高中生物3.1细胞与能量同步训练浙科版必修1
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第一节细胞与能量一、选择题1.ATP的A、T、P分别代表()A.胞腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基B.胸腺嘧啶、3个、磷酸基C.腺苷、3个、磷酸基D.腺苷、3个、腺嘌呤2.下列有关ATP概念的叙述中,正确的是()①ATP是生物体内贮存能量的主要物质②ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的化学键中③ATP的水解的实质是ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快⑤ATP只能在线粒体中生成⑥ATP是可流通的能量“货币”A.①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D.③④⑤3.在ATP中,大量的化学能贮存在()A.腺苷内部B.腺苷与磷酸基之间C.磷酸基之间D.磷酸基内部4.直接供给人体肌肉收缩所需能量的物质是()A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.三磷酸腺苷5.下列关于“ATP ADP+Pi+能量”反应的叙述中,不正确的是()A.这一反应无休止地在活细胞中进行B.生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自细胞呼吸C.在ATP与ADP的相互转化中,伴随有能量的贮存和释放D.这一过程保证了生命活动顺利进行6.能量的释放和利用主要发生在()A.内环境B.消化道C.血液中D.细胞内7.下列说法中不正确的是()A.糖类中的纤维素一般不作为能源物质B.蛋白质不能在体内贮存,所以不作为能源物质C.脂质中的磷脂主要用于膜结构的组成D.糖原也是人体内储存能量的物质之一8.已知1个葡萄糖分子经过彻底氧化分解可产生36个或38个ATP。
1 mol ATP 的高能磷酸键储存能量约30.54 kJ;1 mol葡萄糖氧化共释放2 872.2 kJ能量。
则细胞中能量转化效率至少为()A.25%B.30%C.38%D.46%9.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加()①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞A.①②③④B.①②C.③④D.①②③10.如果ATP脱去了两个磷酸基团,该物质就是组成RNA的基本单位之一,称之为()A.腺嘌呤B.三磷酸腺苷C.腺嘌呤核苷酸D.腺嘌呤脱氧核苷酸11.(多选)ATP中的化学能可以转化为()A.光能B.电能C.机械能D.热能12.(多选)ATP与ADP相互转化的特点有()A.永不停息B.提高能量利用率C.及时供应能量D.在活细胞内13.(多选)在生物体内,ADP转化为ATP需要的条件为()A.能量B.酶C.PiD.活细胞内二、非选择题14.有实验证明,当注射ATP给中毒的枪乌贼(不能自己合成ATP)的巨大神经细胞时,细胞膜立即开始逆浓度差排出Na+和吸收K+,并且一直持续到ATP用完为止,这个实验说明:。
第一节细胞与能量一、选择题1.(2016•海南)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是()A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【分析】1、ATP的结构简式是A﹣P~P~P,其中 A 代表腺苷(腺嘌呤+核糖),T 是三的意思,P 代表磷酸基团2、叶绿体是光合作用的细胞器,光合作用的光反应阶段产生ATP,光反应的条件是光照,光反应产生的ATP被光合作用的暗反应利用;3、线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,产生丙酮酸,在氧气充足的条件下,丙酮酸进入线粒体继续反应产生二氧化碳和水,有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP.【解答】解:A、ATP是腺嘌呤+核糖+3个磷酸基团,含有两个高能磷酸键,ATP 除去两个磷酸基团后是RNA的基本单位,A错误;B、加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸,使ADP生成ATP减少,B错误;C、无氧条件下,丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,C错误;D、光合作用的光反应阶段产生ATP,光反应的条件是光照,有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,D正确.故选:D.2.