落花生读后感(通用15篇)
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落花生读后感(15篇)落花生读后感1今天,我闲得无聊,于是我随手打开了语文书,随便一翻,便津津有味的读起了许地山的[[落花生]]。
落花生着本书的主要内容是说我们在荒地上种了花生,不久便收获了。
在开收获节时,父亲告诉我们要做有用的人,不要做伟大、体面的人。
的确,做人不能只是体面,浪得虚名的人。
这也正如俗语上说;人不可貌相,海水不可斗量。
大家记得齐国时候的晏子吧,他身材矮小,却又有着非凡的智慧。
一次他去楚国拜访,但因他身子矮而被楚王叫去钻狗洞。
晏子虽很生气,但为了齐国的'尊严,但也为了两国的友好,于是晏子便说:只有拜访狗国才钻狗洞。
楚王听了这句话,不得不打开城门,让晏子进来。
在那次的拜访中晏子不仅防止了楚王接二连三的羞辱,还让楚王搬起石头砸自己的脚。
除了晏子,还有宋朝的包公……一些长的平凡,但却对国家很有用的人。
我们要学习花生的品质,做一个有用的人。
落花生读后感2花生在生活中只是一个微不足道的东西,但在学习中它会给我们很多好处,给我们带来很多帮助。
别瞧它从出生到结果,都在土里,它被别人挖出来时,作用可大了,它可以告诉我们做人的道理。
这篇课文讲得就是花生那默默无闻,淡泊名利,朴实无华,谦虚的品格,它不像苹果那样拥有华丽的'外表,它不想蜜桃一样,一吃就让人爱不释手。
花生的价钱很便宜,花生可以炸成花生油,既省钱,又好吃。
蜡烛是我们在停电时需要的,家里那天天放亮用电的台灯,在这个时候失灵了。
蜡烛用自己今生的生命来为我们照亮。
它的油一滴滴滴下去,就说明它离死不远了。
它那默默奉献自己,照亮他人的精神,是我们的榜样。
人类的园丁——老师的精神也是我们所学习的。
老师不管狂风暴雨,还是下雪,他都照常来为我们上课。
放学了,老师该回家休息了,可是他为了我们背课背到深夜,为我们改作业。
我们应该要做像花生一样的做对社会有用的人,不求外表得人,要像蜡烛老师一样!落花生读后感3读了《落花生》,我真为苹果、石榴、桃子感到打抱不平!作者说花生只是默默无闻地奉献,而从不把自己的外表露在外边。
《落花生》读后感(15篇)《落花生》读后感1夜晚,我仰望深蓝色的天空,回味这刚刚读完的许地山的散文—《落花生》,感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人一起吃花生、议花生的情景。
花生味美,有可以榨油,价钱还便宜,大家都喜欢吃它。
你看它矮矮地地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。
它把自己的一切都无私地奉献给人们,而自己甘愿默默无闻地埋在地中。
是啊,默默无闻、无私奉献,这是一种多么崇高的精神啊!通过这件事想到我们的老师,她们为国家培育新人,默默无闻、无私奉献,不知有多少个不眠之夜。
为了我们能够好好学习,眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。
我想等我长大了,也要做一个默默无闻、无私奉献的人。
《落花生》读后感2苹果桃子总会把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,而和那看上去不起眼的花生相比,的确优越很多,但向内发现,花生却有着朴实无华的内在美。
在听完父亲对花生的一番评价后,我的脑海里突然浮现出那幅熟悉的画面:在一个下午,当我在路上散步时,突然看到一位阳光帅气的小伙子,来到路旁,对着开不了锁的小黄车,一边埋怨,一边踢车,只见他把自行车猛地一撇,周围的小黄车就像“多诺米骨牌”一样倒去,最后他扬长而去。
这时一位白发苍苍、身体佝偻的老人,慢悠悠的走上前,吃力的扶起一辆辆小黄车,直到所有车都摆好后,他才心满意足的离开……我心里暗暗想到:“一个人的外表再光鲜亮丽,也比不上一颗朴实无华的心。
我们要学习花生,做普普通通的人,干实实在在的事,默默奉献、毫无怨言的去努力,给他人带来更多的好处,这才是有用的人。
”《落花生》读后感3夜晚,群星闪烁,月光皎洁。
我仰望深兰色的天空,回味着刚刚读完的许地山的散文《落花生》,感到滋味无穷。
在《落花生》,这篇散文中许地山爷爷描述了在收获节的夜晚,他和全家人一齐吃花生,议花生的情景。
经过父亲的话,告诉我们一个道理:人要做实实在在,不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。
关于落花生读后感(通用12篇)落花生读后感 1上星期我们学习了《落花生》这篇课文,我明白了一个道理:人要要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
这篇课文主要写了:我们在尝花生时,父亲教我们做人的道理。
父亲教导我们要像花生一样,虽然外表不好看,可是很有用。
我觉得父亲的话说的.太对了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像绣花枕头一包草,那有什么用呢?再如一个外表看起来又大又白的萝卜,但里面是空心的,这样能吃吗?外表虽然不好看,但一心想帮助别人为人们做实事的人,这才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛,因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽,但是当停电时蜡烛总是挺身而出,用自己的生命驱赶黑夜,给人们带来光明。
它是那样的平凡,又是那样的伟大。
它不会因为自己而把火熄灭,一直到生命的最后一刻,它还是无私的奉献,它的一生都在为人类着想,为人类奉献,它的精神值得我们学习。
这个故事告诉我们:不做只讲体面而对别人没有好处的人,要做外表美又要心灵更美的人。
落花生读后感 2《落花生》这篇文章,是我最喜欢最爱读的。
