实验四 抽象类接口与异常

信息科学与工程学院《Java程序设计》上机实验报告专业班级姓名学号实验时间年月日指导教师成绩主要实验记录及个人小结（包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等）try{int test3[]=null;test3[1]=100; //空指针无法赋值}catch (NullPointerException e){System.out.println("捕获异常：\n"+e);System.out.println(e.toString());}finally{System.out.println("捕获完成 \n\n");}}}（2）.实验结果步骤（6）：将outofBound()方法中捕获异常的语句注释掉，重新编译程序实验结果：编译通过，运行时出现错误System.out.println(e.toString());}finally{System.out.println("捕获完成\n\n");}}static void nullPointer(){try {int test3[]=null;test3[1]=100; //空指针无法赋值}catch (NullPointerException e){System.out.println("捕获异常：\n"+e);System.out.println(e.toString());}finally{System.out.println("捕获完成 \n\n");}}}实验结果：2.编写程序实现如下功能：计算两个数之和,参与求和运算的每个数的值都必须在10-20之间，当任意一个数超出范围时,抛出自己的异常。

(1)源程序public class SelfException{public static void selfExceptionTest(int a,int b) throws NumberRangeException {int answer;if(( a>10& b <20)&( a>10& b<20)){answer=a+b;System.out.println("两数之和为:"+answer);}elsethrow new NumberRangeException("错误");}public void manager(){try{selfExceptionTest(55,100);}catch(NumberRangeException e){System.out.println("输入数值超出范围，应该为10-20之间的整数");}}public static void main(String args[]){SelfException s=new SelfException();s.manager();}}class NumberRangeException extends Exception{public NumberRangeException(String message){super(message);}}（2）实验结果3.思考题（1）翻译下列常用异常类的描述信息OutOfMemoryErrorA class instance creation expression, array creation expression , or string concatenation operatior expression throws an OutOfMemoryError if there is insufficiente1.printStackTrace();}int i;double[] a=new double[3];StringTokenizer st=new StringTokenizer(s);for(i=0;i<3&&st.hasMoreTokens();i++){a[i]=Double.parseDouble(st.nextToken());}try{Area n=new Area();n.test(i,a);}catch(MyException e){System.out.println("输入错误参数");}}}实验结果：二.实验总结通过本次实验，了解了java中的异常处理。

实验五抽象类、接口与包一、实验目的1、熟练掌握抽象类abstract的概念。

2、熟练掌握接口interface的概念。

3、熟练包package的概念以及编译运行的方法。

4、熟练掌握内部类inner class的概念。

5、熟练掌握递归的概念。

6、理解面向对象的程序设计方法。

二、实验内容与要求1．编写求解几何图形（如三角形，矩型，圆，多边型）的周长、面积的应用程序，要求用到继承、多态、抽象类、接口、内部类等面向对象程序设计技术的特点。

2、重写上面的程序，要求三角形，矩型，圆，多边型的类放到不同的包中，用包的技术组织程序的设计。

同时要求程序能从键盘上接受数据以便求解不同的几何图形的周长面积。

提示：从键盘上输入双精度数的一种方法(程序片段)……public static void main(String args[]) throws IOException{BufferedReader keyin=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));String x;x=keyin.readLine();double a=Double.parseDouble(x);……３．练习ng.Class类的使用，通过一个对象返回一个Class对象，如何获取一个类的名称，如何使用class生成一个类的对象。

获取类的描述信息。

4、编写一个应用程序，实现以下功能：①声明一个接口(Calculability)，接口中包含一个方法area()。

②声明一个三角形类继承该接口，类名为Triangle，类中包含两个变量、一个带参数的构造方法和一个计算三角形面积的方法：三角形的底边长w三角形的高h构造方法Triangle(double width,double height)。

计算三角形面积的方法area()，该方法覆盖接口(Calculability)的同名方法，计算三角形的面积（w*h/2）。

面向对象程序设计实验（二）引言概述：本文档旨在介绍面向对象程序设计实验（二）的相关内容。

实验（二）主要涉及面向对象程序设计中的基本概念和实践技巧。

通过本次实验，学生可以进一步巩固对于面向对象程序设计的理解和应用能力。

正文内容：1. 类与对象1.1 定义类和对象的基本概念1.2 区分类和对象的特点和属性1.3 类的成员变量与成员函数的关系1.4 类的继承与派生的用法和作用1.5 类型转换和类型检查的重要性和技巧2. 封装和继承2.1 封装的原则和目的2.2 不同类型的访问控制修饰符的应用与实践2.3 继承的基本概念和实现方法2.4 多态性的应用与实例解析2.5 接口与抽象类的定义和使用3. 异常处理3.1 异常处理的基本原则和作用3.2 异常的分类与处理方式3.3 异常处理的语法和使用方法3.4 异常处理的常见问题和解决策略3.5 异常处理的最佳实践和注意事项4. 面向对象设计的思想和原则4.1 面向对象设计的核心概念和思维方式4.2 SOLID设计原则的介绍和实践应用4.3 设计模式的分类和使用场景4.4 常用设计模式的详细介绍和实例应用4.5 面向对象设计的常见问题和解决策略5. 实践与案例分析5.1 针对实验要求的代码设计与实现5.2 对实验结果的分析和评价5.3 面向对象程序设计思想在实验中的运用和效果5.4 实际项目中的面向对象设计相关问题的解决方法5.5 实验总结和下一步改进计划总结：通过本次面向对象程序设计实验（二），学生能够更好地理解和应用面向对象的基本概念和设计原则，并能够灵活运用相关技巧进行程序开发和问题解决。

