河海大学研究生基地实习总结报告

《认识实习》实习报告小结姓名：班级：学号：实习时间：实习地点：新安江水电站富春江水电站富春江水工机械厂溧阳沙河抽水蓄能电站目录一．前言 (3)1.实习目的2.实习计划二．实习进行情况 (3)三．各水利枢纽情况 (4)1、新安江水利枢纽2、富春江水利枢纽3、沙河水利枢纽四．实习后的体会及意见………………………………………5~34一、前言1.实习目的实习时贯彻执行党的教育方针，理论实际的一个教学环节，通过认识实习，可以获得水利水电建设方面的感性认识，增加工程概念，丰富生产知识，为今后的课程学习打下基础；同时可以培养学生热爱专业，励志献身水利水电建设事业。

2.实习计划实习地点:浙江省新安江水电站、富春江水电站、富春江水工机械厂和江苏省溧阳沙河抽水蓄能电站.进行方式：听技术报告、现场参观、阅读资料、讨论答疑、编写实习报告及考察。

日程安排：10月19日动员、专题讲座及准备，10月22日启程。

二、实习进行情况行程安排大三我们将要学习一门课程叫做水工建筑物，也即将学习很多的水工专业的专业知识了，因此学校安排我们此次认识实习以增强我们的感性认识，以培养我们的学习兴趣。

作为新时代的大学生，我们不能如古人一般一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。

我们需要去实践，在实践中检验我们的知识，在实践中学到新的知识。

所以我们在带队老师的带领下进行了为期7天的认识实习，在这7天里，我们去了新安江水利枢纽、富春江水利枢纽、以及沙河水利枢纽。

在空闲时间，我们也去千岛湖游览了一番，在欣赏美丽的千岛湖时，我们也感受到了人类改造大自然的壮举，让我不禁想到一次报告听到的郭沫若的那首诗“西子三千个，群山已失高。

峰峦成岛屿，平地卷波涛”。

在这次认识实习中我学到了很多知识，十分感谢学校和老师们给我们这样的机会。

三、各水利枢纽情况新安江（1）水利枢纽来到新安江的第一天，我们听了新安江两位工程师的精彩报告。

我们得知新安江是1960年4月建成的第一座自力更生的水电站，两位工程师都强调了新安江水电站是中国第一座自行设计、自制设备、自己施工建造的大型水利发电站，同时它是一座混凝土宽缝重力坝厂房顶溢流式大型水利枢纽。

一、实习背景为了更好地将所学知识与实践相结合，提高我们的实际操作能力和专业素养，河海大学地质工程专业组织了一次为期两周的地质实习。

本次实习地点位于我国某地，主要针对该地区的地质构造、地层分布、矿产资源等进行实地考察。

二、实习目的1. 了解我国某地的地质构造和地层分布情况；2. 学习野外地质调查的基本方法和技能；3. 掌握矿产资源勘查的基本流程；4. 提高自己的团队协作能力和沟通能力。

三、实习内容1. 地质构造与地层分布在实习过程中，我们首先对实习区域的地质构造进行了详细的了解。

通过实地考察，我们发现该地区主要分布有沉积岩、变质岩和岩浆岩。

其中，沉积岩主要为砂岩、页岩、泥岩等；变质岩主要为片麻岩、大理岩等；岩浆岩主要为花岗岩、闪长岩等。

2. 野外地质调查在实习期间，我们学习了野外地质调查的基本方法，包括地质罗盘的使用、地质锤的敲击、岩心的采集等。

通过实地调查，我们对实习区域的地质情况有了更加深入的了解。

3. 矿产资源勘查实习期间，我们还参观了当地的矿产资源勘查项目。

通过学习，我们了解了矿产资源勘查的基本流程，包括地质勘查、物探、化探、钻探等。

4. 团队协作与沟通在实习过程中，我们分组进行实地考察，每个小组由一名组长负责统筹安排。

通过团队合作，我们完成了各项实习任务。

此外，我们还与当地地质工作者进行了交流，提高了自己的沟通能力。

四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我们将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的专业素养。

2. 野外地质调查技能：掌握了野外地质调查的基本方法，为今后的工作奠定了基础。

3. 矿产资源勘查流程：了解了矿产资源勘查的基本流程，为今后从事相关工作积累了经验。

4. 团队协作与沟通：在实习过程中，我们学会了如何与他人合作，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。

