许地山《落花生》读后感

《落花生》读后感15篇《落花生》读后感1读了《落花生》最大的感触就是：做人要像花生一样。

在课文中许地山的父亲，从小就教育孩子们种花生。

花生的作用十分多，如：味儿美，可以榨油，价钱便宜。

花生种的过程是：买种—翻地—播种—浇水，没过几个月，就到收获的时候了。

“落花生”其实就是指花生。

因为它是地上开花，花落以后，在地下结果的作物。

是啊，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

鲜花是美的，苹果是美的，可那长在地下的花生也是美的`。

只要我们做个有益于他人有益于社会的人，我们就都是美的。

花生，长在地下，也不像桃子和石榴那样，把鲜红的嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

爸爸其实是借物喻人。

教育儿女要像花生那样，做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，要我们做个有益于他人有益于社会的人。

我们也应该感受到作为父亲的这种良苦用心，用心去接受这堂教育。

《落花生》读后感2有时我总觉得自己像一个模板模特。

没有头脑，不会思考，对世界一无所用，一天到晚被别人打扮，一会儿穿纱裙，一会儿穿时尚套装。

虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服，但没有知识永远是一堆没有用的废物。

应该像《落花生》里的'花生那样，虽然外面一点也不好看，可它又便宜，又很受别人的喜爱，并且它可以炒着吃，煮着吃……各种各样的吃法。

小小的花生，给人们带来欢乐！它们是多么光荣贡献，是多么朴实。

所以，我要从《落花生》中采集一句父亲说的话：人要做有用的人，不要做对别人没有好处的人。

因此，从那天读完《落花生》一文之后，我又懂得了一个道理。

也要我同样领悟到，我们要打开心窗，放开眼界去看更多地书，从书中了解世界，学更多地知识，做有用的人！要外面也美丽，内心也美丽，才是真正的美丽。

《落花生》读后感3今天我看了一篇__，叫《落花生》，是老舍写的，看了后，我想到了一些事，想和同学们说说。

《落花生》读后感《落花生》读后感（精选11篇）《落花生》读后感篇1我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。

全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。

文章的重点部分是放在“过收获节"。

那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

在父亲的循循善诱之下，作者逐渐感悟到落花生的价值。

它，不追求外表华美而重在实用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。

在当今，物欲横流，市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑，为满足一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，最后将自己推向罪恶的深渊。

因此，我们要学习落花生的品格，要想长大后做一个对社会有用之人，就要从小严格要求自己，脚踏实地，安分守己干好本职工作。

许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”，可见他从小就鞭策自己，树立坚定的信念，全心全意为人民服务，奉献自己的人生价值。

学习有如一座高峰，没有平坦的路。

有的是悬崖峭壁，但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登，到最后自然会征服一切困难、奋发向上。

《落花生》读后感篇2读了《落花生》这篇课文，我懂得了：“人要要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

”这篇课文主要写了：“我们在尝花生时，父亲教我们做人的道理。

”父亲教导我们要像花生一样，虽然外表不好看，可是很有用。

我觉得父亲的话说的太对了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像绣花枕头一包草，那有什么用呢？再如一个外表看起来又大又白的萝卜，但里面是空心的，这样能吃吗？外表虽然不好看，但一心想帮助别人为人们做实事的人，这才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛，因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽，但是当停电时蜡烛总是挺身而出，用自己的生命驱赶黑夜，给人们带来光明。