实验的实践部分更加加深了对面向对象程序设计的理解和实际应用能力的培养。

这些知识和技能对于学生未来的软件开发和项目管理工作具有重要意义。

实验 4 包、接口与异常处理(exception)一、实验目的了解Java 中包（package）、接口（interface）和异常处理（exception）的作用,掌握包、接口、异常处理的设计方法。

二、实验要求1．了解Java 系统包的结构。

2．掌握创建自定义包的方法。

3．掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。

4．理解系统异常处理的机制和创建自定义异常的方法。

三、实验内容（一）了解并使用Java 的系统包(二）创建并使用自定义包1．自定义包的声明方式<package〉<自定义包名〉声明包语句必须添加在源程序的第一行,表示该程序文件声明的全部类都属于这个包。

2．创建自定义包Mypackage在存放源程序的文件夹中建立一个子文件夹Mypackage.例如，在“E:\java\程序”文件夹之中创建一个与包同名的子文件夹Mypackage（E:\java\程序\Mypackage），并将编译过的class 文件放入该文件夹中。

注意:包名与文件夹名大小写要一致.再添加环境变量classpath 的路径,例如：E：\j2sdk1.4。

2_01\lib; E:\java\程序3．在包中创建类♦YMD.java 程序功能：在源程序中，首先声明使用的包名Mypackage，然后创建YMD 类，该类具有计算今年的年份，可以输出一个带有年月日的字符串的功能.♦编写YMD。

java 文件，源代码如下。

package Mypackage; //声明存放类的包import java。

util.＊；//引用java.util 包public class P4_1_YMD ｛private int year，month,day；public static void main(String[］arg3）{｝public P4_1_YMD(int y，int m，int d）｛year = y；month = (((m>=1）& (m〈=12)) ? m ：1);day = (((d〉=1) ＆(d<=31）) ？d : 1);}public P4_1_YMD（）{this(0，0,0）；｝public static int thisyear(）{return Calendar。

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2、熟悉类中接口的定义和实现。

1、定义一个抽象类Shape，它包含一个抽象方法getArea()，从Shape 类派生出Rectangle 和Circle 类，这两个类都用getArea()方法计算对象的面积。

编写应用程序使用Rectangle 和Circle 类。

实验要求：定义Rectangle 和Circle 类的构造方法，初始化成员变量。

2、学校中有老师和学生两类人，而在职研究生既是老师又是学生。

（1）设计两个信息管理接口StudentInterface 和TeacherInterface，其中StudentInterface 接口包括setFee()方法和getFee()方法，分别用于设置和获取学生的学费，TeacherInterface 接口包括setPay()和getPay()方法，分别用于设置和获取老师的工资。

（2）定义一个研究生类Graduate，实现StudentInterface 接口和TeacherInterface 接口，它定义的成员变量有name（姓名），sex（性别），age（年龄），fee（每学期学费）pay（月工资）。

（3）创建一个姓名为“zhangsan”的研究生，统计他的年收入和学费，如果收入减去学费不足2000 元，则输出“You need a loan!”（需要贷款）的信息，否则输出“You income is enough！”信息。

实验要求：在Graduate 中实现各个接口声明的抽象方法。

四、实验结果（本实验源程序清单及运行结果或实验结论、实验设计图）第一题：package firsrpakeage;public class Test01 {public static void main(String[] args) {。

Java实验报告继承、多态、接⼝和异常处理实验5 继承、多态、接⼝和异常处理⼀、实验⽬的1、掌握Java的类和对象的声明和使⽤⽅法；2、掌握Java的类的继承和实现⽅法；3、掌握多态性在类的继承中的运⽤；4、掌握接⼝的定义与使⽤；5、掌握基本异常的处理机制；6、熟悉try语句与catch语句的搭配使⽤；7、了解有异常处理与没有异常处理的差别；8、多重catch语句的使⽤；9、使⽤Throws声明异常和Throw抛出异常。

⼆、实验环境1、PC微机；2、DOS操作系统或 Windows 操作系统；3、Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。

三、实验内容1. 设计三个类，分别是学⽣类Student，本科⽣类UnderGraduate，研究⽣类Postjgraduate，其中Student类是⼀个抽象类，它包含学⽣的基本信息如姓名、所学课程、课程成绩等，⽽Undergraduate类和Postgraduate类都是Student类的⼦类，这两个类计算课程成绩等级的⽅法有所不同，如下表所⽰。

