幼儿园幼儿社会实践活动方案范文（通用10篇）

幼儿园社会实践活动报告幼儿园社会实践活动报告（通用11篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，此时需要写一份实践报告，做好总结。

那要怎么写好实践报告呢？以下是店铺收集整理的幼儿园社会实践活动报告（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园社会实践活动报告1“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。

在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20xx年xx月xx日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。

我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。

我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，只有小班、中班、大班三个班和五个老师。

这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。

他们有来自福建的，有来自安徽的……也有来自浙江本省的。

这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。

也许是来自外省不吧，我发现有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小朋友玩，喜欢自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上充满了羡慕。

我还发现有些小朋友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。

我相信这些与老师的教育是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。

民工大多没受过高等教育，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。

家长对孩子的影响真的很大。

20xx年xx月xx日，告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。

说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有许多许多的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。

幼儿园社会实践活动方案14篇为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园社会实践活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园社会实践活动方案篇1一、活动设想：为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20xx年3月26—27日开展XX_幼儿园中班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间：20xx年3月26日——3月27日分批参观，3月26日下午3点：中（1）班中（2）班3月27日上午9点：中（3）班中（4）班中（5）班三、活动地点：XX图书馆四、活动参与者：中班组全体老师及全体幼儿五、活动目标：1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。

2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。

（爱耳日活动方案）3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。

、六、幼儿园活动准备：1、进行“图书我爱看”谈话活动。

2、提前和图书馆做好沟通工作。

（周、龚）3、家园布署（尊敬的各位家长：您好！我园将于3月26日—27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。

请小朋友务必穿园服和运动鞋，准时到园。

谢谢配合！）4、幼儿经验准备（外出及读取书）5、拍照6、路线：幼儿园步行到县图书馆（每班所有老师都要到位）。

七、活动过程：（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。

（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

（三）组织幼儿集体去图书馆。

（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了解图书馆各个部门的主要功能。

（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅读。

幼儿园社会实践活动方案精选(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班社会领域活动方案范文活动目标：1. 激发幼儿积极参与集体活动的意愿，体验通过坚持不懈获得成功的愉悦感。

2. 引导幼儿理解完成一件事情需具备始终如一的态度，勇于面对挑战，坚持到底。

活动准备：1. 经验准备：确保幼儿已具备跳绳、运球等基本运动技能的相关经验。

2. 材料准备：准备与故事内容相关的动物图片、跳绳、球等教学用具。

活动过程：1. 引入阶段：通过讲述“小猫学本领”的故事，激发幼儿对活动的兴趣与好奇心。

2. 故事欣赏与理解：第一次欣赏后提问：小猫观察到其他小动物如何帮助他人，它内心有何感想？第二次欣赏后提问：小猫如何回应妈妈的教导？它是如何付诸实践的？深入讨论：小猫生病时为何仍坚持捉老鼠？我们应从中学习何种品质？小结：强调向小猫学习，做事需有始有终，勇于面对困难，最终方能掌握技能。

3. 个人经验分享：引导幼儿结合自身经历，分享自己在坚持方面的故事。

提问：在日常生活中，你是否能够做到有始有终地完成各项任务？具体做法如何？小结：重申无论何事，均需持之以恒，许多成就皆源自不懈的努力。

4. 问题识别与鼓励：指出幼儿在坚持方面可能存在的问题，并提供建议与鼓励。

强调克服困难的重要性，鼓励幼儿坚持做好每一件事。

5. 竞赛游戏环节：组织跑步、跳绳、拍球等竞赛游戏，鼓励幼儿在游戏中坚持到底，不轻言放弃。

对坚持到最后的幼儿给予表扬与肯定，树立正面榜样。

活动资料：小猫学本领（故事概要）小猫逐渐成长，目睹小马运粮、小牛耕田、小公鸡打鸣、小狗捉坏人、小青蛙捉害虫等场景，心生羡慕，决心学习本领以助人。

小猫向母亲表达学习捉老鼠的意愿，母亲告诫其需不畏艰难，坚持到底。

小猫从跑步练起，虽感疲惫仍坚持不懈，最终掌握跑步技巧。

随后，小猫在母亲的指导下专心学习捉老鼠，即便生病也未曾放弃。

经过不懈努力，小猫终成捉鼠高手，深受大家喜爱与尊敬。

幼儿园大班社会领域活动方案范文（二）活动目标：1、理解残疾人的状况，对他们日常生活中的困难表示同情和理解。

幼儿园社会实践报告范文（通用18篇）幼儿园范文篇1“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。

在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20xx年6月27日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。

我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。

我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，只有小班、中班、大班三个班和五个老师。

这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。

他们有来自福建的，有来自安徽的......也有来自浙江本省的。

这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。

也许是来自外省不吧，我发现有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小朋友玩，喜欢自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上充满了羡慕。

