六年级语文试题大全
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六年级语文试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 镌刻(juān kè)B. 揠苗助长(yà miáo zhù zhǎng)C. 蹒跚(pán shān)D. 锲而不舍(qiè ér bù shě)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然年纪小,但是学习非常刻苦。
C. 为了提高学习成绩,他经常向老师请教。
D. 他因为迟到了,所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春天来了,小草发芽了。
B. 夜幕降临,星星在天空中闪烁。
C. 风轻轻地吹过,树叶沙沙作响。
D. 太阳升起,照亮了大地。
4. 下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的一项是()A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾5. 下列关于《三国演义》的描述,正确的一项是()A. 刘备是蜀国的开国皇帝。
B. 曹操是蜀国的丞相。
C. 孙权是魏国的君主。
D. 诸葛亮是蜀国的丞相。
二、填空题(每题2分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人()的《春晓》。
2. “不入虎穴,焉得虎子”出自()。
3. “学而不思则罔,思而不学则殆”是()的名言。
4. “老骥伏枥,志在千里”是形容人的()。
5. “海内存知己,天涯若比邻”出自()的《送杜少府之任蜀州》。
三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,完成6-10题。
《草船借箭》三国时期,诸葛亮为了帮助刘备巩固势力,决定向曹操借箭。
他利用曹操多疑的性格,设计了一个草船借箭的计谋。
在一个浓雾弥漫的夜晚,诸葛亮命令士兵们在船上扎满草人,然后驶向曹操的水寨。
曹操以为刘备的大军来袭,便命令弓箭手射箭。
结果,诸葛亮的船队满载而归,借到了十万支箭。
6. 文章中提到的“草船借箭”的主人公是谁?(2分)7. 诸葛亮是如何利用曹操的性格的?(4分)8. 文章中描述的事件发生在哪个时期?(2分)9. 诸葛亮的计谋成功的关键是什么?(4分)10. 文章中提到的“草船借箭”的结果是?(4分)四、作文(共30分)请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于400字的作文。
六年级语文试题大全及答案一、选择题1. 下列词语中,读音全部正确的一组是()A. 酝(yùn)酿蜿(wān)蜒B. 蹒(pán)跚蜿(wǎn)蜒C. 酝(yùn)酿蜿(wǎn)蜒D. 酝(yùn)酿蹒(pán)跚2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 他虽然年纪小,但是很懂事。
B. 同学们在操场上尽情地玩耍,操场上充满了欢声笑语。
C. 他因为生病了,所以没有参加比赛。
D. 这个问题的答案有很多,我们不能一一列举。
二、填空题1. 请写出《春夜喜雨》中“好雨知时节”的下一句。
__________________________2. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《》。
三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
(文章内容省略)1. 文章主要讲述了什么内容?____________________________________2. 作者通过哪些细节描写来表达自己的情感?______________________________________四、作文题请以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。
【答案】一、选择题1. C2. B二、填空题1. 当春乃发生。
2. 《水调歌头》三、阅读理解1. 文章主要讲述了作者对家乡的思念之情以及对家乡变化的感慨。
2. 作者通过描写家乡的自然风光、儿时的记忆以及与家人的互动来表达自己的情感。
四、作文题(作文内容由学生根据题目要求自行创作,此处不提供具体答案。
)。
六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。
(13分)1.看拼音,写词语,并用横线划出整体认读音节。
(7分)zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给带点字选择正确的读音,在下面画横线。
(3分)直奔(bēn bèn)诙谐(xié jié)枯(gūkū)竭一叶扁舟(piān biǎn )画卷(juǎn juàn )苍劲(jìn jìng)3.找出错别字,打上“×”,把正确的字写在括号里。
(3分)一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地()()()()()()二、词语句子。
(30分)1.给下列汉字组词。
(5分)协()峦()棕()藉()旷()胁()恋()综()籍()矿()2.把下列成语补充完整,再用加点的词语造句。
(8分)()丝不动排山()海兴国安()玲珑()透左()右()前()后()南()北()东()西()3.照样子,写词语。
(9分)隐蔽(隐藏)隐蔽(公开)(清脆)的歌声发展(生产)痛楚()诞生()()的宇宙建造()咨询()渺小()()的屏障审阅()洋溢()和蔼()()的荔枝接收()4.把下面的句子补充完整。
(4分)(1)虚心竹有低头叶,。
(2),从无字句处读书。
(3)每一食,便念稼穑之艰难;。
(4),白银盘里一青螺。
5.按要求写句子。
(4分)(1)烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。
(在原句上修改)(2)漓江的水很绿。
(改写成比喻句)(3)随意毁坏自然资源,使它们不能再生。
随意毁坏自然资源,造成生态灾难。
(用关联词合成一句话)(4)人与山的关系日益密切,不能不使人感到亲切与舒服。
(改为反问句)三、阅读。
(32分)1.按课文填空。