它是那样的平凡，又是那样的伟大。

它不会因为自己而把火熄灭，一直到生命的最后一刻，它还是无私的奉献，它的一生都在为人类着想，为人类奉献，它的精神值得我们学习。

落花生读后感精选10篇落花生读后感篇一今天，我们学了《落花生》一课。

学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。

《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

花生的精神我们都应该去学习。

苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。

花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。

我们应该学习花生的品质，做人要做有益于社会和他人得人。

相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。

人生的价值在于“有用”。

在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。

一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。

还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。

我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的事。

我想：我们学生更应该去学习花生的精神。

在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。

做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。

做一个真真正正的好学生，好“花生。

”落花生读后感篇二《落花生》这篇课文，赞扬了那些外表朴实无华内心却非常美好的人。

在我们身边，有着很多具有这种落花生品格的人。

比如说清洁工，他们就在平凡的岗位上默默的奉献着，每天清晨，太阳公公还没起床，清洁工人就开始工作了，扫大街，扫马路。

不管地上的垃圾有多脏，都清理得干干净净，美化了我们大家的环境。

当阳光洒满大地的时候，城市已被这些落花生式的美容师打扮得漂漂亮亮了。

我走在上学的路上，看着这些清洁工人，感到他们身上虽然还带着未来得及抹去的灰尘，但他们是最美丽的，他们本身就是这城市一道亮丽的风景。

我向他们投去带有敬意的目光，似乎又闻到了落花生那带着泥土的芳香味儿。

这篇作文写的不错，虽然有些词句需要再斟酌，但那是需要做长期的一点一滴的努力，慢慢来，只要肯下笨功夫，会成功的。

A good beginning is half the battle.勤学乐施积极进取（页眉可删）落花生读后感(10篇)落花生读后感1《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇__，我怀着崇敬的心情读完了落花生这篇__，感受颇深，也加深了我对落花生的认识。

这篇__主要讲的是：作者许地山一家人利用后院的空地种了一片花生，有很大收获。

母亲把花生做成各式各样的美食，还请他们的父亲开了一个晚会。

父亲向作者的兄弟姐妹讲了有关花生的道理：花生把自己的果实埋在地下，而不是向像苹果、蜜桃一样把果实高高的长在树上，去炫耀自己的果实，而是默默奉献自己的果实，从不炫耀自己的果实。

由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。

记得那是一个阳光明媚的日子，我哼着小调迈着轻快的步伐去上学，突然我发现一位西装革履的叔叔，他直接把手中的香蕉皮随手扔在地上，一个佝偻身子的老清洁工一声不吭的去捡那些香蕉皮，这让我非常感动。

而他身后检果皮的清洁工，那个叔叔瞧也不瞧一眼，或许他会讥笑甚至嘲弄，在他的眼里，清洁工的身份是何等的低贱！可是正是这类身份低微的人，在默默地奉献自己的一切，他们就像落花生一样，实在而有用，为着城市的文明创造辉煌。

我的思绪又回到了《落花生》这篇__。

我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。

如果我们周围的人都能那些清洁工一样，默默奉献，尽力为社会多做好事，却不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好，人们之间将会多么的和谐和融洽！落花生读后感2《落花生》是著名作家许地山写的，它借花生告诉人们要做一个朴实无华的人。

没读这篇__前，我一直都不知道花生有那么多好处，__写一家人在收获花生节里，谈论花生，称赞花生，揭示了花生不图名利、默默无闻的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

落花生很朴实，矮矮的长在地上，既不能第一个迎接太阳，也不能在风雨中展现出英姿娇态。

落花生的读后感(优秀14篇)落花生读后感篇一前些天，我读了《落花生的性格》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。

文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

”让我受到了很大的启发。

我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。

我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。

她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。

旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。

我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。

他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。

他的脸黑漆漆的，一点都不好看。

可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生的性格》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人！人有美丽的外表固然好，但外表美定不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。

让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！落花生读后感篇二我在预习《落花生》这篇课文的时候，读了三遍，让我有了很深的感受。

《落花生》的作者是许地山。

文中写了“我们”种花生，收花生，然后“母亲”提议我们过收获节，并且叫我们的爹爹过来，后来，“爹爹”和“我们”讨论花生的好处。

课文中父亲告诉我们要做一个像花生一样默默无闻，不张扬，对社会有贡献的人。

在生活中我们经常见到这样的人，比如，建筑工人，他们的外表并不好看，但我们现在住的房子就是他们用汗水换来的，他们每天要工作十几个小时，睡觉只能睡在他们未盖好的房子里面。

他们没有华丽的服饰，更没有做过什么举世闻名的事，但是，他们却靠自己勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑，这难道不值得人们赞扬吗？可我也见到另外一些人，一天我在一位穿着时尚的叔叔和一位美丽的阿姨后面走，只见他们边走边嗑瓜子，更可恶的是他们竟然把瓜子皮直接扔到地上，路边的清洁阿姨看见了，不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。

《落花生》读后感(合集15篇)《落花生》读后感1在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。

全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。

__的重点部分是放在“过收获节"。

那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

在父亲的循循善诱之下，作者逐渐感悟到落花生的价值。

它，不追求外表华美而重在实用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。

在当今，物欲横流，市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑，为满足一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，最后将自己推向罪恶的深渊。