因为文章的每一段每一句都包含着深刻的哲理。
文中写道:“花生的好处很多,有一样最可贵:他的果实埋在地里,不像桃子石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来他有没有果实,必须挖起来才知道。
”这句话表面上是在说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际上是吃苦耐劳、实干精神的体现。
有的人做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天跟蝉一样叫炫耀自己;而有的人,虽然不善于言谈却一心扑在事业上,苦干、实干,成为社会上有用的`人。
这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,要做不图名利,只求于有益社会的人。
“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
”这句话说明了花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是只有外表好看而没有实用的东西。
《落花生》读后感15篇《落花生》读后感1花生一向都是我喜爱的食物,而《落花生》这篇__让我对花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家许地山的代表作品。
这篇__主要描述了在收获节的夜晚,全家人围在一齐吃花生,议花生的情景,其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际的深刻道理。
在文中,父亲是这样描述花生的好处的,他说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辩出来它有没有果实,必须挖起来才明白。
”在我看来,这句话是对花生优点的最完美的概括。
虽然文中的父亲是在议花生,可实质上是在赞美像花生一样的人,并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格:踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
经过学习这篇__,我也懂得了一个人应当如何去寻求和发现“真、善、美”,做到“真、善、美”的统一。
其实,无论是植物还是动物,或是人类,那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着,就像荷叶、蚯蚓、教师。
荷叶没有婀娜多姿的风采,可它却用自我碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花,为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中,它默默地松土,让扎根在土壤中的植物茁壮成长,可是却很少有人去关注它、赞美它;教师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是人们对教师真心地赞美,我们的教师为祖国培养了一批批的新人,他们默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病。
荷叶、蚯蚓、教师既平凡又伟大,他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生,我必须要向花生那样,把自我最真、最善、最美的.一面展现出来,踏踏实实地磨练自我,将来做一个对社会有用的人。
《落花生》读后感2夜晚,群星闪烁、月光皎洁,我望着星空,心中想着刚刚读过的许地山的《落花生》,真是让人回味无穷啊!书籍,是全世界的营养品。
读《落花生》有感读《落花生》有感实用[15篇]当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是作者帮大家整理的读《落花生》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《落花生》有感1今天,我读了《落花生》一文,感受很深。
它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。
过了几个月,竟然收获了。
收获后,作者的父亲教育“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有处的人。
”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。
读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何处,那也是没有任何用处的呀!一样的'道理,如果你一点也不看,但是却对他人、对社会有处的人,也就是有用的人。
”以前,我认为外表是很重要的。
但是,当我读完课后,我才真正意识到,对同学有帮助,成绩的同学才是真正有用的。
这篇章还有一些句值得我欣赏。
“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有处的人。
”这句话是全的中心句。
外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮助和贡献。
以后,我也一定要成为对别人有帮助的人!读《落花生》有感2我看过一篇文章,这篇文章的题目叫《落花生》,它使我受到很大的启发。
文章讲的是母亲在空地上种了一些花生,在收获花生一家人吃花生的`时候,父亲问孩子们,花生的好处是哪些。
孩子们都说了花生的好处,但父亲却说了花生最主要的就是不张扬的个性,因为花生不像桃子和石榴,把果实高高地挂在枝头,它的果实埋在土里,必须要等到挖出来后才知道。
他还说做人就应该要做落花生一样的人。