(4分)(1)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)惊讶(yà)水珠(zhū)B. 感谢(xiè)轻松(sōng)飞翔(xiáng)C. 雕刻(kè)慈祥(xiáng)拼搏(pō)D. 沉浸(jìn)水稻(dào)比喻(yù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书是老师送给我的,我非常喜欢它。
B. 通过这次比赛,我深刻地认识到了自己的不足。
C. 这篇文章写得很生动,让人读起来很感兴趣。
D. 老师经常鼓励我们,要努力学习,争取取得更好的成绩。
3. 下列词语中,与“四季如春”意思相近的一项是()A. 风和日丽B. 温暖如春C. 春暖花开D. 花团锦簇4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座山就像一把利剑,直插云霄。
B. 夜晚的星空像一幅美丽的画卷。
C. 小明长得像他的爸爸。
D. 这本书很厚,有几百页。
5. 下列词语中,属于“ABB”式结构的一项是()A. 欢快B. 绿油油C. 雪白雪白D. 金灿灿二、填空题(每题2分,共20分)6. 《卖火柴的小女孩》这篇童话故事告诉我们()的道理。
7. 《草原》一文中,作者用“像海一样”来形容()。
8. 《泊船瓜洲》这首诗的作者是(),诗中描绘了()的景象。
9. 《少年中国说》一文中,作者表达了对()的热爱。
10. 《观书有感》这首诗的作者是(),诗中表达了()的思想。
三、阅读题(每题5分,共25分)11. 阅读下面的文章,回答问题。
(1)这篇文章的作者是(),出自《》。
(2)文章主要讲述了()的故事。
(3)文章中的“乌鸦把瓶子里的水喝完了”这句话,运用了()的修辞手法。
12. 阅读下面的诗句,回答问题。
《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(1)这首诗的作者是(),出自《》。
(2)这首诗描绘了()的景象。
小学六年级语文试卷题及完整答案(易错题)一、选择题:每题1分,共5分1.下列词语中,注音有误的是()A.崇拜(chóngbài)B.憧憬(chōngjǐng)C.磨砺(mólì)D.憔悴(qiáocuì)2.下列句子中,成语使用不正确的是()A.他上课总是心不在焉。
B.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。
C.他做事总是粗心大意,不应该在这里添枝加叶。
D.这个故事已经家喻户晓了。
3.下列句子中,没有语病的是()A.他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝帽子,骑着一辆自行车。
B.我昨天去图书馆借了一本关于历史的书。
C.这部电影太感人了,我看得眼泪都流下来了。
D.他每天早上六点起床,然后去跑步锻炼身体。
4.下列句子中,标点符号使用不正确的是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问。
B.他喜欢读书、听音乐、旅游。
C.这部电影讲述了一个关于爱情、友情和亲情的故事。
D.他昨天去图书馆借了一本关于历史的书。
5.下列句子中,用词不当的是()A.他上课总是心不在焉。
B.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。
C.他做事总是粗心大意,不应该在这里添枝加叶。
D.这个故事已经家喻户晓了。
二、判断题:每题1分,共5分1.《西游记》的作者是吴承恩。
()2.“床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的名句。
()3.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色非常美丽。
()4.“掩耳盗铃”这个成语故事讲述的是一个人掩住耳朵去偷铃铛。
()5.“亡羊补牢,犹未晚也”是指事情出了问题后及时补救,还为时不晚。
()三、填空题:每题1分,共5分1.“三人行,必有我师焉”出自《论语》中的《学而》篇。
2.《水浒传》中,宋江是梁山好汉中的首领。
3.“满招损,谦受益”是古代的一句谚语,意思是自满会招致损失,谦虚会得到益处。
4.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句。
5.“一日不见,如隔三秋”是形容思念之情非常深切。
四、简答题:每题2分,共10分1.请简述《红楼梦》的主要情节。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,读音相同的一组是()A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中,加点词用法不正确的一项是()A. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(喜欢:动词)B. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(精彩:形容词)C. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(演出:名词)D. 这场演出很精彩,我很喜欢。
(很:副词)4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”B. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”C. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”D. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢你。
”5. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意,这次终于马到成功,得到了领导的表扬。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》的作者是老舍。
()2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
()3. “满招损,谦受益”是一句俗语。
()4. 《童年》是鲁迅的代表作。
()5. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危,思则有备,有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼,人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