因此，我们要学习落花生的品格，要想长大后做一个对社会有用之人，就要从小严格要求自己，脚踏实地，安分守己干好本职工作。

许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”，可见他从小就鞭策自己，树立坚定的信念，全心全意为人民服务，奉献自己的人生价值。

学习有如一座高峰，没有平坦的路。

有的是悬崖峭壁，但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登，到最后自然会征服一切困难、奋发向上。

《落花生》读后感2今天，我读了《落花生》，心里很高兴。

这篇课文写得很好，对我很有帮助。

《落花生》是著名散文家许地山的作品。

文中通过全家人吃花生前的谈话，告诉我们要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际。

做人要做对国家，对人民有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

作者用花生来说明应该怎样做人，内容浅显易懂，但却生动地说明了道理，给人留下很深的印象，富有教育意义。

当前，确实有一些青少年，喜欢讲排场，摆阔气，表面穿得很“洋气”，似乎很“美”，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是非常不好的。

大多数青少年不是这样，他们能够珍惜今天的美好时光，立志取进，刻苦学习，努力工作，准备将来为祖国作贡献。

我想，我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿，有时好表现自己，有些华而不实。

落花生读后感(通用15篇)落花生读后感1夜晚，群星闪烁，月光皎洁。

我仰望深蓝色的天空，回想起刚刚读完许地山的课文——《落花生》，感到回味无穷。

在《落花生》这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

“花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。

人人喜欢吃。

但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生爱慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。

”它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。

是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。

无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。

我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀。

等我长大了。

一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。

落花生读后感2读书，读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。

今天我看了落花生一文后，让我感同深受，受益匪浅。

落花生这篇文章讲的是：许地山的父亲在一次家庭聚会中，讲述了花生的优点，教诲了他们做事不要只讲究外表，要注重内在。

这让我想到了一件事，记得上次，在我去市民广场的路上，看到一个穿着时髦，提著名牌包包，连裤子也是价值不菲，貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子，随手将垃圾扔在地上，然后连头也不会的走了。

一旁一个相貌平平，穿着普通的清洁工阿姨，在旁边默默地扫地，虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服，但她毫无怨言依然在认真的扫地。

对社会而言，那个人穿着时髦，却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头，肚子里没有货色。

而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人，那我们要做哪种人?可想儿知。

大家都知道包青天包拯吧，他生下来就乌黑如炭，额头上有个月亮型的胎记，虽然上天没有给他出色的外表，但给他了超人的智力和过人的推理能力，他靠着这些优点，怀着伟大的志向，帮助枉死的人沉冤得雪，最后家喻户晓，功成名就。

《落花生》读后感(精选15篇)《落花生》读后感1许地山的《落花生》，令我感触很深，受益匪浅。

《落花生》讲述了这样一个故事：母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。

几个月后竟收获了。

当晚，我们过了一个收获节，父亲也来了。

父亲在收获节上告诉我们：花生没有外面美丽，却有内在之美。

做人也是这样，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用的人。

“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”这句话说得好哇!没错，人要不图虚名，默默奉献，服务人民，干实实在在的事，这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面，对他人、社会没有帮忙和贡献的人则是虚伪的。

这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。

我们小区里，有一位清洁员伯伯。

他每一天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。

我每次打篮球时，都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影，却从没有真正注意过他。

新年到了，我和伙伴们心境地在球场上放烟花。

一会儿，就遍地是烟花壳和黑色的火药。

玩够了，我们就一呼而散了。

当我们午时再来时，惊讶地发现早上的垃圾已经不见了，球场干干净净的，只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。

顿时，我心里一阵内疚，同时一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊，默默奉献，朴实无华。

正因为这样，我们的小区才这样干净，我们的生活才这样完美。

我也要做落花生，朴实无华，为他人和社会带来好处和贡献，做一个不图虚华的人!《落花生》读后感2落花生，一种埋在地里，一种不起眼的小东西，却好处多多。

小小的花生里面蕴藏着深奥的道理。

《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事，告诉了我们一个道理：“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”。

这篇__的作者许地山，笔名叫落华生，他特意给自己起了个落花生的谐音笔名，这是因为作者许地山要做一个品格像落花生的人，不张扬，不只讲外表，要做一个务实有用的人。

一颗不起眼的花生居然能够指引一个人生活的方向，多么伟大啊？是的，这世界上的一切都默默地各自生活着，只要你用心去体会，去感受，就会发现每种事物的不同，你的思想会突然得到启迪，你的心灵因震撼而激动。