我觉得父亲说的话很有道理,一个人无论取得多少成绩都不要张扬,要像花生一样,保持沉稳的性格。
记得老师曾经告诉我们一个故事:有一个小孩,他小的时候就能写诗,听到别人的称赞就沾沾自喜,他没有把成绩当成是学习的动力,结果长大后不仅没有成为诗人,就连诗也写不出来了。
落花生读后感15篇落花生读后感15篇落花生读后感1这篇课文的作者是许地山,他通过花生收获节来谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的品格。
读完这篇课文,我知道了我们要学习落花生的品格。
在学校里我们要比成绩,比奉献,不能和别人比外表的美丽。
我们要像花生一样,做一个普普通通的人,不做华而不实的人,要做关心集体、热爱班级的事,不做偷懒的事。
,要做对别人有益的事,不做对别人没有好处的事。
人的外表美和内心美是不能相提并论的,内心的美才是真正的美,我们的内心要纯洁,一个外表不怎么好看的人,如果能默默无闻地去做对人们有益的事,这个人才是我们社会需要的人。
而那种外表好看的人,只知道炫耀自己,不做对他人有益的事,就不会得到人们的赞扬。
这篇文章告诉我们:人的一生不能炫耀,不能攀比,不能只顾体面,而要有所追求,要做踏实肯干、无私奉献,有益于他人的人。
落花生读后感2在《落花生》这篇文章中,许地山爷爷描写了他和家人一起种花生、收花生、吃花生和议花生这四个情景。
从中道出了一个道理:人要做有用的人,不要做外表美而对别人没有好处的人。
花生不仅味美,而且还可以榨油。
但它却深深地埋在土地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实引人注目地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
花生的果实是在地里的,即使是成熟了,也不能立刻分辩出来它有没有果实,必须得挖起来才知道。
它把自己的一切无私地奉献给人们,而甘愿默默无闻地埋没在地中。
这是多么崇高的精神呀!难道这不正是我们需要学习的吗?我不禁想起了我们的母亲。
我们的母亲无日无夜地为我们操劳着,她们的头上添了缕缕银发,额头上爬上了辛劳的皱纹。
我们的母亲这么辛苦,仍露出微微的笑颜,看着我们茁壮成长。
落花生读后感3在学校,校长每天在喇叭的帮助下纠正着装问题。
班主任也说要放开自己,不要太含蓄了。
的确是这样,我们班的张宇涵以前很害羞,什么活动都不敢参加。
可(到了)四年级,她变了,变得勇敢、自信了。
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到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的落花生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
落花生读后感1我读了《落花生》这篇文章,文章主要写了:"我们"全家一起过花生收获节,父亲与“我们”一起边吃花生边议论花生,父亲对花生品格的赞扬使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。
花生虽然不好看,却很有用,不像桃子,石榴,苹果那样挂在枝头上,体现出花生即使成熟了,也无声无息,不急于表露的可贵品格。
泰戈尔说过:埋在地下的'树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报,我知道了花生外表不美,内在美,默默无闻,毫无怨言的给别人带来好处。
体现出父亲对孩子们的希望之情。
在想想平时我们身边默默无闻工作的普通劳动者们,如清洁阿姨,剪树枝的园丁,他们所从事的工作并不让人羡慕,劳动成果也不引人注意,但他们切切实实在为大家服务。
我想我们也要像他们一样,为别人带来更多的帮助。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,的确看上去不起眼的花生却有着最朴实无华的内在美,这种美影响了作者的一生,也改变了我们做人,处事的准则。
父亲的教导深深印在了我的心上,并让我决定做一个具有花生品格的人。
落花生读后感2苹果桃子总会把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,而和那看上去不起眼的花生相比,的确优越很多,但向内发现,花生却有着朴实无华的内在美。
在听完父亲对花生的一番评价后,我的脑海里突然浮现出那幅熟悉的画面:在一个下午,当我在路上散步时,突然看到一位阳光帅气的小伙子,来到路旁,对着开不了锁的小黄车,一边埋怨,一边踢车,只见他把自行车猛地一撇,周围的小黄车就像“多诺米骨牌”一样倒去,最后他扬长而去。
《落花生》读后感(15篇)《落花生》读后感(15篇)《落花生》读后感1老师曾经说过:“每读一篇文章都是一次精神享受。
”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后,感觉到真是受益匪浅且感受颇深。
这篇文章的主要内容是:一家人过收获节时,父亲通过谈论花生的好处,教育孩子们要做有用的人,不要做只讲体面,而对于别人没有好处的人。
读过这篇文章后,我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情:那是在一辆去绿色庄园的公交车上,人多的里三层外三层,我也站在水泄不通的人群中,被挤得有点儿喘不过气来。
我发现人群中有位满头白发的老奶奶,她大概有七十多岁的年纪,走路有点力不从心,老人站在一位打扮入时的'年轻美女旁边,紧紧地抓住身旁的扶手。
那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座,反而皱起眉头,露出一副嫌弃的神情,这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说:“来!大娘,您坐下吧。