假设某班级⾥既有研究⽣⼜有本科⽣，编写程序统计出全班学⽣2. 和Mobilephone具体实现，并设计⼀个应⽤程序类来使⽤这些类。

3．要求设计⼀个GUI图形窗⼝程序，该程序让⽤户输⼊⼀个星期中的任意⼀天的数字1-7，然后输出该数字所对应的是星期⼏。

四、实验步骤实验内容⼀1.建⽴package experiment5_1，其最终⽬录结构如下：2.建⽴Student类：package experiment5_1;public abstract class Student {final static int CourseNo = 3;String name;String type;int[] courses;String courseGrade;public Student(String name) {/doc/1bd4a299a66e58fafab069dc5022aaea998f41e2.html = name; courses = new int[CourseNo];courseGrade = "" ;}public abstract void calculateGrade();public String getName( ) {return name;}public String getType( ) {return type ;}public String getCourseGrade( ) {return courseGrade;}public int getCourseScore(int courseNumber) {return courses[courseNumber];}public void setName(String name) {/doc/1bd4a299a66e58fafab069dc5022aaea998f41e2.html = name;}public void setType(String type) {this.type = type;}public void setCourseScore(int courseNumber, int courseScore) { //按课程索引号设置课程成绩this.courses[courseNumber] = courseScore ;}}3.建⽴外部类（1）研究⽣类Postjgraduatepackage experiment5_1;public class postgraduate extends Student {public postgraduate(String name) {super(name);type = "研究⽣";}public void calculateGrade() {// TODO Auto-generated method stubint total = 0;double average = 0;for (int i = 0; i < CourseNo; i++) {total += courses[i];};average = total / CourseNo;if (average>=90&&average<100) courseGrade = "优秀"; else if (average>=80&&average<90) courseGrade = "良好"; else if (average>=70&&average<80) courseGrade = "⼀般"; else if (average>=60&&average<70) courseGrade = "及格"; else courseGrade = "不及格";}}（2）本科⽣类UnderGraduatepackage experiment5_1;public class undergraduate extends Student {public undergraduate(String name ) {super(name);type = "本科⽣";}public void calculateGrade() {int total = 0;double average = 0;for (int i = 0; i < CourseNo; i++) {total += getCourseScore(i) ;};average = total / CourseNo;if (average>=80&&average<100) courseGrade = "优秀"; else if (average>=70&&average<80) courseGrade = "良好"; else if (average>=60&&average<70) courseGrade = "⼀般"; else if (average>=50&&average<60) courseGrade = "及格"; else courseGrade = "不及格";}}4.编写代码测试函数package experiment5_1;public class polymorphism {public static void main(String[] args) {Student[] students = new Student[5];students[0] = new undergraduate("陈建平");students[1] = new undergraduate("鲁向东");students[2] = new postgraduate("匡晓华");students[3] = new undergraduate("周丽娜");students[4] = new postgraduate("梁欣欣");for (int i=0; i<5 ;i++) {students[i].setCourseScore(0,87);students[i].setCourseScore(1,90);students[i].setCourseScore(2,78);}for (int i=0; i<5 ;i++) {students[i].calculateGrade();}System.out.println("姓名" + " 类型" +" 成绩");System.out.println("-----------------------");for (int i=0; i<5 ;i++) {System.out.println(students[i].getName( )+" "+students[i].getType( )+" "+students[i].getCourseGrade( ));}}}实验内容⼆1.建⽴package experiment5_2，其最终⽬录结构如下：2.写接⼝Soundable代码：package experiment5_2;public interface Soundable {public void increaseV olume( );public void decreaseV olume( );public void stopSound( );public void playSound( );}3.创建三个类Radio、Walkman和Mobilephone具体实现，分别添加代码：// Mobilephone类package experiment5_2;class Mobilephone implements Soundable{public void increaseV olume( ) {System.out.println("增⼤⼿机⾳量");}public void decreaseV olume( ) {System.out.println("减⼩⼿机⾳量");}public void stopSound( ) {System.out.println("关闭⼿机");}public void playSound( ) {System.out.println("⼿机发出来电铃声");}}// Walkman类package experiment5_2;class Walkman implements Soundable { public void increaseV olume( ) { System.out.println("增⼤随声听⾳量"); }public void decreaseV olume( ) { System.out.println("减⼩随声听⾳量"); }public void stopSound( ) {System.out.println("关闭随声听");}public void playSound( ) {System.out.println("随声听发出⾳乐"); }}// Radio类package experiment5_2;class Radio implements Soundable{ public void increaseV olume( ) { System.out.println("增⼤收⾳机⾳量"); }public void decreaseV olume( ) { System.out.println("减⼩收⾳机⾳量"); }public void stopSound( ) {System.out.println("关闭收⾳机");}public void playSound( ) {System.out.println("收⾳机播放⼴播"); }}4.创建people类及编写测试代码：//People类package experiment5_2;class People {public void listen(Soundable s) {s.playSound( );}}//测试代码package experiment5_2;import java.util.Scanner;public class InterfaceTest {public static void main(String[] args) {int i;People sportsman = new People( );Scanner scanner = new Scanner(System.in);Soundable[] soundDevice = new Soundable[3];//往声⾳设备数组中放⼊能发声的设备soundDevice[0] = new Radio( );soundDevice[1] = new Walkman( );soundDevice[2] = new Mobilephone();System.out.println("你想听什么? 请输⼊选择：0-收⾳机1-随声听2-⼿机");i = scanner.nextInt( );//开始听声⾳sportsman.listen(soundDevice[i]);soundDevice[i].increaseV olume( );soundDevice[i].stopSound();scanner.close();}}实验内容三1.建⽴package experiment5_3，其最终⽬录结构如下package experiment5_3;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class DateTransf extends JFrame implements KeyListener{/****/private static final long serialVersionUID = 1L;private static DateTransf frm;private static JTextField txt;private static JTextField data;DateTransf() {setTitle("数字与星期转换");setLocation(700, 300);setSize(400,130);}public static void main(String[] args) {frm = new DateTransf();frm.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);frm.setLayout(new GridLayout(2,2));txt = new JTextField(12);data = new JTextField(12);JLabel lable1 = new JLabel("输⼊数字:");JLabel lable2 = new JLabel("星期⼏:");frm.add(lable1);txt.addKeyListener(frm);frm.add(txt);frm.add(lable2);frm.add(data);frm.setVisible(true);}public void keyPressed(KeyEvent e) {if (e.getSource() == txt) {if (e.getKeyCode() == KeyEvent.VK_ENTER) // 判断按下的键是否是回车键{try {int number = Integer.parseInt(txt.getText());switch (number) {case 1:data.setText("Mon");break;case 2:data.setText("Tue");break;case 3:data.setText("Wen");break;case 4:data.setText("Thu");break;case 5:data.setText("Fri");break;case 6:data.setText("Sat");break;case 7:data.setText("Sun");break;default:JOptionPane.showMessageDialog(null, "您输⼊的数字不是1~7","⽆效⽇期",/doc/1bd4a299a66e58fafab069dc5022aaea998f41e2.html RMATION_MESSAGE); break;}}catch (Exception e1) {// TODO: handle exceptionJOptionPane.showMessageDialog(null, "您输⼊的不是整数","⽆效⽇期",/doc/1bd4a299a66e58fafab069dc5022aaea998f41e2.html RMA TION_MESSAGE); }}}}public void keyReleased(KeyEvent e) {}public void keyTyped(KeyEvent e) {}}2.编译运⾏五、实验结果●实验内容⼀结果：●实验内容⼆结果：●实验内容三结果：六、实验⼩结1.这次实验的内容⽐较多，需要掌握Java的类和对象的声明和使⽤⽅法、Java的类的继承和实现⽅法、多态性在类的继承中的运⽤、接⼝的定义与使⽤、基本异常的处理机制、try语句与catch语句的搭配使⽤等等；2. 在实验过程中，重点是要区分好实例和类，灵活掌握类的调⽤。

