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2019年河海大学地球科学与工程学院硕士研究生建议录取名单公示通知

2019年河海大学地球科学与工程学院硕士研究生建议录取名单公示通知
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地球科学与工程学院2019年硕士研究生建议录取公示名单

(完整版)河海大学机械工程机械制造技术基础复试真题

河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题 一.选择 1.当刀尖为主切削刃上的最低点时刃倾角的数值( ) A.为零 B.为负 C.为零或为负 D.为正 2.下列刀具中,_____不是定尺寸道具 A.滚齿刀 B.拉刀 C.指状齿轮铣刀 D.钻头 3.提高材料切削加工性能的热处理工序应该安排在_____ A.精加工之前 B.半精加工之前 C.粗加工之前 D.粗加工之后 4.利用平面—圆柱销—菱销的组合定位方式加工属于_____ A.不完全定位 B.欠定位 C.完全定位 D.过定位 5.Y3150E上不能加工_____ A.直齿圆柱齿轮 B.斜齿圆柱齿轮 C.蜗轮 D.直齿锥齿轮 6.机床主轴的热处理工艺过程是_____ A.表面淬火—退火—调质 B.调质—表面淬火—退火 C.退火—调质—表面淬火 D.退火—表面淬火—调质 7.在车床上车外圆时,主轴的纯倾角摆动将使工件产生()误差。 A.圆柱度 B.圆度或圆柱度 C.圆度 8.在半精切削条件下,_____刀具的切削速度最大 A.合金工具钢 B.硬质合金 C.高速钢 D.陶瓷 9.在两顶尖车削刚性很差的长轴时,加工产生____误差 A.鞍形 B.鼓形 C.圆柱形 D.圆锥形

10.在常温下,刀具磨损的主要原理是______磨损. A.磨粒 B.扩散 C.氧化 D.粘结 二.名词解释 背平面坐标系 零件表面加工硬化 过定位 刀具的使用寿命 误差敏感方向 涂层刀具 电火花加工 分组装配法 结构工艺性 定位基准 三.简答 1.简述切削用量的选择原则 2.切削加工原始误差有哪些 3简述自激震动与强迫震动的差异性 4.分析刀具切削变形时前刀面上磨损的特点 5轴承外圆形状误差对车削,镗削的加工误差影响 四.计算 1,具体题目没记住,是关于尺寸链的,比较简单,不过要注意封闭环的判断. 2.书中关于斜齿轮加工的传动系统图要会画(这是第一问),会判断加工刀具的旋向等,机械制造技术基础中的关于斜齿轮加工的所有内容都是考点.

河海大学2012年硕士研究生招生参考书目

河海大学2012年硕士研究生招生主要参考书目 007 中国文化概 论 《中国文化概论》宋开芝主编,河海大学出版社 008 社会保障基 金管理 《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著,武汉 大学出版社,2006年。 011 西方政治制 度 《当代西方国家政治制度》(修订版)唐晓、王为、 王春英等编,世界知识出版社,2005年。 012 社会调查原 理与方法 《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编,中国人 民大学出版社,2005年。 013 儿童心理学《儿童发展心理学》刘金花主编,华东师范大学出版社。 050 地球科学概 论 《地球科学导论》刘本培等编,高等教育出版社, 2000 051 大陆岩石圈 动力学 《中国及其邻区区域大地构造学》车自成,科学 出版社,2002 243 日语(二外) 《标准日本语》(初级上、下册,中级上册)人民教育出版社和光村图书株式会社 244 德语请参考相应的本科专业通用教材 245 法语(二外) 《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编(92年版),外语教学与研究出版社。 246 法语请参考相应的本科专业通用教材 610 法学综合 (1)(含法 理学、行政 法学,不含 行政诉讼法 学) 《法理学》(面向21世纪课程教材)张文显主编, 北京大学出版社、高等教育出版社出版,最新版。 《行政法学》(21世纪法学规划教材)胡建淼 著,法律出版社,最新版。 611 马克思主义 哲学原理 《马克思主义哲学教程》赵家祥主编,北京大 学出版社,2003年 834 社会学理论《社会学教程》(第二版),王思斌主编,北京大学出版社,2003年; 《社会思想名家》,刘易斯·A .科塞(美),石人译,上海人民出版

河海大学考研2014机械笔试复试回忆

2014年河海大学机械工程(机械制造技术基础)复试试题回忆版 一.名词解释 刀具的工作角度 刀具的耐热性 内联系传动链 工位 加工误差 机床主轴的回转误差 刀具的使用寿命 前刀面的摩擦热 电火花加工 分组装配法 二.简答 1.画出滚切直齿圆柱齿轮的传动原理图。 2.工艺系统在某一处的法向刚度是其各子系统的法向刚度的叠加,子系统的法向刚度已知,求工艺系统的总刚度。 3轴承外圈滚道形状误差对车削,镗削的加工误差影响。 4.简述粗、精加工切削用量的选择原则。 5简述安排切削加工工序的原则。 三.画出切削层的三个变形区,并分析产生的原理和对加工的影响。 四.定位误差分析计算。 五.尺寸链计算。