我还发现有些小朋友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。

我相信这些与老师的教育是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。

民工大多没受过高等教育，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。

家长对孩子的影响真的很大。

20xx年7月1日，告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。

说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有许多许多的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。

他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。

这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟，他们的知识较丰富懂的也比较多。

我想这和他们受到的教育是有关的。

这里的孩子可以学画画，可以随着钢琴的伴奏唱歌，可以在有空调的房间里午睡......这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

幼儿园劳动实践活动方案幼儿园劳动实践活动方案范文（通用12篇）为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的幼儿园劳动实践活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园劳动实践活动方案篇1一、指导思想：教导幼儿从小酷爱劳动，从本身做起，从小事做起，在本身的事情本身做的同时能为他人、为集体办事，培养幼儿的责任感和社会适应才能。

让孩子们在“劳动真愉快”主题中亲身体验到“劳动的愉快、劳动的光荣”，从而萌发烧爱劳动者、珍惜劳动成果的感情。

二、具体支配(一)参加人数：小班全体宝宝(二)运动所在：小班课堂(三)运动光阴：(四)运动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，进步宝宝着手习惯，培养宝宝的着手才能。

2、能开心的参加集体运动，体验集体运动的富厚和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，得到胜利感。

三、运动筹备：1、部署课堂，感想感染“五一”节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子多少、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、手机。

四、运动过程：(一)相互认识：1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。

2、先生奉告宝宝：五一节是国际劳动节。

(二)宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。

2、教师示范运动的历程，宝宝谛听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(三)发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

幼儿园劳动实践活动方案篇2活动主题：《我劳动我快乐》活动时间：20xx年4月29日全天活动地点：小区内、园内活动目的：1、知道5月1日是劳动节；2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱她们的情感；3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受；活动准备：1）提前教学活动关于劳动节的课程，并让幼儿收集关于劳动节的图片；2）提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通；3）各班根据情况可制作宣传小旗、礼物；4）通知家长为幼儿预备一份劳动工具供幼儿当天下午亲子劳作；5）“我劳动我快乐”横幅；活动内容、流程及注意事项：1）内容：收集劳动者的图片流程：教学活动后布置作业——回家观察——手机图片资料——展示备注：1、时间：4月27日以前；2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片；3、28日展示各班观察成果；2）内容：参观活动流程：对社区踩点——教师引导参观——访问——讨论（劳动与生活的关系）——操作参加力所能及的事——教师总结—照片收集——展示（我的劳动劳动成果展示）备注：1、时间：29日上午9:20—10:30；2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育；3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确；4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受；5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中；6、各班组组织细节需有详细3）内容：亲子劳动体验流程：准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜（教学主管）—班级执行任务（班长）（对园内进行劳作）--总结活动（分享）（班长）——延伸（绘画）备注：1、时间：29日下午15:30分—16:30分；2、提前通知家长参加亲子活动的时间；3、各班组组织细节需有详细计划；幼儿园劳动实践活动方案篇3一、活动意图一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。

幼儿园超市社会实践活动方案（精选10篇）幼儿园超市社会实践活动方案篇1一、设计意图：通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

二、活动主题：参世纪联华超市。

三、活动目标：1、参观世纪联华超市、了解超市里的物品是分类摆放的。

2、知道商品的价格标签，认识价格。

3、学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。

四、活动时间：4月14日。

五、参加人员大班全体幼儿及2名老师5名家长自愿者（分班进行）。

六、活动安排：1、两名教师五名家长志愿者带队。

班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，一名教师走在队伍的后面，每人负责5到6名幼儿。

2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传路上的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。

3、活动路线：先参观超市，时长约10分钟。

4、认识标签上的价码，学会自己购物。

5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，幼儿分享自己的战利品幼儿园大班段“逛超市”活动纪要为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。

4月24日上午，大班段的孩子们们怀揣着5—10元钱，高兴地走进了社会大课堂——世纪联华超市，开展“逛超市”的社会实践活动。

一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市。

先进行的是集体活动：参观超市。

前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子认识一个又一个商品区，带给孩子不断的新奇。

后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队。

集体活动之后，我们还安排了孩子自己选择商品区，自主购买商品。

如果说集体活动让孩子增长了见识，拓宽了生活经验，那么分散购物活动则使孩子的自主性，社会性交往能力得到极大的锻炼。

进入超市，老师先引导幼儿参观超市，了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。

接着，老师还告诉小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不买的东西放回原处、付款时要有序排队等注意事项，然后让孩子们自行购物。