北京联合大学信息学院“面向对象程序设计”课程上机实验报告题目： java上机实验心得体会姓名（学号）：专业：计算机科学与技术编制时间： 2012年12月19日版本： 1.0.0指导教师：北京联合大学-信息学院编制实验1 熟悉java运行环境实验目的：熟悉jdk环境和操作，编写简单的java应用程序。

心得体会：在该实验中，我碰到的问题是jdk环境变量的设置。

解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。

实验2 选择语句练习实验目的：正确理解并能够熟练操作和使用java的if和switch语句。

心得体会：我个人感觉有了c的编程基础，if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松，实现简单的逻辑运算也跟c非常相近，所以上手比较快。

但是在这次程序中，首次涉及到了java程序的数据输入，与c区别很大。

但经过老师的讲解和查阅相关资料，基本明白相关的使用规则和注意事项。

在第二个小题中还涉及到了charat（）方法，经查阅jdk 文档，知道charat()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符，如: str.chatat(0)检索str中的第一个字符,str.charat(str.length()-1)检索最后一个字符。

我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。

实验3 迭代练习实验4 方法的实现练习实验目的：声明、定义和调用方法，理解实参和形参的含义。

心得体会：在该实验中，我掌握如何写方法、调用方法，并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。

方法声明为非void（构造方法除外）则需要用return语句返回一个相应类型的返回值。

实验5 简单类型数组练习实验目的：学习创建简单类型的数组，并能用循环语句处理数组。

心得体会：通过该实验，我学会了如何让建立简单类型的数组，并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值。

在该实验中，遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时，每个数组元素只对应改多位数的一个组成数。

第1篇一、实验目的1. 理解接口的概念和作用。

2. 掌握接口的基本用法，包括接口的定义、实现和实现类。

3. 通过实际操作，加深对接口的理解和应用。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：IntelliJ IDEA3. 编程语言：Java三、实验内容1. 接口的基本概念2. 接口的定义与实现3. 接口的多态性4. 接口的应用示例四、实验步骤1. 接口的基本概念（1）打开IntelliJ IDEA，创建一个新的Java项目。

（2）在项目下创建一个包，命名为“com.example”，用于存放实验代码。

（3）在包下创建一个接口，命名为“IAnimal”，用于定义动物的基本行为。

```package com.example;public interface IAnimal {void eat();void sleep();}```2. 接口的定义与实现（1）在“com.example”包下创建一个类，命名为“Dog”，实现“IAnimal”接口。