面试问题 1、数控机床的组成?什么是加工中心? 2、单片机中,P0和P1口有什么区别?使用时应注意些什么? 3、科氏加速度产生的原因? 4、刚体受力时,有几个平衡公式?并写出来? 5、判断工字钢、槽钢、圆环三者中哪个的惯性量大,并写出求惯性量的公式。 6、节圆和分度圆的定义和区别? 7、切削用量的选择? 8、材料力学中切应力最大、最小的位置? 9、标准齿轮的定义?两标准齿轮啮合的中心距公式? 10、凸轮设计的步骤? 就记得这些!祝你好运! 2014 笔试 一.选择题20个20分基础知识 二.填空题20空20分基础知识选择填空考的很细,课本一定要看仔细 三.简答题4*10=40 1.为增加蜗杆减速器输出轴的转速,决定用双头蜗杆代替原来的单头蜗杆,问原来的涡轮是否可以继续使用?为什么? 2.齿宽系数的选择原则 3.滚动轴承内圈固定,画出内圈外圈受力图,判断哪个部件最容易损坏(有点难度) 4. 不记得了,但这道题很简单 四.分析题3*10=30 1.关于轴的,要用到轴的扭转强度计算公式(370页那个公式),用他来分析,给出两根轴传递的功率以及直径的关系,比较哪根轴容易坏。

摘要模板-南京大学地球科学与工程学院

摘要模板 碳循环与碳封存全国博士学术论坛论文摘要 参加的分论坛:二氧化碳地质与矿物封存技术 题目 作者一1, 作者二2, 作者三3 1.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 2.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 3.北京大学地球与空间科学学院, 造山带与地壳演化教育部重点实验室, 北京100871; 内容: 为了充分展示和交流我国碳循环与碳封存研究领域的最新研究成果, 进一步促进地球科学的发展与整体学术水平的提高, 决定于2011年12月25日~12月27日在南京召开“2011碳循环与碳封存全国博士生学术论坛”。我们热情地期待相关研究领域的同行们相聚南京。 图1 甘肃北山红岩地区叠加褶皱(其中白色实线:第一期褶皱(F1);虚线:第二期褶皱(F2);箭头向外:背斜;箭头向内:向斜) 表1 冈底斯含矿花岗斑岩与典型Adakitic岩( Defant et al., 1990; Drummond et al., 1990)对比

基金项目: 国国家自然科学基金项目(4073****,4090****,4087****);中国地调局调查项目(121201063****);国土资源部“深部探测计划”(20101****)联合资助 参考文献: 陈富文, 付建明. 2005. 南岭地区中生代主要成锡花岗岩地质地球化学特征与锡矿成矿规律[J]. 华南地质与矿产,(2): 12-21. 陈培荣, 张敏, 陈卫峰. 2007a. 大东山岩体[M] //周新民. 南岭地区晚中生代花岗岩成因与岩石圈动力学演化. 北京: 科学出版社: 382-394. 陈培荣, 张敏, 陈卫峰. 2007b. 九峰—诸广山岩体[M] //周新民. 南岭地区晚中生代花岗岩成因与岩石圈动力学演化. 北京: 科学出版社: 533-549. 高剑锋, 凌洪飞, 沈渭洲, 等. 2005. 粤西连阳复式岩体的地球化学特征及其成因研究[J]. 岩石学报, 21(6): 1645-1656. 通讯作者: 王**,男,教授,博士生导师,研究方向:成矿矿物学;E-mail: rcwang@https://www.doczj.com/doc/4f17329457.html, 作者简介: 王**,男,教授,博士生导师,研究方向:成矿矿物学;E-mail: rcwang@https://www.doczj.com/doc/4f17329457.html, 作者Email: rcwang@https://www.doczj.com/doc/4f17329457.html, 发稿日期:2012年4月16日

河海大学机电工程学院文明建设先进单位申报

提升精气神促进大发展 ——机电工程学院创建文明单位申报材料 2011-2012年,机电工程学院积极贯彻、落实学校文明单位创建有关文件精神,不断提升全院师生员工的思想道德水平和科学文化素质,将文明创建工作与人才培养、科学研究,服务经济社会发展、文化传承创新的任务紧密结合,做到了创建目标明确、创建工作规范、创建载体多样、创建内容丰富、创建成效显著,促进了学院各项事业的快速发展。 一、建立“三项机制”,落实目标管理 1、加强领导,完善组织机制。学院高度重视精神文明建设,建立和完善了精神文明建设的领导体制和工作机制,成立了以党委书记、院长为组长,其他党委委员、教工支部书记为组员的精神文明建设工作领导小组,全面负责学院精神文明建设的实施,做到管理规范、责任到岗、责任到人,且工作协调、配合默契、不留空白,使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。 2、强化管理,健全考核机制。为了确保精神文明建设创建工作各项目标的顺利实现,学院从建立健全精神文明建设工作的长效机制入手,制定了以“目标管理”为主要内容的一系列创建标准、管理办法、检查考核和监督奖惩制度,对运动会参与、政治学习等进行考勤和奖励,确保工作的成效。 3、注重学习,完善教育机制。学院特别注重党员和职工政治理论的学习,建立完善了中心组学习制度、党政联席会制度、学院教职工理论学习制度、党员组织生活会议制度等,做到学习有记录、出勤有监督、学习效果有考核。

