《市公开课》2019地理高三二轮复习专题七 重要的天气系统(课件)
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2019届高考地理二轮复习微专题强化练页数:3
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2019届高三地理微专题：三角洲的形成页数:5
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高中地理 2.1.3几种重要的天气系统课件 中图版必修1
( )
解析： 反气旋中心气压为高压，地转偏向 力在南半球向左偏，因此南半球的反气旋为 逆时针旋转辐散。
答案： D
1．如何判断锋面的类型？
判断锋面是冷锋还是暖锋，要看冷、暖气团的 移动方向，冷气团主动向暖气团移动形成冷锋； 暖气团主动向冷气团移动形成暖锋。大家还可 以从以下几个方面来判断：
天气特征
过境时
过境后
可降大天水能风气、会或多出雷云现雨、天气气气 温 压_较 升晴__低 高朗__，，
可能会连续
几天_下__雨__ 温暖湿润
或有雾
B.准静止锋：移动缓慢的锋或冷、暖气团势 力相当，锋面呈准静止状态的锋。准静止锋 停留在一个地方常形成__阴__雨__连__绵____的天气。
二、气旋与反气旋
下沉(增温)
晴朗为主
【方法】 运用“左右手定则”判断气旋、反 气旋气流运动方向。
北半球气旋、反气旋用右手表示：右手半握， 大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四 指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风， 西部吹偏北风。大拇指向下，表示反气旋中心 气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流 动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。
答案： 1.C 2.B
读某区域海平面等压线(单位：hPa)分布图， 回答3～4题。
3．假如气压变化只和气温有关，选项的四 个点中气温日较差最小的是( )
A．40°N,130°E B．40°N,140°E
C．30°N,120°E D．30°N,130°E
4．该时间段内，M点( )
①偏南风转偏西风 ②风力减弱 ③天气晴 朗 ④气温降低
要点1
[读图说明]气旋(左)中心气压低，反气旋(右)中心 气压高。
要点2 [读图分析]气旋：逆时针方向辐合；反气旋：顺 时针方向辐散。南半球气旋气流呈顺时针方向辐 合。
解析： 反气旋中心气压为高压，地转偏向 力在南半球向左偏，因此南半球的反气旋为 逆时针旋转辐散。
答案： D
1．如何判断锋面的类型？
判断锋面是冷锋还是暖锋，要看冷、暖气团的 移动方向，冷气团主动向暖气团移动形成冷锋； 暖气团主动向冷气团移动形成暖锋。大家还可 以从以下几个方面来判断：
天气特征
过境时
过境后
可降大天水能风气、会或多出雷云现雨、天气气气 温 压_较 升晴__低 高朗__，，
可能会连续
几天_下__雨__ 温暖湿润
或有雾
B.准静止锋：移动缓慢的锋或冷、暖气团势 力相当，锋面呈准静止状态的锋。准静止锋 停留在一个地方常形成__阴__雨__连__绵____的天气。
二、气旋与反气旋
下沉(增温)
晴朗为主
【方法】 运用“左右手定则”判断气旋、反 气旋气流运动方向。
北半球气旋、反气旋用右手表示：右手半握， 大拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四 指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风， 西部吹偏北风。大拇指向下，表示反气旋中心 气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流 动；东部吹偏北风，西部吹偏南风。
答案： 1.C 2.B
读某区域海平面等压线(单位：hPa)分布图， 回答3～4题。
3．假如气压变化只和气温有关，选项的四 个点中气温日较差最小的是( )
A．40°N,130°E B．40°N,140°E
C．30°N,120°E D．30°N,130°E
4．该时间段内，M点( )
①偏南风转偏西风 ②风力减弱 ③天气晴 朗 ④气温降低
要点1
[读图说明]气旋(左)中心气压低，反气旋(右)中心 气压高。