```package com.example;public class Dog implements IAnimal {@Overridepublic void eat() {System.out.println("狗吃肉");}@Overridepublic void sleep() {System.out.println("狗睡觉");}}```（2）在“com.example”包下创建另一个类，命名为“Cat”，实现“IAnimal”接口。

```package com.example;public class Cat implements IAnimal {@Overridepublic void eat() {System.out.println("猫吃鱼");}@Overridepublic void sleep() {System.out.println("猫睡觉");}}```3. 接口的多态性（1）在主类“Main”中创建一个方法，用于测试接口的多态性。

抽象类的使用实验报告计算机0903班胡笑梅学号：********抽象类的使用一、实验目的（1）.在Visual C++6.0的开发环境下定义抽象类，并进一步派生最终形成一个类族。

二、实验任务使用Visual C++建立标准C++程序。

编写一个程序计算正方形、球体和圆柱体的表面积和体积。

三、实验步骤1.启动Visual C++6.0开发环境。

从“开始”菜单里选择“程序”|Microsoft Visual Studio 6.0 | Microsoft Visual C++ 6.0 ，显示Visual C++ 6.0开发环境主窗口。

2.创建一个项目。

单击File菜单中的New选项，进行新建。

选择Win32控制台应用程序。

在文本框里输入项目名称“lab1”，单击ok按钮。

3.建立C++源程序文件。

4.编辑C++源程序文件内容。

5.程序源代码为：#include<iostream>using namespace std;class CCt //定义抽象类CContaineer{protected:float radius; //公共的数据成员radiusdouble area,volume; //表面积area,体积volumepublic：virtual void Area()=0; //求表面积的纯虚函数virtual void V olume()=0; //求体积的纯虚函数CCt(float a,double b,double c) {radius=a;area=b;volume=c;} //基类的构造函数};class Square:public CCt //派生类Square{public:Square(float a,double b,double c): CCt (a,b,c) { }void Area() //虚函数Area() {area=6*radius*radius;cout<<"Square's area="<<area<<endl;}void V olume() //虚函数V olume (){volume=radius*radius*radius;cout<<" Square's volume="<<volume<<endl;}};class circle:public CCt //派生类circle{public:circle(float a,double b,double c): CCt (a,b,c){} //派生类circle构造函数void Area(){area=4*3.14*radius*radius;cout<<"circle's area="<<area<<endl;}void V olume(){volume=3.14*radius*radius*radius*4/3;cout<<" circle's volume="<<volume<<endl;}};class CCtlinder:public CCt//派生类CCtlinder{float high;public:CCtlinder(float h,float r,double a,double v): CCt (r,a,v) {high=h;}void Area() //派生类CCtlinder的虚函数定义{area=2*3.14*radius*radius+2*3.14*radius*high;cout<<" CCt linder's area="<<area<<endl;}void V olume(){volume=3.14*radius*radius*high;cout<<" CCt 's volume="<<volume<<endl;}};void Areafun(CCt *p)//根据p所指向的对象不同，调用不同的派生类Area{p->Area();}void V olumefun(CCt *p) //根据p所指向的对象不同，调用不同的派生类V olume{p->V olume();}void main(){Square r1(5,0,0);// Square的对象r1circle c1(8,0,0); // circle的对象c1CCtlinder cc2(2,14,0,0); // CCt linde的对象cc2Areafun(&r1);//调用的将是派生类Square的Area虚函数V olumefun(&r1);// 调用的将是派生类Square的V olume虚函数Areafun(&c1);V olumefun(&c1);Areafun(&cc2);V olumefun(&cc2);}6.程序运行结果四、实验总结通过实验进一步熟练的使用VC。

面向对象程序设计中的抽象类与接口研究随着软件开发技术的不断发展，面向对象程序设计成为了当今十分流行和广泛使用的一种编程思想。

而在面向对象程序设计中，抽象类与接口则是两个非常重要的概念。

本文将对抽象类与接口进行深入研究。

一、什么是抽象类？抽象类是一种不能被实例化的类，它的主要作用是为其子类提供具有实现细节的基类。

抽象类一般用于描述某一类事物的抽象概念，而非具体的某一个事物。

在Java中，我们可以使用abstract关键字来定义一个抽象类。

抽象类中可以包含抽象方法和非抽象方法，抽象方法则是一种没有具体实现的方法，而非抽象方法则是有具体实现的方法。

abstract class Animal {String name;public void setName(String name) { = name;}public abstract void eat();}上述代码定义了一个名为Animal的抽象类和一个抽象方法eat()。

由于抽象方法没有具体实现，因此不需要在抽象类中对它进行实现。

二、什么是接口？接口是一种到处可见的类型，它定义了一组方法的规范，但并不提供对这些方法的具体实现。

接口只是指定了一组标准，由实现该接口的类来提供具体实现。

在Java中，我们可以使用interface关键字来定义一个接口。

接口中只能包含常量和抽象方法，常量必须使用public static final修饰符进行修饰，抽象方法则必须使用public abstract修饰符进行修饰。

interface Animal {public static final int NUM_LEGS = 4;public abstract void makeSound();}上述代码定义了一个名为Animal的接口和一个抽象方法makeSound()。

由于接口中的抽象方法没有具体实现，因此我们必须在实现该接口的类中对它进行实现。

三、抽象类与接口的区别虽然抽象类与接口都是用于描述某一类事物的抽象概念，但二者之间还是存在一些区别的，具体表现如下：1. 实现方式不同抽象类是一种类，是通过继承来实现的，而接口是一种接口，是通过实现来实现的。

实验四接口和内部类一、实验目的：熟悉JAVA 中的接口、内部类、匿名类、异常类的概念及用法。