二、开展“333工程”,真情关爱教工 1、真情关爱老中青三个年龄层次的教师 学院在日常工作和生活中根据老中青三个年龄层次教师的特点进行人文关怀。每逢节日学院派人专门看望退休老教师、邀请他们参加年终总结会、给老教师过集体生日等。发挥中年教师的骨干作用,加强团队建设,帮助他们尽快成为行家里手。对于青年教师,学院精心组织,帮助他们过好教学关,利用各种资源解决他们生活中的难题。 2、精心打造教学、教辅、党政三支队伍 学院的工作是一个整体,需要调动各方面的积极性。正是基于这样的考虑,学院一直重视教学科研、实验教辅、党政管理三支队伍的建设。通过加强学术能力建设,建立健全奖励制度等措施积极建设教学科研队伍。教辅人员是教学实践的执行者,通过思想工作、绩效考核等措施发挥他们的作用,特别是在组织参加校外科技创新活动方面。党政管理人员担负着管理育人的重要职责,学院党委通过建立健全岗位职责、设置示范岗、完善激励机制、改善办公条件、定期培训等措施,全面提升他们的管理水平、服务能力,激励他们创造性的开展工作,为学院发展提供新动力。 3、注重教师的学习、工作、家庭三个层面 学院注重教师的政治理论学习,通过全院大会、教研室活动等形式开展学习理论、学习先进活动,教师间形成相互学习、相互帮助的良好氛围,同时关心他们的业务提高。学院努力创造条件,改善教职工的办公和工作条件,学院还十分关注教师的家庭生活,在教师结婚、生育或者发生生病、生活困难时,学院领导都会看望并送上礼品或慰问金,让广大教师充分感

北京大学2019年地球与空间科学学院拟录取推荐免试博士研究

北京大学2019年地球与空间科学学院拟录取推荐免试博士研究生公示名单拟录取专业姓名复试成绩推荐学校本科专业备注 地图学与地理信息系统朱金顺86北京大学地理信息科学丁鼎78.5南京师范大学地理信息科学李犇74.7同济大学测绘工程 王雪辰74同济大学测绘工程 固体地球物理学许午川90北京大学地球物理学 苏培臻88北京大学地球物理学 高红涛85北京大学地球物理学 华思博84北京大学地球物理学 刘立超80北京大学地球物理学 于珍珍78山东科技大学勘查技术与工程 郑凯月76南京大学 地质学(地球物理学方向 ) 陆威帆75中国地质大学(武汉)地质与地球物理试验班 空间物理学崔博90北京大学空间科学与技术侯传鹏90北京大学空间科学与技术杨子浩88北京大学空间科学与技术李京寰88北京大学空间科学与技术 矿物学、岩石学、矿床学樊银龙91西北大学地质学(基地班)郜梦豪89东北大学资源勘查工程 兰春元88中国矿业大学(北京)资源勘查工程 苏懿88吉林大学地质学 薛莅治87北京大学地球化学 赵亚男86桂林理工大学地质学 地球化学姚瑶93.6中国地质大学(北京)宝石及材料工艺学刘帅奇93.3吉林大学勘查技术与工程赵旭炜91.3北京大学地球化学 古生物学与地层学 项楷84北京大学地质学 杨江南82北京大学地质学 构造地质学武于靖92北京大学地球化学 夏金凯91中国地质大学(北京)资源勘查工程 王召平90北京大学地质学 闫沛龙89吉林大学 理科试验班(李四光地球 物理班) 祝贺暄87中国石油大学(北京)资源勘查工程 地质学(材料及环境矿 物学) 张静宜90中国地质大学(武汉)宝石及材料工艺学 地质学(石油地质学)张书莞86.7北京大学地质学 白璐85西北大学地质学 李童83.2中国地质大学(北京)石油工程 凌坤82.7北京大学地质学 王璐81.3中国地质大学(北京)资源勘查工程柳晨73.7中国地质大学(北京)资源勘查工程 摄影测量与遥感 冀锐90.5北京大学地理信息科学 邓玉89.7武汉大学遥感科学与技术

河海大学(已有09试题)

河海大学 水资源环境学院 地理信息系统2005——2006,2008 地理信息系统与遥感2004 自然地理学2004——2005,2007——2008 水文学原理2000,2002——2008 水力学2000,2002——2009 水文地质学2004——2005 水文统计2005 工程水文学2005 有机化学2000——2008 生态学2005 地下水水文学2005——2006 地下水动力学2008 硅酸盐物理化学2000 城市规划原理2006 水利水电工程学院 水力学2000,2002——2009 材料力学2000——2003,2005——2009 理论力学2000——2005 流体力学2001——2008 水文学原理2000,2002——2008 工程水文学2005 交通学院、海洋学院 水力学2000,2002——2009 材料力学2000——2003,2005——2009 流体力学2001——2008 普通化学2005 普通物理2000——2001,2003——2004(其中2000——2001年称“物理”)理论力学2000——2005 硅酸盐物理化学2000 道路交通工程系统分析方法2006,2008 交通工程基本理论2004 交通工程基础理论2005 交通流理论2006——2008 数理方程2007 土木工程学院 材料力学2000——2003,2005——2009 理论力学2000——2005