五、实习建议1. 加强实习前的准备工作，确保实习顺利进行；2. 提高野外地质调查技能，为今后工作奠定基础；3. 加强实习过程中的团队协作，提高工作效率；4. 注重实习过程中的安全，确保实习安全有序进行。

实习基地工作的总结范文靖个月的工总实习转眼就过去了。

通过这次实际的基地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。

在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。

以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。

这次实习的前两天是学习扎钢筋，第一天是扎一个圈梁。

圈梁钢筋的绑扎：1：圈梁钢筋一般在模板织好后绑扎。

当采用预制绑扎骨架时，可将骨架按编号吊装就位进行组装，在构造柱处进行搭接绑扎。

2：在模内绑扎时，按箍筋间距在模板一侧划好箍筋间距，放箍筋后穿入受力钢筋，与箍筋绑扎。

绑扎时箍筋应与受力钢筋垂直，箍筋搭接处沿受力钢筋方向互相错开。

3：圈梁钢筋应交圈绑扎，使成封闭形。

在内外墙交接处、大角转角处的锚固拐入长度均应符合设计要求。

4：圈梁和构造柱钢筋交接处，圈梁钢筋要放在构造柱内侧，锚入柱长度应符合设计要求。

5：圈梁钢筋的搭接长度，对一级钢筋搭接长度不少于30d;二级钢筋不少于35d（d为受力钢筋直径）。

搭接位置应相互错开，有绑扎接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率应符合同一截面受拉区不大于____%，受压区不大于____%。

6：圈梁与楼梯间、附墙烟囱、垃圾道及洞口部位相碰，钢筋需切断时应搭接补强，构造要求符合设计要求。

7：圈梁钢筋绑扎完后应付水泥沙浆付块，以保护层厚度。

河海大学毕业实习报告河海大学毕业实习报告一.实习目的土木工程是一门实践性很强的学科，光靠理论知识是远远不够的，在临近毕业之际，学校组织我们实习具有非常重要的意义。

实习是土木工程专业本科生教学计划规定的重要教学环节，是培养全面发展人才的重要措施，是属于实践类必修的课程。

在早期，土木工程是通过工程实践，成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。

在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。

至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。

因此，一个合格的土木工程技术人员，不但应具有较强的理论知识，更应具有较多的实际经验。

所以实习对我们来说是一个不可缺少的重要的学习环节。

通过实习期间的各种活动安排，达到如下目的：1)理论联系实际，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，并为毕业设计(论文)积累感性知识;2)使学生获得建筑施工技术和施工组织与管理的实际知识;3)培养学生运用已学理论和专业知识去分析、处理实际工程中若干生产技术问题的初步能力，培养学生独立学习、独立工作的能力。

4)开扩学生的工程技术眼界，了解我国目前建筑技术和组织管理的现状和发展状况，加深对本专业的了解与热爱;5)学习工人和工程技术人员对待工作严谨、认真负责的态度。

进一步体会实现四化建设必须艰苦奋斗的精神实质。

二、实习地点和内容5天时间内我们去过南京市地铁4号线TA05标花园路站、南京市地铁4号线D4-T10标汇通路站、虎丘、苏州博物馆、太仓杨林塘船闸、上海青草沙水库、上海朝阳河地下配套工程等等许多地方，下面一一叙述。

南京地铁4号线TA05标花园路站(XX年4月8日)工程概况南京地铁4号线TA05标花园路站位于板仓街东侧华润地块内，为地下三层(局部四层)明挖米岛式站台车站。

本站共设5个出入口(预留2个)、1个无障碍出入口、2个消防疏散口以及2组风亭。

车站设计起点历程为右DK20+，终点里程为右DK21+，主体基坑长度148m,宽(标准段)-(东段扩大段)，深度约为(三层部分)-(四层部分)，附属出入口基坑深度左右。

河海大学气象学与天气学实习报告专业班级：学号：学生姓名：气象学实习旨在将书本理论知识与实际操作相结合，本次实习目的是了解天气预报发布过程、气象观测场的基本情况和各气象仪器的构造和原理，熟悉各气象要素的基本特征并且掌握各气象要素观测的方法以及学会分析天气图。

在本次实习过程中，我们通过当地工作人员的介绍、老师的讲解和对规定要素进行亲自观测，加深了气象学理论理解，掌握了气象学知识，同时锻炼了我们的动手观测能力，学会了分析并且画天气图，收获颇丰。