”顿时,全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。
我想,那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用,外表美怎么能与心灵美相提并论呢?如果一个外表一般的人不计较个人得失,真心为他人着想,也许比外表赏心悦目更美。
所以,我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。
读着这篇文章,我感慨万千,感谢《落花生》一文,留给我一生的精神财富:做人不仅仅只追求外表美丽,更要追求心灵的纯洁与高尚。
《落花生》读后感2五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。
这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。
这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。
作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着答复,花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格廉价。
这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的'好处,因此,父亲循循善诱,最后,作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。
落花生读后感(精选15篇)落花生读后感落花生读后感1《落花生》这篇文章是我最喜欢读的,因为文章的每一句话都包含着一个深刻得道理。
文中写道:“花生的好处很多很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,石榴那样,把鲜红,嫩绿的果实高高的'挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。
”“落花生虽然不好看,可是很有用”让我明白,一个人的外表不太重要,只要心灵美,有一颗美的心灵,你就是最美的。
做人要想落花生一样,踏踏实实地做人。
下载文档落花生读后感2学了这篇课文,我觉得我们学生也应像花生一样,实实在在地做人,不要做只讲体面,而没有用的人。
生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,而是要继续努力,争取更大的成绩。
不能因为自己有了一点成绩而停止努力,那就成了“不进则退”。
有的同学没有比谁学习好,而是在比谁吃的好,谁穿的好。
这样的人,只注重外表,不充实自己的内心。
就不会成为一个对国家、对他人有用的人。
落花生读后感3读了许地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人。
《落花生》讲述的是一天晚上作者家过花生节的.事。
许地山先生对花生有着特殊的感情,他有个笔名叫‘落华生’,这种特殊的感情在《落花生》中体现出来了:母亲把我们收获的花生做成了好几样食品,请父亲品尝,父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。
我读完了这篇文章,心想:作者的父亲的确是对的,像我们班的有些人,长得很漂亮,开始大家都很喜欢她们,可后来在有劳动任务时,她们没干,结果卫教师处罚了她们,没人喜欢她们了。
在我们大声朗读这篇课文时,我明白为什么它被收课本了。
落花生读后感4自从看了《落花生》,收获了很多感悟。
看完《落花生》,男主角让我想起了爷爷。
他是一位老教师。
他从教40多年,为教育付出了辛勤的汗水。
他培育了一代又一代祖国的花朵;他每天很早就去上学,从早到晚努力工作。
他很努力,从头发到灰鬓,却从不抱怨!落花生读后感5“落花生”即我们常说的花生。
花生可煮可炸,可炒可焖,而且它还有丰富的维生素和氨基酸,所以很多人爱吃。
落花生读后感(精选15篇)落花生读后感(精选15篇)落花生读后感篇1再仔细品读《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。
我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。
不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。
他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。
他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!落花生读后感篇2我冥思苦想,终于想到了一个——许山地的父亲。
放学后,我快步回家。
趁老爸去烧饭,打开电脑,查找资料。
“许地山的父亲叫许南英,进士出身,是位爱国诗人,也是位颇受百姓爱戴的好官。
中日甲午战争爆发后,他曾率领台湾人民苦撑危局,死守孤城台南。
他将多年积蓄全部充作官饷,坚决抵抗日本鬼子的入侵。
台湾被日本侵占后,他不愿当亡国奴,就携眷搬到祖籍福建龙溪。
在许地山十四五岁时,他出任广东省三水县县令,全家住在衙内大院里。
他们家的后园有半亩空地,许地山的母亲建议开辟出来种花生,这就是课文中所写的事。
一般说来,父亲总是和妻子、子女生活在一起的,但由于许南英公务繁忙,很少有时间与家人在一起,因此过节还要去请他。
落花生读后感 (15篇)落花生读后感1今天语文课,我们学习了第七课《落花生》,这篇课文讲了"我们"种在后园的花生收获了,"我们"在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。
生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。