结构力学2000,2002,2004——2008 水力学2000,2002——2009 测量平差2002——2008 高级语言程序设计2007 C程序设计语言2000——2001 FORTRAN语言程序设计2000 PASCAL语言程序设计2001 计算机原理2002 地下水水文学2005——2006 地下水动力学2008 工程物探2008 钢结构2000,2002 钢筋混凝土结构2000,2002 工程地质学2004 构造地质学2007——2008 土力学2002 岩石力学2002 岩土工程、防灾减灾及防护工程专业复试(含土力学、岩石力学)2004——2005 环境科学与工程学院 水力学2000,2002——2009 有机化学2000——2008 环境微生物学2005 硅酸盐物理化学2000 电气工程学院 电路2000,2002——2009 数字电路与模拟电路2000,2004——2007 自动控制原理2000,2002,2005——2007 微机原理及应用2000,2002 计算机及信息工程学院 电路2000,2002——2009 数据结构1998,2000——2001 数据结构及程序设计2002——2007 C程序设计语言2001 FORTRAN语言程序设计2000 PASCAL语言程序设计2001 计算机原理2002 通信原理2000,2002,2004——2005,2008 信号与线性系统2000,2002 离散数学2000,2004——2007 商学院

浙教版科学七年级下册 第四章 地球和宇宙 知识点总结资料讲解

第四章基础知识汇总 第一节: 1.太阳(sun)是离地球最近的恒星。它是一颗自己能发光和发热的气体星球。太阳的直径约为140万千米,表面温度约为6000℃,中心温度高达1500万℃。太阳的直径:约140万千米,为地球的110倍。太阳的质量为地球的33万倍,体积为地球的130万倍,它与地球的平均距离约为1.5亿千米。太阳为地球表层和人类的活动提供了最重要的能量,地球上的生物和太阳息息相关。 2.光每秒传播 30万千米,太阳光到达地球需要约8.3分钟。 3.植物的哪些形态特点与太阳光有密切的关系? 答:植物的光合作用和植物的向光性与太阳光有密切的关系。 4、太阳是一个由炽热气体组成的球体,(氢和氦)我们平时所看到的是太阳的大气层。太阳大气层从里到外可分为3层,依次为光球层、色球层和日冕层。平时我们看到的只是光球层。 5、人们把太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子,其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小,往往作为太阳活动强弱的标志。太阳色球层上有时会出现一些突然增亮的斑块,叫做耀斑。耀斑爆发时会释放出巨大的能量。 6、太阳活动:指太阳表面的变化。活动周期是11年。常见的太阳活动有:太阳黑子(在光球层)、耀斑、日珥(在色球层)、太阳风(日冕层)等。太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的主要标志。 8、太阳活动对地球的影响(1)太阳黑子增多时,会导致紫外线增强或气候反常,伤害人类身体健康。(2)耀斑增强时,可以影响地球上的短波通讯,甚至使各类无线电通讯发生短时间的中断现象,产生磁暴现象。可使磁针剧烈颤动,不能正确指方向。(3)太阳风导致南北极极光的产生。 (4)影响地球上的气候、水文、地质及人类活动,甚至危及星际航行。在太阳活动增强时,人们要注意采取防嗮措施来避免太阳光中过强紫外线对皮肤的损伤。 9、观察太阳黑子常使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃等。天文望远镜的使用:选择视野比较开阔的地方安放好天文望远镜,用寻星镜对准目标星体,用主镜观测目标星体。 注意:绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳,否则会对眼睛造成永久损伤。 10、月球是地球唯一的天然卫星。 11、月球的直径约为3476千米,大约是地球的3/11,太阳的1/400。月球的体积很小,约为地球的1/49,质量只有地球的1/81。引力只有地球的1/6。月球和地球间的平均距离约为38.44万千米,约为日地距离的1/400。 为什么月亮跟太阳看起来差不多大?(由于地月间的平均距离约日地距离的1/400,月球的直径约为太阳直径的1/400,因此,人在地球上看月球时就感觉它和太阳的大小差不多。) 12、月球本身不发光,我们看到的月球是太阳照亮的月面。月球表面明暗相间,亮区是高地,暗区是平原或盆地等地陷地带,分别被称为月陆和月海,平均高差为2——3千米。 13、月球上没空气和水,也没有生命。月球表面布满了大大小小的陨石坑——环形山,环形山主要是月球形成早期小天体撞击月球的产物,也有些是由古老的火山爆发形成。 14、由于月球引力小,保留不住大气,声音也无法传播,所以月球上是一个寂静无声、死气沉沉的世界。月球上既然没有大气层,当然就没有水汽,没有风、云、雨、雪等天气变化;昼夜温度差别很大,白天在阳光直射的地方,温度可达127℃,夜晚则降到一183℃。月球上没有空气,没有任何形态的水,因此也就没有生命的存在。在月球表面物体会变得很轻。 15、引力只有地球的1/6,登上月球的宇航员,穿着沉重的宇航服,拿着探测仪器,在月面行走还是轻飘飘的。 16、月球是人类探索宇宙的第一站,1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,实现人类登月壮举,中国发射“神舟”系列飞船和“嫦娥”系列卫星并致力于研究开发月球资源。 第二节 1.地球的自转:地球绕地轴不停地旋转的运动。 2.地球自转的方向:自西向东。 (1)从北极上空俯视,地球作逆时针方向旋转。 (2)从南极上空俯视,地球作顺时针方向旋转。