落花生读后感(15篇)落花生读后感1前几天，我们学了一篇叫《落花生》的文章，让我有许多感触。

文章讲的是作者家中的落花生丰收了，于是，作者和家人一起吃花生，评花生，赏花生，作者的父亲并对作者讲述了花生的好处，然后借物喻人，教作者要做一个有用的人，不要做一个只讲体面的人。

令我感触最深的就是父亲说的“人要做有用的人，不要做只讲体面的人。

”让我明白了人不能光有外表，人还要为别人做出贡献，多帮助他人。

虽然花生埋在土里，没有美丽的外表，但它却有许多作用，满足了人们各种口味和生活追求，食用，榨油，且价格便宜，为人们做出了很多贡献。

并且我觉得，在我们生活中，有不计其数的人都是默默无闻，不求名利的付出，为人们做出来卓越的贡献。

比如保洁员们，他们每天起早贪黑，不管刮风下雨，都在打扫着小区、公园，但他们却不求回报，只为了让我们的环境变得一尘不染。

再比如说教师，他们每天授课，批改作业，教导学生，每天都披星戴月，甚至为了更多的教给学生知识而带病上课，他们就像辛勤的园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵，他们不为名利，只为了把我们这些学生培养成祖国的栋梁。

还有交警叔叔，他们为了维持交通秩序，每天都工作到凌晨，却没有抱怨过一句，因为他们一直坚持守护我们的交通安全。

一个人最重要的在于他对这个社会的贡献，所以我认为我要做一个像落花生一样的人，做一个对人们有用、不光有外表的人，要好好学习，认真听讲，长大为国家做出贡献，因为这样的人生才是有意义的。

落花生读后感2这个学期我们学了一篇课文叫做《落花生》，是我国著名作家许地山写的。

这篇课文讲述了作者全家在一次收获花生后，过了一个收获节，父亲通过赞美花生来教育他们姐弟，让他们明白一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

看着这句话，使我想起一件事来：有一天，一位穿着时髦的阿姨和一位穿西装的叔叔在街道上一边走路一边说笑着。

叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手不时地把剥好的橘子送到阿姨嘴里。

落花生读后感6篇落花生读后感落花生读后感（一）：《落花生》这篇，是我最喜欢读的，因为的每一段话，都包含着一种深刻的道理。

让我久久回味!写道：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。

花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，务必挖起来才明白。

”联想我们的学习，有的同学获得一点。

成绩，便沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而有的同学如花生，在默默地努力，争取更大的成绩。

没有因一点成绩而停止努力，结果正应了学如逆水行舟，不进则退。

同时，再想想周围有的同学，平时打扮得花枝招展，有一副漂亮的外表，在同学群中她最耀眼，但不善于帮忙别的同学。

而有的同学虽穿着朴素，但乐于助人，在同学群中你是很难一眼发现他，如深埋泥土的花生，当你有困难时，他却第一个来帮你。

《落花生》让我最大的感触就是：做人要像花生一样。

不要做只讲体面地人，而要做有真实本领的人，我打算今后像落花生一样，踏踏实实的，做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。

将来做一个对社会有用的人。

落花生读后感（二）：这天语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文，我觉得我们学生也就应像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。

生活如此，学习更是如此。

在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。

如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的“不进则退”。

自我不进步，别人在进步，那还不等于自我在退步?!有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁。

吃得好，谁穿得好。

这天发现他比我穿得好，第一个反应就是“我也想要”。

久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。

读落花生有感（通用5篇）读落花生有感（通用5篇）读完某一作品后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是帮大家的读落花生有感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《落花生》是著名散文家许地山的作品。

文中通过全家人吃花生前的谈话，告诉我们要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际。

做人要做对国家，对人民有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

作者用花生来说明应该怎样做人，内容浅显易懂，但却生动地说明了道理，给人留下很深的印象，富有教育意义。

当前，确实有一些青少年，喜欢讲排场，摆阔气，外表穿得很“洋气”，似乎很“美”，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是非常。