如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的"不进则退".自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。
今天发现他比我穿得好,第一个反应就是"我也想要".久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。
这样的人,只注重外表,不充实自己的`内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。
就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
落花生读后感2今天我们学习了《落花生》一文。
这一课作者按照种花生收花生吃花生议花生的顺序,写出了花生的品格:不图虚名,默默奉献。
告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
通过《落花生》一文的学习,我们领悟到了做人的道理。
其实生活就是一本书,书中没有一个字却处处都是学问。
书上没有作者的'姓名,但人人都是书的作者。
落花生读后感15篇《落花生读后感15篇》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇落花生读后感落花生,一个平凡的名字,它把自己的果子深深地埋在地里,朴实无华,却捧出美味奉献给人类。
以前,我根本不在意花生,也不喜欢吃花生。
但今天读了《落花生》这篇课文,我重新认识了花生,也深深喜欢上了花生。
花生外表虽然并不美,但它对我们很有用,就像普普通通的蜡烛,宁可燃烧自己,也要照亮别人;就像平平常常的石头,宁愿让人踩在自己身上,也要为我们铺起平坦的大路。
物是如此,那人呢?齐女无盐虽丑,但有安邦治国之才;晏婴个头虽矮,却有治邦之略;包公虽黑,却能为百姓伸张正义;还有我们的官兵们,哪里有危险就出现在哪里,哪里人民需要就出现在哪里,他们没有华丽的外衣,也许身穿一身泥衣,也许身上流着一身臭汗,也许当你问他为什么这么做时,不善言辞的他们只是对你报以憨憨的一笑,但他们确实是当代最可敬的人!相反,有的人“金玉其外"却“败絮其中",并不被人们所认可。
苏妲己美艳绝伦,却残害百姓;汪精卫是有名的美男子,却是一个不折不扣的卖国—贼。
从古至今鲜活的事例都告诉我们,不管你是像太阳那样光芒四射,还是像林中的小树那样静立不动,是像大海那样深沉,还是像山泉那样清明。
做人,首先一定要做一个对社会、对他人有用的人。
丑小鸭是《安徒生童话》中大家非常熟悉的一个角色再次捧起这本书的时候我依旧十分喜欢读《丑小鸭》。
丑小鸭一生下来就被人嘲笑遭人遗弃因为它长得可真丑。
但是面对兄弟姐妹的嘲笑它从来没有怨恨过它们甚至还会为它们担心。
而且它从来不为自己是只丑陋的鸭子而感到自卑。
如果我是丑小鸭我不仅会很自卑也不会这样宽容地面对别人的嘲笑说不定我一时冲动还会报复别人呢。
想到这我惭愧了。
前些天,同学林延伸只是开玩笑伸手拍了一下我,我就以为他在存心欺负我,于是委屈地报告了老师。
想起这些我就很后悔。
丑小鸭在别人的冷言冷语中生活,依然没有怨恨,那我们平时就更不能为一些小事而伤同学间的和气了。
《落花生》读后感(精选15篇)《落花生》读后感1学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自身要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者。
他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。
“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。
更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。
一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该更了不起,也更让人佩服。
“父亲”就希望“我们”能做这种人。
学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
《落花生》读后感2夜晚,我仰望天空,回味我读完的散文——落花生,感到回味无穷。
在落花生中,通过全家人吃花生前的谈话,告诉我们要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际,做人要做对国家,对人民有用的人,不要只做只讲体面对别人没有用处的人。
作者用花生说明应该怎样做人,内容浅显易懂,但却生动的说明了道理,给人留下了深刻的印象,富有教育意义。
生活中,表面穿的很洋气,似乎很美,但却不求上进,不愿好好学习和劳动,这是一种非常不好的行为习惯。
但大部分青少年不是这样,他们能珍惜今天的美好时光,刻苦学习,将来为祖国做贡献。
《落花生》一文我反复读了好几遍,越读越有趣味,;里面所说的落花生的品质也是值得我们学习的。
我一定要牢记文中讲的道理,踏踏实实的学习,不断进步,将来做一个对人民,对社会有用的人。
《落花生》读后感3读书只有理解了才会体会到书中的内涵昨晚在班上,心中还是放心不下女儿,于是打电话问女儿的作业完成了没有,英语是否听过,读书感悟是不是已经完成。
落花生读后感(精选15篇)落花生读后感1在新的学期中,我们学到了《落花生》,他是许地山老师的.作品。
刚读课文时,我很奇怪,花生为什么又叫落花生呢?花生有什么好写的呢?种花生、收花生很平常,吃花生我很内行,如果换了我,真不知怎样下笔。
仔细读了两遍,原来作者写的时小时候从种到收花生的过程,特别写了一家人的谈话。
尤其是父亲的谈话,告诉我们要象花生那样,做一个对别人,对社会有用的人。
是啊,人要作有用的人。