小学生六年级语文测试题及答案小学生六年级语文测试题及答案「篇一」一、积累与运用平台。
(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、美观。
(2分) 最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音,写一写。
(6分)bì 幕完归赵竟铜墙铁lián 浮想翩垂听政舌绽花悯jù 理力争精会神之千里星星火3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立②危及生命③居安思危④正襟危坐5、下面三组词语中,是同一类的一组是(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。
(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。
“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如。
①这句话把日子比作,说明了时间。
②在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。
(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样。
(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。
(3)《北京的春节》一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文。
(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字?A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”?A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词?A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词?A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词?A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道(每题1分,共5分)1. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的意思是:只要勤奋,就能攀登到书山的高峰,只要刻苦,就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是:对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是:做了多余的事情,反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是:说话做事要真实,不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道(每题1分,共5分)1. “______”是形容事物非常美好,无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富,无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵,无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有,无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵,无法用言语表达的词语。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁(yàn)B. 风驰电掣(zhé)C. 惊天动地(jīng)D. 水落石出(sī)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩不断提高,老师和同学们都非常高兴。
B. 通过这次活动,我深刻体会到了团结协作的重要性。
C. 学校的操场正在举行一场盛大的运动会。
D. 这本书的内容丰富,让我受益匪浅。
3. 下列词语中,与“欢快”意思相近的一项是()A. 欢乐B. 欢腾C. 欢跃D. 欢呼4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像一个大玉盘。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 春天的阳光像温暖的笑容。
D. 雨后的彩虹像一座桥。
5. 下列词语中,与“书籍”意思相近的一项是()A. 图书B. 书籍C. 书刊D. 书页6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 蜜蜂在花丛中忙碌着。
B. 蝴蝶在花间翩翩起舞。
C. 雨滴在窗户上轻轻地敲打。
D. 风儿在树叶间呼啸。
7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 爱祖国,爱人民,爱我们的社会主义制度。
B. 风吹过,树叶沙沙作响。
C. 月亮升起来了,星星也出来了。
D. 老师说:“你们要努力学习,争取取得好成绩。
”8. 下列词语中,与“绚丽多彩”意思相近的一项是()A. 五彩斑斓B. 五光十色C. 面目全非D. 五颜六色9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这本书的内容非常丰富。
C. 这座楼高得像天一样。
D. 雨下得很大。
10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 我们为什么要努力学习?B. 老师说:“你们要珍惜时间。
”C. 这本书是谁写的?D. 今天天气怎么样?二、阅读理解(每题3分,共30分)阅读下面的短文,回答问题。
小熊过桥小熊独自一人去森林里玩耍。
走到一座小桥边,他发现桥上有一个洞,洞里流着清澈的水。
六年级语文试题答案及解析1.下列这段话中,有语病的句子是()A.我们小学生要养成事事关心。
B.四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。