(2016•兴平市一模)以下关于ATP和酶的说法正确的是()A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.ATP含有核糖,酶一定不含核糖C.叶绿体基质中CO2合成葡萄糖的过程需要酶并消耗ATPD.酶与ATP均具有高效性与专一性【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.特性:1、酶具有高效性2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少,因此是新陈代谢所需能量的直接来源【解答】解:A、人体成熟的红细胞由于没有细胞核和细胞器,故不能产生酶,但无氧呼吸能产生ATP;故A错误.B、酶的化学本质是有机物,少数是RNA,基本单位核糖核苷酸中含有核糖;故B错误.C、暗反应过程场所是叶绿体基质,条件需要酶、ATP和[H];故C正确.D、酶具有高效性与专一性,ATP具有高效性但不具有专一性;故D错误.故本题选C.3.(2016•上海模拟)现从萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶,在有氧条件下,只要再加入一定量的ATP,荧光素就能发出对应强度的荧光.下列相关叙述中,错误的是()A.萤火虫发光的直接能源是ATPB.有氧条件是为确保需氧呼吸供能C.在发光过程中荧光素酶会与荧光素结合D.荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测【分析】1、ATP是细胞是生命活动的直接能源物质,可以用于肌肉收缩、神经传导、生物电、生物发光、物质运输即耗能的化学反应等;2、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶通过与底物结合形成酶﹣底物复合物而降低化学反应的活化能而对化学反应起催化作用.【解答】解:A、ATP是生命活动的直接能源物质,萤火虫发光的直接能源是ATP,A正确;B、由题干可知,题干中氧气的作用是使荧光素的氧化,不是确保细胞呼吸,B错误;C、在荧光素氧化发光的过程中,荧光素酶与荧光素结合形成复合物从而降低化学反应的活化能,C正确;D、萤火虫发光的直接能源是ATP,ATP数量越多,发光的强度越大,因此荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测,D正确.故选:B.4.(2016•盐城校级模拟)下列关于ATP的说法中,正确的是()A.ATP在植物体内与动物体内的来源相同B.ATP可以作为生命活动的主要储存能源的物质C.生物体内ATP含量非常丰富D.ATP中的能量可以来源于光能,也可以转化为光能【分析】ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成.人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用.【解答】解:A,ATP在植物体内与动物体内的来源不完全相同,植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP,也可通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞只能通过呼吸作用产生ATP,A错误;B、ATP可以作为生命活动的直接能源物质,主要储存能源的物质为脂肪,B错误;C、生物体内ATP含量较少,消耗后可迅速转化,C错误;D、ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,D 正确.故选:D.5.(2016•银川校级一模)酶和ATP在生物的生命活动中都有着重要作用,下列说法正确的是()A.细胞内部环境是酶正常发挥催化作用的必要条件B.黑暗中植物叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体C.酶和ATP都被彻底水解可能会有相同的产物D.ATP的合成反应需要酶的催化,但酶的合成不消耗ATP【分析】1、酶是或活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、ATP的结构式可简写成A﹣P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键.3、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP⇌ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.【解答】解:A、酶在细胞内和细胞外都能正常发挥催化作用,A错误;B、黑暗中植物叶肉细胞产生ATP的产生有线粒体和细胞质基质,B错误;C、酶是蛋白质或RNA,其中RNA彻底水解的产物与ATP彻底水解的产物相同,都是核糖、磷酸、含氮碱基,C正确;D、ATP的合成反应需要酶的催化,酶的合成也消耗ATP,D错误.