________________签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日合同编号：XX-2020-01校企合作协议书范文标准版7篇前言：协议书是社会生活中协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。
协议书是契约文书的一种，是当事人双方（或多方）为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。
本文档根据协议书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校企合作协议书例文通用版2、篇章2：校企合作协议书样本(实用版)3、篇章3：校企合作协议书模板通用版4、篇章4：校企合作协议书模板(规范版)5、篇章5：校企合作协议书模板6、篇章6：校企合作协议书文档(规范版)7、篇章7：校企合作协议书模板篇章1:校企合作协议书例文通用版甲方（企业）：xxx有限公司乙方（学校）：——学校为充分发挥校企双方优势，为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才，本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议：一、合作总则1.通过甲乙双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
企校合作办学协议书范文甲方（公司）：青岛兴才劳务服务有限公司乙方（学校）：为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才二、责任和义务合作办学协议书（一）甲方责任：（1）负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。
工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。
（2）负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
（3）根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。
（4）甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。
（5）甲方负责制作“_____培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。
（二）乙方责任：（1）乙方负责根据甲方要求设立班（班级名称根据公司名称或所需专业名称设定）人（班级人数），并即时反馈给甲方。
（2）乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。
（3）乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。
（4）由乙方负责制作“_____实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。
高校与企业合作协议书模板甲方：_____有限公司地址：乙方：_____大学地址：基于对企业和高校间优势互补，资源共享的共识，_____有限公司（以下简称甲方），_____大学（以下简称乙方），甲乙双方期望在合作中以目标为导向，优势互补，实现一批科学信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果，这不但在学术研究方面形成突破，而且也在经济效益上取得成效，带来双方的携手共赢，打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。
双方本着发展科研和技术合作的愿望，在各自职权范围内，根据平等互利和互相协作的原则，达成如下战略合作协议：一、合作目的双方将结合____市信息化建设的战略需求，重点开展合作研究，促进双方共同发展;同时，将以____市科学信息战略发展需要为牵引，共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发;其次，在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。
双方将在____的科研应用领域，按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。
计划筹备建设____市新一代信息技术实验室和相关科技基础设施，包括____市重点实验室和_____信息工程（技术）研究中心等市级研究基地。
二、合作领域和合作内容双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会，委员会将积极面向国民经济建设主战场，推进产学研相结合，密切与____市政府科技主管部门的政策关系。
初步构建一批在____市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台;同时，发挥双方在聚集人才和项目，培育人才和成果，提高科研水平和质量，服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。
1、在科技成果方面乙方将把甲方_____产业园作为科技成果中试用的产业化基地，及时向甲方提供路况信息处理、视频数据广播、智能交通应用的新产品、新技术、新工艺、新材料方面的最新科技成果和科研信息。
2、在科技研究方面乙方根据____市_____部门当地科技需求，协助甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关，为_____信息技术应用提供科技支撑和人才智力支持。
企业学校合作协议(精选7篇）企业学校合作协议（1）甲方：____________________乙方：____________________经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为_____省_____市_____县北京高等秘书学院_____合作基地。
同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。
二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；2、向乙方颁发北京高等秘书学院_____合作基地的铜牌；3、负责协助乙方办理教育部中国高教秘书学会会员证书4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：1、负责在当地办理合作办学的有关手续；2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册；3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的.执行情况；5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：(一)精品秘书班合作项目：1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下)；2、开班条件：每班不少于40人；3、合作模式：实施半年+半年教学方式；收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。
前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教学正常进行，乙方可以预留20xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收醛?如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
校企共建合作协议范本最新整理版7篇篇1甲方（学校名称）：____________________地址：____________________________________法定代表人：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________乙方（企业名称）：____________________地址：____________________________________法定代表人：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________鉴于双方共同致力于教育事业发展，培养高素质的技术技能人才，根据平等互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下校企共建合作协议：一、合作宗旨与目的双方以共建职业教育与产业深度融合平台为目标，通过资源整合、优势互补，共同培养符合社会需求的高素质技术技能人才，推动产学研一体化发展。
二、合作内容及方式1. 人才共育：校企共同制定人才培养方案，共建课程体系，共同实施教学与实训。
企业参与学校教学评价，共同打造双师型教学团队。
2. 实践教学：企业为学生提供实习实训机会，学校为企业提供技术支持和智力支持。
双方共建实训基地，共同推进实践教学改革。
3. 资源共享：校企共享教学资源、设施设备、科研平台等，实现优势互补。
共同推进科技创新和科技成果转化。
4. 师资互派：企业选派技术人员担任学校兼职教师或实习导师，学校选派教师到企业实践锻炼，提升教师实践能力和企业技术人员教育教学能力。
5. 合作研究：双方共同开展职业教育研究、技术应用研究及项目开发等。
联合申报科研项目和产学研合作项目。
6. 学生就业：企业为学校毕业生提供就业服务，根据实际需求招聘优秀人才；学校为企业输送优秀人才，共同构建人才培养与就业桥梁。
7. 其他合作事项（双方可补充约定）：_____________________________________________________。
高校校企合作协议书7篇篇1甲方（高校全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________乙方（企业全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲乙双方共同愿望和实际需要，为进一步推动高等教育事业发展，促进科技成果转化，加强高校人才培养和产学研合作，共同培养高素质创新人才，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就共同开展校企合作事宜达成如下协议：第一条合作目的与原则一、合作目的双方本着互惠互利、合作共赢的原则，共同推进产学研一体化进程，实现人才培养、科学研究、技术创新、社会服务等方面的共同发展。
二、合作原则遵循法律法规，遵守合同约定，坚持优势互补、互利共赢，注重实效、共同发展。
第二条合作内容与方式一、人才培养合作1. 校企合作共建人才培养基地，共同制定人才培养方案和教学计划。