第一部分实习概述1、主要任务：（1）江苏省气象局：了解江苏气象发展历史、现状，了解现今气象局的业务及科研，了解天气预报发布过程（2）南京市气象局江宁观测场：了解各气象仪器的构造及原理；对部分气象要素进行观测；（3）河海江宁校区：分时段对各气象要素进行观测；分析天气图。

2、实习区域气候状况概述：江苏省跨江滨海，幅员辽阔，水网密布，湖泊众多，处于亚热带向暖温带的过渡区，气候温和，雨量适中，四季分明。

南京市地处北亚热带季风气候区，雨量充沛。

影响江苏的灾害性天气有暴雨、台风、高低温、暴雪、大雾、雷电、冰雹等自然灾害和洪涝、干旱、地质灾害等次生灾害。

由于暴雨频繁，降水集中，且处于淮河和长江下游地区，受客水影响严重，5—11月受热带气旋影响，易产生大风暴雨，导致灾害的形成。

3、观测项目：气温（最高、最低温度表，干、湿球，温度计），湿度（毛发湿度表、湿度计），风向，风速，气压，日降雨量4、实习时间：2016年1月9日江苏省气象局、气象博物馆2016年1月10日南京市气象局江宁观测场、河海江宁校区2016年1月11日河海江宁校区2016年1月12日及13日上午河海鼓楼校区第二部分气象台概况来到江苏省气象局，我们先听取了气象台专家报告。

王高工向我们介绍到江苏省气象局实行上级气象主管机构与本级人民政府双重领导，以上级气象主管机构领导为主的管理体制，在中国气象局和江苏省人民政府领导下，根据授权承担本行政区域内气象工作的政府行政管理职能，依法履行气象主管机构的各项职责。

河海大学认知实习报告篇一：河海大学船闸、港口认识实习报告船闸、港口认识实习报告专业年级：09级港口航道与海岸工程姓名：学号：指导老师：吴腾二〇一一年十二月中国南京目录实习地点一：施桥船闸（20XX.12.19）??????????3实习地点二：秦淮新河船闸（20XX.12.20）????????7实习地点三：南京港仪征港区（20XX.12.20）???????10实习地点四：南京港新生圩港区（20XX.12.22）??????13南京港集团刘凯军演讲（20XX.12.22）??????????15认识实习总结心得??????????????????17实习地点一：施桥船闸12月19日下午，我们09级港口航道与海岸工程专业学生驱车来到江苏省施桥船闸管理所。

江苏省施桥船闸管理所隶属于京杭运河江苏省交通厅苏北航务管理处，管理着两座大型现代化船闸，是苏北运河过长江向北十个梯级过船枢纽的第一道船闸，素有苏北运河“南大门”之称。

船闸位于古城扬州市南郊的施桥镇，下游距长江仅6.5公里，上游距邵伯船闸23.5公里。

一线船闸建成于1961年，其尺度为230×20×5米，设计年通过能力为2100万吨。

二线（复线）船闸于1988年底建成通航，尺度为230×23×5米，设计年通过能力3740万吨。

复线船闸位于一线闸东侧，两闸轴线相距150米，上闸首齐平。

双线闸门均为钢质横拉门。

船闸常年有10多个省市的船舶通过，是北煤南运的重要通道之一，在服务地方经济和国民经济发展中日益发挥着十分重要的作用。

管理所现有在册正式职工96人，设监察室、政秘股、运调股、工技股、财材股五个部门。

运行现场设三个运行工班、上下游远方调度站和监控组计6个班组，负责从船舶登记至放行过闸的全过程运行调度和相关服务工作。

还设有机电保养组，负责船闸机电设备的管理维护工作。

在现场我们有幸看到一次船闸闸门开启和船舶经过闸室返回上游的过程。

一、前言时光荏苒，转眼间，四年的大学生活即将结束。

为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业技能，我在河海大学水文水资源学院完成了毕业实习。

以下是我在实习期间的学习和收获。

二、实习目的与意义本次实习的主要目的是将所学理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力，为今后的工作奠定基础。

实习期间，我将参与水文信息采集、水资源管理、防洪减灾等方面的实践活动，深入了解水文行业的发展现状和未来趋势。

三、实习安排实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习地点：江苏省水文水资源局实习内容：1. 参观江苏省水文水资源局，了解水文事业的发展历程和现状。