全国大学机械工程类专业排名

全国大学机械工程类专业排名 A(39个) 1 上海交通大学14 燕山大学27 合肥工业大学 2 西安交通大学15 南京航空航天大学28 北京交通大学 3 清华大学16 华南理工大学29 华东理工大学 4 浙江大学17 西北工业大学30 西安理工大学 5 哈尔滨工业大学18 天津大学31 太原理工大学 6 吉林大学19 同济大学32 西安电子科技大学 7 华中科技大学20 上海大学33 河北工业大学 8 西南交通大学21 北京科技大学34 东南大学 9 北京航空航天大学22 中南大学35 北京工业大学 10 重庆大学23 湖南大学36 广东工业大学 11 大连理工大学24 武汉理工大学37 哈尔滨工程大学 12 东北大学25 江苏大学38 南京理工大学 13 北京理工大学26 山东大学39 桂林电子科技大学 B+ (60 个) 四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳工业大学、郑州大学、辽

宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、长春工业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、辽宁工业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方工业大学、湘潭大学、江苏科技大学、天津工业大学、长沙理工大学、北京林业大学 B (59 个) 江南大学山东理工大学南京工业大学沈阳航空工业学院安徽工业大学西安工程大学扬州大学、南华大学、内蒙古工业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、北京信息科技大学、南昌航空工业学院、西安工业大学、鞍山科技大学、华东交通大学、郑州轻工业学院、深圳大学、沈阳建筑大学、汕头大学、河北理工大学、广西工学院、河北科技大学、湖南工业大学、华南农业大学、宁波大学、武汉工程大学、重庆交通大学、中原工学院、西南科技大学、景德镇陶瓷学院、中国地质大学、武汉工业学院、山东轻工业学院、安徽理工大学、辽宁石油化工大学、五邑大学、三峡大学、北京工商大学、安徽农业大学、大连轻工业学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、大庆石油学院、天津工程师范学院、青岛大学、江苏工业学院、中南林业科技大学、烟台大学、南京农业大学、河南工业大学、重庆邮电大学 C 等(40 个) : 佳木斯大学、华北水利水电学院、武汉科技学院、大连海事大学、石河子大学、上海工程技术大学、黑龙江科技学院、安徽工程科技学院、宁夏大学、南通大学、四川理工学院、东北农业大学、河北农业大学、西北农林科技大学、北京服装学院、长江大学、齐齐哈尔大学、中国民航大学、中国海洋大学、陕西理工学院、广州大学、哈尔滨商业大学、内蒙古农业大学、徐州师范大学、北京印刷学院、沈阳化工学院、西南林学院、河北工程大学、福建农林大学、沈阳农业大学、广东海洋大学、

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示地球科学与工程学院

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示地球科学与工程学 院 029地球科学与工程学院DG1429002鲍谈二等029地球科学与工程学院DG1429003陈昕二等029地球科学与工程学院DG1429004崔键二等029地球科学与工程学院DG1429006康逊二等029地球科学与工程学院DZ1429007赖文直博029地球科学与工程学院DG1429008李石磊二等029地球科学与工程学院DG1429009李肃宁三等029地球科学与工程学院DG1429010刘欢三等029地球科学与工程学院DG1429011陆远志三等029地球科学与工程学院DZ1429012马安林直博029地球科学与工程学院DG1429013孟先强一等029地球科学与工程学院DG1429014庞润连一等029地球科学与工程学院DG1429015青龙二等029地球科学与工程学院DG1429016沈林伟一等029地球科学与工程学院DG1429017王静强一等029地球科学与工程学院DG1429018王小均二等029地球科学与工程学院DG1429019卫炜二等029地球科学与工程学院DG1429020吴海光二等029地球科学与工程学院DG1429022谢文逸二等029地球科学与工程学院DG1429023张文二等029地球科学与工程学院DG1429024赵凯二等029地球科学与工程学院DG1429025赵万伏三等029地球科学与工程学院DG1429026赵增霞二等029地球科学与工程学院DG1429027周巍二等

029地球科学与工程学院DG1429028周卫明二等029地球科学与工程学院DG1429029周雪瑶二等029地球科学与工程学院DZ1429031朱仁智直博029地球科学与工程学院DG1429032诸泽颖二等029地球科学与工程学院DG1429033曹少华二等029地球科学与工程学院DG1429034侯玉松二等029地球科学与工程学院DG1429035庞宇峰三等029地球科学与工程学院DG1429036乔文静二等029地球科学与工程学院DG1429037宋震二等029地球科学与工程学院DG1429038吴鸣一等029地球科学与工程学院DG1429040赵小二二等029地球科学与工程学院DG1429041曹鼎峰二等029地球科学与工程学院DG1429042董盛时二等029地球科学与工程学院DG1429043李长圣二等029地球科学与工程学院DG1429044史卜涛二等029地球科学与工程学院DG1429045王兴二等029地球科学与工程学院DG1429046吴静红一等029地球科学与工程学院DG1429048张培兴二等029地球科学与工程学院DG1429049周殷康三等 文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网