二、实验要求：1.设计一个动物声音“模拟器” ，希望模拟器可以模拟许多动物的叫声，要求如下：编写接口AnimalAnimal 接口有 2 个抽象方法cry() 和getAnimalName() ，即要求实现该接口的各种具体的动物给出自己的叫声和种类名称。

编写模拟器类Simulator该类有一个playSound(Animal animal) 方法，该方法的参数是Animal 类型。

即参数animal 可以调用实现Animal 接口类重写的cry() 方法播放具体动物的声音，调用重写的getAnimalName() 方法显示动物种类的名称。

编写实现Animal 接口的类：Dog 和Cat 类各类的UML 图如下所示：在各类中通过构造方法实现对成员变量的初始化。

编写主类Application (用户程序)在主类Application 的main 方法中至少包含如下代码。

Simulator simulator = new Simulator(); simulator.playSound(new Dog( “藏獒”)); simulator.playSound(newCat( “加菲猫”));2．评价成绩：体操比赛计算选手成绩的办法是去掉一个最高分和最低分后再计算平均分，而学校考察一个班级的某科目的考试情况时，是计算全班同学的平均成绩。

Gymnastics 类和School 类都实现了接口ComputerAverage 接口，但实现的算法不同。

编写Java 程序实现以上功能。

3．货车的装载量：货车要装载一批货物，货物由三种商品组成：电视、计算机和洗衣机。

卡车需要计算出整批货物的重量。

要求有一个ComputeGoodsWeight 接口，该接口中有一个方法：public double computeWeight()有三个实现该接口的类：Television 、Computer 和WashMachine 。

java实验报告Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作，深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念和方法，以及常用类库的使用。

同时，培养我们的问题解决能力、逻辑思维能力和代码规范意识，为今后的软件开发工作打下坚实的基础。

二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Eclipse IDE for Java Developers3、 JDK 版本：JDK 18三、实验内容本次实验共包括以下三个部分：1、 Java 基本语法练习变量与数据类型运算符与表达式控制流语句（ifelse、for、while、dowhile）数组2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用构造函数与方法重载封装、继承与多态抽象类与接口3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作集合框架（ArrayList、HashMap）文件输入输出（File、FileReader、FileWriter）四、实验步骤及代码实现1、 Java 基本语法练习变量与数据类型：｀｀｀javapublic class VariableDataType ｛public static void main(String args) ｛int age ＝ 20;double salary ＝ 50005;String name ＝＂张三"；boolean isStudent ＝ true;Systemoutprintln(＂年龄：＂＋ age)；Systemoutprintln(＂工资：＂＋ salary)；Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name)；Systemoutprintln(＂是否是学生：＂＋ isStudent)；｝｝｀｀｀运算符与表达式：｀｀｀javapublic class OperatorExpression ｛public static void main(String args) ｛int num1 ＝ 10;int num2 ＝ 5;int sum ＝ num1 ＋ num2;int difference ＝ num1 num2;int product ＝ num1 num2;int quotient ＝ num1 ／ num2;int remainder ＝ num1 ％ num2; Systemoutprintln(＂和：＂＋ sum)；Systemoutprintln(＂差：＂＋ difference)；Systemoutprintln(＂积：＂＋ product)；Systemoutprintln(＂商：＂＋ quotient)；Systemoutprintln(＂余数：＂＋ remainder)；｝｝｀｀｀控制流语句：｀｀｀javapublic class ControlFlowStatement ｛public static void main(String args) ｛／／ ifelse 语句int score ＝ 80;if （score ＞＝ 90) ｛Systemoutprintln(＂优秀"）；｝ else if （score ＞＝ 80) ｛Systemoutprintln(＂良好"）；｝ else if （score ＞＝ 70) ｛Systemoutprintln(＂中等"）；｝ else if （score ＞＝ 60) ｛Systemoutprintln(＂及格"）；｝ else ｛Systemoutprintln(＂不及格"）；｝／／ for 循环for （int i ＝ 1; i ＜＝ 5; i+＋）｛Systemoutprintln(＂第" ＋ i ＋＂次循环"）；｝／／ while 循环int j ＝ 1;while （j ＜＝ 5) ｛Systemoutprintln(＂第" ＋ j ＋＂次 while 循环"）；j+＋；｝／／ dowhile 循环int k ＝ 1;do ｛Systemoutprintln(＂第" ＋ k ＋＂次 dowhile 循环"）；k+＋；｝ while （k ＜＝ 5)；｝｝｀｀｀数组：｀｀｀javapublic class ArrayExample ｛public static void main(String args) ｛／／一维数组int numbers ＝｛1, 2, 3, 4, 5}；for （int num ： numbers) ｛Systemoutprintln(num)；｝／／二维数组int matrix ＝｛｛1, 2, 3}，｛4, 5, 6}，｛7, 8, 9}｝；for （int row ： matrix) ｛for （int num ： row) ｛Systemoutprint(num ＋＂＂）；｝Systemoutprintln(）；｝｝｝｀｀｀2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用：｀｀｀javapublic class Person ｛private String name;private int age;public Person(String name, int age) ｛thisname ＝ name;thisage ＝ age;｝public void showInfo(）｛Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name ＋＂，年龄：＂＋ age)；｝public static void main(String args) ｛Person person1 ＝ new Person(＂张三"， 20)；person1showInfo(）；｝｝｀｀｀构造函数与方法重载：｀｀｀javapublic class