2. 参与水文信息采集工作，学习水文监测设备的使用和数据处理方法。

3. 参与水资源管理项目，了解水资源规划、调配和保护等方面的知识。

4. 参与防洪减灾项目，学习防洪工程的设计、施工和运行管理。

5. 参与水文科普宣传活动，提高公众对水文知识的认知。

四、实习过程1. 参观江苏省水文水资源局在实习的第一周，我们参观了江苏省水文水资源局，了解了水文事业的发展历程和现状。

在参观过程中，我们参观了局内的各个部门，了解了各个部门的工作职责和业务范围。

此外，我们还与部分工作人员进行了交流，了解了水文行业的发展趋势和人才需求。

2. 水文信息采集在实习的第二周，我们参与了水文信息采集工作。

在指导下，我们学习了水文监测设备的使用和数据处理方法。

我们分别进行了地面水位、雨量、水质等数据的采集，并学会了如何将这些数据传输到数据处理中心。

3. 水资源管理在实习的第三周，我们参与了水资源管理项目。

我们学习了水资源规划、调配和保护等方面的知识，并参与了水资源调度方案的制定。

通过参与该项目，我们了解了水资源管理的重要性，以及如何在实际工作中应用所学知识。

4. 防洪减灾在实习的第四周，我们参与了防洪减灾项目。

我们学习了防洪工程的设计、施工和运行管理，并参与了防洪工程的建设。

通过参与该项目，我们了解了防洪减灾的重要性，以及如何在实际工作中应对各类洪水灾害。

研究生实践总结报告尊敬的导师和评审委员会:我在此提交我的研究生实践总结报告，回顾过去一段时间的实践经历，总结所学所得，并为未来的研究方向提出展望。

一、实践经历在实践期间，我加入了XX实验室，参与了XX项目的研究工作。

在导师的指导下，我负责了以下工作：1. 文献综述：我对XX领域的相关文献进行了梳理，总结了自己的见解，为后续的研究工作提供了理论基础。

2. 数据采集与处理：我参与了数据采集工作，对所获得的数据进行了整理、清洗和分析，为后续的研究提供了数据支持。

3. 实验设计与执行：在导师的指导下，我设计了实验方案，并负责实验的执行。

通过实验，我对XX现象进行了深入研究，并得到了一些有意义的结论。

4. 结果分析与讨论：我对实验结果进行了详细的分析，并与导师和团队成员进行了讨论。

我们共同探讨了结果的意义，并为后续的研究提出了建议。

二、收获与成长在实践期间，我不仅提高了自己的研究能力，还收获了很多其他的东西。

1. 学术素养：通过实践，我加深了对XX领域的理解，提高了自己的学术素养。

我学会了如何查阅文献、分析数据、设计实验，并能够独立撰写研究报告。

2. 团队合作：在实践过程中，我与团队成员密切合作，共同解决问题。

我学会了如何与团队成员沟通、协调，提高了自己的团队合作能力。

3. 时间管理：实践期间，我需要平衡研究和工作、生活等方面，学会了如何合理安排时间，提高了自己的时间管理能力。

三、未来展望通过本次实践，我对自己的研究方向有了更深入的了解，也明确了自己的不足。

在未来的研究中，我将：1. 继续深入学习，提高自己的学术素养和专业能力。

2. 加强与其他团队成员的合作，共同推进研究工作。

3. 注重时间管理，合理安排研究和工作、生活等方面，提高自己的效率。

最后，我要感谢导师和评审委员会对我的指导和支持。

我将以此为契机，继续努力，为研究生涯画上圆满的句号。

谢谢！。

河海大学实习报告
在这次实习中，我有幸能够进入河海大学进行实习。

河海大学作为一所知名的水利工程与水资源学科的重点大学，提供了许多实习机会。

在这次实习中，我主要参与了实地调研和数据分析工作，通过实际的操作和实践，我对水利工程和水资源学科有了更深入的了解。

在实习期间，我所在的团队负责了一个水利工程项目的调研工作。

我们需要前往现场进行实地勘察和取样，然后将数据进行整理和分析。

在这个过程中，我学会了如何正确使用调研设备以及如何准确地记录和检测取样数据。

这些经验对于我的专业发展非常有帮助。

除了实地调研工作，我还参与了水资源数据的分析和处理工作。

通过使用软件进行数据处理和模拟，我学会了如何从海量数据中提取有效信息，并且对实际工程具有指导意义。

这些工作经验让我对水利工程项目的实际运作有了更清晰的认识。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识，更重要的是学会了团队合作和沟通技巧。