教科版六年级下册科学《宇宙》重点

宇宙知识要点归纳练习附参考答案 第三单元宇宙 1、地球的XX ---- 月球 1 、1969 年7 月20 日,美国“阿波罗11 号”宇宙飞船着陆月球,(阿姆斯特朗)在月球上印下了人类的第一个足印。 2、探月历程:肉眼观察-(天文望远镜)-(探测飞行器)-(登月考察)。 3、月球是地球的(卫星),月球围绕地球逆时针(自西向东)运动。 4、月球直径大约是地球的,月球体积大约是地球的,月球质量大约是地球的,月球引力大约是地球的。 5、2007年10月24日,中国自主研发并发射了首个月球探测器(“嫦娥一号”成)为世界上第五个发射月球探测器的国家。 6、月球最具特征地形是(环形山)。 2、月相变化 1、月球在圆缺变化过程中出现的(各种形状)叫做月相。 2、月球是一个不(发光),也不(透明)的球体。我们看到的月光是它(反射)太阳的光。 月相实际上是人们从(地球上)看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面(大小)、(方向)就不同。 3、月相变化周期约为29.5天,为农历(一个月)。日,地,月三者位置不断 变化。 4、月相的变化规律是:上半月(由缺变圆),下半月(由圆变缺)。月面由(右)变到(左)。 5、月球亮面始终朝着(太阳),月球只能有(一半)被太阳照亮 6、初一是(新月),初四、二十七是(峨眉)月,初七、初八是(上玄月),

十五或十六是(满月),十三、十九是(凸月),二十二、二十三是(下玄月),二十九是(残月)。 3、我们来造环形山 1、环形山的特点:① 、分布(杂乱随机);② 、数量(众多),大多是(圆形);③ 、大小、深浅不一。 2、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的(环形山)。环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有(大环套小环)的。环形山的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。 3、造环形山的方法:① (喷水)法;② (撞击)法。 4、目前公认的观点是(“撞击说”)。众多的环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使得撞击更为猛烈和频繁。 5、环形山的形成与许多因素有关,(陨石)撞击是主要原因。 4、日食和月食 1、日食分为三种,即(日全食)、(日偏食)和(日环食)。月食只有(全食)和(偏食),而没有环食。 2、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的(天文)现象。是由三个球体的(位置)关系所决定的。 3、农历(初一),当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条(直线)上时,月球就会挡住太阳射向(地球)的光,在地球上处于(影子)中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。 4、农历十五或十六,当月球转到(地球)背着太阳的一面,三个天体大致成一条直线时,月球就处在(地球)的影子里,太阳射向月球的光就被(地球)挡住了,这时就发生了月食。 5、日食(一定)发生在农历的初一,并且从(西边)开始先亏;月食就(只能)发生在农历十五或十六,并且从(东边)开始先亏。

北大考博辅导:北京大学地球与空间科学学院考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学地球与空间科学学院考博难度解析及经验分 享 地球与空间科学学院2019 年招收博士研究生将试行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。申请人须按照我校博士生招生简章和我院的相关要求进行报名并提交申请材料。经我院研究生招生工作小组对申请人的材料审核评估后确认是否给予考核资格,对符合条件者通过考核确定是否录取。 一、院系简介 北京大学地球与空间科学学院于2001年10月26日正式成立。新组建的地球与空间科学学院由原北大地质学系、地球物理学系的固体地球物理学专业、空间物理学专业、北大遥感所以及城市与环境学系的GIS等专业组成。 新成立的北京大学地球与空间科学学院设有5个本科生专业(地质、地球化学、固体地球物理学、空间科学与技术、地理信息系统)、3个一级学科博士、硕士授权点,并设有地质学、地球物理学、地理学、测绘学四个博士后流动站。 学院共有中科院院士6名,教授51名/特聘研究员11名(其中长江特聘教授6名、长江讲座教授4名,国家杰出青年科学基金获得者9名,青年千人4名,百人计划7人,国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家3名,北京市教学名师1名)、副教授37名/副研究员1名、讲师4名;设有国家理科基础科学人才培养基地1个(地质学),国家基金委创新群体3个,国家重点学科3个(构造地质学、固体地球物理学、地理信息系统),教育部重点实验室1个(造山带与地壳演化重点实验室),北京市重点实验室1个(空间信息集成与3S工程应用),北京市重点学科1个(空间物理学)。它是我国地球科学人才培养的重要基地,承担着为国家现代化建设输送地质学、地球物理学、空间科学、遥感、地理信息系统和测绘科学与技术等方面的高级专门人才的重任,是北京大学创建世界一流大学的一支重要力量。 二、招生信息 北京大学物理学院博士招生专业有10个: 070503 地图学与地理信息系统 研究方向:01. 地理信息系统方法02. 数字地球与智慧城市03. 空间信息智能处理与理解04. 空间分析方法和GIS建模05. 矿山空间信息应用工程06. 空间信息科学与信息工程