故选:C.6.(2016春•长沙校级期末)ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物,下列有关ATP 的叙述,错误的是()A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加D.ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成【分析】1、ATP的结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的高能磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP⇌ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.【解答】解:A、线粒体合成的ATP可以供给各项生命活动,A正确;B、机体在运动时和睡眠时都会合成ATP,也会消耗ATP,B错误;C、在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加,C正确;D、A TP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成,D正确.故选:B.7.(2016•马鞍山校级模拟)下列物质中,暗反应阶段所必需的是()A.叶绿素B.ADP C.ATP D.O2【分析】光合作用的具体的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+Pi ATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O【解答】解:A、叶绿素是光反应所需要的物质,A错误;B、ADP是暗反应所产生的物质,B错误;C、ATP用于暗反应中三碳化合物的还原,C正确;D、氧气是光反应的产物之一,不用于暗反应,D错误.故选:C。
第一节ATP是细胞内的“能量通货”基础巩固1.ADP转变为ATP需要( )A.磷酸、能量B.磷酸、能量和酶C.能量、腺苷和酶D.磷酸、酶、腺苷和能量2.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,其分子简式是( )A.A—P~P~PB.A—P—PC.A—P~PD.A—P~P~P3.(2020某某高一期末)ATP是细胞中的能量通货。
下列叙述不支持此观点的是( )A.ATP中所含能量不多B.ATP的水解和合成迅速C.ATP是细胞可直接利用的能源物质D.ATP中磷酸基团之间的连接十分稳定4.下图表示ATP的结构,下列相关叙述错误的是( )A.①含有磷元素B.②很稳定C.③表示核糖D.④表示腺嘌呤5.ATP与ADP的转化关系如图,其中①和②为反应过程,③④表示某化学键。
下列叙述正确的是( )A.过程①是合成反应B.反应②的能量来源可以不同C.③表示高能磷酸键D.抑制反应①有利于ATP合成6.下图为ATP分子结构式。
下列相关叙述正确的是( )A.图中五碳糖为脱氧核糖B.1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C.该分子中2个高能磷酸键容易断裂D.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能7.(2020某某一中、某某中学高二期中)ATP是细胞中能量的通用“货币”。
下列有关ATP的叙述正确的是( )A.ATP中脱掉2个磷酸基团后,就成为腺嘌呤核糖核苷酸B.ATP中的能量可以来源于光能,但不可以转化为光能C.一般情况下,ATP中高能磷酸键所含能量都能为生命活动直接供能D.细胞内合成蛋白质时会消耗ATP,蛋白质水解时会产生ATP8.下图表示生物细胞内的重要反应,A、B代表化学结构或物质,Ⅰ、Ⅱ代表反应过程。
下列叙述中,正确的是( )A.A表示腺苷三磷酸,含有3个高能磷酸键B.B表示腺苷,由腺嘌呤和脱氧核糖组成C.Ⅱ过程释放的能量用于一切生命活动D.Ⅰ和Ⅱ不是可逆反应,物质可逆,能量不可逆9.下图是ATP的分子结构,请据图回答下列问题。
《细胞与能量》同步练习1.细胞呼吸是放能反应,光合作用是吸能反应,下列叙述中错误的是A.光合作用其反应物(二氧化碳和水)含能较少B.光合作用产物(糖)含能较多C.细胞呼吸其反应物(糖)含能较少D.细胞呼吸其产物(二氧化碳和水)含能较少2.细胞中放能反应与吸能反应能量的纽带是A.葡萄糖B.二氧化碳C.水D.腺苷三磷酸3.A TP中的A、T、P依次代表A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团B.胸腺嘧啶、三个、磷酸基团C.腺苷、三个、磷酸基团D.腺苷、三个、腺嘌呤4.生物体内既能贮存能量,又能为生命活动直接提供能量的物质是A.葡萄糖B.糖原C.三磷酸腺苷D.脂肪5.一分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是A.1、2、2B.1、2、1C.2、1、2D.2、1、16.在ATP中,大量的化学能储存在A.腺苷和磷酸基之间B.磷酸基内部C.磷酸基之间D.腺苷内部1.A TP是生物体内的高能化合物。