大多数青少年不是这样，他们能够珍惜今天的美好时光，立志取进，刻苦学习，努力工作，准备将来为祖国作奉献，读后感《落花生读后感》。

我想，我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿，有时好表现自己，有些华而不实。

读了《落花生》这篇文章，我认识到自己以前那样不对。

读完了课文后，我认真地思考了文章中的话，我们一定像花生一样，茁壮成长，决不辜负祖国的期望。

《落花生》这篇课文，我反复读了多遍，越读越有味。

现在，我已经能全文背诵了。

我一定要牢记文中讲的道理，踏踏实实地努力学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。

本文摘自绍兴人才市场这天，我读了《落花生》一文，感受很深。

它主要讲的是，作者的母亲，在后院半亩地里种了花生。

过了几个月，竟然收获了。

收获后，作者的父亲教育“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”作者父亲的话令作者终生受益，也深深地刻在作者的心上。

读完后，我想：“是呀！如果一个人虽然长得很漂亮，但是对他人、对国家没有任何好处，那也是没有任何用处的呀！一样的道理，如果你一点也不好看，但是却对他人、对社会有好处的人，也就是有用的人。

”以前，我认为外表是很重要的。

但是，当我读完课文后，我才真正意识到，对同学有帮助，成绩好的同学才是真正有用的。

《落花生》读后感(15篇)《落花生》读后感1老师曾经说过：“每读一篇文章都是一次精神享受。

”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后，感觉到真是受益匪浅且感受颇深。

这篇文章的主要内容是：一家人过收获节时，父亲通过谈论花生的好处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面，而对于别人没有好处的人。

读过这篇文章后，我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情：那是在一辆去绿色庄园的公交车上，人多的里三层外三层，我也站在水泄不通的人群中，被挤得有点儿喘不过气来。

我发现人群中有位满头白发的老奶奶，她大概有七十多岁的年纪，走路有点力不从心，老人站在一位打扮入时的'年轻美女旁边，紧紧地抓住身旁的扶手。

那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座，反而皱起眉头，露出一副嫌弃的神情，这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说：“来！大娘，您坐下吧。

”顿时，全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。

我想，那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用，外表美怎么能与心灵美相提并论呢？如果一个外表一般的人不计较个人得失，真心为他人着想，也许比外表赏心悦目更美。

所以，我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。

读着这篇文章，我感慨万千，感谢《落花生》一文，留给我一生的精神财富：做人不仅仅只追求外表美丽，更要追求心灵的纯洁与高尚。

《落花生》读后感2五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。

这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。

这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。

作者的父亲先问了一个问题：“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着答复，花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格廉价。

这些都只是花生浅在的好处，并没有更深入的看到它最可贵的'好处，因此，父亲循循善诱，最后，作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。

这篇课文借物喻人，父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

《落花生》读后感(通用15篇)《落花生》读后感1学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。

“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。

“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。

更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。

一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，因该更了不起，也更让人佩服。

“父亲”就希望“我们”能做这种人。

学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

《落花生》读后感2今天，我们学了《落花生》这一课，这篇课文的作者是著名小说家、散文家许地山。

这篇课文的主要内容是许地山一家过收获节的经过，通过对花好处的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人，就这样许地山借助花生这一个极其平凡的事物，通过朴实无华的叙述，寄寓了对人生道路的认识。

也许有人会说他是什么样人呢？这儿我就给大家介绍一下，许地山出生于1893年，名赞堃，字地山，笔名落华生，他以“落华生”为笔名，表明他的人生态度就像花生一样，更表明他高尚的品格。

这篇课文有一点使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人”这句话使我懂得了做人的道理，要脚踏实地、朴实谦虚，不图虚名，不炫耀自己，服务于社会，有益于他人的人。

我也要像花生一样做人。

《落花生》读后感3在我读过的__中，《落花生》是我最喜欢的__，在这篇短小精悍的__中，包含着一个意味深长的哲理，令人回味无穷。

落花生读后感(15篇)落花生读后感1今天，我学会了“花生”一课中，我学到了很多东西。

这篇课文主要讲了：作者全家在一次收获花生，过了我们一个企业收获节，并讨论花生的好处，让他们可以明白了：人要做一些有用信息的人，不要做只讲体面，而对别人工作没有什么好处的人。