要点2 [读图分析]气旋：逆时针方向辐合；反气旋：顺 时针方向辐散。南半球气旋气流呈顺时针方向辐 合。
常见的天气系统(公开课 )ppt课件
冷锋过境前市 区的天气？
暖气团控制， 气温高、 气压低、 天气晴朗
冷锋过境时市 区的天气？
冷锋过境后市 区的天气？
暖气团
市区
16
问题探讨4 怎样对锋面天气进行预报？
冷锋过境前市 区的天气？
暖气团控制， 气温高、 气压低、 天气晴朗
冷锋过境时市 区的天气？
冷锋控制， 降温、 阴天、 刮风、下雨
冷锋过境后市 区的天气？
气压 气流
近地面水平 气流运行
北半球
高 压 反气旋
南半球
顺时针 逆时针
辐 散
北半球
低压气旋
南半球
逆时针 顺时针
辐 合
垂直气 流运行
下沉
上升
天气特点
典型案例
晴朗 阴雨
1、长江中下游7、8 月份伏旱天气
2、我国秋高气爽的 天气
台风 ——热带洋 面气旋
35
◎台风及其危害
36
台风结构示意
37
暖气团控制 气温高， 气压低， 天气晴朗
降温、
（1）我国北方冬
冷气团控制 末春季的沙尘暴天
阴天、 气温降低， 气
刮风、 气压升高， （2）我国冬季的 下雨 天气转晴 寒潮
（3）我国北方夏
季的暴雨天气
冷气团控制
华南：春
暖 暖→冷 锋前 气温低，
锋
气压高，
暖气团控制 暖多晴
连续性 降水
气温升高， 气压降低， 天气转晴
联系实际： 我国的锋面雨带的南北推移
9月南撤，10月后全 部撤离中国大陆。
7、8月，华 北、东北地区
6月前后，长江中下游 地区
4、5月，华南地区
27
28
高三地理高考复习 天气系统与天气现象判读 复习课 课件
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件20 20届 高三地 理高考 复习 天气系统与天气现象判读 复习课 课件（共24张PPT）
思考：今年冬季北京的降雪为何“明显偏多”？（影响 降雪过程的主要因素有哪些？）
思考：在这些新闻报道文字资料中，你发现了哪些与天气系统 知识相关的信息呢？
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近形成风； • 冷、暖气团的气温差异与对一个
地区的交替控制引起气温变化； • 冷、暖气团的密度差异引起暖气
团抬升到冷气团之上，暖气团中 水汽遇冷凝结，成云致雨，在冷 气团一侧形成降水区域。
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• 从图像中，你能找到哪些天气系 统符号？
（冷、暖锋，高、低压） • 这些天气系统可以怎样分类？ • 这些天气系统会带来哪些天气现
象和变化？ （气温、气压、降水、风力、风向） • 说出北京地区目前及未来几天的
天气变化状况。 ……
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一、锋与锋面
不同锋面天气系统能够引起天气变化 的原理及表现。 • 冷、暖气团的气压差异在锋面附
气压低 暖气团
高考地理总复习——常见的天气系统46页PPT
高考地理总复习——常见的 天气系统
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
光荣可 以被永 远肯定 。
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
光荣可 以被永 远肯定 。
高考地理二轮复习常见的天气系统PPT课件
24
读右图，回答：
（1）天气系统是_____。 判断理由_____，经过地 区可能出现的天气现象____ 。 （2）这种天气系统多形成于 _________，其影响下的天气 特点_______。 （3）评价这种天气系统造成的 影响。
25
读下图 “我国部分地区气压分布图”，回答下列问题 （1）请画出图示天气系 统中存在的一条主要锋面。 （2）图中锋面如果较长时 间停留在该地区，该地区的 天气特征是 。
（4）寒潮会造成哪些危害？
（5）如何预防寒潮？
17
台风
发生在热带海洋的强烈气旋－台风 18
2019/12/4
19
100km
20
台风是形成于热带副热带洋面上的强烈发展的热带气旋
21
读世界某局部地区图，回答下列问题。
铁路线
（1）此时A城市的风向为______，在甲地海面上正在形成的天气 系统是________
1．如果槽线东北端的气压低于西 南端，则槽线西北和东南的风向 分别为 A．西北、东南 B．西北、西南 C．东北、东南 D．东北、西南