C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。
D.面对H7N9禽流感,我们不能掉以轻心,也不要谈虎色变。
【答案】A【解析】思路分析:本题的考点是修改病句。
修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。
常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
名师详解:修改病句,我们要观察句子的成分、用词、搭配。
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)。
A 缺少宾语,应改为我们小学生要养成事事关心的好习惯。
易错提示:不经过句子分析,凭印象修改。
2.下列诗句中咏梅的诗句是()。
①遥知不是雪,为有暗香来。
②前村深雪里,昨夜一枝开。
③已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
④不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④【答案】D【解析】思路分析:这道题主要考察学生古诗词的积累,要正确解答,首先是要熟记古诗同时要按不同意象、事物来给古诗分类,然后根据积累,选择出正确答案。
名师解析:关于咏梅的诗句很多。
第一句是出自王安石的《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来;第二句诗出自晚唐诗人齐己的《早梅》万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
第三句出自毛泽东的《卜算子咏梅》风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;第四句诗出自元朝诗人王冕的《墨梅》吾家洗砚池边树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
第五句出自元稹的《菊花》秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花,是一首写菊花的诗。
易错提示:由于古诗词自己识记、积累不够,或者胡乱猜错导致容易失分。
1.下列哪个词语中的“益”字意思是“增加”?A.受益匪浅B.延年益寿(答案)C.精益求精D.满招损,谦受益2.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我受到了很大的教育。
B.他的家乡是江苏南京人。
C.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
(答案)D.能否努力学习是取得优异成绩的关键。
3.下列对课文《草原》的理解,不正确的一项是:A.课文描绘了草原的美丽景色。
B.课文表达了作者对草原的热爱之情。
C.课文中的“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表达了蒙汉两族人民的深厚情谊。
(答案,但此处表述有误,实际应为正确选项,题目要求选出不正确的一项,因此实际测试中应调整表述或选项内容)D.课文主要讲述了作者在草原上的所见所闻,没有涉及任何历史背景。
4.下列哪个成语与“卧薪尝胆”的故事相关?A.三顾茅庐B.纸上谈兵C.闻鸡起舞D.勾践复国(答案)5.下列加点字的注音完全正确的一项是:A.霎时(shà)矗立(chù)沸腾(téng)B.魁梧(wú)阻挠(náo)勉强(qiǎng)(答案)C.拂拭(shì)真挚(zhì)鞭炮(pào)D.峻工(jùn)藐视(miǎo)扁舟(piān)6.下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.“快点走,”妈妈说:“时间不早了。
”B.他问我:“老师,‘腾云驾雾’是什么意思?”(答案)C.我喜欢读的课外书有:《安徒生童话》、《三国演义》和《中国少年报》。
D.读了《革命烈士诗二首》后,我受到了深刻的教育。
7.下列对《红楼梦》中人物关系的描述,正确的一项是:A.贾宝玉是林黛玉的表哥。
B.王熙凤是贾宝玉的姑母。
C.贾母是贾宝玉的祖母。
(答案)D.薛宝钗是贾宝玉的堂妹。
8.下列哪个句子没有运用比喻的修辞手法?A.他像一座山一样屹立在那里。
9. B.10.他的心情像天空一样晴朗。
11. C. 他的话像一股暖流温暖了我的心。
六年级语文试卷可打印一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi() kū wěi()dàn shēng() wǔmèi() fěi cuì()答案:慷慨、枯萎、诞生、妩媚、翡翠。
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)薄雾(bó báo)附和(hè hé)勉强(qiáng qiǎng)答案:bó(√)、hè(√)、qiǎng(√)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()生机()七八()()()更新。
春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派()的景象,人们把家里()的东西都清理掉,准备迎接新的一年。
答案:勃勃生机、零七八碎、万象更新;万象更新、勃勃生机、零七八碎。
4. 按要求写句子。
(10分)他非常着急。
(改为比喻句)答案:他着急得像热锅上的蚂蚁。
这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)答案:这是铁路干线。
二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。
(15分)在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)瞅了瞅(qiū chǒu)答案:chǒu(√)2. 从文中找出下列词语的近义词。
(4分)和蔼——()镇定——()答案:慈祥、沉着。
3. 文中“一种伟大的力量”指的是什么?(4分)答案:文中“一种伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。