在团队中，我学会了如何与不同背景和能力的人合作，如何有效地分工协作，如何在团队中发挥自己的作用。

这些技能对于我的职业发展和个人成长都具有重要意义。

总的来说，河海大学的实习经历让我受益匪浅。

我对水利工程和水资源学科的理论和实践有了更深入的认识，同时也积累了丰富的实际工作经验和团队合作经验。

这将对我的未来职业发
展产生积极的影响。

感谢河海大学为我提供这个宝贵的实习机会！。

研究生实习总结报告（精选3篇）研究生报告篇1“千里之行，始于足下”这句古语是本次教学实践中最大的体会，教学实践的经历能够给予长期生活在都市象牙塔中的研究生们提供接触教学，了解教学的机会，并且还能够初步的熟悉与了解本专业课程在教学中的作用，也为发现自己在专业知识上的不足提供检查的机会，更好的为今后的深入学习做指导与铺垫。

经历短暂的一个月教学实践，使我感慨颇多，它不仅教会了我更多以前作为学生学不到的的知识，还让我在专业知识学习这一块上实现了理论与实际的较好结合，这种教学实践学习模式能够使我在把握知识上做到吸收快和理解更形象深刻。

本次实践总结报告主要包括以下两方面内容：短暂的教学实践经历，是我人生的一段重要的经历，对于即将走上工作岗位的我有着很大帮助，同时也是对我两年多研究生学习的一种检验，对我走向社会也起到了一种桥梁的作用和过渡的作用。

对于像自己这样一个即将步入社会的学生来说，需要学习的东西很多，教学实践过程就是最好的老师，我们可以从中学习很多知识、道理。

正所谓“三人行，必有我师”，在实践过程中，虚心向他人求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则是我在此过程中最大的收获与提高，养成好的学习工作习惯是我在此过程中最好的认识。

这一段时间所学到的经验和知识让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处以及如何与团体保持良好的关系的重要性。

同时，争取更多的与学生接触的机会，了解他们的内心和要求，进一步的改进自己，让我们学到了在人与人交往中重要的东西，使我们可以更好的学会交流和沟通。

通过教学实践可以更好的检验我们所学的专业知识，并且让我们学会了怎么将所学的东西传授给别人，同时让我们了解到自己的不足，更直接的找到问题所在，更好的完善自己在专业上的学习。

亲身亲为的实践，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了我们认识问题，分析问题，解决问题的能力。

同时也使我们有了紧迫感与危机感，增强了竞争意识，在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!通过这次的的教学实践活动，我们逐步了解了一些之前没有接触过的东西，开阔了视野，增长了才干，并在教学实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

大学生研究所实习报告一、实习内容（1）认识阶段初来单位那几天，什么对我来说都是陌生的.工作环境也不是很好，大家都知道，像农业研究所这种单位一般都是在小地方的，而且还有点偏僻，呈现在眼前的一幕幕让我有些迷茫，没有了以往的激情.但经过几天与领导和同事们的谈话，我更好的认识了我实习的这个单位，原来它曾经有这么辉煌的时候，还是全国唯一一家剑麻研究所。

了解到这些之后，我又有了原来的干劲——要在这里好好做，学习一些在学校学不到的知识.来单位的前两个星期，我都是以学习为主，跟着有经验的同事去基地调查与记录，慢慢的认识了剑麻这种多年生草本植物.剑麻，又称龙舌兰麻，属多年生单子叶、异花授粉植物.目前我国大规模种植的剑麻主要品种为h·XX，正常生产情况下，从大田种植到开花死亡，全生育周期为14~，即其采叶期平均为，年均可采叶量为50片左右.一个月的学习之后，单位领导对我们进行了考核，主要通过试卷进行评分，一个月的学习确实让我学到了很多在学校里学不到的知识。

（2）学习摸索阶段通过一个月的学习，我掌握了不少知识，也熟悉了工作的内容，单位领导也放心交待一些事让我去做，但主要还是跟着其他同事学习.这个阶段我也慢慢开始摸索着去做一些自己能做的事情.遇到有些与自己所学专业有关的问题，我会试着去解决，确实不能自己解决的，我会虚心的向有经验的同事请教，或者向学校的老师请教.在这个阶段，我慢慢学会了自己去思考问题，解决问题，掌握了一些独立解决事情的能力。