ConstructorOverloading ｛private String name;private int age;public ConstructorOverloading(String name) ｛thisname ＝ name;｝public ConstructorOverloading(String name, int age) ｛thisname ＝ name;thisage ＝ age;｝public void showInfo(）｛if （age ＝＝ 0) ｛Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name)；｝ else ｛Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name ＋＂，年龄：＂＋ age)；｝｝public static void main(String args) ｛ConstructorOverloading person1 ＝ new ConstructorOverloading(＂张三"）；person1showInfo(）；ConstructorOverloading person2 ＝ new ConstructorOverloading(＂李四"， 25)；person2showInfo(）；｝｝｀｀｀封装、继承与多态：｀｀｀java／／父类class Animal ｛private String name;public Animal(String name) ｛thisname ＝ name;｝public void eat(）｛Systemoutprintln(name ＋＂正在吃东西"）；｝｝／／子类继承父类class Dog extends Animal ｛public Dog(String name) ｛super(name)；｝public void bark(）｛Systemoutprintln(name ＋＂在叫"）；｝｝public class InheritancePolymorphism ｛public static void main(String args) ｛Animal animal ＝ new Dog(＂小黑"）；animaleat(）；／／向下转型为 Dog 类型调用 bark 方法if （animal instanceof Dog) ｛Dog dog ＝（Dog) animal;dogbark(）；｝｝｝｀｀｀抽象类与接口：｀｀｀java／／抽象类abstract class Shape ｛abstract void draw(）；｝／／实现抽象类的子类class Circle extends Shape ｛＠Overridevoid draw(）｛Systemoutprintln(＂画一个圆"）；｝｝／／接口interface Moveable ｛void move(）；｝／／实现接口的类class Car implements Moveable ｛＠Overridepublic void move(）｛Systemoutprintln(＂汽车在移动"）；｝｝public class AbstractInterfaceExample ｛public static void main(String args) ｛Shape shape ＝ new Circle(）；shapedraw(）；Moveable car ＝ new Car(）；carmove(）；｝｝｀｀｀3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作：｀｀｀javapublic class StringOperation ｛public static void main(String args) ｛String str1 ＝＂Hello, ＂；String str2 ＝＂World!＂；String str3 ＝ str1 ＋ str2;Systemoutprintln(str3)；int length ＝ str3length(）；Systemoutprintln(＂字符串长度：＂＋ length)；char charAt ＝ str3charAt(5)；Systemoutprintln(＂第 5 个字符：＂＋ charAt)；boolean contains ＝ str3contains(＂World"）；Systemoutprintln(＂是否包含 World：＂＋ contains)；｝｝｀｀｀集合框架（ArrayList、HashMap）：｀｀｀javaimport javautilArrayList;import javautilHashMap;import javautilMap;public class CollectionFramework ｛public static void main(String args) ｛／／ ArrayListArrayList<String> names ＝ new ArrayList<＞（）；namesadd(＂张三"）；namesadd(＂李四"）；namesadd(＂王五"）；for （String name ： names) ｛Systemoutprintln(name)；｝／／ HashMapHashMap<String, Integer> ages ＝ new HashMap<＞（）；agesput(＂张三"， 20)；agesput(＂李四"， 25)；agesput(＂王五"， 30)；for （MapEntry<String, Integer> entry ： agesentrySet(））｛Systemoutprintln(entrygetKey(）＋＂的年龄是" ＋entrygetValue(））；｝｝｝｀｀｀文件输入输出（File、FileReader、FileWriter）：｀｀｀javaimport javaioFile;import javaioFileReader;import javaioFileWriter;import javaioIOException;public class FileIOExample ｛public static void main(String args) ｛／／写入文件try （FileWriter writer ＝ new FileWriter(＂outputtxt"））｛writerwrite(＂这是写入文件的内容"）；｝ catch （IOException e) ｛eprintStackTrace(）；｝／／读取文件try （FileReader reader ＝ new FileReader(＂outputtxt"））｛int character;while （（character ＝ readerread(））！＝－1) ｛Systemoutprint(（char) character)；｝｝ catch （IOException e) ｛eprintStackTrace(）；｝｝｝｀｀｀五、实验结果与分析1、 Java 基本语法练习变量与数据类型：能够正确定义和使用各种数据类型的变量，并进行基本的运算和输出。

java 课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 掌握Java基本语法和编程结构，理解面向对象编程的基本概念；2. 学习使用Java进行简单程序设计，包括变量声明、数据类型、运算符、流程控制语句等；3. 了解Java异常处理机制，掌握基本的异常处理方法；4. 理解类的定义和对象创建，掌握封装、继承和多态等面向对象的基本特性。