4. 父亲在法庭上的表现,你从中体会到了什么?(4分)答案:我体会到父亲对革命事业的忠诚和坚定的信念,他面对敌人的镇定从容,有着视死如归的大无畏精神。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 精神抖擞(sǒu)B. 欣喜若狂(ruò)C. 鸦雀无声(yā)D. 遥不可及(jí)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我在学习上遇到困难时,总是向老师请教。
B. 这个花园里的花儿五颜六色,芬芳扑鼻。
C. 他不仅学习好,而且歌唱得好。
D. 我们一定要珍惜时间,努力学习,为祖国的明天贡献力量。
3. 下列词语中,与“破涕为笑”意思相近的一项是()A. 欢天喜地B. 哭笑不得C. 哭天抹泪D. 喜出望外4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明把老师交给他的任务完成得很好。
B. 这个故事情节跌宕起伏,引人入胜。
C. 我们一定要遵守纪律,不迟到,不早退。
D. 她在比赛中获得了第一名,脸上洋溢着胜利的喜悦。
5. 下列词语中,书写正确的一项是()A. 勤奋B. 荣幸C. 威风D. 精彩6. 下列句子中,句式变换正确的一项是()A. 原句:他每天都在努力学习。
变换后:他努力学习,每天。
B. 原句:小鸟在枝头欢快地唱歌。
变换后:欢快地唱歌的小鸟在枝头。
C. 原句:我们的学校很美丽。
变换后:很美丽的学校是我们的。
D. 原句:他帮助了很多同学。
变换后:很多同学被他帮助。
7. 下列句子中,表达得体的一项是()A. 你看这孩子,真是笨得像头猪。
B. 小明,你能帮我一下吗?C. 你这个做法太愚蠢了。
D. 请问您有什么事吗?8. 下列句子中,用词恰当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,读起来很过瘾。
B. 他的成绩一直名列前茅,是我们班的骄傲。
C. 这道题太简单了,小刚一下就做出来了。
D. 这个故事讲述了一个勇敢的少年。
9. 下列句子中,运用修辞手法正确的一项是()A. 月亮升上了天空,好像一个大玉盘。
B. 小明学习成绩优秀,是我们班的大脑。
C. 这朵花真漂亮,像一个小姑娘。
D. 她唱得很好听,就像百灵鸟一样。
(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.气氛(fēn)氛围(fēn)B.应和(hè)和弄(hè)C.强迫(qiǎng)勉强(qiǎng)D.脊背(jǐ)脊梁(jǐ)答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案:C3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他拿起笔来,文思如泉涌,不一会儿一篇佳作便跃然纸上。
B.面对复杂多变的经济形势,他成竹在胸,毫不畏惧。
C.他做事不拘小节,无论什么场合,都大大咧咧的。
D.他从小便天资聪颖,勤奋好学,后来果然学有所成。
答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读《昆虫记》,我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。
B.他把老师交办的任务全部完成以后,迅速离开了学校。
C.为了防止疫情不再反弹,各级政府都制定了一系列严格的措施。
D.这本书是我昨天买的,作者是我国著名作家茅盾。
答案:D5.下列文学常识中,表述不正确的一项是()A.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴,即兴创作出《月光曲》的故事。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的,告诉我们实践出真知的道理。
答案:C二、判断题(每题1分,共20分)1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。
()答案:√2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
()答案:×3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
()答案:√4.“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。
()答案:√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)1.①②③④⑤⑥⑦答案:①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案:①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题(每题10分,共10分)1.请写出两句描写秋天的诗句。
六年级语文综合考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 明查秋毫B. 风华正茂C. 一诺千斤D. 风尘扑扑答案:B2. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自哪位诗人的笔下?()A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:B3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们的环保意识得到了提高。
B. 他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。
C. 同学们都去春游了,只有小明一个人留在家里。
D. 他因为生病了,所以没有参加考试。
答案:B4. 下列成语中,使用不正确的一项是()A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢答案:A5. “但愿人长久,千里共婵娟”出自哪首诗?()A. 《静夜思》B. 《水调歌头》C. 《望月怀远》D.《月下独酌》答案:B6. “不以物喜,不以己悲”这句话体现了哪种思想?()A. 儒家思想B. 道家思想C. 佛家思想D. 法家思想答案:B7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得比兔子还快。
B. 他学习非常认真。
C. 他的成绩很好。
D. 他非常热爱运动。