人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过________________作用释放的能量来合成。
植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自________________作用和________________作用。
ATP中________________水解,释放能量用于生命活动。
2.核糖是一种五碳糖,它的衍生物腺苷也可与磷酸成酯如三磷酸腺苷,后者的分子简式为_____________________.三磷酸腺苷释放能量的表示式是_____________________.答案一选择题1-5、CDCCBC1.选C。
解析:依据细胞呼吸和光合作用分析,二氧化碳和水含能较少;糖含能较多。
2.选D。
解析:题目讲的是细胞中的能量通货。
故选D。
3.选C。
解析:A TP中的A、T、P依次代表腺苷、三个、磷酸基团。
浙科版生物必修1第一节《细胞与能量》word教案3.1细胞与能量教材分析本节课选自浙科版出版的高中生物必修一第三章第一节,要紧内容包括细胞中的能量转化、吸能反应和放能反应及ATP是能量通货。
在前面的章节中,教材差不多介绍了细胞的分子组成和结构,本章是在此基础上对细胞的进一步探究和学习,同时作为本章的第一节内容,本节知识也为后面学习呼吸作用、光合作用等细胞代谢奠定了坚实的基础,因此本节知识在整个教材中具有不可忽视的作用。
学情分析在学习本节课前,学生差不多明白细胞的分子组成及细胞结构,同时有了相关的物理和化学知识,如势能、做功等,关于能量能够相互转化,学生并不生疏,同时在生活中也随处可见。
然而关于细胞与能量的关系,在细胞内要发生能量的转化,学生所知的并不多,对细胞与能量的关系及A TP在能量代谢中的作用还不明白得,缺乏理性的认知。
教学目标(一)知识目标1、举例说出生物体内或细胞中发生的各种能量形式能够相互转变。
2、举例说出细胞内的吸能反应和放能反应。
3、写出ATP的分子简式,并简述ATP化学组成特点及其在能量代谢中的作用。
(二)能力目标1、能利用已有的知识,分析并解决日常生活中遇到的问题。
2、通过本节知识的学习,加强分析思维的目的性、连续性和逻辑性,并进展抽象思维。
(三)情感目标1、认同ATP的结构特点与功能相适应的观点。
2、学习细胞与能量,认同生命活动的过程不是独立的,而是有机联系的辩证唯物主义观点。
3、通过对能量的探究学习,感受科学与生活的紧密联系,激发热爱科学的情感,树立正确的科学观,提高生物学素养。
教学重点ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用教学难点ATP与ADP的相互转化教学方法讲授法为主课时安排1课时教学过程(知识回忆,导入新课)【提问】1、一样动物细胞从外到里有哪三个差不多的细胞结构?动物细胞与植物细胞有哪些相同和不同的结构?2、细胞质中哪些细胞器是双层膜的?哪些是单层膜?哪些是无膜细胞器?3、真核细胞和原核细胞最本质的区别是什么?【回答】……【相互评判】其他学生依照发言进行适当的补充。
第一节细胞与能量一、选择题1.人体和动物体进行各项生命活动所需要的能量直接是由()。
A.太阳能供给的B.脂肪分解释放的C.ATP水解释放的D.维生素供给的2.ATP中大量化学能储存在()。
A.腺苷内B.磷酸基内C.腺苷和磷酸基的连接键内D.高能磷酸键内3.ADP转变为ATP需要()。
A.Pi、酶、腺苷和能量B.Pi、能量C.能量、腺苷和酶D.Pi、能量和酶4.ATP分子中与能量转移关系最密切的化学键是()。
A.腺苷与磷酸之间的化学键B.靠近腺苷的高能磷酸键C.远离腺苷的高能磷酸键D.在一般情况下,两个高能磷酸键都起作用5.下列有关“”的反应叙述中,不正确的是()。
A.这一反应无休止地在活细胞中进行B.生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用C.在ATP与ADP的相互转化中,伴随有能量的贮存和释放D.这一过程保证了生命活动顺利进行6.ATP之所以能作为能量的直接来源是因为()。
A.ATP在细胞内数量很多B.ATP中的高能磷酸键很稳定C.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D.ATP是生物体内的唯一可以释放能量的化合物7.ATP分子在细胞内能够释放与贮存能量,从结构上看,其原因是()。