2．如果槽线东北端的气压高于西南端，该类槽线夏天出现在我国 华北地区时，最可能出现 A.暴雨和冰雹天气 B.扬沙或者沙尘暴天气 C.连绵的阴雨天气 D.干热风（焚风）天气
9
准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面
相对静止；或锋面前进过程中受地形阻挡
过境时：阴雨连绵 过境后：天气转晴
长江流域梅雨天气(江淮准静止锋） 昆明准静止锋
10
天气系统 类型 气旋
反气旋
低
1000 1002
．0 1005
气压 水平方向
中心
气流
低压
由四周向中心 辐合（北逆南 顺）
读右图，回答：
（1）天气系统是_____。 判断理由_____，经过地 区可能出现的天气现象____ 。 （2）这种天气系统多形成于 _________，其影响下的天气 特点_______。 （3）评价这种天气系统造成的 影响。
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读下图 “我国部分地区气压分布图”，回答下列问题 （1）请画出图示天气系 统中存在的一条主要锋面。 （2）图中锋面如果较长时 间停留在该地区，该地区的 天气特征是 。
（4）寒潮会造成哪些危害？
（5）如何预防寒潮？
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台风
发生在热带海洋的强烈气旋－台风 18
2019/12/4
19
100km
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台风是形成于热带副热带洋面上的强烈发展的热带气旋
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读世界某局部地区图，回答下列问题。
铁路线
（1）此时A城市的风向为______，在甲地海面上正在形成的天气 系统是________
1．如果槽线东北端的气压低于西 南端，则槽线西北和东南的风向 分别为 A．西北、东南 B．西北、西南 C．东北、东南 D．东北、西南
2．如果槽线东北端的气压高于西南端，该类槽线夏天出现在我国 华北地区时，最可能出现 A.暴雨和冰雹天气 B.扬沙或者沙尘暴天气 C.连绵的阴雨天气 D.干热风（焚风）天气
9
准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面
相对静止；或锋面前进过程中受地形阻挡
过境时：阴雨连绵 过境后：天气转晴
长江流域梅雨天气(江淮准静止锋） 昆明准静止锋
10
天气系统 类型 气旋
反气旋
低
1000 1002
．0 1005
气压 水平方向
中心
气流
低压
由四周向中心 辐合（北逆南 顺）
【高中地理】高考复习常见的天气系统ppt2
三、气 压 系 统 ： 判断：左右手螺旋
气 压 水平气流 北半球 南半球 垂直气 天气 流
事例
气 旋 反 气 旋
低
逆时针 辅合
A
高
顺时针 上 辅合 升
顺时针 逆时针 下 辅散 辅散
D
阴 雨
C
B
沉
C
夏秋季节 东南沿海 的台风 长江流域的 晴 伏旱 朗 冬季的寒潮
A
B
D
1、当13号台风（杜鹃）的台风中心位于广州以东100千 米时，广州的风向为（ B ） A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风
m n 北
9．下图中，正确反映该天气系统过境期间， n地温度变 化过程的是（ B） A．a图
气 温
B．b图
气 温
C．c图
气 温
D．d图
气 温
时间
aห้องสมุดไป่ตู้
b
时间
c
时间
d
时间
北 n
m
（ 08 四川延考卷）图 1 中的虚线为北半球中纬地区低压 的槽线。 10．如果槽线东北端的气压低于西南端，则槽线西北和 东南的风向分别为 B A．西北、东南 B．西北、西南 C．东北、东南 D．东北、西南 11．如果槽线东北端的气压高于西南端，该类槽线夏天 出现在我国华北地区时，最可能出现 A暴雨和冰雹天气 B．扬沙或者沙尘暴天气 C．连绵的阴雨天气 D．干热风（焚风）天气
天气是气候特点形 成的基础
一、气团
概念： 是指在水平方向上的温度.湿度等物理性 质比较均匀,在垂直方向上各种物理性质也很相 似的大团空气. 冷气团（冷空气） 按性质分： 分类 暖气团（暖空气）
按源地分：赤道气团； 热带海洋（大陆）气团； 极地大陆（海洋）气团； 冰洋气团