2. 企业在实习实训基地为高校学生提供实习实训机会，安排专业技术人员担任实习指导教师。
3. 高校为企业职工提供继续教育、技能培训等支持。
二、科研合作与交流1. 共同申报科研项目，共同开展科学研究和技术创新。
2. 高校为企业提供技术咨询和解决方案，推动科技成果转化。
三、资源共享与合作平台搭建1. 双方互相开放教学资源和生产资源，实现资源共享。
2. 共同搭建产学研一体化合作平台，推动产学研深度融合。
四、其他合作事项（双方可协商约定其他合作事项）双方可就其他合作事项进行协商约定，包括但不限于学术交流、共建实验室、共建研发中心等。
校企战略合作协议7篇篇1甲方：[学校名称]乙方：[企业名称]鉴于甲乙双方拥有共同的教育理念和追求，为加强校企合作，共同培养高素质人才，经友好协商，达成以下战略合作协议。
一、合作宗旨甲乙双方本着“资源共享、优势互补、合作共赢、共同发展”的原则，建立紧密的校企合作关系，实现产学研相结合，共同推动人才培养和科技创新。
二、合作目标1. 共同打造具有国际竞争力的高素质人才培养基地。
2. 促进科技成果转化，推动科技创新。
3. 加强校企文化交流与合作，共同提升社会影响力。
三、合作内容1. 人才培养合作（1）共建专业：根据市场需求和产业发展趋势，共同设立新专业或优化现有专业，制定人才培养方案。
（2）课程开发：共同开发课程，将企业实际案例引入教学内容，提高课程的实用性和前瞻性。
（3）实习实训：甲方提供实习实训场所，乙方提供实习岗位和技术指导，共同培养学生实践能力和职业素养。
（4）师资交流：甲乙双方互派教师进行交流学习，提高师资水平。
2. 科技创新合作（1）科研项目：共同承担科研项目，开展技术攻关和科技创新。
（2）成果转化：推动科研成果的转化和应用，共同申报专利和知识产权。
（3）技术交流平台：共同搭建技术交流平台，促进技术交流和合作。
3. 文化交流与合作（1）文化交流活动：共同举办文化交流活动，促进校园文化与企业文化的融合。
（2）社会宣传：共同开展社会宣传，提升校企知名度和影响力。
四、合作机制1. 成立合作领导小组，定期召开会议，协调解决合作过程中的问题。
2. 建立信息共享机制，及时交流合作进展情况和相关信息。
3. 签订具体合作项目协议，明确项目内容、目标、责任和成果形式。
五、合作期限本协议自双方代表签字盖章之日起生效，有效期为XX年。
期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
六、违约责任如一方违反本协议约定的义务，导致本协议无法履行或履行不当，应承担违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，可由双方协商解决。
正规校企合作协议书正规校企合作协议书（通用7篇）在当今社会生活中，我们都跟协议书有着直接或间接的联系，协议书具有法律效力，确立某种法律关系。
那么协议书怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的正规校企合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
正规校企合作协议书篇1甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1．甲方在乙方挂牌设立“xx学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
校企合作的合同(通用7篇)校企合作的合同要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的校企合作的合同样本能让你事半功倍，下面分享【校企合作的合同(通用7篇)】，供你选择借鉴。
校企合作的合同篇1甲方：__________________乙方：__________________为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，______职业技术学院(以下简称甲方)与(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着"优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展"的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。
二、甲方的责任与义务1、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。
2、应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。
甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。
3、应乙方要求，可在甲方挂牌设立"人力资源培训基地"、"校企合作实验室"、"校企合作生产性实训车间"和"产品研发中心"，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。
4、乙方有对甲方的"订单式人才培养"或"企业员工培训"等培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5、根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。
6、甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。
三、乙方的责任与义务1、根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立"______职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地"，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
2、乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。
及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。
3、应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。
4、应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。
5、乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。
6、甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养"双师"队伍。
挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
四、附则1、为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2、双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着"平等协商，互惠互利"的原则加以解决。
3、本协议有效期年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4、本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。
协商不成，提交______仲栽委员会仲栽。
5、本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。
甲方：__________________签字代表：______________乙方：__________________签字代表：____________________年______月______日______年______月______日校企合作的合同篇2甲方：无锡商业职业技术学院法人代表：住所地：无锡市钱胡公路809号联系方式：乙方：法人代表：住所地：联系方式：校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就__________________________________合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下________________条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养、合作办学1.双方共同合作，在___________________专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、_______________班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。
如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4.劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。
实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才(工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。
5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。
成果产权归双方共同所有。
8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期，协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。
双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订)，甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。
同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)。
同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。
课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定。
乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。
反之亦然。
实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9.学生顶岗实习期间，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用____________元/学期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。