答案:A8. “会当凌绝顶,一览众山小”出自哪位诗人的笔下?()A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案:B9. 下列成语中,使用正确的一项是()A. 杯弓蛇影B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画地为牢答案:B10. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人的笔下?()A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 苏轼答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
答案:王勃2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人______的《春晓》中的名句。
答案:孟浩然3. “床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。
答案:李白4. “明月几时有?把酒问青天”是宋代诗人______的《水调歌头》中的名句。
六年级上册语文必备练习题大全六年级上册专项训练题一.拼音(10分)1.看拼音写词语kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下画“——”歼灭(jiān qiān) 目睹(zhǔ dǔ) 似的(sì shì) 挑剔(tiǒo tiāo) 明月何时照我还(huán hái) 成绩差(chā chà)二.按要求填空(9分)查带点的字音序音节部首再查几画在恰当的解释序号下画“—”协商①商量②商业③商人④除法的得数举世闻名①提出②推选③全④上托喜出望外①向远处看②探望③名望④盼望、希望三.字词(15分)1.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。
(6分)开国大( )________ 目之所( )________ 应接不( )________盛气( )人_________ 各( )已见_________ 大公无( )__________ 2.写出下面词的反义词。
(3分)稳定( ) 制约( ) 诞生( )3.找出词语中的错别字,把正确的字写在后面的括号里。
(4分) 惨酷( ) 威协( ) 急燥( ) 辨论( ) 派潜( )诀对( ) 咳漱( ) 叛断( )4.照例子,把下面词语填在小括号内。
(2分)错误生活工作制度品种改正(错误) 改进( ) 改善( ) 改良( ) 改革( )四.句子(17分)1.选择关联词语填空。
(3分)没有……就没有……无论……都……只有……才……一旦……就……只要……就……①( )调查研究,( )发言权。
②有些东西( )失去,( )再也不可能得到了。
③上课的时候,( )同学提出多少问题,王老师( )能耐心回答问题。
2024最新小学六年级语文试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()。
A. 甘蔗(gān zhè)B. 陷阱(xiàn jǐng)C. 似乎(sì hū)D. 跌倒(diē dǎo)答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 我喜欢吃苹果和香蕉。
B. 昨天我去图书馆看了书。
C. 她的作业做得非常好,老师表扬了她。
D. 我们一起去看电影,然后去吃晚饭。
答案:C3. 下列词语中,与“快乐”意思相近的一项是()。
A. 悲伤B. 欢乐C. 忧愁D. 沮丧答案:B4. 下列句子中,使用了比喻的一项是()。
A. 花园里的花开得非常漂亮。
B. 他像一只小鸟一样飞快地跑过来。
C. 我喜欢看这本书。
D. 这个苹果非常甜。
答案:B5. 下列词语中,与“勇敢”意思相反的一项是()。
A. 胆小B. 勇敢C. 坚强D. 勇敢答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “春节”是中国最重要的传统节日之一。
()答案:√2. “地球”是太阳系中最大的行星。
()答案:×3. “水”是地球上最常见的物质之一。
()答案:√4. “猫”是一种哺乳动物。
()答案:√5. “飞机”是一种交通工具。
()答案:√三、填空题(每题1分,共5分)1. “喜羊羊与灰太狼”是一部非常受欢迎的动画片。
2. “长城”是中国的象征之一。
3. “太阳”是地球上的重要能源之一。
4. “图书馆”是一个提供书籍和资料的地方。
5. “电脑”是一种电子设备,可以用来上网、玩游戏等。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述一下“中秋节”的习俗。
答案:中秋节是中国的传统节日之一,人们会在这一天赏月、吃月饼、赏花灯等。
还有一些地方会举行舞龙舞狮等表演活动。
2. 请简述一下“图书馆”的作用。
答案:图书馆是一个提供书籍和资料的地方,人们可以在这里借阅书籍、查阅资料、学习知识等。
六年级语文试题答案及解析1.创新习作天地。
“爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。
要求:语句流畅,感情真挚充沛。
题目自拟。
【答案】母爱商标,每件衣服都有,而我的衣服却没有,因为,它们被一种名为母爱的东西带走了……一天,妈妈给我买了一件崭新的全棉内衣。
我欣喜地拆开包装盒,迫不及待地拿出来穿在了身上。
衣服十分好看,无论颜色、图案或是花边,都是我喜爱的,而且十分贴身。
妈妈上上下下打量了一番,帮我把袖子翻上,衣角整平,最终把目光落在了衣服领口后面的商标上。
她伸手摸了摸商标,然后问我脖子后面会不会不舒服?我摇了摇头。
衣领上的商标一般都缝得很好,很平整,不会扎入。
但妈妈似乎依然不放心,想了一下,还是对我说:“先脱下来,明天再穿。
”我有些不情愿:这么漂亮的衣服,为什么还要明天才能穿?妈妈先将衣服熨了一遍。
然后,又拿出剪刀将那商标剪掉。
她又伸出手背蹭了蹭留在衣服上的断线,皱了一下眉头,摇了摇头,似乎觉得仍会扎人,就拿出一根针,将线一根根挑开,把留在衣服上的标签边缘也拆掉了。
再一看,衣服的领口仿佛从没有过商标,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
其实,有的衣服上的商标不拆,真的没关系。
但妈妈用她的手为我挡住了诸多不适,我觉得衣领更加舒服了,因为这上面凝聚了妈妈无微不至的爱。
从此,无论商标是否扎人,妈妈都要拆掉,生怕商标会扎伤我的皮肤。