高中地理-常见的天气系统ppt课件
低 大 小 高
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高 小 大 低
3
2、锋面系统
冷气团
暖气团
锋面定义：冷暖气团的交界面叫锋面，亦称锋区。
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4
锋面特点：
(1) 锋面具有一定的宽度和长度； (2) 锋面通常为一个斜面； (3) 暖气团在锋面之上，冷气团在锋面之下； (4) 锋面与地面的交线叫锋线；锋线与锋面合称为锋； (5) 由于锋面两侧气团性质的差异，所以在锋面附近通常
【答案】
(1)5 10(2)梅雨
(3)C东北地区冬季积雪因春温回升而融化，不易出现春旱
(4)北涝南旱南涝北旱
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40
延伸·拓展
【例3】是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图 回答下列问题。
(1)图中a、b、c三地的气压相比较( ) A Pa＞Pb＞Pc B Pa＜Pb＜Pc C Pb＞Pc＞Pa D Pb＜Pc＜Pa
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41
(2)当图中所示天气系统影响我国时，我国北方地区不 可能出现的自然现象是( )
A沙尘暴 B干旱
C泥石流 D暴雪
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42
【解题思路】第(1)问中，a、b、c三地气压1015百帕＞Pa ＞1010百帕，1010百帕＞Pb＞1005百帕，1005百帕＞Pc， 故选项A正确。第(2)问中“当图中所示天气系统影响我国 时”是间接给出了时间，即当我国大部分地区为高压状 态控制时，多发生在冬季。此时我国北方降水形式以雪 为主，可能出现暴雪；在高压控制下，可能出现干旱； 当冷锋移动速度快时，也会出现沙尘暴。泥石流出现需 要的天气条件是降雨，此时不可能出现，所以选项C正确。 在第(2)问时间判断为冬季的基础上，
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几种重要的天气系统(优质公开课)
A
21
3．下列表示暖锋过境气压变化曲线是：
D
A
22
课堂练习
分析北京现在的天气 和未来几天中天气将 如何变化？
1、现在位于锋前：天气晴 朗，气温高、气压低。
2、当冷锋过境时：可能出 现大风、雨雪、降温等天气
3、当锋面过境后：气温降 低，气压升高，天气转晴 。
A
23
back
• 作业：
• 画冷暖锋示意图并分别写上过 境前、过境时、过境后的天气 变化特征。
冷气团控制，气温 低、气压高、晴朗
暖锋过境时 市区的天气？
暖锋控制，多为连
续性降水。
暖锋过境后 市区的天气？
暖气团控制，气温升
高、气压降低、晴朗
暖气团
冷气团
市区
A
27
back
4、准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋
面来回摆动的锋。
冷气团
暖气团
举例：江淮准静止锋（长江流域的梅雨天气）
A
28
常见的天气系统
A
24
常见的天气系统
想一想：
暖锋过境前 市区的天气？
冷气团控制，气温 低、气压高、晴朗
气团
市区
A
25
back
常见的天气系统
想一想：
暖锋过境前 市区的天气？
冷气团控制，气温 低、气压高、晴朗
暖锋过境时 市区的天气？ 暖锋控制，多为
连续性降水。
暖气团
冷气团
市区
A
26
back
常见的天气系统
想一想：
暖锋过境前 市区的天气？
暖气团主动向冷气团移动的锋。
主动爬升
动画演示
冷气团
地面
常见的天气系统公开课课件
常见的天气系统公开课课件
一、教学内容
本节课选自《高中地理》必修一第三章第三节“常见的天气系统”。详细内容包括：天气系统的基本概念、分类及特点；锋面系统的形成、特点及对我国天气的影响；气旋和反气旋的定义、形成及对天气的影响；高压和低压系统的基本特性及对我国天气的影响。
二、教学目标
1.了解天气系统的基本概念、分类及特点；
二、例题的选取和讲解
选择具有代表性的例题，涵盖不同类型的天气系统，通过讲解解题思路，使学生掌握分析天气系统对天气影响的方法。在讲解过程中，注重引导学生运用所学知识，提高问题解决能力。
三、随堂练习的设计