机械工程及自动化本科专业培养方案-河海大学商学院

信息管理与信息系统专业专业本科人才培养方案 学科门类:管理学专业大类:管理科学与工程专业名称:信息管理与信息系统专业专业代码: 120102 学制:四年授予学位:管理学学士 一、培养目标 本专业培养具备管理学、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及大中型项目从事信息系统分析、设计、实施管理、评价、IT治理与规划等工作的应用型/复合型/创新型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学、信息资源管理、计算机及信息科学等方面的基本理论和基本知识,受到信息技术基础、信息系统与信息管理理论、信息系统与信息管理方法和信息技术管理等方面的基本训练。要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1)掌握数学、英语、计算机科学等方面的基本理论和基础知识; 2)具有在信息化规划、治理、分析、设计、开发、运维、评价等方面的能综合运用信息管理的知识 分析、解决实际问题的基本能力; 3)具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力和开拓创新精神; 4)具有一定的交流沟通、社会活动和国际交往等能力。 5)具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新能力。 三、主干学科 管理学、经济学、计算机科学与技术、信息科学 四、主要课程 管理信息系统、运筹学、信息技术管理及应用、企业信息系统及应用、电子商务、信息安全管理、信息系统分析与设计、数据库原理及应用、面向对象的程序设计、Web技术应用、信息资源管理、商务智能方法与应用、数据结构、信息组织与检索、信息技术规划与治理 其中,全英文课程:管理信息系统、信息组织与检索 研讨课程:项目管理信息化(新生研讨课) 专业核心课程:财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、web技术应用、运营与信息管理、信息技术管理与应用 五、实践教学 数据库应用课程设计、信息组织与检索课程设计、软件开发工具及MIS课程设计、IT服务课程设计、多媒体及Web技术课程设计、ERP课程设计、信息技术管理及应用课程设计、商务智能方法与应用课程设计,其中,每门课程设计一般安排1-2周。 六、所含专业方向及特色 本专业按照宽口径、厚基础的知识结构定位培养学生,突出信息管理与信息系统专业特色和专业技能,本专业包括企业信息管理、项目信息管理、IT服务三个方向。学生可以通过多修读应用技术型课程来发展自身的应用能力。

南京大学2016年地球科学与工程学院博士拟录取名单公示

南京大学2016年地球科学与工程学院博士拟录取名单公示 029地球科学与工程学院地质学徐夕生杭士晶名师计划 029地球科学与工程学院地质学林春明杨生超 029地球科学与工程学院地质学王汝成向路 029地球科学与工程学院地质学王汝成杨兆钰 029地球科学与工程学院地质学蒋少涌张莹刚 029地球科学与工程学院地质学陆建军赵旭 029地球科学与工程学院地质学陆建军张怀峰 029地球科学与工程学院地质学胡文瑄朱峰 029地球科学与工程学院地质学倪培范明森 029地球科学与工程学院地质学倪培黄文清 029地球科学与工程学院地质学胡修棉郭荣华 029地球科学与工程学院地质学陈骏杨瑞钰 029地球科学与工程学院地质学陈骏李兴奎 029地球科学与工程学院地质学陈骏鲍睿 029地球科学与工程学院地质学胡凯林施如 029地球科学与工程学院地质学胡凯刘胜军 029地球科学与工程学院地质学胡凯王俞策 029地球科学与工程学院地质学季峻峰苟文贤 029地球科学与工程学院地质学季峻峰魏宁 029地球科学与工程学院地质学姚素平解德录

029地球科学与工程学院地质学贾东范小根 029地球科学与工程学院地质学朱文斌吴海林 029地球科学与工程学院地质学周启友刘伟 029地球科学与工程学院地质学陆现彩宗美荣 029地球科学与工程学院地质学杨振宇黄仁波 029地球科学与工程学院地质学杨晓志李岩 029地球科学与工程学院地质学王孝磊孙梓铭 029地球科学与工程学院地质学蔡元峰张阳 029地球科学与工程学院地质学曹剑王婷婷 029地球科学与工程学院地质学王博*朱鑫 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群李宵慧 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群朱辉 029地球科学与工程学院水文学及水资源薛禹群吕雪艳 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春莫绍星 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春潘玥 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴吉春李凯旋 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋李禾澍 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋张迪 029地球科学与工程学院水文学及水资源吴剑锋汪祯宸 029地球科学与工程学院水文学及水资源阮晓红陆苗 029地球科学与工程学院水文学及水资源王栋王文琪 029地球科学与工程学院地质资源与地质工程凌洪飞魏文芳

河海大学2021专业课参考书目

2021年硕士研究生入学考试自命题科目参考范围 说明:按照教育部规定,学校不提供考试科目参考书,以下书籍仅供参考。 科目代码科目名称参考范围 初试科目: 211翻译硕士英语请参考相应的本科专业通用教材。 243日语(二外)新版《标准日本语》(初级上、下册)人民教育出版社和光村图书株式会社。 245法语(二外)《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编(92年版),外语教学与研究出版社。 251英语(单)请参考相应的本科专业通用教材及国家考试大纲。 331社会工作原理全国MSW考试专业课考试大纲的基础上,参考下列书籍: 《社会工作概论》(第二版),李迎生,中国人民大学出版社,2010年; 《社会工作理论》(第二版),何雪松,格致出版社&上海人民出版社,2017年;《社会学教程》(第四版),王思斌,北京大学出版社,2016年。 334新闻与传播专业综合能力《新闻采访与写作》编写组:《新闻采访与写作》(马工程重点教材),高等教育出版社2019年。 337工业设计工程《工业设计史》(第4版),何人可,高等教育出版社,2010年;《世界现代设计史》,王受之,中国青年出版社,2002。 357英语翻译基础请参考相应的本科专业通用教材。 431金融学综合请参考相应的本科专业通用教材,《财务管理》《货币银行学》《商业银行经营与管理》《证券投资》。432统计学《统计学》(第五版),贾俊平,中国人民大学出版社,2014年。 434国际商务专业基础《国际商务专业基础复习指南》,科兴教育经济学教学研究中心著,中国石化出版社,每年的最新版;《国际贸易实务(第三版)》,冷柏军、段秀芳,北京大学出版社,2017年1月; 《国际经济学》(第四版),李坤望,高等教育出版社,2017年02月。 436资产评估专业基础《资产评估基础》,中国资产评估协会,中国财政经济出版社,每年的最新版;《西方经济学简明教程》,尹伯承,格致出版社,上海人民出版社,2018年;《财务管理学》,荆新,中国人民大学出版社,2018年。