（3）独立解决问题阶段经过一段时间的考查，我的工作能力得到了单位领导的肯定，他们也愿意把一些事情交给我去做，特别是与我所学专业相关的.在我实习这段时间，我们单位协助XX农场完成了测土配方施肥的工作，我把自己所学的专业知识充分运用到工作中去，实际操作了如何采集植物样品和土壤样品.在工作期间，我还遇到了不少问题，例如“XX”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白，致使此试验总结一度搁浅，但在我不懈努力，以及询问相关老师和通过网上学习后，我还是把这个问题弄明白了，最后还得到了领导的肯定。

一、前言随着我国科技事业的快速发展，各类研究所如雨后春笋般涌现。

为了更好地了解科研工作，提升自己的实践能力，我于今年暑假期间有幸进入某知名研究所进行了为期一个月的实习。

在这一个月的时间里，我不仅学到了丰富的专业知识，还收获了宝贵的实践经验。

以下是我对这次实习的收获总结。

二、实习期间的主要工作1. 参与课题研究在研究所实习期间，我主要参与了导师的课题研究。

该课题为“基于深度学习的图像识别算法研究”。

在导师的指导下，我学习了相关理论，参与了实验设计和数据收集，并负责部分实验的实施。

2. 学习科研方法在实习过程中，我深刻体会到了科研方法的重要性。

导师教导我们如何进行文献调研、实验设计、数据分析等环节，使我对科研方法有了更加清晰的认识。

3. 参加学术交流研究所定期举办学术交流活动，邀请了国内外知名专家进行讲座。

我有幸参加了这些活动，不仅学到了前沿的科研动态，还结识了许多志同道合的朋友。

三、实习收获1. 专业知识提升通过实习，我对图像识别、深度学习等相关领域的专业知识有了更加深入的了解。

在导师的指导下，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。

2. 实践能力增强在实习过程中，我参与了课题研究的各个环节，从实验设计到数据分析，提高了自己的动手能力和问题解决能力。

3. 科研素养提升实习期间，我学会了如何查阅文献、整理资料、撰写论文等科研基本素养。

这些素养对我今后的学习和工作具有重要意义。

4. 团队协作能力在研究所实习，我深刻体会到了团队协作的重要性。

在课题研究中，我与同学们互相学习、互相帮助，共同完成了任务。

5. 激发科研兴趣通过实习，我对科研工作产生了浓厚的兴趣。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国科技事业贡献自己的力量。

四、总结一个月的实习生活让我收获颇丰。

在这段时间里，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力、科研素养和团队协作能力。

这次实习经历对我今后的学习和工作具有重要的指导意义。

在今后的日子里，我将继续努力，不断提升自己，为我国科技事业贡献自己的力量。

研究生实习总结汇报
尊敬的领导、老师和同学们：
我很荣幸能够在此向大家汇报我在实习期间的工作和学习情况。

在过去的几个
月里，我在实习单位得到了很好的锻炼和成长，收获颇丰。

在此，我将就我的实习经历进行总结汇报。

首先，我所在的实习单位是一家知名企业，我在这里承担了市场营销的工作。

在实习期间，我深入了解了市场营销的基本知识和技能，并且通过实际操作和项目实践，提高了自己的实际操作能力。

我参与了多个市场调研和营销策划项目，通过与团队合作，我学会了如何制定市场营销策略、分析市场趋势和制定营销方案。

在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了团队合作和沟通能力。

其次，我在实习期间还参与了一些项目管理和数据分析的工作。

通过这些工作，我学会了如何进行项目进度管理、团队协调和数据分析处理。

我深刻体会到了项目管理的重要性，以及数据分析对于决策的重要性。

这些经验对于我未来的职业发展将会有很大的帮助。

最后，我在实习期间还通过参加一些培训和讲座，提高了自己的综合素质和能力。

我学会了如何进行职业规划和发展，如何提高自己的综合素质和能力。

这些培训和讲座不仅帮助我更好地适应了实习生活，还提升了我的综合素质和竞争力。

通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作
能力和综合素质。

我相信这些经验和收获将会对我的未来职业发展产生重要的影响。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。