根据教学内容，设计具有针对性的随堂练习，旨在巩固学生对天气系统知识的理解和掌握。练习题可包括选择题、填空题、简答题等，涵盖不同难度的题目，以适应不同学生的学习需求。
3.课堂时间分配是否合理，是否保证了每个环节的教学效果；
4.学生对天气系统的掌握程度如何，是否需要调整教学方法和策略；
5.课后作业设计是否具有实际意义，是否能够提高学生的实践能力；
6.教学过程中是否存在不足，如语言表达、课堂管理等，如何改进；
7.学生对课堂的反馈如何，如何根据反馈调整教学方法和手段。
利用多媒体展示我国不同地区的天气现象，引导学生思考天气变化的原因。
2.教学内容讲解（10分钟）
（1）天气系统的基本概念、分类及特点；
（2）锋面系统的形成、特点及对我国天气的影响；
（3）气旋和反气旋的定义、形成及对天气的影响；
（4）高压和低压系统的基本特性及对我国天气的影响。
3.例题讲解（15分钟）
选择具有代表性的例题，讲解解题思路，分析天气系统对天气的影响。
七、作业设计
1.作业题目：分析我国某地近期天气变化的原因，结合所学天气系统知识进行解释。
一、教学内容
本节课选自《高中地理》必修一第三章第三节“常见的天气系统”。详细内容包括：天气系统的基本概念、分类及特点；锋面系统的形成、特点及对我国天气的影响；气旋和反气旋的定义、形成及对天气的影响；高压和低压系统的基本特性及对我国天气的影响。
二、教学目标
1.了解天气系统的基本概念、分类及特点；
二、例题的选取和讲解
选择具有代表性的例题，涵盖不同类型的天气系统，通过讲解解题思路，使学生掌握分析天气系统对天气影响的方法。在讲解过程中，注重引导学生运用所学知识，提高问题解决能力。
三、随堂练习的设计
根据教学内容，设计具有针对性的随堂练习，旨在巩固学生对天气系统知识的理解和掌握。练习题可包括选择题、填空题、简答题等，涵盖不同难度的题目，以适应不同学生的学习需求。
3.课堂时间分配是否合理，是否保证了每个环节的教学效果；
4.学生对天气系统的掌握程度如何，是否需要调整教学方法和策略；
5.课后作业设计是否具有实际意义，是否能够提高学生的实践能力；
6.教学过程中是否存在不足，如语言表达、课堂管理等，如何改进；
7.学生对课堂的反馈如何，如何根据反馈调整教学方法和手段。
利用多媒体展示我国不同地区的天气现象，引导学生思考天气变化的原因。
2.教学内容讲解（10分钟）
（1）天气系统的基本概念、分类及特点；
（2）锋面系统的形成、特点及对我国天气的影响；
（3）气旋和反气旋的定义、形成及对天气的影响；
（4）高压和低压系统的基本特性及对我国天气的影响。
3.例题讲解（15分钟）
选择具有代表性的例题，讲解解题思路，分析天气系统对天气的影响。
七、作业设计
1.作业题目：分析我国某地近期天气变化的原因，结合所学天气系统知识进行解释。
(最新整理)常见的天气系统公开课优质课件
暖锋天气
锋面雨
市区
小组想一想：暖锋过境后市区的天气？
市区受暖气团的控制，气温升高，气压降低，天 气转晴。
暖锋天气
市区
锋面雨
总结：暖锋与天气 过境前： 单一冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗。 过境时： 多形成连续性降水或雾。（降雨在锋前） 过境后： 单一暖气团控制，气温上升，气压降低，天气转暖。
暖气团控制，气温较高、气压较低 ，天气晴 朗
常出现阴天、刮风、下雨、降温等天气
冷气团控制，气温较低、气压较高，天气晴朗 常出现连续性降水等天气
受冷气团控制，气温降低、气压升高，天气转晴 受暖气团控制，气温升高，气压降低，天气转晴
锋后
锋前
一场秋雨一场寒
一场春雨一场暖
20
冷锋、暖锋对比（突破难点）
2021/7/26
21
分组讨论：如何根据二者区别快速判断锋面性质？
(1)看箭头指向
(2)看锋面坡度
2021/7/26
22
(3)看雨区范围及位置
(4)看符号
2021/7/26
23
(5)看过境前后气温气压变化
冷锋过境前后气温气压变化
气压 气温
暖锋过境前后气温气压变化
5.准静止锋：
冷暖气团势均力敌，或者遇到地形阻挡，锋面移动缓慢， 或较长时间在一个地区摆动。形成持续性阴雨连绵的天气。
注意：冷暖气团 的划分是对比 地面温度
5
2.锋面系统 （1）锋面概念: 锋面是冷暖气团的交界面，又称锋区。水平范围可达几百千米 到几千千米。
锋面
锋
锋线
2021/7/26
6
锋面
2021/7/26
锋线
冷气团
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【达标检测】