吃饭时,妈妈总把最好吃的菜留给我;上学前,妈妈总叮嘱我好好学习;睡觉时,妈妈总不忘帮我理好被子。
每当这些时候,我心里都像脖子上的感觉那样舒适。
草木荣枯,母爱永恒。
每每与同学自豪地谈起妈妈,我总是像妈妈那样用手背蹭一蹭没有商标的衣领。
游子衣,慈母线,这是传统的母爱。
衣上商标,针针挑拆,这是现代的母爱。
同为母亲,同是纤针,一缝一拆之间,流淌出亘古亲情、浓浓母爱。
【解析】文章结构完整,条理清晰,感情真挚,通过一件小事,让我们体会到深深的母爱。
六年级语文试题答案及解析1. .把下列成语补充完整。
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比和( )可( )( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席张( )李( )【答案】风雨同舟悬崖峭壁硕大无比和蔼可亲抑扬顿挫德高望重寝不安席张冠李戴【解析】对成语积累运用及正确书写能力的考查。
正确书写成语要建立在,对成语正确理解的基础上。
2.句子加工厂。
1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)____________________________________________________________2.谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)____________________________________________________________3.春天来了,花园里开满了花,真好看。
(改拟人句)_____________________________________________________________4.王成当上班长后,就处心积虑地想把工作搞好。
(修改病句)______________________________________________________________5.公园里的月季花开得很鲜艳。
(改写成反问句)_______________________________________________________________6.读了这些课外书,使我明白了很多道理。
(修改病句)______________________________________________________________【答案】1.天空中挂着圆月。
2.谁都被他的英雄事迹感动了。
3.春天来了,花园里的花都绽开了笑脸。
4.王成当上班长后,就想方设法地想把工作搞好。
5.难道公园里的月季花开得不鲜艳吗?6.读了这些课外书,我明白了很多道理。
【解析】对句式转换、运用及修改病句掌握情况的考查。
1.缩句:就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。
主干也就是主语谓语宾语。
换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
2.反问句改为陈述句首先把问号改为句号;其次删掉疑问词“怎么能”;最后,否定改为肯定,肯定改为否定。
3.陈述句变拟人句,就是把物当人来写。
本句中的小鱼在水里游来游去,把游这个动作拟人化即可。
4.修改病句:指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
常见病因有:语序不当;搭配不当;逻辑错误;结构混乱;成分多余或残缺;分类不当。
本句的病因是用词不当,处心积虑,形容蓄谋已久,多用于贬义。
5.反问:用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。
反问只问不答,人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。
陈述句改成反问句的方法:①将陈述句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
②在句中加上恰当的反问语气词(怎、怎么、难道等)。
③在句末加上疑问助词(呢、吗等),句号改为问号。
6.修改病句:指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
常见病因有:语序不当;搭配不当;逻辑错误;结构混乱;成分多余或残缺;分类不当。
本句的病因是逻辑错误,读了很多书的主语是“我”,所以不能“我是我明白了许多道理”,去掉“使”即可。
3.下面句子中表达意思不一样的是第()句。
A.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?B.不劳动,连棵花也养不活,这不是真理。
C.不劳动,连棵花也养不活,不能说这不是真理。
D.不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
【答案】B【解析】思路分析:本句考査“反问句、双重否定句”加强语气的作用。
做此类题,要明确各个句子的含义,判断句子到底为否定还是肯定。
名师详解:A为反问句,语气强烈的表明了D句的意义:“这是真理”。
B句为否定句,直接否定,故与其他三句不同。
C句为双重否定句,语气相对强烈;D句为一般性陈述性,表明“不劳动,连棵花也养不活”是真理。
易错提示:①句反问句作用为加强语气,易被误认为否定含义。
4.给加点字的解析不正确是()。
A.滥竽充数(坏的)B.司空见惯(习惯)C.见微知著(明显)D.万象更新(改变)【答案】A【解析】思路分析:这道题考查对成语中的字的解释,要在识记理解的基础上根据词语的意思推导出字的意思。
名师详解:我们可以采用逐个分析法,也可以用排除法。
A项中“滥竽充数”的意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数,这里的“滥”的意思是失实的,假的,所以解释为“坏的”是错误的;根据排除法就可以判断错误选项为“A”。
为了稳妥起见,也可以接着往下看,“司空见惯”的意思指某事常见,不足为奇,所以“惯”的意思就是习惯,这是正确的;C项中“见微知著”的意思是见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,这里的“著”的意思是明显,指事情的发展,是正确的,D项中“万象更新”的意思是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象,所以“更”的意思是改变。
这样综合下来,错误选项还是“A”。