我想，一个人的生活要活在现实中，不能无动于衷。

花生是每个人都吃的，花生不是很好看的样子，它不像桃子，石榴挂在树枝上，而且很好看，让人看到爱的心。

花生不好看，但很有用，好看不一定有用。

拥有美丽的外表固然好，但拥有美丽的心灵胜过拥有美丽的外表。

我觉得应该像文字花生一样，不虚荣，不为人知的奉献性学习。

像蜡烛一样，燃烧自己比照亮别人要好;像石头一样，让别人踩在上面比铺路要好;像橡皮擦一样，失去自己的身体比抹去别人对我们的'错误评价要好。

从黎明农民黄昏，从早上到晚上，太阳下暴晒，每天锄地，种植粮食，大汗淋漓，但他们看起来不错，虽然长，但后来为社会做贡献。

与此相反，在他叔叔的二楼，他确实注重外表整天买衣服，买吃的，甚至是干扰的人，张口闭口都是脏话，爱占小便宜，社会负担。

我想到自己从前没有发生的一件生活小事。

那天，妈妈可以带我去了解公园玩，玩了一会儿就饿了，想吃点什么东西。

妈妈只是听说有这样一家或者包子店做的还有包子很好吃，就带我去了那家店，买了我们几个对于包子，递给我一个，说：“尝尝看。

”我看这两个包子黑黑的，就不十分情愿的咬了一口，没想到，竟很好吃，里软外脆，香香的。

我不应该以貌取物。

如果每个人都奉献给社会，做的好，不要吹嘘，那么社会就会美好啊！落花生读后感2今天，我们学习了《落花生》一课。

在没有学习课文之前，我看到题目时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来专门写篇文章，让我们学习，简略看了一下课文，仍然百思不得其解。

直到今天我们学了这一课，才找到了问题的答案。

通过学习课文，我知道了花生矮矮地生长在地上，不引人注目。

果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。

许地山落花生读后感范文5篇今天语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。

生活如此，学习更是如此。

一起来看看为大家精心整理的“许地山落花生读后感范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。

许地山落花生读后感篇一美，是源自心灵的，即使外表平凡，也能让自己变得美丽。

在读了《落花生》后，我发出了这样的感慨。

《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，作者一家在茅亭里讨论花生的好处，谈到深夜，悟出了做人的道理。

“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”花生虽丑陋，但有着许多好处：味道美，可以榨油，价钱便宜……它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道，人不也应该如此吗？看完这篇*，我脑海中浮现出了两种不同的人：一位是个相貌平平，再普通不过的清洁工人，而另一位则美若天仙，却一天到晚，指挥别人做事，自己什么都不干。

想到这儿，我感到第二个人变得丑陋，因为不会帮助他人的人还有什么好看可言呢？而那位清洁工人也在我的心目中渐渐高大起来。

不光是人类，植物也是如此。

有些树木生根发芽，为人们制造一片阴凉，而有些树木却一直秃着枝头，在暴风雨中结束了生命，而那些努力成长的树却在成长里扎下深深的根。

帮助别人，自己也会快乐，人要像花生一样，做一个对自己和他人有帮助的人，为自己开辟出一个朴实中的美丽。

许地山落花生读后感篇二今天，我在语文书上读到了一篇名叫《落花生》的*，心想，作者为什么要写这篇*，花生有什么好写的？于是便读了起来。

这篇*主要写了，“我们家”种了花生，收获了，全家人一起吃花生做的食品，父亲通过花生，教导我们做人，懂得了道理。

读完了这篇*，我有许多感受。

许地山落花生读后感5篇今日语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文，我觉得我们学生也应当像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用有用的人。

生活如此，学习更是如此。

一起来看看我为大家细心整理的“许地山落花生读后感范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。

许地山落花生读后感篇一美，是源自心灵的，即使外表平凡，也能让自己变得秀丽。

在读了《落花生》后，我发出了这样的感慨。

《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，一家在茅亭里商议花生的好处，谈到深夜，悟出了做人的道理。

“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”花生虽丑陋，但有着许多好处：味道美，可以榨油，价钱廉价……它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能马上区分出来它有没有果实，必需挖起来才知道，人不也应当如此吗？看完这篇文章，我脑海中出现出了两种不同的人：一位是个相貌平平，再一般不过的清洁工人，而另一位则美若天仙，却一天到晚，指挥别人做事，自己什么都不干。