6.虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布图。此 前图示区域大部分地区表土解冻，地表干燥。关于该气象灾害成因 叙述正确的是 A.冷锋过境，风力强劲 B.冷锋锋后，带来强降水 C.冷气团过境，气温骤降 D.高压系统控制，降水偏少
【质疑反思】
同学们，这节课你还有哪些困惑？请提出来 我们共同解决。
【综合思维】预报天气变化
1.描述天气特征的角度 要从气温、气压、风向、风力、阴晴、 雨雪、雾、霾、湿度等方面加以分析。
【综合思维】预报天气变化
误区 警示
1.锋面过境一定会带来降水。
2.冷锋天气只发生在冬、春季节。 3.冷气团气温一定在0℃以下，夏季因 气温高没有冷锋活动。
【综合思维】预报天气变化
【预习安排】
1.整理、归纳和反思总结。 2.预习专题八世界主要气候类型并进行疑 难反馈。
对点演练 下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统，该气压 系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成下题。
2.天气系统运动 的判读方法 移点不移面
B
•
C A
•
•
1.30～48小时之间，甲地可能经历 A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气 C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气
【实践能力】生产生活与天气
对点演练
下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。 读图回答下列问题。 1.此时，M、N两地的 一般天气状况是 A．M、N两地都晴 B．M、N两地都有雨 C．M地有雨，N地晴 D．M地晴，N地有雨
【查缺补漏】判读系统类型
1.锋面气旋的判读方法（以北半球为例）
（1）确定锋面位置 （2）判断锋面性质 （3）判断雨区位置
典题导入
（2014 · 四川卷）我国嫦娥三号月球探测器于北京时
间2013年12月2日1时30分，在四川西昌卫星发射 中心成功发射。据此回答下题。 发射时，发射场及其周围地区可能处于 A．冷锋过境时 B.暖锋过境时 C．低压控制下 D.高压控制下
【实践能力】生产生活与天气 对点演练
【实践能力】生产生活与天气
2013全国Ⅰ 2010课标卷
【知能整合迁移】
【学情·预习反馈】
“学案”完成较好的同学有： 杜 辉 徐新宇 徐 宁 戚笑寒 王佳贝 王伟婷 李宝成 陈层层 田希望 赵 娜 薛咏琪 出现问题较多的题目： 选择题：10、11题， 综合题：第12题(1)、第13题(3)。 反映出来的问题： 1.基础知识掌握不牢。 2.获取解读信息、调动和运用知识的能力有 待提高。
学情反馈——学案39页第12题（1）
1.错别字
2.知识错误
【实践能力】生产生活与天气
学情反馈——学案39页第12题（1）
【课堂总结】
判读系统类型
预报天气变化
应用生产、生活实践
【达标检测】
ACCBAA
【达标检测】
【达标检测】
【达标检测】
5.图中①②③④四地，洗车指数数值最低的是 A．① B．② C．③ D．④
特别提醒：反气旋的水平气流呈辐散状，冷暖气 流在高压脊中不可能相遇，所以锋面只有在气旋 中才能产生。
【查缺补漏】判读系统类型
对点演练—— 学案P39第10～11题。
【综合思维】预报天气变化
学情反馈——学案P39页，第13题（3）
解读信息， 审清题意
获取信息
(3)如果12小时后，该天气系统中心L移动至B地东部， 分析在此期间B地的天气状况发生了系统
【考点考情对接】
考纲 考点 考情（10年）
2015全国Ⅱ
考向
常结合等压线图、天 气形势图或相关的天 气数据，判断天气系 统及其影响，多以选 择题的形式出现。更 加突出对天气系统运 动变化的考查，多以 “天气——生产、生 活”作为主要命题线 索。
锋面系 锋面、 统 低压、 高压 高低压 等天 系统 气系 统的 特点 锋面气 旋
【查缺补漏】判读系统类型
归纳整合——冷锋与暖锋判读图示归类
1.根据示意图
【查缺补漏】判读系统类型
2.根据天气特征
【查缺补漏】判读系统类型
2.根据天气特征
【查缺补漏】判读系统类型
3.根据风向
【查缺补漏】判读系统类型
4.根据雨带位置
【查缺补漏】判读系统类型
4.根据锋面气旋
【查缺补漏】判读系统类型