如果只讲外表,而对社会没有什么用,对不没好处,那样活起来也没有人生价值。
我们应该做像花生那样,不炫耀自己,对人类有贡献的人。
不要只讲究外表,而对别人没有好处。
落花生读后感2夜晚,我仰望天空,回味我读完的散文——落花生,感到回味无穷。
在落花生中,通过全家人吃花生前的谈话,告诉我们要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际,做人要做对国家,对人民有用的人,不要只做只讲体面对别人没有用处的人。
作者用花生说明应该怎样做人,内容浅显易懂,但却生动的说明了道理,给人留下了深刻的'印象,富有教育意义。
生活中,表面穿的很洋气,似乎很美,但却不求上进,不愿好好学习和劳动,这是一种非常不好的行为习惯。
但是大部分青少年不是这样,他们能珍惜今天的美好时光,刻苦学习,将来为祖国做贡献。
轻轻地翻开语文书,品味书中的美味佳肴,我无意中翻到了《落花生》这一课,课文主要讲了作者家的后院有一块空地,打算用来种花生。
经过几个月的悉心照顾,居然收获了!作者请来了父亲来品尝自己的劳动成果,他们坐在亭子里有说有笑,父亲又给“我们”讲了许许多多的道理的一件事。
落花生读后感3夜晚,我仰望深蓝色的天空,回味这刚刚读完的许地山的散文—《落花生》,感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人一起吃花生、议花生的情景。
花生味美,有可以榨油,价钱还便宜,大家都喜欢吃它。
你看它矮矮地地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。
落花生读后感(15篇)落花生读后感1今天,我学会了“花生”一课中,我学到了很多东西。
这篇课文主要讲了:作者全家在一次收获花生,过了我们一个企业收获节,并讨论花生的好处,让他们可以明白了:人要做一些有用信息的人,不要做只讲体面,而对别人工作没有什么好处的人。
我想,一个人的生活要活在现实中,不能无动于衷。
花生是每个人都吃的,花生不是很好看的样子,它不像桃子,石榴挂在树枝上,而且很好看,让人看到爱的心。
花生不好看,但很有用,好看不一定有用。
拥有美丽的外表固然好,但拥有美丽的心灵胜过拥有美丽的外表。
我觉得应该像文字花生一样,不虚荣,不为人知的奉献性学习。
像蜡烛一样,燃烧自己比照亮别人要好;像石头一样,让别人踩在上面比铺路要好;像橡皮擦一样,失去自己的身体比抹去别人对我们的'错误评价要好。
从黎明农民黄昏,从早上到晚上,太阳下暴晒,每天锄地,种植粮食,大汗淋漓,但他们看起来不错,虽然长,但后来为社会做贡献。
与此相反,在他叔叔的二楼,他确实注重外表整天买衣服,买吃的,甚至是干扰的人,张口闭口都是脏话,爱占小便宜,社会负担。
我想到自己从前没有发生的一件生活小事。
那天,妈妈可以带我去了解公园玩,玩了一会儿就饿了,想吃点什么东西。
妈妈只是听说有这样一家或者包子店做的还有包子很好吃,就带我去了那家店,买了我们几个对于包子,递给我一个,说:“尝尝看。
”我看这两个包子黑黑的,就不十分情愿的咬了一口,没想到,竟很好吃,里软外脆,香香的。
我不应该以貌取物。
如果每个人都奉献给社会,做的好,不要吹嘘,那么社会就会美好啊!落花生读后感2今天,我们学习了《落花生》一课。
在没有学习课文之前,我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。
直到今天我们学了这一课,才找到了问题的答案。
通过学习课文,我知道了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。
果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。
2023年《落花生》读后感精选15篇《落花生》读后感1有时候,花生也是美丽的,美得触人心扉。
——题记烈日当头,心中浮躁,闲来无事,随手携起一本《语文阅读》,无意翻到《落花生》一文,便细细读来。
__里的一句话使我倍感难忘:花生外表虽不好看,却很有用。
花生,一个多么平凡的事物,若人们不吃它绝不会想到它的存在。
嫩白的果实外裹着一层难看的硬壳,更让人们忽视了它的美丽之处。
通常,人们都不会把“美丽”这一形容词放在花生的身上。
其实不然,花生可以用来吃、榨食用油,价格也便宜。
只是这一切,人们都没有发现罢了—其实花生也美丽。
花生也美丽,人固然如此。
在生活中,有多少人像花生一样外表不美,可心灵却像太阳一般火热,如月亮一样皎洁。
纵古观今,放眼望中外,多少仁人志士如花生一般,灵魂中熠熠生辉,得到千古垂名及后人的景仰。
还记得那座“活着的雕塑”尼克?胡哲吗?一生来就无四肢的他从小就备受人们的讥讽和嘲笑,在沉重的打击下,他竟有了轻生的念头。
在要结束自己生命的那一刹那,他顿时领悟了生命的真谛。
从此之后,他便振作起来,用微笑看待生活中的一切。
他还考上了大学,向世人展示了一个生命的奇迹。
此后,他开始了他的世界巡回演讲,向世界传递生命的真谛。
在每一场演讲中,他都身穿西装带着一股生命的气息出现在人们面前,望着台上他那残缺的身躯,却觉得他异常地美丽,他的心中充满了像阳光一样的温暖。
还记得那个中国盲人歌唱家杨光吗?刚出生八个月的他便彻底失去了视力,失去了眼中的光明,但是28年来,无论命运给他带来怎样的考验,他从未放弃以自己的内心去描绘生命的色彩,不仅为自己也为别人的生活洒满阳光。
杨光把音乐当做生命,为了登上《星光大道》的舞台,他付出了远远多于其他选手的艰辛努力。
经过不懈努力,杨光最终带着一首深情的《期待》,打动了电视机前的无数观众。
舞台上的他,散发着迷人的阳光。
他虽看不见阳光,却传递着生命的阳光。
此时,他的双眼也是美丽迷人的。
只要有价值,花生也美丽;只要心中充满阳光,内心的美就会焕发全身。
落花生读后感(通用15篇)落花生读后感1夜晚,群星闪烁,月光皎洁。
我仰望深蓝色的天空,回想起刚刚读完许地山的课文——《落花生》,感到回味无穷。