技能目标：1. 能够独立编写简单的Java程序，具备基本的编程能力；2. 能够运用所学知识解决实际问题，进行基础算法的实现；3. 学会使用调试工具进行程序调试，提高解决问题的能力；4. 培养良好的编程习惯，编写结构清晰、可读性强的代码。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发学习热情，树立自信心；2. 培养学生的团队协作精神，学会与他人共同解决问题；3. 培养学生严谨、踏实的学术态度，注重细节，追求卓越；4. 培养学生具备创新意识和探索精神，敢于尝试新方法，勇于克服困难。

课程性质：本课程为Java编程入门课程，旨在让学生掌握Java基本语法和编程技巧，培养面向对象的编程思维。

学生特点：学生处于初中或高中年级，具备一定的逻辑思维能力，对计算机编程感兴趣，但可能缺乏实际编程经验。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过实例教学，让学生在实践中掌握知识，提高编程能力。

同时，关注学生的情感态度，激发学习兴趣，培养良好的编程习惯。

在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. Java概述与开发环境搭建- 了解Java发展史、特点与应用领域- 学习Java开发环境搭建，熟悉集成开发工具2. Java基本语法- 变量声明、数据类型与运算符- 流程控制语句（条件语句、循环语句）- 数组的使用3. 面向对象基础- 类的定义、构造方法与实例化- 封装、继承与多态- 抽象类与接口4. Java常用类库与工具- String类与字符串操作- 异常处理机制- 集合框架简介5. 简单的Java程序设计- 编写控制台输入输出程序- 实现基础算法（排序、查找等）- 文件读写操作6. 综合案例分析与实践- 案例分析：经典算法实现、小型项目开发- 实践项目：学生信息管理系统、简易计算器等教学内容安排与进度：第1周：Java概述与开发环境搭建第2-3周：Java基本语法第4-5周：面向对象基础第6周：Java常用类库与工具第7周：简单的Java程序设计第8周：综合案例分析与实践教材章节关联：《Java编程思想》第1-3章：Java概述、基本语法、流程控制《Java编程思想》第4-7章：面向对象基础、封装、继承与多态《Java核心技术》第1部分：Java基本语法、面向对象、异常处理等《Java核心技术》第2部分：Java常用类库、文件读写、集合框架等三、教学方法1. 讲授法：- 对于Java基本语法、面向对象基础等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，由教师系统地讲解知识点，帮助学生构建知识体系。

e.draw();
}
}
由于子类继承了父类除私有以外的所有属性，所以子类对象可以作为父类对象使用。程序中凡是使用父类对象的地方，都可以用子类对象来代替。
public class TestDemo{
publicstatic void printInfo(TestDemot){
System.out.println(t);
实现继承功能
用于功能实现，实现多重继承
DemoInterface dif=new DemoInterface();
dif.setRadius(3.6);
System.out.println(“圆的面积为：”+dif.getArea()); //输出圆的面积
}
}
三、接口和抽象类比较
比较项目
抽象类
接口
关键字
abstract
interface
interface Circle{ //定义接口
double PI=3.14159; //常量定义
void setRadius(double radius); //定义抽象方法
double getArea(); //定义抽象方法
}
public class DemoInterface implements Circle{ //定义类，并实现接口
成员变量
没有限制
都是常量，必须同时使用public、static和final修饰符。默认为常量
成员方法
至少有一个抽象方法
所有方法均为抽象方法，必须同时使用public、abstract修饰符。默认为抽象方法
构造方法
允许定义构造方法
不能定义构造方法
父类个数
只能由一个直接父类

实验四类图【实验目的】1．掌握类的定义，类的3要素，UML中类的表示方法。

2．掌握类与类之间的各种关系代表的含义及表示方法。

3．掌握实体类、边界类、控制类的概念和表示方法。

4．接口和抽象类的概念和表示方法，类的多重性关系。

【实验性质】设计性实验。

【实验要求】1．通过网上选课系统学习识别类和类之间关系的方法；2．学习使用Rational Rose绘制类图的方法；3．掌握类图中属性和操作的添加方法。

【实验内容】设计绘制选课系统中的类图和对象图。

【实验步骤】1.分析实验三中选课用例的顺序图，除了角色之外，有以下名词：课程，界面和控制对象。

从而抽象出三个类：课程类Course、界面类FormObject和控制对象类ControlObject。

2.课程类Course应具有的属性有：课程名称、开课教室、授课教师、选课的学生、开课起始时间、允许选课的学生人数，操作有设置课程名称、设置开课教师、设置课程号、设置授课教师信息、设置开课起始时间、设置允许选课的学生人数、查询课程名称、查询开课教师、查询授课教师信息、查询开课起始时间、查询允许选课的学生人数。

根据以上分析，绘制课程类Course的类图。

3.类似的，自己分析建立界面类FormObject和控制对象类ControlObject的类图。

4.在选课系统中，涉及到的用户包括Student（学生）和Registrar（管理员），其主要特性相似，所以可以建立统一基类People，Student和Registrar由People派生。

如下图所示：PeopleStudent (from Use Case View)Registrar (from Use Case View)5.在选课系统中涉及到的角色包括：（1）学生Student；（2）管理员Registrar；（3）学生和管理员的父类People；（4）数据库Database。

这些类和角色之间的关系如下：(1)角色Student和Register从People派生；(2)学生、管理员在与系统交互时，都有一个界面与之对应；(3)一个界面可能和课程相关（0-多门）；(4)控制对象负责课程的处理，处理结果显示在界面上；(5)控制对象完成对数据库的操作；(6)界面请求控制对象的服务。

2．Java Application程序与Java Applet程序的不同之处有那些？请各位同学收集错误代码与提示信息，以及产生错误的原因。
3．列举出5种以上Java开发平台，分析他们的优缺点或特点。
四、实验报告
1、实验完成后，检查是否达到试验目的。
2、编写实验报告（打印或手写均可），在下一次上实验课时提交。
ba.savemoney(21000);
System.out.println("存入21000元后余额为："+ba.getleftmoney());
ba.getmoney(11500);
System.out.println("11500元后余额为："+ba.getleftmoney());
3．先创建一个Point类，然后定义Trianglele类。在Trianglele类中定义三个Point的实体来表示一个三角形的三个点，再定义一个方法setTri对这三个点进行初始化，然后定义两个方法求三角形的周长、面积。在main()中创建一个对象，求给定三点的三角形的周长、面积。
4．熟练掌握使用if语句的嵌套及switch语句进行多分支结构程序设计的基本方法。
5．熟练掌握while、do-while和for三种语句组成循环结构的基本方法。熟练掌握特殊流程控制语句如break,continue,标号语句。
6．熟练掌握一维数组和二维数组的使用
7．把课堂上学到的理论用于实践，并验证理论的正确性，和发现新的问题
}
}
public class Ch31 {
public static void main(String args[]) {
int total;
value num=new value(24,65);