河海大学南瑞研究生实习经历时间飞逝，一转眼三个月的实习期就已经结束。

这三个月对于我而言，既忙碌又充实。

走出校园步入职场，这一身份的转变让我也意识到自己还有一年就要毕业了，这次实习为我今后的工作打下了坚实的基础。

在这三个月里，无论是在待人接物、为人处世还是会计专业技能，都得到不同于以往的锻炼，我自己感觉还是收获颇多的。

首先我学到的是是如何做人、如何与人相处。

企业不同于学校，人际关系复杂。

不计较一时的得失，不计较一时的对错，要懂得成长比成就更重要，人在高处不张扬，人在低处不凄凉，谦卑做人，用心做事。

在这次实践中，我就遇到一些事情，得失多少，对错与否，总是有人会跟你计较。

经历了，才会懂得下次的避免，所以，更加坚定我对“做事先做人”的信仰。

其次，做事要踏实认真、虚心请教。

会计实际工作中会遇到大量的数据、报表，很容易让人产生厌烦情绪，因而导致一时疏忽造成错误。

从事会计工作一定要有耐心，大多时候会计都是简单的重复性工作，但往往越简单越容易放松警惕，因此做事时一定要踏实认真。

对于职场新手的我们而言，肯定会面临许多未知的领域和问题，这个时候一定要虚心向前辈请教，不能把问题隐藏，隐藏只会留下更大的问题，只有问的多，才会知道的更多。

对于这一点我在此次实习中深有体会，在数据统计时出现问题，由于我没及时与领导沟通，险些造成更大的错误。

最后，加强会计专业技能学习。

由于会计是一门技术活，因此必须对理论扎实掌握才能灵活的应用于实践。

在实习过程中，由于是房地产企业，关于房产的计量、确认都和一般行业有所不同。

虽然在学校学过学过相关的知识，但是掌握较为薄弱，在实际运用时很难融汇贯通。

因此通过此次实习我意识到技术才是会计的根本，要想有好的发展就必须有坚实的会计功底。

这次实习让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

毕业实习报告一、前言时光荏苒，转眼间，我在研究所的毕业实习已经接近尾声。

在这段时间里，我得到了实验室老师和同学们的关心与帮助，也在实践中学习和成长了许多。

通过本次实习，我对所学专业有了更深入的了解，也对未来的职业规划有了更明确的方向。

现将本次实习经历和感悟作一总结。

二、实习单位与实习内容本次实习单位为我国一所知名研究所，实习期间，我主要参与了实验室的研究工作，涉及领域包括理论研究和实验验证。

实习过程中，我严格遵守实验室规章制度，尊敬老师，团结同学，认真完成实习任务。

三、实习过程及收获1. 熟悉实验室环境与设备在实习初期，我对实验室的环境与设备进行了全面的了解，包括实验室的安全操作规程、实验设备的使用方法等。

在老师的指导下，我学会了如何正确使用实验仪器，并掌握了基本的实验技能。

2. 参与研究项目在实习过程中，我积极参与了实验室的研究项目。

通过与导师和同学们的讨论，我深入了解了项目的研究背景、目标和方法。

在实际操作中，我负责收集和整理数据，并进行初步分析。

在项目推进过程中，我学会了如何进行团队协作，提高了自己的沟通与协调能力。

3. 学习专业理论知识在实习期间，我跟随导师学习了专业理论知识，通过阅读文献和参加学术讲座，我对所学领域的前沿动态有了更深入的了解。

同时，我也意识到理论知识对于实践的重要性，从而更加注重课堂学习，为自己的专业知识打下坚实基础。

4. 提高自我能力实习过程中，我努力提高自己的自我能力。

一方面，我学会了如何合理安排时间，提高工作效率；另一方面，我通过实践锻炼了自己的解决问题和分析问题的能力。

此外，我还积极参加实验室组织的各类活动，丰富了自己的课余生活。

四、实习总结与感悟通过本次实习，我收获颇丰。

首先，我认识到理论与实践相结合的重要性。

在今后的学习和工作中，我将更加注重实践，将所学知识运用到实际中。

其次，我明白了团队协作的重要性。

一个优秀的团队能够产生1+1>2的效果，我将不断学习，提高自己的团队协作能力。

一、前言随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，对人民群众的生活质量和身体健康造成了严重影响。

为了加强环境保护，提高环境监测能力，我国对环境监测工作给予了高度重视。

为了更好地将所学知识应用于实践，提高自己的专业技能，我在河海大学环境监测实习基地进行了为期一个月的环境监测实习。

现将实习过程及心得体会总结如下。

二、实习目的与意义1. 熟悉环境监测的基本原理和方法，提高环境监测技术水平。

2. 培养团队协作精神，提高沟通协调能力。

3. 了解我国环境监测政策法规，提高环保意识。

三、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习初期，我们系统学习了环境监测的基本原理、方法及仪器设备，包括水质监测、大气监测、土壤监测等。