幼儿社会实践活动方案范文活动目标：1、理解并识别颜色，包括红色、黄色和绿色。

2、通过游戏活动，激发学习的兴趣和积极性。

3、在愉快的氛围中，让儿童自然地获取知识，享受学习过程。

4、培养幼儿的观察能力，增强对细节的敏感度。

5、提升幼儿的思维灵活性和反应速度。

活动准备：1、圣诞老人的帽子。

2、等量的红色、黄色和绿色小袋礼物，装入大口袋中，以及相应颜色的糖果，数量与幼儿人数匹配。

同时准备相应的实物糖果。

活动过程：1、欢迎圣诞老人教师引导：孩子们，看看是谁来了？与圣诞老人友好问候，圣诞老人邀请孩子们协助他分发礼物给小猫们。

2、颜色学习教师展示：我们要帮助圣诞老人把礼物送给哪些小猫呢？展示红色、黄色和绿色的小猫玩偶。

教师引导：你们看，圣诞老人带来了什么？（糖果）教师进一步介绍：这些糖果有哪几种颜色呢？（引导幼儿认识并学习红色、黄色和绿色）3、游戏：颜色分类①每个孩子拿到糖果后，协助圣诞老人将糖果分发给与其颜色相同的小猫玩偶。

②检查糖果是否已正确分给对应颜色的小猫，鼓励幼儿共同参与，对错误的分配进行纠正。

4、圣诞老人的回馈由于孩子们的热心帮助，圣诞老人决定回赠礼物——将实物糖果分发给每个孩子。

孩子们在享受糖果的同时，被要求将剥下的糖纸放入相同颜色的垃圾桶中。

5、活动结束幼儿社会实践活动方案范文（二）活动安排：1. 请参与活动的家长和孩子于规定时间，即__-6-19日下午4:___，在幼儿园内集合，4:___整准时出发。

自驾车家庭同样在幼儿园集合待命。

2. 旅途中，教师会组织互动活动，以增强家庭间的互动和情感，为后续游戏的顺利进行奠定基础。

3. 到达微山湖湿地公园后，主持人将介绍活动流程及注意事项，确保所有参与者对活动有清晰理解。

4. 活动工作人员将各就各位，确保游戏材料的准备就绪。

5. 游戏环节将依次进行，包括“我是你的眼睛”、“大西瓜、小西瓜”、“猜爸爸妈妈”以及“毛毛虫”等。

每项游戏结束后，将有___分钟的休息时间，供家长和孩子享用自带的干粮。

幼儿园实习工作计划（精选12篇）幼儿园实习工作计划篇1一、实习目的（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。

通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。

（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能独立带班，领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

二、实习任务（一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

三、实习要求（一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。

（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。

（三）实习时间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实习总结。

四、实习组织领导（一）实习工作由职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队教师具体组织管理。

（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作。

（四）教育实习一般以4人为一组，也可根据幼儿园的实际情况调整。

（五）实习成绩由幼儿园和知道教师考核。

五、实习生实习成绩评定标准优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。

幼儿园社会活动方案例文活动目标1、旨在培养幼儿初步的自我保护和防范意识。

2、教育幼儿了解独自在家时的安全注意事项，如不给陌生人开门，避免危险行为，不随意触碰电器开关等。

3、强化幼儿的安全意识。

4、锻炼幼儿的观察力和判断力。

5、引导幼儿发现和理解生活中的多样性与独特性。

活动准备1、情境剧表演：《父母不在家》。

2、四幅自制教育图片。

活动流程一、观看情境剧《父母不在家》。

1、教师向幼儿介绍情境剧内容，描述幼儿天天独自在家的情景。

2、表演中断，提出问题：来人可能是谁？天天是否应开门？陌生人可能带来的潜在危险是什么？天天应采取何种应对措施？3、总结：在家长不在家时，遇到不明身份的敲门者，不应轻信并开门，应先询问来人身份，确保自身安全。

4、进行第二次表演，以增强幼儿的记忆和理解。

二、《依依的家》。

1、教师引入新的故事情节，激发幼儿对依依独自在家行为的好奇心。

2、展示挂图，引导幼儿观察并判断四个场景中哪些行为存在安全隐患，鼓励幼儿提出正确的处理方式。

3、讨论并总结：在没有父母陪伴的情况下，幼儿应避免危险行为，如独自烹饪、玩尖锐物品等，要时刻注意自我保护。

活动拓展利用多媒体播放影片《小鬼当家》，以更生动的方式进一步强化幼儿的自我防范和自我保护意识。

幼儿园社会活动方案例文（二）活动目标：1. 建立对情绪的基本理解，理解人的情绪是多变的，能运用情绪温度计记录和表达情绪状态。

2. 认识到维持积极情绪对身心健康的重要性。

3. 引导儿童理解愉快的情绪有助于身体的健康。

4. 学习保持乐观的心态，培养幼儿对生活的热爱和积极生活的情感。

5. 在日常生活中培养乐观的情绪，逐渐形成开朗的性格。

活动准备：1. 一个气温温度计示例。

2. 包含兴奋、高兴、伤心表情的脸谱图。

3. 若干个可调节的情绪温度计。

4. 音乐磁带：《快乐舞》、《小熊的葬礼》。

活动过程：1. 通过提问“如何显示气温的变化？”引入，展示气温温度计，使幼儿了解气温变化可由温度计来体现。