易错提示:不能正确理解成语意思导致分析有误。
5.阅读短文,回答问题莫泊桑拜师(节选)从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。
于是,他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。
但【A】青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说:“【B】对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
比如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。
福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。
今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。
”⑴整体感知:这两个语段主要写了。
⑵感悟:联系生活实际,用上“只有……才……”分别写一写对文中画线的两句话的理解。
【A】【B】⑶揣摩写法:“画家的那种手法”是指()。
A.外貌描写B.细节描写C.仔细观察⑷赏析品评:下面这段话是莫泊桑作品的一个精彩片段。
你最喜欢片段中的哪句话?请把它抄下来,并写出喜欢的理由。
他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样,虽然不漂亮,但表现出他的聪慧和坚强性格。
在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。
这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须。
黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。
他的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。
——莫泊桑《福楼拜家的星期天》最喜欢的一句话:喜欢的理由:【答案】⑴福楼拜指导莫泊桑写作。
⑵【A】只有坚持,才能写出好的作品。
【B】只有善于发现,才能有所创新。
⑶B⑷略【解析】⑴名师解析:根据第一段“他再一次去请福楼拜指导”和第二段具体记叙福楼拜指导莫泊桑写作,可解答此题。
⑵名师解析:解答此题首先要知道“只有……才……”是条件复句,然后再根据句子的关键词A“坚持”,“写作”;B“发现”来组织语言即可。
⑶名师解析:根据文中的句子“当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用手家的那种手•手把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。
” 理解可知画家的那种手法”是指细节描写。
⑷名师解析:选取句子时,要选取运用修辞或描写手法的句子,这样容易写喜欢的理由。
本段文字主要运用的是外貌描写,通过对人物外貌的细致刻画,形象的突出人物的精神品质。
6.阅读短文,回答问题父爱昼夜无眠亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。
我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。
父亲不肯,说他没病。
再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩kuì( ),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。
突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。
不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。
看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。
父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子,我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。
我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄ruì( )。
我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。
有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。
我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。
父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。
由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。
饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气liáo( )绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。
就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报chóu( )时,我们的目光相遇了。
“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丟你的脸,哪料到这么巧……”朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?我说是。
我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。
我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。
可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。
父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。
”在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池。