科学 地球与宇宙练习题

地球与宇宙(一) 一、选择题 1.不属于太阳活动对地球的影响的是:() A.长江口河道向南偏,使北支水道不断淤塞B.影响地面的无线电短波通信C.世界许多地区降水量年际变化与太阳活动的周期有一定的相关性D.产生“磁暴”现象 2.关于经纬线的说法正确的是:() A.沿任何一条经线北行,均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条 3.“日心说”认为宇宙中心的天体是() A.地球B.太阳C.银河系中心D.河外星系中心 4.下列自然天体离地球最近的是:() A.太阳B.月球C.火星D.金星 5.下列的叙述正确的是:() A.火星属于远日行星 B.太阳系是与银河系同级别的天体系统 C.水星是距离太阳最近的行星D.太阳系是由九大行星、小行星、彗星、流星体和星际物质组成6.关于太阳活动的叙述正确的是:() A.太阳黑子变化周期约6年B.耀斑爆发持续时间长 C.太阳黑子是太阳表面最亮的部分D.耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 7.关于月相变化的叙述错误的是:() A.月相变化是因为月球形状在变化B.月相变化是月球视形状变化 C.如果月球能自行发光,就不会有月相变化D.月相变化是日、月、地三者的相对位置不断变化8.下列各组行星中,按距日由近及远的顺序排列正确的是:() A.火星、水星,金星B.天王星、土星、木星C.天王星、海王星、冥王星D.木星、火星、地球9.有关太阳叙述错误的是:() A.太阳系中的中心天体B.宇宙中唯一能发光发热球状天体 C.宇宙中距离地球最近的恒星D.太阳系质量最大的恒星 10.当我们观察到上弦月时,以下事物可信的是:() A.观察时大约为初七、初八B.上半夜出现在东半部的天空 C.黎明前见于西半部天空D.再过一星期可观察到蛾眉月 11.活动星图里,方向是如何判断的?() A.上北下南,左西右东 B.上北下南,左东右西 C.上南下北,左东右西 D.上南下北,左西右东 12.判断有关星座的说法,错误的是:() A.地球上不同的地点所观测到的星空是不同的; B.有些恒星一年四季在空中都可以看到; C.恒星距离我们十分遥远,均位于同一平面上; D.我们可以通过北斗七星来寻找北极星。 13.与现代海洋、大气比较,原始海洋和大气中之所以有利于生命的诞生,是因为() A.含有丰富的无机物、氧气和臭氧 B.含有丰富的有机物、氧气和臭氧

小学科学“地球与宇宙”涉及的知识

小学科学“地球与宇宙”涉及的知识 1、地球概貌与物质组成 (1)地球概貌 u 地球的形状 球体及其形成机制---主要是由于这类天体都具有较大的质量和自引力,在其形成和演化的过程中都有一个融熔过程和不停地自转运动等一些因素共同作 用的结果。 原始认识---天圆地方:天圆如张盖,地方如棋局。只是简单地以直觉来定论,可是却丝毫经不起推敲。 第一次飞跃---地球是球体:地平线的形状呈圆形(站得高看得远);行近的物体从地平线之下逐渐升现,远离的物体从地平线之上逐渐隐没;月食时月面上的地影边缘呈圆弧形。麦哲伦的环球航行证实了地球确实是一个球体。 第二次飞跃---地球是椭球体的:赤道半径为6378.2千米,极半径为6356.8千米,两者相差约21.4千米。 第三次飞跃---地球是一个不规则的椭球体:赤道并不是一个正圆,而是近似椭圆形;赤道面也不是地球的对称面。赤道最大半径和最小半径相差265米,若与标准椭球体相比,北极凸出14米,南极凹进24米,南纬45o附近有隆起,北纬45o附近又有凹陷。 从宏观上看,地球仍是一个近似球形的球体。 u 地球的大小、质量和密度 古希腊的地理学家埃拉托色尼出色地完成了测量地球大小的工作。他巧妙地利用太阳光线作参照,测出亚历山大港与阿斯旺两地间的地面弧距,再测出这两地间的地面距离。他利用这两个数据算出地球的周长大约为39816千米,与目前测算的结果相当接近。 现代的科学家们不仅可以在地面上用三角测量法对地球作精密的测算,而且还可以利用人造卫星在空中对地球进行精确测量,由此得出了地球大小的精确值。地球赤道的周长为40066.449千米,子午线的周长为39999.305千米.地球表面的总面积为510067860平方千米。地球的体积估计为1082513039000立方千米。地球上被水覆盖的面积估计为36208.2万平方千米,约占地球表面积的70.89%。海洋的平均深度估计为3553.97米,地球

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