①腺苷很容易吸收和释放能量②第三个磷酸基很容易从ATP上脱离和结合③第三个磷酸基容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转化为ADP④ADP可以迅速地与磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA.①③B.②④C.③④D.①④8.一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是()。
A.1、3、3B.1、3、2C.2、3、2D.1、2、39.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是()。
A.由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来B.由热能转变而来C.由光能转变而来D.由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来二、非选择题10.ATP分子中__________的高能磷酸键,在一定条件下容易水解,也很容易重新形成,水解时伴随有能量的__________,重新形成时伴随有能量的__________。
细胞与能量测控导航表一、选择题1.(2011年广州检测)当其他条件均可满足时,20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP个数和ATP分子中所含的高能磷酸键个数是( B)A.20个和30个B.20个和40个C.40个和40个D.40个和60个解析:一个ATP分子中含有1个腺苷、3个磷酸、2个高能磷酸键。
20个腺苷,对应60个磷酸,即只能形成20个ATP分子,共含有40个高能磷酸键。
2.(2011年黑龙江“五校联谊”期末)下列现象会使ADP含量升高的是( A)A.K+进入肾小管上皮细胞B.苯进入生物体细胞C.葡萄糖进入红细胞D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞解析:ADP含量升高意味着ATP水解放能,即选项中的生命活动是耗能的。
K+进入肾小管上皮细胞是一个主动运输过程,该过程需要消耗能量,能量来自于ATP;B和D项的过程属于自由扩散,不消耗能量;C项的过程是协助扩散,也不消耗能量。
3.(2011年江西上高阶段测试)如图表示ATP和ADP之间的转化,可以确定( D)A.A为ADP,B为ATPB.能量1和能量2来源相同C.酶1和酶2是同一种酶D.X1和X2是同一种物质解析:本题考查ATP与ADP之间相互转化知识的理解和掌握。
由图中能量的方向可以看出,A为ATP,B为ADP,能量1来自ATP中远离腺苷的高能磷酸键的水解所释放的化学能,能量2在动物体内来自有机物氧化分解释放的化学能,在植物体内除了来自有机物氧化分解所释放的化学能外,还可来自光能;酶1和酶2分别是水解酶和合成酶;X1和X2是同一种物质Pi。
4.ATP分子在细胞内能释放能量、储存能量,从结构上看(以腺苷为基点),其原因是( C)①腺苷很容易吸收和释放能量②第三个高能磷酸键极容易断裂和形成③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转化为ADP④ADP可以迅速与磷酸基团结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变为ATPA.①③B.②④C.③④D.①④解析:解答本题需注意以下几方面:(1)从ATP分子结构简式可知,ATP 分子中含有两个高能磷酸键;(2)当ATP在酶作用下水解时,远离腺苷A的那个高能磷酸键(第二个高能磷酸键)断裂,形成ADP和Pi(磷酸),并将储存的能量释放出来;(3)当细胞内ATP含量过少时,ADP在另一种酶的作用下,接受能量,与一个磷酸结合,从而转化成ATP,此时接受的那部分能量则储存在远离腺苷A的那个高能磷酸键中。
细胞与能量基础演练一、选择题▲细胞呼吸是放能反应,光合作用是吸能反应,下列叙述中错误的是( )A.光合作用的反应物(二氧化碳和水)含能较少B.光合作用的产物(糖)含能较多C.细胞呼吸的反应物(糖)含能较少D.细胞呼吸的产物(二氧化碳和水)含能较少解析:光合作用是吸能反应,因此其产物(糖)含能较多,反应物(二氧化碳和水)含能较少。
细胞呼吸是放能反应,因此其反应物(糖)含能较多,生成物(二氧化碳和水)含能较少。
答案:C1.下列反应属于吸能反应的是( )A.丙酮酸在线粒体内氧化分解B.氨基酸合成蛋白质C.甘油的氧化分解D.硝化细菌氧化氨的过程解析:吸能反应的判断依据是:产物的势能高于反应物的势能。
A、C、D中的反应物的势能都要比产物的势能高,故为放能反应;而B项中氨基酸的势能要低于蛋白质的势能,故为吸能反应。
答案:B2.关于ATP的化学组成的说法中,正确的是( )A.ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、PB.ATP中的A表示腺嘌呤C.含有三个高能磷酸键D.含有腺嘌呤和脱氧核糖解析:组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P。