想到这儿，我感到第二个人变得丑陋，因为不会关怀他人的人还有什么好看可言呢？而那位清洁工人也在我的心目中渐渐高大起来。

不光是人类，植物也是如此。

有些树木生根发芽，为人们制造一片阴凉，而有些树木却始终秃着枝头，在暴风雨中结束了生命，而那些努力成长的树却在成长里扎下深深的根。

关怀别人，自己也会快乐，人要像花生一样，做一个对自己和他人有关怀的人，为自己开拓出一个朴实中的秀丽。

许地山落花生读后感篇二今日，我在语文书上读到了一篇名叫《落花生》的文章，心想，为什么要写这篇文章，花生有什么好写的？于是便读了起来。

这篇文章主要写了，“我们家”种了花生，收获了，全家人一起吃花生做的食品，父亲通过花生，教育我们做人，懂得了道理。

读完了这篇文章，我有许多感受。

许地山《落花生》读后感许地山《落花生》读后感（通用25篇）许地山《落花生》读后感篇1今天我读了落花生使我深受感动，文中父亲把花生比做人来教诲许地山；人要做有用的人不要光讲体面而对别人没有好处的人。

说到这里我就想起了鹿和老虎的故事，有一天鹿在小树下玩，突然，口渴了，就到河边去喝水，忽然它看见了自己美丽的角说：“这是我吗？居然如此美如天仙。

阵阵风吹过，小鹿看着水面，却看到自己丑陋的的角，就说这个角太丑了，根本不和我意。

”说着一只老虎跑了出来，它的脚如火箭一样的跑走了，老虎再也没有力气追了。

鹿一边走一边叹气的说：“这美丽的角都快丧了我的命了可丑陋的角却救了我的命。

”从中，我知道了人不能只看外表。

许地山《落花生》读后感篇2读了许地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。

《落花生》讲述的是一天晚上作者家过花生节的事。

许地山先生对花生有着特殊的感情，他有个笔名叫‘落华生’，这种特殊的感情在《落花生》中体现出来了：母亲把我们收获的花生做成了好几样食品，请父亲品尝，父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。

我读完了这篇文章，心想：作者的父亲的确是对的，像我们班的有些人，长得很漂亮，开始大家都很喜欢她们，可后来在有劳动任务时，她们没干，结果卫教师处罚了她们，没人喜欢她们了。

在我们大声朗读这篇课文时，我明白为什么它被收课本了。

许地山《落花生》读后感篇3今天语文课，我们学习了第七课？？《落花生》，这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。

生活如此，学习更是如此。

在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。

如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的“不进则退”。

自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。

落花生读后感10篇落花生读后感1最近，我读了《落花生》这本书，令我感触很深，受益匪浅。

《落花生》的作者是许地山，这本书选自于“许地山专集”，这本书中包含了18篇散文和8篇小说。

这本书的主要资料：讲诉了许地山爷爷和他的朋友，亲人之间的故事。

在这几个故事。

在这几个故事里，我们能够感悟到作者自我的生命体验，对社会人生思考以及对爱与美的追求。

许地山爷爷给我们分享了许多故事，可是最让我印象深刻的故事是—落花生！听到这个名字大家都很熟悉，这不就是四年级学习的课文吗？今日就让我们再一次品味它！《落花生》这个故事，全篇文字朴实，蕴含着浓郁的泥土气息，给人带来一种难以遗忘的感觉。

作者把“议花生”的部分向每一位读者传递了这样一个意蕴悠长的道理—“人要做有用的人，不要只做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”这是多么朴实的语言啊！在我阅读到这句话时，心就像打了鸡血似的，要下定决心做许地山爷爷口中的人！是呀！落花生美在朴实，美在无私，美在奉献！在我们身边也有像落花生一样的人，在他们的身上都具有专属于落花生的美！这种美是源自于心灵的，是一种永恒的美！它会经历岁月的磨练变得更加璀璨夺目！落花生读后感2我看完《落花生》这一课，里面有一句话，让我永远都忘不了。

“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”就是这句话让我永远忘不了。

这句话的意思是说人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不帮忙别人的人。

每当我想起这句话就想起了自我，想起了自我以前所做的一些事，我每次想起来都要责备自我一番。

记得有一天，我去上学，看见几个小妹妹也走在上学的路上。

刚到学校门口，几个小妹妹被门难住了，可能是风的原因，门的插销插上了，几个小妹妹个子很矮蹦呀跳呀却怎样也够不着，我明白我的个子比较高，肯定够得着，可是我看都没看一眼就走了。

自我学了这篇课文后，想想自我这样做是不对的，不应当那样。

自我虽然有高大的外表，可是不帮忙同学，光有高大的外表有用吗“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。