在《落花生》这篇课文中,许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚,他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景,通过他的话,告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
“花生味美,又可以榨油,价钱又便宜。
人人喜欢吃。
但它深深地埋在土地里,不像桃子﹑苹果﹑石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见生爱慕之心,你看它矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨它有没有果实,必须挖出来才知道。
”它把自己的一切都无私地奉献给人们,而情愿默默无闻地埋没在地中。
是啊!默默无闻、无私贡献,这是一种多么崇高的精神!我不禁想起了荷叶,它只有那碧绿如玉的叶子。
无私地衬托着多姿多色的荷花,为人间增添了真、善、美。
我爱花生的品格,我爱荷叶的胸怀。
等我长大了。
一定要做一个默默无闻,无私奉献的人。
落花生读后感2读书,读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。
今天我看了落花生一文后,让我感同深受,受益匪浅。
落花生这篇文章讲的是:许地山的父亲在一次家庭聚会中,讲述了花生的优点,教诲了他们做事不要只讲究外表,要注重内在。
这让我想到了一件事,记得上次,在我去市民广场的路上,看到一个穿着时髦,提著名牌包包,连裤子也是价值不菲,貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子,随手将垃圾扔在地上,然后连头也不会的走了。
一旁一个相貌平平,穿着普通的清洁工阿姨,在旁边默默地扫地,虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服,但她毫无怨言依然在认真的扫地。
对社会而言,那个人穿着时髦,却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头,肚子里没有货色。
而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人,那我们要做哪种人?可想儿知。
大家都知道包青天包拯吧,他生下来就乌黑如炭,额头上有个月亮型的胎记,虽然上天没有给他出色的外表,但给他了超人的智力和过人的推理能力,他靠着这些优点,怀着伟大的志向,帮助枉死的人沉冤得雪,最后家喻户晓,功成名就。
我们也要做朴实无华,默默奉献,表里如一的人,让我们一起向落花生学习,学习他的品质,学习他良好的品质。
落花生读后感3《落华生》是一篇散文,也入选了我们的课文,故事围绕一个农村家庭的孩子参与种花生、收花生、吃花生和议花生展开。
文章描写了收获花生的情景,以及在吃花生的时候,对于花生的价值的谈论,这本文章是借物喻人,谈论花生的用处,其实是对人抱着期望。
要解读这篇散文的内容,必须从作者许地山的个人经历和生活背景来说起,许地山生逢甲午中日战争的战败,年幼的他有经历了父亲率部抵抗日军的战争,因此从小就有了家国情怀,对国家的兴旺和民族的未来充满了期待,希望自己可以做一个有用的人,将来为国家做出贡献。
当通过辛勤的劳动收获了花生时,家人们都是满怀喜悦之情的,在大家一起品尝花生的时候,开始谈论起了“花生有哪些用处?”的话题,而父亲的话更是对他启发很深,父亲说“花生埋在地里,虽然不好看,但是很有用”,这番话让我们看到了花生的特点:花生虽然表面上看起来不起眼,不像一些鲜红的水果那样引人注目和喜爱,但花生不图虚名,给人们创造了价值,让人们可以品尝到果实的美味,还可以用作食材。
为什么这篇散文要入选教科书?因为文字虽然很短,但给我么能带来的人生启发却是深刻的,作为现代人,虽然没有战争和外族入侵带来的伤害,但我们也要保持一颗努力争做有价值的人的心态,积极奋斗,除了改善自己的生活,也要为他人和社会贡献微薄之力。
落花生的故事告诉我,不要做虚荣的人,要脚踏实地,让自己变得有价值!落花生读后感4从小我就酷爱阅读,暑假也不例外。
暑假里我细细品味了文卿老师的《落花生——少年许地山》一书,感触颇深。
这本书的封面和《少年林语堂》好像是双胞胎似的,书中描写了许地山爷爷童年时代的美好时光,其中《难忘的花生宴》这篇文章让我难以忘怀。
讲述的是作者小时候种花生、收花生、尝花生和父亲讨论花生的事。
当我读到“所以你们要像花生,虽然不好看,但是很有用”的时候,我体会到了花生虽然没有鲜艳的外表,却朴实无华,默默奉献的精神。
读了这篇文章后,也让我想起了我的班主任——黄老师。
她是一位非常优秀的老师,为了让我们更好地学习,她把班级分成四个小队。
我们每个小队也给自己取了个好听的名字,分别是:阳光队、先锋队、争先队、给力队。
在课堂上老师采用各种比赛的方式,让每个同学积极参与,为小组争光,哪个小组表现比较棒,积分自然就越高。
每一星期积分比较高的小组就有奖品。
这样既让每个人越来越优秀,也让大家更有团队精神。
而在课后,她也经常鼓励我们认真写字,认真写作,画画……希望我们成为多才多艺的好少年。
当我们的书法作品、画画获奖时,我们的作文在“小企鹅俱乐部”发表时,她就会在旁边默默地为我们鼓掌,从不居功自傲。
黄老师您是多么伟大,就像落花生一样,默默地奉献着自己。
我长大后,也要像您一样,成为一名光荣的人民教师。
落花生读后感5前几天,我读了《落花生》一文,我受到了很多启发。
课文中讲了这样一个事情,在一个花生收获的季节,有一户人家种了一亩地的花生,到了收获时,他们就请父亲来尝尝他们的新花生。
那天晚上,父亲让孩子们说出花生的好处,还告诉孩子们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