1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子的磷酸组成1分子ATP,其中含有两个高能磷酸键,A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖组成。
答案:A3.n分子的ATP中含有的高能磷酸键、磷酸基团、核糖的数目分别为( )A.n、3n、n B.2n、3n、0C.2n、3n、n D.2n、3n、2n解析:1分子ATP中含有两个高能磷酸键,由3个磷酸基团、1分子核糖和1分子腺嘌呤组成。
答案:C▲在ATP分子中很容易断裂又很容易重新生成的化学键是(如图)( )A—P~P~P① ② ③A.② B.③ C.②③ D.①解析:ATP的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下,ATP中远离腺苷的那个高能磷酸键很容易水解,生成ADP和磷酸;反过来,在有关酶的催化作用下,ADP又可以接受能量,同时与一个游离的磷酸结合,重新生成ATP。
答案:B4.30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成ATP________个( )A.10 B.20 C.30 D.60解析:ATP的结构简式是A—P~P~P,从中可以看出每一个ATP分子中含有一个腺苷(A)和三个磷酸基团。
那么60个磷酸基团只需20个腺苷,最多组成20个ATP。
答案:B5.ATP转化为ADP可表示如下:式中X代表( )A.H2O B.[H] C.P D.Pi解析:本题考查了ADP和ATP相互转化的条件。
在ATP和ADP的相互转化实验过程中,物质变化是可逆的,能量是不可逆的,原因是两个反应的酶的种类不同,反应发生的场所不同,能量不同。
其反应式为:ADP+Pi+能量 ATP。
答案:D二、非选择题6.ATP是与能量代谢关系最为密切的化合物,请回答下列有关ATP的问题:(1)写出在能量代谢过程中,ATP释放和储存能量的反应式:________________________________________________________________。
(2)在动物细胞内形成ATP所需要的能量主要来自________作用,在动物细胞的________(结构)中能合成ATP。
(3)如果ATP分子去掉两个磷酸基团,则成为一磷酸腺苷,它是构成________的基本单位之一。
(4)用三种符号分别表示磷酸、核糖与腺嘌呤,试写出这三种分子在ATP中的连接方式:________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:本题考查ATP的结构和形成途径。
ATP的结构简式为A—P~P~P,水解去掉两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一。
动物细胞生命活动所需的能量绝大多数来自线粒体。
答案:(1)ATP ADP+Pi+能量(2)呼吸线粒体和细胞溶胶(3)RNA(4)7.分析ATP和ADP相互转化的示意图,如右图所示,回答下列问题。
(1)图中Pi代表磷酸,则B为________,C为(2)E1不是物质,在人和动物体内,E1来自________,在绿色植物体中来自________和________。
(3)在生物体生命活动中,E2主要用于________、________、________等。
(4)A1和A2具有________作用,根据你的分析,它们的作用分别是促进________和________。
解析:本题考查ATP与ADP的相互转化等多方面知识。
ATP的水解和合成分别由水解酶和合成酶催化,ATP水解释放的能量用于肌肉收缩、主动转运等各项生命活动。
合成ATP所需的能量,在人和动物体内来自细胞呼吸作用,在绿色植物体中来自细胞呼吸作用和光合作用。
答案:(1)ATP ADP(2)细胞呼吸细胞呼吸光合作用(3)肌肉收缩大脑思考离子的主动运输(4)催化ATP的合成ATP的水解能力提升一、选择题1.关于细胞内能量的转化关系,其中正确的一项为( )A.细胞内各种分子中的化学能可直接用于各项生命活动B.ATP水解释放的能量可直接用于各项生命活动C.通过细胞呼吸产生的能量可直接用于各项生命活动D.细胞内各种分子的化学能只能转化为化学能解析:细胞内的主要能量形式是细胞内各种分子的化学能,但是各种分子所含有的化学能不能直接用于进行生命活动,必须通过ATP—ADP循环才可被细胞用来进行各项活动,ATP是“能量通货”,所以A、C项不正确。
细胞内的各种分子所具有的化学能通过放能反应,有一部分可转化为热能,不仅仅是只能转化为各种化学能,故D项不正确。
答案:B2.下列关于能量的转化的说法中,正确的是( )A.自然界只存在动能和势能的转化B.细胞内的能量既有输入也有输出C.生物体和细胞内的能量与非生物界不同,可以自己创造D.细胞死亡后,所具有的化学能会随之在地球上消失解析:据能量守恒定律,能量既不能创造,也不能消失,只能从一种形式转化为另一种形式,故C、D项不正确。