通过学习，我们对环境监测有了更深入的了解。

2. 实际操作培训在实习过程中，我们参与了多个环境监测项目的实际操作，包括水质监测、大气监测、土壤监测等。

具体内容包括：（1）水质监测：使用多参数水质仪、COD测定仪、氨氮测定仪等仪器，对水体中的化学需氧量、氨氮、溶解氧等指标进行测定。

（2）大气监测：使用大气监测仪，对空气中的二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物进行监测。

（3）土壤监测：使用土壤监测仪，对土壤中的重金属、有机污染物等指标进行测定。

3. 数据分析及报告撰写在实习过程中，我们对监测数据进行整理、分析，撰写实习报告。

通过实习报告，我们提高了数据分析及报告撰写能力。

四、实习心得体会1. 提高了自己的专业技能通过实习，我对环境监测的基本原理、方法及仪器设备有了更深入的了解，提高了自己的专业技能。

2. 培养了团队协作精神在实习过程中，我们共同完成了多个环境监测项目，培养了自己的团队协作精神。

3. 增强了环保意识通过实习，我深刻认识到环境保护的重要性，增强了环保意识。

4. 提高了自己的综合素质实习过程中，我学会了如何与人沟通、协调，提高了自己的综合素质。

五、建议与展望1. 加强实习基地建设，提高实习设备水平。

⽔⽣态保护与修复实习报告河海⼤学河⽹区⽔⽣态保护与修复——《⽔⽣态保护与修复》实习报告学院：⽔⽂⽔资源学院专业：资源环境与城乡规划管理班级：2010级姓名：⽅超23）指导教师：朱永华河海⼤学⽔⽂院⼆○⼀四年三⽉⼀、实习⽬的1、参观城东污⽔处理⼚，了解和掌握污⽔处理⼚的设计特点，⼯艺流程，主要设计参数，运⾏中存在的问题及改进措施。

2、通过⽞武湖⼯作⼈员的讲解和⾃⼰游览发现，了解⽞武湖⽔质的变迁，学习⽞武湖⽣态保护基本⼿段和措施。

3、游览黄浦江和外⽩渡桥，参观苏州河河⼝挡潮⽔闸，了解其⼯作特性和对苏州河⽔⽣态的保护作⽤。

4、在上海交⼤聆听仵彦卿教授的学术报告，了解当今全球热点的环境问题，感受⼤师的⼈格魅⼒。

5、参观梦清园，直观感受苏州河的百年沧桑历程，了解它艰⾟的治理之路，学习其⼯程修复措施。

6、通过本次实习，加深对⽔环境⽣态修复的认识，树⽴节⽔、爱⽔意识。

⼆、实习时间2014年3⽉24⽇——3⽉29⽇。

三、实习地点南京市：城东污⽔处理⼚，⽞武湖。

上海市：黄浦江、外⽩渡桥、苏州河，上海交通⼤学，梦清园。

四、实习过程及内容1、城东污⽔处理⼚1.1 概况南京公⽤⽔务有限公司城东污⽔处理⼚地处南京市东南⾓，占地13.56公顷，服务范围为南京市东南⽚区，区域东起马群，西南⾄铁⼼桥，以紫⾦⼭麓、城东南护城河、城东⼲道、纬⼋路、共青团路、纬九路、铁⼼桥和绕城公路围合⽽成的狭长地区，⾯积约56平⽅公⾥，规划服务⼈⼝50万⼈。

⼆期新增服务⼈⼝29.05万⼈，接⼊范围约9.32km2。

城东污⽔处理⼚采⽤运⾏稳定且处理效果较好的活性污泥法改进型A2/O处理⼯艺，滤池强化处理。

来⾃各个区域的污废⽔⾸先经过粗、中格栅的拦截，由细格栅进⼀步去除⽔中杂质，经过沉砂池处理后，污⽔进⼊⼆期⽣化池，去除污染物，再经紫外线消毒后，尾⽔达到《城镇污⽔处理⼚污染物排放标准》和区环保局对该项⽬环评的批复要求后排⼊运粮河的下游段。

城东污⽔处理系统⼯程是南京市政府⼗五期间全⾯整治城市⽔环境的重点项⽬，该⼯程对于改善城市环境，保障秦淮河综合整治的顺利进⾏有重要意义。