这篇文章告诉我们做人应该不求虚名,默默奉献的道理。
作者用花生作比喻,让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。
读完这篇文章,我想到我们现实生活中,有很多人都是不求虚名,默默奉献的。
比如农民伯伯,虽然他们整天面朝黄土背朝天,身上到处沾满泥巴,但是,他们都是朴实的劳动人民,他们为我们全国人收获了最基本的生活物资。
还有清洁工,不要看他们带着个口罩身上脏兮兮的,但是他们为美化我们的城市环境做出的巨大的贡献。
这些人虽然外表不好看,却是对社会有用的人。
同时,也还有一些人,他们有着华丽的外表,穿着时尚,但是他们整天无所事事,不学无术,只知道和别人比吃、比穿、比玩,爱慕虚荣,没有任何的真才实学。
更有一些人,外表漂亮,暗地里却做出一些见不得人的勾当。
这些人虽然外表好看,却是对社会没有任何好处的人。
看了这篇文章,我想我以后要努力学习,做一个对社会有用的人。
落花生读后感6今天,我读了落花生这篇课文,非常有感想,想跟大家分享一下。
落花生这篇课文主要讲了:作者家有半亩空地,种上了花生。
他们细心经营,没过几个月,收获了。
作者种出花生的当天晚上,作者的父亲就议论上了花生,作者和他的哥哥姐姐们将花生的使用价值说了出来,而父亲则从花生的精神方面入手,教导作者和他的哥哥姐姐们要做个对社会有用的人。
读了这篇文章,我为作者有这样的父亲而感到欣慰,父亲一晚上对作者的教导,让作者一生受用,因为作者受了父亲一晚上的教导,让作者有了无私的品德,因为作者受了父亲一晚上的教导,作者从此就在道德的根本上立足了。
作者用落花生作为自己的座右铭,但,就在同时,作者也具备了落花生的品质。
因为,作者他按照自己的座右铭去做了。
多年前的一个晚上,父亲教导他的话,深深地影响着作者的一生。
多年后的今天,我们读了这篇文章,对于我们也是有很大的影响。
我们也要学习落花生这样的品质,让我们成为对社会有益,对世界有益的人吧!落花生读后感7我在预习《落花生》这篇课文的时候,读了三遍,让我有了很深的感受。
《落花生》的作者是许地山。
文中写了“我们”种花生,收花生,然后“母亲”提议我们过收获节,并且叫我们的爹爹过来,后来,“爹爹”和“我们”讨论花生的好处。
课文中父亲告诉我们要做一个像花生一样默默无闻,不张扬,对社会有贡献的人。
在生活中我们经常见到这样的人,比如,建筑工人,他们的外表并不好看,但我们现在住的房子就是他们用汗水换来的,他们每天要工作十几个小时,睡觉只能睡在他们未盖好的房子里面。
他们没有华丽的服饰,更没有做过什么举世闻名的事,但是,他们却靠自己勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑,这难道不值得人们赞扬吗?可我也见到另外一些人,一天我在一位穿着时尚的叔叔和一位美丽的阿姨后面走,只见他们边走边嗑瓜子,更可恶的.是他们竟然把瓜子皮直接扔到地上,路边的清洁阿姨看见了,不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。
我觉得,比起那两位打扮时尚却失去美丽内心的叔叔和阿姨,不默默奉献的清洁阿姨更值得我们赞赏。
那些只注重外表美而不注重内心美的人,难道不是一些只供观赏的花瓶吗?我们要做像花生一样默默无闻,从不张扬的人。
人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!落花生读后感8昨天,我读了《落花生》这篇课文,文章主要写了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的品格主旨。
文中有这样一句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”读完这句话,我想到社会上也有不少这种只讲体面的人,他们一味地追求更高级的物质享受却不曾对社会有过贡献。
但更多的还是那些拥有落花生品质的人。
就拿我们最辛勤的,最可敬的老师来说吧,他们大多都是从大学毕业的,他们本可以去做更有前途,工作环境更好的工作,但他们却选择了当老师。
为了祖国的未来的希望,他们付出了多少汗水和精力啊!当别人在台上领奖,在受赞扬时,人们却不曾想过培育他的老师。
老师们没有什么权利没有什么官位,但他们不断为祖国培育下一代,人们却往往忽略他们,他们这种“落花生精神”不正是我们要学习的吗?社会中不仅是老师,警察,清洁工人等,他们在平常的岗位,勤勤恳恳,他们都具有落花生这种不图虚名默默奉献的精神。
落花生启示这我们:人要做有用的人,不要做只讲体面的而对别人没有用处的人。
所以,我们也要学习“落花生精神”这样才能让世界更美好。
落花生读后感9人要做一个有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
这是许地山在《落花生》一文中写的体会。
这篇文章主要写了许地山一家人在后院议花生,从而悟出做人的道理,我们要学花生,做一个朴实无华对别人有好处的人。
文中许地山对花生做出了不同的议论,他的父亲再问他们花生的好处时。
他们只是说出了花生的好吃,价格的便宜,可炸油的好处。
可他们的父亲却把花生与石榴?p桃子?p苹果做了对比,写了石榴、桃子、苹果它们都有着华丽的外表,可花生不是,它不光好吃,它还默默无闻的奉献,朴实无华的精神,它的外表虽不华丽,可对大家的好处却很大。
它不图虚名,默默奉献。
这使我想起我们身边的清洁工,他们就是默默无闻的人,他们每天早上四五点就起床,到自己的工作岗位,当我们起床出门,他们就隐身在那早晨的霞光下,他们的外表没有那么的华丽耀眼,可他们为我们除去城市的污垢,用他们那勤劳的手给我们呈现出一个个干净整齐的大街小巷,可是有的人却不认可他们的劳动,有的人见到他们就会躲开,他们没有因此而不去工作,他们依然给我们带来一个优美的环境,他们是世界园丁,他们是环境的保护者,他们朴实无华,默默无闻。