D项细胞死亡之后,原先的化学能会逐渐转化为其他形式的能量而不会消失。
B项中细胞为一开放系统,与外界有能量的交换。
答案:B▲生物体内既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量的物质是( )A.葡萄糖B.糖元C.腺苷三磷酸D.油脂解析:ATP是生命活动的直接供能物质,ATP中有两个高能磷酸键,能贮存大量能量。
其他物质皆能储存能量,但不能为细胞代谢直接提供能量。
答案:C▲如图表示的是ATP和ADP之间的转化图,可以确定( )A.A为ADP,B为ATPB.能量1和能量2来源相同C.酶1和酶2是同一种酶D.X1和X2是同一种物质解析:本题考查对ATP和ADP之间相互转化知识的理解和掌握。
由图中能量的方向可以看出,A为ATP,B为ADP;能量1来自ATP中高能磷酸键的水解所释放的化学能,能量2在动物体内来自有机物氧化分解释放的化学能,在植物体内除来自有机物氧化分解所释放的化学能外,还可来自光能;酶1和酶2分别是水解酶和合成酶;X1和X2是同一种物质Pi。
答案:D3.细胞内ATP的含量总是处于动态的平衡中,这对生物的意义是( )A.构成了生物体内稳定的供能环境B.保证了生物体内的能量供应C.使生物体内的能量不至于流失D.保证了生物体总是处于生长状态解析:ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP与ADP的相互转化,使ATP含量始终保持相对恒定,保证了生物体内的能量供应。
答案:B4.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是( )A.太阳能、糖类、ATP B.ATP、糖类、脂肪C.ATP、脂肪、太阳能 D.ATP、糖类、太阳能解析:本题考查生物体生命活动所需的各种能源物质。
ATP是生物体的直接能源物质;生物体内所需的能源约70%来自于糖类的氧化分解,因此,糖类是主要能源物质;太阳能是生物界的最终能源。
答案:D5.海洋中电鳗有放电现象,其电能是由( )A.有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来B.由热能转变而来C.由光能转变而来D.由ATP转化成ADP时释放的化学能转变而来解析:本题考查对“ATP是生命活动所需能量的直接来源”的理解。
电鳗放电是一种生命活动,其电能也是由生命活动的直接能源物质ATP水解释放的能量转化而来的。
答案:D6.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不可能说明( )A.ATP中远离A的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解解析:ATP在细胞内的含量很少,但作为生物体内的直接能源物质,ATP与ADP的转化是非常迅速的,所以加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,其含量变化虽不大,但部分ATP的末端P已带上放射性。
本实验不能说明ATP是细胞内的直接能源物质。
答案:C二、非选择题7.人的骨骼肌细胞中,ATP含量仅够剧烈运动时3 s以内的能量供给。
某运动员参加短跑比赛过程中ATP的相对含量随时间的变化如图所示,请据图回答:(1)a→b的变化过程,说明ATP被水解,释放的能量用于__________________________________________________________________。
(2)b→c过程中,ATP含量增加,说明________加强,释放出更多的能量,供ADP形成ATP 使用,以补充细胞中ATP含量的不足。
(3)从整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明________________________________________________________________。
解析:ATP是生物体各项生命活动所需能量的直接来源,可为人体肌肉收缩提供能量。
当ATP 由于消耗而大量减少时,肌肉细胞的细胞呼吸加强,以合成ATP供人体利用,正是由于ATP 与ADP无休止地相互转化,才使细胞内的ATP不会用尽,保证人体生命活动的顺利进行。
答案:(1)肌肉收缩等生命活动(2)细胞呼吸(3)ATP与ADP无休止地相互转化研究学习对照实验步骤设计的技巧(1)注意实验步骤设计的科学性确定实验采用的方法及必需(最佳)的操作程序,每一个步骤都必须是科学的,能及时对仪器和步骤进行有效矫正。
根据实验目的、原理和思路,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。
要思考题中所给出的实验材料和试剂分别起什么作用,怎样运用。
应注意以下两点:一是题中给出的实验材料和试剂一般应充分利用;二是除非题目条件允许,否则不能自己随意加实验材料和试剂。